教師節(jié)活動(dòng)方案【范例15篇】
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的教師節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
借助教師節(jié)，舉辦購(gòu)物狂歡活動(dòng)，吸引顧客消費(fèi)，同時(shí)表達(dá)對(duì)教師的感激之情。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前一天及當(dāng)天（共兩天）
三、活動(dòng)內(nèi)容
搶購(gòu)：特定時(shí)段內(nèi)提供部分商品搶購(gòu)，吸引顧客前來(lái)。
教師專(zhuān)享折扣：教師憑有效證件可享受特定品牌或商品的專(zhuān)屬折扣。
感恩分享：鼓勵(lì)顧客在社交媒體上分享自己的`教師感恩故事，有機(jī)會(huì)獲得商場(chǎng)禮品。
文藝表演：邀請(qǐng)教師或?qū)W生團(tuán)體進(jìn)行文藝表演，增添節(jié)日氣氛。
教師節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景與目的
教師節(jié)是向辛勤耕耘在教育田野上的園丁們表達(dá)敬意和感激之情的節(jié)日。本次活動(dòng)旨在通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的尊重與感恩之情，同時(shí)促進(jìn)師生間的交流與理解，共同營(yíng)造和諧、積極的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
“感恩師恩，共筑夢(mèng)想”
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)當(dāng)天（具體日期根據(jù)當(dāng)年安排）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、各班級(jí)教室、禮堂等
五、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)幕式：在學(xué)校操場(chǎng)舉行，由校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)教師的敬意和祝福。
“我心中的好老師”征文比賽：提前一周征集學(xué)生作品，描述他們心中尊敬的.老師形象，評(píng)選出優(yōu)秀作品并在校園內(nèi)展示。
師生互動(dòng)游戲：在各班級(jí)教室或指定區(qū)域進(jìn)行，如“你畫(huà)我猜”（教師畫(huà)學(xué)生猜教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的詞匯）、“知識(shí)接力賽”（師生合作完成知識(shí)問(wèn)答）等，增進(jìn)師生間的默契與樂(lè)趣。
“時(shí)光信箱”活動(dòng)：設(shè)置“時(shí)光信箱”，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的期許或?qū)蠋煹母兄x信，一年后教師節(jié)時(shí)開(kāi)啟，回顧成長(zhǎng)，感受師恩。
教師才藝展示：在禮堂舉辦教師才藝晚會(huì)，邀請(qǐng)教師上臺(tái)表演，展現(xiàn)他們除教學(xué)外的另一面，增加學(xué)生對(duì)教師的了解和親近感。
閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮：總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，頒發(fā)征文比賽、游戲優(yōu)勝等獎(jiǎng)項(xiàng)，由師生共同表演節(jié)目作為結(jié)束。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，明確分工。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，如獎(jiǎng)品、道具、宣傳材料等。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同見(jiàn)證師生情誼。
七、后續(xù)工作
收集活動(dòng)反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
將活動(dòng)照片、視頻及優(yōu)秀作品整理成冊(cè)，作為校園文化資料保存。
教師節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
我市教育系統(tǒng)慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的主題是：“社會(huì)尊重教師，教師回報(bào)社會(huì)”。
二、活動(dòng)安排
1.開(kāi)展教師服務(wù)社會(huì)系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“一、十、百、千”活動(dòng)，廣大教師在學(xué)校內(nèi)、走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入工廠、農(nóng)村，為廣大市民提供豐富多彩的咨詢(xún)等服務(wù)，展示我市教師服務(wù)市民、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象和風(fēng)采。教師服務(wù)社會(huì)系列活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)要有活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為：(1)社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)。(2)辦好教育為人民，人民教師服務(wù)您!(3)做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育 !
(1)一次廣場(chǎng)服務(wù)。9月9日下午2：00—4：00，市教育局安排有關(guān)科室、單位集中在人民廣場(chǎng)舉行為民服務(wù)日活動(dòng)。服務(wù)項(xiàng)目：招生就業(yè)政策咨詢(xún)、各類(lèi)教育政策咨詢(xún)、家庭教育咨詢(xún)、教師資格考試政策咨詢(xún)、心理健康咨詢(xún)等。
(2)十校成果展示�；鶎訂挝辉诋�(dāng)?shù)卣故窘逃晒�，市局選擇全市十余所學(xué)校舉辦信息發(fā)布會(huì)和教育教學(xué)成果展示會(huì)。展現(xiàn)近年來(lái)全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程、整體推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得的新進(jìn)展和促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、開(kāi)啟教育名市新征程的工作新思路。
(3)百場(chǎng)活動(dòng)觀摩。全市舉辦百余場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)請(qǐng)市民、學(xué)生家長(zhǎng)代表走進(jìn)學(xué)校參觀校園、觀摩主題班會(huì)、聽(tīng)取講座等形式，了解學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維等方面取得的新成績(jī)和學(xué)校教育教學(xué)改革的新舉措。
(4)千名教師進(jìn)社區(qū)。①教師為你做。廣大教師走出校門(mén)，利用自己的專(zhuān)業(yè)技能走向社區(qū)為人民群眾做好事。②教師為你講。教師到社區(qū)為居民宣講教育子女藝術(shù)、生活常識(shí)、健康保健知識(shí)等。③教師聽(tīng)你說(shuō)。全市千名班主任走進(jìn)學(xué)生家中，了解學(xué)生家庭情況，形成家校教育合力。④教師解你愁。各學(xué)校聯(lián)系若干個(gè)生活困難的學(xué)生家庭，給予資金、信息、智力等方面的資助。
2.舉行師德師風(fēng)監(jiān)督員和調(diào)研員座談會(huì)。9月6日，市局舉辦由各界代表組成的師德師風(fēng)監(jiān)督員和調(diào)研員參加的座談會(huì)，傾聽(tīng)社會(huì)呼聲，有效提升師德水平，同時(shí)宣傳教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成績(jī)。
3.舉辦“三講三比”主題演講大賽。通過(guò)開(kāi)展以“講黨性，比師德;講敬業(yè)，比師能;講責(zé)任，比奉獻(xiàn)”為主題內(nèi)容的演講比賽，充分展示我市教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，大力宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，提高教師的職業(yè)道德，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)教管辦、各直屬學(xué)校于8月30日前完成預(yù)賽，并選拔1人參加9月4日市局組織的復(fù)賽，9月7日市局組織決賽(通知另發(fā))。
4.組織名師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。9月1日—9月20日，組織啟東市級(jí)以上優(yōu)秀教育人才、學(xué)校骨干教師聯(lián)合進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)，課堂向全市教師開(kāi)放、向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)各界開(kāi)放，展示教師良好的教學(xué)風(fēng)采。各地將開(kāi)展名師課堂教學(xué)展示活動(dòng)的簡(jiǎn)要情況于9月25日前報(bào)市局教研室季萍同志處。
5.表彰優(yōu)秀教師。9月上旬，按照評(píng)選百佳教師的文件要求，表彰十佳園丁、十佳優(yōu)秀教育工作者、十佳師德標(biāo)兵、十佳班主任、十佳教學(xué)能手、十佳學(xué)術(shù)帶頭人、十佳教壇新秀、十佳優(yōu)秀師徒、十佳“168”愛(ài)生教師、十佳老教育工作者(通知另發(fā))。
6.舉行教師座談會(huì)。組織優(yōu)秀教育工作者、黨員教師、青年教師、外地教師等代表參加的座談會(huì)，聆聽(tīng)教師的心聲，宣傳黨和政府對(duì)教育的關(guān)心和支持，共謀事業(yè)發(fā)展大計(jì)。市教育局將協(xié)助市委、市政府召開(kāi)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)。
7.組織走訪活動(dòng)。各地要開(kāi)展走訪慰問(wèn)老教師、病殘教師、困難教師、外地教師、優(yōu)秀教師活動(dòng)。市教育局將協(xié)助市委、市政府走訪慰問(wèn)教師代表。
8.舉行聯(lián)歡活動(dòng)。各校根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展文藝晚會(huì)、主題班團(tuán)隊(duì)等多種形式的聯(lián)歡活動(dòng)，活躍教師身心，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教、社會(huì)各界共慶教師節(jié)的.熱烈氛圍。
三、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)取得成效，成立市教育系統(tǒng)慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)陸圣華任組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng)，教育局各科室負(fù)責(zé)人任成員。
2.認(rèn)真籌備，精心組織。各責(zé)任科室要認(rèn)真抓好各項(xiàng)籌備工作，突出慶�；顒�(dòng)的主題性、群眾性，廣泛發(fā)動(dòng)，明確要求，密切配合，精心組織，確保各項(xiàng)慶祝活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。舉辦慶祝活動(dòng)的單位要通過(guò)報(bào)紙、電視電臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體進(jìn)行系列宣傳報(bào)道，廣泛深入宣傳各級(jí)黨委、政府多年來(lái)尊師重教所取得的成就，宣傳老校長(zhǎng)、老教師為啟東教育的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，介紹優(yōu)秀校長(zhǎng)、名教師的先進(jìn)事跡，塑造良好的教師群體形象。
教師節(jié)活動(dòng)方案4
金風(fēng)送爽，丹桂香飄，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。老師們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。不需要鮮花、不需要掌聲，我們的老師們就是這樣默默地工作著。為營(yíng)造我校和諧的文化氛圍，活躍節(jié)日氣氛，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們五年級(jí)組開(kāi)展了教師節(jié)賀卡制作活動(dòng)和教師節(jié)專(zhuān)刊展示，具體活動(dòng)要求如下：
一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)師生感情，體現(xiàn)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)主題：
歲月如歌師恩如海
三、活動(dòng)要求：
1、賀卡需手工自制，不得購(gòu)買(mǎi)。
2、賀卡要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3、在賀卡上寫(xiě)出一句你最想對(duì)老師說(shuō)的話。
4、每班板報(bào)組成員精心設(shè)計(jì)，出好教師節(jié)專(zhuān)刊。
三、賀卡設(shè)計(jì)好后，可以贈(zèng)送給自己尊敬的老師，包括現(xiàn)在的'老師和曾經(jīng)教過(guò)你的老師。也可以張貼于教室的墻面，營(yíng)造尊師的溫馨氛圍。
活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，加深了師生間的情感，引導(dǎo)了學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，并由此了解了和教師節(jié)有關(guān)的知識(shí)。
教師節(jié)活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美，同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)自己的敬愛(ài)之情。20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：老師最美的時(shí)刻
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月29日——9月12日
三、活動(dòng)對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長(zhǎng)
四、活動(dòng)方式：各分校、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專(zhuān)題活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)登陸蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動(dòng)專(zhuān)題，按要求依次完成提交即可（也可以在手機(jī)上參加活動(dòng)）。參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)（開(kāi)通家校路路通的學(xué)�？芍苯舆x擇），并填寫(xiě)自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的.美。教師可在專(zhuān)題內(nèi)直接登錄家校路路通，閱讀學(xué)生和家長(zhǎng)“發(fā)送的祝福信息”，也可在看完信息后，點(diǎn)擊“回復(fù)”，回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長(zhǎng)填寫(xiě)的手機(jī)號(hào)上。學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上，并參加優(yōu)秀信息評(píng)選。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。
4、家長(zhǎng)優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
教師節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)要求
1.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3.在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
二、活動(dòng)過(guò)程
（一）猜謎語(yǔ)
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。
打一節(jié)日名稱(chēng)，謎底：教師節(jié)
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的.內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
�。ǘ┙處煿�(jié)來(lái)歷
主持人：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎？現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)為我們講講。
�。�6.6＂教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
�。�8.27＂教師節(jié)：1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
�。�5.1＂教師節(jié)：1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與＂五一＂國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
＂9.10＂教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
（三）體會(huì)教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請(qǐng)幾位同學(xué)講）
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。
時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？
�。ㄋ模└枨段叶嘞肴タ纯础贰缎÷萏�(hào)》
主持人：對(duì)，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案》。請(qǐng)聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》
三、總結(jié)
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
教師節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“致我們最親愛(ài)的園丁”之元莊小區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月10日(本周三)15:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
元莊小區(qū)未成年活動(dòng)中心
四、活動(dòng)對(duì)象：
元莊小區(qū)的`未成年人
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“花朵與園丁”---紙折櫻花
2、“天使心愿墻”---手寫(xiě)祝福語(yǔ)
3、“我的小小收獲”---分享參與活動(dòng)心得
更多體驗(yàn)，更多樂(lè)趣，就在明天下午!參與活動(dòng)，即送精美小禮品!
歡迎小區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!
教師節(jié)活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神，展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采，大力促進(jìn)教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶�；顒�(dòng)有關(guān)事項(xiàng)及工作要求安排如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動(dòng)主題，深入推進(jìn)“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教和關(guān)愛(ài)學(xué)生的熱情，為做人民滿(mǎn)意的.教師、辦人民滿(mǎn)意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx、xx。
組員：xxx、xxx等。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開(kāi)展“親愛(ài)的老師，我愛(ài)你！”發(fā)送活動(dòng)
1、時(shí)間：xx月xx日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全校家長(zhǎng)和學(xué)生。
3、責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、德育處、教技室。
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)活動(dòng)專(zhuān)題，然后提交對(duì)老師的祝福。
（二）開(kāi)展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)
1、時(shí)間：xx月xx日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)。
3、責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、工會(huì)。
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式
（1）進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶制度，通過(guò)舉行“一幫一”結(jié)對(duì)儀式、爭(zhēng)做德育導(dǎo)師、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生家庭解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
�。�2）走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開(kāi)展做好事辦實(shí)事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動(dòng)。
�。�3）走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動(dòng)投入學(xué)校發(fā)展建設(shè)，組織教職工立足本職崗位，積極爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”，開(kāi)展崗位競(jìng)賽和提合理化建議等活動(dòng)。
�。ㄈ┙處煿�(jié)送祝福、獻(xiàn)鮮花活動(dòng)
1、時(shí)間：xx月xx日。
2、活動(dòng)對(duì)象：少先隊(duì)代表、全體教職工。
3、責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)。
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：xx月xx日早上，在校門(mén)口，學(xué)校少先隊(duì)員代表向進(jìn)入校門(mén)的教工獻(xiàn)上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。
四、活動(dòng)要求
1、本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動(dòng)。
2、積極營(yíng)造教師和學(xué)生間，教師和家長(zhǎng)間和諧融洽的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實(shí)際行動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日。
3、積極開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。以教師節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹(shù)形象、暖人心的系列活動(dòng)，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、教師要感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，體會(huì)做教師的光榮，全校牢記責(zé)任、教書(shū)育人、認(rèn)真工作，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
五、注意事項(xiàng)
1、每次活動(dòng)都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開(kāi)展進(jìn)行。學(xué)校集體活動(dòng)，全體教職工必須參加，確實(shí)有特殊情況教職員工需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。
2、各工會(huì)小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要保證健康、安全、有序進(jìn)行。
3、活動(dòng)結(jié)束后，由工會(huì)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，并把活動(dòng)情況寫(xiě)成簡(jiǎn)訊材料，傳送校園網(wǎng)。
教師節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
感恩教育是我校進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，也是貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”最有效的實(shí)踐活動(dòng)，為了使“友善、孝敬、感恩、誠(chéng)信”成為我校學(xué)生的.一種生活態(tài)度和道德修養(yǎng)，我們將在這個(gè)春暖花開(kāi)的三月份開(kāi)展一系列感恩主題活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng)，使孩子們能夠知道感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)感恩，也在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合3月3日愛(ài)耳日、3月5日學(xué)雷鋒、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹(shù)節(jié)等三月份的節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展感謝黨和國(guó)家、感謝父母和老師、感謝同學(xué)和朋友、感謝所有幫助過(guò)我的人、感謝大自然等“五大”系列的感恩活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排
1、“大聲說(shuō)出愛(ài)”感恩DV秀(一年級(jí)、二年級(jí))
2、“愛(ài)在畫(huà)中，孝在心中”繪畫(huà)比賽(三年級(jí)、四年級(jí))
3、“浸潤(rùn)心靈”感恩詩(shī)歌朗誦比賽(五年級(jí)、六年級(jí))
4、“愛(ài)在身邊，感恩無(wú)間”手抄小報(bào)活動(dòng)(七年級(jí)、八年級(jí))
5、“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”學(xué)雷鋒活動(dòng)(三~八年級(jí))
6、“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)(3月~6月)
7、三年級(jí)佘山二日營(yíng)活動(dòng)(4月18日～19日)
8、校宣傳欄出一期“友善、孝敬、感恩、誠(chéng)信”專(zhuān)欄，反映各年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況。
四、年級(jí)組活動(dòng)形式
建議年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)全體班主任和科任老師一起設(shè)計(jì)年級(jí)組活動(dòng)方案�？梢赃x擇“誦感恩詞，讀感恩書(shū)，唱感恩歌，演感恩劇，說(shuō)感恩話，寫(xiě)感恩信，制感恩卡，行感恩事”等形式開(kāi)展活動(dòng)，尋找感恩之人、事和物，表達(dá)感恩之情。如班主任可利用午餐管理帶領(lǐng)孩子們誦感恩詞，利用十分鐘隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展主題教育活動(dòng);學(xué)科老師也可利用思品、音樂(lè)、美術(shù)、自然、書(shū)法、體育活動(dòng)滲透感恩教育等等。
五、活動(dòng)要求
1、年級(jí)組老師需高度重視，合作設(shè)計(jì)和開(kāi)展活動(dòng)，于學(xué)生生活之處找到感恩的素材，使他們懂得感恩是愛(ài)的源泉;
2、將感恩主題活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、一日常規(guī)管理等結(jié)合起來(lái)，融于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面進(jìn)行;
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，尋找有關(guān)感恩的教育資料(歌曲、故事等);
4、感恩行動(dòng)先要從老師自身做起，率先垂范，才有教育力量;
6、有關(guān)活動(dòng)資料和照片注意搜集整理，由年級(jí)組長(zhǎng)收齊后及時(shí)上交政教處。
教師節(jié)活動(dòng)方案10
教師節(jié)是每年的9月10日，是我們向教育事業(yè)中的優(yōu)秀教師表示感謝和敬意的日子。為了慶祝這一特殊的節(jié)日，學(xué)校制定了一系列活動(dòng)方案，以表彰學(xué)校里優(yōu)秀的教師群體，同時(shí)向?qū)W生傳遞感恩和敬重的教育理念。
一、提前策劃和準(zhǔn)備工作
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案需要提前策劃和準(zhǔn)備。首先需要組織專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)策劃小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表。小組需要通過(guò)會(huì)議和溝通，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和目標(biāo)，并確定活動(dòng)的預(yù)算和時(shí)間安排�；顒�(dòng)的預(yù)算需要在小組會(huì)議中確定，并要注意低成本和高效率。時(shí)間安排則需要考慮學(xué)校的教育教學(xué)工作，以便活動(dòng)不會(huì)對(duì)教學(xué)工作造成影響。此外，提前策劃和準(zhǔn)備工作還包括協(xié)調(diào)各方面的資源，如場(chǎng)地、音響、道具、禮品等。
二、主題活動(dòng)
為了慶祝教師節(jié)，學(xué)�？梢越M織主題活動(dòng)。這些活動(dòng)可以包括豐富多彩的`文化活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、音樂(lè)會(huì)、小品表演等。在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中，可以組織旗袍跑、筆筒接力、三腳架等小型游戲運(yùn)動(dòng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和榮譽(yù)獎(jiǎng)杯給獲勝的教師。對(duì)于文化活動(dòng)，可以組織文藝匯演和詩(shī)歌朗誦比賽，并由學(xué)生為教師表演節(jié)目。在音樂(lè)會(huì)上，可以請(qǐng)學(xué)生演奏各種樂(lè)器，表演歌曲、舞蹈等，來(lái)欣賞和表達(dá)對(duì)教師的感謝之情。
三、剪彩儀式
除了主題活動(dòng)，學(xué)校可以組織剪彩儀式。學(xué)�？梢圆邉澮粭l特別定制的紅色緞帶，讓參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)的教師和學(xué)生一起剪彩，以表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。這個(gè)儀式可以在學(xué)校的禮堂或廣場(chǎng)等場(chǎng)地舉辦。并在剪彩儀式上設(shè)立一張紀(jì)念相片墻，邀請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)下對(duì)自己心目中的優(yōu)秀教師的祝福語(yǔ)，和自己合影留念。
四、送禮物和賀卡
學(xué)生可以通過(guò)送禮物、寫(xiě)賀卡等方式，表達(dá)對(duì)教師的感激之情。學(xué)�？梢栽趹c祝活動(dòng)中發(fā)放禮品，如象征學(xué)生感謝和敬意的鮮花、賀卡、紀(jì)念杯、文具等。這些禮品可以作為感謝和鼓勵(lì)教師的禮物，以激勵(lì)他們?cè)趧?chuàng)新教育教學(xué)方面的努力和深化教育教學(xué)改革的參與。
五、核心活動(dòng)——教師表彰儀式
學(xué)校可以利用教師節(jié)這一特殊時(shí)刻，表彰優(yōu)秀教師，從而帶動(dòng)優(yōu)秀教師在教育教學(xué)方案上的不斷努力。教師表彰儀式的安排應(yīng)該突出個(gè)人英才的特點(diǎn)，如科研創(chuàng)新、課堂教學(xué)典范、擔(dān)當(dāng)付出、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，表彰優(yōu)秀教師的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)優(yōu)秀教師的認(rèn)可和敬意之情。
在教師表彰儀式上，學(xué)校可以安排座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。座談會(huì)主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)話，討論關(guān)于教育改革和教育教學(xué)的主題；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要是由教師互相分享課堂和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時(shí)，作為學(xué)校管理方，也可以為這些優(yōu)秀教師制作簡(jiǎn)短的視頻，以便在今后的工作中和考察中宣傳和使用。
六、總結(jié)
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案需要較高的組織和執(zhí)行能力，同時(shí)也需要教師和學(xué)生的積極參與。但是，這些慶�；顒�(dòng)可以極大地促進(jìn)學(xué)校的凝聚力和自治力，鼓舞教師的工作熱情，提升學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域的影響力，以促進(jìn)學(xué)校和教育事業(yè)的發(fā)展。
教師節(jié)活動(dòng)方案11
教師節(jié)是每年的9月10日，作為教師最值得驕傲的日子。為了讓學(xué)校的教師節(jié)更加有意義，豐富多彩，校方制定了一系列教師節(jié)活動(dòng)方案，以下是其中的幾項(xiàng)。
一、組織教師授課交流
教師是學(xué)校教學(xué)乃至整個(gè)教育體系的核心力量。為此，我們決定在教師節(jié)這一天，邀請(qǐng)一批骨干教師給同事們進(jìn)行授課交流。這些骨干教師授課的內(nèi)容將涵蓋教學(xué)方法、教育理念、學(xué)科知識(shí)等方面，旨在提高教師的教學(xué)水平和教育理念，促進(jìn)教師之間的交流和互相學(xué)習(xí)。
二、舉辦教師藝術(shù)展
教師藝術(shù)展是一個(gè)展示教師多才多藝的.平臺(tái)，也是一種展示教育工作者精神風(fēng)貌的方式。在教師節(jié)這一天，我們將展出教師們的畫(huà)作、書(shū)法、攝影、陶藝等藝術(shù)作品，通過(guò)這些作品讓大家了解教師們的多面光芒，激發(fā)大家愛(ài)美、愛(ài)藝術(shù)的情感。
三、開(kāi)展助教評(píng)選活動(dòng)
為了落實(shí)“師生共同成長(zhǎng)”的宗旨，我們將在教師節(jié)這一天開(kāi)展“優(yōu)秀助教評(píng)選活動(dòng)”，邀請(qǐng)學(xué)生和教師共同評(píng)選出優(yōu)秀的助教。這個(gè)活動(dòng)不僅可以表彰優(yōu)秀的助教，更能夠促進(jìn)師生之間的友好關(guān)系，增進(jìn)彼此之間的理解和信任。
四、共同獻(xiàn)上文藝表演
教師節(jié)這一天，讓大家放松心情，享受一段愉悅的時(shí)光也十分必要。我們計(jì)劃在教師節(jié)當(dāng)天晚上，舉辦一場(chǎng)多彩的文藝表演晚會(huì)，由學(xué)生和老師參與。這場(chǎng)晚會(huì)將匯集歌曲、舞蹈、小品等形式，讓大家在歡聲笑語(yǔ)間共度這個(gè)喜慶之夜。
五、開(kāi)展拓展訓(xùn)練
教師素質(zhì)的提高不僅體現(xiàn)在學(xué)科技能的增強(qiáng)，也需要加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)和拓展訓(xùn)練的鍛煉。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，我們將組織一場(chǎng)集齊全體教師的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。教師們將一同探究各種拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，包括戶(hù)外活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，并通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)個(gè)人的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
綜上所述，這些豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)將讓教師們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)，也能夠進(jìn)一步增強(qiáng)教師們的教育教學(xué)熱情和責(zé)任感，為今后學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
教師節(jié)活動(dòng)方案12
為豐富朱棣文小學(xué)教工生活，做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會(huì)研究決定，開(kāi)展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動(dòng)，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來(lái)臨的一個(gè)快樂(lè)暑假。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): 龔雪萍
副組長(zhǎng): 王艷 徐逸明
成員：俞云芳毛華芬 周吉 陳費(fèi)筠陸艷
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則
1．投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：趙凱
參賽人員：每隊(duì)3人 （一男兩女）
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰(shuí)投的`只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。
2．蛙式車(chē)接力賽 負(fù)責(zé)人：管亮
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
教師節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)概述
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日（星期六）
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
（三）活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容：
1、由xx物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。
2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的`生命力，被稱(chēng)為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)規(guī)劃及說(shuō)明
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ)，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。
�。ǘ┤藛T配置：
送貨員2名：統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。
三、活動(dòng)目標(biāo)
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶(hù)對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力，增加用戶(hù)量，提高日活。
教師節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”
二、活動(dòng)目的：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
9月10日上午10.00在食堂門(mén)口
四、活動(dòng)主、承辦單位：
主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì);
承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡
由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排：
1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。
3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。
5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。
6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx元
八、可行性分析：
(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的'角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。
(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
教師節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的足跡，正因?yàn)橛辛四銈�，才更繽紛。老師，謝謝您們！
叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié)，迄今為止已走過(guò)了27個(gè)年頭，為了感謝老師的培育之恩，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的`每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
活動(dòng)目的
以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)主辦團(tuán)：
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子
活動(dòng)地點(diǎn)：
19棟教學(xué)樓門(mén)口
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌陔A段
○1集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花
○2確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)
○3安排成員們分工合作（買(mǎi)或自己制作的賀卡，寫(xiě)祝福語(yǔ)，買(mǎi)鮮花和盆栽，并包裝）
�。ǘ┗顒�(dòng)階段
于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師
�。ㄈ┗顒�(dòng)后階段
由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng)，并結(jié)言；請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，老師代表感言
注意事項(xiàng)：
（1）在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備，確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
�。�2）保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行
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