【精品】活動計(jì)劃范文匯編九篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的活動計(jì)劃9篇，希望對大家有所幫助。
活動計(jì)劃 篇1
一、主題的確定
現(xiàn)在的中學(xué)生，大多數(shù)是獨(dú)生子女，普遍存在動手能力差的問題。對生活中一些簡單作物的栽培與管理缺乏一定的了解和實(shí)踐，對社會基本運(yùn)作方式缺乏認(rèn)識，缺少社會生活經(jīng)驗(yàn)。
綠豆是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷碾s糧之一，綠豆的發(fā)芽，周期短，見效快，具有較強(qiáng)的可行性，可適于在家庭或?qū)W校進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力�！缎《寡俊分黝}的確立，就是從學(xué)生生活中最簡單的綠豆發(fā)芽切入，通過學(xué)生實(shí)踐種綠豆，體驗(yàn)營銷過程，進(jìn)而產(chǎn)生種植興趣為線索，展開系列實(shí)驗(yàn)、調(diào)查實(shí)踐活動。
二、活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)綠豆種植與管理的基本知識，嘗試掌握種植小植物的基本技能；
2、了解"綠色食品"的加工制作及保鮮技術(shù)和一些農(nóng)副產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，進(jìn)行綠豆芽銷售方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
3、通過綠色食品的研究，培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立制定研究方案的能力和自主獲取信息的能力，養(yǎng)成合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力，具有較強(qiáng)的探究意識。
4、通過出售綠豆芽活動，進(jìn)入社會情境，接觸社會現(xiàn)實(shí)，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式，人類生活基本活動，積累社會生活經(jīng)驗(yàn)。
三、活動內(nèi)容
本次主題活動共設(shè)計(jì)《種植綠豆》、《出售綠豆芽》、《綠色食品探密》、《綠色行動》等四個(gè)活動專題。其中《種植綠豆》是激發(fā)學(xué)生的活動興趣，掌握綠豆的種植方法，了解對比實(shí)驗(yàn)的方法；《出售綠豆芽》是教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)綠豆芽的營銷方案，讓學(xué)生在體驗(yàn)綠豆的銷售過程中，積累社會生活經(jīng)驗(yàn)；《綠色食品探密》是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成研究方案，在調(diào)查、訪問、上網(wǎng)查詢資料等活動中了解研究性學(xué)習(xí)的方法和有關(guān)綠色食品及保鮮技術(shù)的相關(guān)知識，并能撰寫出相關(guān)主題的調(diào)查報(bào)告；《綠色行動》是在學(xué)生已掌握種植綠豆的基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生自己種植一種自己喜歡的植物（花卉、蔬菜），在種植中了解一些家用工具及農(nóng)用工具的使用與保養(yǎng)方法，知道安全操作。通過此項(xiàng)活動，開拓學(xué)生的知識領(lǐng)域，能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，學(xué)以致用。
四、活動實(shí)施：
活動一：種植綠豆（2課時(shí)）
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)綠豆種植與管理的基本知識，學(xué)會用"水生法"或"播種法"種植綠豆，初步了解種子生長所需要的條件，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和實(shí)踐能力，也為掌握種植技術(shù)奠定基礎(chǔ)；
2、了解對比實(shí)驗(yàn)所需要的條件，掌握實(shí)驗(yàn)方法，提高學(xué)生的研究能力；在觀察實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣及隨時(shí)記錄的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、展示綠豆的發(fā)芽成果，養(yǎng)成合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力。
活動過程：
教師講解、演示"水生法"種植綠豆和"播種法"種植綠豆的技術(shù)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)；
教學(xué)建議：最好教師與學(xué)生都進(jìn)行種植綠豆的對比實(shí)驗(yàn)，第一可以提供給教師最直接的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，第二，又可以讓學(xué)生感受到師生的平等，有利于形成民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
2、學(xué)生在家里進(jìn)行對比種植綠豆實(shí)驗(yàn)；一個(gè)盆用"水生法"種植綠豆，一個(gè)盆用"播種法"種植綠豆。有條件的也可在學(xué)校進(jìn)行，統(tǒng)一管理，同一時(shí)間觀察，這樣，對比實(shí)驗(yàn)的可信度會大大增加。
3、教師引導(dǎo)學(xué)生注意觀察這兩種實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，如：出芽時(shí)間，芽葉的形狀，根莖的形態(tài)等，并可結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)，寫出觀察日記
4、綠豆出芽后，以展覽會或交流會的形式，讓學(xué)生匯報(bào)觀察結(jié)果及活動體驗(yàn)，對學(xué)生在活動中出現(xiàn)的問題，教師可因地制宜，合理安排，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新的主題研究。
評價(jià)：評價(jià)方式可以以學(xué)生的自我評價(jià)與家長評價(jià)為主，也可以讓每個(gè)學(xué)生談?wù)勛约涸谶@一活動中的表現(xiàn)，然后全班選出表現(xiàn)最突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵(lì)。評價(jià)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)以學(xué)生種植綠豆的基本知識與技能和觀察記錄為主。
設(shè)計(jì)意圖：《種植綠豆》活動具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，這是以種植綠豆活動為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動中去，在"做"、"實(shí)驗(yàn)"、"探究"等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
活動二：出售綠豆芽（2課時(shí)）
活動目標(biāo)：
1、通過以小組活動的方式，進(jìn)行綠豆芽的銷售，了解銷售的基本程序及方法，在教師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)綠豆芽的銷售方案，初步理解社會基本運(yùn)作方式，積累社會生活經(jīng)驗(yàn)；
2、通過銷售綠豆芽，在和他人接觸、交流中，體驗(yàn)銷售過程，懂得尊重人、體諒人；
3、鼓勵(lì)學(xué)生在體驗(yàn)銷售過程中，產(chǎn)生求異設(shè)想與思路，增強(qiáng)探究欲望，形成良好的創(chuàng)新意識和探究意識。
活動過程：
1、銷售活動前，教師可指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)綠豆銷售方案。
這個(gè)方案可以包括：銷售的任務(wù)，公關(guān)項(xiàng)目（市場擺攤、向小商販兜售或其他困難）人員分工、場合、地點(diǎn)、……
2、在銷售過程中與人接觸、交流，體驗(yàn)銷售過程，并將這種體驗(yàn)及時(shí)作以記錄。
3、銷售后，教師組織學(xué)生將銷售過程中的問題或體驗(yàn)進(jìn)行交流，并將學(xué)生在銷售中生成的其它問題引導(dǎo)學(xué)生他們展開思路，形成活動主題。這里應(yīng)讓學(xué)生了解"綠色食品"的加工制作及保鮮技術(shù)和一些農(nóng)副產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)的相關(guān)知識。
學(xué)生在聽講和發(fā)言時(shí)，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，學(xué)會傾聽，學(xué)會提問，要重視培養(yǎng)學(xué)生在討論過程中的民主氛圍。
評價(jià)：可以將學(xué)生在出售綠豆芽的過程記錄和體驗(yàn)記錄作為評價(jià)依據(jù)，教師可對能產(chǎn)生求異設(shè)想與思路的學(xué)生給予口頭或書面表揚(yáng)，以此鼓勵(lì)學(xué)生新的想法和創(chuàng)意，努力激發(fā)學(xué)生參與研究活動的熱情，并在學(xué)習(xí)中積極實(shí)踐、勇于實(shí)踐創(chuàng)新。
設(shè)計(jì)意圖：初中生已具備一定的知識和能力的基礎(chǔ)，對周圍的世界已形成了初步的認(rèn)識，《出售綠豆芽》活動，就是要把學(xué)生認(rèn)知為主的生活與體驗(yàn)為主的生活結(jié)合起來，使學(xué)生在嘗試、體驗(yàn)等各種實(shí)踐活動中展示自己的才華，形成基本的社會生活能力
活動三：綠色食品探密（2課時(shí)）
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、調(diào)查研究方案，學(xué)會用調(diào)查、訪問、上網(wǎng)查詢等方法來收集并整理綠色食品相關(guān)資料，通過問題探究，體驗(yàn)到研究的樂趣，并能自主地撰寫有關(guān)綠色食品的研究報(bào)告，得出結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生信息整合的能力。
2、通過在探究綠色食品的活動中與其他學(xué)生的合作、交流，匯報(bào)研究過程的體會與心得，大膽地向他人匯報(bào)自己的研究成果，養(yǎng)成與他人合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力。
活動過程：
1、可根據(jù)學(xué)生的選題情況及學(xué)生的.實(shí)際情況，進(jìn)行小組劃分，選出組長，并根據(jù)小組成員的意愿，選擇適合自己或自己感興趣的主題，確立為小組的研究主題。教師要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立制定課題研究計(jì)劃。
教學(xué)建議：小組活動是綜合初中實(shí)踐活動最基本的組織形式。鼓勵(lì)初中學(xué)生以小組合作的形式，開展綜合實(shí)踐活動，對學(xué)生合作能力、合作精神的培養(yǎng)具有重要意義。小組的構(gòu)成由學(xué)生自己協(xié)商后確定，教師不過多介入他們的選擇，小組成員的組成不限于班級內(nèi)，為使實(shí)踐與探究走向深入，允許并鼓勵(lì)各班之間，不同年級之間，甚至不同學(xué)校，不同地域之間學(xué)生的組合。
2、教師在學(xué)生對選題進(jìn)行調(diào)查研究之前，有必要對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究方法的簡單培訓(xùn)。讓學(xué)生了解什么是調(diào)查法，調(diào)查法的主要步驟有哪些，并要具體介紹一些主要的調(diào)查方法，如訪談、觀察、測驗(yàn)等。對于訪談的方法，建議學(xué)生在訪談前，要注意做好相關(guān)知識的準(zhǔn)備，對于有特定目標(biāo)的訪談，要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的采訪提綱，要與計(jì)劃采訪的專家或單位取得聯(lián)系，爭取獲得人員的協(xié)助和必要的資料，保證采訪的順利進(jìn)行；在調(diào)查采訪過程中，要注意禮貌，遵守被訪者規(guī)定，做好訪談記錄，填寫"訪談記錄表"。
3、教師要提示學(xué)生外出活動時(shí)注意安全問題。
4、組織學(xué)生進(jìn)行社會訪問與調(diào)查，教師可以在學(xué)生遇到困難時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生充分利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等進(jìn)行資料的查詢。在研究活動中教師要指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時(shí)記載研究情況，真實(shí)記錄個(gè)人體驗(yàn)，并將收集的資料進(jìn)行整合，完成調(diào)查研究報(bào)告，還可以讓學(xué)生以《我的收獲》為題，寫一篇小短文。
5、教師可以讓學(xué)生自己組織、安排匯報(bào)程序�？梢允莻�(gè)人自由發(fā)言，談個(gè)人在整個(gè)活動中的體會和收獲。也可以是以小組為單位，進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)的內(nèi)容不僅僅包括研究成果，還應(yīng)該包括整個(gè)活動的過程，組員的參與程度，活動過程中遇到哪些困難，如何克服的，活動的收獲等。在匯報(bào)時(shí)，盡量將本組所收集的各種文字、圖片、聲音、影像資料都向同學(xué)們展示，以供大家分享。匯報(bào)的形式可以多種多樣，鼓勵(lì)創(chuàng)新，既可以是成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以是失敗的體驗(yàn)。
評價(jià)：評價(jià)的內(nèi)容可以是學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)活動的態(tài)度；學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動中的合作精神：是否樂于助人、主動與同學(xué)配合、認(rèn)真傾聽同學(xué)的觀點(diǎn)和意見，為小組的學(xué)習(xí)做積極的貢獻(xiàn)等；還可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和研究方法進(jìn)行評價(jià)：如：查閱資料、實(shí)地觀察記錄、調(diào)查研究、事理材料、運(yùn)用工具等方面。
評價(jià)的方式可以是表格式評價(jià)、等級評價(jià)等，體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的價(jià)值取向，促進(jìn)研究活動目標(biāo)的達(dá)成。
設(shè)計(jì)意圖：《綠色食品探密》活動的設(shè)計(jì)是在學(xué)生勞動實(shí)踐的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生圍繞"綠色"進(jìn)行研究，體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)和掌握研究的方法。隨著活動的不斷展開，新的目標(biāo)不斷生成，新的主題不斷生成，學(xué)生在這個(gè)過程中興趣盎然，認(rèn)識和體驗(yàn)不斷加深，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，這也是綜合實(shí)踐活動生成性的集中表現(xiàn)。
活動四：綠色行動（1課時(shí)）
活動目標(biāo)：
1、進(jìn)一步掌握植物（花卉、蔬菜）的栽培技術(shù)，初步學(xué)會家用工具或農(nóng)用工具的使用與保養(yǎng)方法，知道安全操作；
2、在種植花卉、或蔬菜活動中培養(yǎng)健康、樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在收獲期間，將種植成果服務(wù)家庭，奉獻(xiàn)社會，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
活動過程：
1、教師、家長或?qū)W校在活動前，為學(xué)生提供喜歡的植物或種子，讓學(xué)生選種進(jìn)行種植和管理。在這期間，教師既不能"教"綜合實(shí)踐活動也不能推卸指導(dǎo)的責(zé)任、放任學(xué)生，而應(yīng)把自己的有效指導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇、主動實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
2、以班級為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)成果交流，讓學(xué)生進(jìn)行自評與互評或師評。
3、學(xué)生學(xué)會了簡單花卉或蔬菜的種植技術(shù)，服務(wù)于家庭或社會。
4、教師可引導(dǎo)學(xué)生針對《小豆芽》活動過程及心得體驗(yàn)寫一篇感想。
評價(jià)：可采用家長與相關(guān)人員（專家、技術(shù)員、服務(wù)人員）評價(jià)的方式進(jìn)行。
設(shè)計(jì)意圖：《綠色行動》活動的設(shè)計(jì)是以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)而開放和實(shí)施的，它是以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)而對學(xué)科知識的綜合運(yùn)用，是對學(xué)科的邏輯體系的超越。具體實(shí)施中，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇，將學(xué)生的需要、動機(jī)和興趣置于核心地位，為其個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間。
五：活動評價(jià)
評價(jià)提示：
《小豆芽》的評價(jià)要在每個(gè)專題活動評價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合評價(jià)，可將學(xué)生在各項(xiàng)活動中的態(tài)度表現(xiàn)、取得的實(shí)踐成果等，以有效的形式加以呈現(xiàn)。評價(jià)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐方法的改進(jìn)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
【參考資料】
"生豆芽"步驟和方法
1、選豆：清水洗凈，洗時(shí)注意將全部漂浮的綠豆全部去除，這些是未成熟或者已經(jīng)變壞的豆子，它們的發(fā)芽率很低。
2、準(zhǔn)備容器：托盤、缸或大塑料盒，或其他容器（材料無所謂，干凈無油即可，底部可排水）。
3、種植：鋪一層約5厘米厚度的干凈沙子，將洗凈并已泡至膨脹開裂的開口子在沙子上均勻地鋪上一層。豆子上再均勻覆蓋一層干凈沙子，厚度約為1厘米即可。沒有沙子的，可在豆芽上邊放一塊濕布，布上面放重物，越重越好，這樣長出來的豆芽比較粗。
4、每天澆水?dāng)?shù)次，保持濕度。
5、數(shù)天后豆芽就會鉆出來。在清水中將沙子洗去即可。
技術(shù)要點(diǎn)：
1、生豆芽的容器不能有油。
2、清洗時(shí)去掉壞豆。
3、要維持足夠的濕度，容器排水狀況要好，還要讓豆子泡在水中。
4、豆子見陽光，馬上就會變綠。覆蓋沙子可以避免陽光，也可以用蓋子蓋住容器。
5、豆子發(fā)芽以后生長很快，因此，收獲要及時(shí)。
活動計(jì)劃 篇2
今年四月是全國第xx個(gè)愛國衛(wèi)生活動月，為進(jìn)一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高師生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識，根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)會有關(guān)文件精神，三城中心校積極開展了“第二十一個(gè)愛國衛(wèi)生月”的活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效。學(xué)校成立了由校長為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和實(shí)施愛國衛(wèi)生月活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確�！暗诙粋�(gè)愛國衛(wèi)生月”活動的有序開展。并將“第二十一個(gè)愛國衛(wèi)生月”活動列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，和教育工作同布置、同檢查、同考核驗(yàn)收、同總結(jié)表彰，使“第二十個(gè)一愛國衛(wèi)生月”活動常抓不懈、常抓常新。為了使愛國衛(wèi)生月活動人人皆知，班喻戶曉。學(xué)校加大了活動的宣傳力度，通過主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)，通過紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識到開展愛國衛(wèi)生活動與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級、每個(gè)班。利用衛(wèi)生大掃除時(shí)間，對清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的`清掃，重點(diǎn)是班級、操場，使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角，對校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位，維護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時(shí)保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫，黑板及時(shí)擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。今后，學(xué)校將繼續(xù)加大愛衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步苦干、實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作。
按照市委、市政府工作的總體要求及省市區(qū)愛衛(wèi)會的工作部署，并結(jié)合我局實(shí)際情況，現(xiàn)將××年愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃安排如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織和制度，進(jìn)一步貫徹《某省愛國衛(wèi)生條例》
�、卑凑铡赌呈蹏l(wèi)生條例》精神，要求某市水利局局屬各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全愛國衛(wèi)生工作制度和組織，要專（兼）職愛國衛(wèi)生工作人員，負(fù)責(zé)本單位的愛國衛(wèi)生工作，制定×看準(zhǔn)版權(quán)所有×年度“愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃”。
�、藏瀼匦麄鳌赌呈蹏l(wèi)生條例》十周年，要利用宣傳欄、展報(bào)、宣傳畫（冊）等形式進(jìn)行宣傳《條例》和《條例》出臺的意義，及《條例》中規(guī)定的各部門職責(zé)及市民的權(quán)利和義務(wù)等。
�、骋蟾鲉挝灰J(rèn)真組織學(xué)習(xí)《某省愛國衛(wèi)生條例》，使廣大干部職工明確開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動的重大意義，提高其依法行政的意義。
二、層層動員，全民參與，大力開展第十八個(gè)“愛衛(wèi)月”活動
局屬各單位要按照省市愛衛(wèi)會的要求，發(fā)動干部職工廣泛參與，積極開展第十八個(gè)“愛衛(wèi)月”活動。愛衛(wèi)月著重開展周末義務(wù)勞動、衛(wèi)生檢查評比、健康教育宣傳活動。周末義務(wù)勞動主要社區(qū)主要干道及背街小巷為主，以消滅“四害”孳生地為目的，充分發(fā)動廣大干群參與，搞好主要背街小巷、社區(qū)和單位內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，解決干部職工反映突出的衛(wèi)生問題，實(shí)實(shí)在在為民辦實(shí)事。局屬各單位要組織對社區(qū)、單位及家庭進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比，開展創(chuàng)“衛(wèi)生家庭”、“衛(wèi)生社區(qū)”“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)單位”活動。達(dá)到先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的家庭、社區(qū)、單位的，要予以表彰。健康教育要以單位、社區(qū)為主體，通過宣傳欄、宣傳畫（冊）、廣播電視等形式宣傳愛國衛(wèi)生及衛(wèi)生防病知識，提高全民的環(huán)境和自我保健意識。
三、全面動員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展除“四害”工作
除“四害”工作要充分發(fā)動干部職工參與，堅(jiān)持以環(huán)境綜合治理為主的有力措施，針對“四害”各自的生長規(guī)律、生活特點(diǎn)，合理使用化學(xué)除害藥品，滅殺“四害”，最大限度地控制“四害”密度。重點(diǎn)地區(qū)要引進(jìn)市場運(yùn)作方式，讓專業(yè)公司承包除害，確保有效控制各種傳染性疾病在我局發(fā)生和流行。
四、抓示范，鞏固“爭創(chuàng)”成果，以點(diǎn)帶面，大力開展“衛(wèi)生先進(jìn)”爭創(chuàng)活動
按照省市區(qū)愛衛(wèi)會關(guān)于開展“衛(wèi)生先進(jìn)”爭創(chuàng)活動的通知要求，局屬各單位要積極創(chuàng)造條件，踴躍參與“爭創(chuàng)”活動。通過樹立典型，弘揚(yáng)衛(wèi)生先進(jìn)，以看準(zhǔn)版權(quán)所有點(diǎn)帶面，指導(dǎo)和促進(jìn)我局愛國衛(wèi)生工作向縱深發(fā)展。
五、深入宣傳，狠抓示范，全面開展健康教育促進(jìn)行動工作
健康教育工作以結(jié)合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、省級文明城區(qū)創(chuàng)建、“愛衛(wèi)月”等活動，開展健康教育宣傳活動。采取多種形式，在廣大干部職工中深入持久地開展健康教育工作，充分利用“愛衛(wèi)月”世界無煙日“愛眼日”、“愛牙日”等活動，進(jìn)行一系列健康教育知識宣傳活動，不斷增強(qiáng)廣大干部職工的健康意識。繼續(xù)開展“雙萬行動”，按照省市區(qū)愛衛(wèi)會要求，結(jié)合我局健康教育工作的實(shí)際情況，積極開展工作。
六、各司其責(zé)，齊抓共管，共同把全局愛國衛(wèi)生工作推上新臺階。
局屬各單位愛衛(wèi)會工作要制定部門職責(zé)，單位各科室要各司其責(zé)，齊抓共管，常抓不懈，動員全體干部職工廣泛參與。要進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，做好預(yù)防和控制重大疫情及各種傳染病的發(fā)生、蔓延，解決好本單位的垃圾、污水污物的無害化處理。要開展對干部職工的健康教育工作，普及衛(wèi)生知識，改善辦公條件和衛(wèi)生設(shè)施質(zhì)量，組織干部職工積極參加愛國衛(wèi)生運(yùn)動和衛(wèi)生宣傳活動。要把愛國衛(wèi)生工作所需經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，保證愛國衛(wèi)生工作與水利建設(shè)進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。要認(rèn)真配合市、區(qū)愛衛(wèi)會的工作，共同把我局的愛國衛(wèi)生工作推上一個(gè)新的臺階。
活動計(jì)劃 篇3
小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習(xí)慣于有組織的活動，對繪畫是怎么一回事也并不清楚，作為一名美術(shù)教師應(yīng)該著重引導(dǎo)和幫助幼兒由不習(xí)慣過渡到習(xí)慣，由不清楚過渡到清楚，讓幼兒對繪畫產(chǎn)生興趣，本學(xué)期我計(jì)劃從以下幾方面入手：
一、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣：
1、運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法，激發(fā)幼兒學(xué)畫的興趣。
（1）組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫，告訴他們這是老師畫出來的，還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大班幼兒畫畫的情景和畫的內(nèi)容，讓幼兒知道自己也能畫，而且還能畫得很美麗。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒放心大膽地自由涂抹，練習(xí)手指、手腕的動作，教師對幼兒繪畫的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過高的要求，而是鼓勵(lì)幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現(xiàn)。
（3）經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，可采用游戲的方法，如添畫游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。
2、運(yùn)用多種多樣的材料，提高幼兒的學(xué)畫興趣。
可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、牙膏蓋等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌�。灰部梢越逃變簩㈩伾卧诩埳�。用嘴或小管吹出各種自然的紋理；還可教幼兒使用棉簽進(jìn)行簡單的涂染。
二、訓(xùn)練幼兒畫出基本線條和簡單的.形體技能。
1、線、形體的訓(xùn)練
教師要結(jié)合日常生活中幼兒熟悉和喜愛的事物選擇外形可以概括或點(diǎn)、線的物體為內(nèi)容，如用點(diǎn)畫“飄落的雪花”，用直線畫綠綠的小草、用橫豎線畫“好玩的梯子”。畫斜線時(shí)引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等，幼兒就會懂得斜線的含意。圓是幼兒繪畫中最早出現(xiàn)的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法，經(jīng)過多次練習(xí)后再進(jìn)入用筆在紙上直接作畫的階段。小班幼兒作畫時(shí)，往往只看一看所要畫的物體，只得到一個(gè)籠統(tǒng)的印象就終止觀察。這樣所描繪出的形象，只能是最簡單而粗略的，所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力，繪畫一些生動的熟悉的事物。
2、色彩的訓(xùn)練
小班幼兒對色彩的感受力很強(qiáng)，但不能正確說出它們的名稱，更不會把某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來，在作畫時(shí)，往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色，或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底，因此，在教學(xué)過程中教師要有意識地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種顏色的名稱，學(xué)習(xí)辯別相近的色彩，同時(shí)訓(xùn)練幼兒涂色的技能，不要涂到輪廓線的外邊去。
三、進(jìn)行必要的常規(guī)教育
1、教會幼兒正確的畫畫姿勢，包括坐的姿勢，執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢，手眼保持一定的距離，握筆自然。
2、教會幼兒認(rèn)識和使用繪畫工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫時(shí)的良好習(xí)慣。
以上是我針對小班幼兒特點(diǎn)制定的美術(shù)特色活動計(jì)劃，在實(shí)施過程中我將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整爭取達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
活動計(jì)劃 篇4
為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定計(jì)劃如下：
一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。
我園建園歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，幼兒體育基礎(chǔ)牢固，幼兒園對體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識，對體育工作充分重視，由幼兒園孫園長主管具體的體育工作，相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個(gè)新的臺階。
體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。
二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
1、加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)<體育教學(xué)大綱>，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這已成為制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動，使體育教學(xué)更進(jìn)一步。
2、以<幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促幼兒學(xué)習(xí)，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭使全園幼兒的`體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。
三、開展課外體育活動，豐富幼兒園文體生活.
課外體育活動是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路。
1、室外活動課
幼兒園專門外聘活動課老師――企鵝，由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動課，包括律動，游戲等。
2、班級體育鍛煉
幼兒園組織幼兒以班級為單位，利用體育課時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo).班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時(shí)間和活動質(zhì)量.幼兒園將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。
3、體育競賽
幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊，開足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)幼兒園實(shí)際，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動.力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
活動計(jì)劃 篇5
為了豐富學(xué)生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機(jī)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，增進(jìn)學(xué)生的音域知識，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)而從中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，學(xué)校決定在七年級、八年級中選拔一批學(xué)生組建校合唱隊(duì)，由姜艷麗老師擔(dān)任教學(xué)工作。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了以下計(jì)劃。
一、要求
1、參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加外，還應(yīng)通過必要的挑選，應(yīng)具有一定的演唱能力，尤其是音色和音準(zhǔn)的要求一定要達(dá)到。
2、合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長和聲部長，有隊(duì)長和聲部長協(xié)助老師來進(jìn)行日常的組織考勤工作。
3、由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊(duì)員的共同努力，因此，每個(gè)合唱隊(duì)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神，對于每次的排練都不能無故缺席。
二、內(nèi)容安排
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練，氣息、發(fā)聲的方法，音準(zhǔn)訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
2、作品的選擇應(yīng)由易漸難，不宜多，但求精，挑選一些好聽又容易上口的歌曲。
三﹑合唱隊(duì)的組織和排練
合唱隊(duì)的組織包括合唱隊(duì)員的選拔、合唱隊(duì)聲部的組成和排列形式、合唱曲目的選擇。
�。�1）學(xué)校合唱隊(duì)員的選拔，一般要求隊(duì)員有一定的音樂素質(zhì)，音準(zhǔn)、節(jié)奏感和樂感要好，嗓音無毛病，音色圓潤、發(fā)聲自然。
�。�2）合唱隊(duì)的人數(shù)可在15～30人之間，各聲部人數(shù)可視情況而定，但低聲部音量不能超過高聲部。
（3）合唱曲目應(yīng)挑選有藝術(shù)性、思想性、民族特色、適合中學(xué)生學(xué)唱的.中外藝術(shù)歌曲和少兒歌曲，并應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充有時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲。使合唱隊(duì)在排練過程中能不斷發(fā)展藝術(shù)鑒賞力，提高合唱水平。還要注意曲目難度應(yīng)使合唱隊(duì)能勝任。
合唱隊(duì)的排練包括合唱發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲排練二部分。合唱發(fā)聲訓(xùn)練一般要達(dá)到以下目的：
�。�1）學(xué)會用氣息支持歌唱。
�。�2）掌握一定的發(fā)聲方法后逐漸擴(kuò)展音域。
�。�3）盡量使合唱聲音協(xié)調(diào)，在音色、音量、發(fā)聲位置上使各聲部統(tǒng)一和平衡。
（4）提高合唱隊(duì)員的音樂素質(zhì)，不斷在音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂感上有所進(jìn)步。
以上要求應(yīng)在長期訓(xùn)練中逐漸做到，教師應(yīng)根據(jù)合唱隊(duì)情況制訂相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。歌曲排練可按以下步驟進(jìn)行：排練前，教師應(yīng)先對歌曲作詳盡的分析，設(shè)計(jì)好歌曲的處理方案。如歌曲的基本風(fēng)格和情緒基調(diào)、音色有何要求，音量有否變化，速度有否改變，還有樂句或樂段的銜接，氣口的統(tǒng)一等。對排練中可能出現(xiàn)的難點(diǎn)要有足夠的估計(jì)。對指揮的基本圖式和有關(guān)技術(shù)也應(yīng)熟練掌握。然后方可開始進(jìn)入排練。
排練時(shí)，先讓隊(duì)員在伴奏下輕聲視譜，輕唱是為保護(hù)嗓音，也更易找到歌唱的感覺。多聲部歌曲應(yīng)讓各聲部先單獨(dú)視唱數(shù)遍，然后盡量讓各聲部一起視唱，以培養(yǎng)合唱隊(duì)員敏銳的聽覺和和聲感覺。如遇難度較大的部分，可適當(dāng)分聲部多唱幾遍。歌譜基本唱熟后可輕唱歌詞，多聲部歌曲仍可按以上方法視唱，直至熟練地唱會全曲。接著可按教師的方案對歌曲進(jìn)行細(xì)排，直至基本上達(dá)到預(yù)定要求。在整個(gè)排練中，音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音的和諧以及歌曲的情緒始終是教師注意的重點(diǎn)。以上排練過程可視情況分?jǐn)?shù)次完成。
活動計(jì)劃 篇6
【活動內(nèi)容】 舞蹈欣賞《娃哈哈》
【活動目標(biāo)】
1、初步學(xué)會欣賞新疆民族舞蹈,感受民族特色
2、學(xué)習(xí)基本的墊步、翻腕等基本動作,嘗試跟隨樂曲旋律表現(xiàn)舞蹈
【活動準(zhǔn)備】新疆特色圖片、律動曲、新疆舞蹈動作的圖譜7張
【活動過程】
一、律動進(jìn)場,激發(fā)幼兒的興趣
師:今天老師帶你們?nèi)バ陆咸?你們開心嗎?(模仿摘葡萄動作隨律動進(jìn)場)
二、出示新疆的特色圖片,了解新疆的民族特色
師: 小朋友們,我們看這是哪個(gè)民族的服裝啊?(新疆)新疆的人們在干什么呢?(摘葡萄)新疆的風(fēng)景很美,而且新疆的.叔叔阿姨很會跳舞,他們這次也想請你們一起來跳一段舞蹈。我們有沒有學(xué)過哪些新疆的舞蹈動作?()
三、欣賞新疆舞蹈,學(xué)習(xí)舞蹈動作
1、播放音樂,自由表演
師: 老師帶來了一段音樂,你們邊聽邊想一想可以用什么動作來表現(xiàn)這段音樂的。
2、欣賞教師跳第一遍,找出美的動作。
師: 你們覺得這段音樂聽起來感覺怎么樣啊?現(xiàn)在我們來欣賞一下老師是怎么跳這段舞的�？匆豢�、想一想你覺得哪個(gè)動作最美。(小朋友說出最美的動作,教師展示相應(yīng)的動作圖譜)
3、第二遍欣賞視頻,重點(diǎn)觀察較難的動作。
師: 小朋友剛剛看了老師跳的新疆舞,我們再來欣賞一遍舞蹈的視頻。仔細(xì)看看你都看到了哪些動作?你覺得哪個(gè)動作比較難?(看著圖譜一起學(xué)動作)
4、觀看視頻,跟隨音樂學(xué)習(xí)舞蹈
師:小朋友們可真聰明,現(xiàn)在我們一起看著視頻,聽著音樂來跳一遍。
師:(跳完)剛才老師發(fā)現(xiàn)( )動作做的不好,我們一起來跳一遍。
5、跟隨音樂復(fù)習(xí)舞蹈動作
現(xiàn)在小朋友都會跳了,那么現(xiàn)在我們不看視頻,只聽著音樂一起來跳一遍。
四、結(jié)束
今天我們都學(xué)了這個(gè)舞蹈,都跳得不錯(cuò),回家后可以跳給爸爸媽媽看。
活動計(jì)劃 篇7
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，我系青年志愿者決定自發(fā)組織慰問我市兒童福利院�；顒拥哪康氖菫榱俗屚瑢W(xué)們?nèi)リP(guān)心那些需要我們幫助和愛護(hù)弱勢群體，同時(shí)也為了增強(qiáng)和培養(yǎng)我系同學(xué)的愛心和社會責(zé)任感。
一、活動時(shí)間：XX年4月21日
二、活動地點(diǎn)：xx市兒童福利院
三、活動對象：福利院兒童
四、活動安排：
1、由系團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)慰問活動的主要工作以及與兒童福利院聯(lián)系具體的.慰問事宜。
2、活動具體時(shí)間定于4月21日上午8:00
4、慰問人員由我系11級志愿者參加，系團(tuán)委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)。
5、慰問的主要內(nèi)容有:和工作人員交流，和兒童玩耍游戲,
6、慰問活動要達(dá)到慰問的目的，做到真正有意義
活動計(jì)劃 篇8
一、活動目標(biāo)：
1、通過舉辦健康寶寶歡樂運(yùn)動會，進(jìn)一步向散居的嬰幼兒家庭宣傳科學(xué)育兒的理念和教養(yǎng)方式，在體育活動中關(guān)注嬰幼兒的健康成長。
2、通過活動讓寶寶能充分活動身體，增進(jìn)師生間、親子間、家園間的情感交流。
二、活動準(zhǔn)備：
1、前期預(yù)約0—3歲散居?jì)胗變海ǚ炙膫�(gè)年齡段）來園活動人數(shù)。
2、做好來園幼兒的簽到和信息登記情況。
3、橫幅（歡迎寶寶和家長參加親子園活動）彩旗、運(yùn)動會所需的玩具、用具獎品等
三、活動時(shí)間：20xx年11月21上午《9：30—10：00》
四、活動地點(diǎn)：曹村八幼（分部）曹楊二村279號
五、活動具體安排：
分四個(gè)年齡段開展運(yùn)動游戲：
�。ㄒ唬�7-12個(gè)月
名稱：爬爬樂
準(zhǔn)備：玩具、墊子
玩法：家長用玩具在前面逗寶寶，玩具發(fā)出響聲，讓寶寶爬行來取，鼓勵(lì)寶寶自己爬過來，獲取玩具。
訓(xùn)練寶寶爬行，激發(fā)寶寶進(jìn)取精神。通過訓(xùn)練可提高寶寶昂首挺胸、抬腰、四肢支撐身體的能力。
�。ǘ�13-18個(gè)月
名稱：寶寶向前走
準(zhǔn)備：拖拉玩具
玩法：寶寶手拉一個(gè)拖拉玩具在規(guī)定的地方向前走，家長在終點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒走過來。
訓(xùn)練寶寶獨(dú)立行走，享受成功的快樂。學(xué)習(xí)游戲規(guī)則，特別對膽小的寶寶要鍛煉勇敢。
�。ㄈ�19-24個(gè)月
名稱：灌籃高手
準(zhǔn)備：彩色球、衣物筐、箱子
玩法：在箱子里放上彩色球，家長的手上拿著衣物筐，站在規(guī)定的`位置。寶寶從箱子里拿彩色球去投到家長的筐里，在規(guī)定的時(shí)間里，以投得多、投得準(zhǔn)為勝。
訓(xùn)練寶寶穩(wěn)步來回走的能力，并練習(xí)簡單的投擲動作。能聽
懂大人的指令。堅(jiān)持做完游戲。
�。ㄋ模�25-36個(gè)月
名稱：勇敢者的道路
準(zhǔn)備：大型器械
玩法：事先搭建兩條由統(tǒng)合訓(xùn)練玩具搭成的道路，讓幼兒在家長的幫助下，走完勇敢者的道路。
通過走這兩條道路，主要是培養(yǎng)幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力和不怕困難，勇敢向前的精神。
宣布優(yōu)勝寶寶名單，頒發(fā)獎品。
活動計(jì)劃 篇9
書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩，“腹有詩書期自華”的書卷氣是師生最好的品格。因此我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，通過讀書活動增加師生的閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)市教體局有關(guān)文件指示精神，以促進(jìn)每位師生的發(fā)展為宗旨，以“讓讀書成為習(xí)慣”為主題，以各種讀書活動為載體，結(jié)合學(xué)校的德育工作，積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書，讀好書，好讀書”，使師生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，不斷更新觀念，拓寬視野，提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
二、活動時(shí)間：20xx年9月---20xx年1月
三、活動對象：全體師生
四、活動目的：
1、教師方面
通過開展以“博覽群書，做學(xué)者型師長”為主題的讀書活動，使教師逐漸把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求，自覺從德和學(xué)兩方面不斷完善自己，樹立終身學(xué)習(xí)的.理念，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。
2、學(xué)生方面
通過開展以“我與好書同行”為主題的讀書活動，努力踐行"我讀書，我快樂，我成長"的信念，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
�。�、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。
五、活動要求與具體措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由張輝校長擔(dān)任，成員由王廣華副校長、全體班主任、全體語文教師組成。分工合作全面督察讀書活動的全過程，確保讀書活動的順利深入有效開展。
（二）教師讀書
1、本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師每天要堅(jiān)持閱讀一篇與教育教學(xué)相關(guān)的理論文章，引領(lǐng)中青年教師建立自己的教育博客并及時(shí)上傳自已撰寫的學(xué)習(xí)心得、教育隨想、教學(xué)后記、教學(xué)反思等。
2、利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實(shí)自我。
3、“一路書香伴我行”。每位語文教師利用閱讀課、語文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
4、確立大語文觀，語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，并在備課上有所體現(xiàn)。同時(shí)做好拓展閱讀資料的積累整理。
5、開展讀書課題研究。要求引導(dǎo)教師以讀書活動為課題立項(xiàng)教研，設(shè)立子課題深入研究，定期交流匯報(bào)不斷總結(jié)。
�。ㄈ⿲W(xué)生讀書
1、開放閱覽室、圖書室，并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。
2、建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來。
3、班級圖書角全天性開放，同時(shí)各班選派2名學(xué)生作為圖書管理員，加強(qiáng)管理。
4、利用語文課、閱讀課等對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。
(四)家庭讀書活動
在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。
(五)建立評比表彰制度，促進(jìn)活動正常有效開展。
1、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用“讀書倡議書”“黑板報(bào)”“廣播站”“書香專欄”“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來。
2、將校園讀書活動納入期末考核評比中，作為書香班級評比的依據(jù)之一。
3、建立書香班級、讀書明星等評比表彰制度。
4、教務(wù)處每月檢查一次教師讀書筆、學(xué)生的讀書筆記，作好詳實(shí)記錄，及時(shí)樹立典型，發(fā)揮引導(dǎo)輻射作用，并把檢查評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
5、定期舉辦讀書系列活動。讀書重在過程，活動展現(xiàn)才華。為了扎實(shí)有效地推進(jìn)讀書活動的深入開展，我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書活動如“師生讀書筆記展評”“書香校園手抄報(bào)比賽”“書香伴我成長演講比賽”“經(jīng)典美文朗誦比賽”等等。力求通過活動的開展，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。
20xx年將是讀書活動深入開展的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，我校將深入貫徹教體局“書香校園”文件精神，把此項(xiàng)工作做細(xì)做深，讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。
六、活動安排
九月份
1、做好書香校園宣傳和氛圍建設(shè)工作。
2、制定“書香校園”工作計(jì)劃
十月份
1、各班制定班級讀書計(jì)劃。
2、制定“營造書香校園、教師共同成長”閱讀工程實(shí)施方案。
十一月份
1、舉行讀書活動月啟動儀式。
2、組織讀書心得交流會。
3、組織“書香校園手抄報(bào)”比賽。
十二月月份
1、開展“書香伴我成長”演講比賽。
2、組織課外閱讀知識競賽。
一月份
1、組織經(jīng)典美文誦讀活動。
2、組織師生讀書筆記展評活動。
3、《教育隨想錄》和讀書筆記檢查。
4、總結(jié)本學(xué)期書香校園工作并做好資料積累。
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