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幼兒園開放日活動方案

時間:2024-09-04 09:25:43 活動方案 我要投稿

[實用]幼兒園開放日活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園開放日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[實用]幼兒園開放日活動方案

幼兒園開放日活動方案1

活動目的

  1.逐步了解幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),觀察孩子的生活、游戲和學習活動。

  2.感受孩子在園生活與家庭生活的不一樣,提醒孩子學習遵守集體生活的簡單規(guī)則。

  3.近距離地了解孩子的幼兒園、班級以及班里的教師和同伴。

  4.學會鼓勵孩子,幫助孩子逐步穩(wěn)定情緒,讓他們愿意上幼兒園,愿意參與集體活動。

  半日活動流程:

  一、晨間活動:(8:00-8:20)

  戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨木橋、飛盤等

  目標:

  1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。

  2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習慣。

  二、早操:(8:30-8:50)

  器械操、韻律操

  目標:

  1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

  2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。

  三、副餐:(9:00—9:30)

  餅干、牛奶

  目標:

  1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習慣。

  2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

  四、教學活動觀摩:《快樂的小螞蟻》(9:50—10:10)

  活動目標:

  1、學唱歌曲并參與表演。

  2、練習手腳著地屈膝爬行的動作,樂于參加體育游戲活動,感受與同伴游戲的快樂

  3、幼兒通過活動,探索解決方法,知道團結(jié)合作的重要。

  活動準備:

  各種動物頭飾、錄音機、音樂磁帶、雪花片若干、海綿墊子8塊

  活動過程:

  1、摸摸小動物:

  摸摸小貓走回來、摸摸小兔跳回來、摸摸小鳥飛回來、摸摸小魚游回來、摸摸小雞走回來、摸摸青蛙跳回來、摸摸螞蟻爬回來。

  2、螞蟻運糧食。

  “天氣變冷了,小螞蟻過冬要吃的糧食還沒運回來呢,你們愿意幫助小螞蟻把糧食運回來嗎?”

  3、歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。

  4、學習歌表演《螞蟻搬豆》

  “小螞蟻剛才在洞口看見了什么?它自己能搬動嗎?為什么?最后它想了什么辦法?讓我們一起來跟著錄音機唱一唱”

  “我們試一試加上動作好嗎?”

  5、發(fā)現(xiàn)大面包

  “小螞蟻們,剛才呀我發(fā)現(xiàn)了許多香噴噴的的面包片,可是面包片特別大,我怎么搬也搬不動,你們有沒有好辦法?”

  6、想出好辦法

  引導幼兒說出大家一起抬等。

  7、我們一起抬回家

  “香噴噴的面包終于抬回來了,小螞蟻你們高興嗎?”

  8、總結(jié)。

  9、活動結(jié)束。

  五、喝水、入廁(10:10——10:20)

  六、親子游戲(10:20——11:00)

  (一)請跟我來

  1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?/p>

  2、游戲目的:建立親子間彼此信賴的關(guān)系。

  3、游戲材料:蒙眼手帕,障礙物。

  4、游戲方法:首先請父母用手帕蒙住幼兒的眼睛,父母跟幼兒手牽手在游戲場地中慢慢走,父母隨時提醒障礙物的位置,減少幼兒在黑暗中行走的不安,幼兒玩完,換父母蒙眼,幼兒帶路。

  (二)小雞出殼

  1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?/p>

  2、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  3、游戲材料:大張的'廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  4、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了。然后接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。規(guī)定時間內(nèi)孵出小雞最多的家庭為優(yōu)勝。

  5、比賽結(jié)束后,幼兒把報紙?zhí)自谏砩,由父母平舉。讓孩子發(fā)揮想象,那是一件大蓬裙,還是……,隨音樂同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。

  互動關(guān)鍵:

  1、發(fā)出邀請:在開放日前向家長張貼活動海報或發(fā)出邀請函,寫清活動的目的和意義,活動的時間、地點、注意事項及家長的觀摩要求。

  2、友情展示:開放日前在活動室設(shè)置展板,幫助家長了解幼兒園一日活動安排是符合幼兒年齡特點,考慮幼兒身心發(fā)展需要的。

  3、特別提醒:由于家長第一次參加開放日活動,個別幼兒很可能出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,所以要提醒家長事先做好心理準備,活動中不要隨意走動和照相。

  4、現(xiàn)場強調(diào):在家長進入活動現(xiàn)場時,教師要向所有家長介紹當天活動的具體內(nèi)容,并讓家長了解孩子從中可以獲得哪些發(fā)展,提醒家長在幼兒活動時盡量不打擾他們,而應(yīng)觀察教師如何引導,觀察幼兒如何在集體中學習。

  一、生活活動:

  1、午睡:仔細觀察幼兒午睡的情況,提醒幼兒拉尿,為幼兒蓋好被子。

  2、起床:組織幼兒有秩序的起床。

  3、盥洗:提醒幼兒在解小便時注意安全,不推擠、洗手后擰緊水龍頭。

  4、喝水:提醒和幫助幼兒用紙巾鼻涕,鼓勵幼兒喝完水。

  5、進餐:仔細觀察幼兒用餐的情況,提醒全班孩子細嚼慢咽;不調(diào)食。鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份食物。

  6、離園:組織幼兒背好小書包,請幼兒安靜地坐在椅子上看動畫片,等爸爸媽媽接。

  二、游戲活動

  區(qū)角游戲:娃娃家 操作區(qū) 圖書區(qū)

  活動目標:

  1、愿意參加區(qū)角游戲,體驗游戲的愉悅。

  2、學習哄娃娃睡覺、學習玩擰螺絲、學習一頁一頁地看書。

  3、在游戲時能遵守游戲規(guī)則。

  活動準備:

  1、創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境。

  2、充足的螺絲玩具

  3、圖書若干。

  活動過程:

  1、教師出示新玩具——螺絲,引起幼兒的注意。

  2、請幼兒猜猜老師手上的玩具是什么,知道怎么玩嗎?

  3、教師告訴幼兒新螺絲玩具的玩法,并示范。

  4、教師向幼兒介紹區(qū)角活動的規(guī)則。

  5、幼兒自由選擇區(qū)角游戲。

  教師重點指導操作角的幼兒玩螺絲,并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  6、教師和幼兒共同收拾場地,并簡單講評。

  三、戶外體育活動:熊和石頭人

  活動目標:

  1、感受玩游戲的樂趣。

  2、學會聽指令停止動作。

  3、能在短時間內(nèi)保持身體動作不變。

  活動準備:

  1、清空場地。

  2、物質(zhì)材料準備:大黑熊頭飾

  3、知識經(jīng)驗準備:熊不吃石頭人。

  活動過程:

  1、教師組織幼兒做準備活動。

  2、教師交待游戲名稱、玩法、規(guī)則。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒游戲。

  4、請家長扮演大黑熊,教師帶領(lǐng)幼兒游戲。

  5、游戲視幼兒的興趣反復多次。

幼兒園開放日活動方案2

  一、來園活動

  活動目標:

  1、情緒愉快的入園,主動向教師問“早上好!”

  2、積極練習轉(zhuǎn)呼啦圈,能努力嘗試轉(zhuǎn)動呼啦圈10圈以上。

  3、喜歡參加做早操活動,態(tài)度認真,動作到位。

  家長看點:

  1、幼兒能否情緒愉快的入園,并主動、大方地向教師問好。

  2、幼兒能否愿意參加操節(jié)活動,動作到位。

  二、早餐活動

  活動目標:

  1、幼兒安靜有序進入餐廳,會男女搭配坐好進餐。

  2、幼兒餐前能夠排隊洗手,不推不擠。

  家長看點:

  1、幼兒進餐時不挑食,不剩飯。

  2、幼兒進餐時能否做到三凈:碗凈、桌凈、地面凈。

  3、幼兒餐后能否將碗、盤分類放好。

  5、幼兒餐后能否主動洗嘴,并接適量的水漱口和擦嘴。

  三、區(qū)角活動:

  活動目標:

  1、能自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。

  2、活動中有堅持性,玩完1種游戲再換第2種 。

  3、活動后,能將材料歸放原位。

  教師指導:

  1、表演區(qū):能夠跟隨音樂大膽表演。

  2、閱讀區(qū):能夠安靜閱讀,不影響他人。

  3、語言區(qū):能夠大膽朗誦詩歌《小小傘》、《家》,并嘗試創(chuàng)編。

  4、建構(gòu)區(qū):能夠參照活動區(qū)墻上的圖片搭建積木。

  5、美工區(qū):學習用中心裝飾方法裝飾圓形盤子。

  6、思維區(qū):大膽探索拼插的方法。

  教師重點指導美工區(qū)、表演區(qū)。

  家長看點:

  1、幼兒能否自選喜歡的區(qū)域和材料,愉快游戲。

  2、幼兒能否與材料互動,用自己喜歡的.方式探索玩法和創(chuàng)作。

  3、幼兒能否與同伴合作交流活動經(jīng)驗,分析活動快樂。

  4、幼兒能否遵守各區(qū)域規(guī)則有序活動。

  5、幼兒能否主動收拾自己玩過的玩具。

  四、教學活動:

  活動一:

  名稱:音樂律動《快樂的小面條》

  目標:

  1、認識生面條和熟面條的不同特性。

  2、在了解煮面的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,用夸張的肢體動作進行模仿和創(chuàng)造性表現(xiàn)。

  家長看點:

  1、幼兒能否仔細觀察錄像,發(fā)現(xiàn)不同面條的形狀變化。

  2、幼兒能否安靜傾聽音樂,感受音樂的不同變化。

  3、幼兒能否大膽用動作模仿和創(chuàng)造表現(xiàn)面條變化。

  活動二:

  名稱:水粉畫《菊花朵朵》

  活動目標:感受菊花的美,運用曲直不同線條表現(xiàn)菊花。

  家長看點:

  1、幼兒能否仔細觀察圖片,從花的顏色、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現(xiàn)和表達菊花的美。

  2、幼兒能否運用曲直不同線條嘗試用水粉表現(xiàn)不同花型的菊花特點。

  五、戶外活動:

  1、午間操:《幼兒廣播體操》、韻律操、《中國功夫》。

  活動目標:喜歡參加操節(jié)活動,態(tài)度認真,動作到位。

  2、游戲:《好玩呼啦圈》

  活動目標:能用轉(zhuǎn),跳,鉆等方法玩呼啦圈,體驗一物多玩。

  3、幼兒自選器械活動。

  活動目標:能輪流等待活動,不擁擠。

  家長看點:

  1、幼兒是否能愉快參與集體活動。

  2、幼兒是否積極參加集體活動,并按游戲規(guī)則有序活動。

  3、幼兒是否能輪流等待活動,不擁擠。

  六、盥洗活動:

  活動目標:

  1、戶外活動后,能主動、熟練、正確地洗手。

  2、口渴時,能及時補充水分。

  家長看點:

  1、幼兒能否挽起袖子洗手。

  2、幼兒能否獨立、主動、正確的方法洗手。

  3、幼兒洗手時能否有序排隊,不推不擠。

  七、“快樂15分“

  活動內(nèi)容:欣賞《螺旋草》

  活動目標:感受螺旋草的美,了解螺旋草外形特征。

  八、午餐活動:

  活動目標:

  1、介紹午餐的飯菜,鼓勵幼兒愉快用餐。

  2、進餐時不喧嘩,音量適中。

  家長看點:

  1、幼兒能否做到不挑食,按需要添加飯菜。

  2、幼兒餐后能否主動收拾餐具。

  3、幼兒能否按需添加飯菜。

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