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讀書月讀書交流主題活動方案

時間:2024-10-21 15:13:45 活動方案 我要投稿
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讀書月讀書交流主題活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的讀書月讀書交流主題活動方案,希望對大家有所幫助。

讀書月讀書交流主題活動方案

  前言:

  為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,豐富我院文化生活,提高學(xué)生的閱讀水平,創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍,XX將開展“與經(jīng)典同行,為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項重要內(nèi)容,一方面配合學(xué)校圖書館,做好館藏文獻宣傳工作,同時也通過全校師生的積極參與,鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界,積極尋找好書,閱讀好書,開展讀書交流活動,建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風。

  活動主題﹕

  經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。

  活動口號:

  我讀書,我成長,我快樂!

  活動目的:

  1,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2,提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。

  3,促進書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè),努力在我院形成熱愛讀書的良好風氣。

  活動流程策劃:

  前期工作

 。ㄒ唬┗顒訙蕚

 。1)召開社團會議,聽取社員意見,明確各部門工作任務(wù),成立活動工作小組。

 。2)聯(lián)系校園貼吧吧主,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

  (3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,交流合作意向。

 。4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。

 。ǘ┗顒訉嵤

  1、宣傳

 。1)在校園里懸掛兩條橫幅

  精讀一本好書,點亮一盞心燈。

  菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦。

  (2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。

  2、活動籌備

 。1)收集關(guān)于讀書的資料,在學(xué)院內(nèi)進行具體活動宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。

  由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,并進行整理統(tǒng)計,按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關(guān)材料整理成冊,活動期間展出。

 。2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。

  (3)在校園貼吧上開設(shè)帖子,面向全校師生征集意見及開展討論。

 。4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦,匯總相關(guān)資料,整理統(tǒng)計數(shù)據(jù),形成推薦書目。

  后期工作

  1,及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。

  2,收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理,存檔。

  3,將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

  4,成果推介

 。1)根據(jù)收集到的資料,出一期專題海報,發(fā)送全院各個班級,提供參考。

 。2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。

  注意事項:

  1,XX的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解,并記錄好同學(xué)所推薦的書名。

  2,在外宣傳時注意禮貌,舉止文明。

  3,在外宣傳時注意佩戴社牌。

  4,活動現(xiàn)場可能比較混亂,紀律部人員要做好場控。

  活動內(nèi)容:

  一,書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們XX社員將把書籍分好類,針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點,刪掉多數(shù)專業(yè)書籍,再結(jié)合網(wǎng)上書城及標準分類法,大致選擇出以下8個種類。

  類型:小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等,并用生動的語言總結(jié)該類書籍。

  二,好書介紹。由XX人向全校師生介紹所推薦的書籍,交流讀書心得。每次對每種書籍,只推薦一本書,因為從心理學(xué)角度出發(fā),物依稀為貴,能被推薦的一本書,必須有其獨特的地方,這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍,都公開其信息。

  三,走進圖書館。由XX人員帶領(lǐng)大家走進并介紹圖書館,認識圖書館,了解圖書館以及運用圖書館。

  四,魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。

  要求:各班圍繞班級讀書特點,設(shè)計出具有班級特色的板報,統(tǒng)一進行評比、頒獎。

  五,好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué),把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻出來,供更多人閱讀,讓知識和愛心傳遞下去。

  六,好書漂流。XX的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。

  七,引導(dǎo)同學(xué)們加入XX讀書社群,方便大家交流讀書心得與需求。

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