有關活動計劃范文匯編6篇
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的活動計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動計劃 篇1
大一上學期在我們對大學生活的憧憬與羞澀中，緩緩流逝，最終還是過去了。我做為測控112班團支書也經(jīng)歷了大一上半學期的圖支書工作，有過迷茫，失望，但更多的是對這份工作的熱愛，我將以更好的姿態(tài)迎接即將到來的大一下半學期。
一、工作宗旨：
團支書的工作主要是思想建設方面，引導同學們樹立正確的人生觀，世界觀。因此，做為團支書我的宗旨是，積極開展班級活動，引導同學們積極向黨組織靠攏，建設一個有凝聚力，學習氛圍優(yōu)異的和諧班級。
二、工作內(nèi)容：
�。ㄒ唬好吭聢F日、雙學活動
積極開展校團委分派下來的團日、雙學活動，將活動辦的新穎，別致。能引起班級同學的重視，引導同學們學習活動主題，并做好活動材料的整理工作，積極向?qū)W校新聞網(wǎng)發(fā)表班級新聞，使更多人關注我們班。期間需要做到認真對待，向班級同學做好表率，做一個有號召力的團支書。
�。ǘ毫x工活動
經(jīng)過上學的經(jīng)驗累積，我對班級義工活動有了很深的認識，這是我們大學生積極服務社會的重要途徑，因此這學期我將帶領測控112班積極開展，不是為了僅僅完成學校布置下來的義工任務，而是在義工中了解自己的價值，累積更多的社會經(jīng)驗。除了上學期我們班做過的小學、虞山、宿舍區(qū)等地方外，積極聯(lián)系社區(qū)，最好能和一個社區(qū)建立長期的合作。安排好每次義工的負責人，保障每次參加義工人員的`安全。
（三）：學習活動
上學期，我們班學習方面起起落落，時好時壞。一度在學習氛圍方面遇到很大的挑戰(zhàn)，這個學期雖然才過了1周，但是我的觀察來看，大家似乎沒有受到過年懶散的影響，而是積極投入到學習中，但是不能不能因此而不去關注同學們的學習狀況，畢竟今年6月份，班級同學都將參加英語4級考試，所以，更加不能放松對學習的關注。所以開展一些活動是必要的，我將聯(lián)系學習委員、副班長，一起討論。
1。繼續(xù)實行測控112班上學期開始的9點晚自習結(jié)束的傳統(tǒng)，愿意學習的同學可以繼續(xù)留下來學習。
2。和副班長商量，讓班上每個同學都不遲到，副班長積極督促，做好考勤工作。
3。開展有關學習的活動，上學期的數(shù)學討論會，難題比賽，就是很不錯的，可以和學習委員商討，這學期開展類似的英語學習活動。
�。ㄋ模喊鄷_展
上學期，我們班很有針對性的開展了班會。我感覺的是，班會不在是老師唱主角，變成同學們一起商討如何建設一個優(yōu)秀班級的家庭討論會。
這學期，我們也將這樣繼續(xù)開展班會。除了開展學校有關布置下來的主題班會，也要隨機應變的針對我們班級自身的毛病開展必要的班會。
�。ㄎ澹鹤龊猛ㄖ�
做好校團委的有關通知記錄，并且及時通知班級同學。
三、工作目標：
（一）：擁有一群負責任的班委
一個有凝聚力的班級離不開班委的付出，經(jīng)過上學期的經(jīng)驗累積，相信在這個學期，各個班委都能更有效率的完成自己分內(nèi)的事情。
�。ǘ阂獙嵭邪鄤展_制度
要求班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
（三）：有良好的學習氛圍
這個學期班級同學都將參加英語4級考試，而且課程變得很多。所以一個努力使班級學習氛圍優(yōu)異是必然的。做到晚自習紀律的100%安靜，不影響其他人的學習。
（四）：學校開展的各種活動方面 我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展公開團活，展現(xiàn)班級風采。上學期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會，本學期我們計劃舉辦一些其他的活動，具體的活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
�。ㄎ澹涸鲞M班級同學間的感情
一個溫暖，有愛的班級總是使人留戀，我們將在一起4年，而4年之后，回憶將是永遠的。所以我的目標是我們班級同學將是親密無間的。
四、結(jié)語：
在我看來測控112一直是一個優(yōu)秀的班級，同學之間能相互理解，和諧相處。而我做為團支書，真的很開心為大家服務，感謝大家給我這個機會，而我將用行動來完成這個工作。
活動計劃 篇2
活動主題：郊游踏青，感受大自然。
活動目的：
1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；
2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物；
3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的.野外生存能力。
活動時間：20xx年4月18號（暫定）
活動地點：黃山市屯溪區(qū)葛山
參與人員：黃山學院社科系08思政全體學生（49人）
組織人員：**思政班委會
準備階段：
1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的幾個方案；
2、4月9號上午第三節(jié)課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；
3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定為4月18號，并且將野炊的相關任務予以分配：江蕓主要負責路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯(lián)系三輪車并且搬運相關食物與器具，李亮、宋德林主要負責將人員進行分組，并由李亮負責幫大家拍照；
4、4月17號中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。
正式活動階段：
1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）；
2、到達后，卸載車上的東西，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；
3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
活動結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。
資金預算：
1、食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個：5；
2、蔬菜總計：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10
3、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；
4、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10；桌布6張：15；柴火：20
5、三輪車運載費：30
預計總費用為600元（本次活動所有費用皆從班費里支出）
安保組織措施：按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名負責人，TY（負責男生），MG（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，副班。
注意事項：乘車費用自付，私自離開隊伍須向班長報告，注意安全。
活動計劃 篇3
自20xx年9月至20xx年12月，馬克思主義學院學習部將計劃承辦以下一些活動：
一．未來教師協(xié)會:
1. 預計時間：20xx年10月，但是可以配合9.10教師節(jié)策劃開展一些前期工作。
2. 具體活動內(nèi)容：
�。�1） 邀請一些老師(本學院的或非本學院的)，已畢業(yè)的學長學姐們和社會上的職業(yè)教師們來向我們介紹教師這個職業(yè)的一些要求和須知，開展一系列的講座，交流會，座談會等活動，使同學們通過這些過來之人的經(jīng)驗之談和切身感受更深層次地了解老師這個職業(yè)。
（2） 請同學們觀看一些關于教育方面的電影，視頻和書籍，同學們針對于書中或電影中的事件進行討論，各抒己見，也可寫成書評和影評，進行評比。
�。�3） 開展模擬課堂的活動，參賽者進行備課和正式上課兩個環(huán)節(jié)，其他不參賽者則扮演學生，最后由老師和同學們針對于參賽者的表現(xiàn)進行打分和評比活動。
（4） 走進社會，參與社會實踐，進行社區(qū)學校和愛心學校的義務教育活動，讓同學們用自己的'實際行動了解做老師的不易。
�。�5） 舉辦一系列包括硬筆書法，演講比賽，辯論賽等在內(nèi)的能夠培養(yǎng)教師基本技能和綜合素質(zhì)的活動，并進行評比。
3. 預計經(jīng)費：/元
�。�1） 飲用水：200
�。�2） 宣傳費用：100
�。�3） 獎品和獎狀：200
總計：500
二．“讀書月”活動：
1. 預計時間：20xx年11月
2. 具體活動內(nèi)容：
（1） 以寢室為單位，挑選一本好書，介紹給同學們，說出這本書的內(nèi)容，特點和最吸引你的地方。然后進行寢室與寢室之間的換書活動。
�。�2） 同學們針對于自己最喜歡的一本書寫讀后感，進行讀后感的征文活動，并進行評比。
�。�3） 針對于同學們所喜愛的書，整理出一個十大好書的排名，并隨著時間不斷更新。根據(jù)同學們讀書的熱情評出“讀書達人”，“愛書達人”，“藏書達人”等榮譽稱號。
�。�4） 預計經(jīng)費：/元
（1）飲用水：50
�。�2）宣傳費用：50
（3）獎品和獎狀：100
總計：200
三．“知識競賽”活動：
1. 預計時間：20xx 9.8
2. 活動背景：9.8是國際掃盲日，介于在這樣的大背景下，我們的大學生更加應該增加各方面的知識。
3.活動內(nèi)容可以再議。
活動計劃 篇4
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1、通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2、通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的'有效指導間的關系。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
周次
活動內(nèi)容
備注
第二周
社團活動介紹及成員分工分組
第三周
英語自我介紹
培養(yǎng)口語和語言組織能力。
第四周
制作Season Book
培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力
第五周
英語視聽
培養(yǎng)學生英語視聽能力
第六周
西方節(jié)日集錦
培養(yǎng)信息收集及交流能力
第七周
故事表演
培養(yǎng)語言表演能力
第八周
英語繞口令
訓練語音
第九周
英語詞語競技
考察詞匯
第十周
制作關于勞動節(jié)的手抄報
結(jié)合校英語節(jié)活動
第十一周
制作Family Album
手工制作
第十二周
即興表演
訓練語言表達能力
第十三周
看圖寫話（一）
培養(yǎng)英語寫作的能力
第十四周
朗讀表演
培養(yǎng)語言朗讀能力
第十五周
“六一”放假
第十六周
看圖寫話（二）
培養(yǎng)英語寫作的能力
第十七周
社團活動總結(jié)交流
成果展示
五、規(guī)章制度
1、活動時間：每周二下午3：20-4：50。不遲到，不早退。準時簽到。
2、服從老師和社團干部的組織安排。
3、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動后做好老師布置的任務。
4、保持教室衛(wèi)生干凈。
活動計劃 篇5
一、活動主題
共架連心橋，用愛心托起明天的太陽;城鄉(xiāng)手拉手，為孩子找一個成長伙伴。
二、活動理念
教育需要創(chuàng)新，需要觸及學生的心靈。新《課標》下的教育強調(diào)：教育資料要根據(jù)現(xiàn)實，依托現(xiàn)實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長。“手拉手”活動能讓隊員體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫忙他們構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗，同時，充分發(fā)揮兩校之間的教育優(yōu)勢，互通有無，取長補短。
三、活動目的
1、讓城鄉(xiāng)的兩個班級學生結(jié)成手拉手伙伴，透過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫忙，互相促動，共同進步。
2、透過活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，構(gòu)成用心的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。
3、透過送教下鄉(xiāng)活動，促進我校教師的'專業(yè)成長，為對方學校教育注入新鮮血液。
四、活動資料
1、兩校教師手拉手。
用心開展結(jié)對學校之間的互動式教研活動。立足課堂教學改革，切實加強教學常規(guī)管理，著力提高教學質(zhì)量。透過教師間的結(jié)對，構(gòu)成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務素質(zhì)，進一步強化教師的“競爭意識、職責意識、主體意識、爭先意識”，優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學評價促進結(jié)對學校教師教育教學水平的提高。
2、兩校學生手拉手。
(1)以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，廣泛開展“三個一”活動，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書、一件文具或幫忙訂閱一份報紙或是制作一張卡片)，透過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，理解鍛煉，改變觀念，更新思想。
(2)時機成熟時組織開展“城鄉(xiāng)小學生相聚”活動，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機會，深入了解對方的學習和生活環(huán)境，增進友誼。
(3)以“我與小伙伴一齊學”為主題，組織隊員觀摩或參加對方學校的學生活動或比賽。
(4)開展以生活體驗為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動。五、近期具體活動安排：
1、手拉手找朋友：了解雙方教師與學生狀況.
2、手拉手交朋友：(第二實驗小學師生到我校開展手拉手活動)
(1)時間：20xx年3月
(2)地點：XX小學
(3)對教師的要求：送兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，用心開展結(jié)對學校之間的互動式教研活動。
(4)對學生的要求：要做到“五個一”：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具、一張賀卡)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學一種新知識(或新本領)，后兩項可作為后續(xù)活動，目前，只開展“三個一”活動。
活動計劃 篇6
活動目的：
一、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的練習，知道基本的手位，腳位。
二、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的'同學可延長時間。
三、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
活動內(nèi)容：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
【活動計劃】相關文章：
（精選）活動計劃08-03
（經(jīng)典）活動計劃08-04
活動計劃【精選】08-02
活動計劃07-20
【精選】活動計劃07-27
【經(jīng)典】活動計劃07-24
[精選]活動計劃07-26
活動計劃(經(jīng)典)08-05
活動的計劃03-24
[經(jīng)典]活動計劃07-25