活動計劃范文錦集5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的活動計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
一、活動主題
“名師模仿秀” 課內(nèi)教學大比武
二、活動目標
通過“名師模仿秀”活動，為全校教師打造一個實現(xiàn)教育的夢想舞臺，讓我們的每個學生在老師夢想課堂上有所得、有所獲，實現(xiàn)教師、學生的“一個都不落”。
三、活動范圍
1、全員覆蓋（全校所有教師）。
�。�1）比武全員參與
我校所有教師參加該活動，展示教學功底，模仿名師教學理念、方式或方法，不讓學生在我們的課堂上落下。
�。�2）評價全員參與
打破原有的專家評委、行政領(lǐng)導、學生代表的評價方式，動員所有的教師參加評價，為各科教師搭建相互學習，共同提高的平臺。
2、全學科覆蓋。
采取教師自己申報任教的某一學科參加比賽，力爭達到全學科的覆蓋。
四、活動內(nèi)容
本次活動共分為五個階段：即：找名師偶像、學名師理念、仿名師說課、造名師課堂、悟名師足跡。各位教師找準名師偶像后，擬出學習該名師的切入點（可以是教學理念、方法或者其他），進行說課、上課和課后反思三個環(huán)節(jié)的比賽，最終決出萬小名師，列入萬小名師榜。
五、活動安排
1、找名師偶像（9月23日前）：各位教師尋找在平時學習的過程中對自己影響比較大，自己比較喜歡的名師，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)學習，擬定一名想要學習的名師。
2、學名師理念（9月26-9月30，最后一天上交專項記載表）：在確定自己學習的名師后，找準你所要學習的他的理念或是教學方法，并填入“我向名師學什么”的專項記載表中，該學習點將是老師們說課、上課、課堂觀察、課后反思的`重要依據(jù)。
3、仿名師說課（十一長假返校后上班第一天上交）在學習了名師理念的基礎(chǔ)上，確定自己“名師模仿秀”的教學內(nèi)容，準備一份與學習切入點一致的5分鐘的說課材料，并積極準備上課前5分鐘的說課。
4、造名師課堂（十一長假返校后上班第一天開始）：教師根據(jù)學習到的內(nèi)容進行一份完整的教學設(shè)計，可以是名師的移植課，可以是將名師理念引入自己課堂的創(chuàng)新課，但在課中必須凸顯擬定學習的切入點，其中語文學科每周有三人任教，數(shù)學學科每周兩人，其余學科每周一人，采取隨堂抽簽方式?jīng)Q定具體上課時間。
5、悟名師足跡：該學科所有教師上課結(jié)束后，利用活動最后一周周四教研活動的時間，圍繞授課中的某一個或是多個教學片段進行教學反思，并以教學案例或課例的形式呈現(xiàn)。
6、總結(jié)、評比（十一月）
根據(jù)教學教學比武活動中的說課、上課、反思三方面合計得分為該教師的總成績，按照分數(shù)高低進行評比。各學科按照學科人數(shù)比例及得分情況評選出萬小名師，并推薦其參加片區(qū)、區(qū)級選拔及比賽。
六、評價方式
根據(jù)教師申報比賽學科情況進行統(tǒng)一安排，申報同一學科的教師參加該學科的全程及全部評價。通過課堂觀察、課后檢測做好記錄并予以評分，再根據(jù)說課、上課及課后反思三方面的合計得分計算出總分，同時組織學生代表參與討論，最后按照教師評分和學生評分8：2的比例評選出各學科的萬小名師。
七、活動要求
1、各學科教師要按時列席該學科教學比武的評委，并按時上交各項評價表。
2、本次活動將為每一個教師建立電子和紙質(zhì)檔案，各位教師必須在規(guī)定時間內(nèi)上交所有的專項資料。
3、此次活動根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)要求，本次活動情況將記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，也作為推薦、評選特級教師、湖北名師、學科帶頭人的必備條件，所以請各位教師務(wù)必重視。
活動計劃 篇2
★主辦單位：市團委 市民政局 市文明辦
★協(xié)辦單位：九龍集團金鋒廣告?zhèn)髅接邢薰?★承辦單位：綿陽華視創(chuàng)意宣傳策劃有限公司
■ 活動背景：
隨著我國人口老齡化不斷增加的趨勢日益顯現(xiàn)，關(guān)心和愛護老年群體逐漸成為人們最關(guān)心的話題，空巢老人家庭問題日漸突出。 幾年前曾有一篇報道，稱一戶離居委會僅20米遠的老太太深夜在家中不幸去世，而事隔三日才被人發(fā)現(xiàn)。此事雖然發(fā)生在江蘇，但是卻敲響了全國人民的警鐘——空巢老人急需關(guān)愛！
據(jù)調(diào)查資料顯示，在人口老齡化的步伐日益加快的情況下，中國空巢老人化問題日益嚴重，據(jù)統(tǒng)計，目前中國至少有2340多萬老人獨守空巢；在城市老年家庭中，空巢家庭至少超過30%，這個數(shù)字在20xx年將可能達到80%以上。
據(jù)資料顯示：我國老齡事業(yè)正面臨三大挑戰(zhàn):
第一是快速老齡化。現(xiàn)在全國平均人口增長率是0.66%,老年人的增長率是3.16%。這意味著老齡人口的增長是正常人口增長的5倍。也就是說,到了1010年,我國的老年人將會超過2億,到1050年將超過4億。
第二是老人高齡化。我國現(xiàn)有1300萬名80歲以上的老人,這些老人急需照料。
第三是家庭空巢化。據(jù)調(diào)查,在我國大城市中,空巢老人比例最低的是1/3,比例最高區(qū)域的空巢老人已經(jīng)達到1/2。這些空巢老人雖然有子女,但子女多數(shù)不在身邊,無人照料,缺少精神慰藉。
在現(xiàn)今，城市老年家庭中的“空巢率”已經(jīng)達到了8０％以上。所以，關(guān)愛空巢老人是全社會無法回避的責任，更期待著年輕一代在孝敬老人方面的覺醒和實在的努力。
■ 活動目的：
一、短期目標： 增加空巢老人之間的互動和交流，拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò)，使他們主動融入到集體活動中，緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨感、焦慮感、抑郁感，使老人保持積極的生活態(tài)度。
二、長遠目標：把空巢老人們的心聲向全社會傳達，讓更多的`人關(guān)注空巢老人，讓老人的需求被社會正確認知。我們希望能夠探索和完善關(guān)愛老年人的保障機制，為老年人的身心保障問題提供新思路，為構(gòu)建完善的老年人社會保障機制出一份力。
三：增強各大企業(yè)的社會責任感和使命感。在活動進行過程中，讓企業(yè)在受益中同時也有益于社會，從而讓企業(yè)增強社會責任感，懂得回饋社會。
■ 活動時間：20xx年3月26日——20xx年5月30日
■ 活動內(nèi)容：（簡述）
活動籌備階段：（20xx年3月26——4月12日）
1、發(fā)文件取得相關(guān)主辦單位的支持。
2、甄選綿陽市空巢老人資料100名。
3、活動詳細方案與實施細則。
4、活動文件及相關(guān)廣告刊登。
活動開展前期:（20xx年4月12日——5月20日）
1、刊登廣告，發(fā)放邀請函，接受企業(yè)報名，篩選20家合作企業(yè)。
2、以簽約的形式和20家企業(yè)達成協(xié)議，初步確定每家企業(yè)12日LED廣告費全免，但企業(yè)需用廣告費的10%籌備“關(guān)愛空巢老人”特別基金。
3、制作“關(guān)愛空巢老人”公益廣告及合作企業(yè)廣告上刊，12日內(nèi)以此為主題，大勢宣傳愛與社會等主題。
活動開展后期：（5月20日——5月30日）
1、高調(diào)請相關(guān)媒體做宣傳報道，引起社會各界及其他媒體作宣傳報道。
2、成立“關(guān)愛空巢老人”愛心活動慈善基金，召開企業(yè)愛心活動慈善基金籌備大會。
3、建立相關(guān)具體關(guān)愛機制，為實行“關(guān)愛空巢老人”后續(xù)活動做準備。
■ 活動效果預(yù)測：
1、以“關(guān)愛空巢老人”為活動切入點，一方面站在公益的高度為企業(yè)自身做出了宣傳外，另一方面體現(xiàn)了企業(yè)的社會責任感，樹立了良好的企業(yè)社會形象。
2、公益活動在一定程度上會引起各大媒體的重視，甚至上升到政府部門對此次關(guān)愛活動的重視，所以只要細節(jié)把握到位，措辭合理，就一定能取得政府部門的大力支持。
3、該活動可作為企業(yè)文化的一項，在首期開展后，長期保持用關(guān)愛空巢老人慈善基金建立長期關(guān)愛機制，持續(xù)不斷地為社會上的日益增長的空巢老人獻愛心，送溫暖，不僅在社會上反響劇烈，也能真正從企業(yè)內(nèi)部做好孝心、愛心、公德心等傳統(tǒng)文化的宣傳教育。
■ 媒體支持：
綿陽晚報 綿陽日報 綿陽電視臺 四川新聞網(wǎng)綿陽頻道
活動計劃 篇3
書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想�！� 通過對教育經(jīng)典理論的學習，用新思想新理念指導與反思自己的教育教學，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師們職業(yè)觀，進行教育創(chuàng)新。提升理論和實踐水平，提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力，推進課程改革，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師們。因此，在廣大教師們中開展讀書活動可以極大的提高教師們的專業(yè)和理論素質(zhì)，培養(yǎng)出完美的讀書人格。為響應(yīng)“同讀一本書攜手共成長”活動的號召，特制定個人讀書計劃。
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