小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案1
為了廣泛宣傳節(jié)約、節(jié)能、環(huán)保、低碳的重要性，培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成良好的節(jié)約節(jié)能環(huán)保意識(shí)和生活習(xí)慣，樹立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，根據(jù)貴州省《關(guān)于貴州省20xx全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的通知》和市縣具體要求，我校計(jì)劃開展“節(jié)約能源，從我做起”為主題的宣傳周系列校園活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
節(jié)約能源，從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月13日——6月19日
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長：刁長坤
副組長：楊木吳俊何正林
組員：各班班主任
四、活動(dòng)對象：
我校全體師生
五、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬I造氛圍
6月13日，在節(jié)能宣傳周伊始，張貼宣傳標(biāo)語，營造節(jié)約、節(jié)能、環(huán)保、低碳的'校園氛圍。
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6月14日——6月15日，少先大隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，通過、校園廣播、黑板報(bào)、班會(huì)、知識(shí)問答等形式，廣泛宣傳節(jié)約能源，環(huán)保低碳的重要性，大力營造節(jié)能校園文化。
6月16日——6月17日，進(jìn)行3——6年級(jí)主題小報(bào)展覽。3年級(jí)主題：環(huán)保知識(shí)我知道；4年級(jí)主題：保護(hù)水環(huán)境、節(jié)約水資源；5年級(jí)：節(jié)能減排、低碳生活；6年級(jí)：今日環(huán)�？萍�。
6月18日，組織少先大隊(duì)委對“節(jié)能在我們身邊”主題板報(bào)進(jìn)行評比。
�。ㄈ┗顒�(dòng)體驗(yàn)：
定于6月19日為“綠色出行日”，倡議全體師生出行時(shí)步行或騎自行車。
白天關(guān)閉辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場所的一切照明，讓學(xué)生從小樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，讓學(xué)生從小懂得珍惜每一滴水、每一度電、每一粒米。
節(jié)約、節(jié)能、環(huán)保、低碳是一項(xiàng)長期的教育工作，我們要認(rèn)真探索、解決工作中出現(xiàn)的問題，不斷充實(shí)此項(xiàng)工作內(nèi)容，通過以上系列活動(dòng)，使我校的節(jié)約、節(jié)能、環(huán)保、低碳工作深入校園、深入生活、深入社會(huì)。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案2
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí)，落實(shí)《關(guān)于做好20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)，現(xiàn)制定本�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
20xx年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“xxxx”。定為6月13日至19日
20xx年全國低碳日活動(dòng)主題為“xxxx”。全國低碳日為6月15日。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日――19日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1．全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2．營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動(dòng)。大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。
3．加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。利用國旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4．組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動(dòng)。班隊(duì)課各中隊(duì)開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的'觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案3
一、宣傳主題
20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
二、宣傳時(shí)間
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排的意識(shí)和信心。
2.注重節(jié)能知識(shí)宣傳。通過節(jié)能主題班會(huì)、征文、手抄報(bào)等形式，宣傳節(jié)能低碳知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動(dòng)氛圍，推進(jìn)節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利開展。
3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食，重點(diǎn)使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立生態(tài)文明理念。
4.開展一次實(shí)踐活動(dòng)。我校在6月15日“全國低碳日”當(dāng)天組織學(xué)生開展“三少三不”體驗(yàn)活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認(rèn)知。
四、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)開展。要充分認(rèn)識(shí)深入持久開展節(jié)能宣傳教育的'重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確�；顒�(dòng)順利開展。
2.認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實(shí)落實(shí)要求，制定實(shí)施方案，認(rèn)真組織活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案4
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí)，落實(shí)《關(guān)于做好20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》（太機(jī)節(jié)字〔20xx〕4號(hào)）文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)，現(xiàn)制定本�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
20xx年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。定為6月13日至19日
20xx年全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。全國低碳日為6月15日。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日――19日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1．全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2．營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動(dòng)。大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的.小事做起，踐行節(jié)能減排。
3．加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。利用國旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4．組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動(dòng)。班隊(duì)課各中隊(duì)開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
太倉市明德小學(xué)德育處、大隊(duì)部
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案5
20xx年6月x日至x日為全國節(jié)能宣傳周，6月x日為全國低碳日，本次節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。為深入開展節(jié)能宣傳教育，提高廣大師生的資源憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，土主鎮(zhèn)中心校扎實(shí)開展“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”主題教育活動(dòng)。
一是扎實(shí)開展節(jié)能教育宣傳活動(dòng)。
在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅，張貼節(jié)能宣傳標(biāo)語，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、“致學(xué)生家長一封信”、主題班會(huì)等多種形式開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
二是號(hào)召學(xué)生人人爭做節(jié)能環(huán)�！靶⌒麄鲉T”和“小監(jiān)督員”。
倡議全校家庭做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、志愿者。各班將學(xué)生每天在學(xué)校、家庭生活中節(jié)能減排的典型事例，報(bào)送學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。學(xué)校利用校園廣播開展節(jié)能環(huán)保知識(shí)講座，大力宣傳珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的'重要意義，積極營造“節(jié)能減排”校園文化，將節(jié)能環(huán)保意識(shí)傳播到每個(gè)人，樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍。
三是開展廢品回收箱進(jìn)校園。
學(xué)校大隊(duì)部門口常年擺放兩個(gè)大大的垃圾桶，孩子們將回收的各種可回收垃圾分門別類，每月變賣一次。每月各班評選一名節(jié)約小天使學(xué)校予以表彰。這樣既提高了學(xué)生變廢為寶的意識(shí)又維護(hù)了校園的環(huán)境。據(jù)了解本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持3年。
四是開展“光盤行動(dòng)”。
學(xué)校舉辦主題簽名活動(dòng)，宣傳節(jié)約糧食反對浪費(fèi)的重要性，要求食堂工作人員積極配合參與，抓好食堂的管理，倡導(dǎo)帶頭踐行“光盤行動(dòng)”，努力營造節(jié)約節(jié)儉的輿論氛圍，讓廣大師生真正把勤儉節(jié)約內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)和個(gè)人生活習(xí)慣。
五是開展循環(huán)教材的整理工作。
要求每位教師認(rèn)真保管好自己手里的循環(huán)教材、并要求在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費(fèi)。同時(shí)也針對學(xué)校圖書資源匱乏等問題號(hào)召學(xué)生在班內(nèi)開展“大家有書共享”的活動(dòng)，將自己的書帶到校的圖書室，大家共同分享共同使用共同學(xué)習(xí)。
六是積極創(chuàng)建節(jié)約校園。
為深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，該校制定了《土主鎮(zhèn)中心校水電使用管理試行辦法》，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電，使用節(jié)能燈具，杜絕“白晝燈”、“長流水”，實(shí)行管理責(zé)任到人，學(xué)校不定期檢查，對違規(guī)使用水電的人、事及時(shí)處理。要求全校師生養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的作風(fēng)，努力使節(jié)約成為全校師生的自覺行動(dòng)。
如今在該校校園里，隨手關(guān)燈的現(xiàn)象多了，浪費(fèi)水電的現(xiàn)象少了，“節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排”的新風(fēng)氣正在逐漸形成。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案6
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，能源消耗日益增加，能源的緊缺問題日益凸顯。因此，加強(qiáng)對節(jié)能理念的宣傳和普及，培養(yǎng)節(jié)約能源的意識(shí)，尤其是在小學(xué)生中的培養(yǎng)，就顯得尤為重要。為了提高小學(xué)生對節(jié)能知識(shí)的認(rèn)識(shí)，樹立正確的節(jié)約用能觀念，提出以下小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題：節(jié)約能源 從我做起
1. 主題宣傳語：小手也能大節(jié)約，身體力行 節(jié)約能源
2. 活動(dòng)口號(hào)：綠色生活，從我做起
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 增強(qiáng)小學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約用能的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校節(jié)能減排工作的深入開展；
2. 提高全校師生節(jié)約用能的意識(shí)，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，傳遞環(huán)保正能量。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 舉辦節(jié)能宣講比賽，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參與，倡導(dǎo)用圖文、演講等形式宣傳節(jié)能知識(shí)；
2. 開展節(jié)能知識(shí)競賽，通過趣味性的形式，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)會(huì)節(jié)能；
3. 組織“綠色校園”主題班會(huì)，由學(xué)生自己策劃表演，展現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題；
4. 進(jìn)行“綠色手工”比賽，讓學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力的同時(shí)，也引導(dǎo)他們關(guān)注資源的再利用；
5. 開展“關(guān)愛地球，爭做節(jié)能衛(wèi)士”主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生結(jié)合日常生活，分享自己的節(jié)能點(diǎn)滴。
四、活動(dòng)時(shí)長：
將小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)設(shè)定為一周的時(shí)間，以此為契機(jī)，多種形式、多方位地向師生宣傳節(jié)能知識(shí)。
五、活動(dòng)預(yù)期成果：
1. 提高學(xué)生對節(jié)能知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能觀念，養(yǎng)成節(jié)約用能的良好習(xí)慣；
2. 倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，推廣綠色環(huán)保理念，營造濃厚的節(jié)能氛圍；
3. 借助這次活動(dòng)的契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校節(jié)能減排工作的深入開展，讓全校師生共同參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來。
在小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)中，學(xué)�？梢匝埾嚓P(guān)部門或?qū)I(yè)人士進(jìn)行節(jié)能知識(shí)的講解，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體的節(jié)能計(jì)劃和措施，帶領(lǐng)孩子們在日常生活中積極參與到節(jié)能行動(dòng)中來，讓學(xué)生們切實(shí)感受到節(jié)能的`重要性和實(shí)際效果，從而樹立正確的用能觀念，為推動(dòng)綠色環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
通過這樣的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，相信可以讓小學(xué)生更深刻地理解節(jié)能的重要意義，懂得如何從自身做起，從小事做起，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望這樣的活動(dòng)不僅能在學(xué)校內(nèi)部營造出濃厚的節(jié)能氛圍，也能夠影響到更廣泛的社會(huì)群體，讓更多人都參與到環(huán)保節(jié)能的行動(dòng)中來。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案7
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。根據(jù)太教發(fā)財(cái)〔20xx〕6號(hào)文件要求，以及國家、教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標(biāo)任務(wù)，大力開展節(jié)能減排活動(dòng)，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)節(jié)能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下：
組長：李燕
副組長：張子建 姚燕芳 王秋紅
成員：各班班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對全校節(jié)能減排工作開展落實(shí)情況，進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%。
2.通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間
6月11日至17日。
五、工作措施
學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。
1.開一次會(huì)。學(xué)校利用校會(huì)升旗時(shí)間，舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，通報(bào)活動(dòng)安排和要求。安排班級(jí)召開以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的班會(huì)。
2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。
3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動(dòng)；發(fā)動(dòng)學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。
4.開展一次征文撰寫和點(diǎn)評活動(dòng)。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點(diǎn)評活動(dòng)，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
5.加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。
六、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來。
2.分解任務(wù)，明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評價(jià)制度，并將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
3.檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的.落實(shí)，學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動(dòng)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，對遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個(gè)化解。
4.收集資料，及時(shí)上報(bào)。要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時(shí)將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案8
20xx年6月為我市第十個(gè)“環(huán)境月”，其中第3周（6月11至17日）為全國第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”。為全面貫徹綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理，擬開展“節(jié)能宣傳周”系列活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題
節(jié)能有我、綠色共享
二、活動(dòng)安排
1、舉行一次主題宣講（6月12日）
利用周一國旗下講話，舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。
準(zhǔn)備：司令臺(tái)用橫幅“節(jié)能有我，綠色共享——xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”主題宣講活動(dòng)”；主題計(jì)宣講內(nèi)容
2、開展一次“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。（6月13日）
6月13日為全國“低碳日”辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；倡導(dǎo)低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
3、開展一次廢舊電池回收活動(dòng)（6月14日）
先由班主任集中回收，并清點(diǎn)數(shù)量，其中手機(jī)電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節(jié)課后，由班內(nèi)學(xué)生將電池送到德育處進(jìn)行登記裝箱。
4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動(dòng)。
節(jié)能宣傳周期間，各班利用“xx教育APP”、QQ群、微信群等形式向家長發(fā)送公益短信。短信參考內(nèi)容：
親愛的'家長你好！本周是全國第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”，建議您——綠色出行：1公里步行、3公里騎自行車、5公里公交車，倡導(dǎo)節(jié)能減排；綠色用餐：文明用餐，不剩飯、不浪費(fèi)、自覺踐行“光盤行動(dòng)”；綠色行動(dòng)：積極參加義務(wù)植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實(shí)踐活動(dòng)，減少紙杯等一次性物品的消耗，分類處理垃圾�！獂x實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣
三、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導(dǎo)，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、把握重點(diǎn)，深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導(dǎo)綠色環(huán)保的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為宣傳重點(diǎn)，增強(qiáng)全體師生的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx.6.12
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案9
20xx年6月為我市第十個(gè)“環(huán)境月”，其中第周（6月11至XX日）為全國第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”。為全面貫徹綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理，擬開展“節(jié)能宣傳周”系列活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題
節(jié)能有我、綠色共享
二、活動(dòng)安排
1、舉行一次主題宣講（6月12日）
利用周一國旗下講話，舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。
準(zhǔn)備：司令臺(tái)用橫幅“節(jié)能有我，綠色共享——xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”主題宣講活動(dòng)”；主題計(jì)宣講內(nèi)容
2、開展一次“低碳日”能緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。（6月1日）
6月1日為全國“低碳日”辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；倡導(dǎo)低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
3、開展一次廢舊電池回收活動(dòng)（6月14日）
先由班主任集中回收，并清點(diǎn)數(shù)量，其中手機(jī)電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節(jié)后，由班內(nèi)學(xué)生將電池送到德育處進(jìn)行登記裝箱。
4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動(dòng)。
節(jié)能宣傳周期間，各班利用“xx教育App”、QQ群、微信群等形式向家長發(fā)送公益短信。短信參考內(nèi)容：
親愛的家長你好！本周是全國第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”，建議您——綠色出行：1公里步行、公里騎自行車、公里公交車，倡導(dǎo)節(jié)能減排；綠色用餐：明用餐，不剩飯、不浪費(fèi)、自覺踐行“光盤行動(dòng)”；綠色行動(dòng)：積極參加義務(wù)植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實(shí)踐活動(dòng)，減少紙杯等一次性物品的消耗，分類處理垃圾�！獂x實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣
三、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導(dǎo)，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能緊缺體驗(yàn)等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、把握重點(diǎn)，深入宣傳。采取豐富多樣的'宣傳形式，以倡導(dǎo)綠色環(huán)保的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為宣傳重點(diǎn)，增強(qiáng)全體師生的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx.6.12
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
為全面落實(shí)國家發(fā)改委《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國第20個(gè)節(jié)能宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)校節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)校”活動(dòng)，提高師生節(jié)能減排意識(shí)，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機(jī)節(jié)字【20xx】第2號(hào)文件要求，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題
綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：張守用
副組長：陳廣俊劉傳禮
成員：各班班主任及任課教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)節(jié)能減排工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，把節(jié)能降耗、讓工作落到實(shí)處。
四、創(chuàng)設(shè)載體、開展活動(dòng)。
(一)積極開展節(jié)能降耗行動(dòng)。
抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺(tái)，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”;加強(qiáng)對水、電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實(shí)工作，變廢物為資源。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
(二)營造氛圍，讓節(jié)能減排融進(jìn)校園。
節(jié)能減排教育是一項(xiàng)長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實(shí)際，積極開展有針對性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓節(jié)能減排教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見摸得著。
(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育活動(dòng)，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動(dòng)的意義和目的。
(2)各班出黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
(3)召開主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會(huì)，在學(xué)生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”的良好校園風(fēng)氣。
(4)開設(shè)“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的'教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節(jié)能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
(三)真心實(shí)踐，讓節(jié)約走進(jìn)校園。
開展節(jié)約減排活動(dòng)，必須堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好品德。
(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級(jí)為單位，通過故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節(jié)能減排的精髓。
(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報(bào)競賽。
(3)創(chuàng)編宣傳口號(hào)。每個(gè)班級(jí)在學(xué)生中征集節(jié)能宣傳口號(hào)并匯編成冊，作為班級(jí)的節(jié)約公約進(jìn)行宣傳。讓全體學(xué)生通過活動(dòng)，更深刻地體會(huì)節(jié)能減排的意義之所在。
(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了適合本校實(shí)際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進(jìn)生活。
組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，充分特色節(jié)日為契機(jī)，搞好宣傳教育活動(dòng)。組建“節(jié)能小分隊(duì)”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動(dòng)，讓孩子帶動(dòng)家庭開展節(jié)約活動(dòng)，通過唱兒歌、講故事等形式增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染力。
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長期的教育工作，我們要認(rèn)真探索、解決整個(gè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷充實(shí)節(jié)能減排工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作總結(jié)，努力提高活動(dòng)的教育實(shí)效。通過開展以上系列活動(dòng)，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案11
為增強(qiáng)我校學(xué)生的生態(tài)文明觀念，落實(shí)貴州省《關(guān)于貴州省20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》精神，根據(jù)市縣在校園內(nèi)開展“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”和“低碳城市、宜居可持續(xù)”的主題要求，我校在6月13日至19日開展了以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)對此次活動(dòng)的開展總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長，各班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造能源節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、學(xué)校廁采用人工形式開水沖廁，避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的`水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織全校師生做好電燈、飲水機(jī)、電腦等用電器在無人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我校全體師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、各班專題班刊、綠板報(bào)等教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)約能源，從我做起”主題活動(dòng)。
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
6、德育處開展了一次“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文，三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后,學(xué)校將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步切實(shí)抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全校節(jié)能的良好風(fēng)氣。
巖孔街道箐口小學(xué)
20xx年06月22日
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。
二、活動(dòng)安排：
(一)圍繞活動(dòng)主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺(tái)、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的.良好氛圍。
(二)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)
一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動(dòng)：利用國旗下講話及周四華旭電視臺(tái)欄目，開展生態(tài)文明政策宣講，增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明意識(shí);
二是“愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)”主題活動(dòng)，持續(xù)開展光盤行動(dòng)，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅(jiān)持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表揚(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。
三是“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動(dòng)，組織開展“節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”簽名承諾活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣;
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案13
為了深廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，根據(jù)三亞市節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，結(jié)合本校實(shí)際，我校于近日開展了節(jié)能減排系列宣傳活動(dòng)，及時(shí)在全校范圍內(nèi)積極開展了“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的活動(dòng)，以提高全校師生員工的節(jié)能減排意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，樹立勤儉節(jié)約思想，樹立“節(jié)約能源人人有責(zé)”的主人翁意識(shí)，減少浪費(fèi)能源的不文明行為。進(jìn)一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：
呼吁全社會(huì)共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
二、開展了一次環(huán)�？破罩R(shí)講座。
本校通過紅領(lǐng)巾廣播的.方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)�？破罩R(shí)講座。通過聽講座，增強(qiáng)了師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三、認(rèn)真組織了“節(jié)能進(jìn)校園”為主題的班隊(duì)會(huì)。
同時(shí)，還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳手段對環(huán)保、節(jié)能活動(dòng)進(jìn)行宣傳，開展以此為主題的班隊(duì)會(huì)檢查。
四、利用各班多媒體
通過網(wǎng)絡(luò)組織收看同學(xué)們收看環(huán)保為題材的節(jié)目，進(jìn)一步提高了大家的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、采取措施，加強(qiáng)管理
樹立師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成，人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)學(xué)校行政不定期對辦公室、教室、電使用情況進(jìn)行檢查。
通過宣傳和學(xué)習(xí)，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到我國雖然是一個(gè)“幅員遼闊，地大物博”的國家，但是人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應(yīng)的緊張的局面越來越嚴(yán)重，供需矛盾越來越突出，嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
本次節(jié)能宣傳活動(dòng)周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動(dòng)更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
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