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活動計劃

時間:2024-08-25 03:03:05 活動計劃 我要投稿

【熱門】活動計劃錦集10篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的活動計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】活動計劃錦集10篇

活動計劃 篇1

  為了動員、組織我校學生積極參加20xx年全國"挑戰(zhàn)杯"職業(yè)生涯設計計劃競賽,營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導和幫助也學生學習創(chuàng)業(yè)知識,樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,特舉辦本次校園"挑戰(zhàn)杯"計劃大賽。

  一、活動主題

  超越夢想,創(chuàng)業(yè)未來

  二、組織單位

  商學院

  三、參賽對象

  正式注冊的在校全日制學生

  四、組織機構(gòu)

  1、競賽設立組委會、負責競賽組織策劃領(lǐng)導工作。組織委員會下設秘書處,負責競賽的日常事務。

  2、競賽設立評審委員會,由組委會聘請經(jīng)濟類、管理類等學科的教授、教師組成,負責參賽作品的評審工作。

  五、競賽類別

  1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。

  A.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié),創(chuàng)意即所謂"",旨在幫助同學們開始初步的構(gòu)想和組建科學技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡要的`商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型。

 、.商機創(chuàng)新型:參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務、校內(nèi)外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。

 、.管理加強型:針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交。

  B.創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交,完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務、市場分析、競爭分析、及銷售、財務分析,可行性分析,投資前景等,并注意計劃的實用性和可實現(xiàn)性。

  C.創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內(nèi)征集學生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例,要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料,包括概要、項目背景、產(chǎn)品與服務、策、財務狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。

  2、稿件要求一級標題用宋體三號字,二級標題用宋體小三號字,正文用華文仿宋小四字,行距21磅。

  六、競賽方式

  1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產(chǎn)品和服務,組成優(yōu)勢互補的競賽小組,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產(chǎn)品和服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務,嚴禁抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

  2、賽制:競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位,廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳,形成競賽的群眾基礎,參賽者向各學院申報作品,由各學院組織預審,然后提交競賽申報作品參加預賽,每學院提交作品數(shù)量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽,并由競賽評審委員會負責評審。

  3、預賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進行PPT答辯和回答競賽評審團的問題。

  4、各學院所報作品,每個作品指定一名指導老師,作品提交初審合格后,由商學院選派一名指導老師與其相互合作。

活動計劃 篇2

  一、活動主題:

  今年,我校學生暑期社會實踐活動的主題是:我為百年校慶添光彩!通過圍繞主題積極開展各種活動,加深學生對百年一中輝煌過去和文化底蘊的了解,增強學生的榮譽感、責任感和使命感,引導全校學生用具體的行動展現(xiàn)一中學子良好的精神面貌、道德素養(yǎng)和學識水平,為百年校慶增光添彩。

  二、主要活動安排:

  1、萬名學生訪校友活動

  全校學生以班級為單位,以分組形式根據(jù)學校提供的校友聯(lián)系方式進行拜訪校友活動,請你給他/她帶去母校的真誠祝福和百年華誕盛典的邀請,并向他/她介紹母?焖侔l(fā)展的態(tài)勢和取得的輝煌成就;顒訒r請認真填寫活動記錄表,要求留下圖片材料,便于評比和宣傳。

  2、我為校慶添光彩活動

  全校學生根據(jù)個人情況,圍繞學校百年校慶,自定創(chuàng)意,自擬形式,用具體的行動(如做好事、向市民宣傳校慶、向報社投稿等)為州蘇一中,為百年校慶增光添彩;顒雍笳堈J真填寫活動記錄表,要求留下圖片材料,便于評比和宣傳。

  3、開展青年志愿者服務活動,走進社區(qū),服務社區(qū)。

  全校各班組織同學參加學校青年志愿者基地服務活動(見附表),包括宣傳一中百年校慶,出專題黑板報、打掃衛(wèi)生、為所在居委會的孤寡老人送溫暖等等,每班活動至少1次;顒拥膬(nèi)容、地點、人數(shù)、時間要如實填寫,活動后要請活動基地有關(guān)部門蓋章、簽字。要求留下圖片資料,便于評比宣傳。

  4、讀課外書,寫讀后感,拓寬知識,增強素養(yǎng)活動。

  全校各班組織學生積極參加由校德育處、團委組織開展的暑期讀書活動。要求結(jié)合各人的.興趣愛好,多讀書、讀好書,在廣泛的閱讀中不斷拓寬自己的知識面,提高讀寫能力,增強人文素養(yǎng),以適應現(xiàn)代知識經(jīng)濟社會對人才綜合素質(zhì)的要求。具體要求如下:

 。1)每位同學在暑假期間至少閱讀2本課外書,以古典名著為主,多多益善。

 。2)撰寫一篇讀后感,要求字數(shù)800字左右。

 。3)評比表彰:下學期開學初,各班邀請班級語文任課老師對同學撰寫的讀后感進行初評,擇優(yōu)推薦2到3篇讀后感,于9月10日前交至學校團委參加評比。團委將為獲獎同學頒發(fā)證書和獎品,

  5、開展走訪慰問離退休老干部和離退休教工的活動。

  全校各班由班主任、班長和團支書帶隊,組織同學走訪慰問離退休老干部和離退休教工。走訪慰問安排另表下發(fā)。要求留下圖片資料,便于評比宣傳。

  6、開展我為父母分憂解勞活動,孝敬父母,學會感恩。

  為弘揚尊老愛幼、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,增強勞動觀念,學會感恩。德育處、團委組織全校各班在暑假中開展“我為父母分憂解勞”活動,要求每位同學在假期中,能夠?qū)W會燒一道菜,學會一項家務技能,假期為父母分擔一定的家務勞動,每晚為辛勞的父母敲背揉肩,送父母一份有意義的禮物等。所有的分憂解勞活動都應有圖片資料和父母的評價和簽名證明。有條件的同學可以以“我的一天”為主題,拍攝DV錄像。開學后請各支部將分憂解勞活動表格和圖片收齊于9月10日之前上交團委。校團委將進行評優(yōu)表彰,圖片將在班級博客、校園網(wǎng)和學校櫥窗展示宣傳,自拍的DV錄像將在班級博客或陶苑電視臺整合后以《我們的暑假生活》播出。

  7、暑假期間,團委將安排一次團課培訓,三次黨課培訓,具體是:

  (1)7月4日(周三)上午9:00~11:00 (團課培訓)

  參加對象:高一年級各支部最多選派6名未參加過團校培訓的團外青年參加,高二年級各支部選派志愿入團而沒有參加團校培訓的團外青年參加。

 。2)7月5日(周四)上午9:00~11:00(中學生業(yè)余黨校黨課)

  參加對象:全體中學生業(yè)余黨校學員

 。3)7月6日(周五)上午9:00~11:00(中學生業(yè)余黨校黨課)

  參加對象:全體中學生業(yè)余黨校學員

 。4)7月7日(周六)上午9:00~11:00(中學生業(yè)余黨校黨課)

  參加對象:全體中學生業(yè)余黨校學員

 。ㄗ⒁猓号嘤柕攸c在體育館報告廳,培訓時請帶好筆和記錄本)

  備注:拍攝的數(shù)碼圖片材料可以分組保存到U盤中,開學后連同所有活動的表格一起上交并進行圖片拷貝,上交截止日期為9月10日。

  德育處、團委、學生會

  州蘇一中青年志愿者服務基地匯總情況

  基地名稱 基地聯(lián)系人 聯(lián)系電話 定點班級

活動計劃 篇3

  班會常規(guī):“我是小老師”,學習成語知識,按照學號順序,讓同學上臺講述成語故事

  第二周:主題為“做一名合格的中學生”

  活動目的:強調(diào)班風班紀(詳見通知《第1、2周 校務管理工作指導》)

  第四周:主題為“新校園,我最感興趣的人、事、物”

  活動目的:了解學生心中所感興趣的人、事、物

  活動準備:第3周班會先進行一次簡單的書面調(diào)查,讓學生把自己對新校園,最感興趣得人、事、物寫在紙上

  第五周:迎國慶主題班會“祝福您,祖國母親”

  活動目的:通過活動,讓學生了解中國的文化,激發(fā)學生的愛國熱情,增強民族自豪感和榮譽感,提高個人的素質(zhì),培養(yǎng)學生的合作精神,讓班級更加和諧。

  活動形式:游戲、知識搶答

  第六周~第二十周

  每月至少舉辦一次主題班會,相關(guān)的主題視具體情況而定。

  主題:青春健康教育心理課程

  班級寫字比賽

  班級朗讀比賽

  安全教育工作

  培養(yǎng)學生正確的是非觀等等

  (5)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  如學校的運動會

  (6)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  (7)培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  3、布置教室環(huán)境。

  提供一個干凈、整潔、舒適的學習環(huán)境對于學生的學習起到很大的促進作用。班主任應勤于巡班,檢查教室衛(wèi)生情況,對于沒搞好衛(wèi)生的值日生讓其第二天繼續(xù)參與相應職責的衛(wèi)生工作。

  如果條件允許,教室的窗臺可選擇養(yǎng)盆栽。

  4、家校溝通。

  父母是孩子的第一任教師。教育學生,離不開家庭教育,與學生家長的溝通是非常重要的。家訪是了解學生的`一個很實用、很重要的途徑。希望能在期中考過后對部分學生的家庭進行家訪。

  做好后進生工作。我班后進生主要對象是對學習不重視或?qū)W習成績長時期未能有所提高的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

活動計劃 篇4

  活動主題:“燃燒的烈火 激揚的青春”—(感悟生活)主題篝火晚會

  活動目的:舉辦此次活動為豐富同學們的大學生活,增進同學們的友誼以及互幫互助的`團隊精神,給彼此創(chuàng)造一個放松娛樂、互助、互相了解的機會,增進彼此的了解,營造和諧的氛圍。

  活動安排: 為了能為大家提供一個特別的狂歡之夜,我們將盡其所能,給大家留下一個最美好的回憶。我們將為您提供電源、音響、話筒、點歌機、投影儀、篝火場地,篝火器材(木材,柴油),燒烤材料。我們將在活動開始前布置好現(xiàn)常我們也可以提供酒水、飲料,車接車送,但是另外收費。

  注:我們將為您提供60余種燒烤材料,參與方可以自由搭配,具體列有詳單。

  為保證活動質(zhì)量,參與者盡興盡致,參與方組織者前一天確保確定好參加人數(shù),準備好節(jié)目流程。

  活動步驟策劃:18:00 到達篝火晚會現(xiàn)場

  18:30 篝火晚會正式開始

  18:40 點火儀式

  18:40~20:40 盡情唱歌,表演,穿插互動游戲,吃燒烤

  21:00 準備集合安全返校

  收費標準: 低于1000元,另收場地費及篝火費用300元;

  1000~1500元,另收場地費及篝火費用200元;

  消費高于1500元,場地費及篝火費用全免。

  注:此活動計劃只做參考,參與者可以自己另安排。

  溫馨提示:請各位同學保持場地環(huán)境衛(wèi)生,保護我們得天獨厚的海洋衛(wèi)生環(huán)境,最好不要攜帶瓜子等不易打掃的食品。

  感悟生活工作室

  篝火娛樂部

活動計劃 篇5

  活動思路:

  通過半學期的學習和觀察基礎上,針對物理學習具有濃厚興趣和愛好的學生,本著堅持志愿參加學科興趣小組活動的宗旨,吸收50名學生,組織開展學科興趣小組活動;充分發(fā)揮備課組老師的集體力量和個人潛能,對學生進行集體輔導與拔尖。活動中重視物理教學聯(lián)系實際、聯(lián)系生活、聯(lián)系現(xiàn)代科學技術(shù),激活優(yōu)秀生的學習興趣、創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力,擴大學生視野,啟迪思維,培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣和掌握科學的學習方法,不斷提高優(yōu)秀生的綜合應用知識和解決實際問題的能力,,為今后的學習和全國初中物理知識競賽以及"中考"打下堅實的基礎,力爭培養(yǎng)出更多的`優(yōu)秀生。

  活動項目:

  1、通過八年級學習物理過程中,認真研究"學情",及時跟蹤優(yōu)秀生的學習情況,把握他們的思想動態(tài)以及發(fā)展過程,有的放矢進行個別或集體輔導拔尖。

  2、根據(jù)《物理課程標準》,組織開展學科實驗和科學探究等活動,就學生遇到的一些實際物理問題展開探究,使學生了解并知道探究的各個重要環(huán)節(jié)、掌握探究的主要過程及方法,培養(yǎng)他們的"三維"意識。根據(jù)學科的特點,結(jié)合開展一些小實驗、小制作及實踐與活動等內(nèi)容,培養(yǎng)學生的動腦、動口、動手和解決實際簡單問題的能力。

  3、在開展活動中,科學、合理、適當設計一定能力的物理問題,有意識的鼓勵尖子生思考、猜想、回答和解答,激活他們的創(chuàng)新意識和發(fā)散性思維能力,讓尖子生深感挑戰(zhàn)成功的喜悅,增強他們學習物理的積極性和主動性。

  4、在完成教學基本任務的同時,讓有精力、有能力的優(yōu)秀生靈活支配時間,減少和避免一些簡單、機械、重復性的作業(yè)和練習,讓他們不占用正常的學習時間前提下,積極、主動完成適量的物理綜合題和提高型練習,并交給老師批閱,批閱中發(fā)現(xiàn)問題及時給予糾正,有意識地不斷培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和綜合解決問題的能力,使他們學有所成、學有所用、學有所得。

  5、積極配合年級組,在平時教學過程中,通過講、演、練、議、評等教學手段,有意識地對優(yōu)秀生進行拔尖,除科任老師利用各自平時的教學有針對性進行個別輔導外,備課組每周再組織集中進行集體輔導1次。

  活動措施:

  1、興趣小組活動內(nèi)容、時間、地點及輔導教師按備課組興趣小組活動安排表由備課組老師輪流組織開展活動。

  2、輔導對象從自愿報名參加的學生中精選50名左右(名單另附)。

  初二物理備課組

活動計劃 篇6

  一、備課組成員簡介

  本備課組現(xiàn)有教師董志平、潘麗萍、李金娟共三人,其中董志平擔任3年級、5年級、6年級的信息技術(shù)教學,潘麗萍、李金娟擔任4年級的信息技術(shù)教學。

  二、本學期教學現(xiàn)狀分析

  本學期即將展開新的教學工作,3年級的學生雖然已經(jīng)學習了信息技術(shù)課程一學期,但是學習習慣需要老師引導。4-6年級學生總體狀況良好,學習習慣基本形成,對于本學科學習興趣濃厚。但在上機操作學習過程中缺乏自覺性,有部分學生在還沒有完成學習任務的情況下上網(wǎng)玩游戲,不能及時完成學習任務。本學期要找出問題,重點突破,通過努力,學生的信息技術(shù)理論成績和操作技術(shù)會迎頭趕上。

  三、本學期重點工作與措施

 。ㄒ唬、主要工作:

  1、按照學校的工作計劃,遵循教學大綱制定出本學期教學計劃,并組織實施。對同備課組教師計劃完成情況做到心中有數(shù),以利及時協(xié)調(diào)。

  2、組織備課組教師認真學習,堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺按照教育規(guī)律教學。

  3、在教師個人備課的基礎上組織集體備課,開展教學研究,做到統(tǒng)一要求,統(tǒng)一進度,相互學習,共同提高。

  4、協(xié)助教研組長開展教研活動,在組內(nèi)開展互相聽課活動,及時與同組教師交換意見,提高課堂教學效率。

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  1、加強團隊意識,做到三個統(tǒng)一

  通過多種方式,加強組內(nèi)教師之間的`聯(lián)系,取長補短,共同進步。做到教學進度統(tǒng)一,課堂練習統(tǒng)一,問題統(tǒng)一解決。

  2、重視學生活動,激發(fā)學生熱情

  結(jié)合教材內(nèi)容,進行游戲、競賽等豐富多彩的學生課堂活動。

  3、積極學習交流,經(jīng)驗展示、共享

  利用一切學習機會,利用一切優(yōu)質(zhì)的教學資源,向一切校內(nèi)、區(qū)內(nèi)、市內(nèi)的優(yōu)秀教師學習。把自身在教學教研中的成果整理、提煉,并利用展示平臺,特別是網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)資源共享。

活動計劃 篇7

  一、活動主題:

  青春的我們,騰飛的會展 (繼往開來 共展宏圖)

  二、活動目的:

  1。09級會展專業(yè)迎新活動,增進會展專業(yè)各年級同學之間的交流;

  2。08級會展取得成績進行總結(jié)表彰,對會展專業(yè)新生起到榜樣作用;

  3。展示會展專業(yè)風采,提升會展專業(yè)整體形象,擴大會展專業(yè)知名度。

  三、活動時間和地點:

  時間:20xx年11月24日 19:00~21:00

  地點:重慶工商大學江北校區(qū)學生活動中心

  四、活動前期準備工作:

  1。活動組委會對方案進行最后確定,對工作進行分配,確定每項工作負責人。(10。30)

  2。再次召開協(xié)調(diào)會,發(fā)現(xiàn)問題,即時解決(11。4)

  3。每組工作人員進入工作狀態(tài),完善各小組工作(11。5—11。12)

  4。節(jié)目選用(11。11)

  5。召開會議,各小組匯報各自工作,并對部分新發(fā)現(xiàn)的細節(jié)問題進行溝通協(xié)調(diào)(11。12)

  6。繼續(xù)完善各自工作,爭取做到最好(11。12---11。20)

  7各小組工作匯總,接洽整個聯(lián)誼會的各個流程(11。20—11。22)

  8。彩排預演 (11。22)

  五、活動形式和內(nèi)容

  形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞結(jié)合、相聲、小品、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)會展專業(yè)學生精氣神,風格不限,健康向上即可。

  具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)誼會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

  晚會開始前半個小時,同學及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。

  六、聯(lián)誼會流程

  1、倒計時+開場秀+聯(lián)誼會愿景dv

  2、輔導員、嘉賓致辭,拉開晚會的序幕。

  3、文藝節(jié)目(6—8分鐘/個)

  4、中新會展公司領(lǐng)導對專業(yè)進行介紹。

  5、08級活動大事回顧及表彰。

  6、輕松互動游戲,特設2個游戲以活躍現(xiàn)場氣氛。

  7、抽獎穿插于節(jié)目中,做法按照小獎放前面,大獎放后面的原則

  8、聯(lián)誼會結(jié)束,評選出最佳人氣節(jié)目,大合唱,放禮花(兩根),合照留影

  七、工作分配與具體事項

  1、監(jiān)制:龍亮、龔明偉、黃婉嘉、蔣曉娜

 。1)全面負責,統(tǒng)一指揮,檢查督促,工作總結(jié);

 。2)銜接,協(xié)調(diào)各方面工作。

  2:節(jié)目組(4):許鵬飛、盧瑤、王媛倩、何瀟

 。1)負責聯(lián)誼會節(jié)目的編排以及現(xiàn)場小游戲的'收集;

  (2)聯(lián)誼會現(xiàn)場節(jié)目的控制;

  (3)各班選拔一名優(yōu)秀的主持人(擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的同學,主持人數(shù)量為4人:大一大二各兩人)組成風格和組成方式不限并協(xié)助主持人做準備工作,檢查主持稿。

 。4)協(xié)助表演者準備服裝道具。

  3:外聯(lián)組(2—3):黃波、肖正財、程紅、趙美芳

 。1)拉贊助

  (2)所拉資金,禮品的保管

  (3)關(guān)于演員、主持人化妝贊助

  4:攝影制作組(4) 陳果、袁媛

 。1)前期宣傳短片拍攝(老師及嘉賓對本次聯(lián)誼愿景發(fā)言、排練花絮、同學寄言等)

  (2)聯(lián)誼會現(xiàn)場拍攝、后期剪輯制作

  5:后勤組(4--6) 譚祺、徐鵬

 。1)各班所出資金和外聯(lián)贊助資金的保管

 。2)購買或制作聯(lián)誼會所需物資

  (3)聯(lián)誼會現(xiàn)場布置

 。4)現(xiàn)場節(jié)目如有需要,負責擺放和撤離道具

 。5)當晚的發(fā)放小禮品,記錄獲獎名單

  6:宣傳組(2—3) 許鵬飛、鄭城哲

 。1)負責這次聯(lián)誼會的海報,橫幅等宣傳工具的制作

 。2)設計我們的專業(yè)logo貼

 。3)簡報宣傳

  7:公關(guān)組(2—4) 黃瑩 楊琴

  (1)制作請柬,邀請中興會展公司代表、學院領(lǐng)導、老師、贊助商、各專業(yè)同學代表、07會計四五班參加聯(lián)誼會。同時確定嘉賓發(fā)言稿。

  (2)租借場地、投影等相關(guān)物品

  8:背景ppt制作 敖玉雪、馮歡

 。1)制作展示08會展前一年成果的ppt(對08會展一年圖片的收集,獲獎狀況的統(tǒng)計,證書獎狀拍攝)

  (2)對節(jié)目、互動游戲背景ppt、音樂的匯總

  9:現(xiàn)場協(xié)調(diào)機動組(6—8):彭玉歡、黃瑩、鄭城哲、吳璞杰

 。1)負責聯(lián)誼會現(xiàn)場的接待、秩序

  (2)處理現(xiàn)場突發(fā)事件,如燈光、音效

 。3)人員的調(diào)動與安排

  八、 經(jīng)費預算:

  用 途 數(shù)量 金額(單位:元)

  租用服裝道具 200

  化妝 (贊助)

  購買請柬 50—70 20

  印制標志 120

  舞臺背景布置 120

活動計劃 篇8

  一、設計意圖:

  幼兒升入中班后,隨著年齡的增長,合作意識已初步顯露。但在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)他們在遇到困難時往往缺乏合作、互助的基本技能。根據(jù)中班幼兒的認知規(guī)律和學習特點,結(jié)合《玩具總動員》的主題,我設計了此活動。整個活動以關(guān)愛為主線,以提高合作能力和解決問題為目標,讓孩子們通過說說做做,體驗合作搬運玩具帶來的成功感和喜悅感。

  二、活動目標:

  1、在搬運玩具的過程中,體驗合作、分享、關(guān)愛的快樂。

  2、理解并遵守游戲規(guī)則,能夠積極參與游戲活動中。

  三、活動準備:

  幼兒玩具若干:有大的、小的、輕的、重的不同種類。工具材料若干:大小塑料框、布等。

  四、活動過程:

  (一) 導入活動

  ——小朋友們,新年好!今天我收到了一封孤兒院小朋友給我寄來的信,我們一起來聽一聽吧。

  ——你們想怎么幫助孤兒院的小朋友呢?

  ——給孤兒院的小朋友送新年玩具是個好辦法,請一個勇敢又有愛心的小朋友給能力愛心玩具廠的阿姨打個電話,請他們幫幫忙吧。(打電話)

  ——玩具廠的阿姨說,他們有許多好玩的玩具,要請你們自己搬回來,如果你們能夠想辦法一次把它們都搬完,這些玩具就送可以給孤兒院的小朋友作為新年禮物!”

  (二)第一次搬玩具

  1、打開遮布,請幼兒看看有些什么玩具。

  2、嘗試一次性將玩具全搬走。

  交代要求:只能搬一次、要愛惜玩具,輕拿輕放、要等待同伴一起出發(fā)。

  ——你搬了幾件玩具,你是怎樣搬的?

  教師及時對活動中有合作行為的幼兒及責任心強玩具搬得多的幼兒給予贊賞,愛惜玩具的小朋友進行表揚

  3、與幼兒共同商討沒有成功的原因

  (1)要求幼兒玩具將全部收回,教師鼓勵幼兒再爭取一次機會,不怕失敗。

  (2)討論第一次未成功的原因。教師出示輔助的材料(筐子、布、小推車)讓幼兒嘗試借助輔助材料與同伴合作搬運

  (三)第二次嘗試合作搬玩具

  1、在搬運過程中幫助幼兒進行合作

  2.教師再次與幼兒共同商討,讓幼兒明白與同伴合作才能成功。

  3.與現(xiàn)實生活聯(lián)系,遷移經(jīng)驗,體驗關(guān)愛的快樂。

  ——團結(jié)合作的力量可真大,今天小朋友們在搬玩具時用了很多巧妙的.方法,終于成功了,如果你們以后遇到了什么困難也不要怕,只要開動腦筋,你一定會成功的。新年禮物我們都搬來了,你們有什么祝福的話要對孤兒院的小朋友說呢!

  (四)結(jié)束

  ——有了你們的愛心禮物,有了你們的祝福,孤兒院的小朋友一定會很高興的!現(xiàn)在,我們就把玩具送給他們?nèi)グ伞?/p>

  幼兒社會實踐活動:擁抱春天 擁抱大自然

  幼兒社會旅行形式活動《美麗的婺源》

活動計劃 篇9

  一、指導思想

  全組成員在學習、領(lǐng)會學校開學工作意見的基礎上,結(jié)合教研組特點,注重落實,不斷加強教師隊伍建設和課堂教學改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質(zhì)量整體提高。

  二、工作目標

  1、更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

  措施:加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

  利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

  2、加強管理,創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。

  措施:

 。1)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,加強交流,盡量把本組建設成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。

 。2)針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學科組建設,努力使每個備課組的教學科學化、規(guī)范化、在此基礎上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。

 。3)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

  3、抓好課堂教學,打造高效課堂。

  措施:

 。1)堅持集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,把“六認真”落實到位。

 。2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務,以加強政治,歷史,地理課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的'學習興趣。在此基礎上,打造精品。

 。3)積極開展組內(nèi)相互聽課,評課并協(xié)助班主任和其他老師培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,把這項工作落實到位。

  三、其它工作

  1、在學生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設適合學生興趣的課外興趣活動課,激發(fā)學生的興趣,拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

  2、加強對考試命題的研究,幫助學生提高考試成績。

 。1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略,并滲透到平時的教學實踐中。

  (2)強調(diào)科學訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。

  

活動計劃 篇10

  新的學期開始了,為更快適應新教材、掌握新教材,根據(jù)新課改的要求和精神,特制定勞技教學計劃如下:

  一、指導思想

  倡導多樣化的課堂教學模式,教師更多地為學生創(chuàng)設自主探索、合作交流的機會,教師點撥、指導為導線,以問題探究為主線,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。根據(jù)《課標》要求,低年級學生的勞動課,重在培養(yǎng)學生的勞動意識,在學校和家庭中干一些力所能及的活,增強動手,動腦的能力和習慣。

  二、學生基本情況分析。

  一年級由于學生年齡較小,自控能力較差,而且每一個學生的理解能力不同。針對這種情況,了解學生比較困難,但我力爭做每個學生的朋友,了解其素質(zhì)水平,培養(yǎng)他們的學習興趣和創(chuàng)新能力。應進一步發(fā)展他們的特長和興趣,關(guān)心進步慢的學生,面向全體學生,全面提高動手能力及學習該學科的興趣。

  三、教學目的

  1、教育學生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護意識。

  2、使學生學習一些淺顯的手工勞動知識,學會使用一些常用工具。

  3、通過勞動課的教學和實踐,增強學生的動手能力,并注意培養(yǎng)學生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神,促進學生身心的健康發(fā)展。

  4、采用合作的學習形式,創(chuàng)設濃厚的探究氛圍,促進學生動手能力、合作精神的形成。結(jié)合課內(nèi)知識和課外活動,學以致用,讓學生品嘗成功的喜悅。

  5、展示勞動成果,發(fā)展學生個性,讓學生在“勞動”中成長起來。

  四、教學措施。

  1、以學生為主體,在教師的指導下,讓學生有充分的自主權(quán)利,每個學生自主參與,自我活動。

  2、根據(jù)一年級學生的`認識規(guī)律和年齡特點,充分體現(xiàn)探索的過程、嘗試的過程和創(chuàng)造的過程。讓他們在活動中多動手實踐,多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎上培養(yǎng)學生的動手能力,開發(fā)學生的智力潛能。

  3、在活動教學中,學生的思想和行為可以充分自由,有廣闊的活動空間和靈活的活動時間。解決問題的思路、完成任務的方法和活動成果的呈現(xiàn),學生可以充分自主、自由開動腦筋,大膽想象,積極創(chuàng)新。

  4、搞好分層教學,及時幫助有困難的學生,給予每個學生一個寬松的學習環(huán)境。

  5、對學生進行熱愛勞動觀的教育,教育學生積極參加一些力所能及的家務勞動、生產(chǎn)勞動和公益勞動,經(jīng)常組織學生進行勞動實踐。

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