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活動中心工作計劃合集8篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的活動中心工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動中心工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大會議有關(guān)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實新《綱要》,切實開展幼兒園藝術(shù)教育改革活動,以美術(shù)教育研究為突破點,通過教材改革與修訂、教師教育觀念的更新,加快江東區(qū)美術(shù)教育改革的步伐,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。
二、活動重點:
1、加強(qiáng)新《綱要》的學(xué)習(xí),重點突出美術(shù)方面的理論學(xué)習(xí),幫助教師進(jìn)一步更新觀念,樹立正確的美術(shù)教育觀、兒童觀、評價觀。
2、爭取通過1—2年時間,收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材,真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達(dá)、美的熏陶等藝術(shù)功能,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,促進(jìn)幼兒健全人格的培養(yǎng)。
三、具體措施:
1、加強(qiáng)新《綱要》的學(xué)習(xí),更新教育觀念。
每次學(xué)習(xí)活動中安排若干美術(shù)教育理論方面的資料進(jìn)行學(xué)習(xí),在思想上,形成新的美術(shù)教育觀、兒童觀和評價觀。充分認(rèn)識傳統(tǒng)美術(shù)教育中存在的問題與弊端,努力倡導(dǎo)現(xiàn)代化社會中對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的目的,充分認(rèn)識美術(shù)教育在開發(fā)幼兒潛能、促進(jìn)幼兒現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,突出情感的教育功能與地位,學(xué)習(xí)用新的`教育方法對幼兒進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。逐步改變教師重創(chuàng)造而忽視技能的極端做法,能在活動中兩者兼顧,提高教師適時指導(dǎo)與評價的能力。
2、進(jìn)行教材的修訂與改革
針對當(dāng)前美術(shù)教材比較混亂,小、中、大班連貫性不強(qiáng)等弊病,對目前的教材進(jìn)行修訂,通過1—2年的美術(shù)組教研>活動,改革目前不適合教育現(xiàn)代化發(fā)展的幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容和方法,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性教育,強(qiáng)化活動性美術(shù)教育,活化滲透美術(shù)教育,開發(fā)環(huán)境性藝術(shù)教育,逐步構(gòu)建幼兒美術(shù)教育的框架體系。從手工、名畫欣賞、繪畫三個方面出發(fā),收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材,真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達(dá)、美的熏陶等藝術(shù)功能,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,促進(jìn)幼兒健全人格的培養(yǎng)。
3、發(fā)揮區(qū)骨干教師的作用,開展好美術(shù)組的教研活動
針對本組內(nèi)區(qū)級骨干教師比較多的有利條件,進(jìn)行百家爭鳴式的教研活動,每次教研活動請一至兩位教師主持,開展教材匯編、教育理念思辯等活動,豐富區(qū)活動小組的活動形式,使大家通過學(xué)習(xí)和活動能接收到新信息、同步獲得發(fā)展與提高。
四、具體安排:
五月份:研討美術(shù)組活動的重點
六月份:進(jìn)行美術(shù)教材的第一次收集與整理活動、理論學(xué)習(xí)
七、八月份:自學(xué)活動——思考如何進(jìn)行美術(shù)活動的目標(biāo)制定與有效的教材收集
九月份:教材收集的途徑、第二次美術(shù)教材的收集與整理
十月份:第三次美術(shù)教材的收集與整理及理論學(xué)習(xí)
十一月份:第四次美術(shù)教材的收集與整理
十二月份:對已收集的教材進(jìn)行科學(xué)性、合理性、連貫性的分析
活動中心工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以市、區(qū)有關(guān)“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”會議精神為指針,全面落實相關(guān)工作要求,切實推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)研究制度和工作方式,積極探索教學(xué)規(guī)律,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),引導(dǎo)教師不斷提高教學(xué)水平,促進(jìn)全校各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二、工作要求和任務(wù):
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
省“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”,是深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)教育差距的重要舉措。我校將通過活動宣傳促使全體教師明白送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”的意義。實施這項工程,能讓我校學(xué)生也能接受到優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,讓我校教師與優(yōu)秀教師同上一節(jié)課,能有效促進(jìn)我們學(xué)校教師的專業(yè)化發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),強(qiáng)化指導(dǎo)
1、加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新觀念:
只有對課標(biāo)的深刻理解,才能正確地解讀教材,創(chuàng)造性地運用教材,才能領(lǐng)悟優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源中的課的設(shè)計意圖,從而實現(xiàn)機(jī)師(屏幕中的教師)與現(xiàn)場教師、學(xué)生三者間的有效互動,提高教學(xué)資源的實效。
2、做好操作指導(dǎo)
第一:成立操作培訓(xùn)指導(dǎo)小組,幫助教師正確使用電教手段,提高資源使用效度。
第二:加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。首先,以骨干教師、教研組長、熟練掌握多媒體技術(shù)的教師為突破口,進(jìn)行教學(xué)試點,上試驗課、觀摩課,帶動本學(xué)科的教學(xué)。
3、請進(jìn)來,走出去,請市區(qū)教研室的專家、名校優(yōu)秀教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),組織教師去先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
(三)、健全制度,促進(jìn)落實
1、加強(qiáng)備課組制度:
嘗試“解讀教材——看優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源——分析學(xué)生——備課——課堂教學(xué)——反思”環(huán)節(jié),提高教師課堂教學(xué)的能力。同時積極開展同課異構(gòu)活動,通過“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”和“本我化”的教學(xué)對比,取他人之長,促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
2、加強(qiáng)教學(xué)反思制度:
從師生雙邊的活動到機(jī)師(屏幕中的教師)與現(xiàn)場教師、學(xué)生三邊的活動,課堂組織、結(jié)構(gòu),獲取信息的途徑都發(fā)生了發(fā)生,對課堂的教學(xué)密度、容量的控制,對現(xiàn)場教師的要求更高了。因此,教學(xué)反思尤為重要了。反思要深刻,杜絕形式主義,要在先進(jìn)的'教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,結(jié)合教學(xué)實踐進(jìn)行反思。
3、建立評估制度:
教導(dǎo)處定期對教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行定期評估。通過上課、教學(xué)案例評比等形式,檢驗教師的教學(xué)水平;通過對學(xué)生進(jìn)行綜合測試,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力等,促進(jìn)師生的發(fā)展。
。ㄋ模⒓訌(qiáng)研究,促進(jìn)提高
1、發(fā)揮教師個人、教師群體各自的優(yōu)勢,突出行動研究、合作研究創(chuàng)新研究。組織不同形式的研討會、教學(xué)沙龍,將教師在使用“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”教學(xué)中的領(lǐng)悟及具體操作中所遇到的困惑或問題形成教學(xué)研究課題,開展真正意義上的實踐反思。
2、組織課堂教學(xué)觀摩,圍繞教學(xué)設(shè)計思路和策略,課堂教學(xué)的達(dá)成度進(jìn)行群體的評課,切實解決教師在使用“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”教學(xué)中迫切需要解決的問題。
3、開展課堂教學(xué)、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文評比,鼓勵教師在此活動中要勤于學(xué)習(xí),善于洞察,敢于探索,樂于奉獻(xiàn),做一個有思想的教師,享受自己有思想、有思考的樂趣。
4、積極參與市、區(qū)教研部門組織的各類活動、競賽,在活動、競賽中不斷積累經(jīng)驗,提高實施能力。
活動中心工作計劃 篇3
一、公益主題活動
(一)積極籌備,開展系列青少年公益活動。4月清明節(jié)期間,舉辦區(qū)青少年愛國主義主題活動;4月中旬在國家安全教育日期間,舉辦區(qū)青少年國家安全教育主題活動;4月下旬,舉辦區(qū)青少年環(huán)保節(jié);5月全國科技活動周期間,舉辦區(qū)青少年科普節(jié)暨創(chuàng)客教育活動;6月份,舉辦區(qū)青少年慶六一創(chuàng)客與活動集市活動;上旬舉辦區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
(二)加強(qiáng)校外社團(tuán)建設(shè),孵化青少年興趣社團(tuán)。4月份計劃孵化維和少年團(tuán)6個,5月計劃孵化紅領(lǐng)巾科技社團(tuán)10,6月計劃孵化乒乓球社團(tuán)5個。
(三)深入調(diào)研,制訂少先隊系列夏令營方案。4-6月,安排時間踩點、調(diào)研,與有關(guān)單位聯(lián)合開展少先隊“手拉手”夏令營活動,做好夏令營的籌備工作。
二、教育培訓(xùn)
(四)組織參賽活動。繼續(xù)推進(jìn)20xx少兒藝術(shù)花會參賽作品創(chuàng)作工作,組織學(xué)員參加第二十三屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽和深圳市20xx第六屆小金話筒少兒才藝大賽。
。ㄎ澹┳龊么杭九嘤(xùn)活動和暑期招生工作。組織好春季培訓(xùn)教學(xué)管理工作和教研活動,審查各科教學(xué)計劃,開展多個學(xué)科的聽課評課活動。著手組織各科青年教師做好參加第四屆校外教育機(jī)構(gòu)教師說課比賽準(zhǔn)備工作;I備和舉辦20xx春季音樂、舞蹈、語言表演教學(xué)展演、學(xué)員習(xí)作展,組織春季培訓(xùn)家長開放日。制定暑期培訓(xùn)開班計劃、制作招生簡章、組織招生報名工作,開展20xx第七期小提琴暑假體驗免費課程面試和免費招生,奧爾夫音樂免費體驗班招生。
三、藝術(shù)團(tuán)體
(六)積極排練創(chuàng)作節(jié)目參加各項公益演出活動、比賽。少兒舞蹈團(tuán)排練劇目《跳火塘》、《紅燈停、綠燈行》準(zhǔn)備參加深圳市第十一屆少兒花會展演和暑期各項公益演出、比賽,藝術(shù)夏令營等活動;少兒弦樂團(tuán)重點完成少年花會參賽曲目的確定及創(chuàng)作作品的作曲,試奏工作;暑期招生計劃。
。ㄆ撸└鲌F(tuán)舉辦春季教學(xué)匯報家長公開課,籌備、評估暑期各項活動。落實藝術(shù)團(tuán)招生工作和暑期各項活動,舉辦春季教學(xué)匯報家長公開課,籌備、評估暑期各項活動;組織舞蹈學(xué)科“放飛快樂”舞蹈專場展演兩場。
四、活動場所服務(wù)
。ò耍├^續(xù)做好各項后勤服務(wù)工作。繼續(xù)跟進(jìn)兩館一中心規(guī)劃方案的`相關(guān)事宜,配合團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)搬遷至中心辦公的相關(guān)工作,與裕文書店提前終止合作協(xié)議和騰空場地的,做好飯?zhí)酶脑旃こ痰暮喴籽b修和設(shè)備添置工作。不斷完善消防重點單位安全臺賬,做好培訓(xùn)部春季培訓(xùn)的后勤服務(wù),組織中心全體員工參加市安全教育模擬基地培訓(xùn)活動。
活動中心工作計劃 篇4
一、月份工作安排:
二月:
1、做好中央音樂學(xué)院考級報名工作;
2、籌備春季特長班培訓(xùn)招生工作;
三月:策劃成立獻(xiàn)縣“金葵花”兒童藝術(shù)團(tuán)、獻(xiàn)縣教師合唱團(tuán)、獻(xiàn)縣教師舞蹈隊、獻(xiàn)縣師生音樂家協(xié)會、獻(xiàn)縣師生書畫家協(xié)會、獻(xiàn)縣師生文學(xué)社;繼續(xù)《成功人生》家庭教育系列公益講座;
四月:
1、聯(lián)系縣電視臺做青少年活動中心專題片,加強(qiáng)中心宣傳工作;
2、籌備“慶六一”獻(xiàn)縣青少年活動中心專場晚會;
五月:
1、繼續(xù)準(zhǔn)備“慶六一”獻(xiàn)縣青少年活動中心專場晚會;
2、做好各專業(yè)考級報名工作;
六月:
1、籌備暑期招生各項事宜;
2、組織“端午粽香”包粽子活動;
3、辦好第三期《獻(xiàn)縣校外教育報》;
4、“數(shù)字化影院”向全縣孩子開放;
七月——八月:
1、做好暑期特長班培訓(xùn);
2、做好舞蹈、鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、葫蘆絲、武術(shù)、跆拳道、美術(shù)等專業(yè)考級工作;
3、新增設(shè)“創(chuàng)新思維訓(xùn)練班”、“小牛頓實驗班”、“漢王電腦繪畫班”等;
4、組織十日全封閉體驗式德育夏令營,在全縣范圍內(nèi)招聘教師志愿者,并請電視臺做追蹤報導(dǎo);
5、組織系列公益講座,請專家、學(xué)者到中心授課,音樂素養(yǎng)講座、書畫講座、家庭教育講座等;
6、籌備全縣教師節(jié)藝術(shù)展演事宜;
7、辦好第四期《獻(xiàn)縣校外教育報》
九月:
1、做好秋季培訓(xùn)班招生工作;
2、承辦組織全縣教師節(jié)慶祝演出;
十月:
1、策劃籌備獻(xiàn)縣兒童卡拉ok歌手大獎賽;
2、籌備青少年活動中心第三屆樂器大賽;
十一月:組織獻(xiàn)縣兒童卡拉OK歌手大獎賽;
十二月:
1、組織青少年活動中心第三屆樂器大賽暨新年音樂會;
2、辦好第五期《獻(xiàn)縣校外教育報》。
二、配合省、市工作
1、根據(jù)上級文件精神,建立健全活動中心管理制度。
2、根據(jù)省評估標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)自身建設(shè),爭創(chuàng)第三批省示范活動中心。
3、參加省校外活動中心管理人員培訓(xùn)和專業(yè)教師培訓(xùn)。
4、建好獻(xiàn)縣校外教育網(wǎng),積極參與《河北校外教育信息》,做好活動中心工作宣傳。
5、組織參與河北省青少年校外教育課題研究。
6、組織參與省教育廳舉辦“我的校外教育”主題征文比賽。
7、積極參與河北省教育廳校外教育征集評選活動。
8、積極組織參加省教育廳舉辦第三屆“校外教育杯”青少年書法、繪畫、手工藝作品、“創(chuàng)新思維”比賽。
活動中心工作計劃 篇5
一、暑假培訓(xùn)
中心各活動班于暑期正常有序開展活動,特別是新聘請了國家二級乒乓球?qū)I(yè)教練,舉辦8-15周歲年齡段乒乓球?qū)I(yè)班,為我縣培養(yǎng)和存蓄未來乒乓球人才打基礎(chǔ),爭取三到五年內(nèi)使我縣的乒乓球運動水平上一個新臺階。
二、暑假結(jié)束前夕,組織舉辦各培訓(xùn)班結(jié)業(yè)匯報演出。
三、中心于教師節(jié)期間舉辦全體教職工才藝大比拼活動,通過展示才藝,進(jìn)一步活躍中心教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)互相交流和增強(qiáng)凝聚力。
四、國慶前夕XX縣體育服務(wù)中心協(xié)作舉辦全縣籃球比賽。期間參與裁判工作并受縣教育局委托組隊參加籃球比賽。
五、重陽節(jié)積極慰問退休老教師,給他們帶去溫暖和愛心;并和相關(guān)單位協(xié)辦在我中心舉辦全縣優(yōu)秀書畫作品展示活動。
六、20xx年元旦前夕積極組織中心個培訓(xùn)班一年來的培訓(xùn)結(jié)業(yè)展演活動。通過展演活動檢驗培訓(xùn)成果,總結(jié)經(jīng)驗與問題,改進(jìn)培訓(xùn)方式方法,逐步提成社會的`知名度和好評度,更好的為全縣廣大青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。
七、為進(jìn)一步提升中心教師業(yè)務(wù)水平,將繼續(xù)選派骨干教師參加國家、省、市、縣組織的各類培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)和交流,逐步把中心整體業(yè)務(wù)水平提升到一個行的高度。
八、繼續(xù)做好中心日常工作和其他業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
活動中心工作計劃 篇6
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友,也是人們獲得知識的源泉。為了培養(yǎng)孩子們從小讀書的興趣,為他們終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),我園增設(shè)了一個專門的幼兒閱讀室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點,配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。閱讀室的創(chuàng)建,將為孩子們打開另一扇認(rèn)識世界的窗口。
為了使我園的閱讀室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,閱讀室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,因此在本學(xué)期我制定以下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
閱讀室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于幼兒的身心健康,學(xué)識的增加大有好處,也有利與他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,閱讀室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀室容量,增添管理設(shè)備。
2、改進(jìn)閱讀室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的.利用率,充分發(fā)揮閱讀室的教輔功能和服務(wù)效能。
3、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
2、對新購的圖書,及時進(jìn)行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。
3、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀。
4、做好書籍的修補(bǔ)與整理,定期檢查,整理好書報,雜志資料。及時修補(bǔ)損壞的書籍。
5、填寫好各項登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)該認(rèn)真,及時。
四、 實施措施:
1、學(xué)期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和幼兒需要去做。
2、閱讀室的工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、不斷的總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他幼兒閱讀室繁榮管理經(jīng)驗,以完善自我。
活動中心工作計劃 篇7
一、主題活動
1、7月,舉辦第十四屆XX區(qū)少先隊夏令營,期間舉辦軍事日、科技日、環(huán)保日、國禮日、法制日活動。
2、9月,舉辦全國科普日區(qū)青少年校園科普社團(tuán)活動,開展無人機(jī)活動和健康講座活動,組織800多名學(xué)生參加活動。
3、9-10月舉辦國慶展覽,青少年紀(jì)念二戰(zhàn)勝利河抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念系列活動。
4、11月,舉辦由健康(控?zé)煟┬麄鹘逃顒印?/p>
5、11月,舉辦20xx年區(qū)青少年語言文字系列活動。
6、12月,舉辦區(qū)20xx年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科普掛圖競賽活動,舉辦科普掛圖展覽。
7、12月,開展20xx年青少年國防教育宣傳活動。
8、12月,舉辦青少年普法宣傳教育進(jìn)校園活動。
二、教育培訓(xùn)
1、7月份制定20xx音樂語言表演類下半年公益展演活動方案。
2、7至8月份暑期音樂語言表演類培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂會。
3、7月暑期家長開放日。
4、7月彩陶館專題作品展。
5、7—8月暑期開課和秋季招生。
6、9至11月份秋季音樂語言表演類培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂會。
7、10月份制定秋季音樂語言表演匯報演出方案。
8、10月書法師生作品展。
9、11月秋季家長開放日。
10、12月秋季期末學(xué)員優(yōu)秀作文展、書畫習(xí)作展。
11、11至12月份審查節(jié)目,舉辦秋季音樂語言表演綜合匯報演出。
12、12月舉辦秋季舞蹈教學(xué)劇目匯報表演。
13、12月底1月初慶元旦迎新春免費寫春聯(lián)活動。
14、12月底1月初20xx春季招生。
15、制作中心前門廣場宣傳欄培訓(xùn)科目介紹。
16、修改中心網(wǎng)站培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。
三、藝術(shù)團(tuán)體
1、舞蹈團(tuán)小班二組參加廣東省第三屆少年兒童聲樂器樂、舞蹈電視大賽。
2、舞蹈團(tuán)參加“第十二屆未來之星”中國優(yōu)秀特長生展演。
3、舞蹈團(tuán)三個班秋季招生計劃。
4、舞蹈團(tuán)小班參加全國第八屆“小荷風(fēng)采”全國少年宮系統(tǒng)專場展演。
5、舞蹈團(tuán)參加“紅領(lǐng)巾萬里行”—20xx青少年(內(nèi)蒙古)文化交流活動。
6、舞蹈團(tuán)參加XX市“祖國在我心中”20xx深港少兒愛祖國文藝晚會。
7、舞蹈團(tuán)參加XX市“祖國在我心中”20xx深港少兒愛祖國文藝晚會。
8、XX區(qū)“點單式”公益文化專場演出青少年活動中心舞蹈專場演出。
9、舞蹈團(tuán)參與社區(qū)文藝演出活動,優(yōu)化補(bǔ)充舞蹈團(tuán)隊伍,鞏固劇目,為明年省花會做準(zhǔn)備。
10、弦樂團(tuán)計劃赴郴州進(jìn)行交流演出。
11、弦樂團(tuán)在國慶期間組織組織專場演出。
12、弦樂團(tuán)參加“羅雪兒”點單式音樂會并計劃聯(lián)系XX區(qū)內(nèi)三所小學(xué)組織交流音樂會
13、弦樂團(tuán)組織羅湖青少年活動中心每年一度的“新年音樂會”
14、XX區(qū)青少年活動中心少兒合唱團(tuán)籌備工作。
四、活動場所服務(wù)
1、協(xié)助、跟進(jìn)中心內(nèi)部升級改造工程后期收尾整理及驗收交接工作。
2、跟進(jìn)完成中心監(jiān)控系統(tǒng)等發(fā)改委立項工程的實施工作。
3、跟進(jìn)完成中心多功能廳音響燈光設(shè)備招標(biāo)采購工作。
4、中心停車場規(guī)范管理和委托管理協(xié)議簽訂事宜。
5、繼續(xù)跟進(jìn)中心改造工程完工后各項設(shè)施設(shè)備的檢修恢復(fù)工作。
6、做好乒乓球館設(shè)施設(shè)備的更新添置工作和暑期重新對外開放前的.各項籌備工作。
7、完成中心暑期、秋季培訓(xùn)期間的各項后勤服務(wù)工作。
8、做好中心各項安保工作、加強(qiáng)外聘保安的管理。
9、做好中心清潔衛(wèi)生的管理工作。
10、協(xié)助完成中心固定資產(chǎn)的登記、報廢處置等各項管理工作。
活動中心工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以落實各級教育主管部門的活動為基礎(chǔ),努力開展豐富多彩的項目活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為我縣發(fā)展特色教育和發(fā)現(xiàn)特殊人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、開展各類有益的主題活動
青少年活動中心作為教育局下屬的校外教育機(jī)構(gòu),是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的實踐課堂,是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動平臺,是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地。
1、以文體藝術(shù)活動為載體,積極為我縣青少年搭建展示才藝的平臺。
本學(xué)期開展的主要活動有:“麗康源”杯·輝煌中國·20xx蕪湖縣青少年書畫、征文評選活動;乒乓球、圍棋、象棋等文體比賽;積極組織參加市青少年文藝匯展等活動等。把思想道德教育融入這些活動當(dāng)中,滿足未成年人多種多樣的興趣愛好,使廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中提高文化、體育、藝術(shù)素養(yǎng),在活動的展示交流中增強(qiáng)自信,提高綜合素質(zhì)。
2、以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,組織開展科普教育活動。
實施科普教育工作的重點是使學(xué)生掌握科學(xué)的知識,科學(xué)的方法,確立科學(xué)的思想。在培養(yǎng)他們廣泛的科技興趣并應(yīng)用科學(xué)技術(shù)知識去解決實際問題的過程中,提高他們開拓創(chuàng)新、動手動腦的能力。科技教育的實施對加強(qiáng)校園文化建設(shè),對學(xué)生形成健康向上的人格有著極其要的作用。
為了培養(yǎng)學(xué)生不斷追求知識,獨立思考,勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。青少年活動中心根據(jù)我縣實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢與縣教研室合作組織縣青年教師參加市科普技能比賽、組織學(xué)生參加市“愛祖國、愛海疆”征文演講比賽,開展雞蛋跳高比賽、航空及車輛模型競賽、科技夏令營等活動,以激發(fā)廣大師生的科學(xué)興趣、樹立科學(xué)意識、培養(yǎng)科學(xué)精神、訓(xùn)練科學(xué)思維,鍛煉學(xué)生勇于實踐、不斷創(chuàng)新的品格,切實提高校外科普教育質(zhì)量。
三、組織各個專業(yè)的培訓(xùn)工作
以青少年活動中心內(nèi)部裝修竣工為契機(jī),面向全縣廣大未成年人開展豐富多彩的各類培訓(xùn),積極邀請我市名師加盟中心共同創(chuàng)業(yè),著重做好以下工作:
1、組織好logo語言培訓(xùn)工作
為落實我縣《關(guān)于大力推進(jìn)全縣中小學(xué)生信息學(xué)教育的通知》文件精神,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,突出學(xué)校辦學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,造就我縣信息學(xué)優(yōu)秀人才。依據(jù)《蕪湖縣中小學(xué)生信息學(xué)教育實施方案》,從20xx年11月中旬面向城關(guān)學(xué)校開設(shè)logo語言初級班(試辦),本學(xué)期將繼續(xù)開展并完善好這項工作。從20xx年5月開始,面向全縣四年級升五年級的學(xué)生開展此類培訓(xùn)工作,并在暑假期間把培訓(xùn)地點從實驗學(xué)校移到青少年活動中心。
2、繼續(xù)加強(qiáng)文體、藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)工作
蕪湖縣青少年活動中心是我縣唯一面向廣大未成年人的公益性文體、藝術(shù)培訓(xùn)基地。本學(xué)期裝修后,為豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)展興趣愛好,提高藝術(shù)素養(yǎng),活動中心將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校開展興趣小組活動為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的需求開展各類文體、藝術(shù)、科技等培訓(xùn)。結(jié)合推進(jìn)新一輪課程改革,各校把校外實踐活動排入課程計劃,切實保證活動時間,并做好具體組織和指導(dǎo)工作,充分利用校外活動場所開展現(xiàn)場教學(xué)。
四、建立中心網(wǎng)站,搭建信息平臺,突出宣傳工作
本學(xué)期,青少年活動中心將建立自己的網(wǎng)站,以教育網(wǎng)為平臺,建立自己的網(wǎng)絡(luò)社區(qū),把中心開展的各項工作上傳至教育網(wǎng),并在教育網(wǎng)上瀏覽各地開展校外教育活動的`成功經(jīng)驗,加強(qiáng)信息交流,更好地為我縣校外教育活動服務(wù)。加強(qiáng)校外教育工作人員的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),不斷提高中心工作人員從事校外教育的認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)水平。積極宣傳中心開展的各項活動和有關(guān)校外教育發(fā)展的動態(tài),展示所取得的成績,力爭取得良好的社會效益。
蕪湖縣青少年中心將以素質(zhì)培養(yǎng)為己任,以活動為載體,切實建立面向全縣中小學(xué)生的校內(nèi)與校外教育相結(jié)合的活動合作機(jī)制,著力推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育。同時,開展“城鄉(xiāng)一體化”校外均衡教育的實踐與研究,擔(dān)當(dāng)起指導(dǎo)、統(tǒng)籌開展全縣青少年校外教育活動的重任,努力為全縣廣大青少年素質(zhì)的全面提高搭建更為寬廣的平臺,力爭使活動中心成為全縣青少年“素質(zhì)教育的窗口,張揚(yáng)個性的樂園,展示才華的舞臺,啟迪智慧的搖籃!
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