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幼兒園小班秋游活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-14 16:44:59 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園小班秋游活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案1

  20xx年全園親子秋游活動(dòng)方案

  一、設(shè)計(jì)思路

  秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。在新鮮的空氣及陽光下,能增強(qiáng)體質(zhì),提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力。自然界是個(gè)大課堂,讓我們攜起手來,領(lǐng)著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍(lán)天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)一致通過,我們秋游的目的地是松江佘山—月圓園,那里空氣清晰,應(yīng)該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。

  二、活動(dòng)目的1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  4、通過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月27日(星期六)8:30---14:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):松江佘山—月圓園

  五、活動(dòng)時(shí)間:8:30分前來園,8:45分開車前往松江佘山—月圓園。

  六、活動(dòng)過程

  1、幼兒與家長(zhǎng)在8:30之前集中在各班教室里,在各班老師處簽到,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  2、8:30準(zhǔn)時(shí)開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的'景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

  3、9:15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)情況,和游玩過程中所需注意事項(xiàng),之后入場(chǎng)。

  4、9:30各班在老師的帶領(lǐng)下各自開展活動(dòng)。包括:親子游戲、拍全家福。

  5、10:00家長(zhǎng)帶著孩子自由活動(dòng)

  6、14:00全體在大門口集中上車,各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

  七、安全保障措施

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),保障出游的安全工作。

  2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。

  八、注意事項(xiàng)

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。

  2、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)。

  4、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

  5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。

  6、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

  7、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。

  浦江之星幼兒園20xx年10月20日

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小班這個(gè)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

  4、小朋友8:30分來園,并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月3號(hào)早上

  四、活動(dòng)過程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。

  2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位坐車去公園。

  3、組織開展活動(dòng)。

  活動(dòng)一:集體親子小游戲

  1、袋鼠媽媽

  目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

  玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽

  抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行)

  2、跳圈圈

  目的:鍛煉孩子動(dòng)作的'靈活性和自信心。準(zhǔn)備:兩個(gè)圈玩法:

  孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)

  3、揪“尾巴”

  目標(biāo):鍛煉孩子的閃躲能力準(zhǔn)備:布袋或紙帶若干

  玩法:家長(zhǎng)和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里,剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,彼此間保持一些距離,同時(shí)喊口令“開始”后,兩個(gè)人就開始左右挪動(dòng)和閃躲相互揪尾巴

  活動(dòng)二:帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽丹櫻生態(tài)園。觀察秋天里大自然的變化。

  4、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己孩子回家。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)實(shí)物的特征,并能根據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類。

  2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)分類活動(dòng)帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類)。

  2、大筐2個(gè),托盤8個(gè),貼有標(biāo)志的托盤20個(gè)。

  3、鼓一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、以談話的方式導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

  師:“秋天是個(gè)美麗的季節(jié),陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉危_心嗎?”

  幼兒按照男女不同排成兩隊(duì)。

  師:“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì),男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西準(zhǔn)備起來。”

  二、按照水果的名稱進(jìn)行第一次分類。

  1、出示水果讓幼兒認(rèn)識(shí)。

  教師將自己水果拿出來讓幼兒認(rèn)識(shí)。師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什么?” (幼兒自由討論)

  師:“那你們喜歡什么水果,你來說說?”(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

  2、給水果分類。

  師:“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個(gè)好玩的游戲,請(qǐng)一個(gè)小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……!保ㄕ(qǐng)個(gè)別幼兒上來操作)

  幼兒操作完后問:“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

  小結(jié):剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。

  三、根據(jù)零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行第二次分類。

  1、出示零食

  教師一一出示零食讓幼兒認(rèn)識(shí)。 師:“除了這些水果外,陳老師還買來了很多的小零食,我們一起來看看! (幼兒自由討論)

  師:“好多好吃的.零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”

  請(qǐng)幼兒找找老師手中食品的好朋友。

  2、個(gè)別幼兒給零食分類

  師:“我們要跟這么多的零食玩游戲啦,誰來把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”

  幼兒操作完后問大家:“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的?”(個(gè)別幼兒回答)然后問分的那個(gè)幼兒:“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來分的!

  小結(jié):他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據(jù)零食的種類來分的。

  四、幼兒集體操作,第三次分類

  1、教師講解操作的方法,師:“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲,請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家,F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個(gè)小筐,請(qǐng)你們把它們分分家。

  2、教師講解示范操作方法。

  2、幼兒集體操作,教師巡回指導(dǎo)。

  3、檢驗(yàn)

  師:“現(xiàn)在我們一起來看一看,說一說!狈謩e請(qǐng)兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗(yàn)。

  五、游戲《找朋友》

  1、教師講解游戲玩法,師:“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友!

  幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問:“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)

  師:“對(duì)了,你說的真好,現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時(shí)候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時(shí)候看誰又快又對(duì)。”

  2、幼兒游戲一次,教師或幼兒去檢驗(yàn)。

  3、游戲數(shù)次后結(jié)束,幼兒回教室。師:“我們玩的真開心,接下來還有更高興的事情,我們回教室檢查完3組的實(shí)物后,裝好后就可以去秋游了哦!跟老師們說再見吧!庇變弘x開活動(dòng)室。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案4

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):蘇州樂園

  參與人員:部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師

  設(shè)計(jì)思路:

  《綱要》當(dāng)中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說:"大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動(dòng)是他們最喜歡的`,這也是孩子們第一次外出活動(dòng),在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。

  活動(dòng)過程

  一、簽到準(zhǔn)備

  1、幼兒家長(zhǎng)簽到,做準(zhǔn)備工作。

  2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車藥。

  3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求,讓家長(zhǎng)做幼兒的示范:

  ●環(huán)保教育

  1、不亂扔垃圾

  2、愛護(hù)花草樹木

  ●禮儀教育

  1、乘車禮儀

  2、行走規(guī)則

  3、禮貌用語

  ●意志力的培養(yǎng)我長(zhǎng)大了,自己走

  二、秋游活動(dòng)

  1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。

  2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時(shí)間,聽清集合地點(diǎn)。

  3、分享食物,體驗(yàn)快樂。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動(dòng)反思

  在本次秋游活動(dòng)中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲,時(shí)刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū),無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  佛堂鎮(zhèn)倍磊村的開心谷樂園

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過親子活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

  2.在觀光、游覽過程中,培養(yǎng)孩子走進(jìn)大自然的興趣,親身體驗(yàn)大自然的魅力。

  四、參加人員:

  小六班的孩子及家長(zhǎng)(一大一小或兩大一。

  五、相關(guān)費(fèi)用:

  一大一。160元,兩大一小240元。(費(fèi)用包括:一大一小門票75元,兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。農(nóng)家采桔子,每個(gè)大人12元,小孩免費(fèi)。游戲用的小獎(jiǎng)品費(fèi)用從這里支出。)

  六、活動(dòng)安排:

  1、8:00

  賓王中學(xué)門口集合

  2、9:00

  進(jìn)入景區(qū),在門口拍集體照留念

  3、9:10—9:30

  親子活動(dòng)——密林尋寶,并兌換尋寶獎(jiǎng)品。

  尋寶在熱帶雨林恐龍區(qū)域,兌獎(jiǎng)在風(fēng)情矮馬區(qū)域

  4、9:30—11:00

  自由活動(dòng),游玩景區(qū)內(nèi)自己喜歡的項(xiàng)目。

  75元門票中已包含3個(gè)付費(fèi)項(xiàng)目,多出3個(gè)的,再另行付費(fèi)。30元的門票不包含任何付費(fèi)項(xiàng)目

  5、11:00—11:30

  親子操

  親子活動(dòng)——寶貝在哪里(機(jī)動(dòng))

  風(fēng)情矮馬區(qū)域

  6、11:30—13:00

  用餐,休息

  景區(qū)餐廳

  7、13:00—13:30

  農(nóng)家摘桔子

  8、14:00

  活動(dòng)結(jié)束,乘車返回

  七、溫馨小貼士:

  1.關(guān)于項(xiàng)目:

  免費(fèi)項(xiàng)目:益智攀巖、創(chuàng)意堆沙(玩沙工具自帶)、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(yǎng)(羊、馬、孔雀等,不是很多)

  付費(fèi)項(xiàng)目:淘氣堡、風(fēng)情矮馬(騎行)、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤

  2.關(guān)于親子活動(dòng):

  密林尋寶:家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)入熱帶雨林恐龍區(qū)域,找到該區(qū)域內(nèi)的小紙條,根據(jù)紙條內(nèi)容兌獎(jiǎng)。

  我的寶貝在哪里:6位家長(zhǎng)一組,帶上眼罩,圍成小圈,6個(gè)相應(yīng)的孩子圍成大圈,邊唱《找朋友》邊繞圈,歌曲完畢后站定不出聲,讓家長(zhǎng)找,找錯(cuò)的家長(zhǎng)接受懲罰:爸爸俯臥撐10個(gè),媽媽唱首兒歌。

  3.關(guān)于午餐:菜品有:明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等,大人小孩費(fèi)用相同。

  4.關(guān)于摘桔子:摘桔子的地方離景區(qū)很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的'田墾,注意孩子的腳下安全。農(nóng)家給每位大人一個(gè)塑料袋,塑料袋裝滿為止。在摘的過程中,重在采摘水果的樂趣,注意教育孩子愛護(hù)桔樹和周遭莊稼、菜地等,避免造成農(nóng)家不必要的損失。

  5.關(guān)于景區(qū)圖:在群共享里可以下載。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案6

  杰星幼兒園平湖園小班秋游方案

  20xx年11月14日

  一、活動(dòng)意圖

  《當(dāng)中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說:"大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動(dòng)是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動(dòng),在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。本次秋游具體方案如下:

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過秋游活動(dòng),拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。

  2、親近自然,感受到大自然的美,同時(shí)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的.發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月15日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):蕪湖市赭山公園動(dòng)物園

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前出通知告知家長(zhǎng)活動(dòng)具體時(shí)間和安排;

  2、提醒生病的孩子盡量不要參加秋游活動(dòng),注意休息;

  3、秋游活動(dòng)聽從幼兒園安排,秋游當(dāng)日家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)送幼兒入園,不得擅自自駕游玩;

  4、本學(xué)期我們的秋游將以親子同行的形式進(jìn)行,每個(gè)孩子由一名合適的監(jiān)護(hù)人陪同;

  5、要求幼兒背雙肩包(需準(zhǔn)備一次性臺(tái)布、濕紙巾、垃圾袋),穿舒適的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,自備水壺。

  6、親子游活動(dòng)中家長(zhǎng)要配合好班級(jí)的親子活動(dòng),未經(jīng)同意不得擅自離隊(duì);

  7、幼兒園給孩子準(zhǔn)備兩個(gè)蜜桔,家長(zhǎng)可酌情再給孩子準(zhǔn)備少量零食。

  8、提前在班里做好安全課程滲透。

  六、具體安排:

  1、幼兒和家長(zhǎng)8:40前在教室集合,教室清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾等。

  2、9:10分準(zhǔn)時(shí)從幼兒園發(fā)車前往赭山公園,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化。

  3、到達(dá)赭山公園之后,整隊(duì)進(jìn)入公園。帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒觀察環(huán)境和植物,感知秋天的美。

  4、找到合適的場(chǎng)地,休息、野餐、游戲。親子游戲方案:1)搶車位

  游戲玩法:每個(gè)孩子都是一個(gè)車位,爸爸媽媽作為汽車隨樂順時(shí)針行進(jìn),音樂停止,家長(zhǎng)去抱住一個(gè)孩子,沒有抱到孩子的家長(zhǎng)出局。2)鉆山洞

  游戲方法:所有家長(zhǎng)圍繞成一個(gè)圓圈,彎腰雙手觸地,身體變成“山洞”,幼兒一路縱隊(duì),從家長(zhǎng)身體下鉆過去3)喊數(shù)抱團(tuán)

  游戲方法:所有家長(zhǎng)和幼兒手拉手變成一個(gè)圓圈,跟著音樂順時(shí)針律動(dòng)。音樂停教師報(bào)數(shù)(雙數(shù)),家長(zhǎng)和幼兒抱起來組成團(tuán),人數(shù)對(duì)的過關(guān),錯(cuò)的到圓圈中間聽音樂跳舞表演。

  4)彩虹傘(彩色的房子、大面包)

  游戲方法:家長(zhǎng)拉住彩虹傘圍成圓圈,幼兒站在傘底下。聽從教師口令,舉高、放下、攀爬等。

  5)親子韻律操《我的小寶貝》

  5、全體在公園大門口集中上車,清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子在幼兒園用餐、午睡、下午活動(dòng)正常進(jìn)行。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案7

  大班秋游活動(dòng)方案

  活動(dòng)意圖:

  秋天是收獲的季節(jié),氣溫不冷不熱,特別適宜出游。通過本次秋游讓孩子們初步感受、欣賞秋天大自然的美景;樂于參加各種野外活動(dòng),如學(xué)習(xí)收集各種落葉、捕捉秋蟲等,并能注意安全;愿意把自己的收獲跟同伴分享,體驗(yàn)集體活動(dòng)的.快樂;組織幼兒步行出游,鍛煉幼兒的體能;顒(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月1日上午大一班、大二班、大三班、大四班出游。20xx年11月2日上午大五班、大六班、大七班、大八班出游。活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園周邊參與人員:

  園長(zhǎng)室全體成員、大班所有老師及幼兒;顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1.班牌。

  2.熟悉場(chǎng)地環(huán)境,確定活動(dòng)內(nèi)容。

  3.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小背包、水杯、一個(gè)塑料袋(采摘、收集用)。活動(dòng)過程:

  1.討論秋游應(yīng)注意的問題,如集合、安全等。

  在秋游過程中滲透安全教育,如:靠馬路右側(cè)步行,過馬路時(shí)走人行道等。2.欣賞游覽地點(diǎn)的美景。

  (1)觀賞秋天的花卉:菊花、一串紅等。(2)觀察秋天的大樹、草地的變化。(3)觀察人們的活動(dòng)及穿著。3.采摘與收集。

 。ǎ保┯變菏占淙~,捕捉秋蟲。

 。ǎ玻┙處煾鶕(jù)活動(dòng)情況組織幼兒互相看看、談?wù)勛约翰烧c收集到的東西。4.選擇合適地點(diǎn),讓幼兒休息、喝水。活動(dòng)延伸:

  回幼兒園后,繼續(xù)飼養(yǎng)秋蟲,制作昆蟲標(biāo)本;用樹葉進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,布置自然角;口述秋游經(jīng)歷等。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案8

  小班秋游方案

  二00九學(xué)年第一學(xué)期

  一、活動(dòng)時(shí)間:11月5日(本周四)上午8:30——10:30

  二、活動(dòng)路線:從幼兒園出發(fā)往西北方向,抵達(dá)鐵路邊的小樹林,原路返回。

  三、活動(dòng)對(duì)象:小班教研組全體師生

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能快樂地參加秋游,體驗(yàn)集體出游的樂趣。

  2、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)觀察秋天的`明顯特征。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、向家長(zhǎng)發(fā)放秋游通知,要求每位幼兒穿輕便服裝和鞋子,事先教育幼兒做好安全工作及注意事項(xiàng)。

  2、三位教師做好分工:兩位教師安排幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,保育老師做好后勤工作(衣服的管理、物品的攜帶、垃圾袋、卷筒紙等)

  六、活動(dòng)過程

  1、幼兒8:20前到校,整理行裝,準(zhǔn)時(shí)步行出發(fā)。(清點(diǎn)人數(shù)一次)

  2、由班主任領(lǐng)隊(duì),班級(jí)老師、保育老師分別在隊(duì)伍的中間和最后。

  3、組織幼兒參觀公園,教師作適當(dāng)引導(dǎo)。(清點(diǎn)人數(shù)一次)

  4、帶領(lǐng)幼兒在空地休息,引導(dǎo)幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。

  5、組織游戲活動(dòng):拉個(gè)圓圈走走、感受秋天樹葉的變化等。

  6、和好朋友合影、集體合影留念。

  7、準(zhǔn)備整隊(duì)回園。(清點(diǎn)人數(shù)一次)

  七、活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)結(jié)束,原路返回。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案9

  一.設(shè)計(jì)思路:

  秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。在新鮮的空氣及陽光下,能增強(qiáng)體質(zhì),提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力。自然界是個(gè)大課堂,讓我們攜起手來,領(lǐng)著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍(lán)天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)一致通過,我們秋游的目的地-----華南植物園-------華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學(xué)知識(shí)和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區(qū),被譽(yù)為永不落幕的萬國奇樹博覽會(huì),有中國南方綠寶石之稱。應(yīng)該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。

  二.活動(dòng)目的.

  1.讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

  2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

  3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  4.通過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動(dòng)。

  三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日(星期天)8:30---16:00

  四.活動(dòng)地點(diǎn):華南植物園

  五.活動(dòng)時(shí)間:8:30分前來園,8:45分開車前往華南植物園

  六.活動(dòng)過程:

  (1)幼兒8:30 集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng),在各班老師處簽到,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  (2)8:45準(zhǔn)時(shí)開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

  (3)9:15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)情況,和游玩過程中所需注意事項(xiàng),之后入場(chǎng)。

  (4)9:30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個(gè)主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

  (5)10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,(體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品:半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長(zhǎng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

  (6)11:30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品,到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì),如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

  (7)13:30餐后繼續(xù)活動(dòng),來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機(jī)動(dòng)游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

  (8)15: 30 全體在大門口集中上車,各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

  七.安全保障措施

  1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,各級(jí)配行政人員,(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。

  2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4.秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)背景:

  秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),在金色的秋季,我們要帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中開闊眼界,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,同時(shí)也讓孩子們?cè)诩w活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的.情感交流。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。

  2、通過開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

  3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及安全防護(hù)意識(shí),從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):橘子洲頭

  五、活動(dòng)人員:班級(jí)老師、全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:《感受秋天 快樂秋游》

  七、活動(dòng)過程:

  1、 9:30—9:45 準(zhǔn)時(shí)在橘子洲頭電子屏下集合。

  2、 10:00—10:40 親子游戲活動(dòng)。

  3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動(dòng):樹葉粘貼畫。

  4、 11:30-12:00 集體聚餐

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)您根據(jù)天氣情況,和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒?dòng)的運(yùn)動(dòng)服)和運(yùn)動(dòng)鞋。

  2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)給孩子,帶來讓孩子們一起分享。另可以準(zhǔn)備濕紙巾、布?jí)|(用以墊坐)。

  3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間是12:00,結(jié)束后,下午放假,孩子跟隨家長(zhǎng)回家洗澡休息。

  4、本次秋游活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合老師,對(duì)孩子做好安全教育工作:如不到危險(xiǎn)的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.能完成1000米遠(yuǎn)足,鍛煉意志品質(zhì)。

  2.通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,感受秋天的色彩。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年10月17日上午9:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx幼兒園外

  四、主持人:各班班主任

  五、工作人員安排

  1.配班老師和保育員協(xié)助班主任開展工作

  2.攝像: 各班副班老師

  3.報(bào)道: xxxx

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識(shí)。

  2.規(guī)劃路線(小太陽周邊)

  七、活動(dòng)流程:

  1.教師交代活動(dòng)目的與要求。

  (1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認(rèn)真聽老師的介紹。

  (2)要堅(jiān)持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí),不怕苦、不怕累,互相幫助。

  2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地。

  有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探究活動(dòng):看看田野里的稻穗;看看樹上的`果實(shí)和樹上飄落的樹葉,觀察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土,聞一聞花兒的清香……

  3.到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

  (1)看到這么美的景色,你最想干什么?

  (2)我們來拍照留念。

  (3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來贊美秋天。

  4. 幼兒安全返回幼兒園.

  八、后續(xù)工作

  1.整理資料

  2.報(bào)道上傳網(wǎng)上。

  3.組內(nèi)交流和小結(jié)活動(dòng)開展情況。

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