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活動工作計劃

時間:2024-06-29 01:10:48 活動計劃 我要投稿

實(shí)用的活動工作計劃范文匯總五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的活動工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的活動工作計劃范文匯總五篇

活動工作計劃 篇1

  為深入推進(jìn)“文明交通行動計劃”,組織開展好今年第五個122“全國交通安全日”主題活動,切實(shí)提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識,營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的'宣傳氛圍,根據(jù)根據(jù)泉公綜〔20xx〕361號文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下方案:

  一、活動主題

  “社會協(xié)同治理、安全文明出行”

  二、時間安排

  11月中旬到12月中旬

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:林xx(校長)

  副組長:顏xx(教導(dǎo))

  成員:各班主任、科任老師、安全員

  四、工作目標(biāo)

  大力推動道路交通安全綜合治理,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,提升全民通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責(zé)任意識、文明禮讓意識,在全社會形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局,營造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍,促進(jìn)“平安泉州”建設(shè)。

  五、活動內(nèi)容

  1.各班組織觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

  2.12月2日組織全體師生在操場上召開122交通安全宣傳日啟動儀式。

  3.學(xué)校開展一次“交通安全面對面”活動,結(jié)合本地區(qū)近期的交通事故為案例,例如“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學(xué)生交通安全的典型交通事故案例。

  4.學(xué)校與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責(zé)任書》。

  5.各班以“守法出行,安全自護(hù)”委主題開展校園交通安全宣傳活動,推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程,用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等,各班組織學(xué)生觀看“交通安全體驗(yàn)課”,積極勸導(dǎo)家長、學(xué)生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

  6.學(xué)校通過校訊通、微信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”,對普通市民宣講交通安全常識,廣泛宣傳交通安全法律法規(guī),擴(kuò)大社會覆蓋面,弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

  7.學(xué)校開展學(xué)生接送安全隱患排查工作,各班老師教育學(xué)生不乘坐無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、三輪機(jī)動車等有安全隱患的車輛,對不按道行駛等嚴(yán)重交通違法行為,揭示現(xiàn)實(shí)危害。

  8.學(xué)校聯(lián)合村兩委聯(lián)防隊(duì)進(jìn)行上下學(xué)交通疏通工作,防止上學(xué)路段擁堵情況。

活動工作計劃 篇2

  一、活動主題:

  本次愛國衛(wèi)生月活動的主題是:"清潔、健康、文明、和諧"。旨在通過動員師生開展環(huán)境衛(wèi)生整治,參與各項(xiàng)健康促進(jìn)活動,宣傳各類健康知識,使師生在獲得更多健康知識的同時,不斷規(guī)范自身的健康行為,提高自身的健康素質(zhì),以文明、健康的師生形象,積極開展好這項(xiàng)活動。

  二、活動安排:

  1.宣傳活動

  3月19日--4月9日為衛(wèi)生宣傳、整治日。充分利用板報、櫥窗張貼宣傳標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳,由王勝利校長利用早操后對全體師生做文明、衛(wèi)生的.總動員。

  2.以"人人動手,創(chuàng)造健康環(huán)境"為主題,組織開展環(huán)境整治活動

  以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日為集中整治高潮日,各班做好班級環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

  3.一次義務(wù)志愿者活動

  學(xué)校組織學(xué)生到學(xué)校周邊義務(wù)清掃,并分發(fā)告居民的一封信,希望全體居民能以實(shí)際行動治理環(huán)境衛(wèi)生,樹立健康意識。以文明的行為、衛(wèi)生的環(huán)境來創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校。

  4.深入開展以滅鼠為重點(diǎn)的除四害活動

  開展環(huán)境衛(wèi)生大整治、蟲害孳生環(huán)境大清理活動,認(rèn)真作好環(huán)境和日常保潔管理和消毒,做好滅鼠投藥、防鼠設(shè)施的落實(shí),讓蟲害遠(yuǎn)離生活。

  5.全體師生要樹立公共責(zé)任意識,形成公共健康行為。

  在衛(wèi)生月期間,各班要為學(xué)生上一堂以規(guī)范衛(wèi)生行為、養(yǎng)成文明健康習(xí)慣為內(nèi)容的健康教育課,形成文明健康行為從小做起的良好氛圍。

  6.在學(xué)生中開展以"健康伴我成長"為主題,組織開展一次隊(duì)會活動。

  三、活動要求:

  1.廣泛宣傳,以健康理念改善健康行為。

  要運(yùn)用各種手段和形式,廣泛宣傳各類健康知識,以"小手牽大手"的形式,讓健康生活理念普及家庭。

  2.以月促年,用活動營造良好氛圍。

  積極開展各項(xiàng)健康促進(jìn)活動,通過"人人動手,創(chuàng)造健康環(huán)境"活動、"人人爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士" 活動、"讓蟲害遠(yuǎn)離生活"活動,進(jìn)一步營造學(xué)校師生積極參與健康校園建設(shè)的氛圍。

  各班要抓好衛(wèi)生月的大好時機(jī),通過衛(wèi)生月各項(xiàng)主題活動的開展,營造學(xué)校衛(wèi)生、健康環(huán)境。讓我們共同努力,爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。.

活動工作計劃 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  現(xiàn)在,我代表**社區(qū)服務(wù)中心,就如何開展誠信建設(shè)和大家進(jìn)行交流,如有不當(dāng)之處,還請大家不吝賜教。

  一、誠信建設(shè)工作開展情況

  **社區(qū)位于**市西部,轄3村3居,人口2.49萬,在開展誠信建設(shè)工作中,我們立足社區(qū)實(shí)際,緊緊圍繞市委、市政府提出的“五個誠信”目標(biāo),深入開展誠信農(nóng)民、誠信市民(職工)、誠信村(居)、誠信社區(qū)建設(shè),努力打造“誠信社區(qū)”這張名片。

  截至10月31日,**社區(qū)誠信農(nóng)民貸款余額從社區(qū)掛牌時的963萬元增到1152.70萬元,增長19.7%;對星級農(nóng)戶實(shí)施了 58人次1.12萬元的貸款貼息,帶動了農(nóng)戶增收300余萬元,人均增收500余元;不良貸款從4萬元下降到0.6萬元,下降了17.6個百分點(diǎn)。不良貸款率從掛牌初的0.415%下降到10月末的0.052%;農(nóng)民人均純收入邁過萬元大關(guān),城鎮(zhèn)人均純收入達(dá)2萬余元;鞏固了紅湖、塔山、河堤3個誠信村創(chuàng)建成果,成功申報了紅楓、塔山、弘業(yè)3個誠信居委會,現(xiàn)正在申報“誠信社區(qū)”。整個社區(qū)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、群眾滿意的和諧文明景象。

  二、主要做法

  (一)黨委重視,目標(biāo)明確

  社區(qū)黨委高度重視誠信建設(shè)工作,緊緊圍繞建設(shè)誠信社區(qū)這個目標(biāo),研究出臺了**社區(qū)誠信建設(shè)實(shí)施方案和誠信建設(shè)考核辦法,成立了以社區(qū)黨委書記為組長的誠信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確由社區(qū)黨委專職副書記具體分管誠信建設(shè),落實(shí)了4名社區(qū)干部負(fù)責(zé)抓誠信建設(shè),做到誠信建設(shè)有目標(biāo)定位、有考核措施,各項(xiàng)工作有人抓、有人管,部(室)、村(居)各施其職,任務(wù)具體,措施得力,效果明顯。

  (二)強(qiáng)化宣傳,家喻戶曉

  社區(qū)黨委、服務(wù)中心始終將誠信宣傳作為推進(jìn)誠信建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓,通過印制宣傳資料進(jìn)村(居)逐戶宣傳,在村(居)辦公所在地和村民小組書寫永久宣傳標(biāo)語,在村(居)公開欄宣傳誠信市民、誠信農(nóng)民評定標(biāo)準(zhǔn)、征信標(biāo)準(zhǔn)及講誠信帶來的好處,通過“道德講堂”廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、誠實(shí)守信事例宣講、職業(yè)操守教育,在轄區(qū)掀起了重信守諾風(fēng)尚,黨員干部群眾思想素質(zhì)進(jìn)一步提升,“講誠信,重承諾”正成為轄區(qū)市民的自覺習(xí)慣。

  (三)堅持標(biāo)準(zhǔn),全面征信

  為切實(shí)推進(jìn)誠信建設(shè),社區(qū)按照市誠信辦要求,建立了誠信農(nóng)民、誠信市民、誠信職工檔案,制定了征信標(biāo)準(zhǔn)和誠信獎懲措施,明確了征信人員,認(rèn)真開展征信工作,并根據(jù)征信情況對轄區(qū)常住市民進(jìn)行誠信等級評定,推進(jìn)誠信建設(shè)向規(guī)范化、制度化方向邁進(jìn)。

  (四)整體推進(jìn),建設(shè)誠信社區(qū)

  一是不斷強(qiáng)化黨員干部誠信服務(wù)理念,努力在社區(qū)形成“決策機(jī)制科學(xué)民主,責(zé)任機(jī)制健全落實(shí),內(nèi)外監(jiān)督完善有效,政府信息公開暢通,工作程序規(guī)范透明,公務(wù)行為文明周到,社會公信度大幅提升”的政務(wù)環(huán)境,不斷推進(jìn)“法治社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、責(zé)任社區(qū)、效能社區(qū)”建設(shè),為實(shí)現(xiàn)“誠信社區(qū)”打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

  二是深入推進(jìn)社區(qū)黨務(wù)、政務(wù)公開和村(居)務(wù)公開,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,讓黨的惠民政策在群眾的監(jiān)督下落實(shí)到位。

  三是將誠信建設(shè)工作納入各工作部、村(居)目標(biāo)考核體系,建立完善誠信激勵、約束機(jī)制,加強(qiáng)督促檢查,保證工作取得實(shí)效。

  四是社區(qū)服務(wù)大廳在為群眾辦理各類事項(xiàng)中,專門開辟誠信綠色通道,優(yōu)先辦理守信重諾群眾事項(xiàng),讓講誠信的'人在享受“七大扶持”和“誠信三優(yōu)”的同時,也享受“特殊身份”待遇。

  三、工作中存在的問題和今后工作思路

  (一)存在問題

  一是社區(qū)工作人員不足。我們雖然落實(shí)了4名社區(qū)干部抓誠信建設(shè)工作,但由于社區(qū)人少事多,工作人員除抓誠信建設(shè)外還要抓婦聯(lián)、未成年人教育、老干、團(tuán)委、黨建、精神文明等20余項(xiàng)工作,工作上難免顧此失彼。

  二是誠信建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)無保障。社區(qū)不抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),經(jīng)費(fèi)來源均由市財政解決,由于誠信建設(shè)沒有列入財政預(yù)算,加上市財政對社區(qū)經(jīng)費(fèi)投入不足,導(dǎo)致誠信建設(shè)宣傳、先進(jìn)典型表彰、誠信文化活動等開展受到影響。

  三是工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提升。主要表現(xiàn)在宣傳方式不多,征信不夠全面等。

  (二)今后工作思路

  一是圍繞“誠信于黨和政府、誠信于法律法規(guī)、誠信于市場準(zhǔn)則、誠信于金融支持、誠信于合同約定”五大內(nèi)容,堅持“誠信農(nóng)民、誠信居民、誠信政府、誠信企業(yè)”四位一體,進(jìn)一步完善征信、授信、用信機(jī)制,全力推進(jìn)“誠信社區(qū)”建設(shè),力爭拿到“誠信社區(qū)”牌子。

  二是強(qiáng)化誠信文化建設(shè),在學(xué)校增設(shè)傳統(tǒng)文化教育,通過“誠信道德講堂”在干部職工、網(wǎng)格隊(duì)伍中廣泛開展核心價值教育,在村(居)民中廣泛開展重信守諾教育,使誠信成為每一個社會成員的價值取向、思維方式、行為準(zhǔn)則。

  三是充分運(yùn)用信息技術(shù),進(jìn)一步充實(shí)誠信數(shù)據(jù)庫,在社區(qū)各工作部、服務(wù)窗口中推行“誠信優(yōu)先,失信難行”機(jī)制,使之成為就業(yè)、辦事、享受優(yōu)先優(yōu)惠的重要渠道,從而帶動社會誠信。

  四是嚴(yán)格督辦督查。制定目標(biāo),明確任務(wù)分工,強(qiáng)化督辦督查,從嚴(yán)考核,強(qiáng)力推進(jìn)誠信社區(qū)建設(shè),確保誠信建設(shè)取得實(shí)效。

  **社區(qū)服務(wù)中心

  二○XX年十一月二十六日

  

活動工作計劃 篇4

  一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)

  繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語教學(xué)的實(shí)踐與研究,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)英語教師的專業(yè)成長,逐步提高全縣英語教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  1.通過新課程新教材培訓(xùn)會,發(fā)動并引導(dǎo)教師開展對《課程標(biāo)準(zhǔn)(xx版)》和修訂后的新目標(biāo)教材的解讀和教學(xué)實(shí)踐工作,幫助教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握教學(xué)要求,加強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.切實(shí)做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作,有針對性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題;做好對市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和服務(wù)工作,指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊(duì)研課活動,發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。

  3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會,開展相關(guān)命題培訓(xùn),提高一線教師的命題能力,引領(lǐng)廣大教師研究考試,研究教學(xué),關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尤其是后20%學(xué)生的發(fā)展。

  4.做好英語課堂教學(xué)評比的策劃和組織工作,為學(xué)科骨干教師搭建成長和展示的平臺,并通過相關(guān)的教學(xué)觀摩活動和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享,為廣大教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺,促進(jìn)其課堂教學(xué)水平的提高。

  5.積極探索建立新的教研機(jī)制,努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺,強(qiáng)化問題意識,提高教研組長、備課組長的教育教學(xué)研究能力。精心組織、指導(dǎo)教師參加市級初中各種學(xué)科評比活動,為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的`機(jī)會。

  二、教研活動的載體與方法

  通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會等方式,了解與分析當(dāng)前初中英語教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,努力探尋切實(shí)有效的解決對策,提高英語教學(xué)質(zhì)量;通過組織、開展不同主題的校本教研活動,在廣度和深度上加大教研組建設(shè)和教研活動力度,提高學(xué)校英語教研活動的有效性。

  三、學(xué)科教研的主題或課題

  1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材

  2.初中英語寫作教學(xué)實(shí)踐與研究

活動工作計劃 篇5

  區(qū)域活動,是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,投放活動材料,讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個別化的自主學(xué)習(xí)的活動。它是教師從幼兒的興趣出發(fā),為使幼兒行高效學(xué)習(xí),獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計的環(huán)境;它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個區(qū)域,開展游戲活動;它有著相對寬松的活動氣氛,靈活多樣的活動形式,能滿足幼兒發(fā)展的不同需要。新《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒,保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,而區(qū)域活動正符合這一要求。在上一學(xué)年的游戲活動實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒“一窩蜂”現(xiàn)象和在材料的使用上因使用不當(dāng)給下次使用的小朋友造成不便的情況較為嚴(yán)重,而且在期末考核時也發(fā)現(xiàn)各區(qū)域游戲的目標(biāo)達(dá)成度不夠高,因此,在本學(xué)期開學(xué)前,我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過仔細(xì)研究,制定本學(xué)期游戲

  計劃如下:

  一、本學(xué)期目標(biāo)

  《量販?zhǔn)終TV》活動區(qū)目標(biāo):

  1、提高幼兒對音樂的興趣,特別是男孩,吸引他們來活動。

  2、提供音帶、樂器、節(jié)奏譜等,發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

  3、提供各種材料,如:飄帶、花等,讓幼兒自由舞蹈,提高幼兒對音樂的感受力、表現(xiàn)力。

  4、發(fā)展幼兒的動作,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

  《久隆建筑工地》活動區(qū)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒的感知覺,增強(qiáng)幼兒手指肌肉的發(fā)展。

  2、引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得合作,提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  3、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵他們大膽建筑。

  《動動手》美工區(qū)目標(biāo):

  1、提供各種成品、半成品讓幼兒操作,發(fā)展幼兒的畫、剪、貼、折等的基本技能。

  2、教育幼兒在活動中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力。

  《智力大沖浪》數(shù)學(xué)區(qū)目標(biāo):

  1、提供各種材料,讓幼兒在操作、玩耍中獲得一些知識,發(fā)展幼兒的智力,提高動腦、動手的能力。

  2、培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒多看、多思、多想。

  3、幫助復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué)知識

  《超市》活

  二、動區(qū)目標(biāo):

  1、理解角色的職責(zé),按角色規(guī)定、要求進(jìn)行活動。

  2、幫助幼兒構(gòu)思游戲情節(jié),發(fā)展情節(jié)。

  3、能較安靜游戲,并懂得愛護(hù)材料。

  4、提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,并能推動游戲的發(fā)展。

  5、培養(yǎng)做事有始有終的積極態(tài)度。

  6、在游戲中提高語言表達(dá)能力。

  7、培養(yǎng)有禮貌和遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  《新華書店》閱讀區(qū)目標(biāo):

  1、在看書時能較自覺的保持安靜。

  2、能在教師指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料對破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ)。

  3、掌握正確閱讀的方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、能講述圖書中的主要內(nèi)容。

  三、主要措施:

  1、教師通過設(shè)計、提供可供幼兒操作的區(qū)域,可發(fā)動幼兒與教師共同收集各種材料,制作各種成品、半成品,以便順利的開展各種游戲。

  2、在區(qū)域活動中設(shè)置物品,具有全面性、層次性的特點(diǎn),可供不同幼兒操作。

  3、每周為幼兒新增活動內(nèi)容及材料,提高幼兒活動興趣。

  4、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  5、教師認(rèn)真有重點(diǎn)的輔導(dǎo)幼兒活動。

 。1) 教育引導(dǎo)幼兒有目的的選擇區(qū)域,學(xué)習(xí)輪流著每天玩不同的區(qū)域。

 。2) 教師每天都有一項(xiàng)活動作為重點(diǎn)輔導(dǎo)。

 。3) 加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽進(jìn)行

  活動,能充分調(diào)動每一位幼兒的活動積極性。

 。4) 充分發(fā)揮區(qū)域活動的特別功能,使個別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高。。

  (5)抓好活動后的評價及整理工作,以便更好的搞好區(qū)域活動。

  (6) 觀察幼兒的游戲情況,引導(dǎo)幫助幼兒解決游戲中發(fā)生的問題,確保游戲的順利開展

 。7)教師密切注意幼兒在游戲中的情況,記好游戲記錄。

  6、重視每一次的'角色游戲,在原有基礎(chǔ)上逐步新增材料,認(rèn)真輔導(dǎo),充分發(fā)揮角游的教育功能。。

  7、教師繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)造性游戲類的文章,充分認(rèn)識游戲的作用,把教育滲透在游戲之中,寓教于游。

  8、保證幼兒每天都有游戲時間。

  9、在游戲過程中,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,提高幼兒的創(chuàng)造能力。

  具體安排:

  《量販?zhǔn)終TV》活動區(qū)

  九月份

  目標(biāo):1、了解游戲玩法,對該游戲感興趣。

  2、能跟著音樂伴奏進(jìn)行演唱。

  準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、麥克風(fēng)

  指導(dǎo)方法:參與幼兒游戲直接指導(dǎo)。

  十月份

  目標(biāo):1、學(xué)會看樂譜進(jìn)行演唱。

  2、能較正確的演唱已學(xué)過的歌曲(重點(diǎn)是本月的內(nèi)容)。

  準(zhǔn)備:增加樂譜本

  指導(dǎo)方法:在音樂課時教會幼兒看樂譜的方法,游戲時以欣賞者的身份參與、指導(dǎo)。

  十一月份

  目標(biāo):1、能自己根據(jù)樂譜的提示進(jìn)行演唱。

  2、提供飄帶、花等,讓幼兒自由舞蹈,提高對該活動的興趣。

  準(zhǔn)備:增加飄帶、花等物品

  指導(dǎo)方式:提問——這是什么?這么漂亮!你們唱歌的時候,可以用它干什么呢?

  十二月份

  目標(biāo):1、引導(dǎo)

  幼兒嘗試分角色進(jìn)行演唱、表演、打擊樂伴奏,提高幼兒對音樂的感受力、表現(xiàn)力。

  2、發(fā)展幼兒的動作,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:增加打擊樂器

  指導(dǎo)方式:教師參與游戲,擔(dān)任打擊樂隊(duì)的指揮。

  一月份

  目標(biāo):鞏固上月目標(biāo)。

  準(zhǔn)備:同上月。

  《久隆建筑工地》活動區(qū)

  九月份:

  目標(biāo):

  1、能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體。

  2、嘗試正確的進(jìn)行對稱裝飾。

  3、能與同伴共同游戲,不爭搶游戲材料。

  準(zhǔn)備:插塑玩具、實(shí)木玩具、塑料別墅玩具若干、地毯1塊。

  指導(dǎo)方式:提問——你們在建什么呀?怎么樣能讓它顯得更漂亮一點(diǎn)呢?

  十月份:

  目標(biāo):

  1、能用疊加的技能和一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的樓房。

  2、嘗試與同伴協(xié)商確定游戲內(nèi)容。

  3、能自覺愛護(hù)游戲材料。

  準(zhǔn)備:增加不同造型的樓房圖片若干、易拉罐、方形盒子等。

  指導(dǎo)方法:提問——蓋樓房的時候,這些東西有用嗎?能干什么用?

  十一月份:

  目標(biāo):

  1、能用支撐的技能一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑,并嘗試在周邊進(jìn)行簡單的裝飾。

  2、能與同伴協(xié)商進(jìn)行合理分工。

  3、能自覺收拾游戲材料。

  準(zhǔn)備:增加自制樹、小汽車等。

  指導(dǎo)方式:提問——我們的家周圍還有什么呢?可以用什么東西來表現(xiàn)?

  十二月份:

  目標(biāo):

  1、能綜合運(yùn)用已有的技能表現(xiàn)周圍的環(huán)境。

  2、掌握正確解決糾紛的方法。

  3、能有條理的收拾游戲材料。

  準(zhǔn)備:增加周圍環(huán)境的圖片。

  一月份:

  目標(biāo):

  1、能熟練運(yùn)用已有技能表現(xiàn)生活中的物體。

  2、能大膽表達(dá)自己的意見,正確解決同伴間的糾紛。

  3、能自覺、有條理的收拾游戲材料。

  準(zhǔn)備:插塑玩具、實(shí)木玩具、塑料別墅玩具若干,生活中常見物體、環(huán)境的圖片,地毯1塊。

  指導(dǎo)方式:提問——看看圖里的地方漂亮嗎?為什么漂亮?你們能不能設(shè)計出更漂亮的呢?

  《動動手》美工區(qū)

  九月:(繪畫)

  1、通過有趣味的游戲,引導(dǎo)幼兒對色彩感興趣,愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。

  2、用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)觀察過的物體的基本部分和主要特征。

  3、在畫面上能簡單地布局,根據(jù)自己的想象畫一些輔助物,表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

  4、掌握正確的使用方法,養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢,工具、材料擺放有序。

  5、掌握用棉簽畫畫的技能。學(xué)習(xí)粘貼的技能。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)作品。

  準(zhǔn)備:工具:水彩筆、畫紙、各色鋸末等。

  指導(dǎo)方式:親自糾正幼兒握筆姿勢。提問——你想畫什么?它是

  什么形狀的?怎么樣能讓它更漂亮呢?

  十月:(泥工)

  1、按照自己的意愿大膽操作,逐步塑出簡單的物體形象。

  2、會用橡皮泥做出水果、花卉的形態(tài)。

  3、愛護(hù)泥工材料,養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習(xí)慣,知道“從哪兒拿來,放到哪兒去!

  4、能按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。

  5、通過探索與嘗試,學(xué)習(xí)簡單的泥塑方法,學(xué)會使用簡單工具和輔助材料。鞏固良好的泥塑習(xí)慣。

  準(zhǔn)備:工具:再原有基礎(chǔ)上添置橡皮泥、泥工板。

  材料:樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、泥工輔助材料等等。

  指導(dǎo)方法:提問——你想做什么?它是什么形狀的?怎么樣能讓它更漂亮呢?

  十一月:(折紙)

  1、在游戲中引導(dǎo)幼兒隨意撕出各種形狀,并給予命名。

  2、通過自由嘗試,折出簡單的形象。

  3、能根據(jù)自己的意愿,用現(xiàn)成的圖形和自然材料粘貼組合簡單形象。

  4、提供一定條件并鼓勵幼兒通過主動探索學(xué)習(xí)簡單的折紙方法,并折疊出簡單形象。

  5、能根據(jù)自己的想象對作品進(jìn)行添畫、組合等。

  準(zhǔn)備:工具:再原有基礎(chǔ)上添置膠帶、膠水、抹布、顏料、畫紙、彩紙等。

  材料:牙簽、水棍棒、等等。

  指導(dǎo)方式:提問——你想折什么?它是什么形狀的?先怎么樣折?在怎么樣折?怎么樣能讓它更漂亮(更像真的)呢?

  中班上學(xué)期區(qū)域活動游戲計劃>

  十二月:(剪紙)

  1、根據(jù)自己的意愿使用材料組合各種形象,掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。鞏固使用剪刀的技能

  2、在操作活動中,初步學(xué)會用剪刀隨意剪紙,知道安全用剪,并能用自己剪出的圖形和自然材料創(chuàng)造性地粘貼組合各種形象,組成簡單的情節(jié)。

  3、利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

  4、學(xué)會剪窗花、等新年喜慶的物品裝飾教室。

  準(zhǔn)備:工具:再原有基礎(chǔ)上添置剪刀、各色畫紙、彩紙等。

  材料:樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒等等。

  指導(dǎo)方式:提問——你

  想剪什么?它是什么形狀的?先怎么樣剪?在怎么樣剪?怎么樣能讓它更漂亮(更像真的)呢?

  一月:(綜合)

  1、通過操作活動,使幼兒對色彩的混合及變化有興趣,大膽使用多種顏色,逐步做到均勻。

  2、通過主動探索與嘗試,用紙、繩進(jìn)行簡單的編織。

  3、按照自己的意愿將現(xiàn)成的物品修改、添加、組成有趣的形象。

  準(zhǔn)備:工具:剪刀、膠帶、棉簽、橡皮泥、泥工板、水彩筆、膠水、抹布、顏料、畫紙、鋸末各色等。

  材料:樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、石頭、肥皂、果凍盒、蛋糕盒等等。

  指導(dǎo)方式:提問——你想用哪種材料?做什么?怎么做?

  《智力大沖浪》數(shù)學(xué)區(qū)

  九月份:

  目標(biāo):

  1、會按大小、長短、高矮等規(guī)律排序。

  2、感知并理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義及其關(guān)系。

  3、能自覺愛護(hù)游戲材料。

  4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字1。

  準(zhǔn)備:

  1、數(shù)字卡1-5若干

  2、排序圖若干、數(shù)卡、點(diǎn)卡

  3、鉛筆、橡皮、田字格本

  指導(dǎo)方式:提問——這些材料能怎么操作?

  十月份:

  目標(biāo):

  1、認(rèn)識數(shù)字6-7理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

  2、認(rèn)識2-9的相鄰數(shù)

  ,知道任何一個數(shù)都有兩個相鄰數(shù)

  3、游戲結(jié)束后能主動收拾游戲。

  4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字2、3。

  準(zhǔn)備:

  1、數(shù)字1-7,點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

  2、操作卡片

  指導(dǎo)方式:提問——4的鄰居有幾個?是誰和誰?

  十一月份:

  目標(biāo):

  1、認(rèn)識數(shù)字8-10,理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)2的組成,知道2可以分成1和1,1和1合起來就是2。

  3、能有條理的收拾游戲材料。

  4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字4。

  準(zhǔn)備:

  1、數(shù)字1-10,分合號若干。

  2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

  3、撲克牌若干。

  指導(dǎo)方式:提問——寫4的時候要注意什么?

  十二月份:

  目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)數(shù)字1-10,理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

  2、認(rèn)識序數(shù),知道其實(shí)際意義,繼續(xù)學(xué)習(xí)3的組成,知道3的組成可以有兩種分法。

  3、能初步講述自己的操作過程與結(jié)果。

  4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字5、6。

  準(zhǔn)備:

  1、數(shù)字1-10,分合號若干。

  2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

  3、撲克牌若干。

  指導(dǎo)方式:提問——3的組成方法有幾種?書寫數(shù)字5、6的時候要注意什么?

  一月份:

  目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)認(rèn)識各種圖形,并能創(chuàng)造性的進(jìn)行拼圖活動。

  2、學(xué)習(xí)4的組成,知道的組成有三種分法。

  3、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程與結(jié)果。

  4、能自覺、有條理的收拾游戲材料。

  5、嘗試在田字格里書寫數(shù)字6、7。

  準(zhǔn)備:

  1、小白紙若干、三角形、正方形、圓形、橢圓形等各種圖形。

  2、數(shù)字1-10,分合號若干。

  3、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

  4、撲克牌若干。

  指導(dǎo)方式:提問——4的組成方法有幾種?書寫數(shù)字7、8的時候要注意什么?

  《超市》活動區(qū)

  九月份

  目標(biāo):1、了解游戲的基本玩法。

  2、能較安靜游戲,并懂得愛護(hù)材料

  準(zhǔn)備:貨架三個、收銀臺、銀行卡若干、標(biāo)志牌若干(工作人員2個、顧客5個)

  指導(dǎo)方式:以超市經(jīng)理的身份向幼兒介紹游戲玩法。

  十月份

  目標(biāo):1、能較自主進(jìn)行買賣游戲,知道遵守游戲規(guī)則。

  2、嘗試按類擺放物品,并自己制作、標(biāo)貼價格(1元、2元)

  準(zhǔn)備:增加價格標(biāo)簽

  指導(dǎo)方式:以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品并標(biāo)貼價格。

  十一月份

  目標(biāo):1、在教師引導(dǎo)下增加介紹商品、推銷商品的情節(jié)。

  2、繼續(xù)嘗試擺放物品,并自己制作、標(biāo)貼價格(3元、4元)

  3、嘗試在游戲中使用禮貌用語“你好”“歡迎光臨”“再見”。

  準(zhǔn)備:增加促銷臺臺

  指導(dǎo)方式:以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品、標(biāo)貼價格、促銷商品(提問——怎樣能讓顧客買你促銷的商品呢?)注意使用禮貌用語。

  十二月份

  目標(biāo):1、能友好的進(jìn)行游戲,遵守游戲規(guī)則。

  2、豐富購物抽獎的情節(jié)。

  3、能按類擺放物品,并自己制作、標(biāo)貼價格(5元、6元)

  準(zhǔn)備:增加抽獎箱、自制小獎品

  指導(dǎo)方式:以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品、標(biāo)貼價格,告之工作人員有關(guān)購物抽獎的細(xì)節(jié)。

  一月份

  目標(biāo):1、能較自然的進(jìn)行游戲,自覺遵守游戲規(guī)則。

  2、能較合宜的使用禮貌用語“你好”“歡迎光臨”“再見”。

  3、能按類擺放物品,并自

  己制作、標(biāo)貼價格(7元、8元)

  準(zhǔn)備:所有游戲物品

  指導(dǎo)方式:同上

  《新華書店》閱讀區(qū)

  九月份:

  目標(biāo):

  1、能保持安靜的看圖書。

  2、知道看圖書時要一頁一頁的翻看。

  3、初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。

  準(zhǔn)備:

  書架一個、圖書若干本,標(biāo)志牌6個。

  指導(dǎo)方式:提問——怎樣看書才能每一頁都看到呢?圖書是小朋友喜愛的物品,我們應(yīng)該怎么樣?怎樣愛惜呢?

  十月份:

  目標(biāo):

  1、在借書時會使用簡單的禮貌用語。

  2、能遵守秩序,排隊(duì)借書。

  3、通過借書還書,提高人際交往能力。

  準(zhǔn)備:

  書架一個、配合主題,有關(guān)秋天相關(guān)資料的圖書若干本,標(biāo)志牌6個。

  指導(dǎo)方式:提問——有禮貌的孩子在借書時應(yīng)該怎樣做?

  十一月份:

  目標(biāo):

  1、愿意自己選擇角色,邊看圖書邊進(jìn)行講述(輕聲)。

  2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。

  3、在提高口語表達(dá)能力。

  準(zhǔn)備:

  書架一個、配合主題,準(zhǔn)備帶有各種小動物、各種傘的圖書若干本,廢舊報紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個。

  指導(dǎo)方式:提問——有的小圖書受傷了,你們愿意幫助他們嗎?怎樣幫助呢?

  十二月份:

  目標(biāo):

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。

  2、知道在看圖書時,眼睛與書要保持一定的距離。

  3、養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。

  準(zhǔn)備:

  書架一個、配合主題,準(zhǔn)備帶有各種郵遞員、信件、和帶有冬天相關(guān)資料的圖書若干本,廢舊報紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個。

  指導(dǎo)方式:提問——眼睛有什么用?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它?看書的時候呢?

  一月份:

  目標(biāo):

  1、在看書時知道要輕聲進(jìn)行講述,不影響其他人。

  2、能主動運(yùn)用廢舊材料對破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ)。

  3、知道看書時要保持一定距離,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  準(zhǔn)備:

  書架一個、配合主題,準(zhǔn)備帶有冬天相關(guān)資料和過新年相關(guān)資料的圖書若干本,廢舊報紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個。

  指導(dǎo)方式:提問——你們?nèi)ミ^新華書店嗎?那里吵不吵?我們應(yīng)該怎樣做?眼睛有什么用?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它?看書的時候呢?

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