小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案
上學(xué)期間，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編精心整理的小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩的意義及重要性；
2、培養(yǎng)學(xué)生感恩的意識(shí)，傳遞感恩的價(jià)值觀；
3、激發(fā)學(xué)生感恩的情感，增強(qiáng)學(xué)生的愛心和同情心。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、導(dǎo)入
�。�1）課堂環(huán)境營造：班級(jí)內(nèi)放置一些感恩相關(guān)的圖片、海報(bào)、花環(huán)等物品，營造感恩的氛圍。
�。�2）回憶感恩經(jīng)歷：老師讓學(xué)生回憶最近一次感恩的經(jīng)歷，或者說出自己感恩的對(duì)象和原因。
2、感恩故事
老師分享一些感恩的故事，如《感恩的心》、《感恩的小貓》等，讓學(xué)生了解感恩的含義和重要性。
3、感恩主題游戲
（1）傳遞愛心：將學(xué)生分組，每組兩人，其中一人扮演盲人，另一人則要帶領(lǐng)盲人完成指定路線。這個(gè)游戲的目的是通過引導(dǎo)盲人，讓學(xué)生感受盲人的生活困境，從而更加珍惜自己的生活。
（2）寫下感恩的心：老師讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)和書寫一張感恩卡片，向自己感恩的.人表達(dá)感激之情。
4、感恩講座
請(qǐng)老師或者其他志愿者來講述一些感恩的故事，并結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)感恩的重要性。
5、總結(jié)
老師引導(dǎo)學(xué)生回顧班會(huì)內(nèi)容，建立感恩的意識(shí)，培養(yǎng)感恩的情感，傳遞感恩的價(jià)值觀。
三、活動(dòng)方案執(zhí)行
1、活動(dòng)形式
班會(huì)議堂形式，老師主持，學(xué)生參與。
2、活動(dòng)時(shí)間
每次班會(huì)可分別安排1至2項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，總時(shí)長不超過50分鐘。
3、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生。
四、活動(dòng)成果評(píng)估
1、檢查學(xué)生的感恩意識(shí)是否有所提高；
2、收集學(xué)生填寫的感恩卡片，評(píng)選出最有感染力的作品，鼓勵(lì)學(xué)生表揚(yáng)和感恩身邊的人；
3、學(xué)生在活動(dòng)中收獲了什么，相關(guān)老師進(jìn)行反饋。
小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生提前準(zhǔn)備好感恩卡片，排練詩歌。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1.同學(xué)們，今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會(huì)課，班會(huì)的主題是“感恩父母”。同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕。
播放vcr(成長照片)
同學(xué)們，是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
2.是啊，父母給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的，接下來李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)
二、感恩父母
1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請(qǐng)兩位小朋友念日記。
2.生自由發(fā)言，說說自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。
3.詩朗誦，《感謝你，父母》
《感謝你，父母》
讓我怎樣感謝你啊,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個(gè)雪山
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個(gè)長江
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的'時(shí)候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天
就讓我真誠的對(duì)您道一聲
感謝您爸爸
感謝您媽媽
三、游戲環(huán)節(jié)
1.父母對(duì)我們的愛很長很長，我們對(duì)父母的了解又有多少?下面李老師想請(qǐng)幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)�游戲，名字叫做“心有靈犀”。
四、視屏教育
1.爸爸媽媽對(duì)我們的了解很深，他們銘記我們的生日，愛吃的東西，愛好等等，我們對(duì)爸爸媽媽的了解卻是那么的淺，究竟該如何回報(bào)和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏：孝順的孩子)
2.同學(xué)們，看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事，你明白了什么道理?
3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由發(fā)言)
4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來，我們一起來看看都有哪些方式呢。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
五、升華主題
1.生寫愛心卡片(對(duì)爸爸媽媽的祝福)。
2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。
3.播放視屏
六、結(jié)束：
全班同學(xué)及家長齊唱：讓世界充滿愛
小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
通過感恩主題班會(huì)活動(dòng)，讓小學(xué)生們認(rèn)識(shí)到感恩的重要性，感受到身邊人的愛和關(guān)懷，培養(yǎng)出感恩的心態(tài)和行為，為自己以后的成長打下良好的心理和行為基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)班級(jí)的晚自習(xí)時(shí)間，大約為1小時(shí)。
三、活動(dòng)過程：
1、開場(chǎng)：
主持人先進(jìn)場(chǎng)，向全班同學(xué)問候，然后介紹今天的班會(huì)活動(dòng)——感恩主題班會(huì)。
2、導(dǎo)入：
主持人向全班同學(xué)提出問題：你們都能想到哪些要感恩的人和事情呢？
全班同學(xué)們便開始踴躍發(fā)言，說出了他們要感恩的人和事情。
3、主體：
�。�1）閱讀故事：
主持人請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行故事朗讀，故事講述了一個(gè)小女孩和她的媽媽在一起度過一個(gè)感恩節(jié)的'故事。
�。�2）分享體驗(yàn)：
主持人請(qǐng)兩名同學(xué)分享自己做過的一件讓別人感到溫暖和感動(dòng)的事情，并與全班同學(xué)共同探討如何表達(dá)感恩之情，并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)羞^與別人表達(dá)感恩之情的經(jīng)歷。
（3）感恩祈禱：
主持人讓全班同學(xué)合十，閉目沉思，說出自己要感恩的人和事情，并祈求上天保佑他們。
4、總結(jié)：
主持人讓全班同學(xué)回憶一下今天這個(gè)班會(huì)上學(xué)到了哪些東西，以及自己如何運(yùn)用到生活中。
5、結(jié)束：
主持人再次向全班同學(xué)問好，宣布本次班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。
四、注意事項(xiàng)：
本次班會(huì)活動(dòng)要求參與的全班同學(xué)積極踴躍發(fā)言，遇到問題要善于思考并表達(dá)出來，互相交流，共同成長。同時(shí)班主任要全程陪同，指導(dǎo)和輔助同學(xué)們。
小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案4
一、班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩
二、班會(huì)目的：
1、通過本次班會(huì)，讓學(xué)生了解感恩的重要性，學(xué)會(huì)感恩父母、老師、朋友以及周圍的事物。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，激發(fā)學(xué)生向善向上的情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生感恩的.美德，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛與關(guān)心他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
三、班會(huì)內(nèi)容：
1、引導(dǎo)學(xué)生思考：什么是感恩？
2、播放感恩視頻，呈現(xiàn)感恩場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生感受感恩的情感。
3、邀請(qǐng)一位父母或老師，分享在教育和生活中對(duì)于學(xué)生的愛和關(guān)心。
4、班級(jí)愛心行動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情，組織班級(jí)義賣活動(dòng)，籌集資金用于慈善事業(yè)。
5、以感恩為主題，開展手工活動(dòng)，讓學(xué)生自制一份感恩禮物送給父母或老師，并附帶一張感恩卡片。
四、活動(dòng)方案：
1、感恩卡片制作
材料：顏色紙、剪刀、膠水
步驟：在顏色紙上畫出一張卡片的模板，使用剪刀切割之后，用膠水將卡片的兩面黏合在一起，然后在卡片內(nèi)部書寫感恩的話語。
2、培訓(xùn)班級(jí)義賣活動(dòng)
材料：食材、飲料、小玩具等
步驟：讓學(xué)生自愿將家中不需要的物品捐獻(xiàn)給愛心義賣，義賣所得的資金全部用于慈善事業(yè)。
3、向家長和老師贈(zèng)送感恩禮物
材料：彩紙、顏料、毛線
步驟：在班會(huì)結(jié)束后，讓學(xué)生選定父母或老師作為禮物的接受者，在班級(jí)內(nèi)組織大家用心制作一份感恩禮物，并在禮物上添加一份感恩卡片，表達(dá)心中的感激之情。
五、小結(jié)：
通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生們深化了對(duì)感恩的理解，學(xué)會(huì)了感恩的重要性。未來的日子里，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)感恩精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)他人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案5
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前采訪什么是感恩。
2、學(xué)生親手制作幸運(yùn)星項(xiàng)鏈。
3、制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長和嘉賓參加班隊(duì)會(huì)。
4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語操。
活動(dòng)過程：
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。
2、過渡：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對(duì)，我們今天班會(huì)的主題就是讓我們都有一顆感恩的心。提問：什么是感恩?
二、學(xué)生匯報(bào)課前采訪情況。(什么是感恩)
1、學(xué)生匯報(bào)。過渡：同學(xué)們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎?請(qǐng)聽演講《什么是感恩》
2、演講《什么是感恩》過渡：***同學(xué)的演講告訴我們，感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?
三、甜蜜回憶，幸福擁有
1、暢談。
2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過渡：愛是陽光，是雨露，愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。可你們知道嗎?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因?yàn)樯眢w的缺陷，使他們成了特殊的群體殘疾兒童，他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂和愛呢?3、請(qǐng)聾啞校長講他們學(xué)校孩子愛的故事。
四、暢談體會(huì)、深刻反思
1、過渡：多么可愛的孩子啊，盡管上帝對(duì)他們有些不公平，讓他們沒有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的心擁抱生活，匯報(bào)愛他們的人�？稍谏钪�，卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫給兒子的信。
2、讀信。過渡：聽完這位父親用淚寫給兒子的信以后，不這點(diǎn)同學(xué)們有什么體會(huì)和感受。3、暢談體會(huì)和感受。
五、匯報(bào)表演，表達(dá)愛意。
(1)、第一小隊(duì)：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩，來表達(dá)母親對(duì)我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。
(2、)我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲你幫我呀我?guī)湍悖炜鞓窐范鄽g喜好處面前不爭(zhēng)搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密!(齊誦的方式)
(3)、第三小隊(duì)：老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無時(shí)無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對(duì)老師的.一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
(4)、第四小隊(duì)：愛父母、長輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄儛畚覀�，我們理所�?dāng)然地愛他們。但我們身邊就有一些人，因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有，難道僅僅因?yàn)樗麄儧]有對(duì)我們付出愛，我們就不應(yīng)該對(duì)他們付出自己的愛了嗎?所以我們小隊(duì)倡議，把《愛的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。
1、過渡：第四小隊(duì)的建議真好!讓我們?yōu)樗麄兊拇髳蹮o邊鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事：曾經(jīng)在我校工作過三年的鄭士全老師，不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)充滿活力和愛心的老師昏迷不醒。這對(duì)于一個(gè)才年僅29歲的年輕生命來說是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)啊!這對(duì)于一個(gè)原本不富裕的農(nóng)村家庭來說又是一個(gè)多么沉重的打擊啊!但是病魔無情，人有情，在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，我校開展了讓人間處處有真情，讓世界處處有真愛的捐款活動(dòng);命運(yùn)無情，人有情，全體師生都慷慨解囊，紛紛向鄭老師獻(xiàn)出了一片愛心。也許我們的一點(diǎn)捐款對(duì)于昂貴的醫(yī)藥費(fèi)來說，只是杯水車薪。但是，我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，死神就會(huì)望而卻步，幸福之花就會(huì)處處開遍!
2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象，同時(shí)播放〈愛的奉獻(xiàn)〉歌曲。
小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案6
一、課程名稱：感恩主題班會(huì)課
二、授課題目：珍愛生活，感恩父母
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對(duì)我們的無條件付出。
五、教學(xué)思路：
1、教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享；
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn)；
3、注重學(xué)生探究問題的過程；
4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料
2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片
3、制作多媒體課件
七、教學(xué)方法：情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等
八、課時(shí)：一節(jié)課（40分鐘）
九、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
十、教學(xué)過程：
1. 感念親恩（用時(shí)6分鐘）
教師：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設(shè)計(jì)意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí)。
教師總結(jié)：父母對(duì)我們的愛很多時(shí)候是說不出的，為什么說不出呢？因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀�，很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
2.體驗(yàn)感恩（用時(shí)10分鐘）
小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案7
目標(biāo)：
活動(dòng)目的：通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制定活動(dòng)計(jì)劃
2、搜集故事并制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂，渲染氣氛。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的'一些感恩事件。
活動(dòng)過程
一、 渲染氣氛，激情引入
朗誦《感謝》
感謝明月照亮了夜空/
感謝朝霞捧出了黎明/
感謝春光融化了冰雪/
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命/
愛/讓我們擁有了最美好的回憶
愛/讓我們擁有了最無私的愛意
也許/前進(jìn)的道路/還將有坎坷
也許/成長的過程仍將步履蹣跚
但是/請(qǐng)相信/
相信我們/一定會(huì)
以愛為動(dòng)力/
用愛做翅膀/
在愛的世界里/
在新的征途上
永遠(yuǎn)快樂地博擊飛翔！
二、 感謝。
1、今天我們?cè)谝黄饡痴劯卸�，我們首先�?yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說說我們自己的認(rèn)識(shí)嗎？
�。▽W(xué)生發(fā)言：引導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)同學(xué)、老師、父母的感恩。）
2、同學(xué)之愛，真摯純潔
請(qǐng)看小品：《握手》
3、老師之愛，博大深厚
小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案8
主題：
感恩節(jié)
時(shí)間：
一小時(shí)
目標(biāo)：
1. 能夠理解感恩節(jié)的來源和意義；
2. 能夠表達(dá)對(duì)身邊人所做的事情的感激之情；
3. 培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切。
活動(dòng)安排：
1. 情境引入：老師首先向?qū)W生介紹感恩節(jié)的由來和意義，并分享自己的感受，引起學(xué)生的思考和共鳴。
2. 觀看視頻：放映一段視頻，展示感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)和人們的.感恩方式，幫助學(xué)生更深入地了解感恩節(jié)。
3. 分組討論：把學(xué)生分成小組，讓他們進(jìn)行討論，分享自己身邊人所做的事情，讓大家感受到身邊人的關(guān)愛和支持，同時(shí)也激發(fā)他們的感恩之心。
4. 制作感恩卡片：讓學(xué)生自己動(dòng)手制作感恩卡片，寫下自己對(duì)身邊人的感激之情，并送給他們，表達(dá)自己的感謝。
5. 學(xué)生發(fā)言：每個(gè)小組派出一位代表，向全班分享他們的討論結(jié)果和感恩卡片的內(nèi)容，讓全班感受到大家的感激之情。
6. 總結(jié)：老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并表達(dá)自己的愿望，希望學(xué)生們能夠珍惜擁有的一切，保持感恩之心，一直不斷地向身邊的人表達(dá)感激之情。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
1. 觀察學(xué)生參與討論和制作感恩卡片的情況，看是否能夠表達(dá)感激之情。
2. 對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)，看是否能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和感受。
3. 對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，看是否能夠遵守班會(huì)規(guī)則。
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