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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-23 03:17:55 活動(dòng)計(jì)劃 我要投稿

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  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  20xx的暑假是一個(gè)普通的暑假,也是一個(gè)不一樣的假期,參加“揚(yáng)帆計(jì)劃”,讓我過得意義非凡!雖然我選擇了酷熱的南京,雖然我放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間,雖然我的假期似乎比別人的短了兩周,但是我過得很充實(shí),獲得了很多,也學(xué)到了不少。非常感謝“揚(yáng)帆計(jì)劃”給我這次珍貴的機(jī)會(huì),不僅讓我體驗(yàn)了一回當(dāng)哥哥的感覺,也讓我通過他們建立了更完整的世界觀。揚(yáng)帆計(jì)劃是由新浪網(wǎng)創(chuàng)始人汪延先生發(fā)起的,由中華思源工程扶貧基金會(huì)管理的一項(xiàng)公益項(xiàng)目。

  這次的揚(yáng)帆夏令營(yíng)活動(dòng),其目的是讓山區(qū)的品學(xué)兼優(yōu)的孩子走出大山,走進(jìn)大城市,通過這次活動(dòng)來撥一顆種子在他們的心中,激發(fā)他們?yōu)榻ㄔO(shè)家鄉(xiāng)而不懈苦讀的動(dòng)力,最終為改變中國(guó)農(nóng)村的'命運(yùn)培養(yǎng)一代關(guān)鍵人才。說實(shí)話,參加這次活動(dòng)實(shí)屬機(jī)緣巧合。是一位學(xué)長(zhǎng)拖著我去的,可能是因?yàn)橹驹刚呷藬?shù)不夠的原因吧,于是我不明就里地就去了,但是我現(xiàn)在還是很感謝這位學(xué)長(zhǎng),正是因?yàn)樗脑,我才能夠有機(jī)會(huì)去參加這次這個(gè)有意義的活動(dòng)。

  跟孩子們從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到熟悉,從熟悉到交心,這一整個(gè)過程充滿了愉悅感和成就感,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)有能力用自己的一些言行去影響去改變這些孩子們,會(huì)感覺渾身上下都充滿了正面的力量。而這些聽話的孩子們亦用他們那一雙雙渴望的眼睛和實(shí)際行動(dòng),來給你你想要的回音,這種積極的互動(dòng)形式深深地感動(dòng)了我。每天我們?cè)缟?點(diǎn)就集合,如同軍訓(xùn)般,排隊(duì),點(diǎn)人數(shù),吃早飯,在這十天里面,這就如同早課一樣。其實(shí)每天當(dāng)我真開眼睛,從宿舍的陽臺(tái)往食堂前的小廣場(chǎng)望去,已經(jīng)許多孩子,這些穿著統(tǒng)一汗衫的孩子們,每天都是如此。每次想到這里,就就覺得自慚形穢,這些山區(qū)的孩子們,生活總是如此有規(guī)律性,而看看我們自己,每天卻都在為能多睡一會(huì)兒懶覺而努力賴床…… 這群孩子們都是97、98年出生的,可是他們其中的大部分卻表現(xiàn)出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們年齡的成熟,而且是其中大部分同學(xué),絕無半點(diǎn)虛假。

  他們提出的許多問題,常常讓我們這些哥哥姐姐們防不勝防,常有驚人一語。還記得有個(gè)孩子問講座的老師,讓她分析下當(dāng)前的中美關(guān)系,把老師也嚇了一跳。都說女人心,海底針,其實(shí)孩子們的心更是如此啊。這群孩子和我們面對(duì)著同樣的問題,同樣的挫折,在教他們的同時(shí),也讓我自己不禁反省下自己。在說到感恩父母的時(shí)候,正處在叛逆期的他們,都表現(xiàn)出了多多少少的一些情緒,不論是男孩還是女孩,逆反的他們也曾作出許多夸張的事情。但是每個(gè)人都知道,那是父母對(duì)自己的愛,他們也都是深深愛著自己的爸爸媽媽的,只是90后的表現(xiàn)方式確實(shí)有些“獨(dú)特”。告訴他們要對(duì)父母感恩,給他們布置了一個(gè)任務(wù),回去之后擁抱一下父母,贊美一下父母,感謝一下父母,而對(duì)于我這個(gè)志愿者,何嘗不也是這樣呢?最難總是離別時(shí),孩子們都是戀戀不舍,許多還留下了淚水,不舍得身邊新認(rèn)識(shí)的這群朋友們,不舍得志愿者哥哥姐姐們,不舍得南京這一片土地。平時(shí)總吵著要回家的孩子們,此時(shí)都喊著火車晚點(diǎn)吧,最好不要來,孩子們天真的想法也深深感動(dòng)了我們。

  回想自己平時(shí)也并無特別之處,卻在這些孩子們的心中留下了烙印,平時(shí)一件小事,一句問候,足以讓他們銘記;疖噥砹,隔著玻璃窗,我們的手掌合在一起,我的手雖然大了一圈,可是心中卻是同樣的輪廓,一樣的感動(dòng),相同的戀戀不舍。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  為增添校園活躍氣氛,增加學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的積極性。我學(xué)生會(huì)宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動(dòng)。

  書畫社團(tuán)活動(dòng)是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,展示自我才藝的平臺(tái)。

  制定計(jì)劃如下:

  一、工作目的

  跟隨時(shí)代的發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對(duì)書畫的積極性,豐富學(xué)生課余生活,又可給其展示能力的平臺(tái)。

  二、具體展開情況

  1.繪畫

  第1周:為課程做準(zhǔn)備,

  第2—4周:?jiǎn)蝹(gè)幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識(shí),簡(jiǎn)單的透視關(guān)系,簡(jiǎn)單的明暗關(guān)系

  第5—8周:主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫生,深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識(shí),構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),比例形體本正確,結(jié)構(gòu)完整有簡(jiǎn)單的黑白關(guān)系。

  第9—10周:訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生,繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識(shí)和繪畫技巧。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

  2.書法

  第一周:準(zhǔn)備材料,介紹書法根源

  第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆

  第三周:硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)

  第四周:硬筆楷書的寫法——橫

  第五周:硬筆楷書的寫法——豎

  第六周:硬筆楷書的寫法——撇

  第七周:硬筆楷書的寫法——捺

  第八周:回顧,組合所學(xué)筆畫,練習(xí)單獨(dú)字體。

  三、社團(tuán)管理

  本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個(gè)社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,維持課堂秩序,構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開展情況,并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課。將請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評(píng)選。活動(dòng)將占用兩間教室,在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,主要是藝術(shù)練習(xí)課,修行在個(gè)人,可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間。

  五、作品展示

  美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評(píng)出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評(píng)出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量。

  書畫社團(tuán)會(huì)百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng),為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機(jī)會(huì),達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,書畫社團(tuán)一定會(huì)辦好,辦長(zhǎng)。

  萬事開頭難,為了方便以后活動(dòng)的開展,本社團(tuán)在開學(xué)之際做出了如下計(jì)劃,之后的各項(xiàng)活動(dòng)將照此開展:

  1.社團(tuán)招新

  社團(tuán)招新活動(dòng)將在本學(xué)期開展,我們飛揚(yáng)籃球社在這期間將會(huì)認(rèn)真作好社團(tuán)工作的第一步。包括:新活動(dòng)以及事后的社員名單。在第一次的活動(dòng)中,觀察社員的籃球技術(shù)水平,結(jié)合本人意愿,建立本社職能組織。

  2.迎新活動(dòng)

  配合團(tuán)委開展本社的迎新活動(dòng),本社團(tuán)根據(jù)團(tuán)委要求,集合社團(tuán)特色開展工作。在可能的情況下,會(huì)考慮與其他社團(tuán)合作迎新活動(dòng)。

  3.社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)

  ①常規(guī)訓(xùn)練

  本學(xué)期定為每周二、三、四下午第三節(jié)課。在招新結(jié)束后,向社員征求意見,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)次數(shù),保證每次活動(dòng)的參與人數(shù)。

  常規(guī)訓(xùn)練包括籃球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和籃球知識(shí)的講解。籃球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練由社長(zhǎng)幾社內(nèi)擁有較高技能的社員負(fù)責(zé)。教學(xué)內(nèi)容包括:運(yùn)球,傳球,過人技巧,投籃,三步上籃等基本動(dòng)作。期間會(huì)請(qǐng)指導(dǎo)老師為大家講解,保證每位社員籃球動(dòng)作的準(zhǔn)確性;@球知識(shí)講解包括規(guī)則,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等。這個(gè)部分將會(huì)被分成兩個(gè)部分來完成,一是集中講解,利用一段時(shí)間向社員集中概述所有與籃球有關(guān)的知識(shí);二是實(shí)戰(zhàn)講解,延續(xù)上一年的`觀摩活動(dòng)(電影,比賽片段等)或現(xiàn)場(chǎng)比賽,增加社團(tuán)活動(dòng)的多樣性使社員能更直觀的了解。

 、凇叭龑(duì)三”籃球賽

  可能在本學(xué)期開展三對(duì)三”籃球賽,為此本社會(huì)申請(qǐng)協(xié)辦本次比賽,并全程參與其中。比如:鼓勵(lì)社員參賽,為社員提供技術(shù)上的支持,幫助安排場(chǎng)地,記分,記犯規(guī)及所有有可能的后勤工作。此外,還會(huì)組織社員到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓社員更加直接接觸比賽,體會(huì)籃球規(guī)則,技巧,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等,從而,加強(qiáng)社員對(duì)籃球的體會(huì)。

  4.創(chuàng)新計(jì)劃

 、偃瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃

  本社在創(chuàng)社之始,就有為學(xué)校培養(yǎng)籃球后備人才的宗旨,我們自會(huì)盡心盡力的做好這點(diǎn)。此外,我們會(huì)加強(qiáng)與校外籃球團(tuán)體的接觸,爭(zhēng)取把優(yōu)秀社員推薦給他們,讓社員在課余和離開校園之后有一個(gè)展現(xiàn)自己興趣的平臺(tái)。

  以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  3、通過讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)構(gòu)想:

  1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;

  2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。

  三、指導(dǎo)老師:郭學(xué)芝 羅雪亞

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校書吧

  五、具體措施:

  1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng),中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書。

  3、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號(hào)。

  4、充分利用學(xué),F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動(dòng)落實(shí)!白孕艁碜怨膭(lì),習(xí)慣決定人生!蔽覀兌ㄆ陂_展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng),盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能;顒(dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、 “小博士,考考你” 等活動(dòng)。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評(píng)出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

  6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  1)、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。

  2)、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對(duì)不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

  加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  六、每周閱讀課內(nèi)容安排:

  周 次 具 體 內(nèi) 容

  第一周 常規(guī)教育、按不同年級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。

  第二周《十萬個(gè)為什么》推薦

  第二周《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀

  第三周《十萬個(gè)為什么》搶答辯論賽

  第四周《宇宙之謎叢書》推薦

  第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

  第六周 閱讀中疑難問題探討

  第七周《少兒百科全書》推薦

  第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

  第九周 舉行“小博士,考考你”活動(dòng)

  第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評(píng)閱讀之星

  第十一周:《名人故事》推薦

  第十二周:《名人故事》導(dǎo)讀

  第十三周:《名人故事》故事會(huì)

  第十四周:學(xué)生刊物閱讀與交流

  第十五周:《安徒生童話》推薦

  第十六周:《安徒生童話》導(dǎo)讀

  第十七周:《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

  第十八周:《大林和小林》推薦

  第十九周:《大林和小林》導(dǎo)讀

  第二十周:《大林和小林》讀后感交流

  第二十一周 評(píng)出閱讀之星

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為豐富全院學(xué)生的課余生活,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,以及加深對(duì)英語口語重要性的認(rèn)識(shí);通過舉辦本次活動(dòng),為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)英語組與非英語組選出代表本院參加20xx 年全省高職院校英語口語比賽的`參賽者。

  二、活動(dòng)流程

  I 初賽

  1 時(shí)間:5 月15 日前

  2 形式:由各班組織進(jìn)行選拔

  3 比賽規(guī)則: 每個(gè)選手做2-3 分鐘的演講,題目不限。

  II 復(fù)賽

  1 時(shí)間 6月1 日

  2 地點(diǎn) 老教學(xué)樓2 樓

  3 比賽規(guī)則:

  第一部分:按演講稿發(fā)言,2 分鐘(英語組復(fù)述)

  第二部分:現(xiàn)場(chǎng)對(duì)圖片描述, 3 分鐘

  III 決賽

  1 時(shí)間 6月15 日

  2 地點(diǎn) 圖書館報(bào)告廳

  3 比賽規(guī)則:(英語組脫稿;非英語組讀稿,其他一樣)

  1 脫稿發(fā)言:參賽者抽取一篇應(yīng)用性文字(150 個(gè)英語詞左右),準(zhǔn)備20 分鐘后進(jìn)行脫稿復(fù)述。要求語音語調(diào)正確,表達(dá)自然流暢。文字內(nèi)容包括:歡迎辭、會(huì)議主持人講話、節(jié)目主持人講話、導(dǎo)游辭(日程安排、景點(diǎn)介紹等)、答謝辭、告別講話、歡送辭等。

  2 現(xiàn)場(chǎng)描述:參賽者抽取一幅表現(xiàn)某一情景的畫圖、圖表、廣告等,根據(jù)給出的說明(如進(jìn)出口額、市場(chǎng)變化、人口變動(dòng)、生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)指標(biāo)、景點(diǎn)介紹等)進(jìn)行口頭陳述。陳述時(shí)間為3 分鐘。

  3 情景交流:參賽者抽取一個(gè)題目,由一位主試對(duì)參賽者進(jìn)行一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)交談。交談內(nèi)容涉及以下方面:

  一般日常交際:迎送、日程安排、住宿安排、宴請(qǐng)、陪同購(gòu)物、游覽、就診等;

  企業(yè)介紹:歷史、現(xiàn)狀;

  產(chǎn)品介紹:類型、性能、規(guī)格、市場(chǎng)、銷售等;

  涉外業(yè)務(wù):合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價(jià)、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

  三、比賽細(xì)則

  1、6 位評(píng)委老師打分,滿分10 分,取小數(shù)點(diǎn)后2 位,算平均得分。

  2、比賽取前專業(yè)組和非專業(yè)組第一名的選手參加 20xx 年湖南省高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)用英語口語大賽。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  英語組:一等獎(jiǎng)1 名;

  二等獎(jiǎng)1 名;

  三等獎(jiǎng)1 名;

  非英語組: 一等獎(jiǎng)1 名;

  二等獎(jiǎng)1 名;

  三等獎(jiǎng)1 名;

  合辦單位:基礎(chǔ)科學(xué)部

  管理工程系

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  因縣教育局要求全縣教師積極參加讀書活動(dòng),應(yīng)此要求,特制定本學(xué)校xxxx-xxxx年教職工全員讀書活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨,突出學(xué)習(xí)教育名著,提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念,拓展視野,精心打造一支意志堅(jiān)、品德高、師風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊(duì)伍。

  二、參加對(duì)象

  全校教職工

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 、 教育名著、學(xué)科教育理論圖書,以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍都可作為閱讀的對(duì)象。

  ② 要求本校每位教職工每學(xué)期至少讀兩本書。

 、 每位教職工要積極做好讀書筆記或名言名句摘要,撰寫讀書心得。

 、 在教研組里、在教師大會(huì)上適時(shí)召開讀書交流活動(dòng),并要有相關(guān)內(nèi)容記錄。

 、 每位教職工得把自己的`讀書心得發(fā)表在學(xué)校博客上。

 、 學(xué)校每年對(duì)每位教職工進(jìn)行評(píng)比,分別評(píng)出“年度讀書人物”。

 、 積極參加縣教師全員讀書活動(dòng)“年度讀書人物”考核評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  ⑧ 每位教職工積極申請(qǐng)加入縣教育網(wǎng)教師全員讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,共同經(jīng)營(yíng)教師讀書平臺(tái)

  四、保障措施

  1、學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,林曉云為組長(zhǎng),陳兵榮、黃幫迪、徐克用、陳如坤、姜碧環(huán)、葉登樣為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)全校教職工讀書活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評(píng)比。

  2、評(píng)價(jià)激勵(lì)。學(xué)校對(duì)每位教職工進(jìn)行評(píng)比,分別評(píng)出讀書活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”(作為優(yōu)秀教研組評(píng)選的一項(xiàng)重要內(nèi)容)與“年度讀書人物”(評(píng)價(jià)要點(diǎn)有:本年度精讀名著10本以上,并能做好讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)以致用;個(gè)人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上得到推薦和交流;積極參加主題讀書活動(dòng),本年度有多篇作品、論文在報(bào)刊發(fā)表;堅(jiān)持自學(xué)成材,并取得較高學(xué)歷,并有較多的藏書)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一、 以“愛國(guó)主義”思想為核心深入德育工作,鞏固思想陣地,進(jìn)行思想政治教育

  1.建國(guó)五十五周年國(guó)慶即將到來,我院將舉行“國(guó)慶書畫展”迎接祖國(guó)的生日,在國(guó)慶之前,在全校范圍內(nèi)征集以愛國(guó)主義、社會(huì)主義為主題的書法、繪畫作品。

 。玻畤(guó)旗班是我院宣傳愛國(guó)主義的旗幟團(tuán)體,我們將于“十一”當(dāng)天在北院舉行隆重的愛國(guó)愛校的升國(guó)旗儀式。

 。常律雽W(xué)伊始,為了進(jìn)一步對(duì)04新生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,開展“愛國(guó)主義義務(wù)勞動(dòng)”活動(dòng),讓新生在勞動(dòng)中鍛煉自己吃苦耐勞的能力。

 。矗^續(xù)開展愛國(guó)主義活動(dòng),我們將舉行以“我們的祖國(guó)”為主題的詩歌朗誦會(huì),歌頌我們偉大的黨、偉大的祖國(guó),并鼓勵(lì)同學(xué)們朗誦自己的原創(chuàng)作品。

  二、廣泛開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富學(xué)生專業(yè)知識(shí)和就業(yè)考研信息

 。保荚谪S富各年級(jí)學(xué)生的專業(yè)知識(shí),提供更多的學(xué)術(shù)和考研信息,我們將舉辦一系列學(xué)術(shù)報(bào)告、講座,考研講座,素質(zhì)拓展等報(bào)告,屆時(shí)我們將邀請(qǐng)我院校及外校的著名學(xué)者專家作這些方面的指導(dǎo)和報(bào)告。

 。玻局耙龑(dǎo)大學(xué)生讀好書、渲染校園人文氣氛”的目的,我們準(zhǔn)備開展“讀書”節(jié)活動(dòng),屆時(shí)我們將制作各種宣傳展牌從歷史、文學(xué)(現(xiàn)當(dāng)代、古代、外國(guó)、文藝類等)幾個(gè)方面對(duì)經(jīng)典書目進(jìn)行介紹,我們將在全校征集書評(píng)、心得,并結(jié)合講座形式讓同學(xué)們對(duì)經(jīng)典書目和作品有更深的理解。

 。常疄榱斯膭(lì)大學(xué)生對(duì)詩歌的閱讀和欣賞,加深大學(xué)生對(duì)中外經(jīng)典現(xiàn)代詩歌的理解,我們將在全校范圍內(nèi)舉辦“現(xiàn)代詩歌(經(jīng)典詩篇)朗誦會(huì)”,讓校園里溢滿人文氣息的詩歌風(fēng)。

  4.我們將在新生入學(xué)之際舉辦“新老生交流會(huì)”,讓優(yōu)秀的師兄師姐給新生介紹他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)收獲,新生也可以提出自己的問題,從而通過交流會(huì)讓新同學(xué)們對(duì)大學(xué)有更多的了解。

  三、繼續(xù)開展實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力

  1. 暑假期間我們很多同學(xué)都的投入了各種實(shí)踐活動(dòng),為了鼓勵(lì)同學(xué)們更加積極的鍛煉自己的.實(shí)踐能力,我院將于新學(xué)期初開展“社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)”,表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在暑期實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生。

  2.以“關(guān)心老教授的生活,聆聽老教授的教誨”為口號(hào)的關(guān)心老教授志愿者活動(dòng)也將舉辦,我們將通過一系列的活動(dòng)開展此次活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谂c老教授的交流中得到收獲。

  3.繼續(xù)組織志愿者前往社會(huì)福利院慰問,并號(hào)召大家捐獻(xiàn)書籍、食品、衣物等各種生活學(xué)習(xí)用品,讓福利院的人們感受到我們的關(guān)心,也讓我們的志愿者從中受到鍛煉。

  四、豐富課余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力

  1.為了進(jìn)一步融洽大學(xué)生班級(jí)氣氛,展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌,活躍同學(xué)們的業(yè)余生活,我院將在全院以班級(jí)或個(gè)人為單位舉行“班歌大賽”及“院際舞會(huì)”,讓同學(xué)們課余的生活更加充實(shí)和豐富。

  2.下半學(xué)期我院將舉辦人文學(xué)院第七屆話劇節(jié),話劇節(jié)是我院的極富特色的活動(dòng),一直以來深受廣大老師和同學(xué)們的歡迎,我們將繼續(xù)本著“展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,提高學(xué)生素質(zhì)”的宗旨開展我們的話劇節(jié),給同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我和提高各方面素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

  3.學(xué)生的綜合能力的提高是很重要的,“學(xué)院辯論賽”就以提高大學(xué)生的口才和思辨能力為目的開展,我們將選擇關(guān)注社會(huì)和人性的熱點(diǎn)問題,讓同學(xué)們?cè)诩ち业霓q論中展現(xiàn)自我風(fēng)采,提高自身能力。

  4.公關(guān)禮儀大賽也將拉開帷幕,此次大賽將以增加同學(xué)們的禮儀知識(shí),鍛煉同學(xué)們的公關(guān)能力為目的舉辦,為同學(xué)們今后公關(guān)禮儀能力的提高提供很好的展現(xiàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  5.我們?cè)簩⑴e辦一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)——大學(xué)生體育節(jié),這個(gè)活動(dòng)包括各種體育小游戲,將體育的競(jìng)技性與趣味性融為一體,在輕松的體育活動(dòng)中增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié),提高班級(jí)的凝聚力。

  6.繼續(xù)舉辦“雙語之星”中英文演講比賽,以提高同學(xué)們對(duì)兩種語言的說寫能力,讓同學(xué)們?cè)诒荣愔绣憻捵约旱目谡Z表達(dá)和文字表述能力。

  7.宿舍是我們生活的家,為了讓我們的生活環(huán)境更加舒適,我們將舉辦“宿舍文化周”活動(dòng),通過一系列的活動(dòng)活躍我們的宿舍生活。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  為貫徹落實(shí)《市創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型街道、社區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案》,進(jìn)一步加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)型街道、社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),加大政策支持力度,不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,積極拓寬創(chuàng)業(yè)渠道,努力營(yíng)造鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)活力。延安北路街道結(jié)合實(shí)際,制定創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型街道、社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  通過強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建立創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)和開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)等,進(jìn)一步營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,鼓勵(lì)和支持更多的勞動(dòng)者走自主創(chuàng)業(yè)之路,通過自主創(chuàng)辦新的生產(chǎn)和服務(wù)項(xiàng)目,在實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí),帶動(dòng)更多勞動(dòng)者就業(yè),促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),使我街道創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作取得明顯進(jìn)展。

  二、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┙值、社區(qū)成立創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型街道、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),街道、社區(qū)“一把手”要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的重要性和必要性,對(duì)創(chuàng)建工作要多研究、多分析、多指導(dǎo)。各社區(qū)要結(jié)合社區(qū)的特點(diǎn)和實(shí)際,明確目標(biāo)任務(wù),完善工作制度,制定操作性強(qiáng),任務(wù)明確的創(chuàng)業(yè)型社區(qū)工作安排,確保創(chuàng)建工作有序開展。

  (二)圍繞貫徹《市創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)活動(dòng)的通知》的要求,以各社區(qū)勞動(dòng)保障工作站為單位,以下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難人員和大中專畢業(yè)生為重點(diǎn),在居民中開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)政策宣傳活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合“四知四清四掌握”,了解失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意愿和就業(yè)意向,有針對(duì)性地開展面對(duì)面宣傳活動(dòng)。利用社區(qū)閱報(bào)欄、墻報(bào)、板報(bào)和社區(qū)宣傳公示欄、廣播、制作宣傳展板、開展創(chuàng)業(yè)明星評(píng)選、展示創(chuàng)業(yè)成果等多種宣傳形式,將創(chuàng)業(yè)政策直接宣傳到街頭巷尾、在全社會(huì)形成鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

 。ㄈ┳畲笙薅忍峁┱邘椭退枷霂椭。積極組織有創(chuàng)業(yè)意愿和已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并提供創(chuàng)業(yè)跟蹤指導(dǎo),幫助創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)就業(yè)。重點(diǎn)抓好創(chuàng)業(yè)政策宣傳、創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)主體培育等工作,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按時(shí)完成。

 。ㄋ模﹦(chuàng)業(yè)型街道創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)扶持資金落實(shí)情況及創(chuàng)業(yè)型街道、社區(qū)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查,并將督查情況納入街道綜合目標(biāo)考核中,達(dá)到創(chuàng)建工作有安排、有督查、有落實(shí)、有考核。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┩晟茩C(jī)制,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)。建立街道創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站和社區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)窗口,通過社區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口開展政策咨詢、項(xiàng)目推薦、政策幫扶等服務(wù)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)工作,簡(jiǎn)化辦事程序和操作流程,完善創(chuàng)業(yè)信息服務(wù),建立完善實(shí)名制就業(yè)、實(shí)名制培訓(xùn)、實(shí)名制社保補(bǔ)貼、實(shí)名制小額擔(dān)保貸款機(jī)制,積極鼓勵(lì)企業(yè)、個(gè)人開發(fā)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,為創(chuàng)業(yè)者提供更多更高效的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

 。ǘ┞鋵(shí)政策,加大扶持力度。街道認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于扶持創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的`相關(guān)政策,建立監(jiān)督機(jī)制,加大宣傳力度,確保政策咨詢講解、稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作等方面的創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)惠政策落到實(shí)處。整合街道、社區(qū)等創(chuàng)業(yè)服務(wù)資源,實(shí)施多層次創(chuàng)業(yè)孵化,創(chuàng)業(yè)示范基地。計(jì)劃建立1個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、1個(gè)創(chuàng)業(yè)示范基地。著力解決好資金難、場(chǎng)地難、辦事難和政策缺、服務(wù)少、能力弱等難點(diǎn)問題。

  (三)加強(qiáng)培訓(xùn),營(yíng)造良好氛圍。各社區(qū)勞動(dòng)保障工作站要定期輪流開展宣講創(chuàng)業(yè)知識(shí)、解答創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策等活動(dòng),激發(fā)社區(qū)居民的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。要適時(shí)組織自主創(chuàng)業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和積極就業(yè)。做好失業(yè)人員的通過新聞媒體廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),大力弘揚(yáng)自主創(chuàng)業(yè)精神,培育自主創(chuàng)業(yè)理念,形成人人想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè),全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、投身創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

  四、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),街道、社區(qū)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型街道、社區(qū)工作,研究制定創(chuàng)建工作措施,協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建過程中的難點(diǎn)問題,將創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),確保此項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

 。ǘ┟鞔_責(zé)任,密切配合。街道將創(chuàng)建工作進(jìn)一步細(xì)化分解,明確責(zé)任責(zé)任人,安排完成時(shí)限。要建立健全創(chuàng)建工作制度,制作創(chuàng)業(yè)報(bào)表、隨時(shí)掌握創(chuàng)建工作進(jìn)度和動(dòng)態(tài),推動(dòng)工作進(jìn)展。各社區(qū)要密切協(xié)作,及時(shí)研究解決創(chuàng)建工作中存在的問題,積極探索建立創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的社會(huì)化運(yùn)作機(jī)制。

  (三)廣泛組織宣傳。精心策劃和落實(shí)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型街道、社區(qū)活動(dòng)安排,廣泛開展扶持創(chuàng)業(yè)政策宣傳,加強(qiáng)與各類媒體的合作,多層次、多角度宣傳創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型街道工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,積極營(yíng)造全區(qū)促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的濃厚氛圍。

 。ㄋ模┘皶r(shí)報(bào)送信息。各社區(qū)要高度重視信息報(bào)送工作,及時(shí)將實(shí)施創(chuàng)業(yè)型社區(qū)創(chuàng)建的進(jìn)展情況、工作動(dòng)態(tài),特別是在創(chuàng)建工作中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以信息或簡(jiǎn)報(bào)的形式,報(bào)送至街道勞動(dòng)保障所,從而推進(jìn)創(chuàng)建工作,確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  快樂的暑假將至,為使全體少先隊(duì)員過一個(gè)有意義的假期,豐富他們的暑假生活,活躍少先隊(duì)工作,進(jìn)一步推進(jìn)體驗(yàn)教育,提高隊(duì)員的整體素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:

  一、為了使隊(duì)員們?cè)诩倨诶锒寄苡兴斋@,大隊(duì)部號(hào)召每個(gè)隊(duì)員合理制定假期生活時(shí)間表,安排好在家的休閑和學(xué)習(xí)。隊(duì)員們要通過讀書讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片,多方面汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),拓寬視野,陶冶情操。積極撰寫讀書體會(huì)、影片觀后感,開學(xué)后參加大、中隊(duì)舉行的'讀書交流會(huì),展示自己暑期學(xué)習(xí)的成果。

  二、開展“快樂假期大體驗(yàn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  1 “文明禮儀伴我行――家庭版”活動(dòng)。

  號(hào)召每個(gè)隊(duì)員在家更要講文明,尊重父母,孝敬老人,學(xué)做家務(wù)。通過在家庭中不同角色的換位體驗(yàn),把為家庭生活服務(wù)作為“崗位”來體驗(yàn),開展“今天在家我‘上崗’”等孝心活動(dòng),學(xué)會(huì)為父母分憂、生活自理的本領(lǐng),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)幸福之家,過小康生活等。如:洗衣服、疊被子、掃地、刷碗、做飯等,做到自己能做的事情自己做。假期中,每名少先隊(duì)員要嘗試扮演一種角色、找到一個(gè)崗位、獲得一種感受、明白一個(gè)道理、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。將活動(dòng)留下照片資料,開學(xué)后以班級(jí)為單位上交大隊(duì)部。

  2、開展紅領(lǐng)巾節(jié)水、環(huán)保活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí),并記錄每天節(jié)水情況。嘗試和想出更多更好的節(jié)水辦法。(三年級(jí)可以記錄在美德日記本上)

  3、“我的快樂假期”征文活動(dòng)。三至五年級(jí)每班擇優(yōu)上交5篇。

  4、“好書伴我成長(zhǎng)” 讀書交流活動(dòng)。按照各年級(jí)作業(yè)要求,開學(xué)后每班上交5篇。

  5、“啄木鳥醫(yī)生在行動(dòng)”活動(dòng):對(duì)學(xué)過的易錯(cuò)、易混的字詞多加復(fù)習(xí)和練習(xí),開學(xué)后大隊(duì)部要結(jié)合各年級(jí)語文教學(xué)開展活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定》要求,努力把我校辦成市、省、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)!。并以此為載體, 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、目標(biāo)和要求

  1、“綠色學(xué)!睆(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),樹立熱愛大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。

  2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然和諧相處的基本理念。

  3、學(xué)會(huì)如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

  4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。

  5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)的開展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過學(xué)生帶動(dòng)家庭,通過家庭帶動(dòng)社區(qū),通過社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

  6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)為載體,不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

  7、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色。

  8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡母黜(xiàng)過程管理,抓出成效,爭(zhēng)取進(jìn)入市、省、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)!钡男辛。

  三、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排:

 。ㄒ唬20xx年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定,啟動(dòng)創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭(zhēng)創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標(biāo),向著省級(jí)、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)!边~進(jìn)。

 。ǘ┲贫▌(chuàng)建“綠色學(xué)!庇(jì)劃

  1、為了計(jì)劃切實(shí)可行,學(xué)校在計(jì)劃前對(duì)照“綠色學(xué)!眲(chuàng)建指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計(jì)劃提供依據(jù)。

  2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng),學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡挠(jì)劃。

 。ㄈ⿲(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)!庇(jì)劃:

  1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!备黜(xiàng)管理制度,在充分調(diào)查研究的.基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)!睂(shí)施方案》,在此方案指導(dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán);顒(dòng)小組章程》《環(huán)保知識(shí)十知道》等多項(xiàng)制度要求,真正把創(chuàng)建活動(dòng)納入制度化管理,當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來抓實(shí)抓好。

  2、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者,教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡某尚。因此,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí),以承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。

  3、開發(fā)校本課程,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動(dòng),通過教育學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán);A(chǔ)知識(shí),自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系,達(dá)到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。

  4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,開展多種形式的專題教育活動(dòng)。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí),主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

  5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、廣播等,開展教育活動(dòng),讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng),利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行,讓學(xué)生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。

  6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)!彪娨暪(jié)目,寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”、開展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營(yíng)等,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受,在活動(dòng)中成長(zhǎng),達(dá)到自己教育自己的目的。

  7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng),建立“我們承諾好習(xí)慣”評(píng)比機(jī)制,評(píng)比板,對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評(píng)比,采取自評(píng)、班評(píng)的辦法,達(dá)到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)班級(jí)采用“星級(jí)中隊(duì)”制,激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。

  8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結(jié)評(píng)比、期末總結(jié)表彰,以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識(shí)。

  9、開辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué),F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn)。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,讓墻壁活起來,讓它成為一個(gè)無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  10、搞好校園的美化綠化,讓學(xué)校綠起來,起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來,為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及分配:

  創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)所需要的資料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學(xué)資源,具體在以下方面保證投入。

  1、環(huán)境類資料內(nèi)容購(gòu)置投入: ①書籍、報(bào)紙、期刊投入4000元。 ②幻燈片、錄像帶、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(kù)(光盤、掛圖、標(biāo)本、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器等)教學(xué)設(shè)備等項(xiàng)投入:280000元

  2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入: ①活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)器材投入:198000元。 ②校園環(huán)境改善及布置:426000元。 通過以上的投入,充分開發(fā)校園條件、資源,開展環(huán)境教育,最大限度的保證“綠色學(xué)校”創(chuàng)辦活動(dòng)有效開展。

  3、信息交流和工作宣傳投入:15000元。

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

  為了歡度20xx年春節(jié),豐富廣大干部職工的節(jié)日物質(zhì)和文化生活,增強(qiáng)凝聚力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、喜慶和祥和的良好氛圍,經(jīng)局黨組討論決定,在春節(jié)期間舉行文體活動(dòng)。具體安排如下。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)本次文體活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)順利開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  活動(dòng)辦公室設(shè)在辦公室。成員等同志組成,主要工作是協(xié)助張渝副部長(zhǎng)搞好活動(dòng)計(jì)劃擬定、做好內(nèi)外協(xié)調(diào)和場(chǎng)地安排、道具準(zhǔn)備等工作。

  二、活動(dòng)時(shí)間:2月1日—8日,利用中午休息時(shí)間進(jìn)行。

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:部會(huì)議室

  四、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、斗地主(僅限文體活動(dòng),禁止賭博)

  比賽規(guī)則:三人一組,抽簽組合,每人分10個(gè)籌碼,不累加到下輪,最多打5盤(當(dāng)出現(xiàn)有人籌碼為零時(shí),自動(dòng)淘汰出局,比賽結(jié)束),最后統(tǒng)計(jì)各人手中籌碼,籌碼最少的1人淘汰,剩余2人進(jìn)入下輪比賽。獲勝者籌碼清零,進(jìn)入下一輪重新進(jìn)行抽簽組合比賽,最后決賽局,所剩人數(shù)為6人時(shí),抽簽4人上場(chǎng)比賽,籌碼較少的.2位出局,剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為5人時(shí),抽簽4人上場(chǎng)比賽,籌碼較少的1位出局,剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為7人時(shí),抽簽4人上場(chǎng)比賽,籌碼較少的3位出局,剩余人員遞補(bǔ);最后剩四人參加比賽,籌碼最多者為冠軍。

  2.雙升(僅限文體活動(dòng),禁止賭博)

  比賽規(guī)則:2人一組,抽簽組合,兩組對(duì)打,只打一輪,勝出一組(兩人)進(jìn)入下輪淘汰賽,最后剩3組進(jìn)入決賽。

  3.搶座位比賽

  比賽規(guī)則:分五組進(jìn)行,每次5人一組參加比賽,準(zhǔn)備凳子10張,將四把椅子環(huán)放一起,當(dāng)哨聲響起時(shí),大家繞著椅子不停地走;哨聲未響先搶座位者,算犯規(guī)淘汰,哨聲一停,大家就開始搶座位。誰沒搶到,就被淘汰。然后拿掉一把椅子,游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后一把椅子誰搶到誰得第一,每組決出1人進(jìn)入決賽,最后決出前三名。

  以上項(xiàng)目工作人員如下。

  裁判長(zhǎng):

  裁判員:

  五、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

  斗地主、雙升等比賽項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參與獎(jiǎng)若干名,未獲名次者不論參加項(xiàng)目多少,只能領(lǐng)取一次參與獎(jiǎng),未參與項(xiàng)目比賽者不得參與獎(jiǎng)。以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)相關(guān)紀(jì)念品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、參加人員

  機(jī)關(guān)全體在崗工作人員。

  七、活動(dòng)要求

  (一)高度重視這次活動(dòng),親自參與,親自指揮,親自監(jiān)督檢查,確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

  (二)明確任務(wù),抓好落實(shí)。各成員要按照任務(wù)分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及具體要求,想細(xì)做細(xì),逐項(xiàng)落實(shí),防止因出現(xiàn)失誤而影響整個(gè)活動(dòng)的效果。

  (三)各股室要精心組織工作人員積極參與活動(dòng),努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、祥和的節(jié)日氛圍。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)情況嚴(yán)格按照厲行節(jié)約的相關(guān)要求進(jìn)行安排。

活動(dòng)計(jì)劃 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  為更好地弘揚(yáng)我!昂竦虏⿲W(xué),唯實(shí)求新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),也為充分發(fā)掘我校大學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)、自強(qiáng)不息、感恩奉獻(xiàn)先進(jìn)典型,廣泛宣傳優(yōu)秀學(xué)生突出事跡,充分發(fā)揮其在學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用,積極推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),在全校形成宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。特開展宣傳身邊優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡的`活動(dòng)。

  二、活動(dòng)流程:

  1.由主持人宣布:“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”活動(dòng)開始。

  2.團(tuán)日活動(dòng)開始,由主持人解釋優(yōu)秀大學(xué)生的重要意義,介紹一些事例讓大家了解成為一名優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的條件。

  3.邀請(qǐng)兩位優(yōu)秀學(xué)姐為同學(xué)們介紹她們的優(yōu)秀事跡。

  4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约核煜さ膬?yōu)秀大學(xué)生事跡。

  5.游戲環(huán)節(jié)(卡拉永遠(yuǎn)ok)。

  6.主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束,再總結(jié)發(fā)言。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月8日19:30-20:30

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  教育科學(xué)系12級(jí)小學(xué)教育一班全體學(xué)生

  六、活動(dòng)意義:

  通過這次活動(dòng),有利于學(xué)生對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生的了解,為他們樹立好的榜樣,讓他們對(duì)照自己,反思自己在學(xué)習(xí)生活中的不足和不良習(xí)慣,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,也能讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。

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