關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃范文集合六篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題生活處處有精彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：003.對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)流程1、入場(chǎng)8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：003、幼兒節(jié)目表演9：00—9：454、親子活動(dòng)9：45—10：45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：006、離園11：00
(三)系列活動(dòng)
親子游戲：
1、親子二人行(組織者：)準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
2、拋球接球(組織者：)準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的.兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動(dòng)作，表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。
2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作，感受游戲的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，導(dǎo)入活動(dòng)。
二、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動(dòng)作，表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。
1、引導(dǎo)幼兒自由講述：洗衣機(jī)洗衣服的過(guò)程
2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編衣服放進(jìn)洗衣機(jī)后的動(dòng)作。
3、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)放在水里的衣服。教師：洗衣機(jī)放水了，衣服會(huì)怎樣?
4、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編洗衣機(jī)是如何洗衣服的。
教師：水放好了，洗衣機(jī)要開(kāi)始工作了，它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的?
5、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)洗衣機(jī)脫水。
教師：洗衣機(jī)洗好衣服后，還要做什么工作?它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的?
三、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。
1、幼兒完整欣賞音樂(lè)，熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。
師：聽(tīng)了這首樂(lè)曲你有什么感覺(jué)?這段音樂(lè)，你感覺(jué)可以分成幾段?
2、分段聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣和脫水的動(dòng)作
3、全體幼兒和老師聽(tīng)音樂(lè)完整表演：衣服放入洗衣機(jī)——衣服飄起來(lái)——洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)——洗衣機(jī)脫水。
四、全體幼兒合作玩洗衣機(jī)的游戲。
1、幼兒圍成一個(gè)大洗衣機(jī)，教師指揮，集體玩游戲。
2、幼兒做洗衣機(jī)，老師做衣服，再次表演。
3、引導(dǎo)幼兒分組玩游戲：一組表演洗衣機(jī)，一組表演衣服
4、幼兒自由分組、合作游戲，再次感受游戲的快樂(lè)。
5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動(dòng)作。
師：老師做衣架，小朋友都是衣服，現(xiàn)在請(qǐng)把衣服晾在衣架上吧。五、出去曬衣服，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)娛樂(lè)生活，集體合作默契
二、活動(dòng)主題：
走出校園，感受農(nóng)家生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
金星農(nóng)莊（大學(xué)城）
五、活動(dòng)對(duì)象：
六、活動(dòng)流程：
1、21號(hào)早上在1號(hào)教學(xué)樓集合，集體走路到天河客運(yùn)站對(duì)門的'長(zhǎng)福路公交車站坐772（13個(gè)站）路公交，到案安路。
分成3個(gè)小組，每組選出2位組長(zhǎng)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理突發(fā)事故
2、到達(dá)目的地集體在門口照相，以便順便清點(diǎn)人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購(gòu)買團(tuán)票。
3、進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4、野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）
5、野炊后集體去活動(dòng)
6、15：30分集合準(zhǔn)備返校
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2、準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3、帶上學(xué)生證
4、注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5、進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩）
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
讓小學(xué)生進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，在師生中形成以先賢為楷模，勤勉學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，立志成才的思想；形成“人人誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”的校園文化氛圍，讓學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞感受我國(guó)傳統(tǒng)的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，與小學(xué)作文教學(xué)結(jié)合，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓經(jīng)典詩(shī)詞更好地引領(lǐng)少年兒童健康成長(zhǎng)。努力實(shí)踐武當(dāng)路小學(xué)的'辦學(xué)理念：為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。
二、實(shí)施途徑
�。�1）每班每周安排一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)該課程的教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。
（2）充分利用每一節(jié)課的課前三分吟誦經(jīng)典詩(shī)文。
�。�3）每日早讀時(shí)間7：50——8：00，中午2：20——2：30各進(jìn)行十分鐘的誦讀活動(dòng)。
�。�4）把經(jīng)典誦讀與寫字課結(jié)合起來(lái)。
�。�5）把經(jīng)典誦讀與藝術(shù)教育結(jié)合起來(lái)，音樂(lè)課上唱經(jīng)典，美術(shù)課上畫經(jīng)典，利用“六一”慶�；顒�(dòng)表演“三字經(jīng)”。
（6）把經(jīng)典誦讀與德育結(jié)合起來(lái)，利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，并對(duì)照經(jīng)典評(píng)價(jià)自己的言行。
（7）發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，向家長(zhǎng)說(shuō)明經(jīng)典誦讀活動(dòng)的意義、內(nèi)容、要求等，取得家長(zhǎng)的配合，把經(jīng)典誦讀從學(xué)校引向家庭，要求學(xué)生在家讀經(jīng)典，家長(zhǎng)與學(xué)生一起讀經(jīng)典。
�。�8）黑板報(bào)、宣傳欄要開(kāi)辟“經(jīng)典誦讀”專欄，營(yíng)造濃郁的經(jīng)典文化氛圍，讓師生們?cè)谛蓍e娛樂(lè)之余，接受經(jīng)典文化的熏陶和滋養(yǎng)，提升師生的文化修養(yǎng)。
（9）紅領(lǐng)巾廣播站在下午2：10分開(kāi)始輪流播放《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)等內(nèi)容，營(yíng)造誦讀氛圍。
（10）組織3——6年級(jí)學(xué)生編寫經(jīng)典詩(shī)文手抄報(bào)。
三、活動(dòng)形式：
（1）誦讀：以讀經(jīng)典、背經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生日有所誦，大量積累。
�。�2）表演：以吟唱經(jīng)典、演繹經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)經(jīng)典文化魅力。
�。�3）講故事：了解經(jīng)典創(chuàng)作以及作者相關(guān)的故事，通過(guò)再創(chuàng)作改編成有豐富內(nèi)容、語(yǔ)言生動(dòng)的故事，開(kāi)展講故事活動(dòng)。
�。�4）寫作：在講故事的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己對(duì)經(jīng)典的理解進(jìn)行仿寫、改寫、擴(kuò)寫等活動(dòng)。
�。�5）繪畫：根據(jù)經(jīng)典的內(nèi)容和意境，進(jìn)行創(chuàng)作性的詩(shī)配畫。
�。�6）書法：結(jié)合“六一”藝術(shù)周進(jìn)行的書法展示活動(dòng)，以硬筆書法為主，有能力的學(xué)生可以以毛筆書法的形式書寫經(jīng)典。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
為了深入貫徹落實(shí)新修訂的《老年法》和《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，圍繞“貫徹老年法、造福老年人”這一主題，根據(jù)區(qū)運(yùn)管處《關(guān)于開(kāi)展“九九”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的`要求，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12日星期六上午8.30，時(shí)間一天
二、活動(dòng)地點(diǎn)
(一)參觀XX區(qū)交通交通發(fā)展;
(二)XX農(nóng)家樂(lè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參觀XX區(qū)新修建的XX高速公路;
(二)XX向離退休老干部匯報(bào)新班子上任后的施政情況和工作要求;
(二)三支部XX記組織離退休老干部學(xué)習(xí)新修訂的《老年法》和上《黨課》;
(三)其他娛樂(lè)活動(dòng)。
四、參加人員
全體離退休職工34人。
五、后勤保障
(一)車輛安排由辦公室負(fù)責(zé);
(二)生活安排由財(cái)統(tǒng)科負(fù)責(zé);
(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負(fù)責(zé)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、 活動(dòng)目的
有人如是說(shuō)：“預(yù)見(jiàn)一個(gè)少年的未來(lái)，有一個(gè)很簡(jiǎn)單的辦法，就是看他最喜歡的人是誰(shuí)�！笨梢�(jiàn)榜樣對(duì)一個(gè)成長(zhǎng)中的人是非常重要的，也許你的榜樣的諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�、�?guó)家元首、億萬(wàn)富翁等等，而這些榜樣相對(duì)于在讀大學(xué)生有些遙遠(yuǎn)，因此我們可以向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從身邊一些小事小細(xì)節(jié)學(xué)起。此次以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”的團(tuán)日活動(dòng)給我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，通過(guò)他們的事跡報(bào)告走近他們的生活，從各個(gè)方面把自己與他們對(duì)比，找到自己的.不足之處，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，然后加以改進(jìn)，提升和完善自己。
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25日19點(diǎn)30分至20點(diǎn)30分
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓513教室
四、 活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工系20xx級(jí)材料六班全體成員
五、 活動(dòng)形式
團(tuán)日活動(dòng)
六、 活動(dòng)流程
1、星期五早自習(xí)下課后團(tuán)支書在班干中選定兩位負(fù)責(zé)人，將有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的具體事項(xiàng)告知他們。
2、宣布本團(tuán)會(huì)主題——優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
3、選定活動(dòng)的主持人和解說(shuō)員
4、任務(wù)安排
（1）團(tuán)支書組織本次團(tuán)日活動(dòng)并做好考勤工作
�。�2）宣傳委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次團(tuán)日活動(dòng)板報(bào)的排版
�。�3）負(fù)責(zé)人通知各個(gè)寢室長(zhǎng)在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報(bào)給負(fù)責(zé)人
（4）負(fù)責(zé)人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人，使主持人有時(shí)間為本次團(tuán)日活動(dòng)做充分準(zhǔn)備。
（5）主持人負(fù)責(zé)安排活動(dòng)的流程
�。�6）生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需要的物品
七、 活動(dòng)意義
通過(guò)此次以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們了解身邊優(yōu)秀的大學(xué)生是怎樣的，然后思考自己該怎樣才能變得優(yōu)秀，給自己的“優(yōu)秀”一個(gè)定位。從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的報(bào)告中吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，學(xué)習(xí)他們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓幼鰧W(xué)問(wèn)，然后從身邊的小事做起，改善和提升自己，并且學(xué)會(huì)虛心的向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀，精英中的精英。
最后，祝愿此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功！
化學(xué)化工系20xx級(jí)材料六班團(tuán)支部
20xx年11月23日
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)最幸福最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福、充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
游戲內(nèi)容：
1、小小神射手
準(zhǔn)備：若干易拉罐、呼啦圈
規(guī)則：每個(gè)參賽的幼兒有3個(gè)呼啦圈，站在統(tǒng)一規(guī)定的線上進(jìn)行投射易拉罐，根據(jù)投射的情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
規(guī)則：比賽的小朋友站在場(chǎng)地的中央，雙手側(cè)平舉，在原地轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)。大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈。
3、趕小豬
準(zhǔn)備：若干小球、小棒、椅子
規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。
4、吸管運(yùn)球
準(zhǔn)備：若干吸管、乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用吸管吹乒乓球，吹氣球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)勝利。
5、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演也可以請(qǐng)你的好朋友表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
結(jié)束：
今天你們開(kāi)心嗎？請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話，（幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶
一、范例
1、猜謎語(yǔ)
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)
14、聯(lián)想abc
15、比比誰(shuí)的眼力
16、快樂(lè)呼拉圈
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
18、掌上明珠
19、彈球
二、 項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的.距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)。
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