【精品】活動計劃范文匯編7篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的活動計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動計劃 篇1
“相約高新區(qū)”第三屆煙臺大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動儀式25日上午舉行。此次大賽設(shè)單項獎7項，最具投資價值創(chuàng)業(yè)項目1個，一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，落地的獲獎創(chuàng)業(yè)項目除獎金外，最高可獲500萬的創(chuàng)投資金，并給予各項創(chuàng)業(yè)政策，提供最高15萬元無息及貼息貸款。其他落地參賽項目,享受相應(yīng)創(chuàng)業(yè)扶持政策。
本屆創(chuàng)業(yè)大賽以“超越夢想，贏就未來”為主題，活動分項目征集、項目評審、投融資對接和頒獎三個階段。10月25日到11月15日進行創(chuàng)業(yè)項目征集，駐煙各高校、科研院所由所在團委牽頭組織，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，其他項目由大賽組委會辦公室組織收集整理。11月16日到20日組委會聘請專家組成評審委員會，對參賽作品進行評審打分，確定獲獎作品，并組織召開優(yōu)秀項目投融資對接洽談會。11月下旬舉行頒獎典禮。
煙臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理服務(wù)中心主任曲寧介紹說： “這屆大賽與往屆相比，第一個是把項目分類，分成創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組兩個組別；第二個是我們面向全國13個城市推廣，這是大賽第一次全國性的推廣。我們希望通過大賽進一步帶動煙臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍，改變傳統(tǒng)的一些就業(yè)觀點，提高就業(yè)率。”
截至目前，大賽已經(jīng)成功舉辦兩屆，在全社會產(chǎn)生了廣泛較好的影響，多個優(yōu)秀項目落戶煙臺高新區(qū)，部分優(yōu)秀項目已實現(xiàn)規(guī)�；a(chǎn)，取得了良好的經(jīng)濟效益。本次大賽將依托高新區(qū)各孵化基地，對優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目給予全程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，助力企業(yè)快速發(fā)展。
參賽范圍
本屆大賽分創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組。
創(chuàng)意組參賽范圍為各高等院校在校生(包括�？粕⒈究粕�、碩士生和博士生)及擁有自主項目的各高校、科研院所的教師、科研人員均可報名參賽。
創(chuàng)業(yè)組參賽范圍為畢業(yè)后10年內(nèi)的全國普通高校畢業(yè)生(包括�？粕�、本科生、碩士生和博士生)、海外留學(xué)回國人員、創(chuàng)業(yè)團隊和高校、科研院所人員創(chuàng)業(yè)項目，且創(chuàng)辦企業(yè)時間不超過5年。
大賽流程
大賽分為三個階段實施。
第一階段是作品征集。本次大賽采取現(xiàn)場報名及網(wǎng)上申報，駐煙高校由各學(xué)校團委及相關(guān)部門直接組織報名，將企劃書統(tǒng)一提交至大賽組委會辦公室。其他項目現(xiàn)場及網(wǎng)上報名，由大賽組委會辦公室負責(zé)收集整理。
第二階段項目評審及項目對接。由成功企業(yè)家、企業(yè)管理專家、投融資專家、創(chuàng)投機構(gòu)負責(zé)人、金融財務(wù)專家、高校教授等組成項目評審委員會負責(zé)對參賽項目進行評審。邀請投融資專家、創(chuàng)投機構(gòu)負責(zé)人、金融財務(wù)專家等與優(yōu)秀參賽項目進行項目投融資對接。
第三階段決賽。采取現(xiàn)場路演“5+8”方式，演講時間5分鐘，專家點評8分鐘。專家根據(jù)現(xiàn)場答辯情況對項目進行現(xiàn)場打分并確定各獎項，現(xiàn)場進行頒獎。
表彰激勵
(一)獎項設(shè)置
創(chuàng)業(yè)項目大賽設(shè)單項獎7項，最具投資價值創(chuàng)業(yè)項目1個，一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
創(chuàng)意組項目大賽設(shè)最具創(chuàng)意團隊1個，一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀組織獎2個。
所有獲獎項目均由大賽組委會頒發(fā)證書、獎杯及獎金。
(二)落戶項目政策支持
1.落地的獲獎創(chuàng)業(yè)項目除獎金外，最高可獲500萬的.創(chuàng)投資金，并給予各項創(chuàng)業(yè)政策，提供最高15萬元無息及貼息貸款。其他落地參賽項目,享受相應(yīng)創(chuàng)業(yè)扶持政策。
2.獲獎創(chuàng)業(yè)項目將獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的“一對一”創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。
3.參賽的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目和企業(yè)，將納入煙臺高新區(qū)備選項目庫，在科技計劃立項方面給予優(yōu)先支持。
4.獲獎創(chuàng)意項目可直接進入煙臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)苗圃孵化。
活動計劃 篇2
為慶�！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，促進我校教師間的友誼與交流，提高廣大女職工的身體素質(zhì)，增強女職工團結(jié)進取精神，創(chuàng)建和諧向上的校園文化，經(jīng)校工會、校婦委會研究，特組織慶“三八”婦女節(jié)趣味體育比賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、比賽時間和地點
時間：3月8日下午3：00
地點：校田徑場。
二、比賽項目
1、兩人三足跑：
二人并肩站立，內(nèi)側(cè)手臂相互挽臂或搭肩，用布條將2人的內(nèi)側(cè)腿膝關(guān)節(jié)以下部位綁在一起。比賽距離為50米，二人聽到發(fā)令后自起點出發(fā)至終點，用時少的隊為勝。
規(guī)則：
①每組隊員必須在自己的道次內(nèi)完成比賽。
�、诶壍牟紬l中途脫落成績無效。
人數(shù)：
以各二級工會為單位組4組（8名女教師參加），每2位為一組。
2、接繡球：
男女搭配兩人一組，女教師在固定位置向男教師踢出毽球（共10個），男教師后背紙簍在距離3米線外用紙簍接毽球，時間不計，以接到毽球多的.組為勝。
規(guī)則：
①踢球人位置固定，接球人可移動，但必須在3米線以外，否則接到球無效。
�、陔η蚪�(jīng)接球人手觸后入筐，接到的毽球無效。
�、垭η蛉肟鸷蠓磸棾鰜�，接到的毽球無效。
人數(shù)：
以各二級工會為單位組8組（8名女教師，男教師1名或幾名）
三、比賽分組
比賽分組：
1、人文科學(xué)系
2、數(shù)理科學(xué)系
3、信息科學(xué)系
4、教育科學(xué)系
5、外語教育系
6、基礎(chǔ)教育系
7、藝體教育系
8、研究與教輔
9、機關(guān)一
10、機關(guān)二
11、機關(guān)三支部
四、比賽順序
兩人三足跑、接繡球逐項進行，先進行兩人三足跑，再進行接繡球。比賽順序按抽簽順序。
五、獎勵辦法
集體獎勵：
按比賽成績，累計每個二級工會所有參賽組成績。兩人三足按總時間排名，用時少者名次列前，若用時相等為并列。接繡球按入紙簍的毽球總數(shù)排名，個數(shù)多者名次列前，個數(shù)相等為并列。
個人獎勵：
按比賽成績，兩人三足跑用時少者名次列前，若用時相等為并列。接繡球按入紙簍個數(shù)多者名次列前，個數(shù)相等為并列。
集體項目均有獎勵，個人項目分別獎勵前三名。
六、報名時間及要求
3月7日上午11：00前以二級工會為單位報校工會。兩人三足項目每個二級工會報4組（8名女教師），接繡球項目每個二級工會報8組（8名女教師，1名或幾名男教師）。
望大家積極報名參加，鍛煉身體、愉悅身心、增進友誼，使我們共度一個愉快而有意義的節(jié)日！
活動計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合全國科技周活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣！我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動，在參與中增長科技知識，以科技知識引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
二、整體思路：
1、結(jié)合新課改的要求和學(xué)校科技教育規(guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新；廣泛發(fā)動，形成合力，提高本�？萍冀逃男�。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)�？萍冀逃ぷ鳈C制；依托課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進來，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。
3、充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好，但尚未達到區(qū)示范組標準的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階，形成多點開花的局面。創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。
三、具體工作：
1、開展全校性的科技普活動。
結(jié)合市、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。
2、搞好校內(nèi)宣傳活動。
學(xué)校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學(xué)生進行科普宣傳；班主任利用午會課、班隊會、快樂的十分鐘等時間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識；搞好日常衛(wèi)生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專門開設(shè)一個科普欄目；與學(xué)生秋游、春游相結(jié)合，與周邊社區(qū)和社會科普單位相聯(lián)系，對學(xué)生進行科普教育。
3、積極參加鎮(zhèn)、縣級的科技比賽。
我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加鎮(zhèn)、縣級比賽項目。對于學(xué)校本來的重點項目、強項，小制作、建筑模型、航模等項目要鞏固好。同時，適當(dāng)選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。建立校內(nèi)科技興趣小組。科技小組要做到五個定，即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。
4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。進一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度。
5、用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。
注重校園科學(xué)文化的'積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍�？萍冀逃氐慕ㄔO(shè)要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵；鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會。
6、建立科技教育激勵機制。
科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內(nèi)容，教師科技教育的實績作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)教師與愛好科技活動的學(xué)生；尤其要努力提高科技輔導(dǎo)教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導(dǎo)水平，參加縣、市級比賽，為學(xué)校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經(jīng)費，不斷購置更新科技器材，推動學(xué)�？萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展；加強對青少年科技教育的理論研究，培養(yǎng)一支樂于奉獻的科技輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校每學(xué)期有計劃地安排科技輔導(dǎo)教師參加縣活動中心的教研、培訓(xùn)等活動，以提高他們科技教育的專業(yè)能力。
7、依托社區(qū)優(yōu)勢，建立校、家、社會三位一體的科技教育網(wǎng)絡(luò)。
建立一支有校外科技工作者組成的熱心于青少年科技教育的兼職輔導(dǎo)員隊伍，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會實踐、自愿者活動等積極參與社區(qū)科普宣傳活動。本學(xué)年，我們將組織學(xué)生進入社區(qū)，進行一次以愛護我們周邊的生活環(huán)境為主題的為社區(qū)打掃衛(wèi)生的實踐活動，讓學(xué)生們體會生態(tài)環(huán)境對我們生活的重要性。
科普工作的推廣與深入，是學(xué)校教育、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學(xué)校先進教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個臺階。
四、總體策略和目標：
1、認真學(xué)習(xí)、深刻認識青少年科技教育工作的宏觀背景和導(dǎo)向。認真學(xué)習(xí)和深入貫徹國家《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》、市教委《上海市學(xué)校科普教育十一五發(fā)展規(guī)劃》的文件精神，正確定位科技工作在學(xué)校工作中的地位和作用。
2、積極參加具有突擊性和長期性特點的重大活動。
活動計劃 篇4
一 指導(dǎo)思想
本著“人人參與，個個主角”的精神，校領(lǐng)導(dǎo)把全體語文教師分為低段和高段兩個語文教研活動組，旨在讓更多的教師能在教研活動中得到鍛煉。我們低段語文教研組秉承一貫的嚴謹務(wù)實的作風(fēng)，堅持以課堂為主陣地，發(fā)揚合作鉆研的精神，注重課余的學(xué)習(xí)交流，以提升教師的全面素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二 工作要點
這學(xué)期，本教研活動組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，在各位老師的建議下，推出以下幾個工作要點：
1 質(zhì)疑問難 注重反思
為解決教學(xué)中存在的疑難或困惑，為教師教學(xué)帶來實在的幫助，我們特安排學(xué)期初來質(zhì)疑問難。每個教師負責(zé)一個問題，在平時的教育教學(xué)中注重思考、積累和整理。在學(xué)期中期安排教師解惑答疑，即針對學(xué)期初提出的問題，進行交流。
2 穿插非語文學(xué)科教研
實際教學(xué)中，我們語文教師還兼任其他學(xué)科的教學(xué)。因此，校領(lǐng)導(dǎo)安排我們推出非語文學(xué)科教研活動課。我們特推出《品德和生活》與《地方課程》兩堂課，展示非語文學(xué)科的.課堂教學(xué)，給同行的任課老師一個示范或研討的機會。
3 好書推薦 注重好學(xué)
讀書是教師的“生命營養(yǎng)”來源。為了讓教師能讀到更多更好的書，我們規(guī)定每周教研活動討論之前，由一位教師向大家推薦一本好書。一學(xué)期每位教師盡可能輪流到一次，這也在一定程度上督促教師注重學(xué)習(xí)。
4 課堂觀摩 堅守陣地
課堂觀摩課，始終是教研活動的主陣地。這一學(xué)期，我們依然以大部分的時間來安排課堂觀摩研討課，一二三年級盡量爭取每年級開出兩堂課，包含有識字、閱讀和習(xí)作等內(nèi)容。
活動計劃 篇5
一、活動主題："擁抱春天，做好小主人"二、活動目標：
(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
三、活動時間：20xx年5月13日(周日)四、參加對象：
五、活動地點：
六、活動準備(一)制定方案(負責(zé)人：)(二)橫幅、活動通知(負責(zé)人：)(三)以這學(xué)期寶寶們所分的.小組為單位，各小組準備：大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動。
七、活動流程：
8:30 分別到達目的地，安營扎寨9：00--10：00 集中親子游戲活動10：00--11：00 "小主人 小客人"小組游藝活動11：30 野餐 自由活動附：親子游戲活動項目內(nèi)容①小馬過河規(guī)則：每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈)，家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面，依此類推，直到終點，先到者為勝。
�、谒徒o爸爸媽媽的禮物規(guī)則：每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備，游戲開始后，幼兒跑到終點拿圈，每次拿一個，迅速跑回套在家長手中。在規(guī)定時間內(nèi)家長手上圈多者為勝。
�、劬疚舶鸵�(guī)則：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號后家長去揪別人的尾巴，同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。
④企鵝家家樂規(guī)則：孩子扮演"小企鵝"站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走，在最短時間到達終點者為勝。
⑤鉆山洞規(guī)則：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。
�、薮罅κ恳�(guī)則：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規(guī)定時間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計數(shù)。
活動計劃 篇6
為進一步活躍分院團日活動氛圍，規(guī)范班級團日活動組織程序，同時培養(yǎng)分院學(xué)生責(zé)任心，學(xué)習(xí)上進心以及增強自我控制能力，分團委實踐部根據(jù)學(xué)院工作中心和工作要求制訂分院20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期班級團日活動組織計劃�，F(xiàn)予以公布：
一、活動主題
樹城院優(yōu)良學(xué)風(fēng) 做工程優(yōu)秀學(xué)生
二、 團日活動具體流程及細則
1.各班從實踐部領(lǐng)取團日活動申請表，并認真填寫，要求注明活動時間、地點、人數(shù)及活動主題及詳細的策劃方案。
2. 將申請表交與分團委實踐部審批。
3. 審批通過后班級自行開展團日活動，用各種形式記錄下活動的.精彩內(nèi)容（必須保存照片視頻等音像資料）。
4. 活動結(jié)束后各班認真總結(jié)團日活動，并將總結(jié)材料及照片交實踐部歸檔。（注：活動過程中注意安全）。
三、活動要求
1.為保證計劃實施，要求各班確立以班主任為核心，以班干部及學(xué)生導(dǎo)師為骨干的管理小組，關(guān)心監(jiān)督班級學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
2.每學(xué)期團日活動申請截止日期在第十三周（12月9日），各班務(wù)必在第十四周（12月16日）以前將團日活動總結(jié)材料交工程分院實踐部歸檔。
3、為保證團日活動開展的時效性，分團委將對各班團日活動執(zhí)行獎懲。分團委實踐部將在每學(xué)期末舉行優(yōu)秀團日活動現(xiàn)場展示評比（需制作PPT），評定的主要內(nèi)容是團日活動的開展情況、實踐意義及創(chuàng)新性。對于獲得優(yōu)秀團日活動的班級，將給于每人0.5分的第二課堂學(xué)分，并在在工程學(xué)院內(nèi)網(wǎng)平臺上展示，對于不合格的團日活動，則會被要求重新申報，重新組織。分院規(guī)定，每個班級每學(xué)年必須組織至少2次合格的團日活動。
4、本次團日活動要求各班建立各班團日檔案。團日檔案一式兩份，一份各班團支書或組織委員自行保管，主要記錄班級成員團日活動參與情況，一份由工程學(xué)院實踐部保管。
活動計劃 篇7
為貫徹落實XX區(qū)教育局關(guān)于開展第八個“師德建設(shè)月”活動和《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》，以及XX市教育局《關(guān)于開展第八個“師德建設(shè)月”活動的通知》，繼續(xù)深入開展?fàn)幾觥皩W(xué)校好教師、家庭好成員、社會好公民”主題教育活動，全面提升全校教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)，經(jīng)過工會委員會議特制訂以下活動計劃
一、組織學(xué)習(xí)，提高覺悟。
我們將通過全體教職工會議，認真學(xué)習(xí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的通知》和《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》等關(guān)于師德建設(shè)方面的重要文件，引導(dǎo)全體教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，認真工作，為XX初中的發(fā)展貢獻自己的力量。
二、簽訂責(zé)任書，提高法制意識。
我們將以各級教育部門的相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定“XX區(qū)XX初級中學(xué)教師廉潔從教、爭當(dāng)“三好教師”責(zé)任書”，讓所有教師簽訂責(zé)任書，用書面的形式、法律的手段來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，引導(dǎo)全體教師知法、懂法、守法，依法執(zhí)教，用自己的一身正氣影響學(xué)生，教育學(xué)生。
三、加強宣傳，樹立榜樣。
根據(jù)收集的資料，我們將繼續(xù)宣傳本地區(qū)及周邊的優(yōu)秀教育事例，用典型的事例感染教師，引導(dǎo)教師向優(yōu)秀看齊，向先進學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)樹立良好的教師形象
四、開展活動，以實際行動體現(xiàn)師德。
我們繼續(xù)組織開展 “168”愛生行動，幫助貧困生、學(xué)困生、留守兒童、外來工子女等弱勢群體實，幫助他們解決實際困難，促進他們身心健康發(fā)展，讓他們感受學(xué)校對他們的關(guān)心和支持。我們繼續(xù)組織收集廢紙的工作，用銷售所得來資助貧困學(xué)生。
五、了解實情教育教學(xué)實情，積極幫助存在問題的教師。
本校嚴重的違反師德的事情不存在，但也不是完全沒有。我們將組織行政人員、工會委員，深入教師群體和學(xué)生群體，了解存在的.實際問題，對部分有苗頭性的問題及時處理，與部分教師及時溝通，在溝通中教育他們，引導(dǎo)他們。提高他們對廉潔從教的認識。對于確實存在的問題，我們將一定嚴肅處理，特別嚴重的，我們將上報教育局進行嚴肅處理。
六、總結(jié)活動過程，反思活動計劃。
在第八個“師德建設(shè)月”之際，我們將總結(jié)整個活動過程，再一次推敲活動的計劃，挖掘活動的成果，發(fā)現(xiàn)存在的不足，為下一次活動積累經(jīng)驗。在活動結(jié)束后，我們將把整個活動過程中形成的材料及時歸納，形成檔案。
第八個“師德建設(shè)月”活動是一個提高全校師德的良好載體，我們將按照活動的計劃，認真落實，細心貫徹，形成實效，真正達到提高教師師德水平，提升教師素質(zhì)的效果。
XX區(qū)XX初級中學(xué)
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