讀書月活動(dòng)方案15篇（優(yōu)選）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書月活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書月活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
涵詠經(jīng)典文化；承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月23日——20xx年4月23日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┽槍�(duì)學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動(dòng)
1、舉行一至三年級(jí)學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽；
2、舉行一至六年級(jí)繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生說(shuō)愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽；
4、舉行一至六年級(jí)課本劇比賽；
5、舉行“三語(yǔ)講莆田故事”比賽（普通話、英語(yǔ)、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。
7、舉行《讀寫》批注評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。
（二）針對(duì)教師舉辦系列專題活動(dòng)
1、開展教師讀書分享活動(dòng)
“讀書月”期間，組織老師通過(guò)閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩(shī)歌等，并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。
2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)
“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對(duì)部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組，通過(guò)“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計(jì)領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動(dòng)。所有組別的'領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動(dòng)主要由各學(xué)段的教師自主報(bào)名參與。
3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)
“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
4、開展教師共讀打卡活動(dòng)。
“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
�。ㄈ┡e辦“讀書月”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)（4月22日）
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展示及嘉獎(jiǎng)活動(dòng)；
2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。
讀書月活動(dòng)方案2
各學(xué)院：
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來(lái)臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：新時(shí)代·新氣象·新悅讀
二、主辦單位：xx學(xué)院圖書館
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日—20xx年5月10日
四、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)安排：
（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)
�。ǘ靶聲r(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文
�。ㄈ┑诹鶎谩白x者之星”評(píng)選活動(dòng)
�。ㄋ模俺潜币徽镜降字R(shí)競(jìng)賽
�。ㄎ澹捌瘘c(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽
�。﹤鹘y(tǒng)文化講座
�。ㄆ撸┲袊�(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（H5大賽、主題講座）
（八）FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽
�。ň牛┙M織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩(shī)詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽
（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展
�。▊渥ⅲ合嚓P(guān)活動(dòng)方案另行通知）
六、相關(guān)要求：
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。
2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的.日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營(yíng)造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
xx學(xué)院圖書館
xx學(xué)院教務(wù)處
20xx年xx月xx日
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)
20xx年3月12日
讀書月活動(dòng)方案3
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過(guò)讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：徐瑞風(fēng)
副組長(zhǎng)：孟晶
組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開展讀書活動(dòng)。
召開全體成員會(huì)議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神，分級(jí)段開展討論，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。
(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。
7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書感悟”、“讀書心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長(zhǎng)會(huì)，展示閱讀成果，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書月活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
美文共欣賞，心得大家談!
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書活動(dòng)方案。
三、主辦單位：
企劃部
四、活動(dòng)時(shí)間：
X月17日——X月15日
五、參加對(duì)象：
XX科技全體員工
六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：
1、 公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。
3、 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)。
4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、 征稿時(shí)間：
(1)推薦美文時(shí)間：X月17日—22日;
(2)征集讀后感時(shí)間：X月26日—X月2日;
6、 X月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、 X月3日，由主辦單位將征集的`讀后感，以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、 X月15日，公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名;第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)
3、 獎(jiǎng)品安排：
(1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;
(2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;
(3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;
(4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;
八、費(fèi)用預(yù)算：
獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元
讀書月活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義和諧文化為中心，以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，通過(guò)開展覆蓋機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、家庭，惠及城鄉(xiāng)廣大群眾的全民閱讀活動(dòng)，推動(dòng)我縣干部群眾愛讀書、讀好書，培養(yǎng)全體公民崇尚閱讀、自覺閱讀的良好習(xí)慣，營(yíng)造倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚輿論氛圍，提升“客家古邑·人文”城市名片的文化品位，促進(jìn)我縣精神文明建設(shè)的深入開展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步。
二、活動(dòng)意義
讀書是提高國(guó)民素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有效工具，是社會(huì)文明發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志，也是完善自我、增長(zhǎng)智慧的.重要途徑。文明傳承和演進(jìn)的歷史證明，全民閱讀與閱讀水準(zhǔn)在很大程度上決定一個(gè)民族的創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿�。為迎接�?5個(gè)“世界讀書日”，貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦、文化部等十部委關(guān)于“全民閱讀活動(dòng)”的通知精神以及扎實(shí)推進(jìn)我縣客家古邑文化建設(shè)，通過(guò)組織進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村（社區(qū)）的“書香古邑”全民讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)全民讀書，在全縣廣大干部群眾中營(yíng)造一個(gè)崇尚閱讀、自覺閱讀的全民閱讀氛圍，進(jìn)一步豐富群眾精神文化生活，提高我縣廣大群眾的文化素質(zhì)，使全縣廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、觀念上有新突破、文明素質(zhì)上有新提高、工作上有新成效。
三、活動(dòng)主題
“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)，主題為“讓閱讀成為我們的生活方式”。
四、活動(dòng)內(nèi)容
“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)內(nèi)容主要包括以下具體活動(dòng)：
1、啟動(dòng)全縣各地讀書活動(dòng)（4月底至5月上旬）
由縣委宣傳部牽頭組織，直屬機(jī)關(guān)黨委、教育局、文廣新局、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等共同負(fù)責(zé)，通過(guò)召開動(dòng)員大會(huì)或開展其他多種形式的活動(dòng)，拉開全縣閱讀活動(dòng)的序幕。（責(zé)任單位：縣委宣傳部）
2、組織“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)征文比賽（5月至6月）
圍繞全民閱讀活動(dòng)這個(gè)主題，在全社會(huì)特別是中小學(xué)生、機(jī)關(guān)干部中開展“書香伴我行”全民閱讀活動(dòng)征文比賽，激發(fā)廣大人民群眾和學(xué)生的閱讀與學(xué)習(xí)熱情。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、教育局）
3、組織“書香古邑”讀書心得交流會(huì)（5月至8月）
圍繞全民閱讀活動(dòng)這個(gè)主題，各部門、各單位分別組織全體干部職工及群眾、家庭召開“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)讀書心得交流會(huì)。（責(zé)任單位：各部門、各單位、社區(qū)）
4、大型圖書展活動(dòng)（5月20日至5月27日）
聯(lián)系有關(guān)文化企業(yè)，于縣東江影劇院門口舉行圖書展銷活動(dòng)，集中展銷全國(guó)內(nèi)地、港澳地區(qū)以及我省近年來(lái)的正版圖書精品。（責(zé)任單位：文廣新局、新華書店）
5、開展書香惠民活動(dòng)（5月至10月）
向全縣黨員、干部、教師、職工發(fā)出倡議，為社區(qū)和農(nóng)家書屋捐贈(zèng)一批圖書。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣文廣新局）
6、組織朝陽(yáng)讀書活動(dòng)（5月至12月）
以進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容，以校園為陣地，組織形式多樣的專題讀書活動(dòng)，在校園形成“人人要讀書，時(shí)時(shí)想讀書、處處可讀書”的氛圍。（責(zé)任單位：縣教育局）
7、讀書活動(dòng)閉幕式總結(jié)表彰活動(dòng)（12月）
邀請(qǐng)縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，對(duì)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)征文比賽獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣文廣新局）
五、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，設(shè)立“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、活動(dòng)時(shí)間及步驟
�、寤顒�(dòng)時(shí)間
年4月至年12月。
�、婊顒�(dòng)步驟
分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、籌備階段。4月底——5月中旬。各地各單位根據(jù)活動(dòng)要求制定具體活動(dòng)方案，報(bào)送宣傳部備案。
2、實(shí)施階段。5月中旬——10月底。各地各單位按審定的活動(dòng)方案組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。全民閱讀活動(dòng)于4月23日“世界閱讀日”正式啟動(dòng)，逐步升溫，形成高潮。
3、總結(jié)階段。11月——12月中旬。對(duì)開展活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)。
七、工作要求：
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展讀書活動(dòng)是提升公民素質(zhì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，高度重視，制定工作方案，安排專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。一把手要親自部署、親自檢查，要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫讀書心得，率先垂范。
2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)、各單位要結(jié)合實(shí)際精心組織，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各級(jí)組織參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，動(dòng)員廣大市民積極參與到活動(dòng)中來(lái)。為保證讀書活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效，要落實(shí)到個(gè)人，達(dá)到學(xué)有樂趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到人人有學(xué)習(xí)書籍，人人有讀書筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得，真正收到學(xué)習(xí)的實(shí)效。
讀書月活動(dòng)方案6
讀書月宗旨：通過(guò)讀書月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造輕松而快樂的讀書氛圍，讓學(xué)生在讀書過(guò)程有所思，有所發(fā)現(xiàn)，有所鍛煉，能力提升，得到成長(zhǎng)。讓讀書成為學(xué)生生活不可離棄的重要組成部分。讓讀書成為習(xí)慣，成為自然，同時(shí)推進(jìn)學(xué)�！盎弁逼放频挠绊懥�，提升學(xué)校品味。
一、活動(dòng)主題：
與書為侶，讀書使我更智慧
二、活動(dòng)口號(hào)：
我讀書，我智慧，我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：
1—6年級(jí)全師學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月1日至10月31日
五、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬┳x書啟動(dòng)
1、營(yíng)造讀書氛圍：
①通過(guò)9月8日前學(xué)校掛橫幅（學(xué)校負(fù)責(zé)）、9月8日前各班通過(guò)張貼相應(yīng)的“教師寄語(yǔ)”來(lái)營(yíng)造讀書氛圍。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
�、�、開展“捐一本，讀百本”活動(dòng)，9月8日各班充實(shí)圖書柜。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
�、�、張貼班級(jí)暑期讀后感或讀書照片。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
2、讀書月啟動(dòng)：9月7日舉行讀書月啟動(dòng)儀式，學(xué)生讀倡議書。（語(yǔ)文教研組和相關(guān)語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
�。ǘ┳x書活動(dòng)
讀月書系列活動(dòng)之一：銘記歷史，有感而發(fā)
觀后感交流
低段：班級(jí)組織觀看抗戰(zhàn)電影，或教師講抗戰(zhàn)故事給孩子們聽。
中高段：閱讀或觀看關(guān)抗戰(zhàn)的故事，結(jié)合大閱兵寫觀后感，并巡班交流觀后感。
評(píng)獎(jiǎng)形式：每班推薦6篇優(yōu)秀觀后感。（請(qǐng)各位語(yǔ)文老師將學(xué)生觀后感QQ上傳給岑亞苗老師）入圍者年段互換到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行觀后感交流（允許帶稿）。對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)生組成評(píng)分團(tuán)，所在班的語(yǔ)文老師拍照，并記下平均分，（根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出6個(gè)最佳交流表現(xiàn)獎(jiǎng)，即每班一位）
三四年級(jí)語(yǔ)文老師互換，五六年級(jí)語(yǔ)文老師互換，評(píng)出各年段一，二，三等獎(jiǎng)。（一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例中段2:4:6.高段3:6:9）
請(qǐng)以下老師將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果上報(bào)給教研組：
六年級(jí)段老師，五年級(jí)段老師，四年段老師，三年級(jí)老師。
讀月書系列活動(dòng)之二：銘記歷史，緬懷先烈
各班組織抗戰(zhàn)故事閱讀，三至六年級(jí)每班推薦2名，參加“銘記歷史，緬懷先烈”故事演講會(huì)。（一二年級(jí)歡迎參加演講會(huì)聽一聽）
故事題材：有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)涌現(xiàn)的英雄人物事跡。（中國(guó)的，華僑的，或外國(guó)友友的兼可）
演講形式：形式不限，以講為主，可適當(dāng)配以表演或幻燈片等等。
時(shí)間：約3-5分鐘。
評(píng)獎(jiǎng)形式：分中段組和高段組，按參加人數(shù)比率評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
評(píng)委嘉賓中段組
高段組
讀月書系列活動(dòng)之三：讀書摘記，有知乃華（制作閱讀手抄報(bào)）
在引導(dǎo)學(xué)生課余閑暇讀課外書籍的，各年段可以充分利用同步閱讀。
每天中午每班規(guī)定30分鐘時(shí)間讀同步閱讀。（時(shí)間不統(tǒng)一，各班級(jí)自定，并上報(bào)教研組。）并做好每日摘錄和心得體會(huì)。10月24日每個(gè)班以電子稿的形式上報(bào)2名表現(xiàn)優(yōu)秀者，即“最會(huì)讀書的孩子”，并上交這些學(xué)生的讀書記錄本，記錄本展示頁(yè)上要注明班級(jí)、姓名。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
評(píng)比活動(dòng)：
低段：采用畫一畫，將所讀的`書的內(nèi)容，選擇某個(gè)場(chǎng)景畫下來(lái)。（請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，配上文字，學(xué)生繪畫，可以家里完成部分，活動(dòng)日當(dāng)場(chǎng)完成剩下的修飾）
中高段：采用動(dòng)作做一做，將每日摘錄與心得，配上適合的繪畫制作成手抄報(bào)。
活動(dòng)由本班語(yǔ)文老師在班組織和監(jiān)督�；顒�(dòng)時(shí)間2節(jié)課，活動(dòng)結(jié)束后各位語(yǔ)文老師推選每班6篇作品上交給相關(guān)負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)作品上交老師（二年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
二年級(jí)作品上交老師（一年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選）
三年級(jí)作品上交老師（四年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
四年級(jí)作品上交老師（三年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
五年級(jí)作品上交老師（六年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
六年級(jí)作品上交老師（五年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選），
一至四年級(jí)每個(gè)年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)比率2：4：6。五六年級(jí)每個(gè)年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)比率：3：6：9.請(qǐng)負(fù)責(zé)人老師將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果上傳教研組，同時(shí)作品上交教研組。
讀書月系列活動(dòng)之四：品味經(jīng)典，童夢(mèng)飛翔（美文朗誦比賽）
活動(dòng)內(nèi)容：每班一個(gè)節(jié)目，要求課內(nèi)美文和課外美文相結(jié)合，朗誦形式不限，節(jié)目時(shí)間3-5分鐘；每班參與朗誦人數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)80%，鼓勵(lì)全員參與。分低、中、高三段各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
節(jié)目上報(bào)時(shí)間：10月20日放晚學(xué)前以電子稿的方式上報(bào)。上報(bào)時(shí)注明班級(jí)、朗誦文章或主題、朗誦人數(shù)、有否配樂等。（各語(yǔ)文老師直接上報(bào)給教研組長(zhǎng)）
評(píng)委嘉賓、及相關(guān)年段語(yǔ)文老師。（學(xué)校和語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)）
具體負(fù)責(zé)人員：音響調(diào)控、拍攝照片由老師負(fù)責(zé)。（學(xué)校負(fù)責(zé)）
讀書月系列活動(dòng)成果展示：（請(qǐng)以下老師于10月30前完成展板布置）：
1觀后感文章以及交流照片四位老師負(fù)責(zé)布置。
2手抄板作品請(qǐng)四位三位老師負(fù)責(zé)布置。
3美文朗誦照片和故事會(huì)照片請(qǐng)兩位老師負(fù)責(zé)布置
4“最會(huì)讀書的孩子”讀書摘記請(qǐng)三位老師負(fù)責(zé)布置
六、活動(dòng)要求：
1、爭(zhēng)取能在每天的課堂、平時(shí)教育教學(xué)中與讀書月內(nèi)容相結(jié)合，把讀書月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書香四溢。
5、讀書月活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)向?qū)W生提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
讀書月活動(dòng)方案7
—河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆讀書月活動(dòng)方案
親愛的讀者朋友們，隨著20xx年4月23日世界讀書日的臨近，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年一度的讀書月活動(dòng)也將拉開帷幕，今年，我們的讀書月活動(dòng)將為讀者奉獻(xiàn)哪些精彩的內(nèi)容，我們又將從圖書館書海世界和數(shù)字資源世界里獲得哪些重要的信息，讓我們近距離走進(jìn)圖書館，安靜地去體驗(yàn)和享受圖書館帶來(lái)的溫暖和喜悅吧。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：心為書動(dòng) 夢(mèng)為心飛
二、活動(dòng)時(shí)間：4月21日-5月21日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
圖書館牽頭，宣傳部、團(tuán)委、教務(wù)處、各系部協(xié)辦，圖書館、獨(dú)山書韻讀書會(huì)具體實(shí)施。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、項(xiàng)目名稱：第四屆讀書月系列活動(dòng)開幕式暨"校園十佳讀者"頒獎(jiǎng)活動(dòng)
時(shí)間：4月21日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館門前
參加人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、全館職工、學(xué)生代表等。
承辦單位：圖書館
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：院領(lǐng)導(dǎo)致辭，協(xié)辦單位（院團(tuán)委）領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動(dòng)方案，學(xué)生代表講話，宣讀"校園十佳讀者"名單并頒獎(jiǎng)，由院領(lǐng)導(dǎo)宣布第四屆讀書月活動(dòng)開幕。
"校園十佳讀者"評(píng)選：為了倡導(dǎo)我院大學(xué)生"多讀書、讀好書",鼓勵(lì)我院大學(xué)生積極利用圖書館資源，不斷充實(shí)自我，提高自身綜合素質(zhì)，依據(jù)（20xx.4.1——20xx.4.1）期間讀者借還圖書的冊(cè)數(shù)、文明利用圖書館等情況綜合評(píng)定，評(píng)出十名優(yōu)秀讀者為我院20xx年"校園十佳讀者".
2、項(xiàng)目名稱：圖書館"特別還書周"活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.4--20xx.5.10
活動(dòng)地點(diǎn)：新老校區(qū)圖書館各流通書庫(kù)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
承辦單位：圖書館
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：為提高圖書周轉(zhuǎn)率，圖書館特舉辦"特別還書周"活動(dòng)。本館外借圖書不論超期時(shí)間長(zhǎng)短，在"特別還書周"期間歸還均不收取"超期費(fèi)用"（此次特別還書周不包括污損和遺失圖書，如有污損和遺失，按照?qǐng)D書館原有規(guī)章制度辦理）。
3、項(xiàng)目名稱："我讀書 我成長(zhǎng)"有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月21日開幕式后
活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館二樓南側(cè)走廊。
參加人員：全院學(xué)生
承辦單位：圖書館，獨(dú)山書韻讀書會(huì)。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：圍繞"國(guó)學(xué)精髓、經(jīng)典文學(xué)、信息素質(zhì)、科普知識(shí)"四個(gè)知識(shí)板塊，精選100道當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)內(nèi)容，采用競(jìng)猜題目的形式，開展有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的`開展使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的不足，激勵(lì)同學(xué)們讀書的熱情。
4、項(xiàng)目名稱："按圖索驥"——館藏圖書索取比賽
報(bào)名時(shí)間：4月21日—5月8日
報(bào)名地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館辦公室
比賽時(shí)間：5月12日下午17:00
參賽地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館二樓大廳
參加人員：全校學(xué)生，限報(bào)50名。
承辦單位：獨(dú)山書韻讀書會(huì)
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：從館藏圖書隨機(jī)抽取50冊(cè)，將其書名和索取號(hào)寫在有分組編號(hào)的書簽上。參賽者現(xiàn)場(chǎng)隨意抽取，抽取后按書簽的分組編號(hào)進(jìn)行登記，在各組裁判的統(tǒng)一安排下，根據(jù)自己所抽到的圖書信息，快速獲取圖書。按個(gè)人比賽成績(jī)排名，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名；其余參賽選手均可獲得精美紀(jì)念品一份。
讀書月活動(dòng)方案8
一、目的及意義
為迎接20xx年4月23日"世界讀書日"的到來(lái)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí)，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務(wù)理念，配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng)，圖書館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月"系列活動(dòng)。
1.意義
(1)努力為農(nóng)大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;
(2)通過(guò)舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。
2.主題："新館心晴馨香"
3.宣傳口號(hào)：
與經(jīng)典同行，為生命閱讀
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園
讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔
二、組織機(jī)構(gòu)
為了推動(dòng)宣傳月的順利開展，讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，特成立以下機(jī)構(gòu)。
1.組委會(huì)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排
主任：魏毅
副主任：楊歡鄭瑜李曉霞
成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋
2.宣傳組：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道
組長(zhǎng)：王小雄
成員：譚雯郭韞麗
3.后勤組：做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。
組長(zhǎng)：吳青林
成員：王相林章永革
三、活動(dòng)內(nèi)容
1."江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月"開幕式暨"世界讀書日"活動(dòng)啟動(dòng)儀式
4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場(chǎng)，以"美好人生、始于讀書"為主題，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加，同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。
2."品讀經(jīng)典"影片欣賞周
4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息，通過(guò)把讀書與影片結(jié)合起來(lái)的形式，融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。
3."學(xué)海泛舟"圖書館資源利用導(dǎo)航周
5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動(dòng)，進(jìn)一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內(nèi)容包括：《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。
4."文明讀者，凈化心靈"活動(dòng)
圖書館百萬(wàn)冊(cè)藏書中，部分藏書是因?yàn)槭褂眠^(guò)多的自然損耗，還有的'是因?yàn)槿藶閾p壞，為此向全校發(fā)出愛書倡議，通過(guò)宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書，進(jìn)行展臺(tái)展示，同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上，在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補(bǔ)。
5."讀者之星"優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展"讀者之星"評(píng)選活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6."資源建設(shè)互動(dòng)"薦書品書活動(dòng)
為了更好地建設(shè)圖書館信息資源，面向全校所有讀者，開展以"資源建設(shè)人人有份，優(yōu)美圖書大家共享"為主題的薦書品書活動(dòng)。內(nèi)容包括⑴新書推薦，圖書館設(shè)立新書架，推薦最新圖書，并且推薦最新書目。⑵我來(lái)薦書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購(gòu)買收藏，提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書館的理解與信賴。方式包括：①公布E-mail，進(jìn)行聯(lián)系。②qq在線咨詢(圖書館主頁(yè)參考咨詢下拉菜單中)。③直接推薦，讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。
7."美好人生，始于讀書"世界讀書日宣傳活動(dòng)
面向校內(nèi)讀者，進(jìn)行征文活動(dòng)，圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題，不限體裁。
8.閉幕式
5月21日上午，在逸夫圖書館門口廣場(chǎng)召開閉幕式，對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，積極營(yíng)造師生同讀書的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館，利用圖書館，愛護(hù)圖書館。讀者月結(jié)束了，讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星，征文揭曉等。
讀書月活動(dòng)方案9
打造書香社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思維：
致力于營(yíng)造濃厚的校園文化氣息，突顯我們學(xué)校"書香校園"的獨(dú)特風(fēng)貌，提升學(xué)生的整體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面增強(qiáng)我們學(xué)校的創(chuàng)新能力與競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而推動(dòng)我們學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，因此我們制定了這個(gè)計(jì)劃。
二、行動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)造出一種“充滿書香的朗讀聲”的良好氛圍，讓閱讀成為學(xué)生們自發(fā)的行為和日常生活所需。
2、積極推動(dòng)“與好書同行”的觀念，實(shí)踐“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的信念，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，喜歡閱讀，從而提升讀寫能力和磨練文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、通過(guò)舉辦讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師和家長(zhǎng)一起參與進(jìn)來(lái)，共同創(chuàng)造良好的閱讀氣氛，推進(jìn)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)和閱讀型家庭的建設(shè)。
三、行動(dòng)措施：
1、強(qiáng)化組織。
成立以校長(zhǎng)為首，班級(jí)有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，選派有能力的學(xué)生擔(dān)任讀書組織委員的閱讀組織。
2、創(chuàng)建氛圍。
加強(qiáng)"書香校園"的環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)濃厚的校園文化氛圍，在學(xué)校顯眼的位置放置創(chuàng)建"書香校園"的宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)等。班級(jí)也要注重"書畫班級(jí)"的環(huán)境建設(shè)，設(shè)置符合班級(jí)特色的圖書角，提供寬松舒適的閱讀環(huán)境。
3、執(zhí)行活動(dòng)。
�。�1）建設(shè)班級(jí)圖書角。語(yǔ)文老師和班主任共同合作，建設(shè)好班級(jí)圖書角，利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相應(yīng)的閱讀主題充實(shí)書架，并建立健全相關(guān)的閱讀制度。
�。�2）保障閱讀時(shí)間。設(shè)定固定的閱讀時(shí)間，通常是早讀、午休閱讀和周末的'大規(guī)模閱讀，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺閱讀至少半小時(shí)。
�。�3）組織豐富多樣的閱讀活動(dòng)。
a、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本閱讀筆記本
低年級(jí)—學(xué)生讀完后記錄下頁(yè)碼或標(biāo)題，由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)；
中年級(jí)—做閱讀筆記（主要是摘錄優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子）
高年級(jí)—做閱讀筆記（內(nèi)容可以是摘錄精彩短句、內(nèi)容摘要、閱讀欣賞、閱讀體會(huì)、名人名言、警句、諺語(yǔ)等）
b、①召開班級(jí)讀書會(huì)。學(xué)校應(yīng)組織各班每個(gè)月召開一次“班級(jí)讀書會(huì)”，讓學(xué)生展示分享他們最近的閱讀成果�？赏ㄟ^(guò)開設(shè)“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的好書推薦”等小版塊，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新的好書，交流他們?cè)谧x書活動(dòng)中的心得體驗(yàn)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍。
�、陂喿x優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品和每周一首詩(shī)歌積累。每年要完成一部?jī)和膶W(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀。
③設(shè)立“校園讀書月”。每個(gè)學(xué)期設(shè)立一個(gè)“校園讀書月”，今年的“校園讀書月”定于6月份，主題為“好書伴我成長(zhǎng)”。
4、進(jìn)行評(píng)估。
（1）學(xué)校每年會(huì)對(duì)“書香班級(jí)”進(jìn)行評(píng)選，并給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�2）學(xué)校會(huì)將各個(gè)班級(jí)的“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期地開展階段性系列交流和評(píng)選活動(dòng)。
四．時(shí)間安排：
“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段：20xx年5月上旬，為動(dòng)員、籌備階段。
主要任務(wù)是：發(fā)布實(shí)施方案、計(jì)劃，向全體師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年5月中旬—20xx年11月，為主要實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)和開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。舉行各種讀書競(jìng)賽活動(dòng)（一年級(jí)和二年級(jí)的故事比賽；三年級(jí)到六年級(jí)的“我喜歡讀書”演講比賽；讀書征文活動(dòng)、讀書筆記展覽等活動(dòng)）
第三階段：20xx年12月，為總結(jié)、評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，（各班總結(jié)）好的經(jīng)驗(yàn)和方法在全校范圍內(nèi)交流和推廣。
五．活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、塑造學(xué)校獨(dú)特風(fēng)格的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、規(guī)范管理。學(xué)校將此活動(dòng)納入日常管理工作進(jìn)行分層管理，明確各自的職責(zé)。
3、保證落實(shí)。各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位老師都要全員參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，班主任要大力發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，以確保讀書活動(dòng)取得實(shí)際效果。
打造書香社區(qū)活動(dòng)策劃
一、指導(dǎo)思想
遵循科學(xué)、規(guī)范、人文的原則，推動(dòng)我校書香校園建設(shè)，提升師生人文素養(yǎng)，響應(yīng)臨淄區(qū)教科室的要求，特別制定符合我校特色的書香校園建設(shè)計(jì)劃及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以“建設(shè)書香校園”為主題，有序、有針對(duì)性地開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生熱衷閱讀、廣泛涉獵的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園文化氣息。
2、借助此活動(dòng)，大幅增加學(xué)生的閱讀量，增強(qiáng)他們的視野、提高閱讀興趣、拓展知識(shí)面，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、此活動(dòng)旨在提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，增進(jìn)他們知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合實(shí)踐能力的提升，讓他們體驗(yàn)生活的活力，提高人生境界，培育綠色校園文化。
三、核心課題
1、國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題：建立書香校園。
2、省級(jí)立項(xiàng)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的子課題：小學(xué)中高年級(jí)小說(shuō)閱讀。
四、執(zhí)行辦法
（一）分工到位，職責(zé)分明
設(shè)立由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教務(wù)主任作為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)研究項(xiàng)目的實(shí)施策略，教務(wù)處由薄冬芹老師專門負(fù)責(zé)項(xiàng)目的內(nèi)容實(shí)施，班主任、語(yǔ)文教師、英語(yǔ)教師則是具體實(shí)施者。教務(wù)處還要成立檢查小組來(lái)監(jiān)督項(xiàng)目的實(shí)施。班主任則需要負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境的建設(shè)，包括特色語(yǔ)文素養(yǎng)展示臺(tái)、板報(bào)和班級(jí)圖書角的充實(shí)。
�。ǘ┌俜N報(bào)刊進(jìn)校園
大力推進(jìn)“百種報(bào)刊進(jìn)校園”工程。
1、學(xué)校每學(xué)期都會(huì)為師生訂閱一些有益的圖書和期刊；
2、學(xué)校還會(huì)推薦有價(jià)值的、適合學(xué)生閱讀的期刊，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極為學(xué)生購(gòu)買，教師可以根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人興趣自費(fèi)訂閱。學(xué)校會(huì)采取措施，集中管理這些圖書和期刊，以便于分散閱讀和集中閱讀，促使師生更多地參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。每個(gè)月，學(xué)校還將舉辦一次圖書期刊閱讀調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，了解師生從閱讀中得到的收獲和他們最喜歡哪些優(yōu)秀的期刊。
（三）每周一詩(shī)
為了落實(shí)每周一詩(shī)的背誦，學(xué)校規(guī)定第一節(jié)語(yǔ)文課的前十分鐘，由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生背誦古詩(shī)。古詩(shī)的背誦流程包括領(lǐng)讀正音、理解詩(shī)意、圖文結(jié)合、聯(lián)想畫面、詩(shī)配畫、熟讀成誦。之后布置學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行熟練背誦。一周內(nèi)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，將檢查結(jié)果記錄到學(xué)生的古詩(shī)背誦檔案中。檢查和評(píng)價(jià)人員包括教師、家長(zhǎng)和組長(zhǎng)。能力強(qiáng)的學(xué)生可以在一周內(nèi)背誦兩首古詩(shī)。
（四）每季度讀一本好書
對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，閱讀內(nèi)容主要是圖畫書和簡(jiǎn)單的童話故事，可以通過(guò)教師朗讀、學(xué)生聆聽、榜樣示范、家長(zhǎng)陪伴等多種方式進(jìn)行引導(dǎo)。對(duì)于中高年級(jí)學(xué)生，則推薦經(jīng)典現(xiàn)代文學(xué)、科普文章、短篇小說(shuō)等。閱讀方式包括師生共讀、自主閱讀、撰寫讀書感想、親子共讀等。每月學(xué)校設(shè)計(jì)讀書調(diào)查和問(wèn)卷，了解學(xué)生的讀書狀況，比如書目、作者、喜歡的部分、人物評(píng)價(jià)、讀書感想等，將調(diào)查情況納入學(xué)生季度讀書評(píng)價(jià)。
�。ㄎ澹┓e極創(chuàng)造閱讀氛圍，通過(guò)多種方法激發(fā)閱讀興趣。
1、通過(guò)手抄報(bào)、黑板報(bào)和校園廣播站來(lái)營(yíng)造和諧健康、積極向上的教育環(huán)境。
2、開展三個(gè)共讀活動(dòng)，即“親子共讀”、“師生共讀”、“教師共讀”。在學(xué)生中開展“我和父母共讀一本書”的活動(dòng)，家長(zhǎng)每周確保和孩子“親子閱讀”兩次，每次至少半小時(shí)，同時(shí)與孩子共同撰寫讀書感想，參加創(chuàng)建書香家庭的活動(dòng)；教師和學(xué)生共讀，以班級(jí)為單位每學(xué)期選擇兩本書籍共讀，撰寫讀書感想，開好讀書交流會(huì)；教師之間的共讀，每學(xué)期共讀一本書，撰寫讀書感想，召開讀書交流會(huì)。第三，按年級(jí)設(shè)計(jì)“書海拾貝”讀書筆記，讓學(xué)生收集好詞好句，撰寫讀書感想等，每學(xué)期組織評(píng)選優(yōu)秀的“書海拾貝”，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第四，評(píng)選出書香班級(jí)、書香家庭、教師讀書人物和學(xué)生讀書好少年。第五，班內(nèi)外、班間、校班之間實(shí)行圖書漂流。第六，充分利用黑板文化和展板展示師生讀書資料，舉行各種讀書報(bào)告會(huì)。
�。┙⒔∪喿x學(xué)分評(píng)價(jià)制度。每周至少背誦一首古詩(shī)得1分，一年不得少于50學(xué)分；每月閱讀一份期刊（或整月報(bào)紙）得2分，一年不得少于20學(xué)分；每季度閱讀一部作品得10分，一年不得少于40學(xué)分。每個(gè)學(xué)生每學(xué)年必須至少修滿110學(xué)分。每20分為一個(gè)等級(jí)。我們的原則是保底不封頂，每年至少獲得5個(gè)等級(jí)。為了鼓勵(lì)學(xué)生大量背誦古詩(shī)詞，我們規(guī)定在完成學(xué)校規(guī)定的背誦篇章的基礎(chǔ)上，每多背誦15首即可額外獲得一顆星星。累積五顆星星就能獲得一枚火炬，學(xué)校將會(huì)發(fā)放相應(yīng)的星級(jí)證書和火炬證書。學(xué)分評(píng)價(jià)制度要貫穿閱讀過(guò)程。
�。ㄆ撸┞鋵�(shí)書香校園的定期檢查和反饋工作。為了讓書香校園的工作逐漸變得常規(guī)化，學(xué)校實(shí)行每月檢查制度。成立由教務(wù)處和學(xué)生組成的檢查小組，小組成員各司其職，分別檢查學(xué)生的古詩(shī)背誦、報(bào)刊閱讀和書籍閱讀情況。采取隨機(jī)抽樣的檢查方式，語(yǔ)文教師將學(xué)生分成若干小組，每個(gè)小組都標(biāo)有號(hào)碼，學(xué)校檢查小組抽取相同號(hào)碼的小組進(jìn)行檢查，并立即通報(bào)檢查結(jié)果和反饋，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)改正，修改后申請(qǐng)復(fù)查驗(yàn)收，直至合格為止。抽查結(jié)果計(jì)入教師的考核之中。
五、“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王月慧
副組長(zhǎng)：齊桂芹、付銀霞
組員：全體語(yǔ)文教師
讀書月活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
書山有路，商海泛舟
二、活動(dòng)對(duì)象
全校讀者
三、活動(dòng)時(shí)間
4月23日~5月21日
四、活動(dòng)內(nèi)容
面向校內(nèi)讀者，進(jìn)行征文活動(dòng)，圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題，不限體裁。獎(jiǎng)品經(jīng)會(huì)議討論決定后，先行公開。
五、責(zé)任人
讀書月活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想：
閱讀教育經(jīng)典著作，更新教師理念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育教學(xué)改革，使教師成為“有思想的.教育者。”
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
一建立學(xué)校讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：于章宏
成 員：余 飛、鄧明明、陳曙梁、汪衛(wèi)東、汪亞坤
二建立學(xué)校讀書活動(dòng)工作辦公室：
主 任：陳曙梁
成 員：孫智明、王昕明、張松斌、郁惠斌、丁春明、徐 迅、嚴(yán)巧蘭、
趙麗娟、肖海兵、朱曉華、陳 建、吳亞云、黃燕平、張 霞、肖金鳳
三辦公室工作職責(zé)：
1、組織讀書輔導(dǎo)和講座;
2、組織讀書交流研討活動(dòng);
3、開展教育經(jīng)典理念在教育教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究;
4、組織參加考試，組織撰寫讀書筆記和論文評(píng)比;
5、編發(fā)讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
三、讀書內(nèi)容：
一教師必讀書：
上半年《教育走向生本》
下半年《教育的使命與責(zé)任》
二教師選讀書：
從縣教育局《教師全員讀書推薦書目》中選讀一本書，縣骨干以上教師每學(xué)期選讀兩本書。
三校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)增加必讀書目：
上半年《學(xué)校文化》
下半年《新教育》
四、時(shí)間安排：
4月：
制定學(xué)校讀書活動(dòng)方案
召開教師讀書活動(dòng)動(dòng)員會(huì)
購(gòu)買并發(fā)放必讀書
5月：
閱讀必讀書《教育走向生本》并撰寫讀書筆記和讀書博客
6月：
組織教師讀書心得和讀書筆記交流和展評(píng)
7-8月：
組織教師讀書模擬考試
組織參加全縣教師讀書考試
9月：
閱讀必讀書《教育的使命與責(zé)任》并撰寫讀書筆記和讀書博客
10月：
組織教師必讀書和選讀書交流會(huì)
舉辦讀書節(jié)
11月：
組織教師讀書心得和讀書筆記交流和展評(píng)
12月：
組織教師讀書模擬考試
組織參加全縣教師讀書考試
讀書月活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為了更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動(dòng)，進(jìn)一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)檢索技術(shù)，提高信息素養(yǎng)，充分利用圖書館，提高信息資源利用率。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
序號(hào)12題目圖書館資源利用導(dǎo)航撰寫論文如何檢索資料主要內(nèi)容面向低年級(jí)學(xué)生讀者介紹圖書館的'資源與利用。面向高年級(jí)學(xué)生讀者介紹撰寫課程論文、畢業(yè)論文時(shí)，可以提供從哪些途徑查找相關(guān)資料：包括數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)途徑介紹超星讀秀圖書搜索、學(xué)術(shù)視頻系統(tǒng)、Medialink系統(tǒng)。介紹起點(diǎn)自主考試學(xué)習(xí)系統(tǒng)。主講人時(shí)間王小雄5月10日許建紅5月11日3超星電子資源介紹數(shù)據(jù)庫(kù)5月12日公司4起點(diǎn)考試系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)庫(kù)5月13日公司劉瑞華郭韞麗5外文資源檢索與利用介紹我館購(gòu)買的外文信息資源以及網(wǎng)絡(luò)上可以利用的外文資源。5月14日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月10-14日下午3：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
老館一樓報(bào)告廳
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
讀書月活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對(duì)壯麗河山的熱愛，對(duì)美好生活的'向往，以及對(duì)真善美的執(zhí)著追求。中華詩(shī)詞如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長(zhǎng)沙市嚶鳴詩(shī)社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長(zhǎng)沙市委宣傳部、長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開展小學(xué)生詩(shī)詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩(shī)歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩(shī)詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩(shī)詞，由家長(zhǎng)每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結(jié)表彰。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排
3月30日下午年級(jí)組長(zhǎng)布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語(yǔ)文組
3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說(shuō)明教育處、語(yǔ)文組
4月1日與家長(zhǎng)對(duì)接《給家長(zhǎng)一個(gè)封信》教育處
4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書月活動(dòng)，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩(shī)詞背誦計(jì)劃》教育處、大隊(duì)部
4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》到班級(jí)，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語(yǔ)文組
4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔教育處、大隊(duì)部
4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部
4月24日至28日全體上交各班將《計(jì)劃》全部收齊上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織檢查登記。教育處、大隊(duì)部、語(yǔ)文組
4月28日詩(shī)詞考級(jí)由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩(shī)詞水平考級(jí)教育處、教研處、大隊(duì)部
四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1.為考級(jí)過(guò)關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)證書。
2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
讀書月活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想：
“書是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)。經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定我校將每年的4月定為“讀書月”，每年定期開展讀書月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
讀書點(diǎn)燃激情經(jīng)典浸潤(rùn)人生
三、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，打造特色鮮明的班級(jí)文化。
3、營(yíng)造良好的讀書氛圍，打造“書香校園”，開闊學(xué)生視野。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：牟倫春
副組長(zhǎng)：陳清華張惠清
成員：德育處、教務(wù)處全體人員，全體班主任及任課教師
六、活動(dòng)口號(hào)：
讀書使人進(jìn)步讀書使人快樂
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)
1、各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。班主任通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，告知“獻(xiàn)一本，讀百本”讀書活動(dòng)計(jì)劃，放寒假的時(shí)候，《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的背面印制“小學(xué)生課外閱讀書籍推薦目錄”，由家長(zhǎng)利用假期帶領(lǐng)孩子到書店自由購(gòu)買一本課外書。
2、學(xué)校給每個(gè)班級(jí)制作一個(gè)精美的圖書角。
3、發(fā)放區(qū)關(guān)工委及區(qū)教委關(guān)工委贈(zèng)送的主題讀書活動(dòng)讀本。
4、利用校園展板、班級(jí)黑板報(bào)及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施過(guò)程
各班根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)安排，精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開展班級(jí)特色讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。
1、布置讀書角
各班將學(xué)校下發(fā)的讀本及學(xué)生獻(xiàn)的圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，制作好圖書借閱登記冊(cè)，由學(xué)生干部輪流管理。
2、征集“班級(jí)讀書口號(hào)”
活動(dòng)要求：各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn)，每生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性的班級(jí)讀書口號(hào)，于4月10日前上報(bào)最具代表性的一條給德育處制作插卡欄標(biāo)簽。班級(jí)開展讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式時(shí)，全體學(xué)生在標(biāo)簽上簽名。
3、開展“閱讀指導(dǎo)教學(xué)”專題研究活動(dòng)。（由教務(wù)處組織實(shí)施）
4、讀書展示活動(dòng)
�。�1）詩(shī)配畫比賽：一、二年級(jí)學(xué)生自選一首詩(shī)詞配畫，4月23日前各班上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。
�。�2）征文比賽：三五年級(jí)學(xué)生圍繞區(qū)教育關(guān)工委“復(fù)興中華，從我做起”讀書征文活動(dòng)中的`主題撰寫征文，每班4月23日前交5篇優(yōu)秀征文到德育處統(tǒng)一評(píng)審并上報(bào)上一級(jí)參加讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)。
另：區(qū)關(guān)工委“中華美德頌”征文于6月15日前每班上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。
�。�3）手抄報(bào)比賽：六年級(jí)學(xué)生圍繞課外經(jīng)典讀物為主題出一份手抄報(bào)，每班4月23日前上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。
5、讀書演講比賽
各班利用4月第三周的班隊(duì)活動(dòng)課開展演講比賽，每班推選一名學(xué)生參加學(xué)校4月27日組織的演講比賽。
另：“中華美德頌”演講比賽定于6月18日，三五年級(jí)每班選2名學(xué)生參賽。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：（4月244月28日）
1、整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料。
2、評(píng)選讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)“書香班級(jí)”、“讀書小博士”和“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。（被評(píng)為“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”的班主任就被評(píng)為“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”）
3、讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。
八、活動(dòng)措施
1、老師指導(dǎo)學(xué)生讀書方法。
2、每生自備“讀書摘抄本”。各班要求學(xué)生每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間，同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上，標(biāo)上“幾月幾日、星期幾”。家長(zhǎng)要每天簽字，以此要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下堅(jiān)持讀書。
3、每天中午為學(xué)生自由讀書時(shí)間，但老師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜、耐心的讀書，認(rèn)真的記讀書筆記。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間，即是學(xué)生輪流將自己前一天讀書積累下來(lái)的好詞好句讀出來(lái)與全體學(xué)生分享，也可以讓其他孩子跟讀。
九、活動(dòng)要求
1、各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)材料。
3、學(xué)生要全員參與，重在過(guò)程，突出質(zhì)量。
4、“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“讀書之星”的評(píng)選參考各班教室活動(dòng)的開展及效果，班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用，班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)繼續(xù)開展等情況。各年級(jí)的優(yōu)勝者為“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”（前兩名），各班的前五名為“讀書之星”。
十、評(píng)委及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、詩(shī)配畫、手抄報(bào)比賽評(píng)委：熊澤文鄭壽傳冉宏宇
2、征文比賽評(píng)委：六個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)分三個(gè)年級(jí)評(píng)比三年級(jí)：鄒承艷鄭小娥四年級(jí)：譚美琴龍乾花五年級(jí)：舒蒲輝譚承瓊
3、演講比賽評(píng)委：陳清華張惠清熊瑜趙霞熊澤文譚鑫吳春霞
4、詩(shī)配畫、手抄報(bào)、征文按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。等級(jí)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀，一等獎(jiǎng)發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。等級(jí)獎(jiǎng)作品要在校園展示。
5、演講比賽按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金按10、8、5元發(fā)放。一等獎(jiǎng)發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
6、每個(gè)班級(jí)表彰5個(gè)讀書之星，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（一本課外書）。
7、學(xué)校表彰書香班級(jí)（總量不超過(guò)10個(gè)），授牌及100元讀書經(jīng)費(fèi)。
8、學(xué)校表彰讀書先進(jìn)個(gè)人（書香班級(jí)的班主任）發(fā)獎(jiǎng)證。
20xx年3月26日
讀書月活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：
閱讀厚德正行
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_展“強(qiáng)素質(zhì)作表率”主題活動(dòng)，著力加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
1、推薦教師閱讀書目有：
《論語(yǔ)》、《活法》、《愛的教育》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《教育的智慧與情懷》、《萬(wàn)歷十五年》、《夏山學(xué)�！�、《于丹游園驚夢(mèng)---昆曲藝術(shù)審美之旅》
2、推薦學(xué)生閱讀書目有：
《弟子規(guī)》、《草房子》、《愛的教育》、《吹小號(hào)的天鵝》《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《荒野的呼喚》
�。ǘ叭珕T閱讀進(jìn)學(xué)�！毕盗谢顒�(dòng)。
1、開展“六個(gè)一”活動(dòng)。
每人讀一本好書、寫一篇讀書心得、收看一次讀書節(jié)目、參與一項(xiàng)主題活動(dòng)、出一期板報(bào)、進(jìn)行一次廣播宣傳。
2、以“閱讀厚德正行”為主題，開展《讀書真好》和《我的讀書故事》征文、演講競(jìng)賽。
3、開展書本封面設(shè)計(jì)大賽。以推薦的書為主體，重新設(shè)計(jì)封面。
4、“書香伴我行”游園活動(dòng)。
5、評(píng)選表彰“書香班級(jí)”、“十佳讀書優(yōu)秀教師”、“十佳讀書優(yōu)秀學(xué)生”。
（三）“全員閱讀進(jìn)家庭”系列活動(dòng)。
1、推薦家庭成員閱讀書目：
《教育的'智慧與情懷》《愛的教育》
2、開展家庭“親子共讀”宣傳教育活動(dòng)。
3、評(píng)選表彰十佳“書香家庭”。
四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：鄧小華
副組長(zhǎng)：劉芝蘭周紅梅
成員：黃章茂莊雯陳艷秋陳麗華
五、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。讀書活動(dòng)是一項(xiàng)提升國(guó)民素質(zhì)的好舉措，眾所周知，閱讀不僅使人進(jìn)步，獲取更多知識(shí)。更是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的根本，所以，要求全體班主任、全體教師要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、創(chuàng)新方式，廣泛動(dòng)員全員參與。通過(guò)開展主題鮮明、形式多樣、富有成效的活動(dòng)，努力增強(qiáng)讀書活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。
3、廣泛宣傳、精心營(yíng)造讀書氛圍。要采用開辟專題欄、利用電子屏幕等多種形式，大力宣傳開展讀書月活動(dòng)的重要意義，推介好書、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，精心營(yíng)造讀書氛圍，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚。
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