班級課外活動計劃11篇
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的班級課外活動計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級課外活動計劃1
為了貫徹實施好學校的教學工作計劃，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本期的'課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面：
一．基本情況：
本期我班共有學生41人，多數(shù)學生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。
二．目標要求：
1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己生活的空間。
2、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。
4、練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。
5．進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)合作精神。
三．具體的實施措施：
認真制定計劃，安排班級的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人
參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。
四．活動日程安排：
第一-----二周“安全與環(huán)�！背ＷR性知識常識教育以及讀書周及知識競賽
第三-----四周學雷鋒實踐活動
第五-----六周
第七----八周
第九-----十周
第十-----十一周
第十二-----十四周
第十五-----十七周
第十八-----十九周
學雷鋒實踐活動體驗(寫話訓練)室外活動（跳繩、立定跳遠）猜謎語比賽書法比賽鋼筆字作品創(chuàng)作學習與指導鋼筆字書法比賽講故事比賽
班級課外活動計劃2
為了貫徹實施好學校的教學工作計劃，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面：
一、基本情況：
本期我班共有學生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的.動手能力。
二、目標要求：
1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己生活的空間。
2、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料。
4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。
5、練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。
6、進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)合作精神。
三、具體的實施措施：
認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。
班級課外活動計劃3
為豐富學生的課余生活，拓寬學習視野，通過課外活動的開展，營造良好的學習語文氛圍，提高學習語文的積極性，培養(yǎng)學生的實踐能力。 本學期課外活動計劃如下：
1、讓學生感受時代的脈搏。小學生也要關心國事家事天下事，要事事關心。晚上利用電視網(wǎng)絡收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目，增強學生的時代感受能力，提高是非分辨能力，同時為寫作積累素材。
2、開展“研究性學習”。教學中落實新課標的要求，以學生為主體，尊重學生個性，讓學生變被動學習為主動學習，培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣和能力。
3、做好語文基本功的培養(yǎng)。
4、音樂課外興趣小組的培養(yǎng)。
一、語文基本功課外興趣小組活動計劃：
(1)提高學生的閱讀感悟能力。
把閱讀課開設到閱覽室，指導學生學會閱讀，讓學生感受文學的感染力，接受文學的熏陶;
保質(zhì)保量地落實常規(guī)工作，保證每位學生有一定的閱讀量，充分利用好語文讀本，在規(guī)定的時間內(nèi)把語文讀本讀完;
教師開出名著讀書目錄，鼓勵學生課余有計劃地多讀文學名著，提高文學素養(yǎng);
利用學生手上擁有的各種書報資料，指導學生欣賞精美時文，提高學生的閱讀興趣，提升閱讀能力和感悟能力;
每周一篇課外練筆或剪報、評報，提高學生的寫作興趣和寫作水平。
(2)素材的積累。
要求學生每人準備一本“美文摘抄本”，摘錄妙語美文、精美篇章;教師做具體指導，定期組織學生相互交流，讓學生說出自己對生活的感悟、對生活的理解，不斷積累豐富的寫作材料。
4、組織學生參加各級各類語文知識競賽和征文比賽
5、加強朗誦，提高口頭表達能力。實行課前3分鐘精品美文朗讀制度，由學生選擇自己喜愛的美文或教材中的經(jīng)典名篇，大聲朗讀，營造濃厚的讀書氛圍，提高學生的朗讀水平。
二、音樂課外興趣小組活動計劃：
為豐富我校校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境，舒緩學生學習節(jié)奏，使學生能夠在快樂愉悅的氛圍中成長和學習，現(xiàn)根據(jù)我校實際，將音樂課外興趣小組活動計劃如下：
1、活動目的
通過音樂興趣小組活動，增強學生的自我表現(xiàn)能力，提高學生的音樂素養(yǎng)和審美意識。從小建立正確的人生觀和價值觀。為學生的學習和生活提供足夠的潤滑劑。培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，守紀律，德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x一代新人。
2、活動內(nèi)容
舞蹈：民族舞 現(xiàn)代舞
3、活動要求
①參加舞蹈的學生每天下午最后一節(jié)到多媒體教室或小操場進行基本功訓練和有關舞蹈的排練。
�、趨⒓悠鳂方M的學生每天課間操和課外活動時間在電教室訓練或排練。
總結(jié)：
當前，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學教師，對于在課外活動中加強學生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：
一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識
實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學生健康的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質(zhì)的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也都是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。
課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動，是提高學生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的'競爭，我們還要重視學生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學校領導和教師都必須重視的。
二、本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作
多年來，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作。
1、以人為本，增進健康。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽，常抓不懈。
學生素質(zhì)的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。
以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個臺階。
班級課外活動計劃4
為了實施學校的教學工作計劃，開展我們班的課外活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)，使我們班的課外活動能夠有序地進行，達到預期的目的，特制定這一時期的課外活動計劃，主要包括以下幾個方面：
一、基本情況：
這個時期我班76人，其中男生40人，女生36人。大多數(shù)學生熱愛活動，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度，具有一定的實踐能力。
二、目標和要求：
1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己的'生存空間。
2、學會尊老愛幼，關愛他人，付出自己的愛，懂得今天的幸福來之不易，才能更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解信息技術在新時代的巨大作用，學會向網(wǎng)絡學習
上收集各種有用的信息資料。
4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。
5、練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。
6、進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)合作精神。
三、具體的實施措施：
認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。
班級課外活動計劃5
體育課外活動，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學生的身體素質(zhì)。本學期為了調(diào)動學生強身健體的興趣，擬大力開展了學生陽光體育活動。
一、活動主題
我運動我健康我快樂
二、活動時間：
保證學生每天室外活動1小時（體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘）
三、活動地點：
學校操場或餐廳前甬道。
四、活動內(nèi)容：
1、課間操：
�。�1）做操：春、夏、秋，在操場，學校統(tǒng)一組織。
�。�2）跑操：冬季，在操場，學校統(tǒng)一組織。
2、體育課。按課程開足課時。
3、班級陽光體育活動項目：跳繩、踢毽活動，在指定地點，班內(nèi)自行組織。
五、具體措施：
1、積極準備，開展好學校組辦的`體育類系列活動。
2、教育學生要愛護自己的身體，積極參加各種體育活動。
3、面向全體學生，培養(yǎng)他們的競爭意識，人人參與：個個都有自己獨創(chuàng)能力。
4、自選項目活動：學生根據(jù)自己的特點和愛好，自主進行活動，如跳繩、踢毽子、丟沙包等。
5、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動學生參與的積極性。
6、訓練學生扔的能力。如：扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。
7、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練學生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學生的合作能力。
教育學生做身心健康成長的好學生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。
9、與體育課教學相結(jié)合，通過體育教學，教育引導學生積極參加體育活動。
六、活動安排
班級課外活動計劃6
【活動目的】：
培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動名稱】：
大家一起來,我要我精彩.
【活動主題】：
just for fun
【活動時間】：
暫定**晚上
【活動地點】：
多媒體教室、希望可以在操場進行
【活動形式】：
將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的。
【活動內(nèi)容】：
一、活動
聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調(diào)整。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：我猜我猜我猜猜猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的`一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規(guī)則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學生獨有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，獨唱等。
節(jié)目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋�問題，(注：不能太過分)
【活動準備】：
1、數(shù)碼相機1~2部
2、主持人解說詞(主持人自行準備)
3、游戲道具
4. 其他
【活動經(jīng)費預算】:
未定
【危機處理方案】：
(1) 假如學校不讓點火，我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓，
前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需!
(2) 燒起火后假如起風了，可以叫咱班個兒高的男生站在風口， 擋住風。
班級課外活動計劃7
一、基本情況分析
現(xiàn)在學生體質(zhì)下降。為了提高學生的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是有益和必要的。學生非常喜歡有意義的課外活動。在之前的活動中可以看到，學生得到了很好的鍛煉，思想更加團結(jié)，體質(zhì)更加強壯，這是一個很好的體現(xiàn)。但是可以看出班干部在組織上還是出了問題，學生在活動中不能很好的遵守規(guī)則，自律意識不強。
二、活動目標：
1、讓學生樹立創(chuàng)新意識，動手實踐，培養(yǎng)探索科學的.信心，培養(yǎng)學生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學生課內(nèi)外生活，培養(yǎng)學生情操，為學生發(fā)展提供可能。
3、加強活動策劃，嚴格組織，提高活動效果。
三、活動和措施：
1、組織各種體育活動和文化活動，如跳繩、踢毽子、新年表演藝術等。豐富學生的課外生活。
2、利用類庫角組織閱讀活動。
3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間，讓學生在每天的課外活動中有足夠的時間開展活動，從而有效達到活動的目的。
5、保持活動的記錄，并在每次活動后記錄和總結(jié)活動。及時糾正問題，為后面的活動打好基礎。
6、特別注重個別輔導，讓個別貧困生在原有的基礎上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神，讓每個學生的潛能都能得到充分發(fā)揮。
8、充分發(fā)揮年級組的共同努力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級凝聚力
班級課外活動計劃8
為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我班學生每天一小時的課外體育活動的落實，促進學校體育工作深入開展，全面推進素質(zhì)教育，特制定《每天一小時課外活動計劃》如下：
一、指導思想
以“健康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。
二、組織領導
建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。
三、落實責任
明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確�；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)、保障。
各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。
四、活動時間
大課間25分鐘，上下午眼睛保健操10分鐘，下午放學后自由活動25分鐘。
五、活動項目
廣播操、眼操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。
六、組織實施
1、當天的值班領導為課外體育活動的值班領導。值班領導和值周教師要加強課外活動的巡查，及時妥當?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負責，眼操由當堂授課教師負責。
3、放學后的.活動由班主任和科任老師分天負責值班，其中班主任負責三天，科任老師負責兩天，具體時間安排由班、科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長跑活動期間，當天沒有體育課的班級，課外活動必須組織學生長跑。
5、其他活動，值班老師要根據(jù)學生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領大家活動。
6、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚�，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。
七、活動評價
1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
班級課外活動計劃9
一、基本情況分析
現(xiàn)在學生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學生的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學生得到了很好的`鍛煉，在思想上顯得更加團結(jié)，在體質(zhì)上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。
二、活動目標：
1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學生的課內(nèi)外生活，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展提供可能。
3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。
三、活動措施：
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。
2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。
5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎。
6、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力
班級課外活動計劃10
一、指導思想：
興趣是學生的動力，能引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生的遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，所以會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，如果僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應該樹立大課堂的教學觀，重視課外的'活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸， 為了培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習的積極性，為了豐富小學生的課余生活,我們很有必要開設小學英語課外活動小組。
二、活動目的：
1、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。
4、提高學生的整體素質(zhì)，為日后學習英語打好基礎。
三、活動內(nèi)容：（每次確定一個主題）
1、進行課文朗讀訓練。
2、學生自我介紹，及學生唱英語歌。
3、根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。
4、英語詞匯大比拼訓練。
5、學唱英文歌。
6、討論英語學習方法，讓學生用英語去表達，做1-2分鐘的口語表達。
7、根據(jù)話題，進行討論，編對話表演。
8、自由對話（用英語交流）。
四、活動要求：
每一位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團結(jié)協(xié)作。
五、活動措施：
1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽。
2、開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼。
3、利用校園小廣播，讓學生進行口語表達，能夠流利地進行口語交際。
4、活動前教師要確定好主題，讓學生能夠按主題進行活動。
六、具體安排：（略）
班級課外活動計劃11
為了進一步豐富我校校園文化，貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局20__工作要點文件精神，落實我�！瓣柟鈱Ш� 幸福成長”辦學理念和陽光體育行動，達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計劃：
一、指導思想
牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。
二、實施原則
1、教育性原則。
充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。
2、科學性原則。
遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。
師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。
4、規(guī)范性原則。
實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內(nèi)容”�！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
5、安全性原則。
在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
三、大課間體育活動內(nèi)容
1、校園集體舞、廣播操
2、體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
3、跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
4、棋類活動
5、球類俱樂部
(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
五、管理措施
1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的'綜合素質(zhì)，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2、完善制度，強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
六、活動要求：
1、注意有序開展活動，安全第一。
班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
七、活動時間安排:
每周一第六節(jié)課后三十分鐘
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