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小學(xué)主題班會活動舉辦方案

時間:2024-09-16 11:24:39 活動方案 我要投稿
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小學(xué)主題班會活動舉辦方案范文

  在我們平凡無奇的學(xué)生時代,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)主題班會活動舉辦方案范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)主題班會活動舉辦方案范文

小學(xué)主題班會活動舉辦方案范文1

  一、背景立意

  隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高,信息高速公路的飛快發(fā)展,外來文化及思想影響著這一代人。拜金主義、享樂主義、極端主義思想在學(xué)生中有所表現(xiàn)。為此上級提出了要加大力度對學(xué)生進行思想品德的教育。我校在培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)方面做了大量的工作。本主題班會以上級的有關(guān)精神為指針,以“五心”“五會”、《小公民道德規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《十要十不要》等為依據(jù),結(jié)合生活實際,通過小品、議論、快板、歌舞等一系列活動,讓學(xué)生在輕松活躍的氣氛中得到教育,形成良好的道德品質(zhì)。

  二、活動目的

  “美德在我心中”主題活動,旨弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。本主題班會通過一系列的活動,化抽象為具體,結(jié)合學(xué)生的生活實際,深化道德教育,促進學(xué)生良好道德品質(zhì)的早日形成。

  三、教具準備

  實物投影題目,快板,樂曲《愛的奉獻》

  四、課前準備

  小品、快板、歌舞排練

  五、活動時間安排

  40分鐘

  六、活動過程

 。ㄒ唬┌嘀魅握勗挘

  同學(xué)們,我們中華民族是一個“禮儀之邦”,有著悠久的歷史,燦爛的文化,有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚我們祖先的傳統(tǒng)美德,使我們的祖國永遠保持“禮儀之邦”的美稱。

  最近學(xué)校開展了“美德在我心中”是主題活動,是希望大家進一步學(xué)習(xí)我們的.傳統(tǒng)美德,把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中,并付諸行動,在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  我們今天的主題班會,是針對最近開展這次活動以來在同學(xué)中出現(xiàn)的一些問題進行討論,并對我們這段時間的學(xué)習(xí)活動做一次總結(jié)。

 。ǘ╅_始活動

  1、檢查學(xué)生掌握美德內(nèi)容情況。

  出示問題:

  1)、你知道中華傳統(tǒng)美德有哪些內(nèi)容嗎?

  2)、你知道什么是“五心”和“五會”嗎?

 。▽W(xué)生回答,老師適當加以補充、點撥)

  小結(jié):看來在這段時間里的確學(xué)了不少有關(guān)美德的內(nèi)容。只是不知道大家對這些內(nèi)容是不是真的理解和掌握。下面請大家觀看一組小品,然后來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  2、看小品,舒己見

  小品一、《升國旗》

  甲、乙、丙參加升旗儀式。乙、丙在下面小聲說笑。甲制止他們。乙、丙不接受甲的批評,還說甲是假正經(jīng)。

  議論一、甲是假正經(jīng)嗎?為什么?

 。▽W(xué)生議論,老師點撥:A、國旗是祖國的象征,是神圣的。

  B、升國旗的時候,公民要肅立敬禮。

  C、尊敬國旗是愛國的表現(xiàn)。)

  小結(jié):國旗是祖國的象征,我們熱愛祖國,應(yīng)該從這些看似小事,而實際是嚴肅的事情做起。

  小品二、《做作業(yè)》

  甲、乙、丙、丁正在做作業(yè)。他們每個人對待做作業(yè)的態(tài)度各不相同。甲聰明,對作業(yè)馬虎應(yīng)付,因為喜歡踢足球而常忘了完成作業(yè);乙基礎(chǔ)差,能虛心向?qū)W;丙樂于幫助基礎(chǔ)差的丁,看不慣甲的做法,批評甲的時候語氣太刻薄;丁學(xué)習(xí)認真,樂于幫助別人,敢于指出同學(xué)的缺點。

  議論二:你認為他們四個人的言行怎樣?誰表現(xiàn)得最好?其他三位同學(xué)哪些地方好?哪些做得不夠好?為什么?

 。▽W(xué)生議論,老師相機點撥)

  小結(jié):說得好!我們要認真學(xué)習(xí),學(xué)會合理安排時間,要樂于助人,不要自高自大,更不可以出口傷人,一旦發(fā)現(xiàn)自己有錯,要勇于改正自己的缺點。

  小品三、《零用錢》

  課間十分鐘,甲、乙、丙三人在各自的座位上,一邊吃糖果,一邊圍繞零用錢展開話題。甲家庭富有,平時父母給得多,他花得也多,出手爽快大方;乙家庭管得嚴,平時少零用錢,他很羨慕甲;丙為了零用錢經(jīng)常找理由騙父母,想父母要錢花。

  議論三:他們?nèi)齻人這樣做對嗎?錯在哪里?談?wù)勀銓π畹恼J識。

 。ㄍ瑢W(xué)議論,老師根據(jù)議論相機點評)

  小結(jié):我們應(yīng)該合理地用零用錢,勤儉節(jié)約是一種美德。還要注意,隨手亂扔垃圾是不好的行為。

  小品四、《孝父母》

  放學(xué)了,甲、乙、丙、丁走在一起,他們一邊走一邊議論,什么是孝敬父母。甲認為考試成績好句是報答父母養(yǎng)育之恩;乙認為父母怎么說,他就怎么做,就是孝敬父母;丙認為孝敬父母是張大以后的事;丁孝敬父母要講條件,如果父母讓他開心,他就孝敬他們,如果批評他,他就不理父母。

  議論四:他們四個對不對?為什么?

 。ㄍ瑢W(xué)議論,老師相機點評)

  小結(jié):我們應(yīng)該從小養(yǎng)成關(guān)心、體貼父母的好習(xí)慣。要從日常生活中的小事做起。要正確對待父母的批評,有錯就改。正如《小公民道德規(guī)范》要求的那樣,孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動,做父母的小幫手。

  總結(jié)過渡:看來這段時間通過學(xué)習(xí),同學(xué)們的知識有所長進,學(xué)了不少的美德內(nèi)容,也提高了識別是非的能力。我們的認識的提高了,那我們的行為有沒有跟認識同步呢?請大家來談?wù)劇?/p>

  3、說好事,表先進

  (實物投影出示問題)

  問題:在我們身邊,最近發(fā)生了哪些好人好事?他們哪些舉動體現(xiàn)了良好的道德品質(zhì)?

 。ㄍ瑢W(xué)們踴躍發(fā)言,表揚最近班級中發(fā)生的好人好事。)

  小結(jié):從同學(xué)們的匯報中,可以看出,同學(xué)們這段時間來的行為表現(xiàn)很好。

  過渡:我們不但要繼承和發(fā)揚祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),在日常的生活中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),而且要把這些美德牢牢地記在心里。接下來大家輕松一下,請欣賞快板《美德在我心中》

  4、觀快板,增決心

  快板《美德在我心中》

  過渡:我們生長在文明的國度,長江黃河哺育了我們一代代優(yōu)秀的中華兒女,我們要把祖先留給我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去,只要人人都獻出一點愛,明天的中國會更美好。

  5、歌伴舞,表愛心

  歌舞《愛的奉獻》

 。ㄈ┛偨Y(jié)全課,延伸教育

  同學(xué)們,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。一個人做一次好人并不難,難的是一輩子做好人。每個人都希望自己的行為受到人家的肯定,都希望自己是一個“好人”,那么,請大家記住,生活時時都在考驗我們的意志,請大家在日常生活中用自己的行動去證明自己,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。

 。ㄋ模┬及鄷Y(jié)束

小學(xué)主題班會活動舉辦方案范文2

  活動主題:緬懷先烈忠貞愛國

  活動地點:五二班教室

  活動時間:xxx

  活動對象:五年二班全體學(xué)生

  活動目標

  1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

  2、通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)

  活動準備:

  1、詩朗誦

  2、故事

  3、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹

  4、《清明》fLAsH

  5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂

  6、歌曲欣賞

  活動過程:

  引入:師朗誦:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  主持人:同學(xué)們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。

  A:春天,萬物復(fù)蘇,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的'季節(jié)。

  A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,B:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

  A、B:我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。

  1、出示《清明》古詩fLAsH

  A:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

  B:對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。

小學(xué)主題班會活動舉辦方案范文3

  一、活動目的

  優(yōu)美的校園,需要大家努力的去維護,并出謀獻策,讓我們的校園更加美麗;通過這樣的活動,讓孩子有一種主人翁的意識,明確要保護好我校的校園;形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

  二、活動準備

  1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

  2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

  3、同學(xué)們準備好筆和紙。

  三、主持人:

  時間:20xx年9月22日

  地點:二年級(2)班教室

  四、活動過程

  主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是――我們的學(xué)校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

  一、說說優(yōu)美的校園

  主持人:同學(xué)們,我們的校園美嗎?(美)誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里?

  同學(xué)們回答(我們的學(xué)校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的`教室,有塑膠操場等。)

  二、兒歌欣賞。

  主持人:這么好的環(huán)境,是我們大家共同學(xué)習(xí),共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢?

 。◥圩o我們的校園,做一個文明的小學(xué)生,讓我們的校園永遠干凈整潔)

  主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞《校園環(huán)保兒歌》。

  同學(xué)們分組齊讀:

  環(huán)保行動開始了,見紙彎彎腰,不讓隨風(fēng)飄,校園走一遭,不見垃圾心情好,保護校園人人要。

  環(huán)保行動開始了,花草澆澆水,垃圾分分類,廢物變寶貝,我們爭做小環(huán)保,地球媽媽開心笑。

  主持人:我們從環(huán)保兒歌中明白了什么?

  生回答(1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗,大家都要保護校園環(huán)境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生,要做一個文明的小學(xué)生……)

小學(xué)主題班會活動舉辦方案范文4

  一、活動背景

  現(xiàn)在的家庭中,孩子大多是獨生子女,他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心,有的是爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”,什么事都有自己包攬下來,耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒,讓我來吧”這些話,就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比,學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重,長輩們就更是生怕孩子累著了,更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學(xué)生早上來校不交作業(yè),問其為什么,回答說是家長沒幫他裝進書包,還一副理所當然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念,反而助長了孩子們惰性,而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此,教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。

  二、活動目的'

  1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責(zé)任感

  2、樹立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識

  3、激發(fā)學(xué)生勞動的興趣,引導(dǎo)學(xué)生不會的事情學(xué)著做的勞動意識

4、針對我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進行集體事情大家做教育

  三、活動準備

  多媒體課件、音樂、學(xué)生勞動的照片

  四、活動過程

  一、揭題

  1、猜謎語

  十個小朋友,你有我有大家有,十個小朋友,五個在左,五個在右,十個小朋友,只會做事,不會開口。

 。ㄕn件出示雙手圖片)

  2、小品《手的故事》

  學(xué)生表演小品《手的故事》,由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》,并齊讀。

  二、自己的事情自己做

  1、觀看照片:小朋友在洗自己的襪子,鋪床,整理書包等

  2、學(xué)生交流:我會……

  3、整理書包比賽

  嘗試主要讓學(xué)生來評價,再根據(jù)學(xué)生評價的情況再以點評。

  小結(jié):自己的事情自己做

  三、別人的事情幫著做

小學(xué)主題班會活動舉辦方案范文5

  活動目標:

  1、在“做個有禮貌的小學(xué)生”系列中,這個活動主要著眼于道歉的訓(xùn)練。

  2、要求學(xué)生能夠在做了不對或是不適當?shù)氖碌臅r候,學(xué)會及時的真誠的道歉。

  3、能夠在生活中熟練的運用道歉時用的禮貌用語,在道歉的`時候自然,誠懇。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境

  1、出示幾幅圖,圖上都是小朋友經(jīng)常會犯的錯誤

  2、引入:誰都會犯錯誤,有些人犯了錯,死不悔改,非要爭個臉紅耳赤;有些人害怕被責(zé)罵,矢口否認,或是倉皇逃走;有些人知道自己犯了錯,馬上認錯。今天我們就來討論一下,在學(xué)習(xí)或是生活中的錯誤,該如何處理。

  二、小組討論

  1、小組內(nèi)討論:在遇到自己犯了錯或是做了不適當?shù)氖碌臅r候該怎樣做?

  2、由組長歸納討論意見

  3、設(shè)計一些情況分析,作為自己的觀點的具體辦法

  三、主題發(fā)言

  組長或小組代表上臺發(fā)言

  四、模仿表演

  1、小組成員設(shè)計情節(jié)模仿表演,作為對今后同學(xué)們的借鑒

  2、請學(xué)生評價,可以針對表演提出自己的看法。

  五、小結(jié)鼓勵

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