有關(guān)活動計劃范文集合八篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的活動計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動計劃 篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　(1)對自然界、科學(xué)活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。

　　(2)了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，認(rèn)識環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生熱愛大自然，愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。

　　(3)學(xué)會運用多種感官綜合地認(rèn)識事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進行分類，并通過觀察、實驗和操作等活動

　　(4)能積極、主動地參加討論、探索等活動，具備合作學(xué)習(xí)的意識和能力，學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。

　　(5)感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，初步形成科學(xué)概念。

　　二、教學(xué)措施:

　　(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境及其事物，從中獲得一些粗淺的.知識和經(jīng)驗,并在大量感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上形成初步的數(shù)學(xué)概念。

　　(2)充分利用社區(qū)、家庭資源及廢舊物品的開發(fā)利用，來豐富幼兒的材料，引導(dǎo)幼兒在操作中獲得知識經(jīng)驗。

　　(3)充分利用科學(xué)發(fā)現(xiàn)室給幼兒提供操作探索、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的空間和途徑。

　　(4)激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心，培養(yǎng)幼兒探索周圍世界的興趣和對科學(xué)知識的求知欲望。

　　"幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室"讓幼兒通過自身的感知和操作，探索周圍世界的奧秘，發(fā)展幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。整個課程包括物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)、設(shè)計與技術(shù)四大領(lǐng)域，這四大領(lǐng)域又包含十二大主題，十二大主題的知識體系按照"平行型排列"的方式編排課程，以幼兒的年齡特征為基礎(chǔ)，以幼兒的興趣需要為出發(fā)點，以主題探索為線索，以科技活動為引領(lǐng)，整合其他各領(lǐng)域；同時，教師平行介入，以參與、引導(dǎo)、幫助、支持為手段，

　　與幼兒共同進行操作研究，調(diào)動幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機，為幼兒提供解決問題的情境，使其獲得有意義的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

活動計劃 篇2

　　今天，我按照計劃進行了一個半日活動的展示，回顧上午的整個半日活動，有收獲也有不足，對照課前的計劃如下：

　　一、晨間活動。（7：45——8：10）

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：鉆圈。

　�。ǘ�）目標(biāo)：

　　1、 發(fā)展幼兒身體動作的靈敏性、肌肉的力量和耐力，使幼兒心情愉快。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂于參與集體活動、友好合作的意識和態(tài)度。

　　二、整理、生活活動。（8：10——8：20）

　　（一）內(nèi)容：解小便、洗手、喝水。

　�。ǘ�）目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的.水滴擦干凈。

　　2、養(yǎng)成良好的排隊喝水習(xí)慣，不擁擠、不拖拉。

　　三、晨間談話。（8：20——8：30）

　　（一）內(nèi)容：怎樣洗手更干凈？

　�。ǘ�）目標(biāo)：

　　1、知道洗手的正確方法，能正確洗手。

　　2、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。增強幼兒盥洗時的常規(guī)細(xì)節(jié)要求（洗手、擦手）

　　（三）過程：

　　1、提問：

　�。�1）你會正確洗手嗎？怎么洗手更干凈？

　�。�2）哪些情況下需要洗手？

　　2、教師小結(jié)：飯前要洗手，便后要洗手，拿了玩具后要洗手，出門回來要洗手等。

　　正確洗手的方法：搓搓搓，洗手心。搓搓搓，洗手背。換只手，再搓搓。沖沖沖，沖沖手。沖沖沖，沖干凈。關(guān)上龍頭甩三下，一二三。懂得了洗手是為了讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己變得更加健康。

　　四、早操。（8：40——9：00）

　　目標(biāo)：

　　1、在老師的帶領(lǐng)下能迅速站位，幼兒排成四路縱隊。

　　2、聽音樂，有精神的跟著老師精神飽滿地做操。

　　五、點心（9：00——9：10）

　　（一）內(nèi)容：洗手、吃點心。

　　（二）目標(biāo)：

　　1、能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

　　2、能夠按要求卷起袖子洗手，不玩水。

　　六、教學(xué)活動。（9：10——9：30）

　　藝術(shù)《蝸牛的一家》。

　　七、自主生活活動。（9：30——9：40）

　　目標(biāo)：自覺按需求進行入廁、喝水和洗手活動。

　　八、戶外活動。（9：40—10：10）

　�。ㄒ唬┯螒颉缎∥伵＿\糧食》。

　　（二）目標(biāo)：

　　1、 培養(yǎng)幼兒雙腳屈蹲行進走的方法。

　　2、能在老師的帶領(lǐng)下進行活動在玩的過程中注意自我保護。

　　九、生活活動。（10： 10——10： 20）

　�。ㄒ唬┏运�果。

　　（二）目標(biāo)：能夠有序、主動洗手，在位子上愉悅的吃水果。

　　十、區(qū)域活動。（10：20——10：50）

　�。ㄒ唬┲攸c介紹數(shù)學(xué)天地：9以內(nèi)數(shù)數(shù)。

　�。ǘ�）目標(biāo)：

　　1、 通過各種感官感知9以內(nèi)數(shù)，比較物體數(shù)量的多、少、一樣多。

　　2、培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的意識。

　　十一、餐前準(zhǔn)備。（10：50——11：00）

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：折紙：小蝌蚪。

　�。ǘ�）活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)看圖示步驟圖折出小蝌蚪。

　　2、鞏固幼兒對折紙活動的興趣，體驗折紙的快樂。

　　十二、進餐活動。（11：00——11：30）

　　目標(biāo)：

　　1、能夠愉快、安靜地用餐。

　　2、不挑食，飯后自覺整理。

活動計劃 篇3

　　一、情況分析：

　　象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。他對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國家提倡素質(zhì)教育，反對應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人�？梢�，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。另外，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。我們說，考試考砸了，會遭到父母的責(zé)備，下棋也會輸棋，但沒有哪位學(xué)生會因此而受到父母的責(zé)備。俗話說：“條條大路通羅馬�！彼�謂“殊途同歸�！蓖瑯�，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說，這也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　一、針對以上孩子的特點，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

　　1、讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。

　　2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

　　3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。

　　三、教學(xué)措施：

　　教師方面：

　　1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動的'故事進行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

　　2、本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚獎勵。

　　3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。

　　5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。

　　學(xué)生方面：

　　多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。

　　經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。

　　家長方面：

　　有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。

　　積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實施。

　　四、教學(xué)內(nèi)容：

　　1、中國象棋歷史與文化簡介————預(yù)計3課時

　　通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。

　　2、象棋入門——————預(yù)計10課時

　　讓學(xué)生初步認(rèn)識中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識，提高水平。

　　3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計10課時

　　本部分通過實例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練切實提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

　　五、課程組織：

　　(一)開設(shè)時間：利用學(xué)校課外活動，每周周二進行輔導(dǎo)。

　　(二)本課程分為：中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。

活動計劃 篇4

　　一.指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想，實施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學(xué)生的知識、情感等方面的體驗。圍繞“讓學(xué)生在活動中成長，讓學(xué)生在活動學(xué)習(xí)”的教育理念，進行《我愛家鄉(xiāng)》校本課程的開發(fā)研究，建立一支穩(wěn)定的指導(dǎo)教師隊伍，以《小學(xué)綜合實踐活動課堂實施的研究》的課題研究為抓手，實現(xiàn)綜合實踐活動課程的常態(tài)化實施。

　　二.主要措施：

　　(一)教師指導(dǎo)要落到實處：教師是綜合實踐活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。老師指導(dǎo)不能只偏重活動形式，忽略具體活動方法的指導(dǎo);偏重活動過程與階段，忽略活動的具體落實程度;偏重書面的方案完成，忽視過程性資料的積累;主題活動不能浮于表面，缺少深度。

　　1.指導(dǎo)教師要制定學(xué)生活動主題的具體指導(dǎo)方案，編寫活動設(shè)計，參考設(shè)計：主題來源、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。

　　2.指導(dǎo)教師對學(xué)生的活動展開過程可能遇到哪些問題和困難應(yīng)有預(yù)先的設(shè)想和解決方案。

　　3.指導(dǎo)教師要明確具體任務(wù)：

　　指導(dǎo)如何選擇主題，到哪里去找問題?怎樣把問題變成研究課題?指導(dǎo)制訂活動方案，活動方案包zuowen.括的內(nèi)容，如要做什么?怎樣做?做成什么?可能會出現(xiàn)的問題?指導(dǎo)查閱文獻資料，需要哪些資料?可以從哪里找到這些資料?如何整理資料?指導(dǎo)學(xué)會社會調(diào)查，如確定調(diào)查的內(nèi)容，確定調(diào)查的對象，設(shè)計調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷，整理調(diào)查數(shù)據(jù)，可能會出現(xiàn)的問題等。指導(dǎo)學(xué)會整理和分析資料，對記錄的目的，記錄的原則，記錄的方法進行輔導(dǎo)。指導(dǎo)選擇成果表現(xiàn)形式，有文字類：課題研究論文;有實物類：模型，音像制品，多媒體制品，網(wǎng)頁，廣告;在選擇成果表現(xiàn)形式的原則、方式方面給予指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生評價自己的表現(xiàn)和研究成果：可以寫小論文、活動日記等。

　　4.指導(dǎo)對學(xué)生進行多元化的科學(xué)評價。

　　(二)管理落到實處

　　1.細(xì)化管理制度

　　(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。

　　(2)成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的`年級負(fù)責(zé)人、班級負(fù)責(zé)人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。

　　(3)建立隨堂聽課制度，將該課程列入六認(rèn)真檢查和考核的項目。加強對該課程實施的隨機檢查，努力杜絕隨意占用該課的情況發(fā)生。

　　(4)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實際情況,獨立設(shè)計特色性方案,積累規(guī)范的資料。

　　(5)制定獎勵制度：制定科學(xué)的考核獎勵辦法，教師的綜合實踐活動課程的教學(xué)質(zhì)量，作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核、晉級、職稱評定、評選先進的依據(jù)之一。對在綜合實踐活動教學(xué)中做出成績的教師，給予表揚和獎勵。

　　2.細(xì)化研討制度：

　　(1)每學(xué)期學(xué)校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結(jié)、評價和記錄。

　　(2)年級組兩周一次研討形成制度，每學(xué)年每位老師在校內(nèi)上一節(jié)研討課。

　　(3)注重規(guī)范的積累過程性資料，如：學(xué)生活動活動方案、活動日記、學(xué)生搜集的資料卡、學(xué)生調(diào)查表等。

　　(4)細(xì)化學(xué)生評價：對學(xué)生的 評價要注重形成性評價，讓學(xué)生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調(diào)查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。

活動計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面推進我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校將十一月份定為“法制教育宣傳活動月”，加強法制宣傳，進一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，增強廣大學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識，創(chuàng)建安全、文明、和諧的`校園環(huán)境。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、普及和宣傳法律常識，使學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。

　　2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

　　3、活動口號：學(xué)法、知法，做遵紀(jì)守法的都小學(xué)生。

　　三、具體措施

　　1、上好法制課。

　　根據(jù)教學(xué)計劃和課時安排，保證法制教育工作“四落實“(計劃、課時、教材、師資)。法制課的重點年級是小學(xué)五年級。

　　2、組織開展法制教育活動。

　　（1）利用國旗下講話，對學(xué)生進行普法教育。

　�。�2）各班利用晨會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《青少年法制讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律知識。強化安全教育、常規(guī)教育，要求做到校內(nèi)不違紀(jì)、社會不違法、交通不違章。

　　（3）指導(dǎo)動員學(xué)生利用課外時間學(xué)習(xí)法律知識，如：閱讀法制報刊、觀看法制節(jié)目等。

　　（4）以法制教育為主題，各班出好一期法制教育專題板報。

　　（5）進行法律、法規(guī)知識講座。

　�。�6）組織學(xué)生觀看一部法制教育片。

　�。�7）各班以法制教育為主要內(nèi)容，出一期手抄報。

　�。�8）舉行“做守法小公民”法律知識競賽。

　�。�9）舉行“做守法小公民”演講比賽。

　�。�10）各班開展一次以“做遵紀(jì)守法好少年”為主題的隊會。

　　（11）五（1）、五（2）以“做遵紀(jì)守法好少年”為主題，開展聯(lián)合班會觀摩活動。

　　3、深入開展法制教育活動，月底每個班級對本班的十一月份法制宣傳月活動進行總結(jié)，并上交總結(jié)材料。

　　4、學(xué)校大隊部評選法制教育優(yōu)秀班級，寫好宣傳月總結(jié)。

活動計劃 篇6

　　為更好地體現(xiàn)活動策劃部風(fēng)采，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內(nèi)制度和部內(nèi)活動兩方面進行改善。

　　一、 部內(nèi)制度

　為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會員不能及時參與活動的協(xié)會現(xiàn)狀，我部決定實行以下制度：

　　1. 干事、會員記分制(細(xì)則后詳)

　　2. 小組制度

　　將會員分成若干小組，每小組任命一名干事?lián)�任小組長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協(xié)會和部內(nèi)決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創(chuàng)意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應(yīng)的加分(加分細(xì)則附注)，這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

　　3. 紀(jì)錄監(jiān)察制度

　　(1)實行部內(nèi)積分制，年底評選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會員，細(xì)則后詳。

　　(2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內(nèi)校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分;無故缺席三次以上，則取消其競選優(yōu)秀會員資格;無故缺席超過五次，則與協(xié)會記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開除。若小組長未通知到會員導(dǎo)致會員缺席，則對小組長扣分。

　　二、部內(nèi)活動

　　1. x.28 干事納新(6-8人)

　　2. x.30 部內(nèi)會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名

　　3. x.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員

　　4. 每兩周部內(nèi)舉辦“會員風(fēng)采大展”活動，內(nèi)容大致如下：

　　第一環(huán)節(jié) 會員多元化 多形式展示自己

　　第二環(huán)節(jié) 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競賽

　　兩輪下來，根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的'加分，累積到年底的積分榜。

　　會員風(fēng)采大展 初定時間 x.13、x.27、x.11

　　5. x.19 x.21 繼續(xù)開展“瓶換花”活動

　　6. x.28、29 希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會經(jīng)典活動“衛(wèi)生進社區(qū)，服務(wù)你我他”義診活動，以社區(qū)內(nèi)孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務(wù)對象，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用 “會員風(fēng)采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務(wù)。

　　7. x.16 x.23 年底最后一次活動面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線，力求不同于學(xué)校往屆賽事，大致環(huán)節(jié)已成型，具體方案后定。

　　另附：與長春華益志愿者協(xié)會建立長久聯(lián)系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務(wù)活動。時間根據(jù)華益志愿者協(xié)會活動再安排。

活動計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和小學(xué)生身心發(fā)展的特點，結(jié)合有關(guān)學(xué)科活動(環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)新教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，注重學(xué)生體驗的獲得，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、目標(biāo)要求

　　以學(xué)生為主體,貼近學(xué)生生活,運用其所學(xué)知識,引導(dǎo)學(xué)生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動中的苦與樂,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學(xué)生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,并在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、共同探索的團隊精神,塑造完善人格，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感，形成良好的人際關(guān)系。

　　三、活動內(nèi)容：

　　選擇和組織以學(xué)生為核心，主要圍繞三條線索開展活動：①學(xué)生與自然的關(guān)系。②學(xué)生與他人和社會的關(guān)系。③學(xué)生與自我的關(guān)系。范圍包括：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育。

　　四、實施要點

　　1、學(xué)生家庭生活和自治活動。

　　(1)說說自己在家庭與班級中角色。

　　(2)簡述在日常生活中自己的興趣愛好與特長。

　　(3)經(jīng)常保持個人整潔，保持良好的個人生活習(xí)慣，并能維護學(xué)校的秩序與整潔衛(wèi)生。

　　(4)經(jīng)常參加洗衣、做飯、洗碗、整理打掃房間等家務(wù)勞動。

　　(5)懂得一般生活禮儀及平常相關(guān)表現(xiàn)。

　　(6)了解自己與家庭、社區(qū)環(huán)境的關(guān)系，并能說出自己的角色。

　　2、社區(qū)服務(wù)實踐活動。

　　(1)體會參加社區(qū)服務(wù)的意義，撰寫心得體會。

　　(2)了解自己所在社區(qū)鄰里的情況，開展適宜的鄰里交往與鄰里服務(wù)及社區(qū)服務(wù)。

　　(3)熟悉各種社會資源及支援系統(tǒng)，并幫助自己和他人。

　　(4)了解認(rèn)識相關(guān)社會行政機構(gòu)及其功能，了解社會資源對日常生活的影響和重要性。

　　3、戶外休閑與探索活動。

　　(1)觀察戶外生活中自然現(xiàn)象的變化。

　　(2)計劃適合學(xué)生的戶外休閑活動，并逐步學(xué)習(xí)野外生活生存能力。

　　4、人際關(guān)系與溝通活動。

　　(1)述說自己與家庭人溝通的方式，體驗家庭生活的重要性。

　　(2)說出自己與他人相處的.經(jīng)驗、體會。

　　(3)參加各種團體活動，了解自己所屬團體的特色，樂于表達自我并愿意與人溝通，養(yǎng)成互相關(guān)心與遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

　　5、環(huán)境教育活動。

　　(1)觀察家庭與學(xué)校周邊的環(huán)境，了解環(huán)境保護與自己的關(guān)系。

　　(2)探討環(huán)境的改變與破壞可能帶來的危害，討論如何保護和改善環(huán)境。

　　五、時間安排

　　時間課題

　　第1至第3周有趣的紙世界

　　第4、5周錢幣、歷史、生活

　　第6、7周校園里的浪費現(xiàn)象

　　第8至第10周生活中的藝術(shù)

　　第11至第13周我是社區(qū)小主人

　　第14、15周我為交通繪藍圖

　　第16至第18周小導(dǎo)游

活動計劃 篇8

　　隨著人民群眾生活水平提高，精神文明工作也要緊抓，社區(qū)文體活動成為重點，加強文體隊伍建設(shè)，帶領(lǐng)廣大社區(qū)居民大力開展豐富多彩，文明健康、喜聞樂見的文體娛樂活動，不斷豐富社區(qū)居民的精神文化生活。社區(qū)20xx年文體活動工作在去年的基礎(chǔ)上更上一個新臺階，現(xiàn)制定上海路社區(qū)20xx年文體活動計劃：

　　一、20xx年我社區(qū)文體工作圍繞“一品、一節(jié)、一校、一欄、一中心”開展工作。

　　1、“一品”即深化社區(qū)特色文化創(chuàng)建工作，立足社區(qū)實際，創(chuàng)具有品牌特色的社區(qū)文體活動項目及隊伍，抓好文化隊伍建設(shè)，做好輔導(dǎo)工作，優(yōu)化社區(qū)文化活動骨干隊伍，組建特色團隊，為社區(qū)開展各項文化活動培養(yǎng)有生力量。在進一步開展好社區(qū)廣場活動的基礎(chǔ)上，著力打造特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內(nèi)，推出一至二個品牌項目，建好舞蹈隊。

　　2、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。

　　3、“一�！奔撮_辦“社區(qū)講堂”。定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識、法律知識等多種形式的'培訓(xùn)活動。

　　4、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大

　　居民公布社區(qū)最新動態(tài)、相關(guān)知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

　　5、“一中心”即建好社區(qū)文化活動中心。結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。

　　二、社區(qū)將充分利用社區(qū)文化活動室、廣場等陣地開展各科文體活動。做到每周有安排、每月有活動。

　　三、開展好各項文體活動積極邀請廣大居民參與的活動。

　　1、舉辦一場“新春茶話會”活動

　　為了更好的加強鄰里溝通，創(chuàng)建平安家庭，構(gòu)建和諧社區(qū)，弘揚我們中國的傳統(tǒng)文化，社區(qū)將在社區(qū)活動室開展20xx年“新春茶話會”活動。

　　2、舉辦“三八”慶�；顒�

　　3月8日開展“三.八”婦女節(jié)代表座談會和婦女知識健康講座抽獎問答活動，豐富婦女的業(yè)余生活，增進社區(qū)居民友誼關(guān)系，促進社區(qū)和諧。

　　3 、舉辦一場慶“六.一”親子互動活動

　　在“六.一”兒童節(jié)來臨之際，上海路社區(qū)重視和睦家庭的建立讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的氣氛中。此次活動社區(qū)以“情感”的橋梁，以“親情”為紐帶，開展一次親子互動活動。

　　4、舉辦“暖春踏青”活動

　　組織轄區(qū)居民到江南公園參觀游覽，讓居民們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。

　　5、舉辦一場 “9.28終身教育活動日”文藝匯演

　　9月28日是終身教育日，這就倡導(dǎo)我們要多學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)不僅是時代發(fā)展客觀需要，還是一個人永葆生命活力的法寶。社區(qū)將在9月28日前后舉辦“9.28終身教育活動日”文藝匯演。

　　6、開展社區(qū)“健康講座”活動

　　圍繞生活常識、健康常識、基本的法律常識舉辦講座。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強社區(qū)文化體育建設(shè)，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。

　　我社區(qū)堅持利用各種形式推進社區(qū)文化活動的開展，努力搭建社區(qū)居民健身休閑，文化、學(xué)習(xí)交流的平臺，營造了健康向上的社區(qū)文化氛圍，增強居民群眾對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。

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