【精華】活動計劃模板六篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的活動計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　一.晨間活動:

　　目標(biāo):培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣.

　　1.熱情接待幼兒.

　　2.觀察:自然角的小植物生長的情況，并作好記錄.

　　3.室內(nèi):層層疊 小人積塑 穿木珠 數(shù)學(xué)接龍

　　要求:幼兒自選活動項目

　　4.室外:集體:小小空降兵

　　要求:遵守游戲規(guī)則，注意安全

　　分散:投擲 踩高翹 拍球 鉆爬 墊上運動

　　要求:幼兒分組游戲，不爭奪活動器材.

　　提醒幼兒學(xué)會謙讓.

　　5.早操.要求幼兒動作到位.有精神.

　　6.晨間小結(jié):引導(dǎo)幼兒說說活動中的情況，給幼兒自我評價的`空間.

　　二.生活活動:

　　1.洗手:提醒幼兒洗手時要注意節(jié)約用水.

　　2.點心:督促幼兒不要講話.

　　三:教學(xué)活動:

　　略

　　四.游戲活動:

　　目標(biāo):利用已有的經(jīng)驗進(jìn)行活動.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，想象力.

　　1:寶寶診所

　　材料提供:玩具醫(yī)療器材 自制病歷本等.

　　2.聰明屋 套圈 圖書角 英語活動角

　　要求:游戲后收拾器械.

　　五.生活活動:

　　1.餐前準(zhǔn)備:洗手，向幼兒介紹食譜.

　　2.進(jìn)餐:督促幼兒吃完自己的一份，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣.

　　3.散步:觀察秋天樹葉的變花 .

　　4.午睡:教師巡視幫幼兒蓋好被子.

活動計劃 篇2

　　一． 活動名稱

　　第七屆“青秀賽”活動

　　二． 活動背景

　　在山東建筑大學(xué)這樣的理工科高校，女生是非常珍貴的。女生頂?shù)冒脒吿�，玫瑰何須有人憐？女生在大學(xué)校園內(nèi)更應(yīng)該展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采。豐富在校女大學(xué)生的課余生活，營造一種積極向上的校園文化，是我院學(xué)生會女生部義不容辭的責(zé)任。而青秀賽作為信息與電氣工程學(xué)院的傳統(tǒng)活動，便成為營造這種良好校園氛圍的'最佳選擇。

　　三．活動目的

　　1.本活動可以提高我校女大學(xué)生的綜合素質(zhì)，給我校女大學(xué)生一個展示青春秀自我的舞臺。

　　2.為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，營造一個青春和諧的氛圍，全面活躍大學(xué)生校園文化。

　　3.為我校大學(xué)生建立一個溝通交流的平臺，加強(qiáng)各學(xué)院之間的友誼關(guān)系，是我校學(xué)生團(tuán)結(jié)凝聚成一個大家庭。

　　4.此次青秀賽活動面向全校女生開展。有利于我校各學(xué)院之間的緊密聯(lián)系，使我院學(xué)生會在山東建筑大學(xué)擁有非凡的成績。

　　四．活動時間及地點

　　初賽時間：10月24日晚6:50

　　地點：信息樓五樓

　　決賽時間：10月30日晚6:50

　　地點：映雪長廊搭設(shè)舞臺

　　五．活動組織

　　信息與電氣工程學(xué)院學(xué)生會女生部

　　六． 活動內(nèi)容

　　青秀賽是一個讓同學(xué)們展示才藝的比賽，為我校女生提供一個展示青春秀自我的平臺。青秀賽分為初賽、決賽等環(huán)節(jié)，即對報名同學(xué)進(jìn)行層層選拔，最終進(jìn)入決賽進(jìn)行一場高水準(zhǔn)的女生才藝比賽。青秀賽初賽即簡單的比賽，包括選手才藝表演和評委打分兩個環(huán)節(jié)，最終確定進(jìn)入決賽的選手。青秀賽決賽包括入圍選手才藝展示,評委打分和嘉賓表演等環(huán)節(jié)。

　　具體事項如下：

　　1.初賽海選時，表演項目包括舞蹈、歌曲、器樂、小品、相聲、詩朗誦等各種才藝節(jié)目；

　　2.決賽保留參賽節(jié)目中表現(xiàn)優(yōu)異的各類表演者約15名，再次同臺進(jìn)行才藝比賽，表演項目同上；

　　3.決賽期間嘉賓表演才藝，其中包括男生互動表演才藝和啦啦隊表演啦啦操給予選手鼓勵，帶動現(xiàn)場氣氛；

　　七．活動前期準(zhǔn)備

　　1. 宣傳活動，包括宣傳海報、宣傳標(biāo)語、宣傳視頻等。

　　2. 邀請初賽和決賽等分賽的評委、嘉賓、主持人等。

　　3. 調(diào)動干事發(fā)活動通知并確定報名人數(shù)，制定節(jié)目單。

　　4. 活動之前收取伴奏，布置活動場地并檢查。

　　八． 活動流程

　　青秀賽包括初賽、決賽等分賽。初賽即簡單的比賽，包括選手才藝表演和評委打分兩個環(huán)節(jié)，最終確定進(jìn)入決賽的選手。青秀賽決賽包括入圍選手才藝展示和評委進(jìn)行打分，嘉賓表演等環(huán)節(jié)。下面為決賽具體細(xì)節(jié)流程：

　　1．開始比賽之前15名選手合唱一首歌；

　　2.比賽開始，參賽選手按照表演類別分三人一組。每組進(jìn)行表演才藝過后公布評委對上組選手成績，共五組;

　　3.每組表演過后等待評委成績時穿插表演嘉賓進(jìn)行表演，其中包括男生互動表演才藝和啦啦隊表演啦啦操給予選手鼓勵，帶動現(xiàn)場氣氛，共四次;

　　4.最后表演嘉賓與參賽選手共同表演，待比賽結(jié)果統(tǒng)計后宣布比賽結(jié)果，并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品。獎項包括魅力女生 1名（一等獎）；才藝女生 2名（二等獎）；活力女生 3名（三等獎）；最佳氣質(zhì)獎 4名 ；最具人氣獎5名。

　　九．活動經(jīng)費預(yù)算

活動計劃 篇3

　　一、活動主題：

　　父親節(jié)快樂。

　　二、活動的目的：

　　1、幫助父母與孩子建立溝通平臺，從而促進(jìn)孩子的.健康成長。

　　2、父母和孩子一起參與親子游戲，讓孩子在快樂的游戲中成長。

　　3、以活動的形式促進(jìn)孩子與父母的親子關(guān)系。

　　三、活動時間和地點：

　　活動時間：20xx年6月21日9： 30—11： 00

　　地點：幼兒園室內(nèi)大廳、音樂教室。

　　四、參與者：

　　幼兒園所有隊員和家長。

　　活動流程：

　　1、家長游戲：蹲果

　　目的：提高家長參與體育活動的興趣和反應(yīng)能力。

　　準(zhǔn)備：六種水果頭飾。

　　怎么玩：六人一輪，每人起水果名字（比如蘋果、香蕉、橘子、西瓜、櫻桃），主持人開始說，比如蘋果蹲、蘋果蹲、橘子蹲，代表橘子的人會按照節(jié)奏蹲起來，同時說橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲，然后被點名的水果主蹲起來，等等。反應(yīng)不夠就淘汰，最后三個人贏。

　　2、親子游戲：強(qiáng)父子兵

　　目的：通過玩游戲促進(jìn)父子關(guān)系。

　　怎么玩：父子一組，四組比賽。孩子爬到爸爸背上，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐。

　　注意：動作必須是標(biāo)準(zhǔn)的。

活動計劃 篇4

　　一、活動目的

　　xx年是xx開展“書香荊楚 文化xx”全民閱讀活動的第一年，4月是xx第一個全民閱讀月。為積極響應(yīng)xx省團(tuán)委的號召，同時倡導(dǎo)我校學(xué)生“會讀書，愛讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂趣，激發(fā)他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時代、新科技、新新讀書方式”為活動主要目的，籍第十七個“世界讀書日”來臨之際，特此舉辦本次活動。

　　二、活動主題

　　讀書新習(xí)慣，魅力新視野

　　三、活動單位

　　主辦單位：共青團(tuán)xx生物工程學(xué)院委員會

　　承辦單位：xx生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　四、活動地點及時間

　　地點：圖書館文化廣場前

　　時間：xx年4月23日

　　五、活動具體安排

　　(一)活動前期：

　　1、向圖書管理委員會了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料

　　2、查找適合大學(xué)生閱讀的書籍名稱及簡介資料，打印成文件資料。如求職類、管理學(xué)類、文學(xué)類書籍

　　3、熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置

　　3、申請場地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶

　　4、擺點人員值班安排

　　5、前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時在網(wǎng)站、微博發(fā)布相關(guān)消息

　　(二)活動具體流程：

　　本次活動主要是通過四種方式同時進(jìn)行的

　　1、“優(yōu)秀書目我推薦”--通過宣傳板展示的'方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動前收集的同學(xué)們喜歡的書目，同時展示該書籍在圖書館的編號及位置。通過對書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。

　　2、“我的最愛我分享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時附上一句話的介紹。

　　3、“你的期待我來找”--針對現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生喜歡網(wǎng)上閱讀或手機(jī)電子書閱讀的現(xiàn)狀，志愿者在擺點宣傳的同時收集同學(xué)們想要下載的電子書籍，向同學(xué)們分享電子資料

　　4、“你的疑問我說明”--針對大多數(shù)同學(xué)不了解圖書館書籍的存放規(guī)律、借還手續(xù)和圖書館各樓層的功能分區(qū)等方面，為同學(xué)們解答疑問，鼓勵同學(xué)們到圖書館借書看書

　　(三)后期總結(jié)：

　　1、完成活動的后期總結(jié)工作，上交活動心得

　　2、及時發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時撰寫發(fā)布新聞稿

　　3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動人員的統(tǒng)計

　　六、注意事項

　　1、在活動過程中應(yīng)充分展示志愿者的精神，熱情、大方向過往師生介紹我們的活動，過程中應(yīng)注意使用文明禮貌用語，做到耐心、細(xì)心解答

　　2、參與活動的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時間意識，準(zhǔn)時參加活動

　　3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動將另行通知

活動計劃 篇5

　　發(fā)展特殊教育實施隨班就讀是教育興國的必經(jīng)之路，也是社會主義教育事業(yè)的需要。為了使每一個殘疾兒童都受到良好的教育，那么如何以教育教研為先導(dǎo)，提高隨班就讀教師的理論水平和授課水平，搞好特教工作，培養(yǎng)社會主義的新型人才，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，把特教教研工作真正落到實處，使每一個隨讀生都參與，使每一個隨讀生都發(fā)展，特定本學(xué)期教學(xué)教研活動計劃如下：

　　一、建立健全教研組織

　　學(xué)期開始學(xué)校首先成立由秦曉啟校長任組長的隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉春玲老師任組長的隨班就讀教研組，以教研組為中心，開展特教教學(xué)研究活動，教研組長擬定活動計劃，組織好各項研究活動，并做好活動記錄。

　　二、教研活動內(nèi)容以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究。

　　組織聽課、評課，鉆研教材，研究備課，總結(jié)經(jīng)驗，交流論文，評選優(yōu)質(zhì)課等內(nèi)容為重點。

　　三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教研組指導(dǎo)工作，參加教學(xué)研究活動，經(jīng)常深入課堂聽課，經(jīng)常檢查隨讀教師的備課及各種教學(xué)研究記錄資料等。

　　四、組織定期考核，對教師在隨班就讀教學(xué)中取得的教學(xué)研究成果記入教師業(yè)務(wù)考核量化總分。

　　五、圍繞本學(xué)期的特教教學(xué)目標(biāo)的工作重點

　　為達(dá)到隨班就讀的主要目的，本學(xué)期的工作重點是：在統(tǒng)一教材、統(tǒng)一進(jìn)度的基礎(chǔ)上，對普教生和隨讀生設(shè)計不同的教學(xué)目標(biāo)，按照集體教學(xué)為主、個別教學(xué)為輔的原則，把隨讀教學(xué)穿插于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中，處理好“多數(shù)”和“少數(shù)”在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾，開展“合作學(xué)習(xí)法”、“同伴學(xué)習(xí)法”等先進(jìn)的特教教學(xué)方法，保證做到“讓每一個學(xué)生都參與，讓每一個學(xué)生都發(fā)展”。

　　六、針對工作重點，采取的主要措施。

　　1、建立特教生的學(xué)生檔案

　　對特殊兒童科學(xué)分類，對每個隨讀生進(jìn)行量標(biāo)測試，確定無法學(xué)習(xí)的單獨分類，單獨列，建立健全特教檔案。

　　2、每個隨讀教師制定切實可行的計劃，采取不同的措施。

　　3、加強(qiáng)單元備課、說課。

　　今年學(xué)校打算結(jié)合普教改計劃加重單元備課、說課的`力度，以年級特教為單位，確定備課、說課課題，主持人的材料統(tǒng)一檢查。

　　4、開展聽課、評課活動。

　　為了提高全體隨讀教師的課堂授課水平，確定教師出示公開課，由分管領(lǐng)導(dǎo)和全體特教教師聽課后集體評課，指出優(yōu)缺點，把提高教師的課堂教學(xué)水平真正落到實處，搞好課堂管理，確實能起很大作用。

　　5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

　　學(xué)校積極組織骨干教師參加各級組織的教研活動，回來后傳達(dá)會議精神，出示公開課，組織教師進(jìn)行聽課、評課，將教育改革的精神及時貫徹下來，提高全體特教教師的水平。

　　七、搞好課堂管理，探究有效模式。

　　積極開展隨班就讀課堂教學(xué)研究，集中研究隨班就讀教學(xué)中“整體”與“個體”的關(guān)系問題，開展《讓每一個學(xué)生都參與，讓每一個學(xué)生都發(fā)展》的教改專題研究。隨班就讀的課堂教學(xué)，要嚴(yán)格按照兒童的認(rèn)知規(guī)律，尊重學(xué)生的個別差異，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需要，“授之以魚，不如授之以漁”，努力使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要及時肯定他們的點滴進(jìn)步，讓他們體驗到成功的喜悅，使師生之間、生生之間建立起相互信賴和克服困難的勇氣，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。

　　八、搞好特教的復(fù)習(xí)研究工作

　　九、定期召開家長會，提高家長對殘疾兒童隨班就讀的認(rèn)識。

　　在開展兒童隨班就讀的工作過程中，定期召開家長會，讓家長對特殊教育有初步的了解，提高對殘疾兒童隨班就讀的正確認(rèn)識，樹立正確的教育觀念，有了與學(xué)校合作的積極性，促使隨班就讀的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　附：教研活動安排

　　第二周 制定各種教學(xué)計劃

　　第三周 傳達(dá)縣工作會議精神

　　第四周 貫徹《特教會議精神》

　　第五周 交流教學(xué)計劃

　　第七周 撰寫特教論文及案例

　　第十周 特教公開課

　　第十二周 特教備課展評

　　第十四周 特教學(xué)生作業(yè)展評

　　第十七周 特教復(fù)習(xí)研究

　　第十九周 特教生的考核

活動計劃 篇6

　　一、活動主題：

　　健康大學(xué)生，健康生活

　　二、活動目的：

　　團(tuán)支部一直本著誠實守信，公正嚴(yán)明，踏實工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團(tuán)日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團(tuán)日活動中我們的目的是：全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)的同時也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。

　　三、活動形式：

　　戶外活動

　　四、活動時間：

　　20xx年5月8日周日（9：30—4：30）

　　五、活動地點：

　　梧州圣文園

　　六、活動流程：

　　1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達(dá)目的地

　　2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶外活動的`安排及意義

　　3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂

　　4、同學(xué)們一起活動、一起享受團(tuán)日活動

　　5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化

　　6、安全有秩序的返校

　　七、工作安排：

　　1、總策劃人：

　　2、協(xié)助小組成員：

　　3、安全負(fù)責(zé)人：

　　4、游戲及戶外必需用品負(fù)責(zé)人：

　　5、游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：

　　6、拍照負(fù)責(zé)人：

　　7、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：

　　8、交通負(fù)責(zé)人：

　　八、游戲安排

　　1、七、八、九

　　兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。

　　2、數(shù)7

　　游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

　　輸?shù)娜艘�說出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。

　　3、踢毽子

　　游戲規(guī)則：將同學(xué)們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。

　　輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。

　　4、羽毛球

　　此項目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。

　　九、注意事項：

　　1、保持好環(huán)境干凈整潔

　　2、注意個人安全

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