【推薦】活動計劃匯編五篇
日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的活動計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動計劃 篇1
一、研討專題
計算是小學數(shù)學的重要組成部分，它貫穿小學數(shù)學教學的始終，無論是數(shù)學概念的形成、數(shù)學結(jié)論的獲得，還是數(shù)學問題的解決等都依賴于計算活動的參與，計算能力的高低對學好數(shù)學知識起著極為重要的作用�？梢娪嬎憬虒W的重要性。然而在很多教師和學生眼里計算總和“枯燥、練習”聯(lián)系在一起。所以盡管計算是小學數(shù)學教學的主要內(nèi)容，但在各級各類公開課上很難找到計算課的蹤影，也正因為如此，學生普遍不愿上計算課，不喜歡毫無生氣的計算題。計算能力也理所當然的達不到理想的效果
二、研討目的
提高全體教師對計算教學的認識，通過全體教師對計算教學不同方面的`思考和探索，尋找學生學習和教師計算教學的最佳途徑。在實踐教學中進行檢驗，驗證策略的可行性。從而提升教師的計算教學效果，提高學生的計算過程中思維的含量和準確率，為學生順利學習數(shù)學知識，持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而且，教師通過運用研究所得的策略，在今后的課堂教學中能少走彎路，充分發(fā)揮出該研究成果的現(xiàn)實指導作用。
三、研討形式
1、召開專題會議，啟動專題研究，部署任務(wù)。
2、認真學習小學數(shù)學新課程標準，深刻領(lǐng)會課程標準中關(guān)于計算教學和本專題相關(guān)的精神，撰寫學習心得。
3、組織教師進行集體備課，上專題研討課，做好針對性的評課工作。
四、預(yù)期效果
1、通過本課題研究，逐步使枯燥的計算教學成為形式多樣，生動活潑的學生喜歡的課堂，提高學生對數(shù)的概念，運算定律，運算性質(zhì)，算理的理解和掌握能力，提升學生計算過程中的思維的含量，從而達到提高學生的計算能力。
2、使教師在利用情境圖教學方面有所發(fā)展，能夠合理的利用教材的情境圖，讓合理利用情境圖教學成為數(shù)學課堂教學的一項重要資源。通過利用情境圖教學提高學生對算理的理解，激發(fā)學生對計算學習的興趣。同時提高教師對教材的處理能力。
3、通過對口算和估算的研究提高學生口算和估算能力以及計算的實際運用能力。
4、提高全體教師研究教材的能力，使教師在計算教學方面的能力有所提高。培養(yǎng)教師形成良好的研究課題的習慣，逐步提高數(shù)學教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
活動計劃 篇2
今年，xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司已成立四周年。四年，xx農(nóng)商銀行呈現(xiàn)了持續(xù)健康強勁發(fā)展的態(tài)勢，經(jīng)營利潤較四年前實現(xiàn)了翻番，監(jiān)管評級邁上二級新臺階，綜合實力持續(xù)名列全市第一、全省前茅，實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。多年，xx農(nóng)商銀行始終秉承“舍得與奉獻”的化精神，組織開展了一系列以“關(guān)愛社會，回饋社會”為主題的助貧、助學、關(guān)愛老人等慈善公益活動。20××年，為進一步響應(yīng)國家號召，精準對接貧困人口就業(yè)就學金融服務(wù)需求，更好地服務(wù)優(yōu)秀大學新生成長成才，幫助家庭經(jīng)濟困難的.大學新生順利實現(xiàn)上大學的夢想，xx農(nóng)商銀行、xx縣政協(xié)社會事業(yè)委員會、xx縣慈善會、xx縣教育科技局、xx縣民政局、共青團xx縣委員會決定繼續(xù)在全縣開展面向大學新生的“獎優(yōu)助困”活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、獎優(yōu)助困范圍
�。�1）獎優(yōu)范圍：20××年在xx參加高考的應(yīng)屆生，高考成績?yōu)槔砜?9分（含）、科80分（含）以上并被大學本科錄取升學的大學新生；
xx縣職業(yè)教育中心獎優(yōu)范圍：會計、計算機、美術(shù)、機電四個專業(yè)對口考試成績各第一名并被大學本科錄取升學的大學新生；
�。�2）助困范圍：xx戶籍并在xx縣參加高考的考生，達到大學本科一本、二本錄取線，20××年6月份享受城鄉(xiāng)低保并被大學本科錄取升學的大學新生。
二、獎優(yōu)助困標準
�。�1）符合“獎優(yōu)”范圍的大學新生，一次性獎勵伍千元。
�。�2）符合“助困”范圍的大學新生，達一本錄取線的，一次性資助伍千元，達二本錄取線的一次性資助叁仟元。
（3）“獎優(yōu)助困”只享受其中一項。
三、資金
太原市xx縣慈善會xx農(nóng)商銀行慈善基金
四、審核條
�。�1）、理科及職業(yè)中學符合獎優(yōu)范圍的大學生，需提供縣招辦20××年高考成績證明（縣招辦審查蓋）、本人身份證、錄取通知書、高中畢業(yè)證及復(fù)印各一份。
�。�2）符合助困范圍的大學生需提供20××年6月份享受城鄉(xiāng)低保待遇證明（縣低保中心審查蓋）、縣招辦20××年高考成績證明（縣招辦審查蓋）、本人身份證、錄取通知書及復(fù)印各一份。
�。�3）如發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)取資助款后不到高校報到注冊的，視為違約，縣教科局要負責追回獎勵或資助款。
五、辦理時間、地址：
從20××年8月1日至9月1日，由本人攜帶相關(guān)證明到xx縣慈善會（xx縣美錦大街11號舊檢察院一樓）報名，過期視為自動放棄。
六、：
xx縣慈善會xx
xx縣招生辦xx
xx縣低保中心xx
七、本方案由xx縣慈善會、xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司負責解釋
活動計劃 篇3
一、情況分析：
自區(qū)域體育活動開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。在活動的逐步展開中，幼兒的交往能力、動手能力、語言表達能力以及探究水平都明顯的有所提高，在體育過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識。但，還有少部分幼兒在體育的過程中會出現(xiàn)能力上的差異、個別幼兒甚至會出現(xiàn)專橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象，為了讓孩子們都能在體育的過程中與同伴友好合作，共同發(fā)展，增強對體育的興趣。本學期，我們將針對實際情況，來制定體育計劃，旨在通過一些列的體育活動來培養(yǎng)孩子們動手動腦，相互友愛和謙讓，形成良好的品質(zhì)。
二、體育目標：
1、鼓勵幼兒樂意參加各種體育，體驗體育活動帶來的樂趣。
2、鞏固幼兒對角色體育玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的.規(guī)則意識。
3、鼓勵幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進行體育，并根據(jù)體育自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造體育情節(jié)的幼兒及時給予表揚。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化體育主題，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
5、遵守體育的規(guī)則，收放、整理玩具時做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽老師對體育的講評，不隨意插嘴，下次的體育活動中能主動按照老師提出的要求體育。
6、通過體育促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。
三、具體內(nèi)容安排：
九月份：
益智區(qū)：做得對，說得好 找格子 我說你做
美工區(qū)：小小發(fā)型師 小小服裝設(shè)計師 漂亮的項鏈
表演區(qū)： 理發(fā)店 擊鼓傳花 詞語接龍體育
探索區(qū)： 有趣的磁鐵 我來找一找 鏡子里的我
十月份：
益智區(qū)：分分合合 套圈圈 傳口袋 跳房子
美工區(qū)：鬼臉面具制作 假發(fā) 我的拖鞋
表演區(qū)：鞋匠舞 嘿呦嘿呦
探索區(qū)：萬花筒 陽光接力賽 大家來拼圖
十一月份：
益智區(qū)：找朋友 比比誰的長 這是誰的尾巴 逛商場 水果攤
美工區(qū)： 泥塑項鏈 吹畫 撕貼畫
表演區(qū)：說反詞 中國功夫
探索區(qū)：制造風 水會搬家
十二月份：
益智區(qū)：找鄰居 紙娃娃 送 信 貼貼樂
美工區(qū)：大頭娃娃 建造未來的幼兒園 生肖賀卡 老虎變變變
活動計劃 篇4
為進一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，促進企業(yè)全面落實安全生產(chǎn)主體責任，有效防范和杜絕較大及以上生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，營造安全、和諧、發(fā)展的生產(chǎn)環(huán)境和安全文化氛圍，經(jīng)市安委會研究，決定在安全生產(chǎn)月活動期間舉辦第六屆以全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任為主題的安全生產(chǎn)演講比賽活動。為認真組織舉辦好此次活動，特制定活動方案如下：
一、活動目的
通過開展安全生產(chǎn)演講比賽活動，強化安全紅線意識和安全發(fā)展理念，促進依法治安，大力普及安全知識，提高企業(yè)落實主體責任意識，進一步預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，為實現(xiàn)全市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供有力的'思想保障和輿論氛圍。
二、組織機構(gòu)
安全生產(chǎn)演講比賽活動由市安委會主辦。為加強對活動的組織領(lǐng)導，成立安全生產(chǎn)演講比賽活動組織委員會(以下簡稱組委會),組委會名單如下：
三、演講主題及內(nèi)容
演講主題為全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任。演講內(nèi)容以安全生產(chǎn)為主線，演講題材不限，結(jié)合單位及自身工作崗位實際，可選擇安全管理和落實安全責任的經(jīng)驗、體會、教訓;可選擇身邊的安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士;可以事故案例為素材，闡明科學發(fā)展、安全發(fā)展、企業(yè)落實主體責任的重要性;可結(jié)合本地區(qū)或單位實際，論述科學發(fā)展、安全發(fā)展、企業(yè)落實主體責任的新方法、新思路等。
四、參賽對象
全市范圍內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營單位一線干部職工和全市各地各部門各單位從事安全監(jiān)督管理工作的干部職工且必須是在各相關(guān)單位開展演講比賽活動的基礎(chǔ)上推薦產(chǎn)生的選手。
五、賽程安排
1、5月22日前各地各部門各單位逐級組織并推薦參加全市演講比賽活動選手。
2、5月25日前將參賽選手名單及演講稿(見附件2)報市組委會辦公室，各地各部門各單位限報1名選手。
3、6月1日，市組委會將組織開展比賽。
六、活動要求
1、比賽題目自擬。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權(quán)。
4、每位選手比賽時間限定在5―8分鐘內(nèi)，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1分鐘扣1分,超2分鐘以上扣3分;時間不足5分鐘一律扣3分。
七、獎項設(shè)置
1、一等獎1名(獎金3000元、榮譽證書1本);二等獎3名(獎金20xx元、榮譽證書1本);三等獎5名(獎金1000元、榮譽證書1本)，優(yōu)秀選手獎若干名(獎金800元，榮譽證書1本)
2、獲一、二、三等獎選手將選派到相關(guān)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)作巡回演講。
八、評分標準
1、本次演講比賽采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。(附1評分標準)。
2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。
4、當場確定得獎的名次。
九、參賽規(guī)則
參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。(評委會成員由組委會聘請)
活動計劃 篇5
一、活動目的：
通過開學兩個多月的觀摩學習，教師們收獲成長了很多，為了使觀摩發(fā)揮實效，提升教師隊伍整體素質(zhì)，鼓勵年輕教師學以致用，盡快成長，切實提高我校全體學生的學習效率，我們決定舉辦本次青年教師賽活動。
二、參加對象：
歲以下青年教師（音體美計和講完觀摩的教師除外）
三、參賽形式：
四、具體安排：
1、報到時間：提前一周（每周三前）將賽的題、時間、所用班級等詳細信息報給教導處邵怡。
2、比賽時間：1127-1221。（1128號排除，另外建議大家利用集體備時間，第一節(jié)講，第二節(jié)評。）
3、比賽地點：錄播教室。
4、聽要求：同學科教師和歲以下沒的教師參加。
評要求：授結(jié)束后教研組長組織本組教師進行評，并填寫評記錄表。
如有特殊情況不能聽的老師需向李海棠助理請假。
5、后把教學設(shè)計、、教學反思、評研討記錄表等相關(guān)資料交給教導處邵怡，并把本節(jié)的.教案發(fā)布到神中網(wǎng)絡(luò)研討平臺上。結(jié)束后將錄播教室內(nèi)東西擺放整齊，垃圾帶走，黑板擦好，衛(wèi)生收拾好。
6、授時必須體現(xiàn)以下幾方面：
(1)型：新授、復(fù)習、閱讀（語）。
(2)使用預(yù)習單，并體現(xiàn)預(yù)習單的反饋。
(3)體現(xiàn)目標分層、任務(wù)（活動）分層、作業(yè)分層。
(4)體現(xiàn)教學重難點的突破。
(5)靈活運用小組合作。
(6)前將教學設(shè)計打印出發(fā)給評委。
注：本次活動計入考核的教學效果部分，一檔教學效果加2分，二檔教學效果加1分，不按學校要求進行教學的計0分。
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