團(tuán)支部主題活動(dòng)方案[范例7篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的團(tuán)支部主題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)支部主題活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　一年，我們牽手走過

　　二、活動(dòng)背景：

　　我們09歷本有3個(gè)預(yù)備黨員，12個(gè)入黨積極分子，其他的全部都是中國共青團(tuán)員，我們都是中國共青團(tuán)員的一份子，我們志愿加入中國共青團(tuán)，為他的繁榮昌盛而努力，在不短的入團(tuán)時(shí)間里，我們?nèi)�班的同學(xué)一起努力，加油，學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵，積極像共青團(tuán)、黨組織靠攏，一同和共青團(tuán)成長，一起奮斗。在奮斗的日子里，在過去的一年里， 我們09歷本這個(gè)大家庭的孩子們，一起牽手走過，褪去了稚嫩，變得成熟了，變得更加有責(zé)任感，變得更加地自信與勇敢！在一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束的時(shí)候，我們班希望大家走下來，回顧我們一起牽手走過的一年，一起揮灑汗水和張揚(yáng)青春的一年，一起和共青團(tuán)成長的一年，所以開展了此次六月份團(tuán)日活動(dòng)——一年，我們牽手走過。來紀(jì)念我們的奮斗，我們的足跡！

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)共青團(tuán)的進(jìn)一步理解，增強(qiáng)他們的服務(wù)與責(zé)任意識(shí)。

　　2、回顧即將過去的一個(gè)學(xué)年，全班一起總結(jié)這一年中我們的收獲與不足，并決心在下一學(xué)年加以彌補(bǔ)。

　　3、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的`團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　4、豐富同學(xué)們的課余生活，在忙碌壓抑的期末復(fù)習(xí)期間，給同學(xué)們帶去一絲快樂，讓他們放松下。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　09歷本全體同學(xué)（歡迎其他班同學(xué)來參與）與班主任——尤育號(hào)老師

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　茶山鎮(zhèn)上海灘酒家

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月11日晚5：30（暫定）

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.09歷本團(tuán)支部成員開會(huì)討論主題和活動(dòng)形式。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容確定下來后，讓班級(jí)同學(xué)參與進(jìn)來，完善細(xì)節(jié)修改不足

　　3、確定地點(diǎn)，派班委與個(gè)別同學(xué)去鎮(zhèn)上聯(lián)系店家，并和他定好時(shí)間與菜品。

　　4、最后將活動(dòng)流程及其一切告訴全班同學(xué)。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、5：00全班同學(xué)在C區(qū)門口集合，向鎮(zhèn)上進(jìn)發(fā)。

　　2、5：30到達(dá)上海灘，全部落座。

　　3、在大家聚餐期間，開展各種游戲和知識(shí)競答比賽，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。并且邀請(qǐng)老師和同學(xué)一一發(fā)言，講出自己這一年的感受，這一年的心路歷程。

　　4、最后，大家集體留影，留下這個(gè)美麗的瞬間。

　　九、活動(dòng)預(yù)算：

　　聚餐花費(fèi)：42x32

　　總需：大概1344元

　　十、活動(dòng)可行性評(píng)析:

　　1、該活動(dòng)在室內(nèi)舉行，安全性高。

　　2、活動(dòng)經(jīng)過很細(xì)節(jié)地討論，活動(dòng)內(nèi)容簡單易行，并且得到同學(xué)的一致認(rèn)可。

　　學(xué)院：人文學(xué)院

　　班級(jí)：09歷本

　　策劃者：09歷本團(tuán)支部

　　時(shí)間：20xx.06.03

團(tuán)支部主題活動(dòng)方案2

　　1.活動(dòng)題目：

　　為團(tuán)部獻(xiàn)禮，為團(tuán)旗添彩。

　　2.活動(dòng)創(chuàng)意：

　　本次活動(dòng)是以“高舉五四時(shí)代火炬”為主題；目的是為了讓團(tuán)員們重溫團(tuán)史，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，更好的為校園建設(shè)添把力；效果：同學(xué)們鞏固對(duì)中國共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，從而使團(tuán)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　3.活動(dòng)時(shí)間：

　　（1）準(zhǔn)備時(shí)間：12月24日~12月25日，利用周末時(shí)間，團(tuán)員查閱關(guān)于團(tuán)的資料，撰寫演講稿；同時(shí)利用放學(xué)時(shí)間布置場景，辦關(guān)于團(tuán)知識(shí)的'板報(bào)；

　�。�2）復(fù)印團(tuán)的章程64份，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)；

　�。�3）購買獎(jiǎng)品。

　�。�4）開展時(shí)間：12月27日。利用下午的班會(huì)課開展主題團(tuán)日活動(dòng)，不僅在團(tuán)支部起到了宣傳作用，更是在全班起到了宣傳團(tuán)精神的作用。

　　4.活動(dòng)前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：

　　在準(zhǔn)備階段需辦好板報(bào)，布置好場景，演講同學(xué)還要熟練演講稿。

　　5活動(dòng)對(duì)象：

　　全班同學(xué)，共計(jì)64人、10位演講同學(xué)、全體任課老師。

　　6.活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）主持人宣布本次活動(dòng)開始；

　　（2）聽團(tuán)歌并學(xué)唱；

　�。�3）團(tuán)支書上臺(tái)宣讀團(tuán)的章程，普及團(tuán)的精神；

　�。�4）讓同學(xué)們先觀看有關(guān)團(tuán)的發(fā)展的視頻；

　　（5）請(qǐng)演講同學(xué)上臺(tái)演講（內(nèi)容包括團(tuán)的知識(shí)和精

　　神）;

　�。�6）團(tuán)知識(shí)搶答競賽；

　　7.活動(dòng)效果：

　　（7）團(tuán)支書及主持人總結(jié)本次團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

　�。�8）班主任評(píng)價(jià)總結(jié)，深化主題，對(duì)同學(xué)們提出希望。

　　（9）進(jìn)行一次以同學(xué)們這次活動(dòng)的收獲為主題的作文。

　　光輝歷程，還有團(tuán)的十六大精神，激起了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及對(duì)團(tuán)的理解又加深了一層，積極向組織靠攏，同學(xué)們的思想都有了不同程度的提高，并且將團(tuán)組織的精神、思想宣揚(yáng)，有助于團(tuán)組織的壯大。

團(tuán)支部主題活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教研室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范

　　活動(dòng)主題：

　　如何為人師表

　　參與人員：

　　周志彤

　　康健

　　李雅超

　　李宏旭

　　活動(dòng)形式：

　　討論

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。

　　1、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。

　　2、教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為，要求教師做到：要求學(xué)生我先做，學(xué)生能做我必作。

　　3、教師必須注重修煉細(xì)節(jié)，將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺行為，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學(xué)生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。

　　二、關(guān)注在校學(xué)生的道德學(xué)習(xí)狀態(tài)：講述案例，共同剖析，

　　1、沖突中的道德學(xué)習(xí)，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”

　　2、初中生道德學(xué)習(xí)的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰的影響最深”

　　三、關(guān)于初中生道德學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考：

　　1、自報(bào)是初中生道德學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

　　2、感受是初中生道德學(xué)習(xí)發(fā)生的主要機(jī)制。

　　3、榜樣是初中生道德學(xué)習(xí)的主要途徑。

　　4、教師是初中生道德學(xué)習(xí)的主要支持力量。

　　活動(dòng)效果：實(shí)習(xí)生通過對(duì)以上案例的剖析，對(duì)生活在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的'初中生的特點(diǎn)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，初中生奢望能夠面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無師自通，需要教師的引領(lǐng)與幫助，教師對(duì)此責(zé)無旁貸。

　　改進(jìn)措施：教師不僅需要了解學(xué)生的特征，更為重要的是需要通過教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識(shí)到、體驗(yàn)到社會(huì)生活中的道德問題，使學(xué)生真正能夠健康地成長。

團(tuán)支部主題活動(dòng)方案4

　　一、 活動(dòng)名稱：

　　以“社團(tuán)齊動(dòng)員，喜迎十八大”為主題的團(tuán)支部特色活動(dòng)

　　二 、主辦單位：

　　校團(tuán)委

　　三 、承辦單位：

　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)支部

　　四 、活動(dòng)背景：

　　為迎接黨的“十八大”順利召開，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本著響應(yīng)時(shí)代發(fā)展主旋律，繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，推動(dòng)社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)共同發(fā)展的原則，特開展此次以“社團(tuán)齊動(dòng)員，喜迎十八大”為主題的團(tuán)支部特色活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　戶外活動(dòng)：羽毛球場；室內(nèi)活動(dòng)：待定

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　第七周

　　七、前期工作：

　　1、宣傳

　�。�1）宣傳責(zé)編部提供前期的海報(bào)宣傳（包括參賽社團(tuán)名單）、廣播宣傳、羽毛球場海報(bào)宣傳（新穎、大氣、貼合主題）（第六周周日）

　�。�2）各常務(wù)理事將本次比賽概況通知所有協(xié)會(huì)會(huì)長、團(tuán)支書，確定參賽協(xié)會(huì)名單（第六周周四中午）

　　通知內(nèi)容如下：

　　①在團(tuán)支部中挑選干部和12級(jí)干事參賽隊(duì)（8人），沒有團(tuán)支部但有意愿參加活動(dòng)的社團(tuán)，在各個(gè)部門中挑選人員參加。

　�、诨顒�(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主要流程及注意事項(xiàng)。（詳見策劃）

　�、蹍①惖纳鐖F(tuán)將表演的節(jié)目準(zhǔn)備好，并在第六周周五前確定參賽協(xié)會(huì)的節(jié)目形式及相關(guān)準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　④知識(shí)競答活動(dòng)的范圍：黨的`思想、黨的歷史、黨的代表大會(huì)的基本知識(shí)（詳細(xì)活動(dòng)見附件）

　　⑤團(tuán)支部特色活動(dòng)之向“十八大”敬禮的議題：我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該為祖國的建設(shè)做些什么？（詳細(xì)活動(dòng)見附件）

　�、迗F(tuán)支部特色活動(dòng)之團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃議題：怎樣發(fā)展交大的團(tuán)支部文化？（詳細(xì)活動(dòng)見附件）

　　2、相關(guān)物品準(zhǔn)備

　�。�1）團(tuán)支部負(fù)責(zé)租借教室、借桌椅、借音響設(shè)備（電池）、借線圈、租借傘和收集廢報(bào)紙（用以清理比賽現(xiàn)場）、會(huì)場布置相關(guān)物品。

　　（2）宣傳責(zé)編部負(fù)責(zé)所有的照片采集與所有的新聞報(bào)道工作以及制作宣傳物品。

　　（3）秘書處負(fù)責(zé)采購相關(guān)物品及邀請(qǐng)主持人工作。

　�。�4）團(tuán)支部準(zhǔn)備好布置活動(dòng)場地的方案及物品。

　　3、賽場布置

　　（1）在羽毛球場正上方掛上此次團(tuán)支部特色活動(dòng)的橫幅。 （2)合理設(shè)計(jì)活動(dòng)場地的入口。

　�。�3）提前在適當(dāng)?shù)奈恢冒仓煤脗�、桌椅、音響等物品�?/p>

　　（4）根據(jù)協(xié)會(huì)抽簽情況合理分配好各個(gè)協(xié)會(huì)團(tuán)支部的具體位置和去觀看同學(xué)的具體位置，并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽。

　�。�5）將主持區(qū)、比賽區(qū)、活動(dòng)區(qū)分別設(shè)置好。

　　4、人員安排

　�。�1）社團(tuán)聯(lián)內(nèi)專業(yè)人士（主持團(tuán)）擔(dān)當(dāng)主持人工作。

　�。�2）4名干事負(fù)責(zé)引導(dǎo)相關(guān)參加人員入場。

　�。�3）宣傳責(zé)編部負(fù)責(zé)宣傳工作及活動(dòng)照片采集。

　�。�4）信息網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收集節(jié)目表演所需的音樂、橫幅制作及相關(guān)PPT制作。

　　（5）2名干事安排評(píng)委就坐，4-5人維護(hù)場點(diǎn)秩序。

　�。�6）2名干事負(fù)責(zé)評(píng)委評(píng)分的統(tǒng)計(jì)計(jì)算，1名干事負(fù)責(zé)分發(fā)與收集評(píng)委的評(píng)分表。

　�。�7）安排一名禮儀負(fù)責(zé)最終頒獎(jiǎng)工作。

　�。�8）評(píng)委組成：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部及協(xié)會(huì)會(huì)長（具體評(píng)委名單于賽前一天會(huì)議公布）

　　八、活動(dòng)流程

　　1、賽前會(huì)議：

　　1）10月10日，邀請(qǐng)參賽社團(tuán)會(huì)長及團(tuán)支書于社團(tuán)聯(lián)路北會(huì)議室召開活動(dòng)前會(huì)議。會(huì)上宣布本次活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)，活動(dòng)的注意事項(xiàng)，確定各社團(tuán)參加活動(dòng)人員名單。

　　2）活動(dòng)前2天邀請(qǐng)各社團(tuán)參賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽決定表演先后順序，并按順序進(jìn)行分成3組（具體分組方式以參與社團(tuán)個(gè)數(shù)決定，如：4-4-4的分組方案）。

　　2、活動(dòng)第一階段

　　活動(dòng)安排

　�。�1）時(shí)間：10月20日下午2:00；

　　（2）地點(diǎn)：羽毛球場；

　�。�3）現(xiàn)場考評(píng)：由社團(tuán)聯(lián)團(tuán)支部5位干事組織安排現(xiàn)場考評(píng)；

　�。�4）照片采集：宣傳責(zé)編部負(fù)責(zé)照片采集；

　　活動(dòng)開展

　�。�1） 主持人開場白5分鐘（介紹活動(dòng)到場嘉賓、活動(dòng)主題、活動(dòng)流程、活動(dòng)注意事項(xiàng)等）；

　　（2） 嘉賓講話5分鐘（具體致辭人待定）；

　�。�3） 社團(tuán)按事先抽簽決定的順序進(jìn)行節(jié)目表演，評(píng)委打分，每個(gè)節(jié)目大概5分鐘；

　�。�4） 第一小組表演結(jié)束后進(jìn)行趣味活動(dòng)——趣味接力（活動(dòng)說明見附表一），評(píng)委打分。（整個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間預(yù)計(jì)10分鐘）

　�。�5） 主持人宣讀第一小組表演得分，第二組按照抽簽順序進(jìn)行節(jié)目表演，評(píng)委打分；

　　（6） 第二小組表演結(jié)束后進(jìn)行第二輪趣味活動(dòng)——趣味接力（活動(dòng)說明見附表一），評(píng)委打分，（整個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間預(yù)計(jì)10分鐘）

　　（7） 主持人宣讀第二組表演得分，第三組按照抽簽順序進(jìn)行節(jié)目表演，評(píng)委打分，此后各組依次進(jìn)行表演及評(píng)委打分；

　　（8） 團(tuán)支書干敏講話總結(jié)；

　�。�9） 劉凱強(qiáng)理事長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；

　�。�10）主持人結(jié)束語；

　�。�11）社聯(lián)與各社團(tuán)集體合影；

　�。�12）社團(tuán)收拾整理活動(dòng)現(xiàn)場。

　　3、活動(dòng)第二階段

　　（1）時(shí)間：10月21日晚7:00；

　�。�2）地點(diǎn)：待定；

　　（3）活動(dòng)流程

　�、僦鞒秩碎_場白5分鐘；

　�、诟魃鐖F(tuán)團(tuán)支部進(jìn)行知識(shí)競答（活動(dòng)說明見附表二)，評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分；

　�、巯颉笆�八大”敬禮活動(dòng)（說明見附表三）討論，各團(tuán)支部根據(jù)相關(guān)議題進(jìn)行討論，評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行打分；

　�、艽疝q環(huán)節(jié)完畢后，有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓出5分鐘的時(shí)間校核比分，填寫?yīng)劆睿?/p>

　�、�5-10分鐘頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；

　�、蘩硎麻L劉凱強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；

　�、咧鞒秩私Y(jié)束語5分鐘；

　　⑧社聯(lián)與各社團(tuán)集體合影；

　�、嵘缏�(lián)相關(guān)人員收拾整理會(huì)場。

　　九、評(píng)分細(xì)則

　　第一階段

　　1、節(jié)目表演（分?jǐn)?shù)占總分的60%）

　　展現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的風(fēng)采，顯現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的特點(diǎn)

　　2、趣味活動(dòng)環(huán)節(jié)（分?jǐn)?shù)占總分的30%）

　　看團(tuán)隊(duì)的配合是否無間，促進(jìn)各社團(tuán)的交流

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場各社團(tuán)的秩序問題（分?jǐn)?shù)占總分的10%）

　　第二階段

　　1、第一階段的的分?jǐn)?shù)（分?jǐn)?shù)占總分的50%）

　　2、知識(shí)競答環(huán)節(jié)（分?jǐn)?shù)占總分的30%）

　　考察各個(gè)社團(tuán)對(duì)“十八大”召開的了解以及對(duì)社團(tuán)文化的了解及建議

　　3、向“十八大”敬禮（分?jǐn)?shù)占總分的20%)

　　了解各個(gè)社團(tuán)對(duì)于“十八大”討論的熱點(diǎn)話題的相關(guān)看法及意見

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　�。�1）一等獎(jiǎng)一名（總分第一名）

　�。�2）二等獎(jiǎng)二名（總分第二名和第三名）

　�。�3）三等獎(jiǎng)三名（總分第四、第五和第六名）

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　項(xiàng)目 紅旗 桶裝礦泉水 瓶裝礦泉水 剪刀 彩色紙 宣紙 雙面膠 單價(jià)

　　1 20/桶 30/箱 4/把 30/張 10/張 3/卷

　　數(shù)量 15 1 1 2 0.5 1 2 金額/元 15 20 30 8 15 10 6

　　備注

團(tuán)支部主題活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)意義：

　　以形式多樣的活動(dòng)形式增進(jìn)團(tuán)員青年間的了解與交流，同時(shí)活躍工作氛圍，促進(jìn)友誼，加強(qiáng)技術(shù)交流，并通過本次活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力，展示與時(shí)俱進(jìn)、充滿活力的'中心青年形象。

　　二、活動(dòng)主題：一起來玩吧，讓你我的生活不再單調(diào)！

　　三、活動(dòng)策劃主辦方：團(tuán)支部

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年7月30日（周六）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：工會(huì)活動(dòng)室

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　a、斯諾克個(gè)人賽

　　b、乒乓球單打比賽

　�。�為節(jié)約比賽時(shí)間，對(duì)a、b均有意向者請(qǐng)選擇一項(xiàng)參加）

　　七、活動(dòng)方案：

　　a：斯諾克個(gè)人賽

　　1、比賽詳情：

　�。�1）報(bào)名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請(qǐng)報(bào)名。

　�。�2）比賽采取個(gè)人賽制，不分性別，男女一同參賽。對(duì)陣選手由抽簽產(chǎn)生。

　�。�3）比賽采取一局直接淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。

　�。�4）具體規(guī)則將于報(bào)名結(jié)束后公布。

　　2、工作人員：

　　（1）裁判：1名；

　　（2）計(jì)分：1名。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)冠軍、亞軍各一名。

　　b：乒乓球單打比賽

　　1、比賽詳情：

　�。�1）報(bào)名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請(qǐng)報(bào)名。

　�。�2）男子、女子單打比賽，對(duì)陣選手由抽簽產(chǎn)生，比賽采取三局兩勝直接淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。

　�。�3）所有比賽均采取11分制，每場比賽先得11分的參賽者為勝方，但打到10平后，必須先得2分者為勝方。

　�。�4）具體規(guī)則將于報(bào)名結(jié)束后公布。

　　2、工作人員：

　�。�1）裁判：3名；

　�。�2）計(jì)分：3名。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)冠軍、亞軍各一名。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、保持活動(dòng)場地的整潔；

　　2、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，聽從裁判安排。

　　一起來玩吧，讓你我的生活不再單調(diào)！期待你的積極參與！

團(tuán)支部主題活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)前言

　　自1963年3月5日毛澤東主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為我國的“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們即將走出校園步入社會(huì)，成為社會(huì)主義的接班人，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)主義和諧社會(huì)的逐步建立，關(guān)注弱勢(shì)群體應(yīng)該成為一種責(zé)任，一種社會(huì)責(zé)任。為在校園營造一種“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”的`良好精神風(fēng)貌。我中文1302班為響應(yīng)校團(tuán)委，系團(tuán)總支的號(hào)召，充分展示我們文理大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)為同學(xué)服務(wù)的精神，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在 “三月雷鋒活動(dòng)月”將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，將雷鋒精神不斷進(jìn)行下去。

　　二、活動(dòng)主題

　　雷鋒號(hào)角永吹響

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　二〇一四年三月十六日上午八點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午二點(diǎn)到八點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　新東城逸景A區(qū)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段

　　1.和其他班干部商量相關(guān)事宜。

　　2.確定志愿服務(wù)活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間和內(nèi)容。

　　3.和班干部一起去與之進(jìn)行協(xié)商，征求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意。

　　4.商談結(jié)束后，給同學(xué)們布置相關(guān)任務(wù)。

　　5.準(zhǔn)備清掃工具：掃帚、簸箕等。

　�。ǘ�）活動(dòng)階段

　　1.召集全班同學(xué)帶上清掃工具去往目的地—恒安新城。

　　2.到達(dá)地點(diǎn)后，和相關(guān)負(fù)責(zé)人員取得聯(lián)系。

　　3.分配任務(wù)，進(jìn)行打掃。

　　4.打掃結(jié)束時(shí)，請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行檢查。

　　5.拍照留念。

　　六、可能出現(xiàn)的問題

　　1、和恒安新城商量時(shí)可能遭到拒絕。

　　2、時(shí)間安排上可能無法顧及到每位同學(xué)的時(shí)間。

　　3、工具可能不足，應(yīng)多準(zhǔn)備一些。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)過程中要講禮貌，服務(wù)要熱情、耐心，充分發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的人道主義精神。

　�。ǘ�）活動(dòng)過程中要有組織、守紀(jì)律；在活動(dòng)中注意安全，提高安全自保、互保意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。

　　(三)活動(dòng)過程注意拍照留念。

　　八、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，不斷激勵(lì)和引導(dǎo)積極同學(xué)們樂于助人的精神境界和價(jià)值追求，為建設(shè)和諧班級(jí)、和諧校園貢獻(xiàn)自己的青春和力量。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒、爭做雷鋒，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)同學(xué)們助人為樂的服務(wù)意識(shí)、自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的情況下，讓同學(xué)始終樹立“集體主義高于個(gè)人主義的”的思想，學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、“釘子”精神。并將這些精神轉(zhuǎn)換為行動(dòng)，切實(shí)落實(shí)到同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活中。

　　九、結(jié)束語

　　通過這次主題活動(dòng)，希望可以讓同學(xué)們明白，要以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊小事做起”，要學(xué)習(xí)雷鋒，像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。要學(xué)習(xí)雷鋒，像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要學(xué)習(xí)雷鋒，像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。希望可以促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，推動(dòng)精神文明建設(shè)，為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

　　雖然這個(gè)三月快過去了，很多人也行會(huì)放慢自己學(xué)習(xí)雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動(dòng)卻依舊在進(jìn)行，任何學(xué)雷鋒的勁頭不會(huì)因?yàn)槿�月的過去而淡去，任何做好事的行為，不會(huì)因?yàn)槿�月的離去而停止。

團(tuán)支部主題活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)時(shí)間：xx.10.02

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教研室

　　活動(dòng)目標(biāo)：教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范

　　活動(dòng)主題：如何為人師表

　　參與人員：周志彤

　　康健

　　李雅超

　　李宏旭

　　活動(dòng)形式：討論

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。

　　1、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。

　　2、教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為，要求教師做到：要求學(xué)生我先做，學(xué)生能做我必作。

　　3、教師必須注重修煉細(xì)節(jié)，將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺行為，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學(xué)生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。

　　二、關(guān)注在校學(xué)生的道德學(xué)習(xí)狀態(tài)：講述案例，共同剖析，

　　1、沖突中的道德學(xué)習(xí)，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”

　　2、初中生道德學(xué)習(xí)的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰的影響最深”

　　三、關(guān)于初中生道德學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考：

　　1、自報(bào)是初中生道德學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

　　2、感受是初中生道德學(xué)習(xí)發(fā)生的主要機(jī)制。

　　3、榜樣是初中生道德學(xué)習(xí)的主要途徑。

　　4、教師是初中生道德學(xué)習(xí)的主要支持力量。

　　活動(dòng)效果：實(shí)習(xí)生通過對(duì)以上案例的剖析，對(duì)生活在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的初中生的`特點(diǎn)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，初中生奢望能夠面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無師自通，需要教師的引領(lǐng)與幫助，教師對(duì)此責(zé)無旁貸。

　　改進(jìn)措施：教師不僅需要了解學(xué)生的特征，更為重要的是需要通過教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識(shí)到、體驗(yàn)到社會(huì)生活中的道德問題，使學(xué)生真正能夠健康地成長。

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