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活動計劃書

時間:2024-09-17 00:37:04 活動計劃 我要投稿

活動計劃書(14篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的活動計劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動計劃書(14篇)

活動計劃書1

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

  二、目的任務

  1、培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

  2、凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

  3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

 。ǘ┞鋵嵆R(guī),健全制度

  1、為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導老師;六定活動地點。

  2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

  3、加強藝術教師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

 。ㄈ┏浞种匾晫W生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

 。ㄋ模嫿ǹ茖W合理的社團活動評價方案。

  “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的'內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況納入教師的考核。

  四、活動安排表

  社團名稱

  活動地點

  活動時間

  指導教師

  合唱

  五、成果展示要求

 。ㄒ唬┱故緯r間為藝術節(jié)期間,作為第五屆藝術節(jié)匯報展演的重要板塊,面向全體師生、面向全體家長開放。

 。ǘ┱故拘螒B(tài)

  1、靜態(tài)展示的項目:

  書法:人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

  美術作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

  2、動態(tài)展示的項目:

  舞蹈:展示精排的一至兩個舞蹈節(jié)目。

  合唱:展示精排的一至兩個合唱節(jié)目。

  堂鼓:展示200人的堂鼓成品節(jié)目。

  民樂:展示民樂合奏的曲目一至兩首。

  課本。赫故揪氛n本劇節(jié)目一個。

  主持:現(xiàn)場表演一個語言類的節(jié)目。

活動計劃書2

  指導思想:

  為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學!皶阈@”特色,提高學生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣, 我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎上,推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設,努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

  活動目標:

  1、通過活動,使學生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的'好習慣。

  2、通過活動,使學生真正認識到書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

  3、通過活動,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園讀書氛圍,使書香校園活動成為學?沙掷m(xù)發(fā)展動力。

  活動主題:“一路書香伴我行”

  活動內(nèi)容:

  教師層面:

 。1)每學期至少閱讀1本書;寫好讀書筆記或教育隨筆,每月不少于1篇;

  (2)每學期至少開一節(jié)多形式的討論交流課(如:好書介紹課,好書讀中交流指導課,好書讀后交流)

 。3)每學期舉行一次“教師讀書征文”評比活動,對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵;確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學論文在盛市、區(qū)級雜志發(fā)表。

 。4)建立博客讀書論壇。

  學生層面:

  (1)抓好班級“圖書角”建設,做到“三有”,即有專人管理,負責借還登記;有讀書互助小組,同伴共讀;有足夠數(shù)量的圖書(至少人手一本)。

 。2)各中隊成立一支“書香流動站”。設立站長一名,副站長一名,導航員三名。定期定時(每周五午間半小時)在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學生在藍天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。

 。3)常年開展“一日三讀”,即“晨誦”(第一節(jié)課前10分鐘);“午讀經(jīng)典”(午間半小時,默讀經(jīng)典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。

 。4)開展各種讀書活動,如“讀書指導”、“讀書征文”、“

  讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。

  家庭層面:

 。1)印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》,進行宣傳發(fā)動。

 。2)開展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡,架設家校溝通的橋梁,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學校推薦書目,為孩子購買書籍,訂閱報刊。校園讀書節(jié)時,邀請家長參加。

 。3)建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。

 。4)開展“親子讀書――“書香家庭”評選活動。

  具體活動安排:

  第一階段:啟動階段(20xx年9月)

  主要任務是:制定公布方案、計劃,少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。

 。1)“打造書香校園”行動啟動儀式。

  (2)做好整體規(guī)劃,成立“書香校園組織委員會”。

 。3)設計行動標識、行動口號、閱讀宣言。

 。4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置,添置圖書,可采用學生志愿捐書等形式充實班級圖書架。

 。5)各班級出一期以讀書為主題的黑板報,并在黑板報中設立班級“書香榮譽榜”。

 。6)各年段制定管理辦法:圖書管理辦法,優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦

  法、“書香榮譽榜”管理辦法等。

 。7)各班制定班級閱讀計劃。

  第二階段:20xx年10月——20xx年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。

  主要任務是:完善校園文化建設,通過開展豐富多彩的文化活動,不斷提高全校學生的文化底蘊,突出校園文化特色,“讓書香滿校園”。

  (1)每位教師給學生講一個自己的讀書故事,通過教師的人格力量來影響學生。

 。2)各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會,確立讀書內(nèi)容,為營造書香校園作精神基矗

 。3)為了幫助學生明確閱讀內(nèi)容,便于教師指導,本學期確定四個閱讀主題,每月一個,學生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買,老師組織學生交換閱讀。

  a. 兒童詩歌會

  b 我與作家有個約會

  c 童書人物

  d 走近名著,親近名著

 。4)開展第一屆“讀書節(jié)”活動。

  第三階段:20xx年1月中下旬為總結階段。

  (1)對“書香校園”行動進行總結。

 。2)表彰 “書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。

活動計劃書3

  一、活動名稱:規(guī)劃書的名稱應盡可能具體地寫出計劃名稱,例如“X年×月××大學××活動策劃書”,放在頁面中心,當然,你可以寫標題,然后用它作為下標。

  二、活動背景:這部分內(nèi)容應根據(jù)計劃書的特點在以下項目中選擇;具體項目是:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、最近情況、組織部門、活動發(fā)展原因、社會影響、及相關目的動機。其次,應該解釋問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的固有優(yōu)勢,、弱點、的機會和威脅等,并綜合分析因素,重點關注環(huán)境分析的各種因素,以及過去和現(xiàn)在的情況。通過預測情況詳細說明和計劃。如果環(huán)境未知,則應通過分析和其他方法進行補充。

  三、活動目的、意義和目標:活動、的目的是以簡潔明了的語言表達應用程序的目的;事件的核心構成或計劃是獨特的.,并且應該清楚地寫出由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟利益、社會利益、媒體效應等);顒幽繕吮仨毦唧w,并且需要滿足、可行性、及時性的重要性

  四、資源需求:列出所需的人力資源,物質(zhì)資源,包括所使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨楝F(xiàn)有資源和所需資源的兩部分。

  五、活動開展:作為文本規(guī)劃的一部分,表達方式應簡潔明了,以便人們可以輕松理解,但表達應力求盡力,寫出一切可想而知,無遺漏的東西。在這一部分中,不僅表達了文本,而且還可以適當?shù)靥砑咏y(tǒng)計圖表;計劃的工作項目應按時間順序排列,實施時間表可用于幫助項目檢查。組織配置人員、活動對象、對應的權利和時間和地點也應在本節(jié)中描述,應變程序的實施也應在本節(jié)中予以考慮。以下是一些參考區(qū)域:場地布局、接待室、嘉賓席位、贊助方法、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主機、領導講話、主儀器、場地服務、電子背景、燈光、音頻、相機、信息聯(lián)系方式、技術支持、訂單維護、服裝、指令中心、場景氣氛調(diào)整、接送車輛清洗人員、后的活動、組合照片、餐飲娛樂、后續(xù)聯(lián)系。請根據(jù)實際情況調(diào)整。

  六、預算:根據(jù)實際情況詳細計算、后,活動的各種費用以清晰明確的形式列出。

  七、活動中應注意的問題和細節(jié):內(nèi)部和外部環(huán)境的變化將不可避免地給項目的實施帶來一些不確定因素。因此,如果在環(huán)境發(fā)生變化時有應急措施,那么在規(guī)劃中也應該說明造成損失的概率,導致災害損失,應急措施等。

  八、活動負責人和主要參與者:

  指示組織者、參與者姓名、訪客、單位(如果組計劃應指示組名稱、負責人)。

  注意:

  1、本計劃提供基本參考,小型計劃書可直接填寫;大型計劃書可以設計,不受任何形式的限制,力求提供詳細內(nèi)容、頁面美觀;

  2、可以為規(guī)劃書制作封面,力求簡潔有尊嚴;可以打包規(guī)劃書,例如使用設計的標識來制作標題,以及圖片和文字;

  3、如果您的計劃書附有附件,您也可以單獨綁定它;

  4、規(guī)劃書籍需要從文件的長邊開始;

  5、一本大型規(guī)劃書,你可以有幾本子計劃書。

活動計劃書4

  一、指導思想:

  明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。

  二、工作要點:

  1、加強自身作風、制度建設。

  2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)”等活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

  3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?。

  4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。

  5、落實完成學校交辦的各項工作。

  三、實施戰(zhàn)略:

  1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。

  2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的?。

 。1)利用網(wǎng)絡(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。

 。2)出售?瘯r附贈有特色,有紀念意義的禮品。

  3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

  4、進一步挖掘社團潛力,開辟廣大同學喜聞樂見的活動,充分利用網(wǎng)絡資源,占住這片新陣地

  5、加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學生會各部之間的工作,營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。

  6、對學校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成

  新的學年開始,學生會的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點計劃

  7、強化工作任務。學生會的每個部門要與全校各個班掛鉤,各部門要與各班的班干部時常要進行聯(lián)系與交流。學習部與各班的學習委員取得聯(lián)系,學習部可以利用平時或業(yè)余時間找一些有關如何學習、如何幫助差等生學習之類的的材料,并組織各班的學習委員一起進行會議式的學習與探討

  8、學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的`部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩

  9、宣傳部作為學生會的喉舌部門,同時也是校學生會的一個門面,它關系互整個學生會在學校的形象面貌,因此,其重要性是不言而喻的。

  首先它有明確的任務,比如對重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像五四青年節(jié)活動等,都需要宣傳部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!

  10、紀檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實做好紀律檢查與宿舍內(nèi)務的檢查工作,做好各種檢查記錄。紀檢生活部的主要工作是對同學們宿舍內(nèi)務、晚歸情況與教室考勤紀律的檢查,對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報,樹立學生會良好形象,營造良好的校園環(huán)境。

活動計劃書5

  對于支教,我們根據(jù)我們將要根據(jù)支教地點(貴州省遵義市湄潭縣復興鎮(zhèn)七里壩村七里壩完。┑木唧w情況具體制訂。對于七里壩村,地處大山之中,土地貧瘠,當?shù)匕傩丈顦O其貧困,交通閉塞,孩子們很少能了解外部的世界。其中有相當一部分單親家庭,大部分也是留守兒童,孩子們從小缺乏關愛,教育缺失,應養(yǎng)成壞習慣,做事也沒有目標性,我們據(jù)此制定了我們的支教計劃。

  本次支教,銘記對項目的定位:以支教為載體,以“時間囊”活動為特色,大力開展時間展“時間囊”活動。

  (一) 支教具體事宜:

  致力于“給他們一個夢想和逐夢的勇氣”這一目的,隊員們會做充分細致的準備。教授課程將會豐富多彩,同時,我們也會通過課堂的互動,極力保證課堂效率,在最后支教結束時,將要求學生利用我們教授的東西排練豐富多彩的文藝節(jié)目,與全體老師同臺演出,為村民呈現(xiàn)了一臺精彩的文藝演出。

  1.家訪方面:

  從學生、學校、家庭三方面開展調(diào)研,通過與學生聊天、與家長進行深入交流、與當?shù)亟處熼_了座談會,進行問卷調(diào)查,進行對當?shù)貙W生的思想道德現(xiàn)狀和家庭經(jīng)濟結構以及收入的了解。

  1) 家訪目的:

  ① 與小朋友一對一交流,走進小朋友內(nèi)心世界,深入了解小朋友學習生活狀況和家庭的變化情況。

 、 與小朋友父母深入交流,增進學生父母對我們的了解,了解家庭生產(chǎn)收入的變化情況。

 、 通過家訪,收集貧困生的相關資料,將家訪得到的信息記錄在學籍卡上(回頭整理成電子版),在學籍卡上登記小朋友的基本信息,如姓名、性別,出生年月等。其次,在學籍卡上記錄孩子們的相關情況,如孩子們的性格、興趣愛好,家長方面的信息,通過該學籍卡的制作,更好地地了解孩子們的情況,便于對小朋友的跟進工作;匦:,為他們進行募捐,尋找一幫一結對幫助的愛心人士。

  2) .時間安排:

 、 提前一天確定家訪學生,通知該學生并大致了解家訪路線

 、 每天下午3:20放學后同學生一起回家,晚7:00之前必須返回學校

  3) .家訪分組:

 、 將學生平均分成6組,每兩名隊員負責一組,與該組小朋友進行重點交流并逐家進行家訪

  2.發(fā)放捐助資金方面:

  我們將會按照我們對捐贈者許下的承諾嚴格發(fā)放,并且會派人進行監(jiān)督,給捐助者打電話或者寫信作信息反饋,形成良性循環(huán)。進行相關的調(diào)查,明確資金的用途。

  3愛心義診方面:

  我們會提前做好溝通,為學生和老師心義診,同時給出良好的健康習慣的建議,在現(xiàn)場拉橫幅“益暖中華愛心義診”,分發(fā)宣傳資料若干(雜志、健康資料),三折頁。

  4. 課程安排方面:

  1) 上課時間出發(fā)前制定課程表,準備好相關材料。

  2) 上課內(nèi)容:

  課外知識拓展:名校名城介紹,英語,急救求生知識,自然災害求生,意外事故急救。

  勵志課:名人傳記介紹,美德教育。

  課外補習:語文語句發(fā)音強化,寫作技巧指導,唐詩宋詞背誦與賞析,名著導讀,記敘文寫作方法,優(yōu)秀作文點評。

  文體課:籃球、足球、健美操等體育項目的學習,美術課,音樂課側重英文。

  3) 授課方式:

 、 一名隊員主講,兩名隊員在教室后排維持紀律

 、 采用互動方式,鼓勵學生發(fā)言

 、 出發(fā)前做好PPT,使授課內(nèi)容形象生動

  5. 時間囊活動:

  這是本次支教的特色所在,主要歸納為兩點;習慣和目標。

  具體內(nèi)容為:

  1) 最開始的課程完成對要求孩子們養(yǎng)成良好習慣與設立目標的引導。具體方法為:①勵志故事啟發(fā)教育。②習慣和目標對人生的重要意義。③養(yǎng)成習慣和實現(xiàn)目標的方法。

  2) 啟動短期時間囊計劃——設立短期(兩周)目標——希望自己這兩周能堅持的習慣或者能完成小的目標。如:堅持來上課,堅持練字,堅持每天微笑。

  3) 平時的教學的教學活動和課外活動中,完成兩大任務:

 、 制定適合于當?shù)厍闆r的行為習慣規(guī)范準則并倡導孩子們養(yǎng)成良好的習慣。主要包括:

  學習習慣:學會傾聽的習慣,善于思考的習慣,敢于提問的習慣,與人合作的習慣,自主讀書的習慣,認真書寫的習慣,自評互評的習慣,動手操作的`習慣,按時完成作業(yè)的習慣等。

  生活習慣:舉止文明的習慣,誠實守信的習慣,尊重他人的習慣,守時惜時的習慣,懂得感恩的習慣,勤儉節(jié)約的習慣,遵守秩序的習慣,勤于動手的習慣,講究衛(wèi)生的習慣等。

  通過“認知指導-細化要求-強化訓練-營造氛圍-情感溝通-榜樣示范-反思自律-合力攻堅-評價引領”的路線以養(yǎng)成良好習慣。

  重新修訂了優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人的評價標準,開展“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”活動。評選出優(yōu)秀個人,在總結大會予以表彰。

  ② 教授對于目標的自主設立與完成的科學方法。但是同時應注意一個人設定目標時,最重要的并非“如何”實現(xiàn)這個目標,而是“為何”要設定這些目標,“為何”比“如何”更重要 。

  然后通過以下路線實施:列下實現(xiàn)目標理由-設下時限-列下實現(xiàn)目標所需的條件-自問假如要實現(xiàn)目標話,我自己必須變成什么樣的人?”并在紙上列下來-列下目前不能實現(xiàn)目標的所有原因,從難到易排列其困難度--自問“現(xiàn)在馬上用什么辦法來解決那些問題”,-下定承諾,直到實現(xiàn)目標為止,否則絕不放棄-設下時間表,從實現(xiàn)目標的最終期限倒推至現(xiàn)在-馬上采取行動-衡量每天的進度,每天檢查成果。

  4) 在支教結束前,開啟時間囊容器,評價大家的目標完成情況,表彰優(yōu)秀的學生。同時帶領孩子們設立中長期(一年)的目標,開展長期的時間囊活動。

  5) 孩子們進行演講描繪自己的夢想,用筆記錄自己的夢想。我們會保存孩子為自己寫下的夢想。

  (二) 、預期目的

  1. 完成支教任務。

  1)通過趣味運動會加深支教隊員與小學生之間的交流,豐富課外生活,增強支教團隊與小學班級凝聚力。

  2)通過教師座談會與當?shù)亟處熣归_深入交流,了解當?shù)貙W生學習、思想現(xiàn)狀,聽取老師意見,改進支教活動的不足之處。

  3)通過文藝匯演表演節(jié)目,匯報支教成果,支教隊員回校前與當?shù)匦W生告別儀式,互留聯(lián)系方式。

  4)通過愛心義診,讓孩子們了解:兒童常見疾病識別和正確處理方式(麻疹、紅眼病),正確止血,傷口的殺菌消毒方式,良好健康習慣。

  5)通過“時間囊”活動,讓孩子有養(yǎng)成良好習慣的意識,堅持以達目標的態(tài)度,對來年支教的期待,對既定目標的執(zhí)著,對未來生活的希望。

  6)完成關于當?shù)剞r(nóng)村教育的調(diào)查報告。

  2. 完成對時間囊項目的評估,進行經(jīng)驗總結,對項目就行修正和完善。

  (三) 、注意事項

  1. 捐贈活動方面。舉行捐贈儀式,尊重當?shù)亓晳T,與受贈學校一起商議儀式程序;儀式不得鋪張浪費,厲行節(jié)儉;對捐贈之物加以適當介紹,提高物品的使用率。

  2.家訪和調(diào)研方面。確保每名學生都接受過家訪,注意拍照和筆錄。不在居民家吃飯、過夜,不在路上逗留,按時返回學校。熟悉訪談提綱和內(nèi)容,靈活運用前期培訓掌握的技巧,對教師和家長進行訪談;適當講解調(diào)查問卷的填寫要求,保證問卷有效性。

  3.記錄方面。不得影響其正常教學和生活,尊重隱私;自由拍攝時征得學校同意,不得干擾學校正常程序;所有拍攝資料需在獲得當事人允許之后方可公開發(fā)布。

  4.教師生存狀態(tài)宣傳活動方面。選擇具有代表性的宣傳內(nèi)容,團隊成員要仔細總結,熱情地向大學生和社會各界還原一個真實的教師形象。

  5.其他方面。對活動全過程進行文字(筆記等)、聲音(錄音筆等)和圖像(照相機等)的記錄,以保證信息的完整性;每個具體的活動開展前需指定詳細計劃及預案;各組定期管理更新項目博客,及時發(fā)布活動信息。

活動計劃書6

  一,活動背景

  近年來,文學一直是萬眾矚目的話題,在以學習、展示的雙為主的前提下,我社將于新一年度舉行一系列活動,積極配合學校工作,發(fā)揮我社優(yōu)勢資源,推動寧夏民族職業(yè)技術學院在新的學期里向前邁進。

  二,活動目的

  為弘揚文學精神,傳承文明,以及豐富同學們的課余生活、培養(yǎng)同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,調(diào)動師生參與文學活動的熱情,同時也為促進伊之夢文學社進一步發(fā)展

  三,活動時間

  xx年下半學年

  四,活動對象

  寧夏民族職業(yè)技術學院全體師生

  五,活動內(nèi)容

  〈一〉xx年9月文學藝術辯論

  1,活動名稱:關于文學辯論

  2,活動目的:提高同學們思維的縝密性和思維能力,鍛煉大家的口才

  3,前期準備:

  <1>確定比賽時間

  <2>確定參賽選手

  <3>參賽要求及時間限制

  <4>制定評分細則

  <3>比賽場地設置

  <6>校園宣傳

  <7>邀請評委

  <8>挑選記時裁判

  <9>場地布置

  <10>組織觀眾

  <11>拍照

  4,活動過程:

  <1>以社團為單位進行辯論

  <2>抽簽決定各隊的辯論立場和主題

  <3>辯論賽活動流程

  <4>比賽程序

  5,賽后事宜

  6,活動中應注意的`問題及細節(jié)

  7,活動負責人及主要參與者:團委干部、伊之夢文學社干部

  〈二〉xx年10月,舉辦“我愛文字”演講比賽

  1,演講主題:我愛文字

  2,活動目的:了解文學,掀起文學熱潮

  3,前期準備:

  <1>比賽流程制定以及通知

  a.確定比賽時間

  b.確定參賽選手

  c.參賽要求及時間限制

  d.制定評分細則

  e.獎項設置

  f.比賽場地設置

  g.校園宣傳

  <2>比賽活動準備

  a.邀請評委

  b.報名工作

  c.活動主持人

  d.挑選記時裁判

  e.場地布置

  f.組織觀眾

  8、拍照

  <3>比賽過程:

  <1>比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序

  <2>開場:介紹領導、比賽規(guī)則、計時提示

  <3>正式比賽

  <4>比賽結束后,請領導頒獎。

  4,賽后事宜

  5,活動中應注意的問題及細節(jié)

  6,活動負責人及主要參與者:組織者,參與者姓名,評委

  〈三〉xx年12月原創(chuàng)作品大家賞

  1.活動名稱:學院作文大賽

  ——“原創(chuàng)作品大家賞”配樂朗誦比賽

  2,活動目的:通過聆聽美妙的文章,增強文學氛圍。享受比賽的樂趣,鍛煉自我,培養(yǎng)廣大同學對文學的興趣。

  3,前期準備:

  <1>確定比賽時間,制定參賽要求,制定評分細則及活動流程

  <2>聯(lián)系贊助商

  〈3〉確定參賽選手

  <4>比賽場地設置

  <5>校園宣傳

  <6>邀請評委

  <7>場地布置

  <8>組織觀眾

  <9>拍照

  4,活動過程:報名參賽選手進行初試文章篩選,復試原創(chuàng)文章朗誦比賽,進行較量決出勝者

  5,賽后事宜

  6,活動中應注意的問題及細節(jié):

  7,活動負責人及主要參賽者:組織者,參與者姓名,評委

  〈四〉xx年1月愛上文學

  1,活動名稱:文學知識競賽

  2,活動目的:通過大家的答題競賽提高學生的文學常識和文化素養(yǎng)。享受比賽的樂趣,鍛煉自我,培養(yǎng)廣大同學對文學的興趣。

  3,前期準備:

  <1>確定比賽時間

  <2>確定參賽選手

  <3>參賽要求及時間限制

  <4>制定評分細則

  <3>比賽場地設置

  <6>校園宣傳

  <7>場地布置

  <8>組織觀眾

  <9>拍照

  4,活動過程:

  <1>主持人宣講并主持

  <2>學院領導發(fā)言

  <3>將選手團隊制

  <4>報告心得

  5,賽后事宜

  6,活動中應注意的問題及細節(jié)

  7,活動負責人及主要參與者:

  (在各系選出優(yōu)秀的選手,再由系里選送)

  六,活動效果

  通過文學社的努力,積極與其他社團合辦活動,希望加深社團之間的聯(lián)絡,為同學相互交流提供平臺。在文學社的活動中,提升會員實踐能力,拓展會員文學知識,擴大社團影響力,使文學社成為極具認識度及信譽度的社團!

  七,主辦方:寧夏民族職業(yè)技術學院伊之夢文學社

  伊之夢文學社

  xx年8月9日

活動計劃書7

  為實施《惠貞書院三年發(fā)展規(guī)劃》, 營造惠貞“書香校園”氛圍,學校決定在全體師生中開展“藏書、讀書、評書”系列活動,激發(fā)大家的讀書熱情,為教育教學提供能源和力量,為創(chuàng)建學習型組織奠定堅實的基礎。

  一、參加讀書活動對象:

  中小學全體教師、中學部學生

  二、活動一:師生藏書家評選活動(20xx年3月完成,中學教師推遲到暑假)

  在學生中評選“我是小小藏書家”,在教師中評選“教師藏書愛好者”。具體條件和做法見下。

  條件:“我是小小藏書家”評選需有個人的書房、藏書在100冊以上。

  “教師藏書愛好者“評選需有專門的書房,且藏書數(shù)在300冊(不包括教輔材料)以上。光盤讀物以個數(shù)來計,一個光盤計一部書。

  辦法:1、填寫申報表。 2、個人提供書房近照3張(其中一張含有藏書者單人像;照片畫面不要重復)。

  三、活動二:讀書、評書活動(20xx年9月完成

  書目選擇

  為推動讀書活動,要求參與活動的人員結合學習、工作、生活,閱讀一本自己最喜歡的書,并寫一段推薦語,教研組收集、整理,上傳給科研處,3月底完成?蒲刑庍M行推介,4月初將推介書目公布于眾。教師根據(jù)學校推薦的書目任選一至二本閱讀,并做好讀書筆記,6月30日前上交讀書筆記。(學生活動提前到1月底進行,寒假前將各年級推薦的書籍告知學生,每班推薦1-3本,年級匯總。寒假回來上交讀書體會、評選優(yōu)秀讀后感并展出。)

  讀書沙龍活動

  舉行讀書交流互動評比活動。 按教研組進行(初高中合在一起),每位老師對學校推薦書目任選一本進行介紹并交流讀書體會。形成文字稿。每個教研組推選出一至二位老師參加學校讀書論壇活動。(20xx年8月底教師集中學習時進行)

  讀書論壇活動

  1、(邀請名家講座——談讀書與修身、讀書與做人的關系)

  2、各教研組推選出來的老師進行讀書體會交流。

 。20xx年8月底教師集中學習時進行)

  四、評比、資料結集(20xx年12月完成)

  1、評選出教師讀書先進個人、學生讀書積極分子。(教師按照讀書筆記50%、讀后感20%、藏書20%、其他10%比例;學生按照讀書計劃20%、讀后感40%、藏書30%、其他10%比例)

  2、組織小學、初中、高中部分語文老師編選師生讀書文稿,編輯成冊,共3卷。( 分小學卷和中學卷、教師卷)(11月完成)

  3、學?蒲刑幣e行表彰大會,頒發(fā)榮譽證書和獎品。(12月中旬完成)

  五、活動聯(lián)系:

  總負責人:周偉

  小學具體負責: 田靜

  中學具體負責: 梁玉萍 楊顯慧

  寧波市惠貞書院

  20xx年2月

  寧波惠貞書院關于“教師藏書愛好者”評選方案

  為了鼓勵教師多讀書,讀好書,用好書。以閱讀促進教師的教學和科研工作,以閱讀豐富教師的.業(yè)余生活,以閱讀奠基教師的文化底蘊,營造書香校園,做一個“學習型教師”。我校舉辦首屆“教師藏書愛好者”評選活動。具體安排如下:

  1、家中藏書量在300冊以上。藏書范圍不限(不包括教輔材料),可包括光盤讀物。一個光盤計一部書。

  2、熱愛讀書,每周讀書時間不少于5小時。

  3、利用各種形式經(jīng)常向學生,家長,同事推薦好書。

  4、言談舉止文雅,有書卷味,工作有藝術性。

  5.“教師藏書愛好者”要求提供推薦材料:包括藏書愛好者評選申報表、藏書電子照片3張(其中一張含有藏書者單人像)、好書推薦表,還可以根據(jù)自己的讀書情況提供:讀書計劃、讀書摘錄本、讀后感等。

  6.申報程序:教師自薦和教研組推薦相結合,先填寫“教師藏書愛好者”評選申報表和“我最喜愛的一本書”推薦表,每個教研組推薦人數(shù)不少于組內(nèi)人數(shù)的40%,學校在此基礎上評選出若干名“教師藏書愛好者”,并予以表彰(統(tǒng)一在12月進行)。

  7、評選時間:3月10日前參評教師完成申報并上交兩份申報表和藏書照片、其他評選材料(電子稿)。4月完成評比,并匯總“我最喜愛的一本書”,推薦給老師閱讀,評選工作完成。

  希望各教師對照要求,積極參加評比,并以此為契機養(yǎng)成良好的閱讀習慣,通過閱讀提升自己的專業(yè)水平和人文素養(yǎng)。

活動計劃書8

  一、活動主題:

  班級戶外秋游燒烤活動

  二、活動目的:

  秋高氣爽,正是同學們踏足出游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

  三、活動時間:

  20××年11月20日

  四、活動地點:

  天雹水庫

  五、策劃、組織單位:

  外院09越2

  六、參與人員:

  09越2全班同學與老師

  七、組織方式:

  騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。

  八、具體活動安排:

 。4—9項的時間安排具體時間具體安排)

  下面是具體的活動流程:

  1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。

  2、 出發(fā)的`時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。

  3、 指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點半。

  4、 到達目的地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。

  5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全。

  5、此為游戲環(huán)節(jié)

  6、包餃子,大家積極動手,互相學習。

  7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

  8、視當時的氣氛而定,打氣排球,斗地主。

  9、 大約16點,返校。

  九、經(jīng)費預算:

  門票:90元

  食物: 元 牛肉豬肉合計10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個,蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯(thay Sinh負責咯)

  工具 元

  木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。

  配料:

  燒烤蜜,鹽,油,,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。

  十、可行性分析:

  騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。

  預祝:本次09越2戶外燒烤活動取得圓滿成功!

活動計劃書9

  一、活動目的:

  增加大學娛樂生活,集體合作默契

  二、活動主題:

  走出校園,感受農(nóng)家生活

  三、活動時間:

  4月21日

  四、活動地點:

  金星農(nóng)莊(大學城)

  五、活動對象:

  六、活動流程:

  1、21號早上在1號教學樓集合,集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772(13個站)路公交,到案安路。

  分成3個小組,每組選出2位組長由組長負責處理突發(fā)事故

  2、到達目的地集體在門口照相,以便順便清點人數(shù),再由組織委員和生活委員去購買團票。

  3、進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的`地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。

  4、野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)

  5、野炊后集體去活動

  6、15:30分集合準備返校

  七、注意事項

  1、活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

  2、準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

  3、帶上學生證

  4、注意保管好自己的財物,避免發(fā)生財產(chǎn)丟失

  5、進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

活動計劃書10

  一、 活動主題“在麗江,在路上”

  二、 時間:20xx年7月7日——7月12日

  地點:成都/麗江

  參加人員:XX公司全體員工 總負責:XX 執(zhí)行人:XX

  三、 策劃方案:

  方案一:

  前言:通過中國古老飲食文化拉近員工與領導的距離,在輕松愉快的氛圍中,回首XX成長的一年,自我總結承上啟下。

  時間安排:XX

  地點安排:待定 形式:

  1. 酒會:紅酒酒會/香檳酒會 (如成都凱德會館)

  2. 川菜中餐:川菜+變臉、吐火等特色表演 (如巴國布衣)

  3. 農(nóng)家樂:活動+聚餐 (雙流、龍泉等環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)家樂)

  案二:會議旅游

  前言:七月寧夏,大地迎來最美的季節(jié),也是茂元公司成立一周之際,創(chuàng)意天堂風情麗江像位蒙紗的曼妙少女,呼喚著所有懷揣夢想與熱情的青年才俊們,在麗江,在路上,我們才將啟程,不會止步

  活動時間:2012年7月7號—7月12日 活動地點:成都—麗江 會議名稱:“XX一周年麗江行”

  《活動行程安排》

  1. 出發(fā)時間:2012年7月6日晚乘飛機抵達麗江

  2. 7月7日:前往被譽為“天然冰川博物館”之稱的玉龍雪山景區(qū);

  3. 7月8日:上午感受麗江小鎮(zhèn)風情,下午召開“XX一周年麗江行”周年慶會議;晚上可前去觀賞《印象麗江》民族風情表演;

  4. 7月9日:自由活動(建議:上午可乘車前往國際濕地公園拉市海茶馬古道,下午游覽束河古鎮(zhèn),那是納西先民在麗江壩子中最早的聚居地之一,是茶馬古道上保存完好的重要集鎮(zhèn),也是納西先民從農(nóng)耕文明向商業(yè)文明過度的活標本,是對外開放和馬幫活動形成的集鎮(zhèn)建設典范。騎馬等項目自費)

  5. 7月10日:自由活動(自由發(fā)呆、自由睡覺、自由逛街,感受麗江古鎮(zhèn)最真實的悠閑與放松) 6. 7月11日:乘坐晚上飛機返回成都

  四、 7月8日周年慶活動流程:

  1、 董事長致詞

  2、 廖總、謝總致詞;

  3、 大家以茶話會的形式相互交流,懇談;

  4、 頒獎環(huán)節(jié):評選出茂元“三好學生”、“學習科代表”、“生活委員”等由董事長和廖總親自頒獎;

  5、 前往用餐地點,慶祝晚宴開始;

  五、 費用預算:

  1、酒店價格:

  時間(2012.7.6—7.7) 185元/人~280元/人 (每天) A、《麗江第一觀景臺客!罚

  預算:280元/人×10(人)×2(天)= 5600元

  客棧坐落于獅子山上,擁有最佳觀景臺,遙望古鎮(zhèn)與玉龍雪山,視野極佳。

  B、《麗江我行我宿連鎖客!罚

  預算:185元/人×10(人)×2(天)= 3700元

  獨特別致的豪華水景房與四合小院,遙相輝映,聽雨品茶,別有一番悠然愜意在心頭

  B、《麗江我行我宿連鎖客!罚

  預算:185元/人×10(人)×2(天)= 3700元

  獨特別致的豪華水景房與四合小院,遙相輝映,聽雨品茶,別有一番悠然愜意在心頭。

  時間:(2012.7.8—7.10預算) 140元/人(每天) 140元/人×7(人)×3(天)=2940元 2、客棧目錄見<附表1>

  3、五星級自然風景區(qū)玉龍雪山套票:680/人(從山下到山頂包含纜車費) 680元/人×10人=6800元 4、古城維護費:80元×10人=800元

  (因麗江政府規(guī)定所有上玉龍雪山的.游客必須繳納80元古城維護費)

  5、 會務費:100元/人 5天≈10000元

  麗江美食以納西菜色為主,除此以外,在古城內(nèi)外會看到不少成都、四川飯館,大多是由從各地到麗江從商的人所開。比較具有代表性的納西菜有三疊水、八大碗、至高部,菌菇類如松茸、雞樅、羊肚菌,不僅名貴,且味美滋補,也是麗江獨有的佳肴。三文魚和臘排骨雖不能稱為標志性的本地菜,卻很受歡迎,食者眾多。

  大研古城中心的四方街是有名的小吃一條街,短短窄窄的街道兩側排列了數(shù)十家小餐館,基本上每家餐館都有云南特有的米線,種類有砂鍋米線、煮米線,因此這條街又有“麗江米線街”之稱。另外,要想吃的便宜或吃風味小吃可到各農(nóng)貿(mào)市場去吃,新大街的(百信商場、七星街附近)華都商貿(mào)城里面也有很多的各地小吃,營業(yè)到夜里兩點多。

  6、觀光車費:10人座面包車租300~400元/每天

  7、7月8日周年慶會場布置及租賃費:2000元 (水果、茶、其他物品)

  8、機票:7.6—7.11往返 (1900元/人 ) 7.7—7.12往返(2000元/人)

  9、藝術觀賞費:《印象金沙》 240元/人×10人=2400元 10、不可預估費用:20000元

  總計:71000

活動計劃書11

  活動目標:

  1.樂意參與英語游戲,體驗英語游戲的樂趣。

  2.學習英語單詞climb、fly,能通過多種感官感知各種動作的變化,聽懂英語問句“What’ it doing ?”,并嘗試根據(jù)各種動作(walk, jump, run, climb, fly)來回答問句。

  3.能主動大膽地與同伴、客人、老師進行交往。

  活動準備:

  1.經(jīng)驗準備:

 。ǎ保┯變阂褜W習了英語單詞walk, jump, run,接觸過 “What’ it doing ?”的英語句型。

  (2)幼兒已會唱英語歌曲《walk, jump, run》。

  2.物質(zhì)準備:

 。1)表演舞臺(大紙箱外面貼上小草和鮮花)6個;各種動物紙偶若干(蝴蝶、小鳥、烏龜、兔子、馬、鴨子等等);

 。2)紗巾一條,自制烏龜殼一個;

 。3)電教設備一套;制作課件:蝴蝶飛,烏龜爬;

  (4)錄音機;音樂磁帶:蝴蝶飛、烏龜爬。

  教學過程:

  一、 熱身運動,復習英語歌曲《activities》,激發(fā)幼兒活動興趣。

  教師和幼兒做關于歌曲《activities》的各種動作,邊唱歌邊跳舞進入活動室,激發(fā)幼兒學習英語的興趣。

  T:Boys and grils,let’s singing and dancing 《walk, jump, run》!

  (音樂起,幼兒與教師一起邊唱邊跳進入活動場地)

  二、運用多種游戲,引導幼兒學習新單詞:climb 、fly,感受并練習發(fā)音。

  (一 )、聽辨游戲:Who’s coming ?

  1.音樂起(輕快的音樂),蝴蝶飛入活動室。

  T:Oh!look!Who’s coming ?

  C:Butterfly!

  Butterfly:I’m butterfly.I can fly!fly-fly-fly!

  幼兒和蝴蝶一起飛,邊做動作邊練習說。

  2.音樂起(低沉的音樂),烏龜爬入活動室。

  T:Oh!look!Who’s coming ?

  C:Tortoise!

  Tortois:I’m Totors.I can climb! climb -climb -climb !

  Tortois:Chlidren,let’s read after me“climb”.

  幼兒和烏龜一起爬,邊做動作邊練習說。

  3.交替放烏龜爬和蝴蝶飛的音樂,蝴蝶與烏龜與幼兒一起游戲。當聽到烏龜爬的音樂,烏龜就帶著幼兒邊爬邊練習說“climb”;當聽到蝴蝶飛的音樂,蝴蝶就帶著幼兒邊飛邊練習說“fly”。

 。ǘ、木偶人游戲:Start-Stop

  T:Children, Do you want play a game?

  C: Yes!

  游戲玩法:教師發(fā)令:“climb!”幼兒邊爬邊說“ climb! climb! climb!”,當教師發(fā)令:“Sotp!”幼兒立即停止動作,原地不動。教師發(fā)令:“fly!”幼兒邊爬邊說“fly!fly-fly-fly!”,當教師發(fā)令:“Sotp!”幼兒立即停止動作,原地不動。交替出現(xiàn)。

  (三)、猜猜猜游戲:Gue

  T:Children,let’s play a gue ing game,ok?

  C: Ok!

  T: Close your eyes!(幼兒閉上眼睛)

  T: One!Tow!Three!(幼兒睜開眼睛)

 。ê驗觚斎我庖粋從表演臺后出現(xiàn),做動作)

  T:What’s it doing?

  C: Fly!/Climb!

  (游戲重復多次)

 。ㄋ模、課件游戲:Fly or Climb

  1.觀看情景:美麗的`花蝴蝶。

  T:Look!Who’s coming ?

  C: Butterfly!

  T: What’s it doing?

  C:Fly!

  2.觀看情景:可愛的烏龜。

  T: Who’s coming ?

  C:Totors!

  T: What’s it doing?

  C: Climb!

  (五)、看圖游戲:See and Say

  游戲玩法:教師手拿兩個紙偶(蝴蝶和烏龜),出示蝴蝶:“XX,XX,What’s it doing?”XX小朋友就回答:“Fly!/Climb!”依次類推,問完所有幼兒。

  三、以多種游戲方式引導幼兒綜合運用動作單詞:walk, jump, run, climb, fly,體驗活動的樂趣。

 。ㄒ唬⒄遗笥延螒颍篖ooking for

  游戲玩法:音樂《Looking for》起,幼兒邊唱歌邊找朋友:“Looking Looking Looking for,Looking for a good friend”,音樂停,兩個幼兒為一組進行游戲。教師發(fā)令,兩個幼兒根據(jù)口令對著做相應的動作。(游戲重復多次)

 。ǘ、表演游戲:I can say

  游戲玩法:幼兒自主選擇動物紙偶,到表演臺前跟客人老師表演,邊演邊說。如手拿紙偶“bird”,幼兒說:“Bird bird,fly!fly-fly-fly!”又如手拿紙偶“horse”,幼兒說:“Horse horse,run-run-run!”

活動計劃書12

  “維護環(huán)境”活動策劃書 經(jīng)連云港職業(yè)技術學院院團委同意,我校青年志愿者總隊擬舉辦關愛兒童活動,現(xiàn)將策劃擬定如下:

  一、 活動主題:

  維護學校環(huán)境,保護身體健康。

  二、 活動背景:

  夏季到來各細菌繁衍,容易影響同學們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力,但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛(wèi)生的地方,尤其是以車棚處最為,存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾,它嚴重影響了我們的學校風貌和衛(wèi)生。為此校青年志愿者總隊決定,在這周對校進行一場以打掃車棚為主的一系列清潔維護活動。

  三、 活動目的和意義:

  1、讓更多的同學重視校內(nèi)環(huán)保以及它的意義。

  2、有利于預防細菌滋生和擴散。

  3、使學校更干凈衛(wèi)生,不僅利于同學們的身體健康,而且很好地維護了我校衛(wèi)生的.風貌。

  四、 活動地點:

  連云港職業(yè)技術學院男女生宿舍下的車棚

  五、 活動時間:

  待定

  六、 主辦單位:

  連云港職業(yè)技術學院校青年志愿者總隊

  七、 活動內(nèi)容:

  (一)前期準備:

  1、秘書部統(tǒng)計人員的人數(shù),做好點名簽到工作,并發(fā)放帽子、工作服、隊徽及工作證,。

  2、管理部負責活動中的紀律,并保管好活動中的勞動工具。

  3、宣傳部準備好數(shù)碼相機,并在活動中進行拍照,做好影集的后期制作,上傳至學校網(wǎng)站的工作。

  4、組織策劃部出一份完整的策劃,讓總隊內(nèi)部人員知曉此次活動的具體流程。

 。ǘ┚唧w流程:

  1、活動當天早上八點在學校東食堂門口集合,秘書部負責統(tǒng)計人員人數(shù)及簽到工作。

  2、所有參加活動的人員到齊后,前往活動地點,途中注意紀律,到達后發(fā)放打掃工具。

  3、所有參加活動的人員按之前的分配的任務進行打掃活動。

  4、一切打掃活動結束后,管理部將所有打掃工具收好。

  5、志愿打掃任務結束后,所有人參加活動的人員在活動地點拍照留念。

 。ㄈ┗顒雍笃冢

  1、宣傳部將拍的照片都制作成動感影集,放在學校的網(wǎng)站上留作紀念。

  2、參加活動的人員,活動后期寫一份活動心得,上交秘書部。

  八、 注意事項

  1、活動期間,管理部負責紀律和人員安全問題。

  2、如若遇到當天天氣不適合此次活動,可以靈活延期舉行,若在人員上有問題,請總隊及時派遣,以保證活動的如期圓滿完成。

  如有問題請聯(lián)系:

  校青年志愿者總隊,我們將盡快給與答復,望各部門積極配合,促成此次活動的順利完成。

  連云港職業(yè)技術學院校青年志愿者總隊

  20xx年2月28日

活動計劃書13

  一、活動背景:

  教室是同學、老師學習和工作的場所。干凈、整潔的教室會使同學、比較臟,嚴重影響同學們的學習和老師的授課。為了給全院師生創(chuàng)造良好的學習與工作環(huán)境,也讓同學們更好的把時間投入在期末的復習當中,院學生會決定組織各系班級的同學進行教室清潔、保潔活動。

  二、活動目的:

 。.對教室的桌椅、地板、窗戶等進行徹底的打掃或擦洗

 。.深入整理教室所存在的問題,以便及時解決

 。.提高全院同學對教室保潔、環(huán)境衛(wèi)生的意識

  4.加強院與系,系與系,班與班之間的交流與合作

 。.“響應科學發(fā)展,提倡和諧社會”讓文明走進教室的殿堂

  三、活動時間:

  20xx年5月25日

  四、活動地點:

  賀州學院

  五、活動的前期工作:

 。.由院學生會勞動部干部向總務處申請洗衣粉(數(shù)量待定)

  2.召開院系勞動部干部會,明確各系的`保潔區(qū),并討論保潔活動的相關問題

 。.保潔活動所需工具:拖把、抹布、掃把、垃圾鏟、水桶、竹竿 (由各系勞動部干部組織同學準備 )

  4.要求各系及時召開勞動委員會議,進行工作的傳達,以便更好的開展工作

  六、活動開展:

 。.有保潔任務的同學,12:30帶勞動工具到達所需保潔的教室進行保潔活動

 。.各系勞動部干部對本系各班所到人數(shù)進行記錄

 。.各系所負責保潔的教室:(劃分負責人東區(qū)莫崗瑾,西區(qū)蔣毅平)

  (1)化生系:東區(qū)A棟教學樓1―2樓的教室和3樓的A303 、A305 、A306,多媒體教室108、208共14個教室

  (2) 人管系:東區(qū)B棟教學樓1―4樓的15教室

  (3)中文系:東區(qū)A棟教學樓4―6樓的教室和3樓的A301 、A302共14個教室

  (4)數(shù)學系:一樓101 ~107教室,一樓到二樓的樓梯,111、112教室

  (5)外語系:二樓201~207教室;二樓到三樓的樓梯;橫向走道2條

  (6)計算機系:211~217教室;橫向走道3條

  (7)教科系:301~307教室;橫向走道2條

  (8)物電系:311~317教室;橫向走道3條;樓梯4個(一樓至三樓四個樓梯)

  (9)藝術系:401~403+411教室;三樓至四樓2個樓梯

  (10)體育系:404~410教室;三樓至四樓2個樓梯;

  4.具體工作安排:

  (1)宣傳部或記者團干部負責在活動過程中的攝影工作

  (2)活動過程中,院學生會勞動部干部對整體保潔活動進行督察,系勞動部干部對本系保潔教室進行督察并負責管理現(xiàn)場秩序,處理突發(fā)事件及活動中遇到的問題,并邀請學院相關領導進行視察

  (3)活動結束后,院學生會勞動部干部負責組織評分小組經(jīng)行評分

  七、活動中應注意的問題及細節(jié):

  1.各個參與活動的同學在清潔活動過程中應注意自身安全

  2.注意清掃天花板的蜘蛛網(wǎng),擦洗干凈桌面的墨跡、走廊的瓷磚等

  3.勞動過程中應注意分工與合作,齊心協(xié)力完成此次保潔工作,為我們的校園以及我們自己創(chuàng)造一個良好的學習場所。

  八、后期宣傳:

 。ㄐ麄鞑俊W習部和勞動部負責,主要負責人湯基良)

  1.聯(lián)合總務處下達各班在13―14周召開關于環(huán)保的主題班會,提高同學們的環(huán)保意識。

  2.各系于6月7日中午前出一份關于此次活動的宣傳板報,板報內(nèi)容以及所需照片資料各系自行準備。(宣傳部)

  3.各系系刊,網(wǎng)站對本次活動的報道。(宣傳部)

  4.由院學生會出一份教室保潔倡議書,增強同學們的環(huán)保意識。(學習部)

  九、獎勵設置

  各系在自己評比的基礎上,推薦50%的班級(參與此次活動的班級)進入院級評比,從中評出30%的班級作為此次活動的先進 單位, 由學工處對先進單位頒發(fā)獎狀。評比小組由各系干部組成,嚴格按照評分細則經(jīng)行評分。評比結果將會在全校張榜公布。

  十、活動策劃人、總負責及主要參與者:

 。.策劃小組、總負責:院學生會

 。.參與者:全院學生

  附1:

  教室保潔工作評分細則

  評分:總分100分,各系不打本系的分,各系由派兩名代表參加評分小組經(jīng)行打分,所有系干按教室保潔程度打分。

  教室的玻璃窗無灰塵;墻壁、桌面沒有新的亂涂亂畫現(xiàn)象;地面、桌子內(nèi)無紙屑、塑料袋等白色垃圾;黑板地板干凈。80―100分

  教室玻璃窗擦的不太干凈(有擦過的痕跡);墻壁、桌面有些許涂畫現(xiàn)象;地面、桌子內(nèi)有少許紙屑、塑料袋等白色垃圾;黑板地板不夠干凈。60--80分

  教室玻璃窗沒有擦,墻壁、桌面涂畫現(xiàn)象明顯;地面和桌子內(nèi)有很多的紙屑、塑料袋等白色垃圾;黑板地板沒有清理。10―50分

  獎勵:挑選教室衛(wèi)生保潔評比分數(shù)最高的系,表現(xiàn)突出的班別〈由各系勞動部推薦,院勞動部審核確定〉進行全校張榜公布表彰,此外對于優(yōu)秀的系別及班級經(jīng)行獎狀獎勵。

  關于提高大學生環(huán)保

  意識,召開環(huán)保主題班會的通知

  各系學生會:

  為了提高全體同學的環(huán)保意識,關注學院環(huán)境衛(wèi)生,從而營造良好的學習生活環(huán)境,請各系學生會于13-14周期間組織各班級召開一次關于提高大學生環(huán)保意識的主題班會, 班會形式可以多樣化。并于6月6日之前將召開班會情況以書面總結報與學生會。

活動計劃書14

  活動形式:家庭親子休閑游

  組織形式:自駕游

  燒烤地點:城郊井沖里善 (寶善寺的山腳)

  活動介紹:1號上午9點30分,在北橋--鳳凰派出所附近的“光陰故事燒烤店”集合,活動負責人之一“真誠”,在這里接受大家的簽到和活動費用。燒烤師傅“小蟲”與大家一起前去燒烤地點,30分鐘之后就可到達目的的,大家協(xié)助“小蟲”做好燒烤的工作,在賞青踏綠的時候,進行燒烤的活動,是一件非常高興的事情。

  上午11點左右,就可以開始燒烤大餐了,在13點以前大家要結束燒烤的活動。收拾器材,撿拾垃圾,要做好綠色環(huán)保。

  下午14點左右,開始徒步寶善寺,行程約1-2時左右,16點可以結束這天的活動。

  費用情況:成人30元,小孩子20元,包含:“小蟲”的人工費,食材費,啤酒費等等;顒咏Y束之后清帳,多退少補。

  參加人數(shù):20-30人

  活動要求:

  (1):1號上午9點30分,大家要準時到達集合點。

 。2):發(fā)放獎狀,27號參加二丘田活動,有4位小孩子表現(xiàn)不錯,以武功山戶外穿越俱樂部的名義向這幾位同學,頒發(fā)獎狀,以示鼓勵。

 。3):參加活動的群友,要自帶飯盒和筷子,燒烤活動結束之后,大家收拾好場地,以實際行動支持環(huán)保。胃口較好的.朋友,請自帶米飯,本次活動,只提供燒烤食物和啤酒。

 。4):當天下午是徒步寶善寺的活動,把汽車停在山下,一定要堅持徒步爬山,請大家理解和支持。

 。5):對這次活動表現(xiàn)較好的小朋友,本俱樂部會給予表彰。

 。6):本次活動的負責人要準備一桶礦泉水,以便燒烤時用。

 。7):活動召集人黃老師聯(lián)系電話:

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