【薦】活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，歡迎大家分享。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)1

　　一、班級(jí)情況分析

　　本班幼兒共39人，男生21人，女生18人，大部分都已經(jīng)學(xué)過(guò)了兩年的拼插技能，也對(duì)該游戲抱有濃厚的興趣，并且能有目的、有步驟、按一定順序進(jìn)行構(gòu)建。具有了初步的規(guī)劃水平和創(chuàng)造想象能力，能根據(jù)自己的構(gòu)思合理選擇、使用不同類(lèi)型的材料構(gòu)建較復(fù)雜的物體造型，且搭建的物體較逼真、形象。雖然大部分幼兒對(duì)動(dòng)手操作活動(dòng)較感興趣，但都是些無(wú)目標(biāo)性的操作，對(duì)有目的的活動(dòng)缺乏自信心和耐心。因此，應(yīng)從幼兒的認(rèn)知發(fā)展、能力培養(yǎng)、行為習(xí)慣和意志品質(zhì)入手。

　　二、學(xué)期總目標(biāo)

　　(一)認(rèn)知發(fā)展

　　1、加深幼兒對(duì)各種外形特征的認(rèn)識(shí)，讓幼兒獲得有關(guān)勻稱(chēng)、對(duì)稱(chēng)、排列與組合以及面與體等方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、通過(guò)教師的示范、鼓勵(lì)，在觀察、模仿的基礎(chǔ)上，讓幼兒學(xué)會(huì)用排列、組合、連接、拼插等技能搭建較復(fù)雜的`物體或進(jìn)行主題構(gòu)建。

　　(二)能力培養(yǎng)

　　1、讓幼兒主動(dòng)參與結(jié)構(gòu)游戲，發(fā)展幼兒的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、讓幼兒學(xué)會(huì)正確操作和使用新材料，并會(huì)合理利用輔助材料。

　　3、讓幼兒具備良好的觀察力、注意力、想象創(chuàng)造力和知覺(jué)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、分享互動(dòng)的能力，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，并愿意大方地介紹自己的作品。

　　(三)行為習(xí)慣

　　1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果的意識(shí)，學(xué)會(huì)有條理的歸類(lèi)收拾玩具。

　　2、養(yǎng)成三輕好習(xí)慣。

　　(四)意志品質(zhì)

　　1、培養(yǎng)幼兒的耐心、有始有終的良好品質(zhì)。

　　2、能承受挫折，克服困難。

　　三、預(yù)設(shè)主題及目標(biāo)

　　第一階段預(yù)設(shè)主題：秋天的公園階段目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒對(duì)主題構(gòu)建內(nèi)容進(jìn)行思考，初步學(xué)習(xí)畫(huà)規(guī)劃圖。

　　2、在了解公園環(huán)境設(shè)施的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)使用新的游戲材料并運(yùn)用已有的連接、組合、圍合排列、砌墻等技能完成構(gòu)建活動(dòng)。

　　3、學(xué)會(huì)分工合作，并與同伴交流，有初步的協(xié)商意識(shí)。

　　4、在師、幼互動(dòng)中發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，搭建較復(fù)雜的造型，豐富公園內(nèi)容，從中進(jìn)一步提高幼兒的建構(gòu)技巧。

　　5、加強(qiáng)建構(gòu)游戲規(guī)則意識(shí)，愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果。

　　6、體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。

　　游戲材料的投放：

　　大型結(jié)構(gòu)材料、若干輔助材料(樹(shù)木、花草等);有關(guān)公園建筑物及設(shè)施的照片;一張大張的白紙、記號(hào)筆;易拉罐、紙皮、紙箱等廢舊物品。

　　需要家長(zhǎng)配合：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)利用節(jié)假日與幼兒一起到公園游玩，并引導(dǎo)幼兒對(duì)公園環(huán)境設(shè)施的外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)等方面進(jìn)行仔細(xì)觀察。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集廢舊物品：易拉罐、紙盒、牛奶箱

　　第二階段預(yù)設(shè)主題：長(zhǎng)城階段目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)運(yùn)用堆、壓、挖、砌、填、圍合等技能，圍繞主題有目預(yù)設(shè)主題及目標(biāo)的的進(jìn)行集體合作構(gòu)建，有一定的空間布局能力。

　　2、知道玩沙的安全常識(shí)，并利用沙子的特性進(jìn)行游戲。

　　3、有效的利用輔助材料進(jìn)行構(gòu)建，突出長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)特征，提高建構(gòu)技巧。

　　4、與同伴分工合作，能認(rèn)真、有始有終地完成建構(gòu)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果。

　　5、培養(yǎng)審美情趣，感受集體建構(gòu)的樂(lè)趣。

　　游戲材料的投放：

　　玩沙子的工具、其它輔助材料若干;廢舊物品如：各種瓶子、各種盒子、樹(shù)枝，有關(guān)"長(zhǎng)城"的圖片一張，活動(dòng)前在干沙子地里噴灑適量的水。

　　需要家長(zhǎng)配合：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集廢舊物品：各種瓶子、各種盒子

　　第三階段預(yù)設(shè)主題：我們的幼兒園階段目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒對(duì)主題構(gòu)建內(nèi)容進(jìn)行思考，初步學(xué)習(xí)畫(huà)規(guī)劃圖。

　　2、通過(guò)對(duì)幼兒園結(jié)構(gòu)和外形特征的觀察，學(xué)會(huì)正確選擇和使用不同類(lèi)型的材料進(jìn)行建構(gòu)。

　　3、合理利用建構(gòu)材料，進(jìn)一步提高幼兒的建構(gòu)技巧，使搭建的物體更加穩(wěn)固逼真。

　　4、體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的建構(gòu)成果。

　　5、愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果。

　　游戲材料的投放：

　　幼兒自繪的幼兒園規(guī)劃圖，各種積塑及大、中型積木，顏料、彩筆、樹(shù)枝樹(shù)葉、礦泉水瓶等廢舊物需要家長(zhǎng)配合：

　　1、與幼兒一起參觀幼兒園、引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境設(shè)施的結(jié)構(gòu)預(yù)設(shè)主題及目標(biāo)和外形特征進(jìn)行了解。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集廢舊物品：礦泉水瓶、可樂(lè)瓶、各種紙箱

　　第四階段預(yù)設(shè)主題：人民廣場(chǎng)階段目標(biāo)：

　　1、具有初步的規(guī)劃意識(shí)，能?chē)L試設(shè)計(jì)圖紙，并按圖紙有目的的構(gòu)建，懂得發(fā)現(xiàn)、遷移、組合。

　　2、大膽設(shè)想，并運(yùn)用廢舊材料建構(gòu)，提高建構(gòu)技巧。

　　3、與同伴分工合作，感受集體建構(gòu)的樂(lè)趣，并愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果。

　　4、學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己和同伴的游戲情況。

　　游戲材料的投放：

　　泡沫積木、牛奶箱等廢舊物品、太空玩具、人民廣場(chǎng)的照片、規(guī)劃圖需要家長(zhǎng)配合：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末或節(jié)假日帶幼兒到人民廣場(chǎng)玩，引導(dǎo)幼兒對(duì)人民廣場(chǎng)的環(huán)境設(shè)施進(jìn)一步了解;

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集廢舊物品：礦泉水瓶、可樂(lè)瓶、各種紙盒

　　第五階段預(yù)設(shè)主題：火車(chē)站階段目標(biāo)：

　　1、幼兒運(yùn)用已學(xué)過(guò)的排列、組合、連接、拼插等技能搭建。

　　2、學(xué)習(xí)合理運(yùn)用多種材料建構(gòu)，提高建構(gòu)技巧。

　　3、與同伴協(xié)商、分工合作，在互動(dòng)中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，豐富主題。

　　4、養(yǎng)成良好的建構(gòu)游戲規(guī)則，做到"三輕"。

　　5、愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果，體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣，感受成功預(yù)設(shè)主題及目標(biāo)的喜悅。

　　游戲材料的投放：

　　積塑、大畫(huà)片、繩編，果凍盒、吸管等廢舊物品需要家長(zhǎng)配合：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末或節(jié)假日帶幼兒到火車(chē)站參觀或乘坐火車(chē)，感受乘火車(chē)的樂(lè)趣。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集廢舊物品：果凍盒、吸管、各種紙盒、紙箱。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步加強(qiáng)我校的信息化教育教學(xué)工作，提高信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的質(zhì)量和水平。繼續(xù)搞好校園網(wǎng)的建設(shè)、管理和應(yīng)用，更好地發(fā)揮校園網(wǎng)應(yīng)有的功能，將我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的高度。本學(xué)期根據(jù)縣網(wǎng)絡(luò)中心布置的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況，制定出本學(xué)期的工作要點(diǎn)。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　在新課程理念的指導(dǎo)下，組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，開(kāi)展教育教學(xué)系列研究活動(dòng)，重點(diǎn)為教材使用，教學(xué)目標(biāo)指定、三維目標(biāo)的實(shí)施、教學(xué)反思討論、聽(tīng)課、過(guò)程性評(píng)價(jià)的實(shí)施學(xué)習(xí)。

　　三、具體措施

　　1、健全制度，強(qiáng)化措施

　　高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過(guò)校園網(wǎng)傳播不良信息。

　　根據(jù)教育信息中心要求，建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站，把學(xué)校微機(jī)室建成“綠色機(jī)房”，杜絕師生玩電腦游戲，要求教師機(jī)子上不安裝游戲軟件，建設(shè)“無(wú)游戲較園”。

　　2、加強(qiáng)信息中心內(nèi)部建設(shè)

　　完善各種管理制度，形成充滿(mǎn)活力的工作機(jī)制，牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，提高技術(shù)指導(dǎo)能力和管理水平。

　　通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班等途徑，保持業(yè)務(wù)上、管理上的先進(jìn)性。

　　3、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動(dòng)應(yīng)用

　　加大信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用和研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。

　　開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課題研究，重點(diǎn)是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”改革的理論和實(shí)踐問(wèn)題。

　　四、教研活動(dòng)內(nèi)容：

　　進(jìn)一步學(xué)習(xí)《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深理解內(nèi)容，深刻領(lǐng)悟新教材的.思想及其內(nèi)涵，明確信息技術(shù)課程改革的方向

　　教學(xué)目標(biāo)指定、三維目標(biāo)的實(shí)施、教學(xué)反思討論、聽(tīng)課、過(guò)程性評(píng)價(jià)的實(shí)施學(xué)習(xí)。

　　1、繼續(xù)堅(jiān)持組內(nèi)的學(xué)習(xí)制度，注重培養(yǎng)組內(nèi)教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　�、艌�(jiān)持組內(nèi)的學(xué)習(xí)制度，每月一專(zhuān)題，定中心發(fā)言人，學(xué)習(xí)的內(nèi)容以教學(xué)，課題為中心，力求以學(xué)促教，以學(xué)促思。

　�、评^續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，把結(jié)對(duì)子活動(dòng)的情況進(jìn)行一月一總結(jié)，結(jié)對(duì)子活動(dòng)不能只停留在寫(xiě)計(jì)劃和總結(jié)上，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂上的問(wèn)題，進(jìn)行反饋和改進(jìn)。

　　⑶本學(xué)期進(jìn)行同課異構(gòu)式的公開(kāi)課活動(dòng)。并在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、小結(jié)等工作。為求以最佳的方式方案上好每一節(jié)課。

　　2、第二課堂活動(dòng)在堅(jiān)持開(kāi)展的基礎(chǔ)上，要求實(shí)效

　�、乓�加大對(duì)第二課堂的考核力度，不能只講數(shù)量，不求實(shí)效。

　　⑵積極參加各類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，提高學(xué)生的主動(dòng)性。

　　五、每月措施安排：

　　3月份：

　　1、輪流聽(tīng)信息技術(shù)教師的課，講課人必須備好教案，說(shuō)課稿，聽(tīng)課人必須寫(xiě)出評(píng)課稿，并寫(xiě)好心得體會(huì)，每人至少一篇，網(wǎng)上交流。

　　2、按要求寫(xiě)好每課的教學(xué)反思

　　3、開(kāi)展課個(gè)活動(dòng)，參加全國(guó)中學(xué)生作品展。(課外活動(dòng)在七、八年級(jí)開(kāi)展，每班選出一名基礎(chǔ)比較好的同學(xué)參加，詳情見(jiàn)課外活動(dòng)計(jì)劃。)

　　4－5月份：

　　1、學(xué)習(xí)新標(biāo)、三維目標(biāo)的實(shí)施（討論）

　　2、教學(xué)反思討論

　　3、申請(qǐng)教研組博客。將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表，每月至少一篇。充分利用這個(gè)討論平臺(tái)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)、科研水平。

　　6月份：

　　1、過(guò)程性評(píng)價(jià)的實(shí)施學(xué)習(xí)

　　2、上交一篇有質(zhì)量的教案

　　3、完成摘抄、教學(xué)隨想以及讀后感

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)3

　　一、指導(dǎo)思想

　　近年來(lái)保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高ト嗣峭ü自身的經(jīng)歷和傳媒的報(bào)道ド羈痰馗惺艿交肪澄；給人類(lèi)帶來(lái)的種種災(zāi)難。要提高整個(gè)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)水平バ枰一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程。環(huán)保意識(shí)與人們的文化素質(zhì)和社會(huì)性的發(fā)展密切相關(guān)。少兒期是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期フ餼鴕求我們必須把學(xué)生社會(huì)性的培養(yǎng)提高到應(yīng)有的高度加以重視。環(huán)保教育涉及學(xué)生的方方面面ピ誚逃工作中ソ淌皇時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子從點(diǎn)滴的事情做起パ成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣ピ諮生社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程中打下環(huán)保的印記。有了這種良好的習(xí)慣龐欣于孩子在今后逐漸樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

　　二、具體目標(biāo)

　�。ㄒ唬─译E透為主將環(huán)保教育融合在各種教育活動(dòng)中。 將環(huán)保教育滲透在各種教學(xué)中原有教材中與環(huán)保教育有聯(lián)系的都可以有機(jī)結(jié)合。如ΤＪ督逃中學(xué)習(xí)空氣、聲音、水、電、動(dòng)物、紙張、樹(shù)木、花草等知識(shí)ザ伎梢越岷轄行減少污染ソ檔馱胍舄ソ讜妓、電、紙ケ；ふ湎《植物、植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等方面的教育。在語(yǔ)言教育中故事、童話(huà)、兒歌、看圖講述、情景對(duì)話(huà)以及美工、音樂(lè)、體育、文藝演出等活動(dòng)都 可以把環(huán)境教育滲透進(jìn)來(lái)ス丶是教師要當(dāng)環(huán)保教育的有心人ナ筆�、事事、处处注绎偔h(huán)境保護(hù)的知識(shí)滲透進(jìn)來(lái)ト諍顯詬髦只疃中。

　�。ǘ�）ひ雜蝸肺主引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

　　環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容非常廣泛向?qū)W生提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是多種多樣的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的游戲Ы岷涎生生活的各個(gè)方面Т傭嘟嵌取⒍嚳轎灰導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境、探索環(huán)境。 1、在表演游戲時(shí)Ы岷匣繁＝逃的內(nèi)容Т幢喔棖、舞蹈、小劇目Ф匝生進(jìn)行滲透教育。在體育游戲中в幸饈兜匕鴉繁＝逃內(nèi)容與發(fā)展學(xué)生動(dòng)作、促進(jìn)體能發(fā)展巧妙結(jié)合起來(lái)。 2、在有趣的`體育活動(dòng)中滲透環(huán)保意識(shí)。如“植樹(shù)造林”、“我是光榮的環(huán)衛(wèi)工人”等游戲讓學(xué)生在游戲中保護(hù)環(huán)境的快樂(lè)。 3、在角色游戲中а生可按照自己的意愿О繆菟熟悉和喜愛(ài)的角 色Т叢煨緣胤從匙約旱納活體驗(yàn)和對(duì)周?chē)�環(huán)境的認(rèn)識(shí)。同時(shí)又可以廣泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。學(xué)生在游戲中既可以生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種自然常識(shí)в幟艸浞痔逖楸浞銜寶的樂(lè)趣。如學(xué)習(xí)噪音知識(shí)利用“文明超市”、“文明購(gòu)物商場(chǎng)”等游戲?qū)�學(xué)生在游戲中克服大聲喧嘩的現(xiàn)象培養(yǎng)輕聲、有禮貌地和同伴交往的習(xí)慣。 4、在娛樂(lè)游戲中晌學(xué)生創(chuàng)設(shè)他們喜愛(ài)的競(jìng)賽如自制的“環(huán)保棋”“自制打擊樂(lè)器”讓學(xué)生在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)辨別保護(hù)和損害環(huán)境的行為和事例г鑾墾生的環(huán)保意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

　�。ㄈ�）σ勻粘＝逃和家長(zhǎng)教育相結(jié)合 在日常活動(dòng)中導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ�活中體驗(yàn)良好環(huán)境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗；せ肪車(chē)囊庖濯培養(yǎng)學(xué)生由簡(jiǎn)單的模仿行為轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的環(huán)保行為。如學(xué)生往往不知道水的重要性膊煥斫飩讜加盟的道理。教師可開(kāi)展系列教育首先教孩子正確的盥洗方法培養(yǎng)用水后擰緊水龍頭的習(xí)慣Ы幼趴展“地球上的水會(huì)用完嗎ㄎ頤歉迷躚節(jié)約用水怎樣讓生活中的水再次利用”等討論Р⑶牒⒆喲擁厙蛞巧險(xiǎn)頁(yè)鏊的位置嫠咚們只有淡水才可以飲用Ф地球上大部分的水是海水如不節(jié)約用水的話(huà)Ш蠊不堪設(shè)想。然后組織學(xué)生觀看有關(guān)水和缺水現(xiàn)象的錄像讓孩子感受水資源的重要性。 環(huán)保教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合а生環(huán)保教育必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合讓家長(zhǎng)了解學(xué)生環(huán)保教育的必要性和可行性請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子共同感受大自然餐探討怎樣才能使環(huán)境更美г詿笞勻緩?fù)懢l嶂忻確⑷勸環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。

　　三、主要活動(dòng)的安排

　　九月份貧ɑ疃計(jì)劃。

　　十月份ń行低碳生活教育

　　十一月份ɑ極宣傳組織環(huán)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)通過(guò)1、聽(tīng)到幾種聲音。2、組織學(xué)生清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小“Р煞蒙縝住戶(hù)4、進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答“活動(dòng)。

　　十二月份開(kāi)展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展1、環(huán)保故事、兒歌比賽2、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”3、家園手工制作如“大樹(shù)逃跑了”、“小手變干凈了”。

　　總之せ肪潮；そ逃應(yīng)該從小抓起ねü經(jīng)常持久的環(huán)保教育ひ約跋嚶幕繁；疃な寡生確立環(huán)保意識(shí)緯苫繁９勰瞠ぬ岣叨曰繁５木蹺顙ぴ鑾炕繁Ｔ鶉胃歇晌真正的“環(huán)保衛(wèi)士”

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)一三班

　　20xx年9月

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)4

　　班會(huì)時(shí)間：20xx年5月13日

　　班會(huì)地點(diǎn)：

　　一(1)班教室班會(huì)主題：走進(jìn)心靈體會(huì)感恩主持人：班主任設(shè)計(jì)理念：通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠體會(huì)愛(ài)的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。

　　班會(huì)流程：

　　班主任：同學(xué)們，很高興今天能夠在此召開(kāi)班會(huì)。

　　班長(zhǎng)：是啊!對(duì)了，我先來(lái)考考你，進(jìn)入蔣王小學(xué)已經(jīng)快一年了，你知道我們班的口號(hào)是什么嗎?

　　學(xué)生：這我當(dāng)然知道啦!那就是(求學(xué)蔣王選擇最佳鍛煉身體建設(shè)祖國(guó))同時(shí)自尊、自強(qiáng)、自信、誠(chéng)實(shí)、守信、擁有責(zé)任心和常懷感恩之心。

　　學(xué)生：沒(méi)錯(cuò)，那么今天我們就對(duì)常懷感恩之心來(lái)展開(kāi)討論。

　　班長(zhǎng)和學(xué)生：“走進(jìn)心靈，體驗(yàn)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　班長(zhǎng)：出個(gè)問(wèn)題考考你，聽(tīng)好了，什么人給你做可口的，自己吃剩下的;什么人給你買(mǎi)新的，自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿(mǎn)愛(ài)意?

　　學(xué)生：我知道，這當(dāng)然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個(gè)字可以概括得了的，對(duì)子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡(jiǎn)單班長(zhǎng)：是啊，提起父母誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢?請(qǐng)欣賞情景劇表演《燭光里的媽媽》(五生領(lǐng)其余跟唱，配以舞蹈表演)

　　班主任：看了這個(gè)故事真是讓人感動(dòng)，可嘆天下父母心!怪不得一代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中這樣說(shuō)到：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”用來(lái)贊美偉大的母親。一代儒家典范——孔子也曾引用《詩(shī)經(jīng)》中的句子“孝子不匱，永賜爾類(lèi)”來(lái)贊美穎考叔這樣的`孝子。

　　班主任：小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎?我想在座的父母也希望看到自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的一面吧!你們瞧，那一群長(zhǎng)大了的揮著翅膀的女孩走過(guò)來(lái)了，她們要向父母訴說(shuō)自己的心聲。

　　學(xué)生：唱得真好啊!咦，杜之秀，活動(dòng)進(jìn)行到這里，我忽然想到魯迅先生的一句詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，你知道“孺子�！边@個(gè)典故出自哪里嗎?學(xué)生：這句詩(shī)老師給我們講過(guò)，同學(xué)們幾乎從都知道。

　　一學(xué)生：這個(gè)典故據(jù)說(shuō)是齊景公為了哄自己的兒子，愿給他當(dāng)牛，嘴里銜著一條繩子，讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，后世就用甘愿當(dāng)“孺子�！北憩F(xiàn)父母對(duì)兒女無(wú)條件的愛(ài)。班長(zhǎng)：真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，不過(guò)現(xiàn)在“孺子�！贝蠖嘤脕�(lái)形容老師了，好像這個(gè)詞語(yǔ)還被評(píng)為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢!

　　學(xué)生：確實(shí)很貼切，父母的恩情最深最重，沒(méi)齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人——教師——一神圣的職業(yè)。他們像紅燭般照亮所有人的生命和前進(jìn)的道路。我想，在這幾年美好的學(xué)習(xí)光陰中，大家對(duì)自己的老師都會(huì)有著特殊的感情。學(xué)生：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己，有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

　　學(xué)生：我要說(shuō)老師就像我們的父母，為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《九月的康乃馨》配樂(lè)(秋日的私語(yǔ))

　　班長(zhǎng)：同學(xué)們，今天的我們是幸運(yùn)的，可以有父母的疼愛(ài)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛(ài)及社會(huì)的關(guān)愛(ài)。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有幸能夠坐在蓮花小學(xué)寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過(guò)多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。

　　學(xué)生：作為一名蔣王小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)感到慶幸，慶幸可以在這樣一個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)代化教育氣息的校園里學(xué)習(xí)和生活。慶幸在這樣一個(gè)無(wú)論是師資力量還是教學(xué)設(shè)施都走在前列的校園中學(xué)習(xí)和生活，等待我們的是更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我們，不應(yīng)該感恩嗎?(“星級(jí)學(xué)生”和“學(xué)習(xí)榜樣”上臺(tái)展示自己)

　　班長(zhǎng)和學(xué)生：我們想說(shuō)一聲“謝謝”送給父母，送一句“您辛苦了”給老(其余生合)師，道一語(yǔ)“感激”給社會(huì)，張開(kāi)雙手，我們放飛我們的愛(ài)心;握攏手心，我們收起愛(ài)的禮物。雙手捧滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的我們，該如何感恩?我們用歌聲，小品、朗誦來(lái)表達(dá)。我們用心用眼來(lái)發(fā)現(xiàn);我們用行動(dòng)用微笑來(lái)回報(bào)。

　　班長(zhǎng)：在結(jié)束之前，請(qǐng)我們的班主任陳老師來(lái)點(diǎn)評(píng)我們這一次的班會(huì)。班主任點(diǎn)評(píng)及發(fā)言《愛(ài)需要用心來(lái)體會(huì)》，配樂(lè)《母親誦》

　　學(xué)生：確實(shí)，這次的節(jié)目都是同學(xué)們用“心”體會(huì)出來(lái)的成果，只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)5

　　活動(dòng)形式：家庭親子休閑游

　　組織形式：自駕游

　　燒烤地點(diǎn)：城郊井沖里善 （寶善寺的山腳）

　　活動(dòng)介紹：1號(hào)上午9點(diǎn)30分，在北橋--鳳凰派出所附近的“光陰故事燒烤店”集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人之一“真誠(chéng)”，在這里接受大家的簽到和活動(dòng)費(fèi)用。燒烤師傅“小蟲(chóng)”與大家一起前去燒烤地點(diǎn)，30分鐘之后就可到達(dá)目的的，大家協(xié)助“小蟲(chóng)”做好燒烤的工作，在賞青踏綠的時(shí)候，進(jìn)行燒烤的活動(dòng)，是一件非常高興的事情。

　　上午11點(diǎn)左右，就可以開(kāi)始燒烤大餐了，在13點(diǎn)以前大家要結(jié)束燒烤的`活動(dòng)。收拾器材，撿拾垃圾，要做好綠色環(huán)保。

　　下午14點(diǎn)左右，開(kāi)始徒步寶善寺，行程約1-2時(shí)左右，16點(diǎn)可以結(jié)束這天的活動(dòng)。

　　費(fèi)用情況：成人30元，小孩子20元，包含：“小蟲(chóng)”的人工費(fèi)，食材費(fèi)，啤酒費(fèi)等等。活動(dòng)結(jié)束之后清帳，多退少補(bǔ)。

　　參加人數(shù)：20-30人

　　活動(dòng)要求：

　�。�1）：1號(hào)上午9點(diǎn)30分，大家要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

　　（2）：發(fā)放獎(jiǎng)狀，27號(hào)參加二丘田活動(dòng)，有4位小孩子表現(xiàn)不錯(cuò)，以武功山戶(hù)外穿越俱樂(lè)部的名義向這幾位同學(xué)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)。

　�。�3）：參加活動(dòng)的群友，要自帶飯盒和筷子，燒烤活動(dòng)結(jié)束之后，大家收拾好場(chǎng)地，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保。胃口較好的朋友，請(qǐng)自帶米飯，本次活動(dòng)，只提供燒烤食物和啤酒。

　�。�4）：當(dāng)天下午是徒步寶善寺的活動(dòng)，把汽車(chē)停在山下，一定要堅(jiān)持徒步爬山，請(qǐng)大家理解和支持。

　�。�5）：對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)較好的小朋友，本俱樂(lè)部會(huì)給予表彰。

　　（6）：本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備一桶礦泉水，以便燒烤時(shí)用。

　�。�7）：活動(dòng)召集人黃老師聯(lián)系電話(huà)：13217993222

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)6

　　一、活動(dòng)目的：

　　大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

　　中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、活動(dòng)日期：

　　中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室、自己家里

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　活動(dòng)二月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

　　活動(dòng)四協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的.中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　六、反思與拓展

　　通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)7

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　時(shí)間：(待定)

　　長(zhǎng)城汽車(chē)公司古城香業(yè)形式：參觀公司生產(chǎn)流水線(xiàn)，聆聽(tīng)相關(guān)講解，達(dá)到了解企業(yè)生產(chǎn)，銷(xiāo)售，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等等目的(具體形式可有商家提供)

　　主辦：河北大學(xué)公司模擬協(xié)會(huì)

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、宗旨：

　　弘揚(yáng)校園精神文明，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，豐富大學(xué)生課余生活，增加學(xué)生創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

　　2、活動(dòng)流程

　　A、在活動(dòng)前半個(gè)月做好宣傳工作，在參觀前和貴公司共同協(xié)商制定一份市場(chǎng)調(diào)查表，然后在學(xué)校設(shè)立一個(gè)發(fā)放點(diǎn)，參觀人員可以從調(diào)查表反饋中產(chǎn)生。

　　B、活動(dòng)當(dāng)天8：30在校門(mén)口集合坐車(chē)去貴公司，大概9：30到達(dá)。

　　請(qǐng)貴公司派出一名工作人員為我們作企業(yè)文化的介紹，然后帶領(lǐng)同學(xué)去參觀生產(chǎn)流水線(xiàn)，在參觀的過(guò)程中工作人員應(yīng)為同學(xué)作適當(dāng)?shù)闹v解并回答同學(xué)所提出的問(wèn)題，涉及到商業(yè)秘密的可以不作回答，參觀時(shí)間大體定為1個(gè)小時(shí)，具體參觀時(shí)間也可由貴公司自定。

　　10：30—11：30為同學(xué)討論時(shí)間，通過(guò)參觀后可以為貴公司的生產(chǎn)或營(yíng)銷(xiāo)或產(chǎn)品等提出一些意見(jiàn)或想法，僅供貴公司參考。

　　C、11：30—12：30返校。

　　在之后的一個(gè)星期內(nèi)，本協(xié)會(huì)將會(huì)為公司作跟蹤性調(diào)查，反饋同學(xué)的參觀體會(huì)，并設(shè)立一定的獎(jiǎng)項(xiàng)，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)為公司提出建議或設(shè)想。

　　三、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

　　1、強(qiáng)大的市場(chǎng)效應(yīng)河北大學(xué)被譽(yù)是河北第一高校，是全國(guó)知名高校，有著深遠(yuǎn)的影響力和較高的知名度。

　　尤其在華北地區(qū)，河大更是莘莘學(xué)子最向往的高校之一。

　　保定地區(qū)內(nèi)云集著眾多知名大學(xué)，有華北電力大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、保定學(xué)院、保定師專(zhuān)等多所具有影響力的學(xué)校。

　　近年來(lái)，通過(guò)聯(lián)合辦校，網(wǎng)站連接及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等，區(qū)內(nèi)各高校之間的交流空前頻繁，其相互聯(lián)系日益緊密，選擇區(qū)內(nèi)作宣傳，能達(dá)到投資少而收益倍增的理想效果。

　　河大有六萬(wàn)多名在校學(xué)生，來(lái)自五湖四海，必將走向四面八方，商家在學(xué)校的知名度提高后，學(xué)生又無(wú)形中成為一個(gè)重要的媒體，通過(guò)對(duì)外界的交流和宣傳，又能將商家的知名度在校外領(lǐng)域，在河大校園推廣商家的品牌，能在華北地區(qū)甚至全國(guó)范圍內(nèi)起到很好的市場(chǎng)影響。

　　同時(shí)，廣大的學(xué)生又構(gòu)成商家潛在的消費(fèi)者，為企業(yè)擴(kuò)大其市場(chǎng)份額能起到重要的推動(dòng)力作用。

　　2、極高的性?xún)r(jià)比同電視、報(bào)刊、雜志傳媒相比，在學(xué)校宣傳有更高的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　3、專(zhuān)業(yè)的宣傳效果本次活河北大學(xué)公司模擬協(xié)會(huì)動(dòng)由承辦。

　　河北大學(xué)公司模擬協(xié)會(huì)，部員眾多，經(jīng)驗(yàn)豐富，有敢于拼搏的社員，敢于進(jìn)取有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者，以協(xié)會(huì)的操辦力量，我們必將為你打造一百分滿(mǎn)意。

　　我們誠(chéng)摯地希望能同貴公司合作，在同學(xué)更多了解企業(yè)的同時(shí)，我們會(huì)大力弘揚(yáng)貴公司的企業(yè)文化，為貴公司的未來(lái)發(fā)展將帶來(lái)推動(dòng)力。

　　商家還可以同本協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，如每年搞一次活動(dòng)，將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

　　四、宣傳細(xì)則

　　1、宣傳理念定位

　　A、在考慮活動(dòng)性質(zhì)的前提下，進(jìn)行形式多樣，多渠道，全方位的宣傳。

　　B、集中有效資源及合理時(shí)間，以達(dá)到最強(qiáng)有力的宣傳效果。

　　2、宣傳范圍河北大學(xué)

　　3、宣傳內(nèi)容

　　(1)活動(dòng)宣傳調(diào)查表用調(diào)查表作調(diào)查和宣傳，可得到企業(yè)所需的第一手資料，并能起到極大的宣傳效果。

　　(2)傳單價(jià)格低、便利、|時(shí)間短以及效應(yīng)快是傳單的優(yōu)勢(shì)所在，同時(shí)是眾多商家垂青的原因。

　　傳單可以在一塊區(qū)域內(nèi)使人手一份，是理想的宣傳手段。

　　我們將在中午用餐時(shí)間在各大飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行集中派發(fā)，還可以到學(xué)生宿舍逐個(gè)派發(fā)，以擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。

　　(3)企業(yè)宣傳單企業(yè)宣傳單是企業(yè)文化介紹的載體，在派發(fā)傳單的時(shí)候，我們可以一同派發(fā)企業(yè)宣傳單，這樣能讓所有學(xué)生更加詳細(xì)地了解企業(yè)文化。

　　(4)海報(bào)海報(bào)由于其靈活性可以張貼到華工的各個(gè)宣傳欄內(nèi)，并可以重復(fù)張貼，能起到突出作用。

　　(5)活動(dòng)宣傳禮品根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，派發(fā)禮品可以吸引大量學(xué)生，使場(chǎng)面火爆，極大增強(qiáng)宣傳效果，禮品形式由公司決定。

　　(6)廣播宣傳廣播臺(tái)是學(xué)校中最重要的媒體，其廣播宣傳覆蓋我校90%以上，我們將分三個(gè)時(shí)段在校園循環(huán)對(duì)企業(yè)和活動(dòng)進(jìn)行廣播，為企業(yè)和活動(dòng)制造聲勢(shì)，也易將產(chǎn)品和活動(dòng)推廣到校內(nèi)的每一個(gè)角落。

　　(8)網(wǎng)絡(luò)宣傳河大的紅旗網(wǎng)是華北地區(qū)最大，全國(guó)有名的大學(xué)生網(wǎng)站，每天有不下數(shù)千的點(diǎn)擊率。

　　協(xié)會(huì)有自己的網(wǎng)絡(luò)資源部，可為貴公司提供必需的技術(shù)支持。

　　借助網(wǎng)絡(luò)的力量，公司形象大幅度推廣，不僅使華工校園內(nèi)對(duì)公司產(chǎn)品無(wú)人不知，而且推廣到整個(gè)華北網(wǎng)路的世界!

　　(8)總結(jié)性宣傳

　　A、活動(dòng)后作反饋調(diào)查，設(shè)定一定的獎(jiǎng)品，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極寫(xiě)觀后感并為企業(yè)提出建議和設(shè)想;

　　B、廣播臺(tái)對(duì)活動(dòng)總結(jié)性宣傳一次。

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)宣傳單

　　(1000份0.6元/份)

　　60元A4黑白字體單面宣傳海報(bào)(300份)

　　A0彩色底紙黑白字體單面注：或者4色A3銅板印刷(建議公司設(shè)計(jì)提供)

　　廣播宣傳200元學(xué)校廣播宣傳(廣播一周，兩次/天)

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳在紅旗網(wǎng)站上宣傳工作人員所需用品100元用餐、飲水，車(chē)費(fèi)獎(jiǎng)品(觀后感)由商家提供參觀用車(chē)公交車(chē)具體費(fèi)用由所提供的參觀人數(shù)決定活動(dòng)調(diào)查表(1000份0.6元/份)

　　60元A4黑白字體單面不可估計(jì)費(fèi)用50元合計(jì)六、可行性分析

　　1、活動(dòng)評(píng)估

　　(1)同電視、報(bào)刊相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　(2)有非常強(qiáng)的針對(duì)性。

　　高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求能展示個(gè)性，表現(xiàn)自我的才能，且有素質(zhì)高、思維活躍的特點(diǎn)。

　　若是商家在這種刺激強(qiáng)烈的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果是可想而知的。

　　(3)河大是全國(guó)著名的高校之一，在校師生有六萬(wàn)多，很多學(xué)生將成為社會(huì)各界精英，若貴公司產(chǎn)品能在河大被廣大師生認(rèn)可，必將產(chǎn)生持久的`品牌效應(yīng)。

　　(4)便捷的活動(dòng)申請(qǐng)。

　　商家在高校內(nèi)搞宣傳活動(dòng)，必須經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)與我們協(xié)合作，貴公司可以方便快捷地獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們協(xié)會(huì)的大力協(xié)作。

　　2、活動(dòng)組織的可行性

　　(1)河大20xx屆學(xué)生與20xx屆新生是歷屆最多的一屆，參加了若干校內(nèi)活動(dòng)，他們積極尋求新的方式，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向校外，此次活動(dòng)新穎，屆時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)一定十分活躍，對(duì)此次活動(dòng)定會(huì)大力支持。

　　(2)本活動(dòng)在開(kāi)學(xué)11月份舉行，同學(xué)們的生活已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)，正處于精力旺盛，時(shí)間充足的時(shí)期，同學(xué)們到處尋求新的嘗試，大家都需要一個(gè)新穎的給人豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，活動(dòng)效果空前。

　　本次活動(dòng)將展開(kāi)強(qiáng)勁的宣傳攻勢(shì)，運(yùn)用多種最新的通訊和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，充分發(fā)揮河大學(xué)生是河北最優(yōu)秀的一群的優(yōu)勢(shì)，成功地滿(mǎn)足廣播、因特網(wǎng)媒體報(bào)道和設(shè)備上的要求，并在以傳統(tǒng)的傳單、海報(bào)大版作為宣傳基礎(chǔ)手段，在后期(參觀后)宣傳中還將會(huì)添加圖片展。

　　本協(xié)會(huì)新穎的辦社主題，以?xún)?yōu)秀的社員素質(zhì)，雄厚的力量，我們必將為你打造百分滿(mǎn)意，我們誠(chéng)摯地希望能與貴公司合作，在成就校園中自由創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氣氛的同時(shí)能大力弘揚(yáng)企業(yè)文化，為貴公司的發(fā)展增添新動(dòng)力。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)8

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，當(dāng)然，考試也需要我們誠(chéng)信對(duì)待。隨著期末考試的臨近，為了提高同學(xué)們的.誠(chéng)信意識(shí)，端正考風(fēng)考紀(jì)，保證良好的考試秩序，營(yíng)造和維護(hù)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試環(huán)境，使同學(xué)們能客觀地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，本周將舉辦以“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)5班全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年12月23日19：30---20：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　理科樓512室

　　五、主辦單位

　　化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班團(tuán)支部

　　六、活動(dòng)流程

　　（1）由主持人引出此次活動(dòng)的主題，并對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)短的解釋與分析；

　�。�2）由同學(xué)們圍繞主題以演講、朗誦、話(huà)劇、歌唱等方式對(duì)誠(chéng)信考試進(jìn)行詮釋?zhuān)�并通過(guò)這些節(jié)目讓同學(xué)們意識(shí)到文明考風(fēng)的重要性；

　　（3）由同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的認(rèn)知；

　　（4）由同學(xué)來(lái)講講自己知道的誠(chéng)信的故事，與同學(xué)們交流，談?wù)劄榻ㄔO(shè)誠(chéng)信班級(jí)、創(chuàng)文明考風(fēng)自己將會(huì)怎么做；

　�。�5）由主持人作總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　七、后期工作

　�。�1）總結(jié)此次活動(dòng)得失；

　�。�2）在班級(jí)博客及qq傳活動(dòng)照片及總結(jié)。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)9

　　 1、 動(dòng)員大會(huì)

　　1、聯(lián)系辦公室做好此次活動(dòng)的'ppt及相關(guān)準(zhǔn)備工作；

　　2、由青年志愿團(tuán)組織好學(xué)院學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合，提前邀請(qǐng)書(shū)記及輔導(dǎo)員老師蒞臨指導(dǎo)；

　　3、由主持人介紹嘉賓，宣布會(huì)議流程，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)； 4、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書(shū)

　　刊，并做簡(jiǎn)單介紹；

　　5、請(qǐng)書(shū)記就本次活動(dòng)作出總結(jié)和重要指示，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加此次讀書(shū)活動(dòng)；號(hào)召?gòu)V

　　大學(xué)子多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　6、由主持人宣布會(huì)議結(jié)束，全體人員依次退場(chǎng)。

　　2、宣傳推薦

　　1、聯(lián)系宣傳部制作大型宣傳海報(bào)，張貼于學(xué)院公告欄以及其他相關(guān)宣傳工作； 2、由天

　　涯路文學(xué)社向?qū)W校圖書(shū)館借用當(dāng)代大學(xué)生必讀書(shū)籍；

　　3、由青年志愿團(tuán)在美食廣場(chǎng)前擺點(diǎn)宣傳，將借用的當(dāng)代大學(xué)生必讀書(shū)籍提供給廣大學(xué)子

　　閱覽，并號(hào)召大家多進(jìn)圖書(shū)館，多讀書(shū)；

　　4、通知本學(xué)院各團(tuán)支部書(shū)記，請(qǐng)其在所在團(tuán)支部進(jìn)行宣傳。

　　3、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽

　　1、由辦公室精心準(zhǔn)備好競(jìng)賽試卷內(nèi)容，其中以英語(yǔ)四、六級(jí)高頻詞匯為主體，比賽包括

　　單詞默寫(xiě)、英漢互譯、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”活動(dòng)及生詞釋義四個(gè)環(huán)節(jié)；

　　2、向?qū)W院各支部下發(fā)

　　通知，要求我院學(xué)生積極參與本次比賽；

　　3、評(píng)定比賽試卷，擇優(yōu)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名 以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　4、心得體會(huì)：每團(tuán)支部書(shū)記需積極組織本支部同學(xué)參與此活動(dòng)，根據(jù)所推選書(shū)目，各支

　　部任意挑選其中五本組織閱讀，并定期上交本支部讀書(shū)筆記，由相關(guān)人員整理后進(jìn)行評(píng)選，

　　在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)支部，并根據(jù)各個(gè)團(tuán)支部參與活動(dòng)情況納入團(tuán)支部考核。

　　5、活動(dòng)總結(jié)：總結(jié)此次讀書(shū)系列活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好文字記錄。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)10

　　秋天豐富而多彩，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈�不盡的.源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩，回歸大自然，親近大自，在這大自然中去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。

　　秋游活動(dòng)通知

　　我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活，愛(ài)護(hù)自然”，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周x）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒、全園教師

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、秋游活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。

　　2、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)一定要準(zhǔn)時(shí)）。

　　3、當(dāng)天請(qǐng)為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕便的衣服。

　　4、活動(dòng)當(dāng)天背好書(shū)包來(lái)園（可在書(shū)包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長(zhǎng)只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。

　　5、活動(dòng)中本班老師不接聽(tīng)任何電話(huà)和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時(shí)間、到園時(shí)間）將孩子提前接回家中休息。

　　7、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和配合。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)11

　　一、項(xiàng)目：綠色回收通道

　　時(shí)間：六月四日晚上

　　地點(diǎn)：公寓樓所有宿舍

　　活動(dòng)內(nèi)容：環(huán)保志愿者分成兩人一組，每組負(fù)責(zé)一個(gè)樓層。對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行一次廢品回收活動(dòng)和環(huán)境日宣傳活動(dòng)。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)告訴同學(xué)們環(huán)保其實(shí)就在身邊，只要我們能時(shí)時(shí)提醒自己，把環(huán)保當(dāng)作一種習(xí)慣，并用一種正確的心態(tài)去對(duì)待環(huán)境，我們周?chē)�的環(huán)境將會(huì)變得更好。

　　二,項(xiàng)目：環(huán)境日綠色宣講

　　時(shí)間：六月五日中午

　　地點(diǎn)：食堂西門(mén)

　　活動(dòng)內(nèi)容：由宣傳部環(huán)境教育組成員對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行環(huán)境日宣講，濾布同時(shí)（初步計(jì)劃）每人負(fù)責(zé)兩本自然之友雜志供同學(xué)們?yōu)g覽。讓同學(xué)們能真正了解環(huán)境日并做出有益于環(huán)境的'事。

　　三,項(xiàng)目：環(huán)境日環(huán)保電影

　　時(shí)間：六月五日晚上

　　地點(diǎn)：雕塑院多媒體教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：播放環(huán)保電影《幽靈公主》，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)動(dòng)畫(huà)的奇妙之旅的同時(shí)反思人和自然之間的沖突。

　　四、項(xiàng)目：組織盛樂(lè)校區(qū)志愿者參加“首府呼和浩特市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城自行車(chē)?yán)�力賽�?/strong>

　　活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)首府呼和浩特市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城自行車(chē)?yán)�力賽進(jìn)行宣傳，并組織志愿者參加。

　　五、項(xiàng)目：環(huán)境日“友情提示”

　　活動(dòng)內(nèi)容：在盛樂(lè)校區(qū)內(nèi)所有復(fù)印打印店貼友情提示，建議大家將復(fù)印打印后的紙兩面用，盡量節(jié)約紙張。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)12