關(guān)于活動計劃模板匯編七篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的活動計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動計劃 篇1

　　一、指導思想：弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進學生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。

　　二、總體目標和具體目標

　　1、總體目標

　　通過學校組織的小學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進小學生健康和諧發(fā)展。

　　2、 具體目標

　　（1）培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。

　�。�2）幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，知書達禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。

　�。�3）提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

　　三、誦讀內(nèi)容

　　主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》等。同時，精選中外現(xiàn)、當代詩文。

　　四、方法

　　（1）“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個誦讀老師。

　�。�2）“小朋友，跟我念”——誦讀的`六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后鼓勵全班齊讀；分組讀、個別讀、接龍讀、默讀??，想

　　方法多聽多讀。并非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。

　　五、經(jīng)典誦讀活動的實施

　　1、此活動由經(jīng)典誦讀輔導教師實施。

　　2、每周的活動要有一定的教育的內(nèi)容，同時播放國學經(jīng)典的CD朗讀碟或者是國學經(jīng)典音樂.

　　3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課，以及其他學科的課堂滲透作用。

　　4、創(chuàng)新誦讀形式，不斷開展誦讀比賽，“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學生喜聞樂見的活動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂的學習方法推廣應用。如：表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。

　　六、時間安排

　　1、每周四兩節(jié)課后進行經(jīng)典誦讀活動，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學生自主選擇。學生堅持每周吟誦，根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。

　　2、校內(nèi)向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動。

　　3、在時間上靈活安排，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸經(jīng)典詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使古詩文誦背活動成為學生課外生活的一件樂事。

活動計劃 篇2

　　依據(jù)丹鳳縣教體局關(guān)于《丹鳳縣農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃宣傳月》（丹教體發(fā)[XX]60號）的通知精神，我校結(jié)合具體情況，制訂了“營養(yǎng)改善計劃宣傳月”活動方案，通過廣泛宣傳、扎實落實，讓廣大教師、學生、家長和社會進一步深入了解了黨和國家的惠民政策，贏得了社會好評�，F(xiàn)就我校“營養(yǎng)改善計劃宣傳月”活動總結(jié)如下。

　　一、成立了以校長為組長的營養(yǎng)改善計劃宣傳工作領(lǐng)導小組

　　我校成立了以周書朝校長為組長、王小強副校長為副組長的領(lǐng)導小組，成員有主管學校衛(wèi)生工作的余勝宏、學生灶監(jiān)管人員王鵬飛、學校會計王銀飛以及各班主任和健康課教師。領(lǐng)導小組按照指導、安排、落實、督促、檢查、再完善的工作思路，按預定方案，有計劃、有步驟的層層落實、逐步推進，因而形成了“事事有人管、人人爭宣傳”的良好工作氛圍。

　　二、大力營造宣傳氛圍，做好社會宣傳活動

　　黨的好政策，我們不但要不折不扣的落實好，還要為廣大學生、家長和社會宣傳好，以爭取他們的支持，推進我們的工作，使好政策取得好的社會效果。

　　1以校園為陣地，在校園內(nèi)大力宣傳

　　營養(yǎng)改善計劃的實施對象是學生，我們以學生、教師為對象、以校園為陣地，通過各種渠道、不同方式，大力宣傳。

　　活動開始之初,我校召開了全體師生大會,校長周書朝在大會上作了《落實營養(yǎng)計劃，強健學生體魄》的講話，副校長王小強就營養(yǎng)改善計劃宣傳工作做了具體安排和明確要求。

　　宣傳月活動期間，我校每班共召開3次主題班會和1次主題實踐活動，并利用國旗下講話，對學生進行2次感恩教育，三次主題班會分別以“我們的營養(yǎng)改善計劃”、“營養(yǎng)與健康”、“強健體質(zhì)快樂學習”為主題，讓學生充分討論、大膽發(fā)言。一次主題實踐活動，主題是“我們在黨的關(guān)愛下成長”。這些活動，都使學生對營養(yǎng)改善計劃相關(guān)政策有了更進一步的了解和更深層次的認識，知道了營養(yǎng)改善計劃的操作流程和資金使用情況，使他們在心靈上受到了極大的觸動，懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了回報。

　　充分利用校內(nèi)宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播，在放學時反復播放相關(guān)政策、我校落實情況說明和學生投稿達50余次，在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅1條，制作展板2面，教師辦板報2面，學生辦板報6面。

　　對食堂管理人員、炊事員進行了3次專題培訓。通過培訓，明顯提高了相關(guān)人員的服務(wù)意識，食品衛(wèi)生安全意識以及食堂的管理水平，為學生提供更衛(wèi)生、更安全、更營養(yǎng)、更便捷的午餐。

　　開展了以營養(yǎng)改善計劃為主題的征文活動。由領(lǐng)導小組安排、各班主任組織、語文教師指導修改的學生主題的征文活動，共收到征文60多篇，經(jīng)過篩選，最后確定10篇參加縣中小學后勤管理服務(wù)中心舉辦的征文比賽。這些文章，不同程度的反映了學生勤儉節(jié)約、心懷感恩、營養(yǎng)膳食、健康生活、衛(wèi)生習慣等方面的內(nèi)容。另一方面，也反映了“宣傳月”活動取得了良好的效果。

　　2面向社會，廣泛宣傳,擴大了社會影響。

　　“宣傳月”活動開始之初，學校就印發(fā)300余份《致家長一封信》，詳細介紹了營養(yǎng)改善計劃的相關(guān)政策和我校的落實情況，讓家長了解了國家政策，了解了營養(yǎng)改善計劃在我校的實施情況，了解了營養(yǎng)改善計劃專項資金在我校的使用情況，促進了家�；バ牛�增進了家長對學校工作的'支持。

　　制作1條橫幅，書寫10余條標語。我們在老312國道沿線醒目位置書寫了10余條標語，制作了1條橫幅，跨學校門前的312國道懸掛。這些標語和橫幅，過往的學生、家長及路人都能看到，從而營造了宣傳活動的氛圍，擴大了營養(yǎng)改善計劃的社會影響。

　　召開了1次家長會，發(fā)放了100余份問卷調(diào)查。4月14日，我們召開了家長座談會，向家長們詳細宣講了國家政策和我校落實情況，解除家長的顧慮，并進一步探討了如何改進營養(yǎng)改善計劃，提高服務(wù)質(zhì)量，解除家長的后顧之憂。4月15日，我們又派教師向社會發(fā)放了100余份問卷調(diào)查，回收率達98％。問卷內(nèi)容廣泛，調(diào)查對象回答認真，滿意率達90％以上。

　　營養(yǎng)改善計劃是國家的一項惠民政策，我們不但要宣傳好，更要扎扎實實地落實好，使每一位學生和家庭能真正感受到黨送來的關(guān)懷、國家給予的福利。

活動計劃 篇3

　　主題活動名稱：和葉子對話

　　預設(shè)教育目標：

　　1、通過與葉子對話，培養(yǎng)幼兒細致的觀察能力，對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、體會小樹葉和大樹媽媽的情感，愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，有初步的環(huán)保意識。

　　3、通過小組活動，培養(yǎng)幼兒交流、合作分享的能力。

　　4、感受秋天及落葉的美，體驗活動的快樂。

　　5、培養(yǎng)幼兒通過多種方式記錄和表達自己見解的能力。

　　6、培養(yǎng)幼兒獨立思考的能力和解決問題的勇氣，增強自信心。

　　預設(shè)學習目標：

　　1、認識不同的葉子，通過細致的觀察，了解葉子的外形特征，并能按某一特征進行分類。

　　2、收集各種關(guān)于葉子的資料，并會自己分類、整理。

　　3、認識落葉樹和常青樹。

　　4、學習相關(guān)的兒歌、故事、散文。能用連貫的語言，較有順序地描述圖片上人、景、物的主要特征。

　　5、會用自然的聲音、按節(jié)拍準確地唱歌。了解基本的節(jié)奏，能隨節(jié)奏做動作、跳集體舞。

　　6、會用自己喜歡的`方式運用樹葉進行美術(shù)創(chuàng)造活動。

　　5、感知秋天樹葉的變化，知道氣候?qū)χ参锏挠绊憽＿\用多種方法進行記錄，發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律。

　　家長參與：

　　1、更換家長園地，向家長公布主題目標及內(nèi)容，征求家長的意見。

　　2、請家長與幼兒一起開展觀察、收集落葉及其相關(guān)材料。

　　3、給幼兒介紹不同的樹葉的種類及作用，豐富幼兒的詞匯、發(fā)展幼兒語言。

　　4、用落葉及其它自然物與幼兒一同制作“美麗的葉貼畫”。

　　5、親子活動：秋游百望山。

　　6、帶幼兒一起認識、品嘗家里的茶葉。

　　籌備工作：

　　1、在幼兒園周圍的環(huán)境當中搜集樹葉，并知道其名稱、作用及其變化規(guī)律等。

　　2、與幼兒就主題進行討論，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　3、預設(shè)主題的教育目標、學習目標、知識網(wǎng)、活動網(wǎng)等。

　　4、在活動區(qū)內(nèi)提供樹葉及放大鏡等初期觀察樹葉的工具。

　　5、在活動開始之前帶幼兒“秋游”，感知身邊的變化。

　　6、向家長公布主題的目標及內(nèi)容，征求家長的意見。

　　7、與幼兒共同收集與葉子有關(guān)的圖書、圖片及海報等資料。

活動計劃 篇4

　　主題：突出溫馨，甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌，我們可以在企業(yè)文化中做文章，那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。

　　亮點：擁抱

　　子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多，所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的.擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。

　　廣告制品：

　　青浦、松江店橫幅一條，嘉定店電子屏幕。

　　內(nèi)容：

　　1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂

　　2、給您的父親一個深切的擁抱，父親節(jié)快樂

　　海報：三店各一張，不需要太大，主題為溫馨和甜美。內(nèi)容上促銷每桌送甜點一份即可，父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

　　甜點可以選擇：甜羹、紅豆沙、小湯圓等

　　方案實施：

　　1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

　　2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務(wù)員服務(wù)時宣傳、營銷經(jīng)理的宣傳、酒店領(lǐng)導的宣傳等)

　　3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

　　4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀，前廳處做好活動跟蹤。

　　活動反饋：

　　在活動中需要做好完善的效果統(tǒng)計(意見反饋等)，屆時策劃部會上門來收集。

活動計劃 篇5

　　一、目的：

　　為了使學生盡快適應新的學習環(huán)境，引導學生熱愛學校，勤奮學習，自覺遵守校紀校規(guī)，教育他們樹立正確的世界觀，、人生觀、價值觀和遠大的理想，為學生在初中階段學習打下良好的基礎(chǔ)，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案：

　　二、時間安排：

　　利用一月時間（9月x日——9月x日）集中開展新生入學教育工作。

　　三、教育內(nèi)容：

　　1、行為規(guī)范和禮儀教育。主要包括《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學生在校一日常規(guī)要求》等規(guī)范制度，引導學生從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

　　2、思維方式和學習方法指導，指導學生了解、掌握各門學科的學習方法，進而提高學習效率。

　　3、安全教育。根據(jù)學校實際情況和安全工作臺的特點，對學生傳授安全方面的基礎(chǔ)知識和基本技能。加強對學生校園安全、交通安全、飲食安全的教育，增強學生的安全意識和防范能力。

　　4、適應性教育。按照教學規(guī)律和初中生學習、生活特點，對學生進行適應性教育，幫助新生消除焦慮情緒，引導學生做一個人格健全的人。

　　5、校史校情教育。讓學生們能夠知校情、明校史，全面系統(tǒng)地了解學校的發(fā)展歷程，辦學定位，辦學特色及遠景規(guī)劃，激發(fā)學生的愛校熱情。

　　6、法紀格規(guī)章制度教育。要對新生進行各種法紀法規(guī)教育，規(guī)范學生行為，從而增強學生的自律意識。

　　四、活動安排

　　1、成立“入學教育月”活動領(lǐng)導小組：

　　組 長：李廣寧

　　副組長：趙春俠

　　成 員：孫會鋒 衛(wèi)林科 薛亞金 衛(wèi)紅兵

　　各班班主任

　　2、入學教育月活動分三個階段進行。

　　第一階段為宣傳學習階段（9月x日——9月x日）

　�。�1）學校充分利用大會、班會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等輿論宣傳工具，大力宣講入學教育的意義，大力宣講《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學生一日常規(guī)七字歌》、《上宋初中學生安全十六條》、《上宋初中緊急安全疏散預案》、《學生傷害處理辦法》等有關(guān)規(guī)則、規(guī)范，掀起一個學習的熱潮，對學習過程中的典型人、事及報導、宣傳。

　�。�2）召開兩次如何適應初中學習生活，如何更有效提高學習成績專題報告會。教給學生學習、生活的方法，使他們很快地適應初中生活。

　　第二階段：行為、規(guī)范的踐行階段（9月x日——9月x日） 學生要在學習規(guī)范、守則、制度及法制、安全適應性的基礎(chǔ)上，要規(guī)范自己的言行，踐行到自己的'實際行動上。

　�。�1）對照規(guī)范、守則、制度、自查自己的行為、言行、要求每個學生每天寫一篇道德日記。

　�。�2）各班召開“規(guī)范、守則伴我成長”主題班會，讓學生通過辨論、討論來規(guī)范自己的行為，書寫踐行規(guī)范承諾書。

　�。�3）早晨第一節(jié)課前各班組織學生齊背《上宋初中一日常規(guī)七字歌》，使其深入學生心中，形成理論來規(guī)范學生一天在校言行。

　　（4）設(shè)置文明監(jiān)督員，安全值班員對學生的不良行為及時予以矯正。

　�。�5）針對學生中存在的問題，開展法制、安全專題講座。

　　第三階段：總結(jié)提高階段（9月x日——9月x日）

　　學校對此項工作作總結(jié)，表彰此次活動開展好的先進集體，優(yōu)秀班級和文明規(guī)范生（20名）并舉辦專欄表揚他們的事跡，同時要求各班對此項活動做好總結(jié)，在總結(jié)入學教育月成果同時，對存在的問題，提出整改措施，將總結(jié)材料于9月x日上交政教處。

　　xx初中

　　20xx年x月x日

活動計劃 篇6

　　一、 活動目的：

　　每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進兒童商品的`銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

　　二、 活動時間：

　　5月31日——6月2日

　　三、 活動主題：

　　閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)

　　四、 活動內(nèi)容：

　　1、 “米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園

　　為了慶祝“六一兒童節(jié)”，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎。

　　優(yōu)秀獎分年齡段：3——6歲組 繪畫10名 征文5名

　　7——15歲組 繪畫10名 征文5名

　　頒獎儀式：

　　6月2日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到米蘭春天和ｘｘｘ公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進行展出。

　　2、6元多一件

　　5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天

　　購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺還可獲得“ｘｘｘｘ”一件。

　　3、 “六一節(jié)”買六送一

　　5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------

　　4、 少年兒童才藝秀

　　參賽方式：

　　5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

　　少年兒童才藝表演內(nèi)容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等

　　您是才童嗎？走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶

　　vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容。

　　比賽按年齡段分3個小組（6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎品。

　　初賽：小組入圍獎5名

　　小組參與獎10名

　　決賽：一 等 獎1名 二 等 獎1名

　　三 等 獎1名 優(yōu) 秀 獎2名

　　巨 星 獎1名 最佳才藝獎1名

　　最佳上鏡獎1名 最佳氣質(zhì)獎1名

　　5、“小巨星”少兒文藝表演出場

　　6月1日晚，聘請 ｘｘｘｘ 優(yōu)秀少兒演出團體，現(xiàn)場展示未來“巨星”風采，

　　6、米蘭聚焦你金色

　　童年

　　凡5月31日——6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋

　　友，現(xiàn)場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。

　　7、“聰明寶貝”照片大比拼

　　參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務(wù)臺

　　活動時間：——

　　內(nèi)容：注意時間！米蘭在尋找“聰明寶貝”！趕快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面

　　的照片交回，即有豐富獎品等著您拿啊！

　　聰 明 獎1名

　　一 等 獎1名

　　二 等 獎3名

　　三 等 獎5名

　　入 圍 獎18名

　　8、慶“”來就送

　　6月1日——2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得ｘｘ公司贊助

　　提供禮品，送完為止

　　9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽 （5月31日——6月2日）晚20：00

　　活動內(nèi)容：1、健康兒童寶寶快快爬（61名），1歲以下的兒童.

　　2、運動寶寶跳繩比賽（61名）15歲以下的兒童.

　　3、機靈寶寶穿衣比賽（61名）6歲以下的兒童.

　　參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件（戶口本或出生證）報名每

　　項比賽均設(shè)一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

　　說 明： 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒

　　發(fā)榮譽證書，憑本證書在次年“”節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。

　　10、“六一”特價商品

　　11、投幣賽：比賽往錢罐投幣（計時間、金額數(shù)量）。

　　設(shè)一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

　　活動時間：6月1日晚20：00

　　適合小朋友的民間藝術(shù)節(jié)目:

　　捏面人表演

　　剪影

　　剪紙藝人

　　草編 藝人

　　吹糖人

　　糖畫

活動計劃 篇7

　　銀行xx支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動實施方案根據(jù)總行開展“文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動的要求及省分行的總體布署，為了更好地開展本次競賽活動，結(jié)合我支行的實際，特制定本實施方案。

　　一、活動目的：

　　通過組織全行柜面人員學習、培訓，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強柜面服務(wù)意識；通過檢查監(jiān)督，切實提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護建行在當?shù)氐牧己寐曌u，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。

　　二、實施步驟：

　　1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導小組，明確組織分工。2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網(wǎng)點負責改進網(wǎng)點服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。4、3月中下旬，由支行會計科負責組織柜面人員及相關(guān)人員學習《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標準》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進集體及個人的評選。6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核，成績列入先進集體、個人的評選。7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點組織及個人完成情況將列入先進的評選。8、4月底，完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。

　　三、先進評選：

　�。ㄒ唬┏闪⒐衩娣�檢查督導及先進評選小組組長：xx副組長：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。

　�。ǘ�）先進集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1）在支行舉行的'知識競賽活動中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；3）在本次活動中各類競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；4）被支行評選為先進個人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個人先進，加所在單位每人次5分，前兩項不重復計加；5）在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分；6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格；7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；8）本次活動有柜面服務(wù)先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加所在單位1-3分；9）經(jīng)檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。

　　（三）先進個人的評選：

　　1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。

　　2、評選名額：4名。

　　3、評選方法：以百分制計算，每個參評人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。

　　4、評分標準：

　　1）在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；

　　2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；

　　3）在本次活動中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分；

　　4）在本次征文活動中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分（前兩項不重復計加）；

　　5）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格，并按《xx省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理；

　　7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分；

　　8）本次活動有柜面服務(wù)先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加1-3分；

　　9）經(jīng)檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。

　　中國xx銀行xx支行

　　XX年2月15日

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