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幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-01 15:22:37 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案1

  1. 活動(dòng)主題: 感恩不止,成長(zhǎng)有你

  2. 活動(dòng)名稱:

  小班: 愛(ài)在家庭-愛(ài)自己,愛(ài)親人

  中班: 愛(ài)在身邊-愛(ài)自己,愛(ài)親人,愛(ài)同伴

  大班: 心懷感恩-愛(ài)自己,愛(ài)親人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  3. 活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月23日

  4. 活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園

  5. 具體安排:

  教師篇:

  1. 初早上國(guó)旗下講話,演講《珍惜感恩》,向全校師生宣傳感恩節(jié)活動(dòng),正式拉開活動(dòng)序幕

  2. 教唱《家是我的》

  3. 講解《感恩節(jié)的`由來(lái)》

  4. 開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站,班級(jí)網(wǎng)站各執(zhí)一責(zé),整體主網(wǎng)頁(yè)由各信息員協(xié)作完成。

  幼兒篇:

  1. 推動(dòng)幼兒在家唱《家是我的》(由年級(jí)負(fù)責(zé))

  2. 畫出一幅描繪感恩父母的畫作。(由年級(jí)負(fù)責(zé))

  3. “小手相扶”活動(dòng),幼兒手護(hù)手,為爸爸媽媽擦潤(rùn)膚霜。(由各班老師協(xié)助)

  4. 到養(yǎng)老院對(duì)老人表演,送上心里話。(由大班年級(jí)負(fù)責(zé))

  家長(zhǎng)篇:

  1. 教唱《家是我的》

  2. “愛(ài)的傳遞”活動(dòng),家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶送給老師、父母,或張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  活動(dòng)目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  活動(dòng)時(shí)間:11月22日

  具體安排(如下)

  教師篇

  1、在11月份的國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的'演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

  幼兒篇

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  2、畫一幅畫,感恩父母。

  3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  家長(zhǎng)篇

  1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)流程

  一、欣賞話劇-感恩節(jié)的由來(lái)

  了解感恩節(jié)的起源、習(xí)俗及其意義,學(xué)會(huì)感謝和尊重他人。

  二、感恩表達(dá)

  在班級(jí)里,向曾給予你幫助的老師和同學(xué)表達(dá)謝意。

  三、“護(hù)蛋之情,感恩之心”特別活動(dòng)

  讓孩子們了解父母為育兒所付出的艱辛,感受父母無(wú)私的愛(ài)。

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語(yǔ)《感恩的心》,說(shuō)出感恩的'話

  六、制作《愛(ài)心樹》

  七、感恩節(jié)宴會(huì)

  以下是家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng):

  1、在11月24日早晨,家長(zhǎng)需要送孩子到幼兒園,并為孩子帶上一個(gè)煮熟的雞蛋,雞蛋上寫上孩子的名字。

  2、在11月25日的聚餐時(shí),請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備兩種以上的水果,如蘋果、香蕉、桔子和葡萄等。我們將制作《水果沙拉》并提供傳統(tǒng)的感恩節(jié)食品,如葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅、切片面包、火腿和花生等。此外,我們也歡迎家長(zhǎng)帶著自己的拿手菜和小朋友分享。

  注意事項(xiàng):

  1、為了孩子的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)提供正規(guī)的廠家食品。

  2、為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送孩子到幼兒園并攜帶必要的物品。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日。

  地點(diǎn):各班。

  活動(dòng)流程:

  1.欣賞戲劇感恩節(jié)的起源。

  了解感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,了解它的意義,懂得感謝和尊重他人。

  第二,感恩節(jié)游行。

  走進(jìn)班級(jí),向幫助過(guò)你的老師和孩子表示感謝。

  三、感恩節(jié)特別活動(dòng)護(hù)蛋之情,感恩之心。

  讓孩子知道父母養(yǎng)育孩子的艱辛,父母愛(ài)的無(wú)私。

  4.欣賞《感恩的心》的故事。

  五、手語(yǔ)感恩心感恩詞。

  第六,孩子做《愛(ài)情樹》

  七、感恩節(jié)大餐。

  游戲:搓玉米。

  家長(zhǎng)需要配合以下幾點(diǎn):

  1.11月xx日,早上送孩子去幼兒園之前,請(qǐng)帶一個(gè)煮雞蛋給父母,并在雞蛋上寫下寶寶的名字。

  2.請(qǐng)?jiān)?1月xx日的晚餐中為寶寶準(zhǔn)備兩種以上的`水果(蘋果、香蕉、橘子和葡萄)。我們會(huì)帶水果沙拉和傳統(tǒng)特色的感恩節(jié)食物,如葡萄干、栗子、玉米粉圓餅、南瓜派(熟的)切片面包、火腿、花生等。還有家長(zhǎng)做的特色菜送到幼兒園與孩子分享。

  注意事項(xiàng):

  1.為了寶寶的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備食品,作為正規(guī)廠家的食品。

  2.為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,家長(zhǎng)們被要求準(zhǔn)時(shí)把他們的孩子送到公園,并帶上活動(dòng)所需的所有物品。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,總有健康的心態(tài)。感恩教育從小抓起是非常必要的,當(dāng)今社會(huì)的學(xué)生,個(gè)個(gè)都是在父母親百般呵護(hù)下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),他們習(xí)慣了索取。本次輔導(dǎo)活動(dòng),針對(duì)學(xué)生自我中心明顯,在個(gè)性上易形成自私、冷漠,對(duì)于別人對(duì)自己的付出常常不能發(fā)現(xiàn),甚至熟視無(wú)睹等特征進(jìn)行感恩教育。通過(guò)師生間的交流和討論,在活動(dòng)中通過(guò)“制作感恩卡”等形式,了解更多的人對(duì)自己的付出,并激發(fā)感恩的情感且學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感恩之情。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教師目標(biāo)

 。1)創(chuàng)設(shè)輕松活潑的氣氛,使學(xué)生能夠暢所欲言。

 。2)給予積極熱情的回應(yīng),引導(dǎo)學(xué)生深入的探討。

  2、學(xué)生目標(biāo)

 。1)積極主動(dòng)的投入到活動(dòng)中去,能夠有所體會(huì),有所感悟。

 。2)激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的感恩之情。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生的美好情感,更懂得珍惜,心存感激、學(xué)會(huì)感激。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作多媒體課件

  2、制作感恩卡(內(nèi)容空)

  3、收集身邊的感恩故事和圖片

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  一、導(dǎo)入:走近感恩

 。úシ鸥卸鞯男模g快的歌曲吸引了學(xué)生的注意力,使學(xué)生在放松、歡快、笑聲中進(jìn)入話題。

  師:大家知道這首歌的名字嗎?今天我們一起來(lái)聊聊感恩的話題。

  師:這首歌被很多人喜歡,也感動(dòng)了很多人,知道是為什么嗎?

  師:這首歌背后還隱藏著動(dòng)人的故事,你們知道嗎?下面我們一起去了解這個(gè)故事。

  二、感受恩情

  師:同學(xué)們,從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里,得到父母的關(guān)愛(ài),同時(shí)也得到周圍的親人、老師、同學(xué)甚至陌生人的關(guān)愛(ài),你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?說(shuō)說(shuō)在你在你成長(zhǎng)過(guò)程中中最讓你感動(dòng)的人和事。(講給你的同桌聽)

  師:(展示關(guān)于國(guó)家奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、地震、災(zāi)難等一系列讓人感動(dòng)的圖片,并說(shuō)出自己的感受)

  三、怎樣感恩

  師:同學(xué)們,你會(huì)用什么樣的方式去表達(dá)你的感恩之情呢?

  生:(自己的感恩方式)

  師:現(xiàn)在我建議,我們大家現(xiàn)在把自己的感動(dòng)寫在感恩卡上,永留心中。

  小結(jié):擁有一顆感恩的心,才不會(huì)孤單,才不會(huì)脆弱無(wú)助。收攏雙手,收獲的是恩惠與幸福,展開雙臂,讓我們把愛(ài)與微笑播撒。感謝我們的父母,給了我們生命,感謝我們的師長(zhǎng),教給了我們知識(shí)和做人的道理;感謝我們的同學(xué)和朋友,給了我們?cè)S許多多的幫助和關(guān)愛(ài),感謝我們的母校,給了我們一個(gè)快樂(lè)成才的樂(lè)園,感謝。

  四、感恩升華

  師:同學(xué)們讓我們用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的祝福吧!

 。úシ鸥卸鞯男模

  生:隨音樂(lè)做手語(yǔ)。

  班會(huì)目的:

  通過(guò)本次班會(huì),學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)私偉大,培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩父母,進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。

  班會(huì)重點(diǎn):教育學(xué)生熱愛(ài)父母,回報(bào)父母。

  班會(huì)難點(diǎn):如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母

  班會(huì)過(guò)程:

 。ㄒ唬└形蚋卸髦

  1、班主任致開場(chǎng)詞:

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們“感恩,從我做起”主題班會(huì)。

  鳥兒有一個(gè)溫馨的家,魚兒有一個(gè)幸福的家,花兒有一個(gè)美麗的家,生命都有屬于自己的家。同學(xué)們,你們愛(ài)自己的家嗎?為什么呢?

 。▽W(xué)生自由發(fā)言)

  在我們的日常生活中,只要我們用心感受,父母的關(guān)愛(ài)隨處可見。《感恩,從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  2、看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

  父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?抽問(wèn)題回答,看誰(shuí)回答最正確

 。1)、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日?

 。2)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

 。3)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

 。4)、你知道媽媽有多重嗎?

  (5)、你知道媽媽有多高嗎?

 。6)、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛(ài)好?

  通過(guò)剛才的測(cè)試,你覺(jué)得自己表現(xiàn)的好嗎?你覺(jué)得自己還要從哪些方面努力呢?

  總結(jié):從大家剛才的表現(xiàn)中,可以看出大家與父母平時(shí)的溝通很少哦!

  3、聽

  提問(wèn):從剛才的故事中你懂得了什么?

  總結(jié):這種場(chǎng)面,這種永遠(yuǎn)失去親人的痛苦的的確確最能打動(dòng)我們,也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是,這種生死離別失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的`。那么,在平凡的生活中,就沒(méi)有令我們感恩的事了嗎?不,當(dāng)然有!

 。ǘ┬撵`表白

  1、在你成長(zhǎng)的日子里,你的爸爸媽媽為你做了什么?(學(xué)生講述)

  2、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲

  (1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意,隨便出去玩。

  (2)吃飯時(shí)等媽媽給盛飯。

 。3)回家不認(rèn)真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。

 。4)小明回家后不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。

 。5)生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過(guò)高要求。

  (6)在學(xué)校里聽老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)。

  3、講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

  4、我想說(shuō):

  我們的父母是偉大的,父母的對(duì)兒女的付出是不求回報(bào)的,是最無(wú)私的。同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?

  5、我要寫:

  父母很希望聽到兒女祝福的話語(yǔ),如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰(shuí)寫得好。

  6、在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢?(學(xué)生暢談)

  師小結(jié):孝敬父母的方面有很多,但是,有五個(gè)方面是我們必須做到的:

  (1)聽父母的話,接受勸告。

  (2)對(duì)父母有禮貌。

 。3)體貼父母。

 。4)珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西,不為難父母。

  (5)像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。)

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  1、啟發(fā):

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)摳卸鞯挠趾沃棺约旱母改改兀?/p>

  2、學(xué)生討論:

  我們還想感恩誰(shuí)?還應(yīng)感恩誰(shuí)?(親人、朋友、同學(xué)、陌生人等等)

  3、老師:

  我應(yīng)該感謝你們。槭裁锤兄x)

 。ㄋ模┥A感恩,班會(huì)結(jié)束

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題

  感恩你我,真情成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)名稱:

  小班:我愛(ài)我家——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班:愛(ài)在身邊——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班:感恩的心——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  三、活動(dòng)目的:

  自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。但近年來(lái)生活條件好了,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝,只知道索取。

  因此希望通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的.人,用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的美好人生。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月23日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園

  六、具體安排:

  教師篇:

  1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、教唱《讓愛(ài)住我家》。

  3、教學(xué)《感恩節(jié)的由來(lái)》。

  4、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé)。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

  4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  家長(zhǎng)篇:

  1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

  2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長(zhǎng)

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  二、活動(dòng)目的:讓幼兒從小就懂得感恩,培養(yǎng)樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),獨(dú)生子女的`孩子往往覺(jué)得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子懂得感恩父母和所有關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

  四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

  五:具體安排:

  教師篇:

  1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

  4、開設(shè)《感恩節(jié)主題》的班級(jí)網(wǎng)站,每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)自己的網(wǎng)頁(yè),主網(wǎng)頁(yè)由信息員負(fù)責(zé)。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  2、畫一幅畫,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

  3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。

  家長(zhǎng)篇:

  1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)孩子把愛(ài)心卡送給老師、父母,或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案8

  一、大活動(dòng)名稱

  happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  二、大活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排

  開幕式:11月27日(周三)

  主題活動(dòng):11月27日——11月29日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

  閉幕式:11月29日

  四、階段性工作安排:

  一、環(huán)境:

  大展板的制作,27號(hào)前完成

  1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報(bào)

  二、開幕式

  1、時(shí)間:11月27日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

  c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的'整理。

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

  3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

  大班年級(jí)

  (1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

  中班年級(jí)

  護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  小班年級(jí)

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

  四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

  1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

  2、主持人、串詞。

  3、愛(ài)心傳遞:

  小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

  傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。

  大班活動(dòng)

  時(shí)間:28號(hào)上午舉行

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、室內(nèi):親子制作海報(bào)

  二、室外:閉幕式

  1、主持人宣布活動(dòng)開始。

  團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

  讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!

  2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

  3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義

  4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

  5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  小班活動(dòng)

  時(shí)間:28號(hào)下午

  活動(dòng)流程:

  一、室內(nèi)

  用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

  二、室外

  1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

  2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

  3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

  5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

  6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

  7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  中班活動(dòng)

  時(shí)間:29日上午

  活動(dòng)流程:

  一、室內(nèi)

  1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

  2、親子制作:感恩大餐

  二、室外

  1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:

  愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

  3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義

  4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

  5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  后續(xù)活動(dòng)

  1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳。

  2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

  3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)名稱

  “感恩你我,快樂(lè)成長(zhǎng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  二、大活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排

  開幕式:11月XX日(周五)

  主題活動(dòng):11月XX日——11月XX日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

  閉幕式:11月XX日(小、大班) 11月XX日(中班)

  四、活動(dòng)流程

  一、環(huán)境:大展板的制作,XX號(hào)前完成

  1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報(bào)。

  二、開幕式

  1、時(shí)間:11月XX日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

  c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

  3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

  大班年級(jí)

  (1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的.爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

  中班年級(jí)

  護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

  小班年級(jí)

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

  四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

  1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

  2、主持人、串詞。

  3、愛(ài)心傳遞:

  小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,

  中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,

  大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

  傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。

  后續(xù)活動(dòng)

  1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

  2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

  3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案10

  一、開放日時(shí)間:本周四11月22日感恩節(jié)上午7:40至11:00。

  二、開放班級(jí):托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

三、開放要求:

  1. 來(lái)園家長(zhǎng)需保證身體健康。

  2. 為保證安全,避免擁擠,每個(gè)家庭最好只有一名家長(zhǎng)參加,最多不能超過(guò)兩名,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  3. 在老師上課過(guò)程中,請(qǐng)將電話置于靜音。如必須接聽電話,請(qǐng)到室外,避免分散孩子注意力。

  四、特別說(shuō)明:

  每個(gè)家長(zhǎng)都希望看到自己的`孩子是最優(yōu)秀的?偨Y(jié)我園幾次進(jìn)行的開放日活動(dòng),由于幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特別是小班幼兒),你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至有較大差別,可能會(huì)出現(xiàn)依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況。當(dāng)家長(zhǎng)遇到此類情況時(shí),請(qǐng)保持冷靜,不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,更不要發(fā)火!此時(shí),接納與理解是孩子們最渴望得到的!

  五、活動(dòng)流程:

  1. 晨間活動(dòng):7:40至8:00。

  2. 早餐時(shí)間:8:00至8:30。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案11

  導(dǎo)言:

  感恩節(jié)是西方的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日,旨在通過(guò)感恩之心來(lái)表達(dá)對(duì)生活中的種種恩賜的感激之情。作為一所注重幼兒全面發(fā)展的幼兒園,應(yīng)該讓孩子們?cè)诟惺芨改浮⒗蠋熀团笥褌兊年P(guān)愛(ài)與付出的同時(shí),培養(yǎng)一顆感恩的心。因此,為了提升幼兒的感恩意識(shí)和社交技能,特別策劃了一系列的感恩節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)和習(xí)慣。

  2、提升幼兒的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。

  3、增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子們之間的.親子關(guān)系。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主題講解與討論:

  在活動(dòng)開始之前,將通過(guò)圖書、繪本和圖片等形式,向孩子們介紹感恩節(jié)的由來(lái)和意義。將討論孩子們所感謝的人和事,并讓他們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這種形式,孩子們能夠了解感恩的重要性,并表達(dá)對(duì)身邊人的感激。

  2、制作感恩卡:

  將提供各種彩紙、貼紙和裝飾品,讓孩子們用自己的雙手制作感恩卡。老師會(huì)指導(dǎo)他們選擇合適的內(nèi)容,如“謝謝爸爸媽媽的愛(ài)”、“謝謝老師的關(guān)心”等,并幫助孩子們用簡(jiǎn)單易懂的方式表達(dá)感謝之情。這不僅能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,還可以讓他們親自送給心懷感激的人。

  3、親子游戲:

  邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到感恩節(jié)活動(dòng)中,通過(guò)一系列的親子游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。例如,進(jìn)行拔河比賽,讓父母和孩子們分成兩組,共同努力,共同奮斗,體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和一起努力的樂(lè)趣。同時(shí),可以設(shè)立感恩墻,每個(gè)家庭可以在墻上留下一張家庭照,代表著他們對(duì)家庭成員的感激之情。

  4、社區(qū)互動(dòng):

  邀請(qǐng)社區(qū)中的爺爺奶奶、志愿者等參與到感恩節(jié)活動(dòng)中。孩子們可以與他們進(jìn)行互動(dòng),表達(dá)他們的感謝之情,并向他們展示自己的才藝。通過(guò)與不同年齡層的人交流和互動(dòng),孩子們能夠?qū)W會(huì)尊重和理解他人,培養(yǎng)社交技能。

  5、表演和分享:

  在活動(dòng)的可以邀請(qǐng)孩子們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的舞蹈、歌曲表演,并鼓勵(lì)他們進(jìn)行感恩心得的分享。這既是對(duì)孩子們努力的肯定,也是培養(yǎng)他們勇于表達(dá)和分享的能力。

  通過(guò)以上一系列的活動(dòng),可以幫助幼兒園小班的孩子們培養(yǎng)感恩之心,提升社交技能和團(tuán)隊(duì)合作能力,并增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的親子關(guān)系。感恩節(jié)活動(dòng)旨在讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中學(xué)會(huì)感恩,讓幼兒園成為一個(gè)有愛(ài)心、有關(guān)懷的大家庭。只有通過(guò)這樣的努力,才能塑造出未來(lái)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、富有感恩精神的新一代。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案12

  目標(biāo):

  1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

  2、了解愛(ài)媽媽,愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

  具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,即有報(bào)恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  難點(diǎn):

  理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開始部分:

 。ㄒ魳(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

  二、基本部分:

  1、有感情的復(fù)述故事

  引導(dǎo)幼兒感受故事的`含義。

  2、啟發(fā)提問(wèn)

  提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?

  幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

  提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

  幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。

  提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎?

  幼兒:不懶。

  提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

  幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽。

  引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

  三、和幼兒討論'我的媽媽'

  四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))

  孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽。

  五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)

  1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

  2、幫媽媽爸爸捶背。

  六、家園互動(dòng)

  給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案13

  一、主題來(lái)源:

  “感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

  所以,我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  小班目標(biāo):

  1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

  2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛(ài),初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。

  3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。

  4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。

  5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

  中班目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)有哪些美食。

  2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂(lè)地生活和游戲。

  3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的'文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

  4、樂(lè)于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相協(xié)助,體驗(yàn)協(xié)助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛(ài)護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

  5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

  6、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

  大班目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的意義,使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

  3、注重周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對(duì)生活。

  4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然。

  5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。

  6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

  7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案14

  活動(dòng)主題:

  愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)同伴

  活動(dòng)意圖:

  又到了一年一度的感恩節(jié),雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但是這兩年在中國(guó)的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著共同之處,加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶祝活動(dòng),是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天,就是單身一人也總是被邀請(qǐng)到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂(lè),這正是感恩節(jié)的.意義所在。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng),培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,樹立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx。11。24

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)過(guò)程:

  1。感知感恩節(jié),老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

  (1)感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由美國(guó)各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。

 。2)感恩節(jié)的習(xí)俗:在美國(guó)和加拿大,感恩節(jié)是一個(gè)非常盛大的節(jié)日,在風(fēng)俗習(xí)慣上,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動(dòng)有:玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng),并有相應(yīng)的假期2天,在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚。現(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國(guó)人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

 。3)制作南瓜餅:為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

  2。集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》。

  師生共同欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,老師交幼兒幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于愛(ài)和心的手語(yǔ),根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。

  3。跟隨老師一起去表達(dá)感謝:將幼兒分成三組,有三位老師帶領(lǐng),每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒,送上自己制作的南瓜餅,分別為領(lǐng)導(dǎo)老師,后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

  延伸活動(dòng):

  回家后給爸爸媽媽一個(gè)吻,對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

幼兒園幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

  2、通過(guò)親子時(shí)裝Show,促動(dòng)親子之間的感情。

  二、前期準(zhǔn)備:

  (11月16日-11月22日):

  1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

  2、級(jí)組各成員選好主持人。

  3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

  4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

  2、親子時(shí)裝Show

  3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

  四、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  略

  五、活動(dòng)結(jié)束。

  本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。

  在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的.親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

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