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活動(dòng)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-15 04:24:05 活動(dòng)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)工作計(jì)劃模板錦集6篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的活動(dòng)工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動(dòng)工作計(jì)劃模板錦集6篇

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇1

  “愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)”工作方案 市、區(qū) 的工作部署和區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)任務(wù)要求,今年,我街 愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作將 以 健康 、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)建 衛(wèi)生城市和 環(huán)保模范城市為 , 地 轄內(nèi)的機(jī)團(tuán) 和居民 ,組織 愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)和除害防病工作,把“四害”密度控制在 標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi), 預(yù)防和控制非典型肺炎、登革熱等 傳染病的 和流行,給居民 干凈、整潔、衛(wèi)生、舒適的工作和生活環(huán)境,F(xiàn) 我街 情況,特制定工作方案。

  一、 思想 以“ ” 思想為 , 十六大精神,以創(chuàng)建 衛(wèi)生城市為 , 《 衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,在去年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上, 和抓好我街創(chuàng)建 衛(wèi)生城市活動(dòng),為 城市環(huán)境質(zhì)量和居民 的衛(wèi)生意識(shí),改進(jìn)社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生 , 居民 身體健康 ,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步而努力。

  二、 組織 創(chuàng)建 衛(wèi)生城市活動(dòng),掀起創(chuàng)衛(wèi)高潮 今年下半年,我市將全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)創(chuàng)建 衛(wèi)生城市檢查團(tuán)的綜合考核。為此,我街將 《廣州市創(chuàng)建 衛(wèi)生城市規(guī)劃綱要》、《 衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,在去年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上, 各個(gè)項(xiàng)目的查漏補(bǔ)缺、整改、 和 工作,將愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作的 任務(wù)納入經(jīng);、制度化和規(guī)范化的軌道。

  (一)、強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)工作 , 創(chuàng)衛(wèi)工作。

  我街將把創(chuàng)衛(wèi)工作 “一把手”工程, “一班人合力抓”, 黨政主要 負(fù)總責(zé)、分管 抓的創(chuàng)建 體制,分解任務(wù)、督促 ,把創(chuàng) 衛(wèi)生城市和創(chuàng) 環(huán)保模范城市和創(chuàng)建 文明城市的 (下簡(jiǎn)稱三創(chuàng)) 起來(lái),把創(chuàng)衛(wèi)的 “三創(chuàng)”工作當(dāng)中 個(gè)階段性的突擊 ,在人力、物力、財(cái)力各 的支持, 創(chuàng)衛(wèi)工作的 。

  (二)、 宣傳,掀起創(chuàng)建高潮。

  1、 印發(fā)宣傳資料、張貼告示、出宣傳墻報(bào)等 ,調(diào)動(dòng)方 面的力量,使“愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)”工作家喻戶曉, 人心。 2、3月下旬, 社區(qū)居委會(huì)、機(jī)團(tuán) 動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)市、 精神、宣傳創(chuàng)衛(wèi)的 性, 各 到創(chuàng)衛(wèi)工作 ,營(yíng)造濃厚的宣傳 。

  (三)、強(qiáng)化日常工作,抓好 難點(diǎn)。

  1、 屬地化管理的原則,以社區(qū)居委會(huì)為 , 管理責(zé)任制,健全衛(wèi)生管理制度、措施,組織 創(chuàng)建活動(dòng),并 和不 對(duì)其 檢查督促,以抓點(diǎn)帶面 創(chuàng)衛(wèi)工作的 。 2、對(duì)轄內(nèi)的內(nèi)街內(nèi)巷、無(wú)牌無(wú)證飲食店檔、肉菜市場(chǎng)、發(fā)廊、閑置工地和“爛尾”工地等地段和 的薄弱環(huán)節(jié)展開(kāi)攻堅(jiān),加大除四害工作消殺檢查 ,對(duì)照“ 衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)”, 內(nèi)容和抓好防鼠防蠅設(shè)施建設(shè)工作, 、徹底地整治。 (四)、 抓好創(chuàng)衛(wèi)資料的建檔工作。 1、街辦事處將 《創(chuàng)建 衛(wèi)生城市資料建檔工作指引》、《XX區(qū)關(guān)于收集和整理創(chuàng)建廣州市衛(wèi)生城區(qū)工作資料的通知》, 組織力量,專人 , 創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。 2、3月下旬,開(kāi)設(shè)“‘愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)’資料建檔培訓(xùn)班”, 各機(jī)團(tuán) , 是機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、居委會(huì)等 資料建檔工作,并于4月中旬開(kāi)始對(duì)各 檢查。

  三、 全國(guó)第十七個(gè)“愛(ài)衛(wèi)月”活動(dòng), 居民的健康素質(zhì)和衛(wèi)生意識(shí)

  (一)、宣傳 。

  1、分別 街機(jī)關(guān)干部、職工、社區(qū)基干、轄內(nèi)機(jī)團(tuán) 、建筑工地 人等 人員動(dòng)員大會(huì), 部署愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)工作安排。

  2、 出宣傳板報(bào)、派發(fā)宣傳資料、釘掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等, 的宣傳工作。

  3、4月1日,設(shè)點(diǎn)舉辦“第十七個(gè)愛(ài)衛(wèi)月宣傳咨詢活動(dòng)”, 拉掛橫幅、派發(fā)宣傳資料、 咨詢、文藝表演等,向 居民宣傳治理環(huán)境、消滅四害、預(yù)防疾病、 城市環(huán)境衛(wèi)生 及創(chuàng)衛(wèi)的 意義。 4、4月中旬,與社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合舉辦 預(yù)防流感、非典型肺炎的健康教育知識(shí)講座。

  (二)、整治環(huán)境,消除“四害”孳生地。

  1、4月2日至8日,在轄區(qū)范圍內(nèi) 的滅鼠工作。

  2、4月12日至18日, 以滅蚊、滅蟑為主要內(nèi)容的除害 行動(dòng)周。

  3、對(duì)轄內(nèi) 的除“四害”工作,組織專業(yè)消殺人員 的消殺 。

  4、4月下旬, 檢查、監(jiān)督、總結(jié)工作。

  四、 除“四害”工作,防制傳染病

  (一)、 環(huán)境綜合治理,消滅“四害”孳生地。

  以治理環(huán)境為主,化學(xué)防治為輔的標(biāo)本兼治的綜合防治措施;組織力量 清理衛(wèi)生死角,填平洼地,堵洞抹縫,清疏溝渠、沙井等; 居民 清倒積水, 蚊蟲(chóng)孳生地的'產(chǎn)生。

  (二)、起動(dòng)滅鼠、滅蚊、滅蟑工作,防制傳染病。

  1、 市愛(ài)衛(wèi)辦的工作安排,在每季度1日至10日的全市滅鼠 行動(dòng) 里, 組織機(jī)團(tuán) 、居民 和專業(yè)隊(duì)伍 到 的滅鼠行動(dòng)中,并在 時(shí)段 作好鼠密度監(jiān)測(cè)及滅鼠防鼠工作。 2、4月、5月、7月、8月的第3周為全區(qū)滅蚊、滅蟑 行動(dòng), 對(duì)下水道、沙井和公共場(chǎng)所、工地 煙熏和藥物消殺成蚊和蚊蚴工作。春、夏季節(jié)雨水較多,易產(chǎn)生積水的特點(diǎn), 機(jī)團(tuán) 和居民 清除積水,清除蚊蟲(chóng)孳生地。

  3、對(duì)已查明的孳生地和 曾 登革熱、非典型肺炎發(fā)病的老疫點(diǎn)區(qū)域 監(jiān)測(cè)、預(yù)防和控制 傳染病的 。

  (三)、 軟硬件設(shè)施的建設(shè), 除“四害”消 殺和監(jiān)測(cè)工作制度。

  1、 季節(jié)、氣候的 和“四害”繁殖高峰不同特點(diǎn), 我街的 情況,調(diào)查 、 監(jiān)測(cè), 月有監(jiān)測(cè),月有檢查,把四害監(jiān)測(cè)工作 制度,為 消殺“四害” 依據(jù)。

  2、督促機(jī)團(tuán) 、公園、學(xué)校等 增設(shè)“兩防”設(shè)施和查缺補(bǔ)漏工作。

  五、 來(lái)信來(lái)訪來(lái)電工作

  六、抓好日常資料收集工作

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇2

  為了能統(tǒng)一提高我園的教育素質(zhì),深化教育,改革,其真正設(shè)立“以幼兒素質(zhì)教育”為教育戰(zhàn)略,“為教育服務(wù)”確立自已的教學(xué)宗旨,所以,今學(xué)期我園實(shí)施《以“活動(dòng)”“聚合”課程連構(gòu)形成》的教學(xué)活動(dòng),并且將“聚合”觀念作為一條文線引進(jìn)到所有內(nèi)容之中,使各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展。

  但由于“聚合”課程對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試,而大部份內(nèi)容都未能得到深入的了解同滲透,所以在一定程度上會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)?shù)睦щy,然而社會(huì)在不斷地進(jìn)步,教育課程在不斷地改革,所以我們不得不面向社會(huì),迎接新的'挑戰(zhàn),隨波逐流,爭(zhēng)取在新改革課程上能再創(chuàng)佳跡,“活動(dòng)整合”教研活動(dòng)。

  一、目標(biāo)

  在新賞試的課程里面,“聚合”課程的改革始終遵循著兩條線索:一條通過(guò)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言智能、推理邏輯智能,自我認(rèn)識(shí)智能,空間智能、音樂(lè)智能、自然觀摩智能等,促進(jìn)其得到全面發(fā)展的線索。另一條通過(guò)社會(huì)、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,促進(jìn)其全面發(fā)展的線索。因此,教育改革最終必是全方位的——從理論到實(shí)踐,從觀念到行為。

  二、計(jì)劃實(shí)施過(guò)程:

  1、為了能實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的轉(zhuǎn)變,本學(xué)期內(nèi)具體做

  到:

  組織教師學(xué)習(xí)“聚合課程指導(dǎo)”的有關(guān)知識(shí),有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)討論《學(xué)前教育》《幼兒教育》的有關(guān)文章,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,并要求教師堅(jiān)持寫(xiě)家長(zhǎng)園地,教學(xué)法規(guī),周計(jì)劃,教學(xué)心得及相關(guān)幼兒的信息的摘要等。

  不錯(cuò)的2、注重教師能力的培養(yǎng)及對(duì)工作的安排

  在教研方面進(jìn)行層次分級(jí)管理工作,既園有目標(biāo),級(jí)有分目標(biāo),個(gè)人根據(jù)班級(jí)或個(gè)人情況制定小目標(biāo),在實(shí)行工作的同時(shí),各階層的領(lǐng)導(dǎo)人員,積極主持支配合好教師的工作,并請(qǐng)研究人員及時(shí)反饋給各教師。

  3、本學(xué)期設(shè)計(jì)一個(gè)好的教研方案,要求每位教師上一節(jié)高質(zhì)量公開(kāi)課,寫(xiě)一篇好的教學(xué)論文,與一份詳細(xì)的班務(wù)總結(jié)。

  4、定期組織教研組人員召開(kāi)一次教研會(huì)議,針對(duì)教學(xué)上的重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行討論、研究,總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),圖謀出新的戰(zhàn)略。

  5、級(jí)組長(zhǎng)(每半個(gè)月)組織級(jí)人員對(duì)教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析,互相交流教學(xué)情況。

  6、課程安排根據(jù)教師的實(shí)際情況而定,并以取教師的長(zhǎng)處進(jìn)行分科教學(xué),要求每位教師都能達(dá)到知其所然,進(jìn)而能舉一反三的效果。

  7、七月份全園教師進(jìn)行教研觀察活動(dòng),接待上級(jí)的檢查。

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期開(kāi)始了,上個(gè)學(xué)期我們自律會(huì)校文部在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在所有干事的配合下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,各個(gè)方面的工作都得到了很大的提高。本學(xué)期,我們定當(dāng)發(fā)揚(yáng)自律會(huì)一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上突破和創(chuàng)新,以“自律,自立,自強(qiáng)”為宗旨,制定了一下工作計(jì)劃。

  一、加大晚自習(xí)的檢查力度

  1、對(duì)大一學(xué)生晚自習(xí)的出勤情況進(jìn)行嚴(yán)查,大一是同學(xué)們步入大學(xué)的第一年,也是易于養(yǎng)成習(xí)慣的一年。通過(guò)對(duì)晚自習(xí)出勤情況的檢查,使同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)上自習(xí)的好習(xí)慣。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才是提高成績(jī)的基礎(chǔ),按時(shí)上下晚自習(xí)對(duì)同學(xué)們至關(guān)重要。

  2,對(duì)晚自習(xí)的紀(jì)律進(jìn)行重點(diǎn)檢查,根據(jù)上一學(xué)期工作情況來(lái)看。晚自習(xí)紀(jì)律有必要引起我們的足夠重視。上一學(xué)期中由于對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度不夠,有些班級(jí)的'同學(xué)在上自習(xí)時(shí)很不安定,有時(shí)甚至導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)一片混亂。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校的第一任務(wù)是學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很必要的。

  二 、打造特色活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍

  在日常工作的基礎(chǔ)上,在同學(xué)們緊張的日常學(xué)習(xí)中,我們要舉辦一系列豐富同學(xué)們課余生活的活動(dòng),如宿舍文化節(jié)等。同時(shí)我們?cè)诶^承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要弘揚(yáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,根據(jù)實(shí)際情況,在細(xì)節(jié)上大膽創(chuàng)新,提高干事的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,力創(chuàng)精品活動(dòng)。

  二、加強(qiáng)自身組織作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立優(yōu)良形象

  我們要想把我們的工作開(kāi)展好,我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所

  以在今后我們會(huì)緊記“自律,自立,自強(qiáng)”的工作宗旨,時(shí)刻維護(hù)自律會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,樹(shù)立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)和自我批評(píng),善于聽(tīng)取各方面的不同意見(jiàn),不斷完善和發(fā)展自己,以促進(jìn)我們自律會(huì)校文部工作更好的開(kāi)展。

  

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的要求,我校就做 好“應(yīng)急演練”有關(guān)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度,強(qiáng)化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救 自護(hù)、安全撤離的能力,保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施,確保學(xué)生遇到重大突出 事件能有效地、安全的撤離。

  二、演練要求和工作分工

  1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議,周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求,明確分工,責(zé)任到人,負(fù)責(zé)到底。

  3、學(xué)校分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),政教處配合落實(shí)。

  4、全體人員提高安全意識(shí),聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

  5、年級(jí)組長(zhǎng)調(diào)度本年級(jí)各班撤離順序,安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序, 保證學(xué)生安全撤離。

  6、政教處制訂演練方案,制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),組建評(píng)委,拿出評(píng)估成績(jī),納入 班級(jí)量化評(píng)估考核。

  7、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育,讓學(xué)生懂得演練的意義,了解演練中 的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。

  8、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄,上交政教處,搞好班級(jí)總結(jié),保證安全 教育。

  三、具體演練方案

  (一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃

  1 演練時(shí)間:20xx年 9 月下旬

  2 實(shí)施地點(diǎn):本校內(nèi)

  3.參加人員:組長(zhǎng):嚴(yán)永生校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):朱士明 組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長(zhǎng)林 謝玉林 廖文恒 各班 班主任 攝影:陳運(yùn)里

  4.演習(xí)內(nèi)容:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí) 人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡(jiǎn)單救治。

  5 準(zhǔn)備工作:

 。1)召開(kāi)有關(guān)部門(mén)人員會(huì)議,明確演練的目的,意義,明確 分工,,細(xì)化演練計(jì)劃。

  (2)明確演練的具體時(shí)間。

  (3)與派出所聯(lián)系,請(qǐng)他 們派人參加。

  (二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃

  1 演練時(shí)間:20xx 年 10 月下旬,具體時(shí)間另行通知。

  2 實(shí)施地點(diǎn):本校內(nèi)

  3 參加人員:組長(zhǎng):嚴(yán)永生校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):朱士明 組員: 楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長(zhǎng)林 謝玉林 廖文恒 各班 班主任 攝影:陳運(yùn)里

  4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生傳染病后,學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)配合有關(guān)部門(mén), 處理傳染疾病,防止事態(tài)的擴(kuò)大。

  5:準(zhǔn)備工作:

 。1)召開(kāi)有關(guān)人員會(huì)議,明確演練的目的和意義,明確分工,對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。

 。2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

 。3)明確演練的具體 時(shí)間。

 。4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。

  (三)學(xué)生食物中毒事故的'預(yù)案演練計(jì)劃

  1 演練時(shí)間:20xx 年 11 月下旬,具體時(shí)間另行通知。

  2 實(shí)施地點(diǎn):本校內(nèi)

  3:參加人員:組長(zhǎng):嚴(yán)永生校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):朱士明 組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長(zhǎng)林 謝玉林 廖文恒 各班 班主任 攝影:陳運(yùn)里

  4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生食物中毒后,學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)處理學(xué)生食 物中毒事故,防止事態(tài)的擴(kuò)大,保障師生的健康安全。

  5:準(zhǔn)備工作:

 。1)召開(kāi)有關(guān)人員會(huì)議,明確演練的目的和意義,明確分工, 對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。

 。2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

 。3)明確演練的具體 時(shí)間。

 。4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇5

  一、月份工作安排:

  二月:

  1、做好中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)報(bào)名工作;

  2、籌備春季特長(zhǎng)班培訓(xùn)招生工作;

  三月:策劃成立獻(xiàn)縣“金葵花”兒童藝術(shù)團(tuán)、獻(xiàn)縣教師合唱團(tuán)、獻(xiàn)縣教師舞蹈隊(duì)、獻(xiàn)縣師生音樂(lè)家協(xié)會(huì)、獻(xiàn)縣師生書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)、獻(xiàn)縣師生文學(xué)社;繼續(xù)《成功人生》家庭教育系列公益講座;

  四月:

  1、聯(lián)系縣電視臺(tái)做青少年活動(dòng)中心專題片,加強(qiáng)中心宣傳工作;

  2、籌備“慶六一”獻(xiàn)縣青少年活動(dòng)中心專場(chǎng)晚會(huì);

  五月:

  1、繼續(xù)準(zhǔn)備“慶六一”獻(xiàn)縣青少年活動(dòng)中心專場(chǎng)晚會(huì);

  2、做好各專業(yè)考級(jí)報(bào)名工作;

  六月:

  1、籌備暑期招生各項(xiàng)事宜;

  2、組織“端午粽香”包粽子活動(dòng);

  3、辦好第三期《獻(xiàn)縣校外教育報(bào)》;

  4、“數(shù)字化影院”向全縣孩子開(kāi)放;

  七月——八月:

  1、做好暑期特長(zhǎng)班培訓(xùn);

  2、做好舞蹈、鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、葫蘆絲、武術(shù)、跆拳道、美術(shù)等專業(yè)考級(jí)工作;

  3、新增設(shè)“創(chuàng)新思維訓(xùn)練班”、“小牛頓實(shí)驗(yàn)班”、“漢王電腦繪畫(huà)班”等;

  4、組織十日全封閉體驗(yàn)式德育夏令營(yíng),在全縣范圍內(nèi)招聘教師志愿者,并請(qǐng)電視臺(tái)做追蹤報(bào)導(dǎo);

  5、組織系列公益講座,請(qǐng)專家、學(xué)者到中心授課,音樂(lè)素養(yǎng)講座、書(shū)畫(huà)講座、家庭教育講座等;

  6、籌備全縣教師節(jié)藝術(shù)展演事宜;

  7、辦好第四期《獻(xiàn)縣校外教育報(bào)》

  九月:

  1、做好秋季培訓(xùn)班招生工作;

  2、承辦組織全縣教師節(jié)慶祝演出;

  十月:

  1、策劃籌備獻(xiàn)縣兒童卡拉ok歌手大獎(jiǎng)賽;

  2、籌備青少年活動(dòng)中心第三屆樂(lè)器大賽;

  十一月:組織獻(xiàn)縣兒童卡拉OK歌手大獎(jiǎng)賽;

  十二月:

  1、組織青少年活動(dòng)中心第三屆樂(lè)器大賽暨新年音樂(lè)會(huì);

  2、辦好第五期《獻(xiàn)縣校外教育報(bào)》。

  二、配合省、市工作

  1、根據(jù)上級(jí)文件精神,建立健全活動(dòng)中心管理制度。

  2、根據(jù)省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)自身建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)第三批省示范活動(dòng)中心。

  3、參加省校外活動(dòng)中心管理人員培訓(xùn)和專業(yè)教師培訓(xùn)。

  4、建好獻(xiàn)縣校外教育網(wǎng),積極參與《河北校外教育信息》,做好活動(dòng)中心工作宣傳。

  5、組織參與河北省青少年校外教育課題研究。

  6、組織參與省教育廳舉辦“我的校外教育”主題征文比賽。

  7、積極參與河北省教育廳校外教育征集評(píng)選活動(dòng)。

  8、積極組織參加省教育廳舉辦第三屆“校外教育杯”青少年書(shū)法、繪畫(huà)、手工藝作品、“創(chuàng)新思維”比賽。

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃要求,進(jìn)一步強(qiáng)化書(shū)香校園建設(shè),努力通過(guò)營(yíng)造氛圍,重視活動(dòng),強(qiáng)化評(píng)選等措施,通過(guò)建設(shè)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭為抓手,使書(shū)香氛圍更濃郁,師生閱讀更主動(dòng),書(shū)香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊(yùn),提高師生閱讀素養(yǎng),提升學(xué)校書(shū)香建設(shè)的品位。

  一、工作目標(biāo)

  1、圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)各種活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  三、主要課題

  立項(xiàng)課題:書(shū)香校園建設(shè)的實(shí)踐與研究

  四、工作要點(diǎn)

  1.讓墻壁會(huì)說(shuō)話。在教室內(nèi)外的墻壁上懸掛有關(guān)讀書(shū)的名言,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校走廊墻壁張貼的有關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)詞,同時(shí)不斷更新內(nèi)容,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上閱讀。

  2.讓櫥窗展風(fēng)采。學(xué)校櫥窗里定期展示學(xué)生讀書(shū)的成果、優(yōu)秀博文,展示學(xué)生讀書(shū)的風(fēng)采,形成良好的輿論導(dǎo)向,鼓勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū),積極展示自我,形成良好的閱讀價(jià)值觀。

  3.讓圖書(shū)柜有魅力。班級(jí)圖書(shū)柜應(yīng)是學(xué)生閱讀書(shū)源的“發(fā)祥地”,形成一系列的借閱制度,在班級(jí)形成圖書(shū)共享的亮麗風(fēng)景,讓圖書(shū)柜展示魅力,成為孩子們最向往的地方。

  4.讓閱讀評(píng)比欄贊先進(jìn)。閱讀評(píng)比欄分項(xiàng)對(duì)班級(jí)學(xué)生課外閱讀情況及時(shí)總結(jié),努力使班級(jí)閱讀評(píng)比欄顯現(xiàn)“書(shū)香班級(jí)”的成長(zhǎng)軌跡。

  5、讓閱讀展示欄放光芒。每個(gè)班級(jí)的教室北墻,都張貼有一塊“今天你讀書(shū)了嗎?”的閱讀展示欄,在展示欄上要張貼學(xué)生的讀書(shū)心得,要粘貼優(yōu)秀的讀書(shū)筆記,小小一塊板,閱讀大世界。

  6、讓班級(jí)博客大賽溢書(shū)香。博客大賽能激發(fā)師生讀書(shū)的熱情,同時(shí)能讓師生在網(wǎng)絡(luò)中交流自己閱讀的效果,互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步,針對(duì)自己閱讀的薄弱環(huán)節(jié),更加有的放矢地去閱讀,去追求,在整個(gè)學(xué)習(xí)與生活中,與書(shū)香為伴,與經(jīng)典牽手,形成良好的閱讀氛圍,讓讀書(shū)成為一種生活方式。

  二、落實(shí)讀書(shū)閱讀課內(nèi)容

  1、閱讀課。本學(xué)期閱讀課內(nèi)容除了有傳統(tǒng)的好書(shū)推薦、讀書(shū)交流、繪本教學(xué),本學(xué)期又增加了8節(jié)口語(yǔ)交際內(nèi)容。閱讀課上教師做好指導(dǎo),每天下午安排學(xué)生進(jìn)行3分鐘課前演講。4月份為全國(guó)讀書(shū)月,舉行好讀書(shū)節(jié)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)征文、讀書(shū)小報(bào)、美文誦讀、經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀等活動(dòng),豐富讀書(shū)節(jié)的內(nèi)容,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)讀書(shū)節(jié)充滿期待,并積極準(zhǔn)備,在讀書(shū)節(jié)上綻放光彩。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,在河南省校訊通博客上閱讀更多的文章,撰寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì),引導(dǎo)學(xué)生將讀書(shū)作為自己的一種生活方式。

  2、教師讀書(shū)。在寒假讀書(shū)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)讀好每期一本書(shū),要求人人寫(xiě)好自己的心得體會(huì)。學(xué)期中,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校在開(kāi)學(xué)初舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),確保集中學(xué)習(xí)的效果。同時(shí),鼓勵(lì)教師自主閱讀,學(xué)習(xí)教育專著或理論文章,每周完成一篇摘抄,記錄在《根在沃土》,每月完成一篇博文。開(kāi)展教師美文誦讀競(jìng)賽活動(dòng),提高教師誦讀的能力,鼓勵(lì)教師與經(jīng)典牽手,在閱讀中不斷完善自我,發(fā)展自我,提升自我。

  3、親子共讀。家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。希望家長(zhǎng)能以身作則,主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū),談?wù)劯髯缘?感想。建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì)。向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的閱讀網(wǎng)站;同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物,如《小學(xué)生作文報(bào)》、《小學(xué)生作文指導(dǎo)報(bào)》、《快樂(lè)語(yǔ)文》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)一些經(jīng)典書(shū)籍。學(xué)期結(jié)束評(píng)比“書(shū)香家庭”。

  三、明確閱讀時(shí)間

  1、晨讀。早上上課前三分鐘的時(shí)間,誦讀內(nèi)容每周一詩(shī),語(yǔ)文教師提前在黑板上寫(xiě)上誦讀的古詩(shī),到時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范誦讀,可帶領(lǐng)學(xué)生誦讀,盡量讓短暫的讀書(shū)時(shí)間為教學(xué)服務(wù)。

  2、晚讀。以自選的課外讀物為主,堅(jiān)持每天晚上半小時(shí)的閱讀時(shí)間,在家長(zhǎng)的陪同下共讀,爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香家庭”,努力讓家庭形成良好的讀書(shū)環(huán)境,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  3、閱讀課。每個(gè)星期四的下午第三節(jié)課為閱讀課。每次活動(dòng)前,教師要做好充分的準(zhǔn)備,再上課,努力讓閱讀課上出特色,讓師生都有“讓讀書(shū)成為一種生活方式”的閱讀意識(shí)。

  4、節(jié)假日。利用節(jié)假日的時(shí)間自主閱讀,實(shí)現(xiàn)在校在家都閱讀,上學(xué)回家也閱讀的理想閱讀境界,杜絕“1+1=0”的惡性閱讀后果,要鼓勵(lì)學(xué)生將讀書(shū)變成一種自覺(jué)的、具有生活氣息的快樂(lè)活動(dòng)。也可和家長(zhǎng)一起共讀,互相激勵(lì),共同形成閱讀的天地,為提高自身綜合素質(zhì)而增色。

  四、完善各項(xiàng)制度

  1、成立創(chuàng)建書(shū)香校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):劉xx 副組長(zhǎng):郭xx 趙xx 趙xx 組員:各班語(yǔ)文教師。

  2、制定《班級(jí)讀書(shū)柜圖書(shū)借閱制度》。形成一系列的借閱制度,讓班級(jí)圖書(shū)柜發(fā)揮其應(yīng)有的功能,為創(chuàng)建書(shū)香校園作出貢獻(xiàn)。有借閱制度,安排專人負(fù)責(zé)圖書(shū)管理,利用讀書(shū)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,享受書(shū)香,沐浴經(jīng)典。班級(jí)學(xué)生每個(gè)月至少到圖書(shū)柜借閱圖書(shū)一次,形成記錄,考核到班,同時(shí)作為“書(shū)香班級(jí)”考核的依據(jù)之一。

  3、完善“讀書(shū)大王”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香家庭”評(píng)比細(xì)則。在原來(lái)評(píng)選先進(jìn)的基本要求基礎(chǔ)上做到更加的具體、細(xì)化,對(duì)被選出的學(xué)生或家庭,頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品,在全校掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的熱潮。

  五、具體工作安排

  二月份

  1、制定并通過(guò)“創(chuàng)建書(shū)香校園工作計(jì)劃”;

  2、確定好“古詩(shī)文誦讀”的具體內(nèi)容,并啟動(dòng)背誦工作;

  3、班級(jí)圖書(shū)角的成立與檢查,并開(kāi)始實(shí)施借閱、管理;

  4、寒假讀書(shū)大王評(píng)選。

  三月份

  1、課外閱讀導(dǎo)讀課研討活動(dòng);

  2、教師美文誦讀競(jìng)賽;

  3、完善各項(xiàng)創(chuàng)建書(shū)香校園工作制度;

  四月份

  1、檢查班級(jí)圖書(shū)角的使用情況;

  2、學(xué)生誦讀競(jìng)賽活動(dòng);

  3、讀書(shū)月啟動(dòng)儀式

  4、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)(讀書(shū)征文、讀書(shū)小報(bào)、古詩(shī)誦讀比賽等);

  五月份

  1、驗(yàn)收古詩(shī)文誦讀工作;

  2、檢查班級(jí)圖書(shū)借閱情況;

  3、書(shū)香班級(jí)博客大賽總結(jié)。

  六月份

  1、小結(jié)本學(xué)期書(shū)香校園創(chuàng)建工作;

  2、評(píng)選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”;

  3、小結(jié)教師讀書(shū)情況;

  4、布置暑假讀書(shū)作業(yè);

  5、完善并收集本學(xué)期的各項(xiàng)資料。

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