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小學春游踏青活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學春游踏青活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學春游踏青活動方案 篇1
一、活動時間：
xx月xx日（周五）8：00—10：30
二、活動地點：
xx公園
三、活動主題：
“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的'順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
五、活動前教育
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1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
�。�1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不踐踏草叢、愛護花草；
�。�3）不做危險游戲；
�。�4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
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語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
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學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。（要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）
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全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
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根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
小學春游踏青活動方案 篇2
一、活動目的：
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的`好季節(jié)。通過此次踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美好。同時鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識，教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化。
二、活動時間：
xxxx年4月13日下午
三、活動地點：
馬寨鎮(zhèn)樹木園
四、活動安排：
�。ㄒ唬�4月13日13:00全校在操場上集合完畢，校長宣講活動注意事項。13:30由正副班主任帶領本班學生帶齊用具（垃圾袋、手套等）排隊出發(fā)，一起參加活動。（六年級在前負責舉大隊旗和校牌，一年級在后）
（二）正副班主任配合負責隊伍在行進過程中的一系列問題，如學生安全過馬路，上廁所等。一二年級按照1:5，三到六年級按照1:10,安排家長義工協(xié)助負責班級路途安全等其他問題。
�。ㄈ┑竭_活動地點后全體學生集合，以班為單位入園參觀，學生以感受參觀為主，并做相應的宣傳，倡導愛綠護綠。
�。ㄋ模┤雸@后所有同學不得私自活動，如有急事務必告知班主任后方可行動。
（五）各班可在正副班主任組織下自由進行拓展訓練、小游戲、放風箏等活動，要確保學生安全。
（六）活動結束后，全體學生集合排隊返校。（途中注意事項同上）
五、活動注意事項：
�。ㄒ唬┱埜靼嘣诨顒忧凹訌姲踩逃�，做好外出指導。
�。ǘ└靼嘁逃龑W生遵守秩序，注意文明禮儀，保持活動場所的清潔衛(wèi)生。
�。ㄈ┤w學生穿校服，運動鞋。
�。ㄋ模﹦⒘樟绽蠋煄先粘ａt(yī)療用品，楊艷青老師負責照像。
（五）活動結束后，班主任要結合學生的年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗等文章。（1-3年級上交5篇，4-6年級上交10篇紙質稿。）
小學春游踏青活動方案 篇3
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的革命傳統(tǒng)精神、團結協(xié)作的合作精神和集體意思及自理能力，經學校研究決定，組織學生參加春游賞梨花活動。為保證學生活動的安全有序，特制定學生本活動方預案。
一、時間：
××月××日上午8：00至11：00；一至六年級6個班計131名學生。
二、活動地點、形式及距離：
××鎮(zhèn)××村梨園，距離學校1.5公里，師生步行參觀。
三、春游活動安全領導小組
組長：××
成員：××、××、××、××
后勤安全負責人：××、××
安全教育負責人：××、××
各班級負責人：
一年級××二年級××
三年級××四年級××
五年級××六年級××
四、活動計劃：
（一）安全教育：
1. ××月××日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。
2.各班出發(fā)次序為低年級到高年級。
3、排隊行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4.游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
�。�3）不觸摸電線；
�。�4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、注意事項：
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3.以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4.建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6.不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7.活動結束后，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春游活動反饋表，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。
8.建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
六、工作職責：
1.后勤安全負責人職責：
�。�1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況，警示危險區(qū)域。嚴格履行報批手續(xù)，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。
�。�2）負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作。
�。�3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。
（4）全面關注師生的安全。
�。�5）及時處理偶發(fā)事件。
2.各年級負責人職責：
�。�1）做好協(xié)調工作，按時到崗，做好出發(fā)歸隊人數清點工作。
�。�2）全面關注學生的安全。
�。�3）及時妥善處理偶發(fā)事件。
�。�4）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
�。�5）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生。
（6）精心設計、安排學生的活動。
�。�7）活動中指導學生的活動，并維護活動，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。
（8）要注重文明形象，愛護衛(wèi)生環(huán)境和設施設備。
�。�9）出發(fā)、活動、歸隊要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5-8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
�。�10）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
3.安全教育負責人職責：
�。�1）負責制定安全預案并認真組織實施。
�。�2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是活動安全、道路安全，重點落實在當發(fā)生哪些的'不安全隱患時該怎樣處理。
�。�3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：活動安全、道路安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
4.學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發(fā)前的晚上把手機充足電量，以免出現(xiàn)關機現(xiàn)象。
七、突發(fā)安全事故緊急處理程序：
（一）學生突發(fā)疾病、意外傷害：
1.當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫(yī)立即到達現(xiàn)場，進行緊急處置。
2.校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
3.由班主任通知學生家長到醫(yī)院。
4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。
�。ǘ⿲W生走失處理：
1.如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告
2.從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
3.電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
（三）學生不慎入水處理：
1.最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師立即向領導小組報告。
2.溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。
3.組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發(fā)出救援信號。
以上各項突發(fā)事項，由組長在第一時間向教育局領導匯報。
小學春游踏青活動方案 篇4
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的`課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間：
xx月xx日（周二）
三、活動地點：
四、活動準備：
1、安全教育。
（1）學生有組織、有秩序地整隊，步行到達目的地。
�。�2）增強自我保護意識，不玩水，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在危險區(qū)域內活動。
�。�3）往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。把學生分成若干個活動小組，選好小組長，換一個地方數一次人數。
�。�4）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
游玩文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木，保護農田。
五、活動過程：
1、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
2、活動過程中，教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
六、活動安排：
1、學生到校時間及安排：7：10準時到校。到校后進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、出發(fā)安排：一、二、三年級第一批7：30乘車出發(fā)，第二批8：30乘車出發(fā)。（具體分批等人數確定好后再通知）四、五、六年級8點出發(fā)。
3、中午安排：每位參加活動者自帶適量食品以及若干塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：四、五、六年級11點回學校。一二三年級第一批1點30乘車回校，第二批2點30乘車回校。
小學春游踏青活動方案 篇5
活動目的：
1.結合xx區(qū)“xx百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。
2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界
5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
活動主題：
我愛家鄉(xiāng)春光美
活動對象：
xx全體學生
活動時間
20xx.xx.xx（星期四）
活動地點：
一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規(guī)劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級三峽森林公園
活動準備：
1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四
個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規(guī)。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動PPT，指導學生了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的`詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。
3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內容。
4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。
7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、學生統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據天氣攜帶折疊傘。
10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯(lián)歡活動。
11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。
學校準備：
1、接送車輛
2、隨行導游
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4.提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全
學校后勤：
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學生配發(fā)干糧和水果。
活動組織要求：
1.本著學生自愿原則，學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準
（含交通費用、門票費、）
2、各班活動結束后，xx月xx日上交優(yōu)秀習作1-3篇（配圖）至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求WORD電子文檔，A4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。
教師人員安排：
1、領導小組：xxx
2、安全保衛(wèi)組：xx
3、活動調度組：xx新聞組：xx、各年級安排隨行人員拍照
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