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六一親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-22 12:20:55 活動(dòng)方案 我要投稿

六一親子活動(dòng)方案范文

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的六一親子活動(dòng)方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一親子活動(dòng)方案范文

六一親子活動(dòng)方案范文1

  活動(dòng)時(shí)間:XX年6月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):大2班

  活動(dòng)名稱:我的六一,我做主

  活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂(lè)氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),通過(guò)各類認(rèn)識(shí),表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

  2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,從而感受到生活的幸福。

  3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶;顒(dòng),感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。

  活動(dòng)地點(diǎn):大2班教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)場(chǎng)白

  朱珺宜:親愛(ài)的小朋友們,

  趙天宇:大家好!

  朱珺宜:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  趙天宇:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

  朱珺宜:連小草都在歡樂(lè)地歌唱

  趙天宇:這一切都在提醒著我們:

  共 同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

  朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  趙天宇:她悄悄的,悄悄的'縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  朱珺宜:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

  趙天宇:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

  朱珺宜:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

  趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日

  共 同:大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (二)節(jié)目表演

  1、三句半《幼兒園我的家》

  2、歌曲《慶祝六一》

  3、游戲《搶椅子》

  4、律動(dòng)操表演

  5、鋼琴獨(dú)奏

  6、動(dòng)物操《世界真奇妙》

  7、古箏表演

  8、古詩(shī)擂臺(tái)賽

  (三)結(jié)束語(yǔ)

  朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  趙天宇:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  朱珺宜:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

六一親子活動(dòng)方案范文2

  場(chǎng)地:創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)二樓餐廳

  時(shí)間:12月16日周五下午15:30——17:30

  活動(dòng)目的:生活就是對(duì)沒(méi)有做過(guò)的事情去嘗試體驗(yàn),讓我們和孩子一起體驗(yàn)生活,在體驗(yàn)的過(guò)程中尋找快樂(lè),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)中陶醉,然后再將快樂(lè)和陶醉的`感覺(jué)分享……和孩子們共同成長(zhǎng)……

  活動(dòng)安排方案:家長(zhǎng)可以陪同前往,一起享受烘焙的快樂(lè)做完創(chuàng)意蛋糕和黑芝麻餅干,時(shí)間約3小時(shí)左右。共分6組,每組4名學(xué)生,每組1個(gè)烤箱,一個(gè)烘焙師,至少一名義助家長(zhǎng),每組制作一個(gè)創(chuàng)意蛋糕,每個(gè)學(xué)生制作一盤黑芝麻餅干。

  活動(dòng)流程:

  1、工作人員和義助家長(zhǎng)到二樓,準(zhǔn)備設(shè)備和食材;幫忙做好準(zhǔn)備工作;

  2、由2名義助家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生走到活動(dòng)地點(diǎn),按序交費(fèi)(專業(yè)烘焙工作人員直接收費(fèi)),領(lǐng)小盆、低筋面粉、黃油、糖粉、雞蛋;

  3、工作人員制作一個(gè)創(chuàng)意蛋糕,并和家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生和面,搟面,壓模,最后進(jìn)行烘焙,出爐,品嘗,攝影留念;

  4、全班合影留念;

  5、整理餐廳,家長(zhǎng)接孩子回家。

  費(fèi)用:本次活動(dòng)每名參加學(xué)生交納材料費(fèi)50元(所有材料由專業(yè)烘焙人員準(zhǔn)備),場(chǎng)地租賃費(fèi)10元,合計(jì)60元整。

六一親子活動(dòng)方案范文3

各分工會(huì):

  為了迎接20xx年六一兒童節(jié)的到,給孩子們一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)研究決定:組織舉辦2018年六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。相關(guān)事宜通知如下:

  一活動(dòng)目的

  1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到充分發(fā)揮,在積極的.參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家校情、親子情;

  3、使家長(zhǎng)在參與幼兒節(jié)日親子活動(dòng)中,對(duì)兒童教育有進(jìn)一步的感悟,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二活動(dòng)時(shí)間

  暫定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00

  三組織形式和活動(dòng)種類

  本次六一親子活動(dòng)由學(xué)院工會(huì)主辦,藝術(shù)體育部分工會(huì)承辦,其他各分工會(huì)協(xié)辦,活動(dòng)項(xiàng)目有:體育游戲、藝表演(均由藝體部分會(huì)負(fù)責(zé))、蛋糕分享(烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé))。

  四活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷

  此次活動(dòng)相關(guān)分工會(huì)可根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買活動(dòng)用品、器材、食材等,活動(dòng)前先按要求填寫《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會(huì)請(qǐng)示箋》(見(jiàn)附一),找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字,活動(dòng)結(jié)束后到工會(huì)辦公室報(bào)銷。報(bào)銷時(shí)需提供合規(guī)發(fā)票、活動(dòng)照片及相關(guān)字材料。

  五組織與報(bào)名

  以分工會(huì)為單位,我院教職工1周歲以下(200年月1日后出生)子女在家長(zhǎng)陪伴下均可報(bào)名參加。報(bào)名時(shí)需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息,由于活動(dòng)場(chǎng)地有限,每個(gè)孩子報(bào)名參加的體育游戲類項(xiàng)目限定為三項(xiàng),其余活動(dòng)不限。各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)按報(bào)名表上的名單進(jìn)行,一經(jīng)報(bào)名原則上不得更改,不報(bào)名的不予參與,敬請(qǐng)諒解。各分工會(huì)慶“六一”親子活動(dòng)報(bào)名匯總表電子版(見(jiàn)附二)及體活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名匯總表電子版(見(jiàn)附三)請(qǐng)于2018年月22日下午17點(diǎn)前發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx,紙質(zhì)版于當(dāng)日參加工會(huì)會(huì)議時(shí)上交。

  六參加程序和活動(dòng)地點(diǎn)

  集體活動(dòng):

  1、簽名領(lǐng)取親子活動(dòng)紀(jì)念品(體育館內(nèi)工會(huì)倉(cāng)庫(kù),機(jī)關(guān)分會(huì)負(fù)責(zé));

  2、分享蛋糕(學(xué)院體育館內(nèi)、烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé));

  3、觀看藝表演(學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)負(fù)責(zé));

  分項(xiàng)活動(dòng):

  體育游戲項(xiàng)目(學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)總負(fù)責(zé));

  六備注

  1、各分工會(huì)組織舉行活動(dòng)時(shí)請(qǐng)務(wù)必注意安全。

  2、各分會(huì)請(qǐng)安排專人對(duì)負(fù)責(zé)的活動(dòng)進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx,便于院工會(huì)存檔。

六一親子活動(dòng)方案范文4

  活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。

  活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

  二、幼兒文藝匯演

  小朋友們,這天是什么節(jié)日?這天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日,你們開(kāi)心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

  1、群眾表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

  女:親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  男:親愛(ài)的老師們、小朋友們

  合:大家好!

  女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  合:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來(lái)》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》《問(wèn)答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一起來(lái)(女孩6名男孩6名)

  3、舞蹈:中國(guó)功夫全班男生

  4、舞蹈:愛(ài)的奉獻(xiàn)全班女生

  5、時(shí)裝走秀

  群眾上:

  (1)沙灘泳裝秀

 。2)可愛(ài)休閑秀

  (3)高貴晚禮秀

  三、親子游戲:

  目標(biāo):

  1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的.情感

  2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體

  1、大手牽小手。

  游戲玩法:

 。1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。

 。2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。

  (3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

  2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組)

  玩法:游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間構(gòu)成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

  3、搶椅子(幼兒)

  游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

  游戲玩法:隨音樂(lè)緩急繞椅子走或跑,鼓聲停立刻搶椅子坐下,沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。

  規(guī)則:務(wù)必音樂(lè)停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長(zhǎng))

  孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過(guò)氣球開(kāi)始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。

  注意:家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹,以免孩子受驚。

  5、抓泥鰍

  玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。

六一親子活動(dòng)方案范文5

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,加深親子之間的感情,我園在中秋節(jié)前,組織開(kāi)展“慶中秋,做月餅”親子活動(dòng)。結(jié)合以上特點(diǎn),我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋,做月餅”親子活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、為了提升孩子的'手眼協(xié)調(diào)能力,讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅。

  2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂(lè),增強(qiáng)親子間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感。

  3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。

  三、活動(dòng)主題:

  慶中秋,做月餅

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  幼兒及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  親子活動(dòng)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  八、活動(dòng)人員安排:

  1、各班布置:本班老師和保育員

  2、用具提供:各班家長(zhǎng)

  九、活動(dòng)原則:

  1、安全第一、在中班各教室舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。

  2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂(lè)。

  十、活動(dòng)安排:

  (一)準(zhǔn)備材料和用具。

  (二)家長(zhǎng)孩子一起動(dòng)手制作。

  (三)家長(zhǎng)和孩子一起品嘗。

  (四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級(jí)請(qǐng)他們品嘗。

六一親子活動(dòng)方案范文6

  馬蒂斯的剪紙作品簡(jiǎn)潔概括的造型,流暢生動(dòng)的線條,對(duì)培養(yǎng)兒童正確的觀察方法,對(duì)物體整體把握的能力有一定提高,而且他的作品色彩明快,具有極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,接近孩子的風(fēng)格。馬蒂斯贊美剪紙“直接了當(dāng)”,“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步并作一步走”,其作品造型極其簡(jiǎn)練,線條彎曲起伏,筆法輕松流暢,富于幻想情調(diào),明朗而歡快,散發(fā)著兒童般的天真稚趣。由此,我班開(kāi)展了“小小馬蒂斯”的親子活動(dòng),引領(lǐng)幼兒欣賞作品,與大師對(duì)話,與經(jīng)典對(duì)話,從而獲得美感體驗(yàn)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月31日上午9:00至11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  班級(jí)活動(dòng)室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、做做,感受馬蒂斯作品色彩、圖案的美。

  2、學(xué)習(xí)接龍畫的方法,提高幼兒審美能力,體驗(yàn)剪貼活動(dòng)的快樂(lè)。能夠和同伴一起合作完成作品。

  3、親子共同參與,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的多樣性和樂(lè)趣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 引導(dǎo)幼兒欣賞作品,初步感知馬蒂斯作品的風(fēng)格特點(diǎn)。

  1、情景導(dǎo)入(播放背景音樂(lè))。

  2、引出作品,引導(dǎo)幼兒感知色彩、圖形。

  1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形的特點(diǎn)想象不同造型。

  2)引導(dǎo)幼兒欣賞色彩。

  二、 介紹馬蒂斯的生平。

  三、 欣賞馬蒂斯其他作品,充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨(dú)特美。

  1、欣賞作品:圣誕夜

  師:這幅作品的名字叫圣誕夜。它講了在圣誕夜的前一晚,人們很多的慶;顒(dòng),在這幅畫中,最吸引你的是什么?你好象看到了什么?

  2、 欣賞作品:克里奧爾的舞者

  師:這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者,它是一幅特別的'畫,你看,我可以把它跳出來(lái)!

  四、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)剪貼活動(dòng)的快樂(lè)。

  1、教師示范。過(guò)渡語(yǔ):馬蒂斯真是個(gè)神奇的魔法師,我也忍不住想來(lái)學(xué)學(xué)他了。

  2、幼兒創(chuàng)作。

  1) 介紹材料、規(guī)則。

  2) 了解什么是接龍畫,接龍畫的特征:現(xiàn)場(chǎng)所有作品將圍繞一個(gè)主題或是一根主線,最后所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。

  3)家長(zhǎng)、幼兒共同創(chuàng)作剪貼作品。

  2、分享作品,留影。

  五、活動(dòng)結(jié)束,評(píng)價(jià)、欣賞

  家長(zhǎng)配合:

  1、當(dāng)天不開(kāi)飯,請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)給孩子吃好早飯,早8:30之前來(lái)園。

  2、請(qǐng)做好工作上的安排,準(zhǔn)時(shí)參加親子活動(dòng)。

六一親子活動(dòng)方案范文7

  為體現(xiàn)公司以人為本,關(guān)愛(ài)員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,公司擬開(kāi)展六一兒童節(jié)親子活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)主題:放飛心愿 擁抱快樂(lè)

  二、活動(dòng)時(shí)間:*月**日(待定)上午9:00-12:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):***公園

  四、活動(dòng)群體:公司員工未滿18周歲以下的子女

  五、活動(dòng)內(nèi)容:親子互動(dòng)游戲

  六、活動(dòng)分工:

  (一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——***

  (二)禮品、道具采購(gòu)——***

  (三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——****

  (四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——***

  (五)禮品保管發(fā)放——***

  (六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工:按游戲場(chǎng)地劃分,***負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的.獎(jiǎng)券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員,獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  (七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排:***

  (八)活動(dòng)預(yù)算:

  項(xiàng)目 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì)

  10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

  20元檔禮品 15元/份 60份 900元

  30元檔禮品 20元/份 20份 400元

  親子相片 7元/張 40張 280元

  合計(jì) 5830元

  七、親子游戲內(nèi)容:

  (一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。

  (二)我的寶寶在哪里

  1.道具:布帶若干

  2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

  3.要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

  (三)小腳踩大腳

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

  (四)揪尾巴

  1.道具:氣球若干

  2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

  (五)趕小豬

  2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開(kāi)展四次、每次4人,已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;

  (六)寶寶爭(zhēng)奪賽

  1.玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。

  2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開(kāi)展四次、每次6人,已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品

六一親子活動(dòng)方案范文8

  在“六一國(guó)際兒童節(jié)”即將來(lái)臨之際,為增進(jìn)客戶與孩子之間的溝通,增進(jìn)客戶與子女的情感,在六一給孩子留下一個(gè)美好的記憶,邵陽(yáng)市中國(guó)光大銀行于5月31日上午(星期六)舉行客戶攜子女“六一”親子DIY烘培活動(dòng)。

  一、活動(dòng)日期:

  5月31日上午

  二、活動(dòng)地點(diǎn)和人員安排:

  地址:烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。

  因人員較多,場(chǎng)地條件有限,分為兩批進(jìn)行。

  第一批:共27人。

  時(shí)間安排:8:30——10:00

  第二批:共27人。

  時(shí)間安排:10:00——11:30活動(dòng)人群為我行長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。

  三、活動(dòng)形式:由于場(chǎng)地限制,每批次在聽(tīng)取老師講解餅干烘焙方法、操作過(guò)程及餅干繪圖注意事項(xiàng)后分成兩組進(jìn)行活動(dòng)。

  第一組:家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行DIY餅干制作并烘焙。(以兒童動(dòng)手為主,家長(zhǎng)為輔);

  第二組:家長(zhǎng)和孩子合作,發(fā)揮想象,在已烤制的'餅干上繪圖,創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場(chǎng)地進(jìn)行操作。

  四、具體內(nèi)容安排:(見(jiàn)附表1)

  五、活動(dòng)費(fèi)用:

  課時(shí)費(fèi):500元。

  西點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi):50元/項(xiàng)目/人。(以實(shí)際人數(shù)核算)

  場(chǎng)地費(fèi):500元。

  (其他費(fèi)用以實(shí)際支出為主)

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綀?chǎng),注意交通安全。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)照看好自己的孩子,切勿隨意跑動(dòng)、大聲喧嘩。

  3、制作烘焙時(shí),按照老師要求,注意操作安全。

六一親子活動(dòng)方案范文9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。

  2.通過(guò)讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng),發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。

  3.初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí),體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

  2.一段舒緩的`背景音樂(lè)、時(shí)裝表演的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。

  1.師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

  2.幼兒自由講述

  二、出示圖畫紙

  1.師:那老師這里有一件沒(méi)有漂亮圖案的衣服,老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師,把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?

  2. 請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

  三、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用彩色紙來(lái)制作和裝飾服裝。

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)裁剪,幼兒裝飾。

  2.鼓勵(lì)幼兒大膽制作,注意色彩。

  3.制作完后,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。展示幼兒的作品,給她們以成功的體驗(yàn)。

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