幼兒園大型活動(dòng)方案常用【15篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大型活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大型活動(dòng)方案1
隨著國慶節(jié)的臨近，我們的幼兒園也迎來了一年一度的國慶大型活動(dòng)。這是給孩子們提供了一個(gè)展示自己，表達(dá)自己愛國情感的機(jī)會，也是幫助幼兒園培養(yǎng)起愛國主義情操的重要途徑。接下來，我們將詳細(xì)地介紹一下，我們幼兒園國慶大型活動(dòng)的策劃方案。
活動(dòng)名稱：
首先，我們需要給這次活動(dòng)一個(gè)貼切、生動(dòng)、易于理解的名稱。經(jīng)過多次商量，我們定下了“愛我中華，共慶國慶”為主題。這個(gè)主題既突出了愛國主題，又與節(jié)日主題相結(jié)合，同時(shí)也簡短明了，容易被孩子們理解和接受。
時(shí)間地點(diǎn)：
國慶節(jié)是每年的10月1日，這一天也是全國性的法定假日。我們計(jì)劃把活動(dòng)安排在國慶節(jié)的前一天，即9月30日。這樣既不會與正式的國慶慶典活動(dòng)相沖突，也可以讓孩子們更好地感受到愛國節(jié)日的氛圍。地點(diǎn)選在我們幼兒園的教學(xué)區(qū)，同時(shí)也會適當(dāng)?shù)乩脩敉饣顒?dòng)場地，讓孩子們更好地接觸到自然環(huán)境和豐富多彩的活動(dòng)場景。
活動(dòng)主體內(nèi)容：
1. 黨旗下講話：作為慶祝國慶節(jié)最具有儀式感的活動(dòng)之一，我們會在幼兒園門口懸掛鮮艷的黨旗，同時(shí)請一位老師做一次黨旗下講話。講話的內(nèi)容主要是向孩子們介紹國慶的意義，讓他們從小就養(yǎng)成愛國主義精神，認(rèn)識到自己是中華兒女。
2. 樂隊(duì)比賽：在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置音樂臺及舞臺設(shè)施，邀請學(xué)前音樂專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們積極參與。比賽分為小組賽和決賽兩個(gè)階段，所有比賽作品必須是由孩子們自己演唱，緊扣國慶主題，融合了孩子們對于祖國祝福和喜悅的情感。
3. 繪畫比賽：這個(gè)活動(dòng)是為了讓孩子們通過畫畫的方式，表達(dá)對祖國深深的祝福和愛意。比賽中，老師會布置一些簡單的題目，比如“我的祖國”“我愛祖國”，要求孩子們用自己獨(dú)特的視角和想象力進(jìn)行創(chuàng)作，并適當(dāng)進(jìn)行評選。最后，所有的畫作都會被展示，以便孩子們能夠互相欣賞和分享。
4. 智力競賽：這一環(huán)節(jié)主要是為了鍛煉孩子們的智力，同時(shí)讓他們可以通過游戲，更好地了解祖國的歷史和文化，了解中華民族的偉大歷程和發(fā)展方向。比如出一些有關(guān)歷史和文化的問題，像《增廣賢文》的作者是誰等等。
5. 歌舞表演：這也是比較有儀式感的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們會給孩子們提供各種音樂、歌曲、舞蹈等資源，讓孩子們在表演中展示出自己的天賦和潛力。同時(shí)孩子們還可以創(chuàng)編有國慶特色的舞蹈，來表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。
6. 詩朗誦會：通過自己朗讀和背誦，來感受詩歌的美麗和意義。比如要求孩子們進(jìn)行背誦《國家》《賦得古原草送別》等經(jīng)典詩歌，讓他們在欣賞中激發(fā)出對祖國的情感和熱愛。
7. 手工制作：這個(gè)環(huán)節(jié)主要是為了讓孩子們通過手工制作的方式，表達(dá)對祖國的熱愛之情。孩子們可以做一些國慶主題的手抄報(bào)、剪紙、手工玩具等等。通過手工制作，讓孩子們感受到實(shí)際的創(chuàng)造快樂，讓他們愛上手工，愛上祖國。
表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：
所有參加本次活動(dòng)的孩子們都會獲得小禮物，讓他們感受到來自園方的肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)，在滿足參與要求的`前提下，對于表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子們會進(jìn)行評選，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。這種表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，不僅能夠鼓舞孩子們的斗志和自信心，同時(shí)也能讓孩子們養(yǎng)成良好的比賽意識和道德風(fēng)范。
落實(shí)活動(dòng)的安全和保障：
無論是室內(nèi)還是室外的活動(dòng)，孩子們的安全和保障都是最為重要的。為了保障活動(dòng)的安全和有序進(jìn)行，我們將會逐一落實(shí)以下措施：
1. 對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行安全評估，排查安全隱患，加裝安全防護(hù)措施。
2. 資格齊全的教師、保安人員對活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)管，保證孩子們參與活動(dòng)安全。
3. 建立安全保障機(jī)制，準(zhǔn)備相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和急救設(shè)備，如壓艙縮地隧道、急救箱、消防設(shè)施等等。
總結(jié)：
以上就是我們幼兒園國慶大型活動(dòng)的策劃方案，我們相信隨著活動(dòng)的舉行，孩子們不僅會親身感受到祖國的輝煌和偉大，而且也會在游戲和表演中培養(yǎng)起自信心、合作精神和競爭意識。我們還希望通過這個(gè)活動(dòng)，能夠加強(qiáng)與家長之間的交流，增強(qiáng)幼兒園對外的影響力，同時(shí)也希望讓每一位孩子在成長的道路上，都能夠具有更高的精神追求和文化素養(yǎng)。
幼兒園大型活動(dòng)方案2
為切實(shí)保障全園師生的安全，有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)：
為了加強(qiáng)對幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于幼兒園開展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
組 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的動(dòng)態(tài)，掌握顯示在活動(dòng)中的實(shí)際情況，并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的.對策和措施;加強(qiáng)對全園師生安全教育，提高他們的防護(hù)意識和能力。
二、工作措施：
1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地，通過主題班會等多種渠道對全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強(qiáng)對活動(dòng)場所安全設(shè)施的排查，做到及時(shí)消除隱患。
三、應(yīng)急措施：
1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時(shí)間通知幼兒園上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時(shí)間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口。總指揮、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為�？傊笓]、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排，同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。
3、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。園長為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員�？傊笓]要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn)，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。
4、及時(shí)組織搶救，減少損失，確保人員安全。
幼兒園大型活動(dòng)方案3
孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)幼兒園時(shí)，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
一、開場：
1、主持人上場（宣布會場秩序、會議流程）
2、園長致辭
二、晚會過程：
節(jié)目一：看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：20—100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的'目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
節(jié)目二：溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：10-25人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）
節(jié)目三：百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：20—50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇。
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
節(jié)目四：搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動(dòng)了。
人數(shù)：10-25人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
節(jié)目五：快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：20-40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
節(jié)目六：花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。
人數(shù)：10-20人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
節(jié)目七：Love'sdance
節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：5-15對家長、15-60個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
節(jié)目八：彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》
人數(shù)：10-20人
道具、舞服：已有
節(jié)目九：猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？
人數(shù)：10-20人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
節(jié)目十：同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。
道具、舞服：
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時(shí)這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
三、謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
幼兒園大型活動(dòng)方案4
主題：環(huán)保、教育與行動(dòng)
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，通過實(shí)踐活動(dòng)讓他們了解環(huán)保的`重要性。
活動(dòng)內(nèi)容：
環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為孩子們講解基本的環(huán)保知識。
垃圾分類游戲：設(shè)置垃圾分類游戲區(qū)，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)垃圾分類。
制作環(huán)保手工藝品：利用廢舊物品，指導(dǎo)孩子們制作環(huán)保手工藝品。
環(huán)保小衛(wèi)士宣誓：組織孩子們進(jìn)行環(huán)保宣誓，承諾從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保行動(dòng)：組織一次校園或周邊的環(huán)保清潔行動(dòng)。
幼兒園大型活動(dòng)方案5
活動(dòng)主旨
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)節(jié)開幕式
2、各年段活動(dòng)——
�。�1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)
�。�2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎(jiǎng)）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動(dòng)
6、五月份幼兒生日會
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)
各項(xiàng)宣傳工作
1、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束
2、各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
3、 材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
4、 宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的`總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績公布以及活動(dòng)花絮
各項(xiàng)活動(dòng)安排
5.17
5.18
5.19
5.20
5.23
5.24
5.25
5.26
5.27
5.30
5.31
6.1
大班
年段
藝術(shù)節(jié)開幕式及玩物交易活動(dòng)
才藝秀
合唱比賽
兒歌故事比賽
獨(dú)唱比賽
五月份幼兒生日會
藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)
中班
年段
兒歌、故事比賽
獨(dú)唱比賽
才藝秀
娃娃、小班
才藝大賽
文藝表演
幼兒園大型活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂。
2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。
3、通過比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻(xiàn)出愛心，幫助他么過一個(gè)快樂的"六一"。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)前教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。
為了讓孩子們更好地感受到節(jié)日的氛圍，教師們和孩子們一起裝飾活動(dòng)室，為兒童節(jié)創(chuàng)造一個(gè)歡樂的氛圍。
2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。
孩子們觀看來自各地的幼兒歡慶"六一"的錄像，通過這些錄像，他們可以了解到不同地方的小朋友們是如何慶祝屬于自己的節(jié)日的。
活動(dòng)過程：
1、觀察環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng)。
教師引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化，讓幼兒們思考今天是什么節(jié)日，以及如何慶祝自己的節(jié)日。
師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會歡天喜地地慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了。
2、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂。
教師播放收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像，讓幼兒們一起欣賞并感受節(jié)日的快樂。錄像中既有中國小朋友過節(jié)的場景，也有外國小朋友過節(jié)的場景，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的場景。
組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的？貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的？看到貧困山區(qū)的`小朋友你有什么想法？你準(zhǔn)備怎樣幫助他們？
引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦！
3、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)
大家將自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。通過這個(gè)活動(dòng)，教師希望孩子們能夠理解并學(xué)會分享，懂得關(guān)心他人，以及通過自己的行動(dòng)傳遞愛心。
4、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一"。
教師和孩子們一起排練節(jié)目，并在活動(dòng)中共同表演，為"六一"兒童節(jié)增添歡樂氣氛。通過表演節(jié)目，孩子們可以展示自己的才藝，增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識。
活動(dòng)建議與提示：
1、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。
為了讓孩子們在"六一"兒童節(jié)這一天感受到更多的節(jié)日氛圍，此活動(dòng)最好在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天進(jìn)行。
幼兒園大型活動(dòng)方案7
主題：以“童話奇遇記”為主題，通過經(jīng)典的童話故事角色和情節(jié)，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)充滿想象和奇幻的世界。
活動(dòng)內(nèi)容：
開場舞：由幼兒園全體小朋友表演一段歡快的'開場舞蹈，拉開表演序幕。
童話劇表演：選取幾個(gè)經(jīng)典的童話故事，如《白雪公主》、《小紅帽》等，由小朋友們扮演角色，進(jìn)行舞臺劇表演。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置與童話故事相關(guān)的互動(dòng)游戲，如“尋找隱藏的寶藏”、“與童話角色合影”等，增加孩子們的參與感。
才藝展示：邀請小朋友們上臺表演自己的特長，如唱歌、跳舞、講故事等。
結(jié)尾：全體演員與觀眾共同合唱一首與童話相關(guān)的歌曲，將表演推向熱潮。
亮點(diǎn)：通過童話故事的角色扮演和情節(jié)再現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。
幼兒園大型活動(dòng)方案8
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟呢？（引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)）
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？
2、教師請幼兒說一說、
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰�？教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)的端午節(jié)兒歌、（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧）
三、讓幼兒完整聽屈原的'故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢？
2、他為什么要跳江自殺呢？
3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰兀?/p>
原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒有找到！他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子、賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體！由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢？
這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢？
每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子、包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子！
活動(dòng)結(jié)束！
幼兒園大型活動(dòng)方案9
主題：夢幻、童話與創(chuàng)意
目標(biāo)：激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過童話故事的演繹和創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
童話劇場：搭建一個(gè)小型劇場，讓孩子們表演自己最喜歡的童話故事，可以穿上自制的角色服裝。
童話創(chuàng)作工坊：引導(dǎo)孩子們創(chuàng)作自己的童話故事，并鼓勵(lì)他們用畫筆或手工材料制作故事中的.角色和場景。
童話游園會：設(shè)置不同的童話主題區(qū)域，如“糖果屋”、“魔法森林”等，讓孩子們在每個(gè)區(qū)域進(jìn)行探索和游戲。
閉幕式與頒獎(jiǎng)典禮：評選出優(yōu)秀表演、創(chuàng)作等獎(jiǎng)項(xiàng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
幼兒園大型活動(dòng)方案10
主題：運(yùn)動(dòng)、健康與快樂
目標(biāo)：通過多樣化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識。
活動(dòng)內(nèi)容：
開幕式表演：由幼兒園舞蹈隊(duì)進(jìn)行活力四射的開幕式表演。
幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：設(shè)置適合幼兒年齡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如障礙賽跑、小小籃球賽、親子接力等。
運(yùn)動(dòng)技能挑戰(zhàn)：設(shè)立跳繩、拍球、平衡木等技能挑戰(zhàn)區(qū)，讓孩子們嘗試并挑戰(zhàn)自己。
頒獎(jiǎng)典禮與閉幕式：為獲勝的`個(gè)人和團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌和證書，并進(jìn)行閉幕式表演。
幼兒園大型活動(dòng)方案11
我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間：6月17日19：00-20：
各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學(xué)生；同時(shí)要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。
洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師
場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
（1）通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。
�。�2）各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。
�。�3）準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪�，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。
（4）小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎(jiǎng)品。
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。(19:10-19:30)
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案：我的好爸爸
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物）。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
(19:30-20:10)活動(dòng)尾聲：
回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念！幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案：我的好爸爸
父親的'角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
游戲，繪畫，做手工。
20xx年 6月18日16：00—19：00
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
幼兒園大型活動(dòng)方案12
1、通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受的。
4、參與節(jié)日游戲。
1、讓幼兒收集端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的.雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
�。ㄒ唬┲v看看：
要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的。
（二）導(dǎo)語：
1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
�。�1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
�。�2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
�。�4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
�。�5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。
（6）佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！
�。�7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
（8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年有好運(yùn)氣。
幼兒園大型活動(dòng)方案13
主題：以“歡樂嘉年華”為主題，打造一個(gè)充滿歡樂和趣味的表演盛會，讓孩子們在歡笑中度過美好的時(shí)光。
活動(dòng)內(nèi)容：
歡樂開場：由幼兒園的老師們表演一段歡快的'開場舞蹈，營造歡樂的氛圍。
趣味表演：邀請小朋友們表演各種趣味橫生的節(jié)目，如魔術(shù)、小丑表演、動(dòng)物模仿秀等。
親子互動(dòng)：設(shè)置親子互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，如“親子接力賽”、“家庭才藝展示”等，增進(jìn)親子關(guān)系。
歡樂巡游：組織一場歡樂的巡游活動(dòng)，讓孩子們穿著卡通服裝或扮演自己喜歡的角色進(jìn)行巡游。
結(jié)尾：全體演員與觀眾共同歡唱一首歡快的歌曲，將嘉年華推向熱潮并圓滿結(jié)束。
亮點(diǎn)：注重歡樂與趣味的結(jié)合，通過多樣化的表演和互動(dòng)形式讓孩子們在歡笑中度過愉快的時(shí)光。
幼兒園大型活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：
通過在幼兒園親子半日活動(dòng)中，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手能力，發(fā)展感知覺，體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)內(nèi)容：來園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。
一、來園接待、桌面游戲（7：30——8：20）
活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室
活動(dòng)內(nèi)容：分組桌面玩具
二、晨間戶外活動(dòng)（8：20——9:00）
活動(dòng)地點(diǎn)：操場
活動(dòng)內(nèi)容：親子玩沙包
活動(dòng)目的：
1、拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的平衡能力。
3、踢沙包：把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包，鍛煉寶寶的.腿部力量。
三、早操、晨談（9:00——9：40）
活動(dòng)地點(diǎn)：操場
活動(dòng)內(nèi)容：花穗操、模仿操
活動(dòng)目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng)，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。
四、親子游戲（9:40——10:55）
�。ㄒ唬﹨^(qū)域親子游戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多
活動(dòng)目的：
1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動(dòng)中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。
2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。
4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
魚竿大小20根；帶鉤魚圖片若干；魚池場景布置；大小球若干；籮筐若干；筷子和勺子若干；夾球場景布置；游戲規(guī)則圖示。
活動(dòng)過程：
1、將班級幼兒與家長分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。
2、教師講解游戲規(guī)則：
釣魚規(guī)則：
家長與孩子20人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽教師信號，家長與孩子同時(shí)開始釣魚，將釣到的魚放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。
夾球規(guī)則：
家長與孩子20人為一組，家長坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽教師信號，家長與孩子同時(shí)開始夾球，將夾到的球放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰夾的球多為勝。
注意事項(xiàng)：
釣魚者雙腳不能超過魚池底線；家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進(jìn)籮筐，不能用手去拿球放籮筐。
�。ǘ┘w親子游戲：撕面條
活動(dòng)目的：
1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。
2、發(fā)展幼兒小肌肉群。
3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一張白色A4，記號筆。
活動(dòng)過程：
1、請家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號在紙上筆畫出線條，使線條又細(xì)又長又多。
2、讓幼兒按著記號筆線條撕下，要求每條線不能斷開。
3、把撕下的“面條”放在自己桌面。
4、看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細(xì)又長。
注意事項(xiàng)：必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。
五、餐前整理，家長離園。
幼兒園大型活動(dòng)方案15
1、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。
2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶祝活動(dòng)。
3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋
2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子
1、談話導(dǎo)入。
提問：＂你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？＂
�。⒛阆矚g吃哪種粽子？＂
�。槭裁丛谶@段里人們都要包粽子、吃粽子？＂
�。ㄓ變河懻摵�，可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說）
2、端午節(jié)的古老故事。
�。�1）教師講述端午節(jié)的來歷。
�。�2）了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？
�。ㄩT前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。
�。�3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）
3、教師：
從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。
4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的'快樂
�。�1）幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。
�。�2）幼兒分享粽子。
5、活動(dòng)延伸
親子游戲：劃龍舟。
游戲規(guī)則：將班級參與活動(dòng)的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊(duì)面對面插縫站好然后平躺在地面上，家長將雙手舉起來，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家手上爬過去。
游戲提醒：家長躺下的時(shí)候，要注意調(diào)整家長的位置，保證家長雙手舉起來的時(shí)候是一條直線。家長在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。
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