體育課外活動計劃(匯編15篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的體育課外活動計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課外活動計劃1
一、指導思想
為了認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,切實加強體育工作。促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,以發(fā)展個人愛好,開展各種身體練習為主,以一小部分帶動一大部份人,使多數(shù)學生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體,根據(jù)各自的特點,對學生進行第二課堂教學,以學習、比賽為進行訓練,通過這些活動內(nèi)容,強化學生健身的意識,培養(yǎng)學生對體育認識和理解,豐富學生的課余生活,從而達到提高學生體質(zhì)的目的`。
二、活動目標
學校課外體育活動目標是在鞏固課堂教學內(nèi)容的同時,結合我校實際,盡可能開展內(nèi)容較豐富,形式多樣的體育活動來使學生達到健身和活躍學生生活的目的,也同時為促進學生體格體能的完善和發(fā)展,培養(yǎng)學生對體育的情趣,堅強的意志和良好的社會情感,形成為較為良好的人際關系,學生通過參與這些活動,增強了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識,使學生在今后的學習生活中不斷自我完善。
三、活動措施
1、制定詳細的活動計劃;
2、做好宣傳工作,使學生明確意義,積極參與;
3、定期組織競賽活動,增強學生的競爭意識;
4、指導教師組織學生進行有效的活動,負責學生安全;
5、做好總結,不斷改進。
四、活動時間:每周三下午課外活動
注:雨天可作臨時調(diào)整。
體育課外活動計劃2
一、指導思想:
健康是素質(zhì)教育的基礎。為了更好地開展好學生陽光體育工程,增進學生的身心健康,發(fā)展學生的興趣、愛好和特長,豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,特制訂此實施方案。
二、組織機構:
體育組:高天斌、
三、組織形式和具體內(nèi)容:
1、全校性體育活動:
。1)組織形式:下午課外活動時間進行(安排當天沒有體育課的班級參加),是在學校統(tǒng)籌安排下,以年級或班級為單位進行的課外體育活動,具有一定的指令性,是課外體育活動的主體。
。2)具體內(nèi)容:開展健身跑活動,另可根據(jù)學期計劃由體育組制訂出體育節(jié)活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等),提前下達各年級組織參賽。
2、班級體育活動:
。1)組織形式:一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位,在班主任和體育教師指導下,由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動,是全校性體育活動的重要補充。
。2)具體內(nèi)容:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目,由各班自定、自選。
3、個人體育活動:在完成全校性體育活動及班級體育活動之后,學生根據(jù)自己的`實際情況,自覺地進行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動。
4、校運動隊訓練:普及與提高要相結合。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口,相關教師要支持學生參加運動隊訓練,教練員要盡好自己的職責,不斷提高訓練的成效,完成學校下達的競賽指標。
四、檢查與考核:
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作,并認真組織做好有關檢查、考核工作(考核內(nèi)容應包括學生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面),要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中,未經(jīng)學校批準不得隨意取消活動。
2、校值周班級協(xié)助做好相關的檢查考核工作。
3、每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收,同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明:
1、要保證學生每天有1小時的體育活動時間(含體育課);
2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化,使不同興趣、愛好的學生都能參加;
3、各班應認真組織學生參與課外體育活動,科任教師不得以任何理由占用學生活動時間,輪到活動班級應提前到場地準備,不得無故不參加課外體育活動;
4、各班在完成全校性體育活動后,應根據(jù)本班實際科學合理的規(guī)劃活動內(nèi)容,分班認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外);
5、班主任為各班參加課外體育活動直接責任人,要做好督促和組織管理工作;
6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作。
附:課外體育活動時間安排表
課外體育活動時間安排表
注:各班須按時組織參加,活動內(nèi)容各班級根據(jù)場地安排自定,若遇天氣不適合室外活動等特殊情況,活動暫停。
體育課外活動計劃3
健康的體魄是青少年、兒童為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校體育要貫徹“健康第一”的教育理念,切實加強體育工作,讓每一位學生都感受到運動的快樂,從而豐富校園文化,促進學生身心健康和諧發(fā)展。特制定本方案。
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位與作用。以提高“兩操、一課”的質(zhì)量為基礎,以提高學生活動能力為核心,教會學生強身健體地方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動課程設置
根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的.五大原則。我校設置了以田徑練習為主,乒乓球練習為輔的課程內(nèi)容。
田徑主要內(nèi)容:快速跑、耐久跑、接力跑、障礙跑、跳高、跳遠、鉛球、實心球。
乒乓球主要內(nèi)容:步伐移動,發(fā)球練習,正反手發(fā)球。接發(fā)球練習,推擋球、正手攻球、比賽小常識,擂臺比賽。
三、活動時間安排
活動時間為體育課以及大課間活動時間,另外每天下午最后一節(jié)活動課時間可以分項目進行練習。
活動課內(nèi)容安排:
日期 活動內(nèi)容 備注
周一 田徑 下雨天可以對學生進行理論教學或者觀看田徑、乒乓球比賽的錄像。
周二 乒乓球
周三 田徑
周四 乒乓球
周五 田徑
四、后勤保障
學校負責教學、活動設備的調(diào)劑和添置,保障興趣小組活動的順利開展
五 、指導教師職責:
1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。
7、和學生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。
8、活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用,并確;顒影踩
六、安全措施
。ㄒ唬w育興趣小組活動意外傷害預防預案
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師對興趣小組成員情況了如指掌,做到心中有數(shù),確保活動安全。
2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
3、每次體育興趣小組活動,都要制定相應的安全措施。
1)、要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。
2)、體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動,確保運動安全。
3)、體育興趣小組成員必須做好充分的準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現(xiàn)。
4)、教育學生活動時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。
(二)、應急預案。
1、活動時遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院救治,并及時向?qū)W校領導匯報。
2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,并將其送往校醫(yī)務室救治。
3、體育活動時,老師應時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。
4、學生運動時一旦發(fā)生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。
5、對學生進行專項安全教育,進行體育興趣小組活動意外傷害事故應急預案的演練,提高學生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力,以便發(fā)揮應急預案的最大效用。
。ㄈ┩话l(fā)性傷害事件處理辦法:
1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領導,并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關記錄并保護現(xiàn)場,采集有關證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
體育課外活動計劃4
一、概述
20xx年8月,教育部制定了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》(教體藝〔20xx〕13號)。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱,也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據(jù)。
《綱要》第五條明確規(guī)定:普通高等學校的一、二年級必須開設體育課程(四個學期共計144學時)。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。
回顧歷史,在歷屆校領導的指導和大力扶持下,在體育教學部的領導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下,我校的體育課程教學改革,已經(jīng)歷了一個從不斷認識、不斷改進、不斷探索,到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程,同時,也為我校學生體質(zhì)健康,素質(zhì)教育和體育社團建設發(fā)揮了應有的貢獻。
為了進一步深化我校公共體育課程教學改革,學習國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗,并結合我國的國情以及我校的具體情況,從生理、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學校中的地位和作用,突出學生的主體地位,以此為基礎,廈門大學新一論體育課程教學改革的主要特點是:
。1)繼續(xù)堅持以人為本,健康第一的理念。以學生為主體,學生自主選擇課程內(nèi)容,自主選擇任課教師,自主選擇上課時間的三自主課程教學形式。結合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學方式,改變以往教師需要學生做什么,變?yōu)閷W生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學生的主體作用,努力倡導開放式、探究式教學,努力拓展體育課程的時間和空間。
。2)放開修課時間限制。改變以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關規(guī)定, 學生可根據(jù)自己的修課計劃,除大一第一學期要求修完規(guī)定的基礎體育課1學分外,其他3個學分均可在大學期間的任一學期修完,不再對大學體育課課程的修課時段做限制。
(3)獲取學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學分外,其它3個學分可以通過不同途徑來獲得,一是學生通過正常的體育選修課獲取學分;二是通過特色項目來獲取學分。特色項目學分:是指學生根據(jù)專長自選特色項目,如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必須要參加體育部組織的`測試并達到規(guī)定要求,或者直接獲得體育部認可的相關體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。
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