【精選】活動(dòng)計(jì)劃集錦8篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、方案概況
（一）方案的名稱:揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)興趣小組建設(shè)方案
�。ǘ┹o導(dǎo)教師：
�。ㄈ┓桨杆婕暗娜藛T和要求：
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，10-15人較佳。參加興趣小組的人員除了自
愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、結(jié)合本地區(qū)各類美術(shù)比賽，有針對(duì)性地開展活動(dòng)，屬不定期進(jìn)行，小組成員
必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)
無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：一學(xué)期共計(jì)36課時(shí)（平均每周2課時(shí)）
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)方式：采取集中時(shí)段固定場(chǎng)地輔導(dǎo)。
�。┗顒�(dòng)特點(diǎn)：結(jié)合校內(nèi)主題比賽，縣級(jí)以上各類比賽有針對(duì)性的開展美術(shù)輔導(dǎo)活動(dòng)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到興趣小組活動(dòng)提質(zhì)不加壓的目的。
二、方案細(xì)則
（一）方案開發(fā)意圖
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的審美水平和繪畫技能；豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，陶冶高尚的審美情操，完美人格。
（二）方案的具體目標(biāo)
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀豐富學(xué)生的.課余文化生活，為本校藝考生的選拔做好準(zhǔn)備工作。
（三）方案活動(dòng)內(nèi)容
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。美術(shù)種類、常用工具、基本的使用
方法、嘗試幾種常見(jiàn)繪畫方法。
2、剪紙，民間藝術(shù)的傳承。
3、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。具體包括：折紙、紙藝、廢物利用、布藝、手作等。
4、以各類各級(jí)比賽主題為輔導(dǎo)核心，有的放矢，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
6、欣賞名人名畫名作提高學(xué)生的欣賞水平。
（四）、方案實(shí)施過(guò)程和步驟
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組學(xué)生約3-4個(gè)小組。固定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，每周2課時(shí)，通過(guò)實(shí)踐逐漸使活動(dòng)制度化。教師要做到精心計(jì)劃、精心備課、精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、興趣小組的具體活動(dòng)內(nèi)容。
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、攝影、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以輔導(dǎo)創(chuàng)作為主，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。因此，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生主題創(chuàng)作能力；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃，每學(xué)期舉辦一次興趣小組成員的美術(shù)展覽，以此交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。定期舉辦學(xué)生作品展覽不僅能使興趣小組的學(xué)習(xí)成果得到充分展示，同時(shí)也可以起到示范作用，激發(fā)觀賞者的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，推薦到縣以上參賽，還可以提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動(dòng)。
我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)；參觀中，邊看邊講邊記邊畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。美術(shù)組將邀請(qǐng)縣美術(shù)界有關(guān)專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)。
5、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行攝影、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽。通過(guò)比賽訓(xùn)練，能大幅度提高學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的繪畫技能。開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該精心輔導(dǎo)、勤于思考、大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
（五）方案實(shí)施建議
遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)，加強(qiáng)趣味性、應(yīng)用性，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主，結(jié)合多媒體室，實(shí)驗(yàn)室和室外活動(dòng)。
（六）方案活動(dòng)資源
1、配置活動(dòng)使用相關(guān)教具、工具、材料；
2、加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程；
3、充分利用校內(nèi)圖書、網(wǎng)絡(luò)等課程資源；
4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源組織教學(xué)。
（七）方案評(píng)價(jià)建議
1、隨時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)積極參加和投入活動(dòng)，表現(xiàn)出色的學(xué)生給予及時(shí)鼓勵(lì)。
2、對(duì)活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品，教師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的同時(shí)及時(shí)保存其作品，留做示范和展覽。
3、學(xué)生自評(píng)、互作品，學(xué)會(huì)欣賞別人提高自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短。評(píng)價(jià)也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。
4、鼓勵(lì)有合作、探索精神的小組給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、展示學(xué)生作品，肯定成績(jī)，指出不足。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
《綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)和有效地利用環(huán)境影響幼兒。幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求應(yīng)有利于引發(fā)幼兒的主動(dòng)探索與同伴交往；本學(xué)期我們薇云工作室繼續(xù)以《3-6歲的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的.教育理念與精神為準(zhǔn)繩，圍繞我園《回歸自然：兒童綠色家園建設(shè)的園本實(shí)踐與研究》的課題，在蘇霍姆林斯基的“在藍(lán)天下，讀大自然的書”的理論支撐下，堅(jiān)持“以人為本”，“以幼兒的發(fā)展為本”的理念，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合幼兒生存與學(xué)習(xí)的環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
開發(fā)幼兒園教學(xué)樓三層樓梯口的空間，分別作為大中小年齡段幼兒環(huán)境創(chuàng)作的場(chǎng)地，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒、教師一起收集自然資源，對(duì)自然物進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作與加工，并利用原有資源進(jìn)行墻面，立面等的布置。使幼兒與環(huán)境形成互動(dòng)，使空間豐富美觀，具有綠色環(huán)保氣息，將自然帶入園所。并形成方案，文字資料、照片等。
三、具體措施
1、時(shí)間與人員安排
每逢單周五上午定期開展教研活動(dòng)，上午9：30-10：10進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，觀摩欣賞作品，準(zhǔn)備活動(dòng)材料。10:15-10:50分年級(jí)組教師帶領(lǐng)部分孩子到相應(yīng)的場(chǎng)地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。并將作品進(jìn)行展出。本學(xué)期共進(jìn)行6次活動(dòng)
2、商討篩選收集材料
期初根據(jù)園部的設(shè)想，工作組的成員分頭尋找資料，收集適合各年齡段孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容，以使用自然物為主，并進(jìn)行篩選，最好是易于保存和展示。然后發(fā)動(dòng)教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行材料的收集。并對(duì)收集的材料進(jìn)行整理、暴曬、清洗、加工，確保安全衛(wèi)生。
3、整理資料
對(duì)幼兒活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行觀察指導(dǎo)，并進(jìn)行視頻、照片記錄，形成資料。對(duì)有特色的，幼兒喜歡的活動(dòng)，可反復(fù)進(jìn)行。
四、具體安排
第三周：布置本學(xué)期工作重點(diǎn)，理論學(xué)習(xí)，收集資料。
第七周——第十七周：每次上午9：30-10：10進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，觀摩欣賞作品，準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
10:15-10:50分年級(jí)組教師帶領(lǐng)部分孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作并布置作品。
第十九周：整理環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖片資料。做好學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)工作。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作重點(diǎn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中學(xué)做真人，
小學(xué)德育活動(dòng)計(jì)劃。在全體教師中牢固樹立“以誠(chéng)為先，以人為本，以德傳德，以心育心�！钡挠死砟�，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┲ψズ玫掠�(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
2、提高班主任的管理水平。開好班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級(jí)，在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開形式多樣的主題班會(huì)。
(二)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高實(shí)際效果
德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和晨會(huì)課等的教學(xué)研究活動(dòng)，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。積極開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。進(jìn)一步開展預(yù)防教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng)。大力宣傳“德育為先”的理念，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育意識(shí)。
1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。
�。�1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。
�。�2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
2、開展節(jié)日活動(dòng)。
各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的.道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動(dòng)，以及以5.12全國(guó)助殘日為契機(jī)，以5月份的最后一個(gè)星期日是助殘日，鼓勵(lì)全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人，并開展與特輔班的手拉手活動(dòng)。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂(lè)，回歸童年”系列活動(dòng)和慶“六一”活動(dòng)，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節(jié)日。
3、深入開展“手拉手”活動(dòng)。
以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過(guò)開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來(lái)務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂(lè)的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。
5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，為廣大學(xué)生提供文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
男生的主要活動(dòng)是：打籃球，女生的活動(dòng)有：跳繩、踢毽子。
三、活動(dòng)措施
�。�1）遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn)、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和所在地區(qū)特點(diǎn)，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則，在體育、文化藝術(shù)、科學(xué)普及、游戲娛樂(lè)諸方面，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動(dòng)項(xiàng)目，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的特色，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長(zhǎng)。
�。�2）堅(jiān)持校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合。利用校外的活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所，如少年宮、體校等校外機(jī)構(gòu)，以及校外教育基地、文體場(chǎng)館的.作用，并協(xié)調(diào)好有關(guān)單位與機(jī)構(gòu)，為雙休日、寒暑假開展活動(dòng)的學(xué)生提供更廣闊的空間和多彩的形式，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。同時(shí)注意社區(qū)與家庭的參與，為“工程”實(shí)施營(yíng)造良好的氛圍。
�。�3）強(qiáng)化安全，規(guī)范運(yùn)作在組織活動(dòng)的過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，對(duì)指導(dǎo)教師和活動(dòng)設(shè)施嚴(yán)格把關(guān)，并制定出相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
（4）確保時(shí)間、落實(shí)陣地，開展學(xué)生課外活動(dòng)。學(xué)校每年在教學(xué)計(jì)劃中安排不少于2周課時(shí)的活動(dòng)：每天中午自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排“天天唱、天天練、天天讀”活動(dòng)，部分學(xué)生另安排興趣拓展，如電腦、書法、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
9月28日，我有幸到xx中心學(xué)校參加語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量研討活動(dòng)，并且認(rèn)真觀摩了王xx老師的《嫦娥奔月》一課。聽(tīng)了王老師的這堂課以后，我就想如果我來(lái)上這堂課，我能像她這樣上得好嗎？可能我會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)童話故事來(lái)講給小朋友們聽(tīng)，可能挖掘不出這么深的情意。但王老師這節(jié)課上的很吸引人，不光吸引了學(xué)生而且吸引了我。
如帶領(lǐng)學(xué)生欣賞嫦娥奔月的畫面美時(shí)，王老師讓學(xué)生品析“灑滿銀灰”“飄飄悠悠”“碧藍(lán)碧藍(lán)”等詞語(yǔ)，在體會(huì)嫦娥的心靈美時(shí)，王老師讓學(xué)生理解詞語(yǔ)“接濟(jì)”，又不失時(shí)機(jī)的出示說(shuō)話訓(xùn)練：她發(fā)現(xiàn)張三家沒(méi)米下鍋啦，于是。她發(fā)現(xiàn)弟子李四衣服破了，于是。在讓學(xué)生感受嫦娥的機(jī)智，逢蒙的貪婪和奸詐時(shí)，先讓學(xué)生想象逢蒙的兇狠，以及嫦娥是如何與逢蒙周旋的？在理解這一切基礎(chǔ)上讓學(xué)生讀書，這時(shí)學(xué)生讀出的感覺(jué)就不一樣了，有美美地讀、深情地讀、兇狠得地讀，依依不舍地讀，學(xué)生讀的那么專注，那么投入。在教學(xué)第6段時(shí)，教師還出示這樣一個(gè)說(shuō)話訓(xùn)練：他/她穿過(guò)/走過(guò)/駛過(guò)，穿過(guò)/走過(guò)/駛過(guò)，越走越遠(yuǎn)。王老師在最后還設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)作業(yè)：以“嫦娥我想對(duì)你說(shuō)”為開頭說(shuō)一段話。我想：這樣的訓(xùn)練如能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不僅能提高學(xué)生說(shuō)話的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的欲望，對(duì)今后學(xué)生的.作文有很大的幫助。
課后，張xx老師就課堂中的“讀寫說(shuō)”如何落實(shí)，如何實(shí)施，給我們做了生動(dòng)形象的報(bào)告，她的報(bào)告，讓我們對(duì)課標(biāo)有了重新的認(rèn)識(shí)與理解，讓我們明確了平時(shí)備課，教學(xué)的方向和目標(biāo)，真是受益匪淺。這次教學(xué)質(zhì)量研討活動(dòng)，清晰地向我們傳遞出了一個(gè)理念，語(yǔ)文教學(xué)必須回歸本真，做語(yǔ)文教學(xué)該做的事。
那如何回歸語(yǔ)文教學(xué)本真，有效落實(shí)“讀寫說(shuō)”，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，重視書法文化傳承。
從低年級(jí)開始，我們每節(jié)課就要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，教給學(xué)生讀帖、描紅、臨寫的方法，讓他們掌握寫字的正確姿勢(shì)，感知每個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能夠掌握每個(gè)筆畫的寫字要領(lǐng)，教師親自指導(dǎo)，動(dòng)手示范，及時(shí)評(píng)價(jià)，天長(zhǎng)日久，學(xué)生的書寫能力肯定會(huì)得到很大提升。
2、有效讀寫結(jié)合，提高學(xué)生寫作水平。
“讀寫結(jié)合”以課文內(nèi)容為素材，加上是在對(duì)課文內(nèi)容的充分理解消化的基礎(chǔ)上進(jìn)行，選材角度小，內(nèi)容簡(jiǎn)短，貼近實(shí)際，有利于學(xué)生習(xí)作興趣的培養(yǎng)和作文水平的提高。
（1）模仿練筆。模仿是兒童的天性，因此，在模仿中練筆也是“內(nèi)化練筆”最重要的形式。中低年級(jí)學(xué)生所積累的語(yǔ)言不多，已掌握的句式、段式較少，寫作能力不強(qiáng)。中年級(jí)正是寫作打基礎(chǔ)的時(shí)候，這個(gè)階段往往需要老師扶學(xué)生一把，幫助他們提高寫作水平。否則，學(xué)生將出現(xiàn)害怕寫作文的現(xiàn)象。因此，教師可在閱讀教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)地進(jìn)行文章寫作特點(diǎn)的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言規(guī)律和寫作規(guī)范，再結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行仿寫小練筆。
�。�2）拓展練筆。高年級(jí)學(xué)生有了一定的閱讀積累，掌握了較多的寫作方法，拓展練筆比較適合他們。練筆的形式很多，有補(bǔ)白類的，包括補(bǔ)充人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)；擴(kuò)寫類的；情感升華、主題提升類等。有些課文故事性強(qiáng)，結(jié)尾意猶未盡、耐人尋味，學(xué)生對(duì)故事有濃厚的興趣，假如教師引導(dǎo)學(xué)生，續(xù)寫故事，也可以提高學(xué)生寫作能力。
3、重視語(yǔ)言積累，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
重視學(xué)生的語(yǔ)言積累，讓學(xué)生樂(lè)于積累，學(xué)會(huì)積累，應(yīng)該成為當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容。課堂上，我們要利用課本這一有效資源，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量的詞語(yǔ)、句段的積累。如學(xué)習(xí)了描寫景物的課文后，就讓學(xué)生積累寫景的好詞佳句；學(xué)習(xí)描寫人物的文章后，就讓學(xué)生積累描寫人物外貌、神態(tài)等的好詞佳句或段落等等，學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)地獲取知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，學(xué)會(huì)積累，厚積薄發(fā)，那么，說(shuō)起話來(lái)就會(huì)脫口而出，口若懸河，作起文來(lái)，就會(huì)文思泉涌，妙筆生花。
總之，這次活動(dòng)我有不一樣的收獲！我們要好好地運(yùn)用《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐，以課文為例子，以運(yùn)用為手段，以發(fā)展學(xué)生的言語(yǔ)能力為目標(biāo)，回歸語(yǔ)文教學(xué)的本真，讓我們的語(yǔ)文課堂教學(xué)也有不一樣的收獲，讓我們的孩子言語(yǔ)稟賦得到不一樣的挖掘，言語(yǔ)能力得到不一樣的發(fā)展，成就他們的不一樣！
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 , 分散難點(diǎn)抓好關(guān)鍵。既要以 “奧林匹克系列叢書” 為藍(lán)本進(jìn)行教學(xué)，又要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn)，深入淺出的補(bǔ)充一些必要的知識(shí)。在教學(xué)中，簡(jiǎn)單知識(shí)放手自學(xué)；中等難度的適當(dāng)點(diǎn)撥；難度大的詳細(xì)講解。對(duì)成績(jī)稍差的重點(diǎn)指導(dǎo)；成績(jī)突出的高標(biāo)準(zhǔn)要求。加強(qiáng)直觀性，注重操作能力的訓(xùn)練，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生思維的`靈活性，判斷的正確性、合理性、嚴(yán)密性。最終達(dá)到培養(yǎng)興趣、啟迪智慧、發(fā)展思維，授之以漁的目的。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
從《奧林匹克數(shù)學(xué)課本》、《全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克模擬試卷》和《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用開放題》中選擇適合二年級(jí)學(xué)生的內(nèi)容，同時(shí)配以相應(yīng)的生活中有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
三、具體措施：
1、讓學(xué)生利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)進(jìn)行合作與交流互動(dòng)的過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)奧知識(shí)。
2、讓學(xué)生在操作、動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)數(shù)奧知識(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察，合作探究找出特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律 ，訓(xùn)練學(xué)生思維，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。
4、每學(xué)完一項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次測(cè)試，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
四、日程安排：
第一、 四周：算的巧
第五-----七周：你會(huì)數(shù)嗎？（角，線段、三角形）
第八----- 十周： 數(shù)字謎
第十一-----十四周： 推理題
第十五-----十六周： 總復(fù)習(xí)
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校的教研活動(dòng)將繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的教育精神，并以校本研訓(xùn)為重點(diǎn)，繼續(xù)努力培養(yǎng)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，把追求高質(zhì)量的教學(xué)效果貫穿與教學(xué)工作的始終。為教師營(yíng)造良好的教研氛圍，進(jìn)行專題研究，為學(xué)生帶給廣闊搞笑的學(xué)習(xí)空間，提高學(xué)生的素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的具體活動(dòng)安排。
1、開學(xué)初，各位教師要認(rèn)真制定所授學(xué)科教學(xué)、教研計(jì)劃。
2、為了抓好課堂教學(xué)質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)不定期下到班里聽(tīng)課。
3、按上級(jí)要求，每位教師每學(xué)期互相聽(tīng)課不得低于15節(jié)，做到互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，到達(dá)共同提高的目的。
4、第3周組織數(shù)學(xué)組教師觀看教學(xué)錄像。
5、第4周組織語(yǔ)文組教師觀看教學(xué)錄像。
6、第5周組織數(shù)學(xué)組教師聽(tīng)六年級(jí)李淑蓉老師的數(shù)學(xué)公開課。
7、第6周組織語(yǔ)文組教師聽(tīng)三年級(jí)劉蓮玉老師的.語(yǔ)文觀摩課，組織數(shù)學(xué)組教師聽(tīng)三年級(jí)王儒偉老師、馬杰老師的數(shù)學(xué)公開課。
8、第7周組織語(yǔ)文組教師聽(tīng)二年級(jí)鄧梅老師的語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)群眾備課。組織數(shù)學(xué)組教師聽(tīng)二年級(jí)聶海云老師、顧海燕老師的數(shù)學(xué)公開課。
9、第8周組織語(yǔ)文組教師聽(tīng)二年級(jí)朱春梅老師的語(yǔ)文觀摩課，組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，把自己的教學(xué)反思發(fā)表在博客上，供大家研習(xí)。
10、第9周組織數(shù)學(xué)組教師聽(tīng)一年級(jí)王長(zhǎng)亮老師的數(shù)學(xué)觀摩課。
11、第10周組織語(yǔ)文組教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，把自己的教學(xué)反思發(fā)表在自己的博客上，能夠真實(shí)反映自己實(shí)驗(yàn)新課程課堂進(jìn)行中的思考、發(fā)現(xiàn)、感悟、體會(huì)和困惑。
12、第11周組織語(yǔ)文組全體教師觀看教學(xué)錄像，并請(qǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組正副組長(zhǎng)全面檢查教師的備課教案及作業(yè)批改狀況。
13、第12周組織語(yǔ)文組教師聽(tīng)五年級(jí)蔡興蘭老師、周云老師的語(yǔ)文觀摩課，組織數(shù)學(xué)組教師聽(tīng)五年級(jí)蔡親錄老師的教學(xué)公開課。
14、組織語(yǔ)文組教師聽(tīng)一年級(jí)王小玲老師語(yǔ)文公開課，并進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)，組織數(shù)學(xué)組教師群眾備課，聽(tīng)五年級(jí)夏紅麗老師的數(shù)學(xué)公開課，并把教學(xué)設(shè)計(jì)提前一周上傳到博客上。
15、組織二年級(jí)、三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽及數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
16、制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接考試。
17、學(xué)期末每位教師上傳一份教學(xué)工作總結(jié)到學(xué)校教研博客網(wǎng)站。
18、期末考試結(jié)束后，每位教師要認(rèn)真做好試卷分析。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
公司各部門：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)××××20xx年經(jīng)營(yíng)工作會(huì)議精神和《關(guān)于開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)的意見(jiàn)》（××××計(jì)[20xx]100號(hào)）要求，發(fā)揮計(jì)劃管理工作的全局性、中心性作用，全面提升計(jì)劃管理工作水平，健全計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系和評(píng)價(jià)體系，規(guī)范廠用電及非生產(chǎn)用能管理，確保計(jì)劃指標(biāo)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性，使計(jì)劃管理工作“先進(jìn)科學(xué)，合理有據(jù)，指導(dǎo)全局，切實(shí)可行”，全面提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)就在公司內(nèi)全面開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)制定實(shí)施方案。
一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：貫徹落實(shí)××××、××××20xx年工作會(huì)議和公司三屆一次職代會(huì)的會(huì)議精神，充分發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)細(xì)、高效、超越”的企業(yè)精神，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以健全完善計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系為手段，以進(jìn)一步規(guī)范廠用電管理為重點(diǎn)，使計(jì)劃工作真正實(shí)現(xiàn)閉環(huán)全過(guò)程管理，全面貫徹落實(shí)公司的戰(zhàn)略計(jì)劃，確保計(jì)劃管理的.科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性，以計(jì)劃指標(biāo)的先進(jìn)性推動(dòng)公司整體管理水平的提高。
活動(dòng)的目標(biāo)：以提升管理，提高效益為目標(biāo)，建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系的評(píng)價(jià)體系，規(guī)范廠用電計(jì)劃管理，確立計(jì)劃指標(biāo)的科學(xué)性、先進(jìn)性目標(biāo)，建立營(yíng)運(yùn)改善的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二、活動(dòng)實(shí)施的具體要求
20xx年4月份起，××××在全公司范圍內(nèi)開展了營(yíng)運(yùn)改善工作，要求各單位建立指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系，優(yōu)化各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。我公司做了大量工作，已經(jīng)基本摸清了情況，制訂了相關(guān)措施。本次活動(dòng)要在去年的工作基礎(chǔ)上，制定明確的措施、規(guī)定，細(xì)化完善各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)體系、規(guī)范廠用電管理的各項(xiàng)程序和目標(biāo)，具體要求如下：
1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)××××20xx年經(jīng)營(yíng)工作會(huì)議精神和《關(guān)于開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)的意見(jiàn)》（××××計(jì)[20xx]100號(hào)），提高對(duì)開展此次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清在當(dāng)前煤炭?jī)r(jià)格居高不下，發(fā)電利用小數(shù)大幅降低的情況下，開展此次活動(dòng)，是促進(jìn)企業(yè)管理水平和營(yíng)運(yùn)能力的提高，不斷提高企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我提高、降本增效的重要手段。
2.對(duì)公司的指標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)真分析，摸清家底，建立涵蓋公司各方面的關(guān)鍵指標(biāo)體系，分解落實(shí)，真正找出差距、查擺存在問(wèn)題。
3.認(rèn)真研究國(guó)家電力法和有關(guān)法律、法規(guī)，避免政策、法律風(fēng)險(xiǎn)，確保各類用能合法有據(jù)，符合規(guī)定和要求。
4.把指標(biāo)對(duì)標(biāo)工作作為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的主線，并與“管理提升年”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從小事做起，嚴(yán)格“精細(xì)化”管理，通過(guò)對(duì)計(jì)劃指標(biāo)的分析和查評(píng)工作，不斷改善提高日常管理工作，優(yōu)化各項(xiàng)指標(biāo)，全面提升企業(yè)效益。
三、活動(dòng)的具體實(shí)施方案
第一階段：自查互比、建立體系階段
各部門對(duì)歷年來(lái)的計(jì)劃指標(biāo)完成情況、設(shè)備改造情況及廠用電情況進(jìn)行詳細(xì)排查，通過(guò)自查建立指標(biāo)體系，制定完善規(guī)范運(yùn)營(yíng)措施，特別是從管理方面制訂操作性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)施措施，力求此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效；各部門要將自查情況、指標(biāo)統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)、設(shè)備改造材料及相關(guān)試驗(yàn)等支持材料報(bào)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)部。
完成時(shí)間：4月20日前完成
第二階段：根據(jù)體系，對(duì)標(biāo)管理，完善提高階段
各部門要進(jìn)一步檢查，嚴(yán)格計(jì)量，嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格計(jì)劃管理，要和其他計(jì)劃指標(biāo)一樣進(jìn)行全過(guò)程管理，要建立日?qǐng)?bào)、月報(bào)和年報(bào)制度，建立定期工作制度。
時(shí)間安排：5月20日前完成
第三階段：全面落實(shí)、持續(xù)提升階段
各部門要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全面總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，按照動(dòng)態(tài)、可持續(xù)的原則，力求從思想觀念上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，建立健全制度措施并規(guī)范實(shí)用，緊緊圍繞企業(yè)低成本運(yùn)營(yíng)、資源節(jié)約、管理現(xiàn)代化等目標(biāo)，更新觀念，創(chuàng)新思維，努力培育和形成創(chuàng)新管理體系，逐步提升現(xiàn)代化管理水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
時(shí)間安排：全年
四、組織機(jī)構(gòu)
為確保“建立計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理“活動(dòng)的深入開展，達(dá)到活動(dòng)目的，經(jīng)公司研究，決定成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織活動(dòng)的開展以及具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、總結(jié)等工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、工作小組
組長(zhǎng)：
成員：
“計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動(dòng)辦公室設(shè)在計(jì)劃經(jīng)營(yíng)部，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、指導(dǎo)、信息資料收集、整理和檢查等日常工作。
附件：1.計(jì)劃指標(biāo)對(duì)標(biāo)體系表
2.廠用電分類統(tǒng)計(jì)表
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