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活動計劃

時間：2024-11-28 14:10:21 活動計劃我要投稿

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實用的活動計劃范文匯編七篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的活動計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的活動計劃范文匯編七篇

活動計劃篇1

　　一、活動目的

　　1、對一學(xué)期以來的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣；

　　2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會；

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的.少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”；

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰

　　2、發(fā)展新隊員

　　3、各種形式的文藝匯演和游藝活動

　　三、活動形式：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）

　　2、每中隊準(zhǔn)備1—2個節(jié)目，教師、家長也可準(zhǔn)備節(jié)目參加匯演�；顒赢�(dāng)日由全體學(xué)生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。

　　3、投票形式：每班學(xué)生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱，由學(xué)校行政及少先隊進(jìn)行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）

　　四、活動時間：

　　20××年5月31日節(jié)目上報截止日期：20××年5月13日

　　五、活動地點：

　　萬里小學(xué)操場各中隊教師

　　六、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生幾長積極參與此項活動。

　　2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作，并擬定出活動方案。

　　3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。

　　七、組織機構(gòu)：

　　組長：黃玉林

　　副組長：李明梅李林霞馮文義

　　成員：各中隊輔導(dǎo)員及科任教師

　　八、活動步驟

　　1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。

　　3、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作：

　　（1）新生入隊名單

　�。�2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(xí)

　　（3）新老隊員代表講話稿

　�。�4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

　　九、組織規(guī)模：

　　大型活動（全校師生參與）

　　十、注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

　　遵義市萬里小學(xué)少先隊大隊部

　　20××年5月6日

活動計劃篇2

　　一、活動主題

　　九九重陽節(jié) 濃濃敬老情

　　二、活動目的'

　　1,重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是我們對學(xué)生進(jìn)行孝老愛親教育的最好契機。

　　2,通過此次活動教育學(xué)生關(guān)愛老人，尊敬師長，做一個有愛心的少年。

　　三、活動時間

　　20xx年XX月XX日

　　四、活動地點

　　回龍壩鎮(zhèn)踏水橋村敬老院

　　五、參加人員

　　回龍壩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo) 回小德育處回小中隊輔導(dǎo)員回小部分學(xué)生代表

　　六、活動過程

　　(一)回小學(xué)生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生;

　　(二)表演節(jié)目;

　　1、回小大隊輔導(dǎo)員陳老師講話;

　　2、慰問敬老院老人，贈送禮物;

　　3、回小學(xué)生表演節(jié)目;

　　4、回龍壩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

活動計劃篇3

　　新的一學(xué)期已來臨，來大學(xué)的生活已有半年多的時間，面對新的學(xué)年一切都有了新的開始，一切都以新的面貌開始又一個春夏秋冬。

　　經(jīng)過一個學(xué)期，我作為心理委員對自己所需要做的事有一定的了解、認(rèn)識。作為一個心理委員自己擁有良好的心態(tài)、心理調(diào)節(jié)能力等才能更好的幫助需要幫助的同學(xué);還有在平常的學(xué)習(xí)、生活中對每一個同學(xué)的情況能夠有所了解，這樣，才能夠給予同學(xué)以更好的幫助;還有就是，自己作為班委，在學(xué)習(xí)方面不僅自己的成績要優(yōu)異，還要能夠帶動本班的學(xué)習(xí)氛圍，而且在學(xué)習(xí)上也要給予需要的同學(xué)以幫助;還有班委之間工作的協(xié)作，要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結(jié)。

　　回顧：

　　去年期末的成績班級同學(xué)掛科人數(shù)是整個國貿(mào)專業(yè)掛科人數(shù)最多的班級，這不僅是同學(xué)自己對待學(xué)習(xí)的.問題，還關(guān)乎班委在班級中對本班級學(xué)習(xí)氛圍的一個締造問題。我認(rèn)為最主要的還是同學(xué)自己本身對待“玩與學(xué)”之間的時間配置問題，大多數(shù)的同學(xué)“玩”的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“學(xué)”的時間，沒有很合理的支配自己的時間問題，甚至在有的同學(xué)在最后期末沖刺時間里，還是在玩，而且學(xué)習(xí)時間幾乎沒有給予安排，而這類的人掛科幾乎在兩門左右�？傊�，對于去年的期末考試的成績之所以那么的不理想，總歸是“玩與學(xué)”時間的合理安排。

　　1.我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作

　　2.定期開寢室長會議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動態(tài)

　　3.在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。

　　作為班級的心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為心理委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。

　　在大家的努力下，我們堅信我們國貿(mào)<2>班會成為一個優(yōu)秀的班級!

　　讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧!

　　4.倡導(dǎo)同學(xué)了解心理學(xué)方面的知識，以助于更好的調(diào)節(jié)自己的平常生活中遇到的一些心理方面的問題。

　　5.在今年的5·25期間我院的心理健康協(xié)會將會舉行關(guān)于“我愛我的大學(xué)生的心理健康月”的一些活動，組織同學(xué)參加。

　　6.還有收集一些關(guān)于一些關(guān)于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。

　　7.倡導(dǎo)同學(xué)去收聽我院的心理健康協(xié)會的博客。

　　8.還有一個很大的弊病，同學(xué)間的相處時間。在大學(xué)里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級為單位的。因此，彼此間的了解很少，有的同學(xué)到現(xiàn)在為止班里同學(xué)的名字跟人還不認(rèn)得。作為同班同學(xué)你不懂得別人的名字還有認(rèn)不出他(她)就是你的同班同學(xué)，這是不應(yīng)該的。因此要增加大家聚在一起的機會。

　　9.還有作為心理委員，同各個班級的心理委員加強聯(lián)系，彼此間相互學(xué)習(xí)。

活動計劃篇4

　　一、工作思路

　　本工作室在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，認(rèn)真履行班主任工作室職責(zé)，以網(wǎng)絡(luò)教研為主要載體，以促進(jìn)班主任專業(yè)成長、加強班級文化建設(shè)為主線，重點做好德育學(xué)習(xí)、課題研究、示范輻射等工作。充分發(fā)揮工作室團隊先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，努力與工作室成員一個起成長，成為“擁有先進(jìn)的教育思想，充滿靈性的教育智慧，具有深厚的專業(yè)知識，形成良好的專業(yè)人格”的市內(nèi)知名的班主工作室團隊。使本工作室真正成為具有科研能力、創(chuàng)新精神、智慧德育的班主任隊伍。同時發(fā)揮課題引領(lǐng)的作用，將工作室成果以課題推廣的方式加以輻射，以此來激活并帶動全市班主任隊伍建設(shè)，為我市班主任工作再上一個臺階添磚加瓦。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　工作室成員的培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1.每人每學(xué)期讀一部德育專著，并撰寫讀后感，提高教育理論水平。

　　2.每人每年完成一項課題研究，提高教育科研水平。

　　3.每人每學(xué)年上一節(jié)主題班會公開課，并撰寫班隊活動方案及活動反思，提高德育水平。

　　4.每人每年主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動，研討熱點、疑難問題，提升班主任專業(yè)知識水平。

　　5.三年內(nèi)每人至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承擔(dān)一次公開課和一次專題講座，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

　　6.每人每學(xué)年至少完成一篇班主任工作論文（包括活動設(shè)計或案例分析），并在縣級以上獲獎，提升教研能力，提高寫作水平。

　　7.經(jīng)過三年努力，使本工作室成員在縣內(nèi)乃至市內(nèi)具有一定知名度。

　　8.三年出版研究成果集——《我們的班級活動》

　　三、主要措施

　　1.每個成員必須制訂個人發(fā)展規(guī)劃，包括確定自己的成長目標(biāo)和采取的具體措施等。

　　2.每個成員必須制訂年度工作計劃，包括工作目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點和措施等的落實。

　　3.每個成員必須制訂課題研究方案，做到有組織實施，有階段小結(jié)，有結(jié)題報告，有成果推廣。

　　4.每個成員每年必須訂閱1～2種德育專業(yè)的報刊雜志，做到有計劃學(xué)習(xí)。（在經(jīng)費允許的情況下實現(xiàn)）

　　5.每年召開一次全體成員會議，總結(jié)經(jīng)驗、探討問題和布置工作。

　　6.每個成員每月在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行集體交流、研討一次。如探討問題、尋找解決問題的策略。

　　7.定期舉辦網(wǎng)絡(luò)“班主任沙龍”活動，幫助班主任解決實際工作中遇到的.疑難問題。

　　8.邀請全體成員參加領(lǐng)銜人或成員所在學(xué)校開展的班主任工作、德育工作等交流活動。

　　9.加強工作室管理，建立規(guī)范的工作室成員檔案，記錄培養(yǎng)過程。

　　四、課題研究

　　由工作室成員集體討論，每年選擇一個課題開展研究，做到有實施方案，有實施過程，有成果體現(xiàn)。

　　五、成果輻射

　　工作室的教育、研究成果以論文、專著、研討會、報告會、論壇、公開課、專題講座、拍攝專題片等形式向外輻射，促進(jìn)全市的班主任工作，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　六、時間安排

　　1.XX年9月前完成XX年的工作計劃

　　2.XX年10月前完成各成員工作計劃、個人發(fā)展規(guī)劃的制訂。

　　3.XX年11月中旬召開首次工作室全體成員會議（網(wǎng)絡(luò)），細(xì)化工作方案，確定XX年的研究課題。

活動計劃篇5

　　一、設(shè)計意圖

　　由孩子們自發(fā)產(chǎn)生的“蝌蚪寶寶成長”系列活動已開展了一個星期。孩子們了解了蝌蚪變青蛙的過程，他們在運用自己喜歡的方式充分表現(xiàn)蝌蚪的基礎(chǔ)上，又產(chǎn)生了表現(xiàn)青蛙的愿望。每次下樓梯到最后幾級總喜歡學(xué)青蛙往下跳；在草地上玩時也喜歡學(xué)青蛙跳；尤其是每當(dāng)在圖書上看到青蛙的圖片時，也會站到小椅子上，邊“呱呱呱”地叫著邊往下跳……我想，可充分挖掘“青蛙跳”這一教育資源，更好地促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力，知識技能等方面的發(fā)展，由此我設(shè)計了《快樂的小青蛙》這一體育活動。（在制訂“快樂的小青蛙”這一活動的目標(biāo)時，主要考慮一個活動指向多個目標(biāo)更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，活動的目標(biāo)是這樣定位的：1、喜歡參加體育游戲、在活動中情緒安定、愉快，練習(xí)雙腳并攏輕輕往前跳，并能聽信號行動，努力做到動作協(xié)調(diào)、靈活，這些都是屬于健康領(lǐng)域。2、在游戲中感受5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，這是屬于科學(xué)領(lǐng)域中數(shù)學(xué)知識。3、在游戲中鞏固蝌蚪的成長規(guī)律，這是屬于科學(xué)領(lǐng)域。4、知道青蛙能保護莊稼，是人類的朋友，培養(yǎng)幼兒保護青蛙的情感，這是屬于社會領(lǐng)域。）

　　二、活動實錄

　　我和孩子們在活動室一起布置了一個“大池塘”，“池塘”中間是一塊塊軟墊做成的“荷葉”。在“池塘”的`一邊分別是“綠草地”（塑料草坪）、“蘿卜地”（蘿卜是孩子制作的）和“青菜地”（青菜是孩子們畫的），還準(zhǔn)備了許多“毛毛蟲”（紅、黃、綠積塑）。

　　小蝌蚪長大了——熱身運動

　　在歡快的《戲春》音樂聲中，我們的游戲開始了。我成了“青蛙媽媽”，帶著一群“小蝌蚪”（幼兒）來到了“池塘”中快樂地游來游去，“小蝌蚪”游呀長呀，先長出了后腿（踢腿運動），再長出了前腿（伸展運動），最后甩掉了小尾巴（全身運動），變成了一只只可愛的“小青蛙”。

　　小青蛙練本領(lǐng)——練習(xí)雙腳并攏輕輕跳

　　我高興地對“小青蛙”說：“祝賀我的寶寶變成了小青蛙，你們知道我們青蛙有什么本領(lǐng)嗎？”“會跳”、“會捉蟲”、“會游泳”，孩子們七嘴八舌搶著回答，“對了，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑫Ｗo莊稼捉害蟲，但我們首先要練好跳的本領(lǐng)才會捉蟲呀，今天媽媽先來教寶寶跳，看！媽媽是這樣跳的�！蔽以诔靥林械暮扇~上，雙腳并攏輕輕地跳來跳去，“小青蛙”學(xué)著媽媽的樣子在荷葉上自由地輕輕跳來跳去，“媽媽”及時表揚跳得好的“小青蛙”。

　　小青蛙捉害蟲——雙腳并攏向前跳、感受5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系

　　第一次游戲：去草地捉蟲

　　“那邊草地上有許多蟲子呀！”不知是哪個孩子叫了起來，我沒想到孩子會去注意到“池塘”邊“草地上”的蟲子，我忙把孩子們召集到池塘邊，“現(xiàn)在媽媽要帶你們?nèi)プ胶οx了，先注意看媽媽是怎樣去青草地捉蟲的。”我邊去“捉蟲”邊指導(dǎo)：利用荷葉跳過池塘（注意跳的方法），來到青草地，捉1條蟲子回來放“蟲子”。“看媽媽捉到的是什么顏色的蟲子？”“黃顏色的。”孩子們齊聲回答�！胺诺侥膫€標(biāo)記的家里去呢？”幾個孩子搶著把蟲子放到黃顏色標(biāo)記的筐里�！懊總€寶寶到青草地去捉1 條蟲子”，孩子們根據(jù)我的指令興奮地去捉蟲了，并認(rèn)真地把捉到的蟲子按顏色放到相應(yīng)的籮筐里。我發(fā)現(xiàn)有個別孩子急于捉蟲沒在荷葉上跳就跑到草地去“捉蟲”了�！澳膫€勇敢的寶寶愿去捉剩下的‘蟲子’？”大家積極爭取著“我去”、“我去”……

　　第二次游戲：去青菜地捉蟲

　　在第二次去“青草地”捉“蟲子”時，我特別強調(diào)每個寶寶一定要跳在荷葉上到“青草地”捉三條蟲子，這一次每個孩子都能按照要求去做了。

　　第三次游戲：去蘿卜地捉蟲

　　“看！蘿卜地也有許多蟲子，這一次你去捉蟲時，只要能數(shù)清幾條就捉幾條�！焙⒆觽冇痔^池塘忙著去蘿卜地捉蟲�？粗⒆觽儩M頭大汗的樣子，我靈機一動，何不好好利用這池塘里的荷葉，讓孩子們休息一下呢？于是，我請捉到蟲子的幼兒坐在荷葉上，邊休息邊數(shù)自己捉到的蟲子，只見他們一個個在手口一致地點數(shù)，“1、2、3……”“媽媽，我捉了4條蟲子”、“我捉了8條蟲子”、“我捉了9條蟲子”……他們興奮地叫著。還把捉到的蟲子放到了有相應(yīng)顏色標(biāo)記的籮筐里。

　　在歡樂的音樂聲中我們抬著“蟲子”高高興興地回家了。

活動計劃篇6

　　一、活動主題

　　探訪敬老院

　　二、活動目的

　　關(guān)愛老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻(xiàn)愛心，并且從活動中提升我們的.人生觀和價值觀。讓大學(xué)生深入了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會。

　　三、活動時間

　　20××-10-22

　　四、活動地點

　　鄭州敬老院

　　五、活動主體

　　第一組織人：

　　第二組織人：

　　服務(wù)對象：老人院老人

　　六、活動流程

　　1、活動前期

　�。�1）活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說明活動安排。

　　（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。

　�。�3）工作人員負(fù)責(zé)與其他部門，組織等聯(lián)系，邀請參加活動，準(zhǔn)備表演。

　�。�4）活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊隊員（26人）參加活動，確定活動人員名單。

　�。�5）工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購買禮物等所需物質(zhì)。

　　（6）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。

　�。�7）通知活動人員參加會議，負(fù)責(zé)人主持會議，安排工作。

　　2、活動中期（實施階段）

　�。�1）下午13:20，準(zhǔn)時在學(xué)校門口集合，活動負(fù)責(zé)人點好人數(shù)，宣布活動注意事項，出發(fā)；

　　（2）到達(dá)敬老院后，全體同學(xué)向老人問好，負(fù)責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物送給個老人；

　�。�3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家�；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生活小竅門，在聊天中，隊員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體會到我們的關(guān)懷；

　�。�4）負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進(jìn)行表演。

　　3、活動后期（善后階段）

　　（1）搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；

　�。�2）活動負(fù)責(zé)人集合隊員清點人數(shù)，安排大家有序地上車。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　三百元

活動計劃篇7

　　地點：教學(xué)樓到菱湖一塊。

　　時間：周五下午最后一節(jié)課，35分鐘。

　　人物：六（三）班所有同學(xué)，江老師。

　　游戲：獵犬。

　　游戲方法：同學(xué)先待在班內(nèi)，江老師出去，下樓，選擇一個地方藏下三條紅領(lǐng)巾，隨后同學(xué)們下樓，由祝婧文和柯夢婷管隊，自愿分成X組，每組人3～5人，每次輪流兩人監(jiān)管，如查到不守規(guī)則的，必須鐵面無私地罰學(xué)習(xí)分10分。找到第一條的組每人2分，游戲規(guī)則的：江老師不得給學(xué)生透露任何線索，如若通知必須要千知所有同學(xué)。（尤其杜邦，別使纏人大法）作為條件，同學(xué)也不能騷擾老師。

　　老師在藏紅領(lǐng)巾時的時間是5分鐘，5分鐘后同學(xué)下來，在5分鐘內(nèi)組好隊伍，被拋棄的同學(xué)不必傷心，你可以自己選擇，且那個隊伍不能拒絕。同時，你所在的那個隊伍若是第一個拿到了紅領(lǐng)巾，可額外加二十分（每個人）。

　　游園計劃

　　1、地點：府山公園

　　2、時間：六一節(jié)

　　3、介紹：因為是大家在一起過的最后一個“六一”了，所以不能馬虎，因此，我建議到府山這種風(fēng)景優(yōu)美的場合去暢所欲言，與有過矛盾的同學(xué)徹底地解開心結(jié)，和知心摯友做一個美好話別。然后互相說一說同學(xué)的優(yōu)點，缺點，互相鼓勵，暢談理想。

　　4、由于在不知道學(xué)校怎么安排，所以沒有時間規(guī)劃，主要抒發(fā)一些感情

　　流星的愿望

　　一顆顆流星飛快地墜落，在天空里劃過一條優(yōu)美的曲線。璀璨的一串串星光閃爍著柔美的光澤，在黑夜中顯得尤為奇目。

　　“好美”禁不住低低地一聲感慨，我隨手叩了一下屋頂上的瓦片，“可惜不能天天看到。”

　　“是嗎？”

　　幽靜的夜空被一聲清悅的淺笑劃破。一個白衣素裙的女孩赫然站在了我的右邊。她皓齒微啟，“如果我說可以呢？”

　　“你是誰？”我有些驚訝，不只是驚訝于她為什么會突然出現(xiàn)，更驚訝于她的美麗動人。