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科普活動(dòng)工作計(jì)劃3篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的科普活動(dòng)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
科普活動(dòng)工作計(jì)劃1
一、活動(dòng)宗旨:
為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì),營造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí),鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動(dòng)周。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
總策劃:何xx
負(fù)責(zé)人:田xx
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年年3月26日——3月30日
四、活動(dòng)安排:
1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽
參賽對(duì)象:中、高年級(jí)學(xué)生。
作品要求:
(1)小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。
(2)作品應(yīng)是制作好的實(shí)物,小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。
作品數(shù)量:各中隊(duì)至少推薦3件作品。
收繳時(shí)間:3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人:朱春林
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
(1)創(chuàng)新性(40分)
(2)實(shí)用性(40分)
(3)制作工藝(20分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對(duì)象:1——6年級(jí)學(xué)生。
作品要求:
(1)主題不限
(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
(3)作品尺寸: 8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。
(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個(gè)人作品,不得抄襲。
作品數(shù)量:各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時(shí)間:3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人:謝海燕
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
(1)想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。
(2)科學(xué)性:科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。
(3)繪畫水平:畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。
3、觀看科普電影
對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)組織安排:劉雙全
時(shí)間:一年級(jí):3月21日下午;
二年級(jí):3月22日下午
三年級(jí):3月23日下午
四年級(jí):3月26日下午
五年級(jí):3月27日下午
六年級(jí):3月28日下午
地點(diǎn):校階梯教室
4、科學(xué)小故事演講比賽
題材:(1)科學(xué)家的'故事;
(2)生活中的科學(xué),科學(xué)給生活帶來的變化。
對(duì)象:3——6年級(jí)的部分學(xué)生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個(gè)題材,不能相同。
上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間:3月23日下午放學(xué)前
收繳、比賽負(fù)責(zé)人:張xx
比賽時(shí)間:3月29日下午
5、外出參觀
(1)組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀星。
對(duì)象:4——6年級(jí),每班各選派10名。
要求:參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。
名單上報(bào)時(shí)間:3月17日下午放學(xué)前。
時(shí)間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個(gè)年級(jí)。
活動(dòng)負(fù)責(zé):謝海燕及各班主任老師
備注:1、學(xué)生由家長送到科技館門口,老師按班級(jí)集合整隊(duì)。
2、如天氣有變,時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整,另行通知。
3、班主任老師要全程陪同,并注意學(xué)生的安全。
(2)組織學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。
對(duì)象:1——3年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)負(fù)責(zé):田曙光及上述年級(jí)各班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間:3月26日下午
(3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。
對(duì)象:5——6年級(jí)部分學(xué)生,每班各選派3名學(xué)生參加。
活動(dòng)負(fù)責(zé):王斯馨
活動(dòng)時(shí)間:3月20日
6、表彰總結(jié)會(huì)
時(shí)間:3月30日下午
地點(diǎn):階梯教室
內(nèi)容:
(1)觀看活動(dòng)的dv錄象
(2)科學(xué)小故事演講
(3)頒獎(jiǎng)
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話
科普活動(dòng)工作計(jì)劃2
一、活動(dòng)宗旨:
為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì),營造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí),鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動(dòng)周。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
總策劃:何強(qiáng)
負(fù)責(zé)人:田曙光
成員:
王斯馨
劉雙全
胡龍濱
謝海燕
張斗文
張康
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年年3月26日3月30日
四、活動(dòng)安排:
1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽
參賽對(duì)象:中、高年級(jí)學(xué)生。
作品數(shù)量:各中隊(duì)至少推薦3件作品。
收繳時(shí)間:3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人:朱春林
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視作品的'數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對(duì)象:16年級(jí)學(xué)生。
作品要求:(1)主題不限
(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
(3)作品尺寸:
8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。
(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個(gè)人作品,不得抄襲。
作品數(shù)量:各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時(shí)間:3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人:謝海燕
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。
3、觀看科普電影
對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)組織安排:劉雙全
三年級(jí):3月23日下午
四年級(jí):3月26日下午
五年級(jí):3月27日下午
六年級(jí):3月28日下午
地點(diǎn):校階梯教室
4、科學(xué)小故事演講比賽
對(duì)象:36年級(jí)的部分學(xué)生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個(gè)題材,不能相同。
上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間:3月23日下午放學(xué)前
收繳、比賽負(fù)責(zé)人:張康
比賽時(shí)間:3月29日下午
5、外出參觀
(1)組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀星。
對(duì)象:46年級(jí),每班各選派10名。
要求:參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。
名單上報(bào)時(shí)間:3月17日下午放學(xué)前。
活動(dòng)負(fù)責(zé):謝海燕及各班主任老師
備注:
1、學(xué)生由家長送到科技館門口,老師按班級(jí)集合整隊(duì)。
1、如天氣有變,時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整,另行通知。
2、班主任老師要全程陪同,并注意學(xué)生的安全。
(2)組織學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。
對(duì)象:13年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)負(fù)責(zé):田曙光及上述年級(jí)各班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間:3月26日下午
(3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。
對(duì)象:56年級(jí)部分學(xué)生,每班各選派3名學(xué)生參加。
活動(dòng)負(fù)責(zé):王斯馨
活動(dòng)時(shí)間:3月20日
6、表彰總結(jié)會(huì)
時(shí)間:3月30日下午
地點(diǎn):階梯教室
內(nèi)容:
(1)觀看活動(dòng)的dv錄象
(2)科學(xué)小故事演講
(3)頒獎(jiǎng)
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話
場(chǎng)地布置:胡龍濱
張斗文
總結(jié)會(huì)主持:田曙光
科普活動(dòng)工作計(jì)劃3
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以學(xué)生為本,以校為本的教育思想,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2、加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1、在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2、加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
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