當前位置：聚優(yōu)網>實用文>活動計劃>活動計劃

活動計劃

時間：2024-11-04 20:56:51 活動計劃我要投稿

教研活動計劃推薦度：
少先隊活動計劃推薦度：
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃推薦度：
小學教研活動計劃推薦度：
小班區(qū)域活動計劃推薦度：
相關推薦

精選活動計劃模板錦集九篇

　　時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的活動計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選活動計劃模板錦集九篇

活動計劃篇1

　　一、指導思想：

　　組織學生參加社會實踐活動，以思想道德和科普教育為核心，以勞動實踐為主線，以游樂活動為輔助，讓學生欣賞自然風光、提高勞動技能、陶冶情操、拓寬視野、增長才干，培養(yǎng)具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素質，以及環(huán)保意識，保健意識等，推進素質教育發(fā)展

　　二、工作目標：

　　通過組織開展有計劃地系統(tǒng)科學的社會實踐教育活動，積極引導和幫助小學生主動密切與生活的聯(lián)系，推進學生對自然和社會的整體認識與體驗，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。

　　三、活動地點：

　　袁羅養(yǎng)老院和袁羅成校

　　四、參加人員：

　　全體學生

　　五、活動形式：

　　1、以班級為單位，由班主任、中隊長帶領開展活動。

　　2、假日以小隊為單位輪流開展活動。

　　六、活動要求

　　1、廣泛動員，精心組織。各班一定要高度重視，認真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛動員學生參與社會實踐活動。要精心設計實踐活動的內容、方式等，制定切實可行的活動方案，并予以落實，使社會實踐活動取得實效。

　　2、完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設，各班也可結合各自的實際情況，制定相應的'規(guī)章制度，確�；顒拥捻樌行蜻M行。

　　3、組織小學生至少到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會實踐活動基地開展實踐教育活動，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　4、指導和幫助小學生以個人或小組合作的方式從學生生活和社會生活中選擇和確定研究專題，開展以自主性、探索性學習為基礎的研究性學習，培養(yǎng)學生的科學精神和科學態(tài)度，掌握基本的科學方法，提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

　　5、組織小學生利用學校、家庭的勞動資源和各級各類勞動教育基地開展勞動技術教育，樹立正確的勞動觀念和掌握一定的勞動技術能力。

　　堅持校內與校外相結合，在校與節(jié)假日相結合，課程教學內外相結合，集中安排與學生自主安排相結合，充分發(fā)揮學校、社會和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內容豐富的小學生社會實踐活動。

　　20xx年9月

活動計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以“傳承華夏文明，振興民族未來”為己任，通過經典閱讀，讓全校師生以經典為伍，與好書為友，傳承和弘揚祖國傳統(tǒng)文化，經受民族精神的熏陶和洗禮，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界、增長知識，提高審美情趣，豐厚人文底蘊，培養(yǎng)儒雅氣質和高尚品性，全力打造書香校園。

　　二、總體目標：

　　1.弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學生從小了解祖國優(yōu)秀文化，經受中華傳統(tǒng)文化精華的熏陶，從而熱愛祖國傳統(tǒng)文化，提升人文素養(yǎng)。 2.引導學生吟誦品析經典詩文，在與經典、名著的對話中，感悟、品味、積累，養(yǎng)成良好的學習行為習慣，培養(yǎng)其開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。

　　3.學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，同時增大識字量、擴大閱讀量、增加語言積累，扎下語文水平厚實功底。

　　4.教師在經典讀書中，夯實文化底蘊，鑄造完美的人格，提升生命的境界，促進專業(yè)化發(fā)展。

　　5.形成我校經典閱讀校本課程體系，讓讀書成為師生的一種習慣，一種樂趣，一種風氣，積淀學校文化，營造書香校園，打造教育品牌。

　　6.引導父母子女一起誦讀，增進家庭成員之間的感情，提升家庭文化品位，構建和諧家庭。

　　三、活動策略：

　�。ㄒ唬I造氛圍，形成共識

　　1. 觀念決定行動。利用學生晨會，向學生宣講經典閱讀讀書的意義，統(tǒng)一思想，形成共識。

　　2. 打造校園濃郁的文化氛圍。利用班級板報、手抄報等多種媒體，展示經典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，走進經典。

　�。ǘ┲匾曌x書活動的過程管理。

　　(1)時間落實。每天保證20-30分鐘用于經典閱讀，利用學生早晨、中午到校后的一段時間“晨誦午讀”。少布置些語文家庭書面作業(yè)，留下一定的時間讓學生靜心讀書。

　　(2)內容落實。誦讀內容以經典為主，包括《小學生必背古詩詞》、《弟子規(guī)》、《日有所誦》等；閱讀以中外古典名著和現(xiàn)當代美文為主，包括《愛的教育》、《童年》、《伊索寓言》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。

　　(2)讀物落實。班級建立圖書角，根據(jù)《經典閱讀推薦書目》在本班擴充或向圖書館借閱，讓同學間互借互傳。

　　(3)輔導落實。每周安排一節(jié)經典閱讀指導課，讓學生讀好書，讀經典詩文，讀名作名篇；多讀書，博覽群書，手不釋卷；善讀書，講究讀書方法，“不動筆墨不讀書�！�

　　(4)活動落實。每天安排“精彩十分鐘”，讓學生吟誦經典名篇佳作，介紹積累摘錄的好詞佳句。每月舉行一次誦讀擂臺賽，評選班級“誦讀大王”、“誦讀能手”或“每月一星”，以此激發(fā)學生們的誦讀熱情。每學期舉辦一次“讀書節(jié)”，通過各項活動，促進學生大量閱讀，增長知識，積累語言，從經典詩文、傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)。

　　(5)評價落實。建立誦讀“積分卡”，根據(jù)學生背誦經典和名著閱讀數(shù)量記分，滿5分可得一顆誦讀星。也可參照經典誦讀篇目確定考核內容，評出“誦讀之星”，每學期進行評比獎勵。

　　(6)師生共讀。凡要求學生的`必讀書目，要做到師生同讀，還準備再讀一本《紅巖》，并通過師生間的討論交流共同分享彼此的點滴收獲。

　�。ㄈ�、齊心協(xié)力，家校攜手

　　1. 利用每次家長會，宣傳經典閱讀對于學生成長的重要性，倡導家校攜手，以此改變家長的觀念，贏得家長的支持，引導學生與經典為友，以讀書為樂。

　　2. 引導家長開展“親子共讀，創(chuàng)書香家庭”活動，設計親子共讀記載表，家長每天填寫孩子們讀書書目、讀書時間，養(yǎng)成家長與孩子一起閱讀健康書籍的習慣。

活動計劃篇3

　　一、策劃書名稱

　　關愛老年人，“夕陽天使”獻愛心，和諧社會，快樂你、我、他

　　二、活動背景：

　　目前我國已步入老年型年齡結構的國家行列。顯然，孤寡老人的生存狀況應當引起社會高度關注和重視，孤寡老人在經濟保障、健康醫(yī)療、日常照料和精神慰藉等方面需要得到社會多方面的支持。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都會老，關心今天的老人，就是關心明天的自己！全社會應該積極參與老年人事業(yè)，關心老年人，讓老人重新拾起勇氣，對生活充滿信心，安詳?shù)亩冗^晚年。目前包頭老年人口總數(shù)的增加，子女工作的壓力大，時間緊，敬老院的老年人數(shù)量也隨之增加，包頭有了越來越多的`敬老院老年人需要我們關心，關愛。

　　三、活動目的及意義：

　　孟子曰：老吾老，以及人之老�！熬蠢稀B(yǎng)老、愛老”本是中國傳統(tǒng)美德，全力關愛身邊的老人，提高老年人的物質生活和精神生活，更是我們義不容辭的社會責任。

　　同時，通過本次活動的推行，讓社會各階層、各群體樹立和培養(yǎng)“關愛今天的老人，就是關愛明天的自己”這種意識，讓所有參與本次活動的人充分感受老年人的感受，更加積極的投入關愛老年人的行動當中，教育年輕一代養(yǎng)成“關愛老人、尊敬老人、扶助老人”的習慣，弘揚和傳承“敬老、養(yǎng)老、愛老”的中華傳統(tǒng)美德，有力推動社會養(yǎng)老機制的完善和構建社會主義和諧社會！本活動是本著關愛老年人，促進社會和諧，快樂自我，充實自我，而舉辦。并客觀上宣傳公司。

　　四、活動目標：

　　與包頭市養(yǎng)老院合作，捐贈一定數(shù)量的物資。同時夸大公司宣傳。

　　五、活動開展：

　　活動時間、地點及參賽對象

　　1、時間：20xx年（具體時間待定）建議周末，并考慮借助中秋節(jié)大做文章。

　　2、地點：包頭市阿爾丁廣場選擇理由：阿爾丁廣場是包頭地區(qū)較大的廣場，又是包頭市的文化中心，地處昆區(qū)的經濟發(fā)達地區(qū)，市民普遍素質較高，文化修養(yǎng)好，能夠理性的看待和分析問題。

　　3、參與對象：凡年滿60歲目前在包頭市區(qū)內任意敬老養(yǎng)老院居住生活的老年人。

　　活動開展

　　前期報名

　　針對老年人

　　1、發(fā)放宣傳單報名，讓有意向的敬老養(yǎng)老院的老人填好報名表，然后打電話在公司備案，到時候通知參加比賽。

　　2、在報紙媒體做報名廣告，通過電話報名。包括宣傳海報，錄制宣傳廣告片在店內和包百步行街、阿爾丁廣場等地的露天LED戶外廣告屏播放。

　　3、通過電話報名，同時收集老人詳細資料。并將報名的老人分成若干小組。

　　針對捐贈志愿者

　　1、在包頭電視臺、廣播、報紙宣傳企業(yè)，以倡導和諧社會關愛老年人為宗旨，號召發(fā)動社會之力，捐贈物資。

　　2、在包百，阿爾丁大街等主干街道，開設20個捐贈點，接受來自社會的捐贈。現(xiàn)場活動

　　1、由老年人出大型團體舞蹈開幕。舞蹈內容為國際交際舞。

　　2、由市委黨委領導講話致辭，并宣布捐贈活動正式開始。

　　3、由各方代表，上場依次捐贈，同時穿插，由各個養(yǎng)老院挑選而來的活動。

　　4、結束閉幕，由公司領導講話，感謝各方支持和參與。

　　5、由大型的舞蹈，或者合唱活動閉幕。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。預計20000元。

　　七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　安全因素，作為大型的活動，需要的必要的入場和散場的疏散活動，以及現(xiàn)場的秩序問題。考慮天氣因素，需要必要的水以及藥品。

活動計劃篇4

　　一、指導思想：

　　為貫徹學校體育工作會議精神，落實“健康第一”的辦學思想，全面實施素質教育，倡導科學的生活方式，引導學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉意識與能力，落實“三課、二操、二活動”，確保學生每天活動一小時，促進學生全面、健康、和諧成長。

　　二、時間、人員安排：

　　我校的體育活動課安排在拓展課程中，每周兩節(jié)，和體育課交錯，保證學生每天有一節(jié)整課時間進行鍛煉和活動。安排的上課教師主要有體育教師、學科教師等。

　　三、措施

　　體育活動根據(jù)校實際情況靈活運用，以班主任為主，體育教師為輔的`原則。依據(jù)學生的體質狀況，合理制定活動內容，嚴格考勤制度，督促學生進行安全有效的組織活動。班級和班級之間采用互換內容或比賽及校內實際情況來具體

　　運做，充分調動他們的能動性及主動性。并把體育活動納入評選先進集體和個人的重要條件之一。每學期按月進行有指導的安排如下幾個大項目活動：

　　1．體操類（廣播操、韻律操、健美操、徒手操、團體操）

　　2．跳遠、跳高、摸高等各種跳躍練習。

　　3．球類運動（以軟式排球為主，配以小足球、籃球、羽毛球等）

　　4．以踢毽球、跳繩為主，配長繩、沙袋、口袋等）

　　四、措施：

　�。薄⑷w性。體育要面向全體學生，這是一個根本方向。在教學中要發(fā)揮好學生的主體地位，真正做到讓學生自發(fā)、自覺、自主的去積極參與，同時教師在組織過程中也要因材施教，切不可“齊步走”，銼傷學生的興趣。

　�。病⑦m度性。體育活動課中要安排大量的體育活動。教師在組織內容時要注意適度，不可片面追求高的體能要求，一定要遵循循序漸進的原則，使全體學生都有不同程度的提高。

　　３、娛樂性。體育活動必須考慮到學生的年齡特點，要培養(yǎng)學生體育興趣、激發(fā)體育理想。這樣通過枯燥的練習是不行的，在組織教學中，根據(jù)大綱的要求，可多安排一些游戲或是創(chuàng)造性的練習，鼓勵學生，使他們在學習的過程中，既得到娛樂，同時也在娛樂中得到鍛煉。

　　五、具體工作安排：

　　9月份舉行校園集體舞培訓活動；10份舉行秋季學生運動會；11月份舉行課間操比賽；12月份學校組織校園集體舞比賽；3月份舉行課間操比賽；4月份舉行校園集體舞比賽；5份學校舉行春季學生運動會；6月份做好全面總

活動計劃篇5

　　在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動總結如下：

　　一、加強組織領導

　　為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

　　二、營造良好宣傳氛圍

　　我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　我校還充分利用音樂課、校訊通等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

　　三、規(guī)范教師課堂用語

　　在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。

　　四、開展豐富多彩的主題活動

　　在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：各班開展了中華經典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們增長了用好祖國語言文字的意識。

　　學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網絡。

　　五、活動小結

　　本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參、家長的.積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

活動計劃篇6

　　一、組織活動小隊

　　1，愛心小隊：隊長：xxx 電話：xxxx

　　隊員：xxx

　　內容：走進社區(qū)，深入了解社區(qū)生活環(huán)境，積極參與社區(qū)

　　2、雛鷹小隊：隊長：xxx 電話：1xxx

　　隊員： xxx

　　3、雷鋒小隊：隊長：xxx 電話：xxx

　　隊員： xxx

　　4、沙龍小隊：隊長：xxx 電話：1xxx

　　隊員：xxx

　　5、飛虎小隊：隊長：xxx

　　隊員：xxx

　　二、“走近家長”的“五個一”活動

　　要求學生在假期中做到如下五點：

　　1、主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現(xiàn)，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見。

　　2、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動。

　　3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數(shù)500字左右，每名同學都要寫，開學后每班上交優(yōu)秀作品3份。

　　4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。

　　5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議，開學后上交老師。

　　三、“社區(qū)行”活動

　　要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學后上交活動記錄。

　　每周的周二定為公開活動日，隊員要按規(guī)定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區(qū)組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學后要把社區(qū)寫好評價的聯(lián)系卡上交學校，。

　　四、社會主義榮辱觀教育活動

　　1、利用假期時間每人至少做一件好事。

　　2、調查了解身邊的好人好事，開學后進行交流。

　　3、以“科技”為主題，每人創(chuàng)作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學后上交并選出優(yōu)秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優(yōu)秀作品送歷下區(qū)參賽。

　　五、“做新世紀的主人”讀書活動

　　每個少先隊員通過閱讀課外書（至少讀一本好書），提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創(chuàng)意。開學后選出4份作品上在班內展出。

　　六、“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動

　　1、要求隊員們在假日內不進黑網吧及任何未成年人不得進入的'娛樂場所，中隊委成立巡查小組，監(jiān)督隊員假期活動，不定期進入進行排查，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的個別隊員，開學后要予以嚴厲的批評。

　　2 在家庭上網的同學要充分利用網絡的積極作用，進行有意義的網上活動，消除網絡的不良影響，做健康向上的小網民。

　　六、樹立安全意識，學會自我保護

　　1、自覺維護公共秩序，遵守交通規(guī)則，維護交通安全。

　　2、增強自我保護意識，防盜、防火、防毒、防觸電、防溺水等，不玩煙花爆竹和有危險游戲娛樂活動，保護自身及他人安全。

　　3、遵紀守法，不參加賭博活動。同時也呼吁人們告別酗酒、賭博，杜絕迷信等不文明行為。

　　4、不進營業(yè)性電子游戲機室、網吧、臺球室、錄像廳、舞廳、卡拉ok廳。

　　5、開展“陽光體育運動”和“我是家庭小主人”寒假實踐活動并做好記錄。

　　假期中各隊員要高度重視，中隊委認真組織，開學后及時上交各項活動材料，切實讓隊員渡過一個安全、健康、有益、充實、愉快的假期。

活動計劃篇7

　　校外輔導站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂，它既是學校教育、社會教育、家庭教育三結合的有效平臺，更是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體，對青少年的健康成長影響深遠。20xx年暑期即將來臨，為此，我們學校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個社區(qū)校外教育輔導站，做好各項工作。

　　一、充分認識，明確重要意義

　　校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會教育陣地，與學校教育密切相關，互相補充、互相配合、互相促進，有利于全方位實施素質教育，使孩子離校不離教，有利于學校開門辦學，增強與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進教師更多地了解社會，向群眾學習。

　　二、高度重視，配備相應師資

　　我校將“校站結合”納入學校工作的范圍，把校外教育輔導站作為校內教育的有效補充和延伸，由教導處牽頭負責此項工作，做好學校與校外輔導站的組織、協(xié)調等工作。

　　為了增強校外教育輔導站的活力和生機，開展形式多樣、豐富多彩的.文化娛樂活動，我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質好、教學能力強、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔任兼職輔導員，使輔導員隊伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開展校外輔導站活動保駕護航。同時要求每一位兼職校外輔導員要認真?zhèn)湔n，認真設計教育方案，經常與站點負責人保持溝通與聯(lián)系，經常性地走訪輔導站周圍學生的家長，了解學生的思想動態(tài)，使之對學生進行科學文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動，加強對他們正面的思想引導，從而促進學校、家庭、社會“三位一體”教育體系的完善。

　　三、明確職責，開展多樣活動

　　學期結束前，學校將專門對校外兼職輔導員進行培訓，組織輔導員認真學習《關于推進“校站結合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關工委、教育局相關文件精神，并要求輔導員利用在職教師的自身優(yōu)勢，與社區(qū)關工委常務副主任、大學生村官等一起共同籌劃活動方案，利用自身優(yōu)勢，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會實踐和文體娛樂等活動；給學習困難的學生進行適當?shù)恼n業(yè)個別輔導；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺，指導學生文明上網，拓展知識面；針對青少年心理特點，做好青少年心理疏導工作，化解青少年心理健康問題。

　　四、評價激勵，建立長效機制

　　學校規(guī)定：把教師參與校外輔導站的工作同每學年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動、輔導效果等多方面進行評價，期末總結時作為獎勵的重要依據(jù)。同時，對在校外輔導站工作中成績突出的在職教師，在評定職稱、評比先進時，同等條件下優(yōu)先考慮。

　　班主任對本班學生參加暑期校外輔導站活動情況進行跟蹤了解，多途徑評價學生參與校外輔導站活動的效果，評價結果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。

　　五、具體時間、輔導站負責人安排

　　社區(qū) 日期輔導時間負責人聯(lián)系電話

　　六、課程及任課老師安排表

　　社區(qū) 日期時間課程任課老師

　　校外教育活動是學校教育的補充和延伸，具有獨特的價值和作用，它與學校教育起到了相輔相成的補充作用，校站雙方真誠互動，密切配合，共同促進青少年的成長。

　　附：各校外教育輔導站學生名單

活動計劃篇8

　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。二、課程安排：除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。科學探索活動：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時科學探索：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時怎么樣，您對我們的.活動計劃感興趣嗎？因名額有限只招收25名請快加入我們的暑期樂園吧！活動時間：7月1-31日我們的收費標準是：

　　1、680元/月包括保育費、教育費和資料費

　　2、伙食費8元/天