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課外活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-22 07:07:32 活動(dòng)計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)課外活動(dòng)計(jì)劃模板集合十篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的課外活動(dòng)計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)課外活動(dòng)計(jì)劃模板集合十篇

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  讓讀書成為習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,走以讀促寫,以寫促讀,讀寫結(jié)合之路,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  二、措施方法

  1.進(jìn)一步完善班級(jí)圖書角

  每個(gè)班級(jí)要繼續(xù)完善班級(jí)圖書角建設(shè),班級(jí)人均擁有書籍不少于1冊(cè)。在內(nèi)容上,要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn),涵蓋知識(shí)、科技、文學(xué)等各個(gè)門類,突出文學(xué)性。同時(shí)要加強(qiáng)圖書的更新和檢查,一些熱點(diǎn)新書要及時(shí)補(bǔ)充,一些不合時(shí)宜或不適于學(xué)生閱讀的書籍要及時(shí)撤除。各班級(jí)要建立“圖書借閱制度”,配備圖書管理員。

  2.重申閱讀時(shí)間

  每周利用三個(gè)下午的第一節(jié)課前的半個(gè)小時(shí),為固定閱讀時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間段里,各班主任組織本班的學(xué)生干部負(fù)責(zé)紀(jì)律。語(yǔ)文老師要在每周第一個(gè)固定閱讀時(shí)間里,布置本周的閱讀任務(wù)和閱讀要求。

  3.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)

  學(xué)生的.課外閱讀能否達(dá)到最好的效果,最關(guān)鍵的是要上好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)課。要求各班每個(gè)月一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。主要任務(wù)是:推薦閱讀書目,指導(dǎo)閱讀方法,交流閱讀體會(huì),激勵(lì)閱讀興趣。 4.開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

 。1)課前二分鐘。每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始,讓學(xué)生背誦古詩(shī)、古文、格言警句等。

 。2)建立“讀書筆記”。將讀書活動(dòng)中得到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、書評(píng)等記錄下來(lái)。

 。3)舉辦詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一:主導(dǎo)思路

  根據(jù)六年級(jí)(2)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、潛力和需要方向著手,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā),那就是:一是要學(xué)生的身體健康,二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生帶給感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和構(gòu)成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì),為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和構(gòu)成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

  二:活動(dòng)目標(biāo)

  在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的這天,學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度,能夠說(shuō)直接影響學(xué)生的將來(lái)。因此,本班的課外活動(dòng)將主要以開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主,以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段,引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)課外活動(dòng)的渠道,初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí),和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以此到達(dá)提高學(xué)習(xí)潛力的目的。作為語(yǔ)文教師,課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ),帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。透過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好語(yǔ)文的情趣,從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的感受與鑒賞潛力、表現(xiàn)和創(chuàng)造潛力,提高學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng),豐富學(xué)生透過(guò)語(yǔ)言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn),從而到達(dá)陶冶高尚情操的目的。

  三:活動(dòng)設(shè)想

  (1)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí)。

  (2)開(kāi)發(fā)漢語(yǔ)言文字的感知力,體驗(yàn)語(yǔ)言文字的`美感。

 。3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品,樂(lè)于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。

  (4)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。

 。5)透過(guò)播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我的優(yōu)缺點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,從而到達(dá)提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣。

 。6)從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的潛力。

 。7)透過(guò)本人的《綠色原野》,展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性,激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知潛力。

 。8)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座,向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念,從真正好處上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。

 。9)每周安排一節(jié)透過(guò)電子計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級(jí)課堂、課外活動(dòng)資料的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。

 。10)具體活動(dòng)安排是根據(jù)語(yǔ)文課程進(jìn)展?fàn)顩r和學(xué)生的課后掌握狀況隨機(jī)待定。

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了,從本學(xué)期開(kāi)始我校學(xué)習(xí)美術(shù)的隊(duì)伍更加壯大了,為了豐富學(xué)生的美術(shù)知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生的視野,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的.積極性,更好的讓學(xué)生學(xué)好美術(shù),美術(shù)第二課堂制定了如下計(jì)劃:

  一、參加人員:

  全校學(xué)生

 。ǚ秩M:低年級(jí)、四、五、年級(jí)各一組)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  按學(xué)校規(guī)定每周周三第七節(jié)課,一般情況下每周一、二、三第七節(jié)課也活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 吸收各班的美術(shù)愛(ài)好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者,以鼓勵(lì)和提高學(xué)生興趣為主,扎實(shí)學(xué)生的書法基礎(chǔ)。

  2. 多介紹課外的書法家作品,故事多種形式開(kāi)展活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,以便平時(shí)能帶動(dòng)其他同學(xué)去學(xué)習(xí)美術(shù)。

  3. 提高學(xué)生的美術(shù)水平,大量接觸美術(shù)作品,培養(yǎng)美術(shù)尖子生,使部分同學(xué)對(duì)書法較好,能夠參加書法美術(shù)的各種比賽。

  4. 對(duì)個(gè)別的美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),多參加一些比賽。

  以上就是我二課小組的安排,我會(huì)盡自己最大的努力開(kāi)展活動(dòng),輔助美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生能在比賽中取得好的成績(jī)。

  美術(shù)其它訓(xùn)練根據(jù)本訓(xùn)練成效,在下學(xué)期后再另形安排。

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí)。以下一屆校棋類比賽為目標(biāo),培養(yǎng)有潛力的學(xué)生,力爭(zhēng)在比賽上創(chuàng)造佳績(jī)。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,保持正確的書寫姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法,掌握書寫要領(lǐng)。

  2、本學(xué)期開(kāi)設(shè)的棋類興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校的科技發(fā)展。

  三、具體措施

  1、利用興趣小組活動(dòng)和課余時(shí)間挖掘一批有潛力的'選手,并通過(guò)不斷地競(jìng)爭(zhēng),使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。

  2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如名局講解,殘局精華等,以便更好地吸引學(xué)生,使他們覺(jué)得學(xué)中有樂(lè)。

  3、不定期地在隊(duì)內(nèi)及校內(nèi)舉行一系列的比賽,加強(qiáng)隊(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)隊(duì)員的興趣,在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。

  4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會(huì),聯(lián)系一些高水平的棋手為他們進(jìn)行指點(diǎn),有條件的輸送到高級(jí)別的教練地方進(jìn)行訓(xùn)練。

  5、加強(qiáng)與他們班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系,保證他們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤,為他們的學(xué)棋提供后備保障,解除家長(zhǎng)的后顧之憂。

  6、不斷提高自我素質(zhì),學(xué)習(xí)和了解最新的棋壇動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì),以便更好地為學(xué)生服務(wù)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):三樓棋類活動(dòng)室

  六、社員名單及兼職情況

  六(1)班:沈廷奇

  六(2)班:?jiǎn)巫详?yáng) 吳哲翰 張穎 單樹(shù)城

  五(1)班: 戈暢 沈程樺 張林峰

  五(3)班:李亦鍇

  四2班:周亦棟

  三(3)班:陸翔飛

  三(2)班:沈佳怡 陳樂(lè)怡 沈明杰 吳君科

  七、活動(dòng)要求

  1、做到持之以恒準(zhǔn)時(shí)練習(xí),堅(jiān)持每天30分鐘,不能半途而廢。

  2、社員之間互相學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、講究活動(dòng)室和個(gè)人衛(wèi)生,保持室內(nèi)安靜和整潔。

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  為全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,開(kāi)拓學(xué)生視野,從根本上提高學(xué)生的語(yǔ)文能力,特制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  課外閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的.重要組成部分,和學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高乃至整體素質(zhì)的發(fā)展密切相關(guān)!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)20xx修改稿》語(yǔ)文學(xué)科明確提出:第三學(xué)段(5-6年級(jí))背誦優(yōu)美詩(shī)文60篇,課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。讓課外書給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過(guò)讀書豐富孩子們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,讓孩子們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力。

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排,特成立課外閱讀興趣小組。課外閱讀是一項(xiàng)教育活動(dòng),為使這項(xiàng)工作開(kāi)展更規(guī)范,更有實(shí)效,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

  一、活動(dòng)意義:

  課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語(yǔ)文實(shí)踐,也是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)大量閱讀,學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料,增強(qiáng)語(yǔ)言沉淀,提高讀書能力。同時(shí),課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。

  二、活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的`讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫作活動(dòng),利用每天下午規(guī)定的時(shí)間,到閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  四年級(jí)有濃厚閱讀興趣的學(xué)生,每班七到十人。

  五、活動(dòng)要求:

  1、每個(gè)成員為自己制定一份“本學(xué)期閱讀計(jì)劃”。

  2、活動(dòng)前,讀書成員根據(jù)自身特長(zhǎng)選擇適合自己閱讀的書籍。

  3、做好筆記,完善思路。在布置學(xué)生進(jìn)行課外閱讀時(shí),要求他們寫好筆記,寫好心得體會(huì)。對(duì)于好的文章,且自己又感興趣的,要把書名、作者、主要人物或事情進(jìn)行摘錄,特別是優(yōu)美的詞句更要進(jìn)行摘錄。對(duì)讀后感受特別深的作品,可就某一點(diǎn)寫出自己的心得體會(huì),并定期交流。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  每天下午課外活動(dòng)時(shí)間。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校餐廳二樓的閱覽室

  七、主要措施:

  1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰(shuí)讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。

  2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。

  4、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生向課外拓展延伸,向教材縱深處挖掘,適當(dāng)注意與現(xiàn)實(shí)生活、最新科技文化發(fā)展成果相聯(lián)系,用以拓展學(xué)生視野,發(fā)揮英語(yǔ)特長(zhǎng),更好的建設(shè)英語(yǔ)興趣小組,為學(xué)生英語(yǔ)水平的提高服務(wù),號(hào)召學(xué)生積極參加英語(yǔ)學(xué)習(xí),掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ),使用英語(yǔ)的.高潮,積極招募英語(yǔ)興趣小組成員,為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),也為培養(yǎng)一批英語(yǔ)競(jìng)賽苗子,特制訂次計(jì)劃。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  增加學(xué)生的詞匯量及常用的日常用語(yǔ)、句子、促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。

  三、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)有效地課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  2.給學(xué)生一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.進(jìn)一步建設(shè)校園英語(yǔ)環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力,積極開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)角活動(dòng)。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  以七年級(jí)一班為主,自愿報(bào)名。名額21人。

  五、活動(dòng)方式:

  1.通過(guò)有效地活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

  2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。

  3.提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感等。

  六、上課地點(diǎn):七年級(jí)一班教室

  七、具體安排:

  1.確定英語(yǔ)組成員名單。

  2.開(kāi)英語(yǔ)興趣小組成員會(huì),選拔相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  3.每周確定一個(gè)課堂內(nèi)容,提前一周進(jìn)行預(yù)先安排,學(xué)生參 與準(zhǔn)備,待到下周英語(yǔ)角時(shí)間進(jìn)行暢所欲言的交流。

  4.積極開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)角口語(yǔ)練習(xí)輔導(dǎo)。

  5.訓(xùn)練學(xué)生對(duì)詞匯的積累與運(yùn)用。

  八、活動(dòng)形式:

  每三周一個(gè)主題,由主要成員帶動(dòng),大家一起交流。

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)計(jì)劃》如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各年級(jí)班主任為成員的'陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、落實(shí)責(zé)任

  明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。建立健全學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確;顒(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

  責(zé)任到人。校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。

  各班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。

  體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  大課間20分鐘,上下午眼睛保健操10分鐘,下午活動(dòng)30分鐘。

  五、活動(dòng)項(xiàng)目

  廣播操、眼保健操、籃球、柔力球、田徑、體質(zhì)健康項(xiàng)目等。

  六、組織實(shí)施

  1、當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動(dòng)的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。

  2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé),眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。

  3、放學(xué)后的活動(dòng)由班主任和科任老師負(fù)責(zé)值班, 4、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)期間,當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(zhǎng)跑。

  5、其他活動(dòng),值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。

  6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚,如果情況比較嚴(yán)重,要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理。

  七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng),按比例(每個(gè)年級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí))評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級(jí)。

  2、將該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)定成績(jī)納入優(yōu)秀班集體的評(píng)價(jià)之中。

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇9

  為了加大學(xué)校素質(zhì)教育推進(jìn)力度,將課外活動(dòng)跟課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期課外活動(dòng)安排如下:

  一、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校教育觀逐漸轉(zhuǎn)變,全面推進(jìn)素質(zhì)教育是學(xué)校育人的總方針,而課外活動(dòng)就成了學(xué)校素質(zhì)教育的形式之一和重要內(nèi)容,同時(shí)也是學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理重要內(nèi)容,是教師教學(xué)工作的基本任務(wù)。

  二、組建相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)

  組長(zhǎng):

  全面主持此項(xiàng)工作,對(duì)本項(xiàng)工作負(fù)總責(zé)。

  副組長(zhǎng):

  成員:各教研組長(zhǎng)及班主任

  職責(zé):在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下具體落實(shí)此項(xiàng)工作, 負(fù)責(zé)組織開(kāi)展有關(guān)德育、體育方面的活動(dòng), 負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。

  三、以“興趣小組”活動(dòng)為抓手,全面提高素質(zhì)教育水平

  1、根據(jù)我校現(xiàn)有教育資源和教學(xué)條件,決定成立:籃球興趣小組,乒乓球興趣小組,棋類興趣小組,田徑興趣小組,美術(shù)興趣小組,書法興趣小組,音樂(lè)、舞蹈興趣小組,武術(shù)興趣及實(shí)驗(yàn)操作興趣小組。

  2、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,自愿報(bào)名參加各興趣小組的活動(dòng),不受年級(jí)和性別的限制。為提高各興趣小組的活動(dòng)水平,學(xué)生報(bào)名后,一般不

  得變換興趣小組,可以兼報(bào)2—3個(gè)興趣小組。

  3、活動(dòng)時(shí)間安排(利用每天課外活動(dòng)時(shí)間)

  星期一:籃球、書法;

  星期二:田徑、美術(shù);

  星期三:乒乓球、棋類;

  星期四:武術(shù)、音樂(lè)舞蹈。

  實(shí)驗(yàn)操作以競(jìng)賽的形式確定后利用晚自習(xí)進(jìn)行,主要由理、化、生學(xué)科教師來(lái)完成此項(xiàng)工作。

  4、各興趣小組的任科教師,要有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,活動(dòng)教學(xué)教案,學(xué)生管理方案,安全措施;教學(xué)目的明確,任務(wù)落實(shí);@球、乒乓球、武術(shù)、田徑等體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,要儲(chǔ)備人才,做強(qiáng)做大,確保學(xué)校在全縣的優(yōu)勢(shì)地位,為學(xué)生參加上級(jí)組織的相關(guān)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育,要提高學(xué)生的`審美能力和創(chuàng)新能力,協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)校的文藝演出和書畫展,棋類興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生棋藝為目的,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

  四、獎(jiǎng)懲辦法

  1、各活動(dòng)小組任課教師,學(xué)校要計(jì)算工作量,并將考核成績(jī)與工作績(jī)效,評(píng)優(yōu)、晉職掛鉤。

  2、工作敷衍塞責(zé),履職不力,導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展沒(méi)有起色或出現(xiàn)安全事故的,要追究教師責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,上報(bào)主管部門處理。

課外活動(dòng)計(jì)劃 篇10

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“‘實(shí)踐與綜合應(yīng)用’將幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)自主探索和合作交流,解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問(wèn)題,以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力。”由此可見(jiàn),實(shí)踐活動(dòng)是數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,在課程標(biāo)準(zhǔn)中有明確的教育目標(biāo),它不同于一般的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)或創(chuàng)設(shè)生活情景的教學(xué)方法。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我非常重視將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生熟知、親近、現(xiàn)實(shí)的生活,讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生視野,進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,使學(xué)生感悟,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用與意義,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍的客觀世界,增強(qiáng)數(shù)學(xué)作用意識(shí)。在這學(xué)期我準(zhǔn)備這樣開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)課。

  一、從學(xué)生的`知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生體會(huì)“有價(jià)值的數(shù)學(xué)”。

  教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合教材的內(nèi)容安排相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。如在學(xué)習(xí)了第一單元“對(duì)稱,平移與旋轉(zhuǎn)”后,我打算組織安排學(xué)生先測(cè)量校園內(nèi)各建筑物,確定它們的位置,然后確定比例尺,畫出校園的平面圖。在學(xué)習(xí)了第三單元“統(tǒng)計(jì)與可能性”后,我準(zhǔn)備安排學(xué)生調(diào)查自己家每個(gè)月的用水量,并計(jì)算出自己家一天、一月、一年浪費(fèi)的水量。讓學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的價(jià)值,明確數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生活,體驗(yàn)到“有價(jià)值的數(shù)學(xué)”,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

  二、從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生掌握“生活中的數(shù)學(xué)”。

  圓柱、圓錐和球是每個(gè)學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的立體圖形,如易拉罐、八寶粥罐子和鉛筆,堆起的麥子和玉米,乒乓球、玻璃彈和地球儀等。了解這些圖形的特征,不但是生活所必須,同時(shí)從中可以使學(xué)生了解生活中的許多問(wèn)題與數(shù)學(xué)密切相關(guān),對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。讓學(xué)生走出教室,通過(guò)觀察、操作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收集有關(guān)這些立體圖形的信息,初步感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)不但能夠帶回有關(guān)信息,同時(shí)也將帶回許多數(shù)學(xué)問(wèn)題。這些數(shù)學(xué)問(wèn)題,在學(xué)生眼中不再是簡(jiǎn)單的文字,而是富有情感、貼近生活、具有活力的東西。這種學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),再把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的生活中去,真正體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活的樂(lè)趣。

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