教育活動(dòng)實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的教育活動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教育活動(dòng)實(shí)施方案1
一、活動(dòng)背景
中國(guó)是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。21世紀(jì)以來(lái)，隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，文明禮儀更是成為交流、團(tuán)結(jié)與合作的重要手段。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當(dāng)前學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。務(wù)有實(shí)效開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、尊重老師、關(guān)愛(ài)他人等為主要內(nèi)容的思想道德教育是學(xué)校當(dāng)前工作的重中之重。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。革除陋習(xí)，人人爭(zhēng)做陽(yáng)光青年。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，文明的`姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！
三、活動(dòng)名稱
“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”
四、活動(dòng)主題
“文明禮儀伴我行”
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)
1、“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式：校長(zhǎng)致辭，學(xué)生代表宣讀倡議書，全體學(xué)生簽名。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、以《青少年文明禮儀教育讀本》為主本內(nèi)容，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
4、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視作品
�。ǘ⿲W(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)
1、體驗(yàn)教育活動(dòng)
�。�1）“在我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)
�。�2）“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中” ──自我成長(zhǎng)活動(dòng)
�。�3）“講文明、懂禮貌” ──爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀之星”活動(dòng)
2、“文明禮儀伴我行”主題競(jìng)賽活動(dòng)，包括四項(xiàng)子活動(dòng)
�。�1）“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)
�。�2）“文明禮儀伴我行”書畫比賽活動(dòng)
（3）“文明禮儀伴我行”征文比賽活動(dòng)
�。�4）“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
各班成員參與活動(dòng)的學(xué)生可選擇其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，學(xué)校準(zhǔn)備組織三項(xiàng)的比賽。
3、集體教育活動(dòng)
�。�1）文明禮儀普及教育班會(huì)
�。�2）文明禮儀普及教育報(bào)告會(huì)
�。�3）“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)
�。�4）“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)。
七、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)以上一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng)，全體師生對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
具體安排：
八、保障措施：
1．實(shí)踐原則：結(jié)合班情，因需活動(dòng)，形式多樣，凸現(xiàn)特色。
2．各班要結(jié)合學(xué)�？偡桨福瑪M定出自己班實(shí)施的具體方案，整合各類活動(dòng)和力量，卓有成效地開(kāi)展好活動(dòng)。
3．各班活動(dòng)要作好記錄，每階段有一份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)后的感想。
4．以上活動(dòng)納入班級(jí)考評(píng)
教育活動(dòng)實(shí)施方案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”教師，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市20__年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》(九教發(fā)[20__]78號(hào))要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《20__年__縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題
講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月1日——9月0日
三、活動(dòng)目標(biāo)
圍繞“講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。
四、活動(dòng)任務(wù)
1、開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)履行師德規(guī)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平;
2、開(kāi)展第2個(gè)教師節(jié)表彰慶祝活動(dòng)，大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡，營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”的良好氛圍;
3、開(kāi)展“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù);
4、持續(xù)開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;
5、結(jié)合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，廣泛征求和收集家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，針對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)加以整改;
6、樹(shù)立師德先進(jìn)典型，開(kāi)展“身邊的師德故事”征集活動(dòng)和評(píng)選表彰活動(dòng)。
五、活動(dòng)步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段(9月1日-7日)
各校要根據(jù)本校實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題制定20__年師德師風(fēng)教育月具體的活動(dòng)方案(方案于9月2日前報(bào)縣局人事股，聯(lián)系人：劉俊，聯(lián)系電話：0792-7199299)，明確師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，精心組織部署。各校要成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，結(jié)合“一評(píng)選三治理”活動(dòng)、第二批“德藝雙馨”育人楷模評(píng)選活動(dòng)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶祝活動(dòng)，認(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案，創(chuàng)新活動(dòng)模式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(9月8日-21日)
1、各�？刹扇〖袑W(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，開(kāi)展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)，觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料，圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)�；顒�(dòng)要求全員參加，每位教職員工要有活動(dòng)專用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上，圍繞活動(dòng)主題撰寫20xx字以上心得體會(huì)，心得體會(huì)材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，講服務(wù)意識(shí)，講大局意識(shí)，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會(huì)材料裝入教師個(gè)人師德檔案?jìng)洳椤?/p>
2、各校要組織開(kāi)展好“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點(diǎn)，開(kāi)展名師示范、專題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開(kāi)放周等活動(dòng)，積極組織學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、各校要按照“一評(píng)選三治理”專項(xiàng)活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范在職教師從教行為，認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，主要突出五個(gè)方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題;第二要突出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問(wèn)題;第三要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問(wèn)題;第四要突出極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問(wèn)題;第五要關(guān)注教師的心理健康問(wèn)題，通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，保持心理平衡。各校要利用好“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)家訪、座談會(huì)等多種形式與家庭、學(xué)校、社會(huì)加強(qiáng)交流溝通，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，客觀分析存在問(wèn)題的原因，并提出解決問(wèn)題的有效措施，做到全面整改，全面落實(shí)。有償家教專項(xiàng)治理工作堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。
(三)總結(jié)表彰階段(9月22日-0日)
1、各校在開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)過(guò)程中，要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，收集“身邊的師德故事”并大力宣傳。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報(bào)送縣教育局匯編成冊(cè)。
2、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總體情況和存在的問(wèn)題，針對(duì)本單位實(shí)際情況實(shí)事求是進(jìn)行總結(jié)，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。
3、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)評(píng)選工作：
�、僭u(píng)選個(gè)“__縣師德師風(fēng)先進(jìn)集體”;
�、谠u(píng)選60名“__縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”;
�、墼u(píng)選60名“__縣教書育人模范”;
�、茉u(píng)選10篇“__縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”;
�、菰u(píng)選個(gè)“__縣師德師風(fēng)教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)”�；顒�(dòng)結(jié)束后，各校于10月10日前報(bào)送“__縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”候選人和“__縣教書育人模范”候選人各1人(縣直學(xué)校各2人)，報(bào)送“__縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇，活動(dòng)工作總結(jié)材料1份，各校也要結(jié)合本次活動(dòng)，評(píng)選表彰一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署�？h教育局成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的.日常工作。各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，按照相關(guān)要求扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，強(qiáng)化工作措施，提高活動(dòng)實(shí)效，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)“德藝雙馨”育人楷模、師德標(biāo)兵等先進(jìn)事跡，發(fā)掘本地本單位感動(dòng)教育的先進(jìn)典型，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳本地本校的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、感動(dòng)教育的先進(jìn)典型事跡，樹(shù)立人民教師新形象，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
(三)健全機(jī)制，立足長(zhǎng)效。各校要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，不斷提高對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用制、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、職稱評(píng)定緊密掛鉤，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)師德師風(fēng)不合格者實(shí)行一票否決，做到獎(jiǎng)懲分明。要健全師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制止處理，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài);對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德師風(fēng)問(wèn)題堅(jiān)決從嚴(yán)處理。
(四)跟進(jìn)督查，嚴(yán)肅問(wèn)題。師德師風(fēng)教育月活動(dòng)期間實(shí)施縣教育局機(jī)關(guān)干部掛點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長(zhǎng)分片掛點(diǎn)各校，并于9月中、下旬到各校進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)跟進(jìn)督查，重點(diǎn)督查師德師風(fēng)教育月活動(dòng)任務(wù)是否有落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容是否有亮點(diǎn)、活動(dòng)舉措是否有創(chuàng)新，活動(dòng)成效是否有凸顯等，確保師德師風(fēng)教育月活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行、取得實(shí)效。對(duì)履行治理工作責(zé)任不力、工作不到位、造成不良影響的學(xué)校，將嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員責(zé)任。
教育活動(dòng)實(shí)施方案3
“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)實(shí)施方案提要：開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)，是學(xué)校教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)實(shí)施方案
為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，切實(shí)做好我院安全教育與防范工作，根據(jù)閩教安[2014]2號(hào)《關(guān)于建立“福建省學(xué)校安全教育周”制度的通知》精神，現(xiàn)將我院開(kāi)展學(xué)校安全教育周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、“安全教育周”的時(shí)間、主題
根據(jù)福建省教育、安全主管部門的統(tǒng)一安排，2014年“學(xué)校安全教育周”的時(shí)間統(tǒng)一為3月31日至4月4日，主題為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。
二、“安全教育周”的內(nèi)容、形式
根據(jù)我院安全工作的.實(shí)際，“安全教育周”要突出以宿舍管理、飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜防騙和消防安全等教育內(nèi)容，通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、舉辦專題講座、觀看教育片等形式，讓全體學(xué)生掌握必備的安全防范知識(shí)。
三、“安全教育周”的組織領(lǐng)導(dǎo)
開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)，是學(xué)校教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，使“安全教育周”活動(dòng)的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。要充分發(fā)揮團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部的作用，大力營(yíng)造“安全教育周”活動(dòng)的濃厚氛圍。
教育活動(dòng)實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，充分認(rèn)識(shí)食品安全的重要地位。以建設(shè)“平安校園”，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
二、宣傳教育活動(dòng)主題
以貫徹實(shí)施《食品安全法》為主線，廣泛深入宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全知識(shí)，努力提高全校師生、教職員工的食品安全意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，掌握一定的食品安全知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力，從而為打造一個(gè)健康、科學(xué)、文明的'校園奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
通過(guò)深入、扎實(shí)、持久的食品安全宣傳教育活動(dòng)，建立起比較完善的食品安全宣傳工作機(jī)制，師生食品安全常識(shí)和法律知識(shí)得到普及，師生員工的食品安全意識(shí)明顯提高。
1.學(xué)生參與覆蓋率達(dá)到100%
2.學(xué)生參與受教育率達(dá)到100%以上；
3.學(xué)生食品安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高；
4.不發(fā)生學(xué)生食品安全事故；學(xué)校的食品安全隱患得到有效整治；
5.學(xué)校師生的食品安全法制觀念明顯增強(qiáng)。
四、主要任務(wù)
1.班主任利用每周的班會(huì)課宣傳食品安全科學(xué)理念和科學(xué)知識(shí)，
2.在全體教師會(huì)上宣傳食品安全相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)師生員工參與食品安全監(jiān)督的積極性、主動(dòng)性。
3.通過(guò)板報(bào)宣傳食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。
4加強(qiáng)食品安全宣傳報(bào)道工作，廣泛宣傳黨和政府關(guān)于食品安全的方針政策、法律法規(guī)。
五、宣傳形式
1.組織全校師生系統(tǒng)學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，提高學(xué)生食品安全標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)水平；
2.通過(guò)健康教育課、專題講座等形式，組織進(jìn)行食品安全常識(shí)的教育，同時(shí)充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、班團(tuán)活動(dòng)、廣播等陣地開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工學(xué)習(xí)食品原料、儲(chǔ)藏、制作、烹調(diào)等食品安全基本常識(shí)，培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣，樹(shù)立食品安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
六、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。
2. 狠抓落實(shí)，衛(wèi)生工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題，確保食品安全。
教育活動(dòng)實(shí)施方案5
20xx年7月16日第十一屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在XX市舉辦，為在廣大學(xué)生中營(yíng)造氛圍，突顯學(xué)生健康、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，根據(jù)昆教發(fā)188號(hào)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定團(tuán)結(jié)三小關(guān)于在全校學(xué)生中開(kāi)展迎第十一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)主題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、 活動(dòng)主題
我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)
二、 組織機(jī)構(gòu)
成立團(tuán)結(jié)三小“迎中運(yùn)”宣教活動(dòng)工作小組
組 長(zhǎng)：牛國(guó)君
副組長(zhǎng)：王榮
成 員：郝巧玲
蘭 蕾
常 榮
霍麗琴
段俊清
齊麗昀
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1、“我心中的會(huì)歌”學(xué)唱、評(píng)選活動(dòng)
“你好！中運(yùn)”宣傳活動(dòng)
20xx年11月，在各班級(jí)開(kāi)展中運(yùn)會(huì)會(huì)歌學(xué)唱、評(píng)選活動(dòng)，將選票發(fā)至各班級(jí)，積極組織學(xué)生學(xué)唱會(huì)歌，并以“你好！中運(yùn)”為主題，在學(xué)生中宣傳第十一屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓更多的學(xué)生了解中運(yùn)會(huì)，知道中運(yùn)會(huì)在包頭召開(kāi)，積極參與投票活動(dòng)，選出自己心中的會(huì)歌。
2、“人人都是東道主，我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征文活動(dòng)
20xx年12月，組織全校學(xué)生參加X(jué)X市“人人都是東道主，我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征文活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年學(xué)生站在主人翁的高度為家鄉(xiāng)迎中運(yùn)出謀劃策，激發(fā)全校學(xué)生為中運(yùn)做貢獻(xiàn)的信心，并以實(shí)際行動(dòng)參與活動(dòng)，為中運(yùn)出力，支持中運(yùn)會(huì)在包頭的舉辦。
3、“中運(yùn)知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
“迎中運(yùn)，慶新年”主題慶�；顒�(dòng)
20xx年1月，通過(guò)參加X(jué)X市“中運(yùn)知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)中運(yùn)會(huì)知識(shí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。各班級(jí)也要把中運(yùn)知識(shí)以板報(bào)宣傳、競(jìng)賽答題、編排節(jié)目等形式融入迎新年慶�；顒�(dòng)和日常中運(yùn)宣教活動(dòng)中。
4、“迎中運(yùn)、倡文明、贊祖國(guó)”歌詠比賽
“我參與 我奉獻(xiàn) 我快樂(lè)”假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
20xx年2月，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加X(jué)X市“迎中運(yùn)、倡文明、贊祖國(guó)”歌詠比賽，其中中運(yùn)會(huì)會(huì)歌為規(guī)定曲目，自選曲目以迎接中運(yùn)會(huì)、贊美祖國(guó)、經(jīng)典紅歌等健康向上的歌曲為主，歌詠比賽以合唱為主。同時(shí)，以“我參與我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”為主題，號(hào)召學(xué)生在寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，內(nèi)容包括“會(huì)歌進(jìn)我家”、“假期紅歌會(huì)”、志愿服務(wù)等。
5、“向社會(huì)打開(kāi)一扇窗”活動(dòng)
“我為中運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)”衛(wèi)生清掃周活動(dòng)
20xx年3月起，學(xué)校要懸掛有關(guān)中運(yùn)會(huì)的標(biāo)語(yǔ)、會(huì)徽、會(huì)旗、吉祥物貼畫等營(yíng)造校園中運(yùn)氛圍，設(shè)立中運(yùn)會(huì)宣傳欄，每月更換宣傳內(nèi)容，利用校園宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、校報(bào)、社團(tuán)等載體，宣傳中運(yùn)會(huì)，并以實(shí)際行動(dòng)在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展“我為中運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)”衛(wèi)生清掃周活動(dòng)，創(chuàng)造潔凈新環(huán)境迎接中運(yùn)會(huì)的.召開(kāi)和新學(xué)期的到來(lái)。
6、陽(yáng)光健身系列活動(dòng)
“陽(yáng)光體育，陽(yáng)光少年”大課間活動(dòng)
20xx年4月，以“陽(yáng)光體育，陽(yáng)光少年” 為主題開(kāi)展大課間活動(dòng)，積極貫徹中央7號(hào)文件精神，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，各班級(jí)根據(jù)實(shí)際組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、拔河、踢毽子等活動(dòng)和比賽，成績(jī)突出的班級(jí)將選送參加X(jué)X市學(xué)生陽(yáng)光健身系列活動(dòng)。 1 2
7、“小手拉大手”公益活動(dòng)
“畫筆繪中運(yùn)”全校學(xué)生繪畫巡展活動(dòng)
20xx年5月，各班級(jí)在校內(nèi)開(kāi)展“迎中運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)；在校外組織廣大青少年學(xué)生參加“中運(yùn)會(huì)”、“環(huán)保意識(shí)”、“文明風(fēng)尚”等知識(shí)宣傳和公益服務(wù)等活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生將活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞、所想所感以畫筆的形式記錄下來(lái)，組織“畫筆繪中運(yùn)”全校學(xué)生繪畫巡展活動(dòng)，畫出眼中的中運(yùn)會(huì)，同時(shí)為XX市“萬(wàn)名少兒繪中運(yùn)”活動(dòng)選拔優(yōu)秀選手和優(yōu)秀作品。
8、“萬(wàn)名少兒繪中運(yùn)”萬(wàn)米長(zhǎng)卷暨包頭教育成果展
“慶中運(yùn)、贊祖國(guó)”全校學(xué)生文藝匯演
20xx年6月，將在阿爾丁廣場(chǎng)舉辦包頭教育成果展和“萬(wàn)名少兒繪中運(yùn)”活動(dòng)，我校各班級(jí)做好教育成果圖片、文字等資料的整理上報(bào)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組做好資料匯總、整理、展板設(shè)計(jì)等工作。同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)支持本月活動(dòng)，組織“慶中運(yùn)、贊祖國(guó)”全校學(xué)生文藝匯演，把迎中運(yùn)會(huì)氣氛推向高潮。
四、實(shí)施進(jìn)程
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
組織召開(kāi)迎接中運(yùn)會(huì)主題宣教活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確宣教活動(dòng)任務(wù)和要求，要求各班級(jí)認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、組織實(shí)施階段
根據(jù)XX市教育局中運(yùn)會(huì)主題宣教活動(dòng)各月活動(dòng)安排，昆區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展迎第十一屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)主題宣教活動(dòng)的通知，結(jié)合我校20xx年11月—20xx年7月工作內(nèi)容和日常管理實(shí)際，每月安排兩項(xiàng)主題活動(dòng)，營(yíng)造迎中運(yùn)的良好氛圍，同時(shí)推進(jìn)其它管理工作的照常開(kāi)展，提升工作高度。
3、總結(jié)表彰階段
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、 活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要重視此項(xiàng)工作，成立班級(jí)迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)小組。
2、各班級(jí)要重視資料留存和信息上報(bào)工作，每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，都要認(rèn)真整理、總結(jié)和上報(bào)活動(dòng)信息，此項(xiàng)工作將作為迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
3、各班級(jí)要按照實(shí)施方案的要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校將采取定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，并作為迎中運(yùn)主題宣教活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
4、各班級(jí)要圍繞活動(dòng)主題，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和安排，創(chuàng)新活動(dòng)形式，體現(xiàn)校園文化和特色，彰顯各班學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。創(chuàng)新元素將在主題宣教活動(dòng)評(píng)估考核中占一定比重。
教育活動(dòng)實(shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《惠州市社會(huì)信用體系建設(shè)工作方案》和《惠州市中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信好公民，提高青少年的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造“人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：凌祝賢副組長(zhǎng)：葉健靈
成員：
班主任
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠(chéng)待人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的.建設(shè)者和接班人。
四、活動(dòng)主題
做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園
五、參加對(duì)象：
全體仲愷中學(xué)學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
人無(wú)信不立，商無(wú)信不通，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信，需要從每一件事情做起，誠(chéng)信教育，需要從小抓起。開(kāi)展誠(chéng)信教育，重點(diǎn)突出三個(gè)方面教育：
1．誠(chéng)實(shí)教育：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試獨(dú)自完成，不抄襲、不作弊。
2．守信教育：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3．法規(guī)教育：加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┱\(chéng)信教育活動(dòng)從20xx年9月1日開(kāi)始至20xx年1月31日結(jié)束。利用五個(gè)月的時(shí)間，分活動(dòng)宣傳、開(kāi)展、總結(jié)三個(gè)階段，在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ┙逃龑�(shí)施：各班需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信---充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信---全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信---在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。
八、具體內(nèi)容：
1.9月24日，利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2．10月8日召開(kāi)一次誠(chéng)信主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“做誠(chéng)信人、講誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起，在待人接物中講誠(chéng)信、守承諾。
3．10份出一期誠(chéng)信宣傳欄。每個(gè)班出一期誠(chéng)信黑板報(bào)（10月12日檢查）、學(xué)校出一期誠(chéng)信宣傳欄，大力營(yíng)造宣傳氛圍，使學(xué)生個(gè)個(gè)明白，個(gè)個(gè)知曉。
4．11月份開(kāi)展一次搜集誠(chéng)信典故名言活動(dòng)。以班為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)開(kāi)展搜集有關(guān)誠(chéng)信的名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或搜集一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的歷史典故的活動(dòng)。
5．11月份制定一份誠(chéng)信公約。各學(xué)校通過(guò)深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，圍繞“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信楷�！保闹贫ā罢\(chéng)信公約”，并組織學(xué)生簽名。
6．12月份開(kāi)展一次誠(chéng)信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動(dòng)，開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。通過(guò)演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型，用身邊先進(jìn)典型事跡教育身邊的人，使大家追有標(biāo)兵，學(xué)有榜樣。
7．12月份舉辦一次誠(chéng)信征文比賽。組織全校誠(chéng)信主題征文比賽活動(dòng)，并評(píng)選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。
8．進(jìn)行一次誠(chéng)信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用月考考試，學(xué)�？蛇x出一個(gè)班級(jí)采取無(wú)人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式，對(duì)學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠(chéng)信教育的成效。
9．活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出若干優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
九、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各年級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)做。各年級(jí)要相應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，年級(jí)主任是本年級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人，班主任是班級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人。
2、全員參與，認(rèn)真實(shí)施。
3、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍。各年級(jí)要充分利用板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造良好的輿論氛圍，做好活動(dòng)的宣傳、實(shí)施和總結(jié)工作。
教育活動(dòng)實(shí)施方案7
為了進(jìn)一步提升全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營(yíng)造安全健康文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。按照省市有關(guān)工作安排，現(xiàn)就開(kāi)展第五屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)制定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月17至9月23日
二、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民 網(wǎng)絡(luò)安全靠人民
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬⿷覓炀W(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅�；顒�(dòng)期間，利用LED大屏、橫幅、板報(bào)等載體刊載網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和技術(shù)，深入學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的通知》和《加強(qiáng)新媒體管理的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》。集中開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)路由器、U盤、電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)設(shè)備使用的基本技能、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急基礎(chǔ)知識(shí)涉密信息的存儲(chǔ)傳輸程序等進(jìn)行培訓(xùn)，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學(xué)籍、財(cái)務(wù)等涉及關(guān)鍵基礎(chǔ)信息的領(lǐng)域要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)涉及網(wǎng)絡(luò)信息安全工作人員的培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范應(yīng)急能力。
（三）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題宣傳活動(dòng)。各園校要以信息技術(shù)課堂、板報(bào)、專欄為載體，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；要?jiǎng)訂T教師和家長(zhǎng)利用微信、微博等平臺(tái)學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；要結(jié)合實(shí)際自制宣傳資料、通過(guò)宣傳活動(dòng)進(jìn)社區(qū)等方式擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。要利用9月18日“校園日”活動(dòng)契機(jī)，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)，通過(guò)分享故事、體會(huì)和交流發(fā)言、觀看視頻等形式，重點(diǎn)做好網(wǎng)絡(luò)安全、防范電信詐騙、合理使用手機(jī)上網(wǎng)等方面基礎(chǔ)知識(shí)的普及，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全科普教育活動(dòng)。要開(kāi)展“小手拉大手、網(wǎng)絡(luò)安全同參與”家�；�(dòng)活動(dòng)。9月22日，本屆“青少年日”活動(dòng)當(dāng)天，要引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全科普知識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)的微信和微博推送一條網(wǎng)絡(luò)安全信息。
�。╅_(kāi)展成果檢驗(yàn)活動(dòng)。各園校要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展一次以網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)為主要內(nèi)容的.小知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)展示、主題演講等活動(dòng)，提升宣傳教育的效果。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各園校、各單位要加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志（網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)）要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，有始有終安排落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)。
（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體。要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和教師培訓(xùn)實(shí)際，創(chuàng)新思路開(kāi)展工作，積極創(chuàng)設(shè)適合師生的學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境和活動(dòng)載體，提高活動(dòng)的參與度和效果。
（三）做好宣傳總結(jié)�；顒�(dòng)期間要及時(shí)報(bào)送信息，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳。同時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)，9月24日前將總結(jié)報(bào)送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學(xué)校直接報(bào)送，各園校由教育組統(tǒng)一報(bào)送）。
教育活動(dòng)實(shí)施方案8
臨近期末考試，為促進(jìn)學(xué)�！百|(zhì)量效益月”順利實(shí)施，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，利用有效的時(shí)間，保證課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的'順利進(jìn)行，特制定以下方案：
一、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng)，活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經(jīng)許可，不得進(jìn)辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
三、值日生在預(yù)備鈴之前，應(yīng)主動(dòng)認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講臺(tái)整理好。
四、學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
五、各班主任利用班隊(duì)會(huì)，按方案的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、操場(chǎng)各處追逐打鬧，狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。
六、老師在樓梯、操場(chǎng)行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，沖撞老師。
七、 學(xué)生在違背上述要求時(shí)，應(yīng)服從值周學(xué)生干部和老師的勸阻及教育，嚴(yán)重者接受學(xué)校處理。
八、班主任在課間要隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生，通知家長(zhǎng)到校配合教育。
九、不安全行為，及時(shí)制止，作好記錄，將情況通知班主任，并按有關(guān)規(guī)定，給予通報(bào)和扣分處理。
十、中午飯空到校后，在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，檢查作業(yè)，對(duì)知識(shí)查缺補(bǔ)漏。不準(zhǔn)在教室外追逐打鬧。
教育活動(dòng)實(shí)施方案9
1、交通安全教育。
交通安全教育主要包括以下幾個(gè)方面：①了解基本的交通規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路等。②認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用。③教育幼兒從小要有交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育時(shí)，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。
2、食品衛(wèi)生安全教育。
幼兒大我愛(ài)吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平時(shí)要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外，目前孩子服用的.藥大多外觀漂亮，口感好，深受孩子“喜歡”，有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開(kāi)水進(jìn)必須先吹一吹，以免燙傷；吃魚時(shí)，要把魚刺挑干凈，以免魚刺卡在喉嚨里；進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧，以免食物進(jìn)入氣管等等。
3、防觸電，防溺水教育。
觸電是日常生活中比較常見(jiàn)的意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。對(duì)幼兒進(jìn)行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電
源插座里等等。其次，要告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時(shí)切斷電源，或者用干燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開(kāi)電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育，一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍；二是不能將臉悶入水中；三是不能私自到河里游泳；四是當(dāng)同伴失足落水時(shí)，要及時(shí)就近叫成人來(lái)?yè)尵取?/p>
4、幼兒園玩具安全教育。
游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛(ài)。幼兒在園的一日生活與活動(dòng)中，幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行玩具安全教育十分重要。幼兒玩不同的玩具，應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí)，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒(méi)滑到底及離開(kāi)時(shí)，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架時(shí)，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時(shí)，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具游戲棍時(shí)，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時(shí)，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。
5、幼兒生活安全教育。
這一類的安全教育，必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序，不擁擠推撞；在沒(méi)有成人看護(hù)時(shí)，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹(shù)、爬墻、爬窗臺(tái)。不從樓梯扶手往下滑。推門時(shí)要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時(shí)不在車上來(lái)回走動(dòng)，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信陌生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走等等。在家中，要告訴幼兒，當(dāng)他獨(dú)自在家，有陌生人叫門時(shí)，不隨便開(kāi)門；不隨意開(kāi)啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等；不玩弄電線與插座；不獨(dú)自玩煙花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲(chóng)、狗等動(dòng)物；打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)底下等等。
教育活動(dòng)實(shí)施方案10
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及Xx教體局教基〔20xx〕90號(hào)文件精神，普及心理健康知識(shí)，全面提高中小學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我校決定開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：各班主任
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活
三、主要目標(biāo)及任務(wù)
1．充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
2．積極推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)，開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動(dòng)。
3．以“提升師生幸福感”為核心，加強(qiáng)心育文化建設(shè)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和終生幸福奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月8日—11月8日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1．舉行一次國(guó)旗下講話
各中小學(xué)在周一升旗儀式上，安排一名校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題的`國(guó)旗下講話，推進(jìn)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動(dòng)深入開(kāi)展。責(zé)任主體：校長(zhǎng)室（鄭敏志）
2．召開(kāi)一次“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”主題班會(huì)
以班級(jí)為單位，圍繞“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”這一主題，召開(kāi)一次主題班會(huì)。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，力求取得實(shí)效。主題班會(huì)要有教案。責(zé)任主體：德育處（昝洪賦）
3．出一期“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”主題黑板報(bào)
各班利用黑板報(bào)，以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題，出一期�？�。學(xué)生動(dòng)手搜集資料，設(shè)計(jì)版面，校內(nèi)組織檢查評(píng)比。責(zé)任主體：團(tuán)委
�。ㄋ蝹トA）
4．舉辦一次心理健康知識(shí)專題講座
由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向?qū)W生舉行一次普及心理健康知識(shí)專題講座。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）
5．開(kāi)展一次心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽
以市教體局編印的中小學(xué)生心理健康教育知識(shí)問(wèn)答為基礎(chǔ)，組織開(kāi)展一次心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）
6．舉辦中學(xué)生征文評(píng)選活動(dòng)
組織中學(xué)生以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題，撰寫一篇征文，要求緊扣主題，觀點(diǎn)正確，體裁和字?jǐn)?shù)不限。在學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區(qū)級(jí)評(píng)選。責(zé)任主體：語(yǔ)文教研組（查紅武）
六、強(qiáng)化宣傳，及時(shí)總結(jié)
活動(dòng)月結(jié)束之后，德育處對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)、上報(bào)。
Xx市Xx中學(xué)
教育活動(dòng)實(shí)施方案11
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校切實(shí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)”精神，以堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)。以開(kāi)展生命教育為落實(shí)途徑，在構(gòu)建主題為“為生命護(hù)航”的教育系列活動(dòng)框架下，以課程開(kāi)發(fā)、活動(dòng)開(kāi)展為載體，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行生命的體驗(yàn)，并有效地整合學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，倡導(dǎo)“全員育人、全程運(yùn)作、全面展開(kāi)”的模式，形成“大德育”的優(yōu)良氛圍，讓“生命教育”成為學(xué)校素質(zhì)教育深化發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)和新亮點(diǎn)。
通過(guò)各種活動(dòng)，從生理、心理和倫理三個(gè)層面，逐步理解生命教育是“引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生命”以及提高生存技能和生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。它有助于閃現(xiàn)人性的光輝、提升道德的情感、揭示生命的真諦；有助于幫助學(xué)生完善人格、提高綜合素質(zhì)能力、促進(jìn)學(xué)生真正意義上的健康成長(zhǎng)，以從容應(yīng)對(duì)日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，放眼未來(lái)，構(gòu)建起生命的美麗愿景。
二、實(shí)施目標(biāo)
生命教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育，整合各類生命教育資源的系統(tǒng)工程。生命教育的內(nèi)涵是多元的、有梯度的，包括：知（認(rèn)知）、情（情感）、意（意志）、行（行為）四個(gè)方面，根據(jù)于此，我們?cè)O(shè)定如下目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：
注重“生命認(rèn)識(shí)”，讓學(xué)生了解生命的起源，觀察生命的現(xiàn)象，理解生命的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)生命本質(zhì)中真、善、美的具體體現(xiàn)，建立正確的.、高尚的人生觀。
2、情感目標(biāo)：
注重“生命情感”，在肯定、接納、珍愛(ài)自我生命的前提下，激發(fā)學(xué)生對(duì)他人生命以及整個(gè)生命世界的同情和熱愛(ài)，從精神心靈的探索，啟迪學(xué)生的愛(ài)心和善性，對(duì)生命充滿希望。
3、意志目標(biāo)：
注重“生命意志”，在認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)生命的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生“為了生命的生存、發(fā)展而奮斗”的堅(jiān)定意志，讓“決心、信心、恒心”激發(fā)自己的斗志，克服困難，逾越障礙，追求幸福的人生。
4、行為目標(biāo)：
注重“生命行為”，從家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活的各項(xiàng)實(shí)踐中，不斷提煉和豐富對(duì)生命的感悟，激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，認(rèn)真過(guò)好生命中的每一天，制定目標(biāo)，樹(shù)立理想，積極地自我實(shí)現(xiàn)。
三、策略原則：
1、以學(xué)生發(fā)展為本，注重“社會(huì)化和終身化實(shí)踐的體驗(yàn)和感悟”。
2、以弘揚(yáng)師德為先，注重“師生共同參與、合作分享的和諧互動(dòng)”。
3、以活動(dòng)整合為載體，注重“營(yíng)造溫馨、有創(chuàng)意、人性化的教育環(huán)境”。
4、以全員育人為核心，注重“創(chuàng)設(shè)全程、全方位有利于學(xué)生人格發(fā)展的平臺(tái)”。
四、教育內(nèi)容
1、安全教育篇（包括校園安全、交通安全、消防安全、用電安全、防震減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等教育）。
2、法制教育篇（包括法律法規(guī)、禁毒知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全、自救自護(hù)、艾滋病預(yù)防等教育）
3、道德教育篇（包括理想教育、社會(huì)公德教育、民族精神教育等）
4、健康教育篇（包括青春期教育、心理健康教育、健康行為教育、環(huán)境保護(hù)教育等）
五、具體實(shí)施
1、通過(guò)校會(huì)、講座、國(guó)旗下的講話、校園電視臺(tái)、宣傳櫥窗、校報(bào)�？鋵�(shí)對(duì)學(xué)生生命教育知識(shí)的宣傳。
2、通過(guò)校、班、團(tuán)隊(duì)會(huì)等層面組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生對(duì)生命教育的體驗(yàn)。
3、通過(guò)德育校本教材的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，及整合學(xué)科教學(xué)資源，落實(shí)生命教育的全方位滲透。
4、通過(guò)開(kāi)展由任課教師、退休教師、家長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生共同參與的“四幫一”活動(dòng)，落實(shí)生命教育的內(nèi)化。
教育活動(dòng)實(shí)施方案12
為全面貫徹落實(shí)中小學(xué)德育大綱的基本內(nèi)容，結(jié)合社會(huì)實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，拓展教育影響的廣闊空間，走開(kāi)放辦學(xué)之路，德育工作的創(chuàng)新，要求學(xué)校必須進(jìn)行多種途徑、多種方法的創(chuàng)新。家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育模式是德育工作的重要途徑。
一、工作目標(biāo)
(1)營(yíng)造家庭、社會(huì)、學(xué)校一體化育人氛圍；
(2)建設(shè)校外育人基地，即辦好學(xué)校觀察社會(huì)的窗口；
(3)組建一支校外德育隊(duì)伍，建立自己的校外輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)；
(4)培養(yǎng)一批優(yōu)秀家長(zhǎng)，并以此建立優(yōu)秀育人家
二、方法步驟
⑴以學(xué)校德育處為主陣地，協(xié)調(diào)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，家庭育人網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)三網(wǎng)合理運(yùn)行。
�、平ㄔO(shè)階段性和開(kāi)放性網(wǎng)絡(luò)，在實(shí)施中不斷拓展網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)吸納鮮活的校內(nèi)外德育源泉。 ⑶建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。
�、冉⒏靼鄡�(yōu)秀家長(zhǎng)輔導(dǎo)站，培養(yǎng)優(yōu)秀家長(zhǎng)，建設(shè)優(yōu)秀育人家庭網(wǎng)，宣傳優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育方法及典型事跡，請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)到班開(kāi)主題班會(huì)。 ⑸建立校外育人基地，讓學(xué)生到更廣闊的天地里學(xué) 習(xí)、鍛煉，感受來(lái)自社會(huì)的積極教育因素，使他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們博大的胸懷和社會(huì)責(zé)任感使命感。把校外輔導(dǎo)員請(qǐng)進(jìn)校園，讓他們給校園注入新的血液，帶來(lái)清新誘人的時(shí)代氣息，感受時(shí)代發(fā)展的鏗鏘腳步。 ⑹創(chuàng)造性地開(kāi)展三結(jié)合教育工作，不斷總結(jié)得失，把三結(jié)合教育這個(gè)開(kāi)放性網(wǎng)絡(luò)不斷引向深入。
三、工作重點(diǎn)
�、币詯�(ài)國(guó)主義、集體主義及我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)為專題。學(xué)校通過(guò)教學(xué)途徑進(jìn)行；家庭依靠家長(zhǎng)及親友的言傳身教；社會(huì)借助德育基地和廣播宣傳等媒體來(lái)影響。
�、惨詫W(xué)生日常行為規(guī)范為突破口, 以“三個(gè)一起抓”為工作方針，即“學(xué)生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”。
�、骋运刭|(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，宣傳全面發(fā)展的教育方針,要求教師正確認(rèn)識(shí)和處理“減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。家長(zhǎng)配合，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，找出其閃光點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出發(fā)展某一方面的技能。
�、窗寻嗉�(jí)作為三結(jié)合教育的基本點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，深化班級(jí)的管理改革，開(kāi)展形式多樣的“三結(jié)合”教育活動(dòng)。
⒌注重德育基地和社區(qū)活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。
�、堕_(kāi)發(fā)家教資源，密切家校聯(lián)系。 ⒎注意學(xué)生心理健康的研究。
四、工作內(nèi)容：
1、積極開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)軍愛(ài)家鄉(xiāng)教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的.活動(dòng)，大力開(kāi)展弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育。
2、加大法制、安全教育力度。加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育，培養(yǎng)青少年的法制觀念，是工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、故事會(huì)、法制展覽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，幫助中小學(xué)生在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。將法制教育放在重要位置，開(kāi)展“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)、講座等形式多樣的活動(dòng)，教育學(xué)生如何提高自我保護(hù)能力，樹(shù)立良好的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法和犯罪；開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”、“社會(huì)治安管理處罰法”的學(xué)習(xí)和討論、開(kāi)展學(xué)生法律知識(shí)測(cè)試、“與法同行”中學(xué)生演講比賽和小學(xué)生講故事比賽等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全面提高中小學(xué)生的法律素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們“知法、懂法、守法”的意識(shí),提高了他們分辨是非的能力。
3、發(fā)揮“素質(zhì)教育樂(lè)園”作用。建立素質(zhì)教育樂(lè)園和假日小隊(duì),設(shè)立了德育園、科技園、讀書園、文學(xué)園、體育園、網(wǎng)絡(luò)園、手工園等,使之真正成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能、增長(zhǎng)才干、展示自我的天空。體現(xiàn)益德、助智、健體、促美等特點(diǎn),豐富了廣大中小學(xué)生的假期生活,取得了良好的社會(huì)效益。
4、積極參加創(chuàng)建文明活動(dòng)。一是動(dòng)員中小學(xué)生尋找糾正社會(huì)不規(guī)范用字，為創(chuàng)建規(guī)范語(yǔ)言文字做貢獻(xiàn)；二是繼續(xù)深化中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)中小學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生。
教育活動(dòng)實(shí)施方案13
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)《濰坊市教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》臨教發(fā)[20xx]229號(hào)文件和《峽山區(qū)教育局師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開(kāi)展以“弘揚(yáng)高尚師德彰顯育人魅力打造陽(yáng)光教師”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起我校全體教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)我校全體教職工樹(shù)立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
通過(guò)專項(xiàng)教育活動(dòng)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題，全力打造一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。努力實(shí)現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升。
三、成立組織
組長(zhǎng)：李XX
成員：劉XX、宿XX、王XX、李XX、馬XX、韓XX
四、參加對(duì)象
我校全體教職工。
五、實(shí)施步驟
活動(dòng)分三個(gè)階段。從20xx年3月1日開(kāi)始，至20xx年7月1日結(jié)束。
第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員、提高認(rèn)識(shí)（20xx年3月1日至4月10日）
組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及師德建設(shè)有關(guān)文件，營(yíng)造開(kāi)展教育活動(dòng)的濃厚氛圍，努力達(dá)到思想認(rèn)識(shí)有新高度、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的目標(biāo)。
1、搞好動(dòng)員。成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制訂方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行具體部署。
2、抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織廣大教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風(fēng)“八倡導(dǎo)，八嚴(yán)禁”實(shí)施細(xì)則》和《峽山區(qū)教育局師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》等有關(guān)師德文件精神；師德先進(jìn)典型事跡材料、影像資料；一些嚴(yán)重違反師德行為的案例剖析。
學(xué)習(xí)方式：采用集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。主要有：邀請(qǐng)老教育工作者、師德模范、名師或名校長(zhǎng)舉行師德講座或師德演講；也邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者舉行形勢(shì)報(bào)告、法律講座，不斷深化學(xué)習(xí)型校園的內(nèi)涵。
3、公開(kāi)承諾。向社會(huì)公布師德師風(fēng)投訴信箱、投訴電話。每一位教師都要向?qū)W校做出“做人民滿意教師”的承諾，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。
第二階段：邊學(xué)邊改、自查自糾（20xx年4月11日至5月20日）
每一位教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風(fēng)“八倡導(dǎo)，八嚴(yán)禁”實(shí)施細(xì)則》等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問(wèn)題，組織開(kāi)門評(píng)議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一是查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二是查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三是查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問(wèn)題；四是查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為；五是查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；六是查樹(shù)立教師良好形象情況，看是否有語(yǔ)言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)等問(wèn)題；七是查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；八是查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。每一位教職工可結(jié)合自己平時(shí)工作中的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性地查擺。
第三階段：落實(shí)整改、完善提高（20xx年5月21日至7月1日）
1、制定整改措施。要對(duì)照存在問(wèn)題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。
2、認(rèn)真落實(shí)整改。要對(duì)照整改措施，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。
3、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次專題教育活動(dòng)是涉及全鄉(xiāng)教育大局的綜合性工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。學(xué)校成立師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，相關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，確保活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
（二）教育為主，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。
1、講究教育方法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭整改，為全體教職工樹(shù)立榜樣。要結(jié)合活動(dòng)主題，采取民主座談會(huì)等形式，深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽(tīng)取廣大黨員干部和師生對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)建議。教職工之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
2、解決突出問(wèn)題。如：事業(yè)心不強(qiáng)，做不到愛(ài)崗敬業(yè)；行為不規(guī)范，做不到為人師表；缺乏愛(ài)心，不能關(guān)愛(ài)學(xué)生；人生觀、價(jià)值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生；法紀(jì)意識(shí)淡薄，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
3、堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，采取學(xué)習(xí)討論、批評(píng)與自我批評(píng)、自我整改的`辦法來(lái)解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。
（三）強(qiáng)化引領(lǐng)，樹(shù)立教師良好形象。
當(dāng)前教育改革的推進(jìn)，部分教職工的利益可能會(huì)受到影響，思想可能出現(xiàn)波動(dòng)。應(yīng)強(qiáng)化引領(lǐng)，在全體教職工中廣泛開(kāi)展國(guó)情形勢(shì)教育，幫助廣大教職工充分理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。要將師德作為教師績(jī)效考核的重要內(nèi)容，體現(xiàn)到績(jī)效工資中，確保教育成效。
（四）認(rèn)真總結(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校將通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。全體教職工要撰寫參加專項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)或小結(jié)，學(xué)校也將認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)情況總結(jié)，并上報(bào)縣教育局監(jiān)察股。
學(xué)校將健全完善師德考核和建檔機(jī)制，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一次師德考核，并把考核結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為教師考核獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)師德有問(wèn)題的教師要及時(shí)勸誡，仍不改正的，要視情節(jié)做出相應(yīng)處理。對(duì)有嚴(yán)重違反師德行為、影響惡劣的，要嚴(yán)肅處理。學(xué)校向社會(huì)公布監(jiān)督舉報(bào)電話，聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)專干和監(jiān)督員，廣泛接受社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督。對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)調(diào)查處理，全面提高我校教職工師德水平。
教育活動(dòng)實(shí)施方案14
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的交通安全意識(shí)，不斷增強(qiáng)他們的交通安全法制觀念，預(yù)防或減少道路交通事故的發(fā)生，確保廣大師生在一個(gè)安全、暢通、文明、有序的良好交通環(huán)境中健康成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)部門的工作安排，特開(kāi)展本次“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，以“安全乘車，乘坐安全車，自覺(jué)遵守交通法規(guī)”養(yǎng)成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進(jìn)校園”工作為重點(diǎn)，集中開(kāi)展形式多樣和內(nèi)容豐富的交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全體師生關(guān)注交通安全的`良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)我校交通安全教育工作，進(jìn)一步提高全體師生的交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少交通事故，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
以人為本，關(guān)愛(ài)生命，安全出行。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日——11月30日
四、宣傳月活動(dòng)的內(nèi)容
1、召開(kāi)一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。
利用11月2日（周一）早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、舉行一次交通安全教育知識(shí)講座。
邀請(qǐng)我校的法制副校長(zhǎng)朱庭長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員楊科長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制、交通安全知識(shí)講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的法制和交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
3、開(kāi)展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。
學(xué)校在邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員楊科長(zhǎng)的同時(shí)，借用區(qū)交警大隊(duì)的宣傳展牌在校內(nèi)設(shè)立交通安全展牌展覽，并組織學(xué)生通過(guò)參觀，寫觀后感，使學(xué)生自覺(jué)接受交通安全教育。
4、認(rèn)真上好交通安全知識(shí)教育課。
充分利用好安全教育課，利用好嶧城區(qū)公安局交警大隊(duì)下發(fā)的《中小學(xué)生交通安全常識(shí)》和棗莊市教育局編發(fā)的《棗莊市中小學(xué)生安全常識(shí)》讀本對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育，有些知識(shí)要背熟，學(xué)以致用。
5、出好一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)。
6、組織學(xué)生觀看安全教育VCD。通過(guò)組織師生觀看教育片和寫觀后感，不斷提高師生的交通安全意識(shí)。
7、開(kāi)展一次學(xué)生自行車安全檢查。
學(xué)校將對(duì)12周歲學(xué)生騎用自行車進(jìn)行專項(xiàng)清查，要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；學(xué)生騎車必須填寫申請(qǐng)表并讓家長(zhǎng)簽字同意。教育學(xué)生乘坐合格無(wú)隱患的車輛，各校對(duì)學(xué)生乘坐車輛進(jìn)行一次排查登記。
8、積極組織學(xué)生開(kāi)展以“遵守交通安全，安全出行你我他”為主題的征文評(píng)比和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)中接受教育。
9、開(kāi)展交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練活動(dòng)。
再邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員楊科長(zhǎng)來(lái)校作報(bào)告時(shí)，組織部分學(xué)生進(jìn)行交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)交通手勢(shì)指揮操，加深對(duì)交通安全法律法規(guī)知識(shí)的理解和交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展交通文明示范隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序，安全護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。
10、結(jié)合“11.9”消防日對(duì)師生進(jìn)行一次消防知識(shí)教育，組織一次火災(zāi)逃生演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
教育活動(dòng)實(shí)施方案15
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。為響應(yīng)中共南昌市委、南昌市人民政府關(guān)于“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民”的號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中的積極作用，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為使活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案，主要內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市有關(guān)工作要求為重點(diǎn)，從創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作和未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全市中小學(xué)生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年學(xué)生踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。并由此引發(fā)學(xué)校、家庭、社會(huì)的互相影響，帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾共同受教育，從而提高全體市民對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率、參與面和滿意度，在全社會(huì)掀起創(chuàng)建全國(guó)文明城市的熱潮，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧的最終目標(biāo)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬靶∈譅看笫帧� 講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐動(dòng)員活動(dòng)
各縣區(qū)、各級(jí)各類中小學(xué)校要在20xx年9月1日至7日期間，以校為單位，利用開(kāi)學(xué)典禮或周一的國(guó)旗下講話活動(dòng)時(shí)間，在全校師生中召開(kāi)一次“小手牽大手”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員儀式。動(dòng)員儀式中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要做動(dòng)員講話、充分闡明和強(qiáng)調(diào)開(kāi)展此次教育宣傳活動(dòng)的重要意義，明確布置好活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容和步驟，此外，還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發(fā)言等多種形式將啟動(dòng)儀式推向高潮。通過(guò)啟動(dòng)動(dòng)員儀式，壯大“小手牽大手”主題活動(dòng)的聲勢(shì)，轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動(dòng)全面啟動(dòng)開(kāi)來(lái)。
�。ǘ╅_(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)
在中小學(xué)生中開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小市民”的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。學(xué)校要充分利用邀請(qǐng)老干部愛(ài)國(guó)主義報(bào)告團(tuán)進(jìn)校宣講和班會(huì)課、思品課、家長(zhǎng)會(huì)等教育時(shí)機(jī)，發(fā)揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用，積極開(kāi)展文明禮儀宣傳教育，引導(dǎo)中小學(xué)生遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，做到以下六點(diǎn)：注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語(yǔ)、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外，學(xué)�？梢蚤_(kāi)展“文明之星”、“文明班集體”的評(píng)比和“文明流動(dòng)紅旗”等做法，有效調(diào)動(dòng)在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的積極性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
�。ㄈ┓e極參與“我做文明小志士”實(shí)踐活動(dòng)
開(kāi)展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)就是要把握“創(chuàng)城”教育契機(jī)，通過(guò)中小學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)影響和增強(qiáng)全體市民的責(zé)任感，樹(shù)立“講文明人人努力”的觀念。各縣區(qū)和各級(jí)各類中小學(xué)要利用社會(huì)實(shí)踐課的機(jī)會(huì)，積極組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員赴社區(qū)開(kāi)展“我做文明小志士” 實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容可以主要以下列幾項(xiàng)為主：一是赴公共場(chǎng)所開(kāi)展清除城市牛皮癬實(shí)踐活動(dòng)，還我城市整潔面貌；二是參與社區(qū)街道清潔綠化實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)手清除社區(qū)衛(wèi)生死角、宣傳環(huán)境保護(hù)理念；三是開(kāi)展社區(qū)公益宣傳和文化活動(dòng)，為社區(qū)出一期文明黑板報(bào)或是準(zhǔn)備一臺(tái)文明宣傳匯演；四是為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決他們的實(shí)際困難。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來(lái)”主題教育活動(dòng)
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開(kāi)的“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)視頻會(huì)議精神和迎接20xx年第五屆中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)在南昌市的勝利召開(kāi)，按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署，決定于20xx年3月至12月在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來(lái)”主題教育活動(dòng)。各縣區(qū)和各級(jí)各類中小學(xué)要按照《南昌市中小學(xué)“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來(lái)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求切實(shí)開(kāi)展好四項(xiàng)活動(dòng)：一是開(kāi)展迎世博、迎亞運(yùn)宣傳活動(dòng)；二是開(kāi)展普及文明禮儀知識(shí)活動(dòng)；三是開(kāi)展凈化校園環(huán)境活動(dòng)；四是開(kāi)展扶弱助困社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在中小學(xué)生中普及志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神、壯大志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)中小學(xué)生以良好的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)迎接世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，使其成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展一次征文活動(dòng)
市教育局與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的每年一次的.主題為“家庭親子游——行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”的征文活動(dòng)，今年將契合“共創(chuàng)文明城”這一主題，抓住暑期家長(zhǎng)帶孩子出游的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們走出課堂，領(lǐng)略祖國(guó)大好山河，感受不同的地域文化，感受身邊的文明之風(fēng)，或者記錄親子參與的公益之旅，從而增進(jìn)與孩子之間感情，學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此項(xiàng)征文活動(dòng)主要由南昌市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)等若干。本次獲獎(jiǎng)的征文將被收錄，對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)，將由市教育局和市婦聯(lián)聯(lián)合表彰，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
三、實(shí)施步驟
開(kāi)展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，分以下三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
此階段評(píng)主要任務(wù)是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)預(yù)熱造勢(shì)，重點(diǎn)工作是實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式的召開(kāi)，由此向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出“文明從我做起，爭(zhēng)做四有新人”的倡議，使廣大中小學(xué)師生在思想上形成共識(shí)，在行動(dòng)上步調(diào)一致，積極踴躍地參與到活動(dòng)中來(lái)。此階段開(kāi)展時(shí)間為20xx年9月1日至7日。
第二階段：全面實(shí)施階段：
此階段主要任務(wù)是根據(jù)工作方案的有關(guān)部署，全面啟動(dòng)“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校要結(jié)合九月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開(kāi)展，貼近未成年的思想實(shí)際和生活現(xiàn)實(shí)，突出活動(dòng)主題，采取多種形式，廣泛吸引青少年參與。在活動(dòng)中精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體、周密部署活動(dòng)安排、有效控制活動(dòng)進(jìn)程、仔細(xì)收集活動(dòng)資料，活動(dòng)過(guò)程確保既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)不流形式，確保教育實(shí)效。此階段開(kāi)展時(shí)間為20xx年9月7日至30日。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段：
各縣區(qū)及各級(jí)各類中小學(xué)要將“小手牽大手”教育活動(dòng)的開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)市教育局創(chuàng)建辦，并對(duì)創(chuàng)文明城的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，各單位應(yīng)將此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況納入年底的工作考評(píng)范圍，以便推動(dòng)我市中小學(xué)文明禮儀宣傳教育持續(xù)發(fā)展，確�！靶∈譅看笫帧敝v文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)有始有終，圓滿取得成功。
四、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制
各縣區(qū)及各級(jí)各類中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序?yàn)橹黝}的教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體措施，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把該項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，創(chuàng)新工作載體，切實(shí)抓緊抓好。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍
各縣區(qū)、各學(xué)校要加大宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)和主題家長(zhǎng)會(huì)等一切宣傳載體，大力宣傳“小手牽大手”活動(dòng)，讓廣大師生明確活動(dòng)的目的、意義和要求，將系列活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處、抓出實(shí)效，使廣大師生、家長(zhǎng)們的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，真正理解創(chuàng)建，積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建文明城期間，市創(chuàng)建辦將對(duì)在公共場(chǎng)所出現(xiàn)不文明行為的學(xué)生所在的中小學(xué)校予以全市通報(bào)批評(píng)，因此，各單位務(wù)必重點(diǎn)把在校學(xué)生的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育抓實(shí)抓好，共同為樹(shù)立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。
3.注重組織，加強(qiáng)指導(dǎo)
各單位要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通和協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取到各街道辦事處、居委會(huì)對(duì)系列活動(dòng)的開(kāi)展的配合，要引導(dǎo)學(xué)生講究開(kāi)展活動(dòng)的方式方法，做好活動(dòng)跟蹤記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)予以解決，保護(hù)學(xué)生的積極性，保障活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二0一0年八月二十七日
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