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幼兒園活動方案

時間:2024-11-14 17:39:06 活動方案 我要投稿

幼兒園活動方案匯總15篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園活動方案匯總15篇

幼兒園活動方案1

  一、活動形式:半日游

  二、活動時間:

  大班:XX年4月13日上午

  中班、蒙班:XX年4月13日下午

  小班:XX年4月14日上午

  三、活動地點:河津市北城公園

  四、活動目標:

  1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

  2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

  3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

  五、前期準備:

  1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游

  2、園方組織老師提前勘探場地

  3、春游前各班教師對幼兒進行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立應急小組:

  組長:高娟娟

  副組長:賈秀榮

  組員:家委會成員

  職責:1)指揮有關(guān)教師到達指定位置

  2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險排危及求救工作

  3)提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

  4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活動注意事項:

  1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

  2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系

  3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地

  4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師

  5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

  六、活動內(nèi)容

  1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。

  2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

  3、美術(shù)活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的.方式把自己心中的春天畫出來。

  4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。

  太華幼兒園

  XX年4月2日

幼兒園活動方案2

  為隆重慶祝建黨94周年,緬懷黨的光輝歷程,繼承黨的光榮傳統(tǒng),進一步提高黨員干部的思想政治素質(zhì),大力宣傳黨的豐功偉績,進一步加強黨的基層組織建設(shè)。根據(jù)上級的工作部署并結(jié)合我園工作實際,我園黨支部開展了豐富多彩、形式多樣、富有特色的紀念建黨94周年黨建系列活動,F(xiàn)將活動情況做一總結(jié)。

  一、開展“主題黨日”活動。

  6月29日,召開了“紀念建黨94周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動大會”。會上,我園支部書記和大家一起簡單回顧了共產(chǎn)黨94年的光輝歷程,教育黨員對比時代差距,牢記黨的恩情,體現(xiàn)出作為一名黨員的自豪感,增強對黨的感情。還就如何開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動做了動員講話,就活動的開展做了具體的安排和部署。要求每一位黨員要以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機,進一步增強事業(yè)心和責任感,不斷提高自身的素質(zhì),在普通的工作崗位上發(fā)揮模范帶頭作用。

  二、舉行一次專題講座

  為推動我園黨建工作的開展,增強黨組織的凝聚力,提高教職工對黨認識,積極向黨組織靠攏,6月下旬舉行題為《提高認識,堅定信念,端正動機,爭取入黨》的專題講座,積極宣傳黨的教育方針政策,激勵教職工用黨員標準嚴格要求自己,踏踏實實做好本職工作,并積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨組織。每一位黨員、入黨積極分子都紛紛表示,要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用,以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)槭舜螳I上一份厚禮。

  三、組織開展“六一”關(guān)愛活動

  5月31日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、演唱形式各異,一個個精彩的`節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。“六一”慶典活動期間,鄉(xiāng)人民政府、中國移動等單位為孩子們送來了節(jié)日的禮物,我園還為孩子們每人送了一個書包,看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪@,就是我們的幸福!

  四、開展“我為幼兒園發(fā)展做什么”主題演講活動

  以黨支部牽頭組織了一次“我為幼兒園發(fā)展做什么”為主題的演講活動。老師們在演講者的敘述中尋找到了教師職業(yè)自豪的共鳴,大家將一如既往地致力推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。通過此次演講活動,幼兒園的老師們受益匪淺,感觸頗深,明白了個人的偉大成功一定是建立在團隊成功的基礎(chǔ)之上。

  五、組織掃墓紀念活動

  6月,為緬懷革命先烈的豐功偉績,弘揚不畏艱險、不怕困難的精神,以黨支部牽頭,組織全體教職員工開展了以“緬懷革命先烈,弘揚革命精神”為主題的慶“七一”掃墓紀念活動。經(jīng)過一個多小時的清掃,在清潔的烈士墓碑前,黨員同志們高舉右手重溫了入黨誓詞,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達無限哀思和敬仰之情,告慰先烈們的在天之靈。通過這次活動,進一步激發(fā)了共產(chǎn)黨員及廣大教師的斗志,愛崗敬業(yè),爭作貢獻,迎接黨的十八大。

  總之,通過“七一”系列黨建活動,不僅加強了黨支部的自身建設(shè),而且充分調(diào)動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,煥發(fā)了新的工作活力,把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來,發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。

幼兒園活動方案3

  一、活動目的:

  1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

  2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

  二、活動對象:

  黃路幼兒園全體師生;各班家委會代表;中班部分家長。

  大班幼兒捐贈物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;

  中班幼兒捐贈物品,邀請家長共同參與義賣活動;

  小班幼兒參加愛心捐贈,各班統(tǒng)計捐贈金額,如有捐贈物品的,可參加中大班的義賣活動;

  各班家委會成員協(xié)助捐贈義賣活動。

  三、活動準備:

  1、4月22―4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計定好價格,并貼好標簽,要求價格合理。

  2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

  3、班牌,橫幅,桌子,攝像機等。

  四、活動時間

  20xx年4月28日(周四)下午15:00――15:45

  五、活動地點:

  大操場

  六、活動要求

  1、每班設(shè)立兩個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等

  2、每班的展臺安排2-3位服務員(可佩帶自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等)

  3、每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱(義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管)

  4、義賣物品要求:

  1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  2)可以是學習用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

  3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

  4)每位幼兒準備1件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  5、經(jīng)驗準備:

  1)談話活動《愛心義賣》

  2)游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)

  3)認識錢幣

  七、活動過程

  1、周四下午15:00,各班布置好義賣展臺,統(tǒng)一時間開始活動。

  2、允許前來購買的`幼兒進行還價,以公道的價格將物品賣出。

  3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務,讓顧客買得稱心。

  4、剩余商品降價銷售。

  5、結(jié)帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

  6、各班整理自己場地。

  八、活動提示:

  1、教師對售賣商品價格作適當指導(以五角至五元為好)

  2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

幼兒園活動方案4

  活動主題:

  保護森林,呵護地球

  活動時間:

  20xx年3月21日

  活動地點:

  幼兒園

  活動流程:

  1、開場儀式(9:00—9:15)

  歡迎致辭:介紹世界森林日的意義和活動主題。

  唱歌表演:《小樹苗》。

  森林日宣傳片播放。

  2、森林知識講解(9:15—9:45)

  知識競賽:通過問答方式教育幼兒保護森林的重要性。

  森林生態(tài)展示:展示森林動植物的圖片和模型。

  3、創(chuàng)意手工制作(9:45—10:30)

  制作森林動物面具:讓幼兒用彩紙和貼紙制作自己喜愛的森林動物面具。

  制作紙板樹屋:教導幼兒用紙板搭建小樹屋,強調(diào)保護動植物棲息地的重要性。

  4、森林游戲互動(10:30—11:15)

  森林尋寶:設(shè)置小道路,讓幼兒在校園內(nèi)找尋隱藏的“寶物”,增加對自然的探索興趣。

  森林接力賽:組織小組之間進行森林主題的接力比賽,培養(yǎng)團隊合作意識。

  5、森林主題美食分享(11:15—12:00)

  森林水果沙拉制作:教導幼兒用各種水果制作美味的水果沙拉,提倡健康飲食。

  森林主題午餐:提供以蔬菜和水果為主題的午餐,鼓勵幼兒愛護自然。

  6、結(jié)營儀式(12:00—12:15)

  感謝致辭:感謝參與活動的幼兒、家長和老師們的支持。

  森林日承諾:讓幼兒們做出保護森林的'承諾,并發(fā)放小禮物作為獎勵。

  通過這個世界森林日的活動,希望能夠引導幼兒關(guān)注自然環(huán)境,培養(yǎng)他們保護森林的意識,讓他們從小就懂得珍惜地球資源,共同呵護我們的家園。

幼兒園活動方案5

 。ㄒ唬┗顒訙蕚浼鞍才牛

  1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

  2、教師布置大廳。

  3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

  4、活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。

 。ǘ┠康模

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

  2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣,增進師生、同伴、家園的互動。

 。ㄈ⿻r間:

  某日某月下午17:00—20:00

 。ㄋ模┑攸c:

  幼兒園大廳

 。ㄎ澹﹨⑴c對象:

  幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

 。┗顒恿鞒蹋

  1、主持人出場

  2、園長寄語

  3、家長代表講話

  4、大班組教師寄語

  5、大班幼兒匯報演出

  6、開始聚餐

  7、化妝舞會

  8、整理工作

 。ㄆ撸┲鞒秩耍▋H供參考):

  1、開始部分

 。校┘祝河H愛的小朋友,

 。ㄅ┮遥河H愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

  2、園長寄語

  甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  乙:首先,有請大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

  甲:接下來有請大(2)班xxx爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?作文網(wǎng) zUOwEnBa。Net

  3、家長發(fā)??

  甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

  乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

  甲:三年了,當年愛哭的小不點已經(jīng)長大。

  乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

  4、大班組老師寄語

  老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

  5、匯報演出

  甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

  乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

  甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過。

  乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

  甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

  乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

  甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

  乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的`京劇《我是一個中國人》。

  甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

  乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

  甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

  乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

  甲:親愛的小朋友,

  乙:親愛的老師,

  合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。

  大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園活動方案6

  一、活動主題:

  “小手拉大手健康一起走”親子運動會

  二、活動目標

  1.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!

  2.讓孩子們在競爭中學會合作和分享,在運動中體驗親情。

  三、活動時間

  20xx年11月1日下午14:30: –16:30

  四、參與對象

  全園教師、大中小班幼兒及家長

  五、活動內(nèi)容及場地安排

  (一)入場:教師代表發(fā)言(西操場)

  (二)親子游戲(操場)

  小班:

  大家一起來投球——負責人:xxX

  小腳踩大腳——負責人:xxX

  打扮美羊羊——負責人:xxX

  劃小船——負責人:xxX

  跳圈圈——負責人:xxX

  跳跳馬——負責人:xxX

  中班:

  兩人三足(負責人:xx)

  夾球(負責人:xx)

  趕小豬(負責人:xx)

  跳圈圈(負責人:xx)

  跳跳球(負責人:xx)

  袋鼠一家(負責人:xx)

  大班:

  集體操、豬八戒背媳婦、小馬運糧、袋鼠跳、夾球跑、投籃

  六、人員分工

  1.總指揮負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

  2.副總指揮協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。

  3.年級組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

  4.主持人主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

  5.音響師負責音響設(shè)備及所有音樂的播放。

  6.攝像師負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。

  7.保健醫(yī)負責活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的'處理。

  8.門衛(wèi)防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

  總指揮:xx

  主持人:xxX

  音響:xx

  照相:xx

  保健負責人:xx

  兌換獎品處負責人:xxX

  七、活動流程

  1.進場

  2.親子游戲

  八、獎項設(shè)置

  1.根據(jù)天氣原因準備服裝幼兒、教師人手一份

  2.共有18個親子游戲,每項游戲6人一組每一組幼兒均有小禮物(獲勝、參與)

  通過親子冬季運動類活動的開展,家長對于幼兒冬季進行室外活動有了新的理解與認知,由不愿讓孩子參加冬季室外活動到為幼兒更換適宜運動的服裝和鞋,送幼兒積極主動入園。

幼兒園活動方案7

  活動目標:

  1.通過活動讓幼兒理解序數(shù)的含義,學習初步從不同方向確定人與物體在序列中位置,會用“第幾”準確地表示。

  2.在活動中,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)敘述概念的形成和發(fā)展。

  3.通過游戲,培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。

  活動準備:

  旅行證每人一個,數(shù)卡1-7(紅、黃、綠)每人一個,樓房圖一張,動物圖片7張,路線圖4張,小動物卡片4組(每組7張),小椅子份紅、黃、綠3組,每把椅子上貼數(shù)字。

  活動過程:

  1.帶幼兒去北京旅游,引出課題。

  教師:小朋友,你們好!你們喜歡旅行嗎?你去過哪些地方?今天,我就帶你們到北京去旅游,好嗎?我是xxx,是你們的導游,下面我將帶著大家參觀游覽。

  2.游戲:排隊

  (1)引導幼兒說出自己所帶'“旅行證”的顏色及數(shù)字。

  教師:剛才,我已經(jīng)給大家發(fā)了“旅行證”,請你們看一看,自己的旅行證是什么顏色的?上面的`數(shù)字是多少?

  (2)請幼兒按顏色分成紅黃綠三隊,并按從前向后的順序排隊,說出自己所處的位置。

  3.游戲:汽車上對號入座(放音樂)。

  (1)請幼兒按順序上車,然后按旅行證上的顏色和數(shù)字“對號入座”。

  (2)通過各種問題回答游戲,反復感知7以內(nèi)的序數(shù)。

  一.紅隊的小朋友坐在第幾排?......

  二.黃隊的小朋友,坐在第幾排?

  三.你是第幾位小朋友......

  四.你是第幾排的第幾位?

  4.游戲:參觀北京動物園。

  (1)進入動物園到了,請小朋友按順序下車。(進入大門)第一個觀看的動物是誰呀?(老虎)......

  (2)出示參觀路線圖,引導幼兒說出剛才觀看的順序,并將動物卡片依次貼在路線圖中的參觀點上。

  (3)分組制作路線圖,請紅黃綠三隊的幼兒根據(jù)自己的意愿,從不同方向出發(fā)制作路線圖,并說出各種動物所處的位置。

  教師:你們觀看的第一動物是誰?

  小朋友:我們第一看的是xx,第二個看的是xx,......

  5.回賓館。

  (1)出示賓館的房間分布圖。引導幼兒觀察后提問:“這棟樓共有幾層?每層有幾個房間?(4層,每層都是7個房間)

  (2)教師出示自己的旅行證,請幼兒幫幼兒教師按顏色和數(shù)字找房間。

  (3)引導幼兒說出每層房間的顏色及數(shù)字號碼。

  (4)請幼兒根據(jù)自己的旅行證找房間。(集體糾錯)

  (5)引導幼兒找出自己的房間并說出房間所在的位置。

  教師:你住在第幾層得房間?

  小朋友:我的房間在第x層得第x間。

  (6)結(jié)束一天的參觀,回房間休息。

幼兒園活動方案8

  一、指導目標:

  1、本學期繼續(xù)對全園幼兒開展心理健康教育及心理輔導活動,使幼兒不斷正確認識自我,增強自我控制、承受挫折、適應環(huán)境的能力;學會相互關(guān)懷、團結(jié)合作;能夠勇往直前、分享快樂;培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

  2、針對個別留守兒童,給予科學有效的心理輔導,通過沙盤游戲等心理輔導活動,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。

  3、要以面向全園幼兒為主,個別輔導為輔,讓心理健康教育及心理輔導真正進入課堂,在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式,主要是通過活動讓幼兒獲得心理體驗來改變自己。

  4、對全園教師進行團體心理輔導活動,減輕教師來自各方面的壓力,關(guān)愛自我,分享快樂!

  二、具體工作:

  1、加強高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng);

  2、為了更好的上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享;

  3、實施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個別輔導為輔。

  4、做好心聯(lián)小屋的工作、幼兒園博客的更新、家長培訓工作,為孩子的身心健康做出努力。

  三、具體實施:

  1、教師方面:

  (1)、對教師進行一次團體心理輔導的培訓。

  (2)、為每個班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,并請各班的老師隨堂聽課。

  2、幼兒方面:

  (1)、教會幼兒掌握幾種讓心情變好的方法。

  (2)、讓幼兒隨時有表達和宣泄自己情感的地方。

  (3)、讓幼兒通過心理活動的開展,能夠認識自我,改變錯誤行為,不斷成長、快樂分享。

  3、家長方面:

  與家長多溝通;為全園家長組織一次培訓。(聽專家講座的形式)

  幼兒園教育活動方案7

  為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)上級文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環(huán)境,建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境,特開展20xx年“11·9”消防日活動,現(xiàn)制定如下方案:

  一、活動主題

  遠離火患,幸福平安

  二、活動內(nèi)容:

  1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌,利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。

  三、活動要求

  1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,幼兒園應成立由園長任組長、各班主任為組員的`宣傳活動領(lǐng)導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學習”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

  2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

幼兒園活動方案9

  一、活動時間:

  xx年10月19日上午8:30---下午2:30

  二、活動地點:

  南昌鳳凰溝生態(tài)園景區(qū)。

  三、參加人員:

  幼兒園全體師生。

  四、活動目標:

  1、通過出游,讓幼兒零距離的親近大自然,感受大自然的美,體驗和大自然親密接觸的快樂。

  2、參觀各景點,了解各景區(qū)的風景特點。

  3、感受大自然各種植物的變化規(guī)律。

  4、觀察季節(jié)變化的不同。

  5、幼兒通過自己動手采摘果實,感受農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。

  五、活動過程:

  1、出發(fā)前召開全體教師會議,會議內(nèi)容:關(guān)于秋游活動的安全注意事項和游園路線。

 、俑靼嗬蠋煖蕚湟环萸镉位顒影踩桨。

 、谠谡麄活動中,全體老師要高度重視幼兒人身安全,時刻都要把幼兒安全放在第一。

 、鬯欣蠋熢诨顒又薪棺雠c幼兒無關(guān)的事情,發(fā)現(xiàn)一次扣50元,發(fā)生事故根據(jù)情況進行相應的處罰。

  ④任何時候要做到視線不離開孩子,做好為幼兒增減衣物和擦汗的工作。

 、菰诨顒又,所有老師統(tǒng)一聽從指揮,不得擅自自由活動,若沒聽從指揮扣30元。

 、奕w教師在活動中遇到問題要保存冷靜,不要慌,以免驚嚇到小孩,要做到隨機應變。

  ⑦時刻清點人數(shù):每個路段和時間段都要清點人數(shù)。(各班備一份幼兒出游名單,另交一份給園長。)

 、嗝堪嗯鋷б粋口哨。

  2、活動前必須向幼兒說明秋游的`注意事項和要求。

 、俳逃變翰灰湍吧苏f話和陌生人走。

 、诓灰獡斓厣系臇|西,要愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。

 、塾瓮鏁r要遵守紀律,聽從老師的口令,不要亂跑,不要掉隊,不要到危險的地方玩耍。

 、車诟烙變捍笮”阒鲃痈蠋熣f。

  3、各班老師分配情況:

 、賹殞毎啵汉蠋煛⒎蠋、萬老師

 、谛“啵河嗬蠋煛㈥惷捞m老師、程利平老師

 、壑邪啵豪罾蠋煛㈢娭辂惱蠋

 、艽蟀;程瑕老師、吳遠梅老師

  4、游園時間及路線

  1)8:30從園出發(fā)-----9:00抵達景區(qū)下車整隊

  2)9:20開始游園(步行),游園順序:櫻花谷(配套有玉蘭園、海棠園、茶花園、梅花園、槭樹園、薰衣草園、紫薇苑、柳葉馬鞭草園、月季長廊等等)——地震體驗館(跑跑卡丁車、游船、鴿子等項目在周邊),仿造地震情形和場景,參加科普體驗,當災難來臨時,能冷靜處理和應對——茶海迷宮、茶海---紀念林種植區(qū)---百果園--參觀蔬菜瓜果展示園(園藝超市),認識智能溫室大棚無土栽培出來的各類綠色無公害、新優(yōu)奇特蔬菜產(chǎn)品。月季、玫瑰園。----自由參觀江西省唯一的農(nóng)業(yè)機械展示館(為每個小孩提供一個現(xiàn)場的科普教育,是一個真實的農(nóng)耕大課堂。)----白浪湖(素有“贛西湖”之美譽)——漁樂苑---果桑園---景區(qū)大門

  3)11:00采摘果蔬。

  4)12:00—13:00午餐

  5)13:30分集合點名整隊回園。

  6)下午14:20幼兒離園回家。

  六、活動準備:

  1、幼兒用品:各班為幼兒每人準備兩條汗巾(由家長提供)、兩包濕巾、各班一卷衛(wèi)生紙和一包面巾紙。

  2、幼兒食品:每人一瓶水、一盒牛奶、一根火腿腸、四個蛋糕、一個雞腿、一節(jié)玉米。

  3、帶上相機,統(tǒng)一照相。

幼兒園活動方案10

  一、活動宗旨:

  為迎接20xx年的元旦,豐富校園文化,增強新年氣息,全面提高學生素質(zhì),活躍校園文化生活,學校擬定于12月下旬組織“慶元旦、誦經(jīng)典迎新春”系列活動,F(xiàn)將有關(guān)活動事宜安排通知如下:

  二、活動主題:“展示風采迎接新年”

  三、活動口號:讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園。

  四、活動目的:

  1、讓學生感受新年的歡樂氣氛,在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

  2、表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

  3、拓寬學生們的閱讀面和知識面,提升學生們的思想涵養(yǎng)和精神品位,引領(lǐng)全校學生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的.讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學習終生化”的學習理念。

  五、活動安排:

  1、低年級組織慶元旦經(jīng)典誦讀展示活動。(可邀請家長參與)

  2、中年級組織慶元旦、迎新春歌詠比賽活動。

  3、高年級組織以“書香伴我成長”為主題的演講比賽。

  4、各班出一期以“迎新年展風采”為主題的黑板報或手抄報。

  5、每班創(chuàng)作書法作品、繪畫作品至少10副,在作品專欄進行展示。

  6、學生每人制作“祝福新年”心愿卡一副,表達自己的新年愿望。

  六、活動方式

  1、先以班級為單位進行比賽。各班在班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上推薦本班“誦讀之星”,“歌唱之星”“演講之星”參加年級組的比賽,各年級組選調(diào)評委組織評獎。

  2、評分標準有年級組根據(jù)本年級學生特點自定。

  七、活動要求:

  1、適當裝飾教室,營造歡樂氛圍。

  2、手抄報每班上交10份。

  八、活動時間:

幼兒園活動方案11

  一、活動背景

  此次班會是在幼兒園一年級第二個學期的期中考試后進行,孩子們經(jīng)過差不多半年的時間對幼兒園學習、生活環(huán)境都漸漸熟悉了,但是可能由于對學習、人際交往方面沒有掌握一定的技巧和方法,所以整個班級的學習成績一般,部分孩子與人交往存在一些問題。

  二、活動目的

  舉辦此次班會不僅僅是讓孩子們正確看待考試結(jié)果并學習有效學習的方法,也是讓孩子們敞開心扉、訴說自己的苦惱挫折并交流面對、分享自己的解決辦法。此外,孩子們在其中了解到有關(guān)名人在勵志方面的故事、名言等,給他們樹立一種學習的榜樣,以此激勵自己在面對各種身邊遇到的挫折時勇敢應對、調(diào)整心態(tài)。還有就是引出孩子面對學習、生活中各種挫折的思考,增強孩子意志力品質(zhì)的鍛煉,教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

  三、活動準備

  1、和班委商量此次班會活動,針對我所設(shè)計的活動方案來認真聽取他們的想法并適當修改,然后把這次活動的組織進行工作交由他們安排,我更多的是指導和督促作用。

  2、多媒體設(shè)備,播放一些關(guān)于勵志的歌曲視頻,如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪勵志演講錄》。

  3、分組搜集一些資料展示,如全班40個人分成四個小組,每組10人;每一小組都要搜集一些資料,并盡可能調(diào)動全組成員來參與其中的搜集或者展示環(huán)節(jié);并讓每一小組提前告知自己的展示方式,盡量使其形式多樣化、內(nèi)容豐富化。

  4、活動開展前了解一些學習成績排列后面的孩子的學習苦惱,并整理成一小段文字;并請兩三個學習優(yōu)秀的孩子在活動中談談自己的學習經(jīng)驗。

  四、活動流程

  1、主持人宣布此次班會開始。

  2、播放導入歌曲《我相信》,讓孩子們邊唱邊聽,認真領(lǐng)悟歌詞的意思。(5分鐘)

  3、主持人對主題的解析及引出下面的各小組展示有關(guān)直面挫折的勵志資料。(2分鐘)

  4、各小組按照組次的順序來上講臺表演,表演的形式有:感悟小故事(安排兩三位孩子分工來講小故事,另外兩三位孩子各談一點感悟)、朗誦關(guān)于勵志的詩詞(諸如一人兩三句,然后接下去)、誦讀古今中外關(guān)于勵志的名人名言、一些簡短的表演(小品、舞蹈、樂器演奏)等等。(每組5到6分鐘,用時20到30分鐘)。

  5、老師總結(jié)以上的表演形式及具體內(nèi)容,在對孩子們的努力做出肯定和鼓勵的基礎(chǔ)上,深刻剖析其內(nèi)容,并由此引入到孩子們遭遇到的實際情況,并問孩子們現(xiàn)在遇到的煩惱,如學習成績下降、宿舍關(guān)系不和諧等等,以及請孩子們交流一些自己在遇到此類情況的解決辦法。(20分鐘)

  6、老師正確引導,總結(jié)孩子們遇到的一般問題并給予正確科學的處理辦法。(10分鐘)

  7、老師介紹有關(guān)俞敏洪的情況,然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵志演講錄》,讓孩子們實實在在了解這位歷經(jīng)三次高考的成功人士的勵志感悟。觀看完了之后,讓孩子們小組談論4、5分鐘,老師盡量在這個時間段內(nèi)走動到每組聽取其意見。(用時10分鐘)

  8、老師過渡到此次期中考試情況,真正給孩子們講解學習上的困惑,并針對事前搜集到的孩子們對于學習方面的問題,請學習優(yōu)秀的孩子們作經(jīng)驗介紹,并讓孩子們正確看待學習過程與結(jié)果。

  9、結(jié)束語:老師提煉升華此次班會活動主題,并盡量給孩子們多一些學習生活中的正能量話語,讓孩子們意識到“直面挫折,陽光成長”的勵志重要性。

  10、宣誓《勵志倡議書》,并大聲合唱《相信自己》。

  11、活動之后,每位孩子針對此次班會給自己寫一封名為《當遇到挫折時,請陽光面對》的信。

  五、活動構(gòu)思

  此次班會不僅積極發(fā)揮了班委的組織作用,也在班會的前期準備中充分調(diào)動班上孩子的積極性,讓他們以小組合作的形式來討論對“挫折”的一些理解和表演,讓孩子們真正參與到此次班會的籌備環(huán)節(jié)中來。班會進行的過程中,由孩子們各種形式的表演來對“挫折”的定義和解決措施進行直觀的展示、演示,一方面給孩子們一個展示自我的舞臺和平臺,尤其是要引導平時在班上有點內(nèi)向的孩子來大膽表現(xiàn)自己,鍛煉自身的同時讓孩子們有更多的機會來熟悉了解彼此,另一方面通過這種豐富多彩的形式來吸引孩子們的注意,增加他們對“挫折”的感性認識,以及讓他們逐步了解一些解決“挫折”的基本辦法。

  然后就是老師對孩子們所展示的“挫折”的深入剖析,繼而再過渡到孩子們對學習生活中的困惑,由大到小由深到淺,讓孩子們自由發(fā)言、分享交流,讓孩子們真正認識到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種煩惱事,并且在老師的引導中逐步掌握解決挫折的辦法。后面我再以典型榜樣來給他們更深層次的對于“挫折”的感受,讓俞敏洪等人物的經(jīng)歷來給他們心靈上情感上的沖擊,再讓他們進行討論,在討論中思考,在思考中形成對挫折的`正面認識。

  當然,典型事例給孩子們更多的是一種情感上的沖擊,但是他們所遇到的挫折更多的是學習上的種種困惑而引起的問題,所以我采取讓班上學習成績較優(yōu)秀的孩子來講述自己的學習方法,傳授學習經(jīng)驗等,讓孩子們對于解決學習困惑有一個方向指引,也讓孩子們形成一種互相學習、良性競爭的氛圍,這也有利于班級良好學風的。營造。后面的《勵志倡議書》及合唱,甚至是給自己寫勇敢面對挫折的信,這些都是再次激發(fā)孩子們對于戰(zhàn)勝挫折的一種必勝信心和積極行動,也是使班級孩子團結(jié)一致、共同“奮斗”的一個情感上的升華。這個過程可能由于安排環(huán)節(jié)過多,導致時間要用兩節(jié)課完成,但是我希望能通過這些環(huán)節(jié)的層層深入,讓孩子們對于挫折有更清楚的認識有更積極的感知,能真正對他們的學習、生活帶來一定的幫助!

幼兒園活動方案12

  在這個美麗的秋天里,為了讓孩子們感受大自然的美景,進一步發(fā)展孩子的觀察力,語言表達能力,同時促進孩子間的交往,體驗團體出游的樂趣,幼兒園將在下周三組織幼兒開展秋游活動,在組織秋游活動的`同時,我園將進行第二屆《滑板車》比賽,具體安排如下:

  活動時間:10月12日(周三)上午8:00----10:30(午時在家休息,周四照常上課,當天不打中餐)(如若下雨則另行通知)

  活動地點:老體育場

  滑板車比賽時間:

  苗苗、朵朵段:8:20—10:00(請勿遲到,無需家長陪同)

  豆豆、芽芽段:10:00—10:30(需家長陪同)

  (比賽開始前或結(jié)束后將由班級教師組織幼兒進行游戲、喝水、吃點心、拍團體照等活動)

  1.當天幼兒穿輕便的衣服和鞋子出游。

  2.為幼兒準備適量的零食,飲用水。

  3.請家長準時來活動地點接送孩子,并配合對孩子進行相關(guān)的安全教育和教育。

幼兒園活動方案13

  一、 活動目標:

  ⒈知道三月八日是婦女節(jié)。

  ⒉了解老師的工作和喜好。

  ⒊通過表演節(jié)目和老師一起游戲,表達對老師的祝賀。

  二、活動準備:

 、币恍└枨魩У取

  ⒉幼兒事先準備好送給老師的禮物。

  ⒊老師準備發(fā)言。

  三、活動過程:

  (一)主持人引出活動

  (二)慶;顒

  四、在歌頌老師的樂曲中,邀請老師們?nèi)胱?/strong>

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的.意義。

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  (3)幼兒說說老師的辛苦及對自己的關(guān)愛

  (4)個別老師表演本領(lǐng)

  (5)老師說心聲。

  (6)幼兒與老師一起游戲。

  (7)夾球比賽:幼兒和老師面對面夾球。

  (8)老師游戲――搶椅子

  五、關(guān)心老師:

  讓孩子剝糖和橘子給老師吃,體現(xiàn)孩子對老師的愛

  六、送禮物

  (1) 祝賀,送禮物

  (2)給老師說一句悄悄話。

幼兒園活動方案14

  一、活動主題:

  開心六一,童心燦爛

  二、活動目的:

  給幼兒創(chuàng)造一個發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的機會。發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。因此,我園特舉辦此次才藝比賽,為幼兒提供一個展示自我的機會和平臺,滿足幼兒的多元智能發(fā)展,引導幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,體驗美;讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長。

  三、活動宗旨:

  搭建一個平臺,提供一次機會,展示一技之長。

  四、活動目標:

  1、提供給孩子登臺表演的機會,提高幼兒各方面才藝表演的技能,鍛煉膽量。

  2、體驗多種形式表演,培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)和大方表演的能力,增強自信心。

  五、活動對象:

  全園幼兒

  六、活動時間:

  5月10日——5月14日

  七、活動地點:

  幼兒園二樓多功能教室

  八、活動步驟:

  本次活動分為三個階段:

  第一階段(初賽):各班級內(nèi)部進行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班選拔人數(shù)由年級組自定,選拔出的幼兒代表班級參加第二階段比賽;時間:5月11日(周二)之前。

  第二階段(復賽):以班級為單位參加年級組比賽(年級組長負責),小班年級組選拔7名幼兒代表參加決賽;時間:5月12日(周三)上午9:00;中班年級組選拔7名幼兒代表參加決賽;時間:5月13日(周四)上午9:00;大班年級組選拔6名幼兒代表參加決賽;時間:5月14日(周五)上午9:00

  第三階段(決賽):年級組為單位參加全園比賽(殷秀梅負責)時間:5月18日(周二)上午9:00

  九、活動說明:

  1、參賽要求:

  (1)參賽內(nèi)容:節(jié)目分三類:

 、僬Z言類(包括講故事、古詩朗誦、繞口令、快板、童謠).

 、诟栉桀悾ǜ璞硌荨⒊瑁﹨①愡x手必須配以伴奏帶VCD進行演唱。

 、燮鳂奉(參賽選手自帶樂器演奏)

  各種才藝題材均可參賽,充分展示幼兒的多種能力。

  (2)參賽選手的儀表大方、自然、得體。

  (3)進入決賽幼兒另行通知抽簽,按順序進行比賽。

  2、組織領(lǐng)導:

  為確保此次“開心六一,童心燦爛”才藝比賽的順利進行,成立比賽組委會。

  組長:

  組員:

  3、比賽評分標準(滿分10分):

  ①語言類:包括講故事、古詩朗誦、繞口令、快板、童謠

  【托、小班】:

  1、敢于上臺表演(3分)

  2、完整表演(4分)

  3、語言清晰(3分)

  【中、大班】:

  1、完整地表演,聲音響亮(3分)

  2、能配有動作、表情、身體語言(2分)

  3、用不同的聲音區(qū)分不同的角色節(jié)奏(3分)

  4、咬字清晰(2分)

 、诟栉桀悾焊璞硌荨⒊

  【托、小班】:

  1、能大膽完整地唱完一首歌(4分)

  2、唱清楚歌詞(3分)

  3、能基本跟著伴奏帶唱(3分)

  【中、大班】:

  1、大方的上臺演唱(2分)

  2、有感情的演唱歌曲(4分)

  3、能跟著音樂的節(jié)奏演唱(4分)

 、燮鳂奉:含中西樂器

  【托、小班】:

  1、有較好的`音準和節(jié)奏感準確(4分)

  2、演奏較為流暢,無打結(jié)現(xiàn)象(3分)

  3、對作品的表現(xiàn)有很好的完整性(3分)

  【中、大班】:

  1、能夠正確地掌握所選器樂的演奏方法(吹奏法、拉奏法、彈奏法及各樂器所具有的特殊演奏技法)(3分)

  2、能夠比較熟練地演奏所選的樂曲(3分)

  3、演奏時節(jié)奏準確,音準較有把握(3分)

  4、演奏者富有表情,演奏的音樂充滿感情(1分)

  4、評獎方式:

  十佳小歌手獎;最佳表演獎、最佳臺風獎、最佳口才獎,天籟童音獎、最佳演繹獎;特別創(chuàng)意獎;最具潛質(zhì)獎;新星獎;舞蹈之星、卡拉ok之星、器樂之星。我們將在六一文藝匯演時進行隆重的頒獎。

幼兒園活動方案15

  活動目標:

  1、愿意吃粗糧,了解吃粗糧有益于身體健康。

  2、認識生活中常見的粗糧,知道它們的名稱。

  3、通過游戲"粗糧點心店",進一步感受粗糧的外形特征及營養(yǎng)價值等。

  重點難點:

  認識生活中常見的粗糧,知道它們的名稱。

  活動準備:

  1、準備各種粗糧的實物或者圖片,如點心類的玉米窩窩頭、大煎餅、黑麥饅頭、黑麥花卷、黑麥鍋貼等。

  2、現(xiàn)場品嘗粗糧做的1---3鐘粥,如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等。

  3、事先可請家長有意識地和幼兒去小吃殿等地方品嘗粗糧食品。并引導幼兒談談吃了這些食物的感受。

  4、設(shè)計調(diào)查表(詳見幼兒用書)

  5、幼兒用書:《粗糧小吃店》

  活動過程:

  1、認識幾種常見的粗糧食物,知道它們的名稱。

 。1)教師和幼兒商量玩"粗糧小吃店"的游戲,并提出要求。

 。2)教師引導幼兒用調(diào)查的方法,了解粗糧的有關(guān)問題。

  (3)教師展覽幼兒的調(diào)查邊,并相互交流由粗糧制作的食物的名稱。

  2、了解粗糧食物的.營養(yǎng),鼓勵幼兒品嘗食物。

 。1)教師和幼兒向上幼兒的調(diào)查表格,請幼兒逐一觀看實物,如點心類的玉米窩窩頭、大煎餅、黑麥饅頭、黑麥花卷、黑麥鍋貼等,以及實物或者圖片的粥,如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等,鞏固對粗糧食物名稱的認識。

 。2)教師請幼兒品嘗食物,如窩窩頭、玉米粥、黑米粥等,啟發(fā)幼兒說說吃這些食物的感受。

 。3)教師引導幼兒討論粗糧的營養(yǎng)價值。

  3、通過"粗糧小吃店"的游戲,進一步鞏固幼兒對粗糧的認識。

 。1)教師和幼兒商量"粗糧小吃店"的游戲內(nèi)容。

 。2)教師為幼兒提供各種材料,如紙、油泥等,讓幼兒制作粗糧食物。

  (3)教師和幼兒一起布置"粗糧小吃店"的游戲情境,展示幼兒制作的食物,

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