讀書節(jié)活動方案優(yōu)秀【13篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的讀書節(jié)活動方案，歡迎大家分享。
讀書節(jié)活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為提高學(xué)生的文化內(nèi)涵和綜合素養(yǎng)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校發(fā)展之路，營造書香型、活力型校園，創(chuàng)建特色教育文化，學(xué)校決定開展第六屆讀書節(jié)。
二、活動時間
20xx年3月31日至4月28日
三、活動主題
以讀書為榮，以讀書為樂
四、活動內(nèi)容
1、升旗儀式
主持：z
時間：3月31日早上升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)校廣場
參加人員：全體師生
活動內(nèi)容：國旗下講話（以讀書為榮，以讀書為樂）
2、主題黑板報
板報主題：讀書與人生
活動時間：3月31日－4月6日
活動地點(diǎn)：七、八年級課室，九年級綜合樓背后
活動負(fù)責(zé)人：各班主任
注：4月7日，學(xué)校將組織學(xué)生會進(jìn)行評比
3、朗誦比賽
活動負(fù)責(zé)人：z
比賽時間：4月8日早讀課、班會課
比賽地點(diǎn)：多媒體室
參賽對象：每班選派一名學(xué)生參賽
比賽內(nèi)容：自選經(jīng)典的詩詞、美文
注：按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
4、讀書感言征集比賽
活動負(fù)責(zé)人：z
截稿時間：4月14日
比賽形式：每班選送兩篇稿至語文科長處，再由語文科組織語文教師進(jìn)行評比
注：按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
5、手抄報比賽
活動負(fù)責(zé)人：z
截稿時間：4月18日
比賽形式：每班選送兩份優(yōu)秀作品（統(tǒng)一用4開紙）交至團(tuán)委辦公室，再由團(tuán)委組織美術(shù)老師進(jìn)行評比
注：按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
6、讀書交流會
活動負(fù)責(zé)人：各班主任
活動時間：4月22日班會課
活動地點(diǎn)：各班課室
活動要求：開展讀書經(jīng)驗(yàn)、心得體會交流，促進(jìn)學(xué)生“讀好書，好讀書”習(xí)慣的形成。
注：4月25日前把班會課材料交至德育處。
7、總結(jié)表彰
時間：4月28日升旗儀式
主持：z
地點(diǎn)：學(xué)校廣場
參加人員：全體師生
內(nèi)容：對讀書節(jié)活動過程中獲得榮譽(yù)的班級和個人進(jìn)行表彰
注：學(xué)校根據(jù)各班開展讀書節(jié)活動的'成效，評選“書香班級” 6名（每級2名），并納入文明班評比。
五、活動要求
1、讀書節(jié)作為一次文化與德育教育的主陣地，為加強(qiáng)書香校園和學(xué)校文化陣地建設(shè)，每一位同學(xué)、每一位教師、每一個班級都應(yīng)加以重視，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)書香校園的文化氛圍。
2、讀書節(jié)各項活動材料要在規(guī)定的時間交德育處存檔。
3、對我校讀書節(jié)的特色活動和成果，要及時進(jìn)行多方位地宣傳報道，要求廣播室及信息技術(shù)小組在校網(wǎng)站和校園廣播上同時建立“書香校園”專欄。
4、積極參加校園廣播的讀書節(jié)活動。學(xué)校將把讀書節(jié)活動開展情況及競賽成績納入班級考評項目之一。
讀書節(jié)活動方案 篇2
為了切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，提高青少年思想道德素質(zhì)，根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書節(jié)活動的通知》（武教[20xx]34號）文件精神，我校決定在20xx年3月至20xx年12月，開展校園讀書節(jié)活動。
一、活動意義
通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。
二、活動內(nèi)容
以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開展系列教育活動。
三、活動時間
20xx年3月至20xx年12月。
四、活動內(nèi)容：
本屆讀書節(jié)以“改革開放三十年”為主題，開展五項系列活動，即：
1、學(xué)生讀書征文比賽；
2、學(xué)生講故事比賽；
3、師生網(wǎng)上讀書知識競賽活動；
4、“家庭·親子”教育論壇；
5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評選。
五、組織形式
1、以年段為單位，開展年段或班級比賽（即初賽），在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔，將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校，參加市級比賽。
2、各項比賽活動選送的作品，按參賽項目評出一、二、三等獎，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
六、具體要求
各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動，把此頂活動作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí)，精心組織安排，力求做到班班有發(fā)動、人人都參與，使我校讀書活動提高到一個新水平。
1、征文比賽：各班級組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》（上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行）的`基礎(chǔ)上，結(jié)合校園讀書活動，選取真實(shí)反映社會、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育處，學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評選，評出一、三、三等獎，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。
2、講故事比賽：以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容，題目自定，講故事時間不超過5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級開展比賽，活動結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。
3、師生網(wǎng)上讀書知識競賽：各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動師生踴躍參加6月份全國舉辦的網(wǎng)上讀書知識競賽活動。競賽要求：
(1)打開春苗網(wǎng)，網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕，選擇與所參加的讀書活動相符的主題；
(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹，準(zhǔn)確填寫個人注冊信息；
(3)認(rèn)真閱讀競賽題，并按提示和要求答題；
(4)確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出；
(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效；
(6)參賽者必須使用真實(shí)的個人信息，每期競賽題每人限答一次。
4、“家庭·親子”教育論壇：為繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀的實(shí)踐活動，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇，采取征集、評選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式，拓寬社會主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請注明工作單位、作者、聯(lián)系電話，“論文”或“案例”，同時發(fā)送到：，屆時視數(shù)量和質(zhì)量評選一、二、三等獎，并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。
5、征集、評選優(yōu)秀德育論文：教師們在工作實(shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)，為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”，題目自擬，字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文，屆時將評選一、二、三等獎，獲獎作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。
6、凡送交的文稿一律用A4紙，題目用黑體小二號字，校名、班級、作者姓名、指導(dǎo)教師、手機(jī)號碼用五號字，正文用仿宋四號字打印，并將文稿發(fā)送到學(xué)校德育德育處郵箱：
德育處
讀書節(jié)活動方案 篇3
各系、各部門：
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化，經(jīng)研究圖書館決定舉辦xx 職業(yè)學(xué)院第三屆讀書節(jié)系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、主辦單位
圖書館、宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委
二、活動主題
品味書香，文化校園
三、活動內(nèi)容：（具體見附件）
1、“共享書香 接力閱讀”——圖書漂流活動。
2、“悅讀小品”——設(shè)計制作一張書簽。
3、“讓書回家”快樂還書周活動——還書免圖書超期罰款活動，時間為4月23-5月12日每周一、周三下午14:30-17:30。
4、評選xx財會職業(yè)學(xué)院“讀者之星”——表彰優(yōu)秀讀者，為全校師生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
5、“書山尋寶”——圖書檢索大賽。
6、文字與影像同在——經(jīng)典名著改編電影展播。
四、活動時間：
從通知之日起至6月底。各項活動具體時間另作通知，詳見海報、圖書館網(wǎng)站。
五、活動要求：
希望各系部、各部門廣泛動員，積極組織學(xué)生參加讀書節(jié)的各項活動，充分調(diào)動學(xué)生讀書的熱情。借讀書節(jié)的`各項精彩紛呈的活動，為學(xué)生營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)環(huán)境，推動校風(fēng)建設(shè)。
x 職業(yè)學(xué)院圖書館
20xx年3月29日
讀書節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的:閱讀是獲取知識的重要手段，是認(rèn)識外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個人素質(zhì)，書中有寶貝就看我們怎樣去發(fā)掘。人一生離不開閱讀，一個國家一個民族要自立于世界之林離不開閱讀，社會要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀，關(guān)心國家的未來仍至人類的未來就必須關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氛圍，締造書香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓學(xué)生與好書做伴，養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣，陶冶情操，為學(xué)生個性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時可增加學(xué)生的知識技能，提高文化素質(zhì)，進(jìn)而更把讀書變?yōu)槊總�學(xué)生今后的自覺行為，特制訂本活動方案。
二、活動主題：青春書為伴；讓書香伴隨梅香；讓名家走進(jìn)心靈；“與書籍結(jié)伴而行”；
三、活動標(biāo)語：
1、讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。
2、讀經(jīng)典的書，就開闊了精神的視野。
3、讀流行的書，就走在了時代的前列。
4、讀實(shí)用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。
四、工作人員：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：XXXXXX
2、成員：全體班主任
五、活動時間：xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個寒假
六、參加對象：高一、高二、高三全體學(xué)生
七、活動流程：
�。ㄒ唬┑谝浑A段組織發(fā)動：xxxx年1月1日至5日
各班利用班團(tuán)活動等時間組織好本次活動的發(fā)動工作，要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動的必要性及重要性，闡明舉辦讀書活動的目的意義以及帶來的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書方法，適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級。
�。ǘ┑诙A段選書薦書：xxxx年1月6日至10日
各班充分利用各種資源，自選或互薦新書。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書籍。特別說明的'是對學(xué)生幫助不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選，嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類；社會科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理；自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類為主，高一、高二書籍種類不限，但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。
（三）第三階段購書買書：假期中
各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計好學(xué)生購書計劃，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不適合學(xué)生的書籍，然后由學(xué)生在假期中自己購買。購買時請注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書，最好進(jìn)新華書店購買，書店中新書品種多、質(zhì)量好，不要網(wǎng)購。盡量購買一級出版社出版的書。
�。ㄋ模┑谒碾A段撰寫讀后感：假期中
學(xué)生購書后在假期中完成閱讀，并在書籍里面附上推薦本書籍的理由及讀后感，在最后寫上某某屆某某班學(xué)生姓名，以上均為電腦打印稿，再用二面膠把讀后感粘合在書籍的第三頁適當(dāng)位置；讀后感錄入電腦，作為電子文檔，開學(xué)后上交。部份作為來年春天的省級讀書活動推薦文稿。
�。ㄎ澹┑谖咫A段收書、報銷：開學(xué)后
由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購書及粘好的讀后感收上來，上交到圖書館進(jìn)行入庫。然后各班匯總發(fā)票，由各班直接到會計處報銷。
八、獎項設(shè)置：設(shè)置個人獎、團(tuán)體獎若干，經(jīng)評比后在校園網(wǎng)上公布，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
讀書節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的
進(jìn)一步豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注、體驗(yàn)、感受自己所處的家鄉(xiāng)文化，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步推進(jìn)書香校園的建設(shè)，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局，提升校園文化建設(shè)水平；陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，構(gòu)建體現(xiàn)社會主義核心價值觀和學(xué)校特色的校園文化，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展和健康成長。
二、活動主題：圓夢啟航
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（組委會）
主 任：
副主任：
委 員：
四、活動時間： 20xx年3月15日～20xx年6月1日
五、活動步驟及內(nèi)容（見附表）
六、活動要求
1．人人參與，以班級為單位，實(shí)行層層選拔，各項目均應(yīng)在班級、年段進(jìn)行競賽的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送參賽人員。
2．充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造活動的氛圍（班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅、電子顯示屏等）。
3．注重日常教育教學(xué)的有機(jī)滲透，充分發(fā)揮每一個學(xué)生特長，提倡以個人的才藝為校園增添光彩。
4．各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
5．各校（園）在安排活動時，要嚴(yán)格按照方案日程安排，進(jìn)行準(zhǔn)備、競賽及展示。
6．正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、注意事項
1．低年段指一、二年級，中年段指三、四年級，高年段指五、六年級，幼兒不分年齡段。
2．各項目負(fù)責(zé)人應(yīng)至少提前兩周制定項目活動方案（主題、作品規(guī)格、按生數(shù)或教師數(shù)分配參賽名額、通訊員、照相、聘請評委、操作流程、場地、器材、注意事項等）分別送林榮臻副校長（除了“書香園地”以外的版塊）和陳銀心副校長（“書香園地”版塊）審批并上傳網(wǎng)站。各校（園）根據(jù)具體方案，提前一天將比賽報名表送交負(fù)責(zé)人。各項目的指導(dǎo)教師要明確，在報名表上要填寫清楚，應(yīng)以平時誰負(fù)責(zé)誰指導(dǎo)為原則。報名過程中發(fā)現(xiàn)冒名頂替等弄虛作假現(xiàn)象當(dāng)即取消參賽資格，并追究相關(guān)教師責(zé)任。
3．各項目的'比賽日程若有變化，以當(dāng)周工作要點(diǎn)公布為準(zhǔn)。
4．各校應(yīng)認(rèn)真組織，統(tǒng)籌兼顧，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重，不能因組織活動而影響教學(xué)秩序。以平時課堂和興趣小組、陽光體育、大課間活動時間輔導(dǎo)訓(xùn)練為主，嚴(yán)禁出現(xiàn)長時間集中強(qiáng)化訓(xùn)練的現(xiàn)象。
5．各組長應(yīng)至少提前一天做好人員、場地和器材等準(zhǔn)備工作，保證各項賽事順利進(jìn)行。各成員在組長的統(tǒng)一安排下，準(zhǔn)時到達(dá)比賽現(xiàn)場參加有關(guān)工作。
6．各項目負(fù)責(zé)人要做好該項目的資料整理裝訂(方案和公布結(jié)果要蓋章)并交送中心小學(xué)德育處，資料包括方案、評分材料、公布結(jié)果、訊息報道。
7．各校（園）將在本校舉行的項目活動方案于提前兩天上報中心小學(xué)德育處曾雅芳老師，并通知中心小學(xué)掛鉤的校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員參加各校自行舉辦的項目活動。
讀書節(jié)活動方案 篇6
我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當(dāng)一個人真正靜下心來，捧書觀賞，才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。
用“心”去讀，我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中，看春草叢生、花開花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書，書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是，書的思想得以長存。這便是，書語心空，墨香永存。
《西江讀書》工作室，秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦第五屆讀書節(jié)，使全校讀書熱潮更為持久，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長。
一、活動主題: 書語心空，墨香永存
二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書
三、活動組織單位：
主辦單位:肇慶學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
策劃承辦單位:《西江讀書》工作室
協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、粵劇協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、文學(xué)院第四紀(jì)劇團(tuán)、圖書館等
贊助單位：xxx
活動內(nèi)容及安排： 項目 活動內(nèi)容 時間 備注 1 開幕式講座 xx年 4月13日 主題：
主講人：
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳 2 征文大賽 xx年 ３月20日至４月15日 主題：
《那一刻，讀你清純?nèi)缢?3 魅力書香攝影賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：
（1）書柜攝影大賽
�。�2）校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報
制作大賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”
文化交流 xx年 4月19日 至4月20日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 xx年4月23日 地點(diǎn)：學(xué)生活動中心一樓 7 “譜寫年華”
展閱書香 xx年4月25日 至4月26日 主題：“譜寫年華”展閱書香
內(nèi)容：報紙展、字畫展、
征文展、手抄報展
地點(diǎn)：圖書館門口 8 “書味趣語”
燈謎競猜 xx年4月25日 至4月26日 地點(diǎn)：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 xx年5月7日 主題：懷香——與書相聚
地點(diǎn)：學(xué)生活動中心一樓 活動細(xì)則：
一、讀書節(jié)開幕式講座：
1.開幕式流程：
①學(xué)生代表宣讀倡議書
�、谥鬓k單位介紹讀書節(jié)活動概況，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕
�、壑髦v人開始讀書節(jié)講座
2.活動地點(diǎn):肇慶學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報告廳
3.活動時間:xx年4月13日
二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/strong>
1.比賽時間:xx年3月20日至4月15日
2.獎勵方法:大賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名
�。ㄒ姼戒洠保�
三、魅力書香攝影大賽（任選一種形式參加）
1.主題一:魅力書柜攝影
①比賽時間:xx年3月20日至4月15日
�、诒荣愋问�:參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜，以電子圖片的.形式參加比賽
�、郾荣愐�:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出書柜書香氣及魅力
�、塥剟罘椒�:評選出“魅力書柜書香攝影獎”若干名
2.主題二:校園書香一角攝影
�、俦荣悤r間:xx年3月20日至4月15日
�、诒荣愋问�:參賽選手拍下校園書香一角，以電子圖片的形式參加比賽
③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出校園書香氣息
④獎勵方法:評選出“校園書香攝影獎”若干名
3.統(tǒng)一要求：
�、賵D片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到，圖片名稱為學(xué)院、班級、姓名、“書柜”或“校園”以及聯(lián)系方式
四、快樂讀書手抄報制作大賽
1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時間:xx年3月20日至4月15日
3.比賽形式:參賽選手以個人或團(tuán)體（2-5人）為單位，收集讀書心得、圖片，制作成卡紙參加比賽
4.比賽要求:
①符合讀書節(jié)主題，要求內(nèi)容健康
�、诮y(tǒng)一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱、學(xué)院、班級、作者以及聯(lián)系方式
5.上交作品時間：
在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《西江讀書》工作室
6.獎勵方法:
評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名
五、“琴棋書畫”文化交流
1.活動目的:豐富讀書生活，陶冶同學(xué)情操
2.活動內(nèi)容:邀請學(xué)校其他協(xié)會，在紫荊校道進(jìn)行文化交流，現(xiàn)場進(jìn)行換書借書
3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會
4.活動地點(diǎn):紫荊校道
5.活動時間:xx年4月19至20日
六、電影播放
1.活動目的:通過觀看電影，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)習(xí)
2.活動內(nèi)容：
�、俨シ乓约顚W(xué)生積極面對學(xué)習(xí)，工作和生活，實(shí)現(xiàn)自己人生價值為題材的電影
�、谶M(jìn)行現(xiàn)場抽獎活動
3.活動時間:xx年4月23日
4.地點(diǎn):學(xué)生活動中心一樓
七、“譜寫年華”展閱書香
1.活動主題:“譜寫年華”展閱書香
2.活動目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美情操
3.活動內(nèi)容:
�、僬钩觥段鹘x書》歷屆以來的報紙、書法篆刻協(xié)會珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎?wù)魑�、獲獎書香圖片以及獲獎手抄報
�、诂F(xiàn)場派發(fā)《西江讀書》報紙
4.活動時間:xx年4月25日至4月26日
5.活動地點(diǎn):圖書館門口
八、“書味趣語”燈謎競猜
1.活動主題:“書味趣語”燈謎競猜
2.活動內(nèi)容:在校道擺攤，與現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行燈謎競猜，并贈送小件禮品
3.活動時間:xx年4月25日至4月26
4.活動地點(diǎn):紫荊校道
九、閉幕式文藝表演
1.活動主題:懷香——與書相聚
2.活動目的:豐富學(xué)生讀書生活，以節(jié)目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動交流
3.活動流程:
①請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報大賽的獲獎?wù)哳C獎
②進(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術(shù)等等
�、垲I(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕
4.活動時間:xx年5月7日
5.活動地點(diǎn):學(xué)生活動中心一樓
讀書節(jié)活動方案 篇7
【活動主題】
做個快樂的讀書人
【活動目的】
1、通過“好書換換看”和“午間故事會”活動，營造我愛閱讀的氛圍。
2、通過閱讀考核活動，培養(yǎng)隊員們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和閱讀興趣。
3、以朗讀大賽為契機(jī)，營造書香校園濃厚的讀書氛圍，隊員整體的朗讀能力在大賽的準(zhǔn)備和比賽過程中得到全面提高。
【活動內(nèi)容】
一、營造書香校園
1、每天中午13：10-13：25播放“午間故事會”，營造讀書氛圍。
2、“好書換換看”活動：
收書方式：班級為單位，根據(jù)書價兌換購書券。(3月16日--3月19日)
購書方式：年級為單位設(shè)立書攤，學(xué)生自愿用購書券購買。(3月24日下午第二節(jié)課后)
注意事項：
▲班級把關(guān)，圖書不能太破舊，要八成新以上。
▲要健康有益的圖書，拒絕期刊雜志、工具書、參考書。
▲購書券零頭不退還，過期作廢。多余的書籍年級自行處理。(建議學(xué)生將找零合起來買)
▲交易當(dāng)天所得的購書券不能再次利用，用過的購書券由書攤撕角作廢。
二、“七色光”閱讀卡考級活動
匯南小學(xué)“七色光閱讀卡考級”實(shí)施方案
1、課外閱讀的考級分為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共七級，學(xué)生達(dá)到相應(yīng)的閱讀量即可參加閱讀考級�？技壡皩W(xué)生必須上交讀書筆記(審核課外閱讀量、文摘、心得，達(dá)到要求的方可參加課外閱讀考級)。讀書筆記內(nèi)容包括：書名、閱讀量、好詞佳句好段、內(nèi)容簡介、閱讀心得、家長評價等。(因年級差異，各年級的讀書筆記自行要求，記錄在專用本上)
2、如果學(xué)生的課外閱讀量達(dá)到了高一級的要求，可申請越級考試，不必參加低一級的考試，課外閱讀的量逐個學(xué)期進(jìn)行累計。
3、考核辦法：口頭或書面(用選擇、判斷、簡答等方式等考核學(xué)生是否了解書中的內(nèi)容)
4、申請參加課外閱讀七級考試的學(xué)生在申請考級時必須提交一份不少于600字的名著研讀心得。學(xué)生可從推薦的書中選擇一本自己喜愛的`名著，進(jìn)行深入地閱讀、研究，在心得中充分闡述自己對作品中的人物、事件的獨(dú)特見解。
5、課外閱讀考級每學(xué)期舉行一次，先由學(xué)生本人向本班的語文任課教師提出考級口頭申請，經(jīng)審核考試合格后，報教導(dǎo)處審核并頒發(fā)證書。(本學(xué)期考核在六月中旬之前完成)
小學(xué)課外閱讀：七色閱讀卡考級級別及要求
級別 證書 顏色 閱讀量 讀書筆記 張數(shù) 必讀書目本數(shù)
考試 書目
《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《葉圣陶童話》《高士其科普童話》《張?zhí)煲硗挕贰督鹉粗浮贰都男∽x者》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》《湯姆·索婭歷險記》《哈克貝利·芬歷險記》《水孩子》《長生塔》《小坡的生日》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《海蒂》《霹靂貝貝》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《五三班的壞小子》《非法智慧》《叢林奇談》《卓婭和舒拉的故事》《魯濱遜漂流記》《中國兔子德國草》《普來維梯徹公司》《假如給我三天光明》《長腿叔叔》《格列佛游記》 《安徒生童話》《格林童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰督鹉粗浮贰都男∽x者》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《格蘭特船長的兒女》《湯姆·索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》
三、“慶五一”中隊朗讀大賽
結(jié)合“慶五一”活動，開展全校性的以班級為單位的朗讀大賽。(4月30日)
(一)朗誦大賽的形式
1、各年級以班級為單位參賽，各班全員參與，以三橫排的隊伍登臺表演(也可有一些變化)。上臺階的順序?yàn)椋旱谝慌拧⒌谌�、第二排，下臺時順序相反。
2、節(jié)目要以朗誦為主，可適當(dāng)輔以簡單的表演;以集體朗誦為主，適當(dāng)變換形式，如：領(lǐng)誦、配樂、邀請老師參與等。
3、時間要求控制在3-5分鐘之內(nèi)(不少于3分鐘，不超過5分鐘)。
(二)朗誦大賽的內(nèi)容
文質(zhì)兼美適宜朗誦的課內(nèi)外文章、古詩詞、散文、兒歌等。
(三)朗誦大賽的評價標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容健康向上，適合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)。(10分)
2、精神飽滿，感情充沛。(20分)
3、口齒清楚，語音正確。(20分)
4、形式活潑，力求體現(xiàn)班級學(xué)生整體的朗誦水平。
(形式10分、整體朗誦水平30分)
5、服裝整齊(10分)
(四)朗誦大賽的設(shè)獎
大賽按年級設(shè)一、二等獎，精神文明獎若干。
讀書節(jié)活動方案 篇8
“書是面包”、“ 書是良藥”，在這春暖花開季節(jié)，我校開展讀書節(jié)活動，旨在讓文化知識成為學(xué)生的精神糧食，同時也能開闊學(xué)生視野，夯實(shí)文字基礎(chǔ)，提高文學(xué)欣賞水平，并希望此次“讀書節(jié)”活動能在校園掀起一股讀書熱潮，營造一種讀書環(huán)境。讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈，讓好書伴隨Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子的健康成長。
一、活動口號：
開卷有益。
行萬里路，讀萬卷書。
閱讀經(jīng)典，豐富人生。
獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
二、活動時間：
xxxx年5月5日－20xx年6月9日
三、活動目的：
1.通過活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“會讀書、好讀書、讀好書”的習(xí)慣；
2.通過活動，使師生從書本中尋找經(jīng)典文化的智慧，凈化自己的心靈，提高審美情趣；
3.通過活動，繼續(xù)推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
四、活動安排：
第一階段：活動策劃（5月上旬）
1.舉行讀書節(jié)啟動儀式（利用國旗下講話，向全校師生發(fā)出號召）；
2.班級制訂讀書節(jié)計劃（根據(jù)本方案，結(jié)合班級實(shí)際、結(jié)合年段主題教育活動制定）；
3.宣傳發(fā)動，營造良好的讀書氛圍（班級利用黑板報、大隊部
利用廣播、櫥窗宣傳、橫幅標(biāo)語等）；
4.邀請著名兒童文學(xué)作家周銳來校作講座。
5.邀請高低段兩位老師開出兩節(jié)閱讀指導(dǎo)課。
第二階段：組織實(shí)施（5月中下旬-6月）
1. 健全班級讀書角；
2．根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀能力，班級自行確定讀書數(shù)量和書籍目錄；
3．各中隊開展一次以讀書為主題的中隊活動。例如好書推薦會、讀書心得交流、我與好書交朋友、讀經(jīng)典書做現(xiàn)代人等；
4.開展“親子閱讀”活動，并及時記錄閱讀情況；
5.每個學(xué)生養(yǎng)成每天寫“讀書摘記”的習(xí)慣，一年級同學(xué)可以摘字、詞，或在書上劃一劃，圈一圈；二年級的同學(xué)可以摘詞、句、段；三—六年級的同學(xué)做較為詳細(xì)的“讀書筆記”，并每人寫一篇“讀后感”或周銳講座聽后感，每班推薦優(yōu)秀作品3篇交大隊部評比；
6．各班刊出一期 “我愛讀書”為主題的展示園地，大隊部拍照存檔；
7．活動結(jié)束，各班上交一份“讀書節(jié)”活動總結(jié)及其他相關(guān)材料，作評比優(yōu)勝班級重要依據(jù)。
第三階段：總結(jié)表彰（6月9日）
1. 評選“讀書積極分子”，確定每班5名；
2. 評選“優(yōu)秀組織獎”，全校若干名（視有關(guān)材料確定）。
五、活動要求
1．讀書節(jié)活動期間，一、二年級要求讀2-3本課外書，三、四年級要求讀3-4本課外書，五、六年級要求讀4-5本課外書；
2．各班要認(rèn)真制訂讀書節(jié)班級活動方案，開展有特色的.讀書活動，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報工作；
3．各位班主任認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動，做好導(dǎo)讀工作，做學(xué)生的表率。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型多樣的各類班級讀書活動。
讀書節(jié)活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，引導(dǎo)師生與書為伴，立德樹人，培養(yǎng)高尚情操，讓學(xué)生在讀書活動中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會思考、快樂成長，積淀深厚的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。特舉辦第五屆讀書節(jié)活動。
二、活動主題：
與書為伴，立德樹人
三、活動時間：20xx年3月12日（第4周）—5月14日（第13周）。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組委會主任：x
組委會副主任：x
組委會成員：x及高二前級部各班班主任
五、具體安排：
�。ㄒ唬┗顒硬邉�
項目 具體事項 完成時間 責(zé)任部門
活動準(zhǔn)備 制定《第五屆讀書活動方案》 3月7日 年級組
成立讀書節(jié)組委會，分工并明確任務(wù) 3月7日 x主任
購書 給全體教師集體購買圖書 第五周 年級組
書店來校售書，師生購書 3月15、16日 年級組
注:教職工購買的教學(xué)類圖書，書店蓋章后，于3月24日前帶著圖書到教務(wù)處蓋章登記。過期不再統(tǒng)計。
�。ǘ┙處熥x書活動
項目 具體事項 開展時間 負(fù)責(zé)人 檢查部門
讀書寫感悟 每天堅持?jǐn)D時間閱讀，每月讀書不少于2本，寫讀書筆記不少于3000字 第8、11周檢查 班主任 年級組
讀書感悟交流 備課組內(nèi)教師讀書交流 第6-10周 大集備時間 備課組長 年級組
年級主任組織級部內(nèi)教師進(jìn)行交流，優(yōu)秀者在閉幕式上展示 4月27日 級部例會 年級主任 年級組
評優(yōu) 依據(jù)讀寫情況，評選50個“教師讀書先進(jìn)個人”，讀書感悟 5月9日前 級部 組委會主任
�。ㄈ└咭弧⒏叨䦟W(xué)生讀書活動
項目 具體事項 開展時間 負(fù)責(zé)人 檢查部門
營造班級讀書氛圍
各班召開“與書為伴，立德樹人”主題班會，制定“書香班級”計劃，出三期以讀書為主題的黑板報 3月17日 班主任 級部主任
開放圖書館
學(xué)生持借書證到圖書館借閱 每天開放 圖書館 教務(wù)處
學(xué)生閱讀
周日下午為規(guī)定閱讀時間，其它任何學(xué)科不得擠占，讀書不少于2本，寫讀書筆記不少于3000字 3月17日至5月10日 班主任 級部
征文比賽
每人寫一篇讀書感悟文章，各班向級部推薦2--3篇參評 第9周 語文教師 級部
級部組織評選出一、二、三等獎 0、12、10人） 第10周 備課組長 級部
語文演講比賽
語文教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，評出班內(nèi)名次 第8周 語文 教師 級部
每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級部復(fù)賽，評出一二三等獎5、6、5人），級部第一名在閉幕式上表演 第9周 語文 教師 級部
外語朗誦大賽
外語教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，評出班內(nèi)名次 第8周 外語 教師 級部
每班產(chǎn)生的.第一名代表本班參加級部復(fù)賽，評出一二三等獎（高一5、6、6人，高二5、6、5人），級部第一名在閉幕式上表演 第9周 外語 教師 級部
書香班級評選
依據(jù)活動開展情況，初選出5個“書香班級”，并把班級活動材料報級部 第10周 班主任 級部 依據(jù)班級材料組織校級初評 第11周 班主任 級部
六、整體要求：
1、以上列出的所有項目必須按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成。為確保本次讀書節(jié)達(dá)到預(yù)期效果，所有班級、學(xué)科組活動情況都要留存文字材料和照片。
2、本次活動實(shí)行二級督導(dǎo)制度，班級和備課組活動情況有級部督導(dǎo)，學(xué)生活動情況有學(xué)生學(xué)習(xí)委員督導(dǎo)。對沒按要求完成規(guī)定項目的單位或個人實(shí)行責(zé)任追究。
3、4月28日各班級把讀書節(jié)活動材料整理后年級組，年級組根據(jù)活動開展情況評選優(yōu)秀班級。
讀書節(jié)活動方案 篇10
一、活動目的：
書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營造濃厚的書香校園氛圍，學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書節(jié)活動。通過活動，讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓讀書成為習(xí)慣；讓師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
二、活動口號
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園
三、活動時間
xxxx年10月～12月
四、活動對象
1—9年級學(xué)生。
五、活動步驟
�。ㄒ唬┌l(fā)動階段：
1、讀書節(jié)國旗下專題動員。第8周（10月17日）九（2）班升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動員講話。
活動組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊部負(fù)責(zé)
2、利用黑板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容，營造濃濃的讀書氛圍。（10月19日檢查）
活動組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊部、班主任負(fù)責(zé)
3、各班級在隊會、班會活動時（10月18日）舉行主題班會。
活動組織：班主任（中隊輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)
以上兩項活動主題均為“人生因讀書而精彩”。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
活動一：晨間誦讀
誦讀內(nèi)容：《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
活動組織：教導(dǎo)處、班主任、語文老師負(fù)責(zé)
活動要求：1、誦讀時間為每天7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分，要求每位學(xué)生到校后立即到教室開展晨間誦讀活動。
2、值周老師在規(guī)定時間段內(nèi)巡視，并根據(jù)各班情況進(jìn)行打分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：1、全班整體專心朗讀10分
2、大多數(shù)專心朗讀7—9分
3、少數(shù)專心朗讀4—6分
4、基本上沒有朗讀0分
5、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退，以打掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的，每人次扣1分。
活動二：廣播室讀書推介活動
每周一至周四下午課后，廣播室成員讀書活動，每天2—3篇經(jīng)典文章。
活動組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、廣播室成員負(fù)責(zé)
活動三：大課間活動的古詩詞欣賞
活動組織：體育老師
�。ㄈ┛偨Y(jié)、表彰階段：（第十六周）
1、讀書征文比賽
2、古詩詞考級
3、書香班級的評比
評比依據(jù)：黑板報、主題班會、晨間誦讀情況等。
六、活動要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的`愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類小型的班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項重要工作來抓，要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性。
讀書節(jié)活動方案 篇11
為了迎接第二十一個“世界讀書日”，繼續(xù)大力推廣校園閱讀文化、建設(shè)書香校園、充分利用和宣傳圖書館資源、幫助更多的讀者使用圖書館，圖書館今年將推出更加豐富的讀書節(jié)系列活動。
以下為我校圖書館讀書節(jié)系列活動的主要安排：
一、電子文獻(xiàn)資源使用培訓(xùn)
為了更好地吸引讀者，符合讀者需求，同時為了幫助大學(xué)生迎接四六級考試、更好利用圖書館資源，今年讀書節(jié)期間圖書館將主推新東方英語講座。
二、書香杯“書·趣”三行詩征文大賽
在“讀書日”來臨之際，圖書館聯(lián)合《風(fēng)景線》雜志社、開發(fā)區(qū)文法學(xué)院學(xué)生社團(tuán)、xx“書簽兒”學(xué)管會、同文書會等于xxxx年xx月x日——xxxx年x月30日舉辦主題為“書·趣”三行詩征文大賽。獲獎讀者在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。
三、森圖杯“悅讀·時光”攝影大賽
圖書館聯(lián)合三校區(qū)攝影協(xié)會于xxxx年xx月x日——xxxx年x月30日舉辦主題為“悅讀·時光”攝影大賽。獲獎讀者在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。
四、知網(wǎng)杯“檢索知識”競賽
圖書館聯(lián)合中國知網(wǎng)于xx月x日至xx月x日舉辦檢索知識競賽。獲獎讀者在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。
五、超星杯“書簽設(shè)計”大賽
圖書館定于xxxx年xx月5日——xxxx年xx月30日舉辦原創(chuàng)“書簽”設(shè)計大賽。獲獎讀者在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。
六、“你讀書、我買單”圖書薦購
圖書館特定于xxxx年xx月5日——xxxx年xx月20日集中組織“圖書薦購”活動。對積極薦購圖書的讀者，在圖書館讀書節(jié)活動表彰大會上進(jìn)行表彰。
七、“微閱讀·微生活”微視頻大賽
圖書館舉辦“微閱讀·微生活”視頻大賽，現(xiàn)面向全校師生征集微視頻作品。提交時間xx月5日至5月31日。圖書館組織評委會于6月1—3日將參賽作品評比出一、二、三等獎，并在圖書館主頁上公布獲獎結(jié)果。
八、教師讀者超期圖書歸還優(yōu)惠活動
為更好地服務(wù)廣大的'讀者，提高圖書周轉(zhuǎn)利用率，圖書館于xxxx年xx月1日至xxxx年xx月30日對教職工手中的超期圖書進(jìn)行集中清理，在此期間歸還超期圖書的教師讀者免收圖書超期賠款。
九、讀書節(jié)活動表彰大會
xxxx年xx月21日舉辦活動總結(jié)表彰大會。
1、對優(yōu)秀讀者、志愿者進(jìn)行表彰。
2、續(xù)聘二級學(xué)院教師信息員。
3、為檢索知識競賽獲獎?wù)哳C獎并聘任為圖書館學(xué)生讀者信息員。
4、為攝影大賽獲獎?wù)哳C獎。
5、為三行詩征文大賽獲獎?wù)哳C獎。
6、為書簽設(shè)計大賽獲獎?wù)哳C獎。
7、對積極“薦購”圖書讀者進(jìn)行表彰。
8、為積極參加活動的學(xué)生社團(tuán)頒獎。
讀書節(jié)活動方案 篇12
一、活動目的：
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品�！爸R改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書，可以增長知識，富有智慧；多讀書，可以知書達(dá)禮，超凡脫俗；多讀書，也能陶冶情操，凈化心靈。緊系第一第二屆讀書活動的成功開展，繼續(xù)圍繞“營造夢想、書香校園” 這一讀書活動，為了深入推動我校讀書活動的開展， 促進(jìn)全校師生與書相約，與書為友，塑造怡小師生文化形象，讓書香溢滿校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開展怡小第三屆校園讀書節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)：
1、通過閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣，培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣。
2、通過了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長經(jīng)歷，總結(jié)成功秘訣，讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采，樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣。
3、通過閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣，寫出自己真實(shí)、深刻的讀后感受，樹立自信，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，勤奮讀書，凈化心靈。
4、通過過關(guān)考級，提高學(xué)生對必背古詩詞的理解和掌握程度。
三、指導(dǎo)重點(diǎn)：
激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四、活動口號：“
品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”
五、活動組織：
本屆讀書節(jié)活動在校長室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、大隊部，各年級部具體承辦。
六、活動時間：
20xx年9月1日——20xx年12月30日
七、活動對象：
全校師生
八、活動安排：
第一階段：活動準(zhǔn)備、啟動
�。〞r間安排：20xx年9月1日——20xx年9月10日）
1、全校師生每人訂購一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩詞80首》。
2、布置讀書時間為：每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時間”和課余休息時間，總共兩個月時間）
3、布置高、中、低段的具體讀書要求：
低段：1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個故事和十二個故事。 （具體安排全體班主任會議上公布）
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前10首，考級過關(guān)時能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級，每兩周一次考級，一次補(bǔ)考。）
中段：1.閱讀《名人故事》整本書，能知道故事其中梗概，能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前16首，考級過關(guān)時學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級，每周一次考級，一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排，考級時間另行安排。）
高段：1.閱讀《名人故事》整本書，對每個故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書方法和學(xué)習(xí)方法，寫名人給自己的啟示，完成讀后感一篇。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前32首，考級過關(guān)時學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級，每周一次考級，一次補(bǔ)考，如果有其他重要事情安排，考級時間另行安排。）
第二階段：品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》
�。〞r間安排：20xx年9月11日——20xx年11月11日）
1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的`老師（葛燕燕、黃麗君、葛紅霞）分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。
2、各班級營造良好的班級讀書環(huán)境氛圍，開展各級各類閱讀《名人故事》活動。
3、各班級制定班級背誦古詩詞的計劃和措施，確保背誦古詩的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段：讀書成果展示（時間安排：20xx年11月5日——20日）
1、低段：“配樂詩詞朗誦”比賽（具體詳見比賽方案）
地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 時間：十一月第三周
2、中段：“閱讀大挑戰(zhàn)”（具體詳見比賽方案）
地點(diǎn)：大禮堂 時間：十一月第四周
3、高段：寫一篇讀后感：讀《名人故事》有感（具體詳見比賽方案）
地點(diǎn)：大禮堂 時間：十二月第二周
4、考級時間安排：
低段：考級時間：第7周四（10月17日），第9周周四（10月31日），第11周周四（11月14日），第13周周四（11月28日），第15周周四（12月12日）
補(bǔ)考時間：第7周五（10月18日），第9周周五（11月1日），第11周周五（11月15日），第13周周五（11月29日），第15周周五（12月13日）
中段：考級時間：從第八周開始，每周周四
補(bǔ)考時間：從第八周開始，每周周五
高段：考試時間：從第八周開始，每周周四
補(bǔ)考時間：從第八周開始，每周周五
第四階段：活動總結(jié)
對本屆校園讀書節(jié)的各項活動所取得的成績進(jìn)行匯總，并獎勵表揚(yáng)。
地點(diǎn)：后操場 時間：一月第二周
九、活動要求： 1、思想重視，認(rèn)識統(tǒng)一；
2、面向全體，積極開展；
3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；
4、及時總結(jié)，不斷提高。
以上為我校第三屆校園讀書節(jié)活動方案，請老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項活動的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項活動中都能得到高素質(zhì)，高水平的展示， 確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功。真正起到 “繁榮校園文化，營造良好育人氛圍” 的積極作用。
讀書節(jié)活動方案 篇13
活動時間：20xx年10月至12月
活動內(nèi)容與要求：
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上，崇尚真善美。
2)形式要求
征文、演講比賽以激勵師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn)，旨在為師生搭建一個展示的平臺，檢測師生一年來閱讀積累的成果。演講比賽總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。
3)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
4)組織安排：每班3個，先由班級選拔，配樂自備，每個節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。
5)現(xiàn)場人員安排：
現(xiàn)場評委：一、二年級語文老師
現(xiàn)場組織：x老師
主持人：大隊部選定
現(xiàn)場音樂播放：x
現(xiàn)場后勤：x老師
6)演講比賽評比辦法：
思想性(10分)：內(nèi)容充實(shí)具體，健康向上;藝術(shù)性(20分)：脫稿演講，精神飽滿、儀態(tài)自然、聲情并茂，能打動聽眾;語音(10分)：口齒清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺形象(10分)：著裝大方，符合身份特征，臺風(fēng)端正。共評出一等獎兩名，二等獎4名，三等獎6名。如遇得分相等，評委老師根據(jù)具體情況，做適當(dāng)調(diào)整。
7)比賽時間：20xx年12月7日下午
好書推薦卡設(shè)計大賽
為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛的.閱讀習(xí)慣，體驗(yàn)閱讀樂趣，與更多的朋友分享閱讀的喜悅，我校特組織學(xué)生開展好書推薦卡制作活動。
參加對象：4-6年級
推薦卡設(shè)計的要求：
1、好書推薦卡的形式可以是多種多樣，顏色可以是豐富多彩的，制作材料可以各類卡紙。
2、作品的尺寸大小不超過A4紙，比賽以手工制作為主。
3、卡片反面注明學(xué)校、姓名、年級
推薦卡的參考內(nèi)容：
1、書名，好書中的主要內(nèi)容
2、值得閱讀的原因
3、部分精彩語句
4、讀書感言
5、精美插圖
數(shù)量要求：各班限送5幅作品，送交作品時，并在書上注明學(xué)校、班級、姓名。
截止時間：20xx年12月7日前
送交地址：校大隊部
第三階段：表彰階段(第十五周)
各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、材料等上交教導(dǎo)處和大隊部，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整理提升，學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比
�、僭u比班、校兩級“書韻少年”;(評比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生閱讀量、閱讀面、閱讀成效、班級影響面等情況)
�、凇皶惆嗉墶薄�(評比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、學(xué)生參加講故事、演講比賽及詩歌創(chuàng)作比賽得獎情況等)
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