愛國主義教育的活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的愛國主義教育的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國主義教育的活動方案1
一、活動目標：
1、提高小學(xué)生對祖國的熱愛和對民族精神的認同。
2、培養(yǎng)小學(xué)生的愛國情感，增強他們的國家意識和集體榮譽感。
3、培養(yǎng)小學(xué)生的愛社會主義、愛勞動、愛他人的價值觀。
4、培養(yǎng)小學(xué)生的奉獻精神，增強他們的社會責任感。
二、活動內(nèi)容：
1、國旗下講話：
在每個星期一早晨起立，由一位學(xué)生代表向全校同學(xué)發(fā)表短暫講話，介紹國旗的寓意、國旗的歷史，以及愛國主義故事等內(nèi)容，鼓勵大家立志成就國家和社會。
2、主題班會：
每個月組織一次主題班會，邀請校外愛國主義教育專家或退伍軍人為學(xué)生講解愛國主義的重要性、愛國主義的.表現(xiàn)形式、愛國主義的故事等內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3、宣傳海報和墻報：
組織學(xué)生參與制作宣傳海報和墻報，宣傳國旗、國歌、國徽等國家象征，介紹愛國主義的標志性人物和事件，營造濃厚的愛國主義氛圍。
4、組織參觀活動：
定期組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、紀念館、革命紀念地等，讓學(xué)生親身感受歷史，了解祖國的輝煌和艱苦奮斗的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
5、愛國主義教育主題班會：
在重要的國家紀念日或紀念活動期間，組織愛國主義教育主題班會，通過演講、朗誦、歌曲、舞蹈等形式，向?qū)W生傳遞愛國主義精神，引導(dǎo)他們理解和積極踐行愛國主義。
6、愛國主義手工制作：
組織學(xué)生參與愛國主義手工制作，制作國旗、國徽、紅領(lǐng)巾、抗戰(zhàn)題材的手工作品等，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和對國家的情感。
三、活動措施：
1、制定詳細的活動計劃，明確每個活動的目標、內(nèi)容、方法和時間安排。
2、營造濃厚的愛國主義氛圍，學(xué)校內(nèi)外張貼宣傳愛國主義的海報、標語等。
3、邀請相關(guān)專家、教師和社會工作者參與活動的組織與指導(dǎo)。
4、對學(xué)生的表現(xiàn)進行積極鼓勵和表彰，激發(fā)他們的積極性和參與度。
5、結(jié)合課堂教育，將愛國主義元素融入各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，增強學(xué)生的學(xué)習興趣和責任感。
四、活動評估：
1、結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，評價活動的效果和學(xué)生對愛國主義意識的提升程度。
2、收集學(xué)生對活動的意見和建議，及時調(diào)整和改進活動的內(nèi)容和方式。
3、進行活動后的跟蹤調(diào)查，了解學(xué)生在日常生活中的愛國情感表現(xiàn)和實際行動，評估活動對他們的影響和長期效果。
愛國主義教育的活動方案2
活動主題 ：“愛我家鄉(xiāng) 愛我祖國”愛國主義教育
活動班級 ：五（2）班
活動形式 ： 主題班會
活動目標 ：通過本次主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，讓學(xué)生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報國之志。
活動過程：
一、同學(xué)們，大家好！五（2）班 “愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開
二、同學(xué)們，現(xiàn)在時光倒流，日本侵略中國的歷史重新展現(xiàn)在我們眼前，面隊如此情景，我們應(yīng)該怎么辦？
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
四、看來，同學(xué)們都非常愛國，的確，當時也涌現(xiàn)出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。請欣賞小品《雞毛信》
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的'未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組交流匯報。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》
2、課本劇：《小英雄雨來》
3、合唱：《歌唱我們的祖國》
七、總結(jié)：通過這次活動不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學(xué)習，將來為建設(shè)祖國盡自己最大的努力。
愛國主義教育的活動方案3
為了進一步貫徹落實上級關(guān)于做好愛國主義教育基地建設(shè)工作的目標要求，加強維護和利用蘇州市級愛國主義教育基地，結(jié)合實際，特制定20xx年度基地活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主線，創(chuàng)新形式，開展多樣的主題活動，讓全鎮(zhèn)人民深入了解歷史，不斷奮發(fā)向上，進一步提高精神文明建設(shè)工作水平。
二、活動內(nèi)容
（一）開展一次環(huán)境維護行動
以迎接愛國主義教育基地檢查為契機，開展好一次基地環(huán)境維護行動。組織巾幗志愿者開展地面垃圾、周邊雜草的清理。
牽頭單位：
�。ǘ┡e辦一場祭掃儀式
在清明節(jié)前夕，舉辦一次集中祭掃儀式，組織黨員、團員、非公企業(yè)員工、少先隊員等百人左右參加。其他單位充分結(jié)合本單位黨員活動、例會等開展愛國主義專題教育，教育內(nèi)容可根據(jù)實際需要適度延伸，組織現(xiàn)場活動，觀看專題錄像等，形式不限。
牽頭單位：
�。ㄈ┡嘤�(xùn)一批兼職講解員
招募青年志愿者5名、中小學(xué)生5名，成立基地講解員隊伍，進行針對性崗前培訓(xùn)，形成一支有特色的志愿者隊伍。講解人員上崗后，根據(jù)各單位預(yù)約，排定全年講解時間分解表，配合做好基地相關(guān)活動的講解任務(wù)。
牽頭單位：
�。ㄋ模┻M行一次“黨員活動日”活動
組織新黨員、入黨積極分子參觀基地，重溫沉重歷史，繼承和發(fā)揚黨的'光榮傳統(tǒng)，牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。激發(fā)昂揚的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，投身各項社會事業(yè)中，以更加務(wù)實的工作作風履職盡責。
�。ㄎ澹┩瓿梢淮螌ｎ}征文比賽
組織中小學(xué)生參與“追思先烈，不忘歷史”專題征文比賽，在了解家鄉(xiāng)風土人情，接受革命教育的同時，用文字將所見、所聞、所思、所感記錄下來，人人爭當小小宣傳員，引領(lǐng)更多的青少年追思先烈、牢記歷史。
�。╅_展一次保護紀念碑金點子征集活動
利用微博、微信等宣傳平臺，開展“保護歷史遺跡，傳承紅色經(jīng)典”金點子征集活動，讓更多的人關(guān)注歷史，共同為保護東垞遇難同胞紀念碑出謀劃策。
三、工作要求
1.落實責任，加強屬地管理。
按照屬地管理的原則，請相關(guān)單位做好基地設(shè)施及環(huán)境維護，平時各單位根據(jù)自身實際定期管理、不定期巡查。
2.精心部署，抓好工作落實。
相關(guān)單位要根據(jù)要求，制定具體實施方案，創(chuàng)新形式，在拓展廣度深度、擴大參與面上下功夫，使活動更接地氣，更具實效。
3.強化宣傳，擴大活動影響。
各單位應(yīng)及時上報愛國主義教育基地祭掃和其他活動信息，通過網(wǎng)站、微博和微信等媒體平臺幫助擴大活動影響。
愛國主義教育的活動方案4
一、指導(dǎo)思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學(xué)生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動資料：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學(xué)生，歡迎九年級的同學(xué)踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的`精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目;
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文; 比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備; 朗誦時間：3分鐘以內(nèi);
報名時間：10月17日(周一)報教導(dǎo)處;
比賽時間：10月21日(周五)午時第三節(jié)
比賽地點：學(xué)校階梯教室
主持人：八(7)班學(xué)生卞夢杰
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐
記分：
攝影：
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中
活動要求：
(1)主題要做到三個結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設(shè)計方案，在活動前將方案交教導(dǎo)處，同時將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會設(shè)計方案”文件夾備案。
活動時間：
第十周周一午時第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應(yīng)用心參與本次活動，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義教育的活動方案5
一、指導(dǎo)思想
為了加強對學(xué)生的愛國主義教育，增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感，教育學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校。針對學(xué)校實際，十月份，我校決定開展“愛我祖國愛我校園”主題月活動。通過開展豐富多彩的系列活動，大力宣傳新中國的偉大成就，通過動員師生自己動手，創(chuàng)建優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，把愛國主義細化為熱愛學(xué)校、熱愛班集體，從而增強學(xué)生集體意識，培養(yǎng)學(xué)生對集體的情感，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、活動時間
20xx年10月1日——20xx年10月31日
三、活動主題
愛我祖國愛我校園
四、活動過程和內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動階段(10月1日——10月10日)
充分利用校園廣播、電子屏、橫幅、國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，進行廣泛宣傳發(fā)動;德育教師和班主任要結(jié)合主題月活動的意義、任務(wù)、措施對學(xué)生進行針對性教育，深化學(xué)生的愛國主義情感，并把愛國主義細化為熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班集體，從而增強學(xué)生的集體意識，培養(yǎng)學(xué)生對集體的情感。
(二)組織實施階段(10月11日——10月27日)
1、開展“頌師德鑄師魂”教師演講比賽
(1)活動目的：為了推動我校師德師風建設(shè)的進一步開展，更好地弘揚教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，引導(dǎo)廣大教師在師德修養(yǎng)以及專業(yè)發(fā)展方面有所發(fā)展，培養(yǎng)教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍。
(2)活動主題：頌師德鑄師魂
(3)活動安排：演講比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，具體方案已下發(fā)。
2、開展“唱響我的中國夢傳遞青春正能量”紅歌合唱比賽
(1)活動目的：加強學(xué)生的愛國主義教育，豐富校園文化生活，使同學(xué)們確立積極的奮斗目標和精神追求，更好的傳遞青春正能量，放飛青春夢想。
(2)活動主題：唱響我的中國夢傳遞青春正能量
(3)參賽對象：一年級全體班級
(4)活動安排：比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，具體方案已下發(fā)。
3、開展集會禮儀強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣
(1)活動目的：通過集會禮儀強化訓(xùn)練，提高我校學(xué)生集會的速度和質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，讓學(xué)生快速安靜整齊地集會成為我校一道亮麗的'風景線。
(2)活動要求：①班主任和德育老師需要利用班會和課間時間，向同學(xué)們宣傳集會方面的具體要求，做到“快、靜、齊”，能夠快速、安全、有效地到達集會地點。②優(yōu)化升國旗儀式，要求全體師生員工規(guī)范集會秩序，并自覺演唱國歌，此項活動要形成常態(tài)。(具體集會方案另行下發(fā))
4、開展“愛我校園從我做起”全校衛(wèi)生大清理活動
(1)活動目的：通過活動使學(xué)生有所感、有所悟，從而養(yǎng)成良好的行為習慣，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。
(2)活動要求：
�、俑飨挡�、班主任要高度重視，對所屬班級、系部的衛(wèi)生死角進行徹底清除。
�、谠谌７秶鷥�(nèi)進行“美麗校園從我做起”宣傳活動，首先使學(xué)生意識到干凈整潔的校園環(huán)境是學(xué)生自己的“杰作”，從而反思自己的行為，做到不亂扔廢紙、不亂丟垃圾;其次，要學(xué)生學(xué)會主動撿起一片廢紙，主動清除校園垃圾。
5、各系部根據(jù)月活動主題，結(jié)合系部實際情況，開展相關(guān)活動。
(三)總結(jié)表彰階段(10月28日——10月30日)
1、各班班主任根據(jù)活動開展情況及時進行小結(jié)，于月底交各系部分管負責人，班級和系部總結(jié)按時上交政教處。政教處將對主題月活動進行全面匯總，及時發(fā)現(xiàn)活動的成功做法，并在校園網(wǎng)上分享，切實推進學(xué)生日常行為規(guī)范教育的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、各項檢查結(jié)果將在電子屏和技校群進行公布，并反饋系部，作為相關(guān)評比活動的重要參照。
愛國主義教育的活動方案6
五四青年節(jié)來臨之際，學(xué)校團委準備組織一場，學(xué)生觀看愛國教育的電影活動，具體活動方案如下：
一、活動組織機構(gòu)：
活動指導(dǎo)老師：
開展活動負責人：
機構(gòu)成員：學(xué)生會全體成員
二、活動時間：5月20日(周二)晚7：00
三、活動地點：校餐廳前大會議室
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動安排和分工：
1、學(xué)生會學(xué)習宣傳部負責影片的挑選(注意：影片的題材要與
本次活動的.主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)
愛國主義教育的活動方案7
一、活動目的
通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片活動，旨在增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感，弘揚偉大的民族精神和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感，激發(fā)學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習的熱情。
二、放映時間、地點：
時間：20xx年11月4日
地點：五樓活動室
三、放映單位：
沈陽市電影公司
四、放映影片
《寶貝別哭》
五、參加對象：
一到六年級全體學(xué)生（注：一、二、三年級上午10：00觀看、四、五、六年級下午12：40觀看）
六、活動要求
1、各班要認真組織學(xué)生觀看影片，按秩序，守紀律，講衛(wèi)生。
2、觀看影片后，各年級各班教師指導(dǎo)學(xué)生認真撰寫“觀后感”，于11月20日將學(xué)生作品（每班不少于3篇）交到德育處。
七、活動分工
1、活動組織、負責人：xx
2、場地安排：xxx
3、紀律、衛(wèi)生檢查和監(jiān)督：各班班主任
4、安全保衛(wèi)：各班任課教師（該節(jié)課的任課教師）
5、資料采集、“觀后感”收集：
八、活動總結(jié)
為了豐富學(xué)校師生的校園文化生活，發(fā)揮影視作品的德育育人功能，在市、區(qū)教育局的大力支持下，xx小學(xué)組織全校師生于20xx年11月4日觀看勵志教育影片《寶貝別哭》。
在觀看影片的過程中，老師和學(xué)生們都被劇情深深地吸引，深深地感動，看到動情之處，無論是教師還是學(xué)生們都淚如雨下，被劇中人物和情節(jié)所打動。
通過這次影片的.觀看，不僅提高了師生們的思想情操，更加深了師生之間的情感交流，師生們倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作學(xué)習。
愛國主義教育的活動方案8
一、活動主題：“重溫紅色文化，體味愛國情懷”
二、活動時間：地點
三、活動參與人員
水利學(xué)院1003班全體同學(xué)
四、活動背景
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。
奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝煙下，他們用生命鋪就解放的道路，槍林彈雨中，他們用鮮血洗凈曾經(jīng)的恥辱。革命先烈們，用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋，留下的是紅色電影的緬懷，是紅色書籍中的贊揚。
五、活動內(nèi)容
前期：升國旗，明我志
這次活動前期，我班將于20xx年3月14日早上七點由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學(xué)將以宣誓的形式表達自己的志向。
誓言主要內(nèi)容：熱愛祖國，團結(jié)同學(xué)
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
誠實守信，遵守法律…
中期：尋找紅色書籍.感受愛國精神.
在3月16日以前，班委負責聯(lián)系圖書館老師，商量活動的具體事宜，同時。在班級中營造出濃厚的學(xué)習愛國主義精神的氣氛，鼓勵各位同學(xué)借助這次機會汲取紅色書籍中的精華，并將班上同學(xué)進行分組。
在3月17日下午，由圖書館老師安排，組織班內(nèi)同學(xué)進行整架活動，在此過程中尋找紅色書籍，在整架活動結(jié)束后組織統(tǒng)一進行仔細閱讀(以組為單位)
后期;閱讀革命，抒發(fā)個人感想。
組織同學(xué)們對找到的書籍進行閱讀，自由的抒發(fā)自己的感情，相互之間進行交流，分享心得。
六、活動目的
隨著社會的發(fā)展，市場經(jīng)濟的'愈來愈發(fā)達，物質(zhì)對人的蒙蔽作用越來越甚，愛國主義精神漸之淡化，過分的安逸，人們忽視了精神上的滋潤，通過閱讀紅色書籍，我們重拾那份追求，希望能夠鼓勵人們在生活小事中發(fā)揚愛國主義精神。
中國近代的發(fā)展迅猛，但國際影響力卻依然有待提高，作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發(fā)揚，將思想化為動力，壯大中國的力量，提高國際影響力。
通過這次“重溫紅色文化”活動，我們希望增強對愛國主義的的理解，了解曾經(jīng)的事跡，繼承光榮的傳統(tǒng)，弘揚民族的精神。
七、預(yù)期結(jié)果
作為一次實踐活動，在班委的領(lǐng)導(dǎo)安排下，圖書館，讀者協(xié)會的配合下，將會得到大力的支持，若無天氣突發(fā)狀況，此次活動將成功舉行。同學(xué)們將在這次活動中受益頗多。
八、活動注意事項
1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。
2.照片采集。
愛國主義教育的活動方案9
一、指導(dǎo)思想
為加強對學(xué)生的德育教育和政治思想工作，幫忙學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
二、活動思路
透過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學(xué)生的愛國主義觀念。
三、活動對象
全校六個教學(xué)班(即：六個中隊、六個支部)
四、活動時間
20xx年11月10日X15日
五、演講比賽具體活動方案
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)”為資料進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
(1)初賽時間：11月10日、11日下午17：00X18：00
(2)決賽時間：11月14日下午17：00X18：00
3、演講要求：
(1)參賽者務(wù)必站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
(2)參賽者務(wù)必用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
(4)每個支部(中隊)負責推薦2X3名同學(xué)參加學(xué)校的'演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據(jù)成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書和獎品。
愛國主義教育的活動方案10
一、活動目標：
1、培養(yǎng)小學(xué)生的愛國情感，增強國家意識和民族自豪感；
2、加深小學(xué)生對國家歷史、文化、成就的了解；
3、培養(yǎng)小學(xué)生的社會責任感和公民意識。
二、活動內(nèi)容：
1、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動：組織學(xué)生參與各種傳統(tǒng)節(jié)日的慶�；顒樱鐕鴳c節(jié)、春節(jié)等。通過傳統(tǒng)文化的傳承，增強對祖國的熱愛。
2、參觀教育基地：組織學(xué)生參觀一些重要的歷史遺址、紀念館等，了解國家的`發(fā)展歷程和英雄事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
3、主題講座：邀請專家學(xué)者或退伍軍人等開展主題講座，講述國家發(fā)展的重要時刻和英雄人物的事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的愛國觀。
4、愛國主題課堂：在各學(xué)科的教學(xué)中融入愛國主題，通過教學(xué)活動培養(yǎng)和弘揚愛國情感。
5、觀看愛國主題電影或紀錄片：組織學(xué)生觀看一些具有愛國主題的電影或紀錄片，激發(fā)愛國情感，并進行相關(guān)的討論和反思。
6、模擬體驗活動：組織學(xué)生參與一些模擬體驗活動，如模擬戰(zhàn)斗、模擬義務(wù)兵役等，增強學(xué)生的集體榮譽感和責任感。
三、活動計劃：
1、每學(xué)期至少開展一次愛國教育活動，活動時間不少于1天；
2、每月組織一次愛國主題課堂，教育學(xué)生愛國知識；
3、每季度組織一次參觀教育基地活動；
4、每學(xué)年舉辦一次傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動；
5、根據(jù)學(xué)校實際情況，配備相應(yīng)的教育資料、場地和設(shè)施。
四、評估與總結(jié)：
1、對每次愛國教育活動進行評估，了解學(xué)生對活動的反饋和效果；
2、根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整和改進活動方案；
3、每學(xué)年末組織總結(jié)和交流，分享好的經(jīng)驗和做法，為下一學(xué)年的活動規(guī)劃提供參考。
愛國主義教育的活動方案11
一、指導(dǎo)思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學(xué)生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的.熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xx
三、活動內(nèi)容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：幼兒園大、中、小全體學(xué)生、
a.書法分硬筆和軟筆兩項，體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
b.小報可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
評委：韓選林 屠國斌 解 燕 周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：中班、大班每班一個節(jié)目;
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文;
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備;
朗誦時間：3分鐘以內(nèi);
報名時間：10月17日(周一)報教導(dǎo)處;
比賽時間：10月21日(周五)下午第三節(jié)
比賽地點：學(xué)校階梯教室
主持人：教師
評委：鈕美英 殷 勤 孟 艷 張 媚 孫 紅 宋華燕 屠 俐
記分：仇燕萍
攝影：解 燕
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中
參加班級：所有小、中、大班
活動要求：
(1)主題要做到三個結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設(shè)計方案，在活動前將方案交教導(dǎo)處，同時將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會設(shè)計方案”文件夾備案。
活動時間：
第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應(yīng)積極參與本次活動，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
常州市翠竹幼兒園教導(dǎo)處
愛國主義教育的活動方案12
為了貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育教育安排部署，激勵學(xué)生愛國主義情愿，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育，結(jié)合班級實際，特制定愛國主義教育學(xué)習計劃。
一、指導(dǎo)思想
以《愛國主義教育實施綱要》為指導(dǎo)，高奏愛國主義主旋律，用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會主義教育，充實和武裝學(xué)生頭腦，激發(fā)學(xué)生愛國之心，報國之情，強國之志，爭做從小愛國家、長大建國家、抵御外敵，捍衛(wèi)祖國同意的合格公民。
二、教育目標
通過開展愛國主義教育，使學(xué)生了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念，從小樹立為了更加祖國繁榮、強大而努力學(xué)習的遠大理想和抱負。
三、學(xué)習計劃安排
1、每周利用班會課10分鐘進行愛國主義教育。
�。�1）講述中國古代四大發(fā)明，增強學(xué)生對中國古代文明的認識，增進對祖國歷史的了解，加深對祖國的愛戴之情。
�。�2）講述國旗、國歌、國徽由來，并唱國歌。
�。�3）講述開國偉人歷史，重點學(xué)習毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國主義事跡，根據(jù)時間和實際情況確實選學(xué)內(nèi)容。
（4）講述建國以來的'偉大成就，重點突出神舟號系列飛船事跡，增強學(xué)生愛國主義觀念教育。
最后利用一節(jié)班會時間，對所學(xué)知識進行一遍鞏固，強化學(xué)習對愛國知識扎實記憶。
四、保證措施
1、在學(xué)習愛國主義教育中，要正確引導(dǎo)學(xué)生做到四個結(jié)合：
（1）把開展愛國主義教育與創(chuàng)建文明班級結(jié)合起來，狠抓班風建設(shè)；
�。�2）把開展愛國主義教育與加強學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強學(xué)生做一名合格小學(xué)生的思想意識；
(3)把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結(jié)合起來，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習養(yǎng)成習慣；
(4)把開展愛國主義教育與愛班級愛集體結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強團隊意識，增強比學(xué)習、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。
2、開展主題實踐活動。
板報以“祖國在我心中”為主題，圍繞愛國主義教育安排出一期黑板報。
3、傳唱愛國主義歌曲。
愛國主義教育的活動方案13
一、活動目的
為進一步加強公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的'具體行動，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題：
我們愛祖國
三、組織機構(gòu)
四、活動時間
20xx年xx月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年xx月xx日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內(nèi)容
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動月，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)xx年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親xx華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內(nèi)召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展。
愛國主義教育的活動方案14
活動要求：（1）主題要做到三個結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合；
與本班德育實際相結(jié)合；與學(xué)生思想特點相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
�。�2）各班制定主題班會設(shè)計方案，在活動前將方案交教導(dǎo)處，同時將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會設(shè)計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應(yīng)積極參與本次活動，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義教育活動方案4
一、活動主題：
向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間：
9月29日——10月18日
三、活動內(nèi)容：
以班級為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、民族團結(jié)教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排：
1、廣泛發(fā)動階段。
首先，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的'人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在網(wǎng)上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動：
(1)以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學(xué)習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的反映情況。
(3)各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學(xué)生熱愛祖國、報效祖國。
(4)組織學(xué)生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統(tǒng)教育。
(5)團委會學(xué)生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團支部上交。
(6)政教處團委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義教育的活動方案15
一、活動目標：
通過開展小學(xué)愛國主義教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和家國意識，增強他們的民族自豪感和文化認同感，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容：
1、開展愛國主題班會：組織班會，播放愛國主題的視頻，引導(dǎo)學(xué)生討論，并組織相關(guān)活動，如愛國主題班級故事講解、愛國主題歌曲演唱等。
2、組織志愿者活動：組織學(xué)生參與社區(qū)愛國志愿者活動，如為社區(qū)清潔、為老人服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和愛國意識。
3、舉辦愛國主題知識競賽：開展愛國知識競賽，讓學(xué)生通過比賽形式學(xué)習了解中國的歷史、地理、文化等方面的知識，增加對祖國的了解和認同感。
4、參觀紀念館或愛國教育基地：組織學(xué)生參觀紀念館、革命紀念碑等，讓學(xué)生親身感受和了解革命先輩為國家和人民做出的貢獻，激發(fā)他們的愛國情感。
5、主題讀書活動：組織學(xué)生閱讀愛國主題的書籍或文章，開展相關(guān)的讀書分享會，讓學(xué)生理解愛國主義的'內(nèi)涵和重要性，培養(yǎng)他們的愛國情操。
三、活動方法：
1、制定活動計劃：根據(jù)不同活動內(nèi)容，制定詳細的活動計劃，包括活動時間、地點、參與人員等。
2、組織活動廣播站：在學(xué)校建立活動廣播站，宣傳活動信息，讓學(xué)生和家長提前了解和參與活動。
3、創(chuàng)設(shè)活動氛圍：在學(xué)校和班級設(shè)置相關(guān)的愛國主題展板、海報等，營造濃厚的愛國主義氛圍。
4、發(fā)揮學(xué)生主體作用：鼓勵學(xué)生參與活動的策劃和組織工作，培養(yǎng)他們的團隊意識和組織能力。
5、進行活動總結(jié)：活動結(jié)束后，組織學(xué)生對活動進行總結(jié)和評價，改進活動方案，提高活動質(zhì)量。
四、活動評價：
通過學(xué)生的參與情況、活動效果以及學(xué)校和家長的反饋等多個方面評價活動的效果，根據(jù)評價結(jié)果進行改進和提升。
五、活動保障：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。
2、教師和家長的積極參與和配合。
3、活動宣傳推廣的支持，如校園廣播、公告欄等。
4、活動所需資源和場地的保障。
六、活動周期：
活動可以根據(jù)學(xué)校的具體情況，靈活安排，一般可持續(xù)進行一個學(xué)期或一學(xué)年。同時，可以將愛國主義教育融入到日常教學(xué)和教育活動中，形成長效機制。
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