一．指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《市教委關(guān)于組織中小學(xué)生參加上海市青少年校外 活動營地活動的意見》，結(jié)合教育教學(xué)的實際，組織開展高一學(xué)生赴東方綠舟國防教育，把學(xué)校教育和營地活動、理論知識和社會實踐、學(xué)生自主發(fā)展和團(tuán)隊建設(shè)教育有機(jī)結(jié)合，營造有利于未成年人思想道德建設(shè)以及弘揚和培育民族精神的氛圍。

　　二．活動方案：

　　1．時間：10月27日~10月29日

　　2．地點：上海市青少年校外活動營地

　　3．前期準(zhǔn)備工作：

　　a．成立組織機(jī)構(gòu)：

　　由分管校長——政教主任——團(tuán)隊干部——年級部主任——班主任組成。

　　b．確立活動主題：弘揚民族精神，培育愛國情懷

　　c．召開一次帶隊教師專題會議，明確帶隊教師職責(zé)、壓濾機(jī)濾布本次實踐活動的意義、學(xué)生國防教育活動安排、活動的`主題及要求等。

　　d．召開一次高一學(xué)生國防教育動員大會，將國防教育的意義、活動要求（包括紀(jì)律要求、考核評比、成果匯報）及注意事項、準(zhǔn)備工作等作一詳細(xì)說明。并發(fā)放《告高一家長書》

　　e．成立學(xué)生自主管理委員會：

　　營長：（1）班：黃哲明

　　活動部部長：（4）班：祝xx宣傳部部長：（5）班：xx

　　文體部部長：（3）班：管xx （6）班：王xx

　　內(nèi)務(wù)部部長：高一（3）班：龔xx

　　f．每班推薦1~2個文藝節(jié)目，由年級組進(jìn)行篩選，推選出2個參加?xùn)|方綠舟聯(lián)歡會文藝表演：（5）班：器樂獨奏（表演者：武靜）、濾布（1）班：男聲二重唱：（預(yù)備節(jié)目）

　　g．推選學(xué)校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx

　　4．預(yù)期效果：

　　a．充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的功能�；顒悠陂g，要求學(xué)生嚴(yán)格按照營地要求自己整理內(nèi)務(wù)，自理生活，學(xué)管會每天檢查督促，評比反饋，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)的能力。

　　b．增強(qiáng)責(zé)任意識。在國防法制教育板塊中，希望通過一些豐富多彩的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)國防教育的緊迫感和責(zé)任感。

　　c．拓視眼，長才干。校外營地活動中安排了科學(xué)探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學(xué)們的視眼，增長了知識。

　　d．增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，營造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓(xùn)練中，需發(fā)揮同學(xué)間相互協(xié)作精神，同時也增強(qiáng)班級的凝聚力。

活動計劃 篇6

　　一．競賽目的

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，普及學(xué)校陽光體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校決定舉行20××年“迎元旦”跳繩、踢毽子比賽，以我們的實際行動，用我們的強(qiáng)健體魄來迎接20xx年嶄新的第一天。現(xiàn)將有關(guān)比賽的細(xì)則通知如下：

　　二．競賽時間

　　20××年12月30、31日上午大課間及三節(jié)課

　　三．競賽地點

　　學(xué)校教學(xué)樓前

　　四．競賽項目

　　12月30日上午：

　　1.一分鐘踢毽子（每班派四名代表）

　　2.一分鐘跳短繩（每班派四名代表）

　　12月31日上午：

　　3.集體三分鐘跳大繩（本著全班參與的宗旨，除非個別身體有疾病者堅決不得報名）比賽班級為：中年級組和高年級組。

　　4.花樣跳繩。（每班五名）。

　　注：1.跳繩、毽子自備，規(guī)格不限。

　　2.比賽分：低年級組、中年級組、高年級組進(jìn)行。

　　3.一分鐘踢毽子、一分鐘跳短繩和花樣跳繩比賽人員不得重復(fù)。

　　五．工作人員安排

　　1.競賽裁判安排

　　總裁判長：

　　裁判長：

　　裁判員：

　　發(fā)令、計時員：

　　計數(shù)員：每班派四名學(xué)生

　　記錄員： 及五、六年級學(xué)生各派一人

　　2.成績統(tǒng)計與獎狀書寫

　　3.組織、協(xié)調(diào)、攝影

　　4.場地準(zhǔn)備

　　5.各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、記錄、和賽前準(zhǔn)備。

　　六．競賽規(guī)則

　　1.跳短繩：參賽人員必須在指定地點完成一分鐘的定時速度跳繩�？梢噪p腳或單腳跳，但是要求跳繩過腳（搖繩一周360度）計一次。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績，累計數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。

　　2.跳長繩：團(tuán)體比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊，如果跳繩者不能通過繩子，不計數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行，比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過繩子的'累計總?cè)舜螖?shù)為最后成績，（搖繩兩人對面站立，手持一條長繩同時向一個方向搖動，其他運動員排隊依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另一搖繩人身后繞過重復(fù)以上動作，使整個跑動跳躍過程形成了一個8字型。各隊比賽時，運動員排定順序原則上不得更改）。

　　3.花樣跳繩：參賽人員必須在指定地點完成花樣跳繩的表揚�？梢噪p腳或單腳跳，可以正跳或倒跳，發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出個性好看的花樣跳繩。

　　4.踢毽子：參賽人員必須在指定地點完成一分鐘的定時速度踢毽子。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績，累計數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。

　　六．獎勵辦法

　　一分鐘跳短繩：

　　1.個人獎勵，分男女組，以個人為單位，取每組成績前三名。

　　2.團(tuán)體獎勵，以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘短繩優(yōu)勝班級。

　　跳長繩：

　　三分鐘內(nèi)通過繩子的累計總?cè)舜螖?shù)最多的班級為優(yōu)勝班級。

　　一分鐘踢毽子：

　　1.個人獎勵：分男女組，以個人為單位，在規(guī)定時間內(nèi)，以累計數(shù)為個人成績，取每組成績前三名。

　　2.團(tuán)體獎勵，以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘踢毽子優(yōu)勝班級。

　　花樣跳繩：

　　花樣多，新穎的為優(yōu)勝者

　　七．注意事項

　　1.各班要做好賽前總動員，積極動員學(xué)生踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊員做好賽前準(zhǔn)備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等故事。

　　2.本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　3.各組參賽隊員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地，遲到者按棄權(quán)處理。

　　4.參賽隊員必須著運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

　　5.參賽人員及工作人員切記隨意走動。班主任維護(hù)好本班秩序。

　　八．報名時間

　　20××年12月24日至20××年12月25日中午

　　九．未盡事宜，另行通知。

　　主題

　　翻飛的跳繩，搖動著健身的歡暢；

　　勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望；

　　矯健的身姿，舒展在郭小的操場；

　　歡聲和笑語，激揚起快樂的交響……

活動計劃 篇7

　　在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才�、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

　　二、營造良好宣傳氛圍

　　我們利用國旗下講話，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　我校還充分利用音樂課、校訊通等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

　　三、規(guī)范教師課堂用語

　　在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

　　四、開展豐富多彩的主題活動

　　在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：各班開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學(xué)生們增長了用好祖國語言文字的意識。

　　學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的'教育網(wǎng)絡(luò)。

　　五、活動小結(jié)

　　本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

活動計劃 篇8

　　活動目的：

　　在三八婦女節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)組織活動，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上誠摯的感謝與節(jié)日祝福！通過實際行動表達(dá)對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　活動時間：3月8日（周一）下午第二課

　　活動地點：音樂室

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生利用雙休日制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。

　　2、準(zhǔn)備一張紙，給親人寫幾句心里話

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備詩詞、歌曲等節(jié)目。復(fù)習(xí)唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

　　4、教室布置、音樂、表演道具等

　　活動思路：

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、小游戲：我和你們心心相印

　　3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》

　　4、真情告白——說出我們的愛主持人選讀6－7名學(xué)生所寫的幾句最想對家人說的話

　　5、獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花

　　6、班主任、家長代表致辭

　　7、主持人宣布活動結(jié)束

　　活動過程：

　　師：同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。下面，讓我們掌聲有請主持人網(wǎng)。

　　一、主持人致辭：

　　女：是誰給了我們生命？是誰陪伴我們成長？是誰教我們做人？

　　男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。

　　女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導(dǎo)與培育，就沒有我們的今天。

　　男：你們的愛，似涓涓細(xì)流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

　　男、女（合）：“謝謝你們，你們辛苦了！”

　　女：很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們，還有幾位家長代表，讓我們用最熱烈的`掌聲歡迎她們的到來。

　　男：現(xiàn)在我宣布，曹埠小學(xué)501班慶�！叭�八婦女節(jié)”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開始。

　　二、游戲：我和你們心心相印

　　女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”，請大家積極參與。

　　男：請仔細(xì)聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么？她的屬相是什么？點名回答。

　　女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天？點名回答。

　　男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎？指名回答。

　　男：游戲到此結(jié)束，謝謝大家的參與，假如你對游戲中提到的問題還不能很準(zhǔn)確地回答，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛她們。

　　三：詩歌朗誦：《母愛》

　　女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。下面，請欣賞獻(xiàn)給所有母親的詩——《母愛》，表演者：陳鍇聞。大家掌聲有請。男：“別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了。”說得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻(xiàn)卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：何楊、陶勁松等。

　　四、說出我們的愛

　　女：感謝有你，因為有了你們，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達(dá)。請大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫下來，將你的打算寫出來，你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛。不管你的語言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰，只要語言是發(fā)自真心的，都會是她們聽到的最美的語言。

　　學(xué)生寫感受。播放音樂。

　　男：寫完的同學(xué)請把筆放下。請沒有寫完的同學(xué)暫時停下筆，讓我們一起聽聽他人的心聲好嗎？

　　由女主持人點名請八位同學(xué)上前，排好隊，然后依次發(fā)言。

　　女：剛才大家說得真好，如果長輩們聽了一定會被你的語言所感動。謝謝你們，請上位置。

　　男：剛才大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達(dá)。

　　女：同學(xué)們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說給媽媽、奶奶聽，媽媽不在家的人可以打電話說，

　　男：愛，不僅僅通過語言表達(dá)，

　　女：還可以為長輩們做些自己力所能及的事，

　　男：比如送上一個擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡，唱一首動聽的歌曲，

　　女：也可以是為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。

　　男：無論怎樣的表達(dá)，都是我們最真摯的感謝。

　　五：獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花

　　女：同學(xué)們，今天在座的許多老師，她們曾經(jīng)為我們的成長付出辛勤的勞動，還有幾位家長代表，我想提議，讓我們現(xiàn)在就行動起來，將我們的祝福獻(xiàn)給她

　　小學(xué)慶祝三八婦女節(jié)主題班會活動方案第2頁

　　們，好嗎？

　　男：好，我舉雙手支持！

　　女：太好了，同學(xué)們，請取出你們準(zhǔn)備的美麗的花朵，將它們獻(xiàn)給在座的所有的老師和家長代表，祝愿女老師們還有我們的媽媽永遠(yuǎn)如鮮花般燦爛美麗、年輕健康；

　　男：祝愿男老師的妻子、母親，節(jié)日快樂！

　　六、班主任與家長代表致辭

　　男：最后，有請班主任江老師為我們今天的班會做一個總結(jié)。

　　同學(xué)們，今天我與大家一起參與了班會的全過程，看了你們的表演，聆聽了你們的心聲，我真的很感動。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動。請允許我代表在座的全體老師，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演，感謝你們真摯的祝福。我想說，通過今天的活動，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們；一定懂得了，愛要說出，還要付諸于行動。其實，愛媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，不一定是唱一首歌就結(jié)束了，還有很多很多可以做的事，不是嗎？今天的活動雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報才剛剛開始。

　　很高興，今天我們請到了幾位家長，她們參加了我們今天的活動，也有話要對大家說，現(xiàn)在，請大家掌聲邀請家長代表季唐的媽媽上臺，給我們說說她的心聲，好嗎？

　　女：謝謝江老師的諄諄教誨，也謝謝媽媽的鼓勵。我們一定會牢記你們的囑托，牢記自己的責(zé)任。最后，讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕。

　　男：全體起立【主持人領(lǐng)唱“天下的媽媽都是一樣的……”】

　　女：最后我宣布，曹埠小學(xué)501班慶�！叭�八婦女節(jié)”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

　　課后小記：這次班會課的主持稿，是我一個字一個字地寫出來的，有些辛苦。而上課時，孩子們的表現(xiàn)也有些羞澀，雖然主持的學(xué)生很大方，但也許由于有老師在場，有些孩子不敢站出來向大家表達(dá)自己的心聲，這是一種遺憾。然而我仍相信孩子們的內(nèi)心多少會受到一點感動。不管我這個班主任做得怎樣，只要我做了，或許就是有意義的，辛苦也是值得。

活動計劃 篇9

　　一、活動目的及意義

　　1.通過本次活動，更多的同學(xué)可以找到一種好的方式去看待、解決生活或?qū)W習(xí)中索遇到的問題。

　　2.希望參加本次活動的同學(xué)可以因此學(xué)會如何和別人交流、溝通。

　　3.希望本次活動后，大家在以后的生活中能愿意積極主動的去和周圍的人交流、相處。

　　4.希望參加本次活動的同學(xué)可以通過這次活動環(huán)節(jié)在學(xué)習(xí)生活中的壓力。

　　5.尤其是新生，首先可以通過本次活動擴(kuò)展人脈，認(rèn)識更多人。其次可以在玩游戲的過程中感受到周圍人的熱情，更好的去融入學(xué)校這個大家庭。

　　二、活動主題

　　我想和陌生人交個朋友

　　三、 活動時間及地點

　　二零一五年十月三十一日、第二田徑場

　　四、活動主辦單位以及主要負(fù)責(zé)部門

　　1.總指導(dǎo)：湖南文理學(xué)院校心理部

　　2.總策劃：湖南文理學(xué)院國際學(xué)院、法學(xué)院、電氣學(xué)院

　　3.合作部門：湖南文理學(xué)院國際學(xué)院、法學(xué)院、電氣學(xué)院

　　4.活動參與對象：湖南文理學(xué)院全校學(xué)生（主要群體為大一新生）

　　5.活動宗旨：讓學(xué)生通過活動正視自己性格中的不足、找到一種好的方式看待、解決生活及學(xué)習(xí)中所遇到的問題

　　五、活動流程

　　（一）、前期工作：

　　1.通過微信、qq、海報、下班級宣傳的方式，讓大家對本次活動有個初步了解。

　　2.建立一個專門供大家咨詢的QQ，并將負(fù)責(zé)人的個人信息精美卡片的形式列出，讓咨詢者可自由選擇工作人員解答自己的疑問。

　�。ǘ�）、活動開展：

　　1.主持人致辭（介紹本次活動的主題、宗旨、主辦方即開展方式等）

　　2.熟悉彼此。

　　根據(jù)給出的關(guān)鍵詞（如：愛唱歌、喜歡看書、喜歡打羽毛球等）做一段簡短的自我介紹，介紹完畢后，志愿隊長憑記憶以同一關(guān)鍵詞選隊員組隊并進(jìn)行以下游戲。

　　2.游戲

　　每個隊進(jìn)行累積式依次記隊員名字及喜好。每隊隊員人數(shù)相同，最終完成任務(wù)所用次數(shù)最少的隊獲勝，有一次PASS權(quán)（可在下一場游戲中使用）。

　　烽火狼煙。（靈感來源--古代戰(zhàn)時利用狼煙傳遞信息）。所有隊員排隊，只有第一個隊員才能看到要傳遞的詞，然后向后面的隊員描述自己所看到的詞，但不能直接說是什么。最終正確傳達(dá)的詞語最多的隊獲勝。有一次PASS權(quán)（可在下一場游戲中使用）。

　　輸?shù)?隊伍要隨機(jī)在隊伍里選兩個人接受懲罰（如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）

　�。�2）故事拼湊�；顒拥墓ぷ魅藛T手上有會有不同的線索，但他們不會直接告訴參賽者，需要參賽者和工作人員交流，旁敲側(cè)擊的獲取線索，最終拼湊完整個推理故事。最先拼湊完成的隊伍可獲得一次PASS權(quán)，輸?shù)年犖橐�隨機(jī)在隊伍里選兩個人接受懲罰（如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）

　�。�3）我是聊天小能手。每兩隊聯(lián)合，兩人一組，各自花10分鐘左右時間聊天，了解對方的各方面的信息。（如年齡、家鄉(xiāng)、就讀初高中、家中有幾人等基本的問題），最后工作人員隨機(jī)對兩人組進(jìn)行提問，打錯次數(shù)超過3次即為交流失敗。

　　3.活動收尾

　　以隊的形式，隊員通過本次活動與本隊成員的相處，推斷各成員性格中的不足、生活中的問題等，并提出善意的解決方案。經(jīng)工作人員核實后，最終推斷結(jié)果最精確者有權(quán)利選擇得到某人的聯(lián)系方式。

　　六、活動后續(xù)工作

　　1.活動結(jié)束后，活動負(fù)責(zé)人收拾活動場地。

　　2.活動結(jié)束后，讓參賽者說出本次活動的不足之處即可完善的地方。

　　3.活動承辦方根據(jù)個人經(jīng)驗及參賽者的反饋寫一份活動總結(jié)

　　國際學(xué)院心理部

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