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活動計劃

時間:2024-09-17 12:26:12 活動計劃 我要投稿

精選活動計劃模板匯總10篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選活動計劃模板匯總10篇

活動計劃 篇1

  一、活動目的:

  1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力,進一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

  3、深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的參觀采訪、交流研討、編輯校刊等活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、建立健全的`文學(xué)社管理章程。聘請社會賢達擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

  2、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及其他一些文體的寫作。

  3、爭取在學(xué)校支持下,通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。

  三、文學(xué)社組織

  顧問:王校長

  指導(dǎo):孟主任

  總負(fù)責(zé):何揮秧、劉婷婷

  社長:1名

  副社長:2名

  年級負(fù)責(zé)人4名

  社員:30—35名

  四、文學(xué)社活動內(nèi)容

  1、帶領(lǐng)學(xué)生貼近自然,感受家鄉(xiāng)秀美的自然風(fēng)光。帶領(lǐng)文學(xué)社社員走進岳麓山、烈士公園、一師范場等地參觀游覽。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生走進社會,走向廣闊豐富的生活大舞臺。如帶領(lǐng)學(xué)生走進工廠、軍營、街道社區(qū)、報社、電視臺、等地參觀學(xué)習(xí)。

  3、邀請報社、電視臺記者、大學(xué)教師及其他各部門各行業(yè)專業(yè)人員為學(xué)生作講座,介紹各種知識。

  4、舉行習(xí)作點評、名篇佳作賞析等研討交流活動。

  5、指導(dǎo)學(xué)生參加各類作文比賽及投稿,編輯出版校刊作文。

  五、文學(xué)社具體活動安排:

  1、選拔文學(xué)社社員

  活動主題:“青園杯”首屆校園作文比賽

  活動主辦:“小葵花”文學(xué)社

  活動時間:4月初

  活動參加人員:3—6年級學(xué)生

  活動設(shè)想:

  作文內(nèi)容可由各年級自擬。

  A、分年級評選出二、三等獎若干名;第一名平均每班2-3人,直接加入到校園文學(xué)社。

  B、獲得一等獎的同學(xué),可以為班級加分,獲得獎品,同時參加文學(xué)社組織的踏春活動。

  C、作文比賽的頒獎典禮,將利用周會宣布,以擴大影響和樹立文學(xué)社社員的自信心。讓加入到文學(xué)社的孩子感到自豪!

  2、文學(xué)社的第一次踏春活動

  活動時間:4月份的第2個周末

  活動參加人員:文學(xué)社全體社員

  活動地點:暫定

  活動流程:

  A、思想教育,樹立以文學(xué)社社員為榮的思想

  B、理解文學(xué)社的章程,選撥文學(xué)社的小干部

  C、組織游戲,促進交流合作

  3、文學(xué)社的常規(guī)活動:

  ★每周投稿至文學(xué)社稿箱,若被廣播站播出,給予班級加分。

  ★各班建立優(yōu)秀文檔,每月投至校園網(wǎng)站不少于4篇。

  A、四月份

 、、寫作技巧的培訓(xùn)

 、、撰寫讀書筆記指導(dǎo)

  B、五月份

 、拧ⅰ皠趧幼罟鈽s”作文競賽活動

 、、作文的賞析、點評指導(dǎo);評選優(yōu)秀讀書筆記

  C、六月份

 、、寫人作文指導(dǎo)

 、、寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)

  D、七月份

  ⑴、社員作品交流會

 、、整理出刊、期末評優(yōu)

活動計劃 篇2

  一、本學(xué)期教研活動工作重點

  1、以推進素質(zhì)教育為根本任務(wù),深化和有效實施美術(shù)課程改革,堅持“服務(wù)、求實、質(zhì)量,發(fā)展”的教研宗旨,樹立師德意識、課程意識、創(chuàng)新意識,突出美術(shù)學(xué)科教育的特征,努力探索以審美教育為核心的美術(shù)教研方法和途徑。

  2、加強學(xué)科調(diào)研,研究并指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)實施課程改革,提高農(nóng)村美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、認(rèn)真抓好全市中小學(xué)青年骨干教師的培養(yǎng)工作,發(fā)揮其輻射作用,以點帶面,提高美術(shù)教師隊伍的整體素質(zhì)。

  4、努力做好市高中新課改教師的培訓(xùn)工作,組織教師研讀《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,促進高中美術(shù)教師的專業(yè)成長。

  5、開展**民間美術(shù)課程資源的開發(fā)與有效運用教學(xué)研討活動,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀地方藝術(shù)文化,提高地方課程使用價值和校本教研的.質(zhì)量。

  6、組織開展全市中小學(xué)生優(yōu)秀動漫創(chuàng)作作品展評活動,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)個性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)作表達能力,活躍校園文化生活,提高健康的審美情趣。

  7、組織召開市中小學(xué)美術(shù)教育委員會理事擴大會議。

  二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

  1、內(nèi)容:深入課堂,通過調(diào)研了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑。

  2、方法:聽課、座談、問卷調(diào)查、總結(jié)反饋。

  三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

  1、高中美術(shù)模塊教學(xué)策略與實踐

  2、美術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與有效運用研究

  教研活動表

  周次時 間活動內(nèi)容地點參加對象

  7月

  8月高中課改省級骨干教師通識、學(xué)科培訓(xùn)杭州各市、縣(市、區(qū))教研員、骨干教師

  高中課改市級骨干教師通識、學(xué)科培訓(xùn)待定全體高中教師

  18.28~9.3始業(yè)教育

  29.4~9.10教師節(jié)

  各縣(市、區(qū))教研員教、教研組長會議

  39.11~9.17業(yè)務(wù)自修學(xué)習(xí)

  49.18~9.24

  59.25~10.1市直學(xué)校美術(shù)教師教研座談會待定市直美術(shù)教師

  610.2~10.8國慶節(jié)

  710.9~10.15小學(xué)美術(shù)骨干教師研修班活動文成研修班學(xué)員

  810.16~10.22美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究課題研討活動市區(qū)待定學(xué)科課題組成員

  910.23~10.29綜合教研室教學(xué)調(diào)研周

  1010.30~11.5**民間美術(shù)課程資源開發(fā)與運用教學(xué)研討活動永嘉各縣(市區(qū))初中、小學(xué)美術(shù)教師代表

  1111.6~11.12期中考試

  1311.20~11.26送教下鄉(xiāng)

  初中美術(shù)骨干教師研修班活動

  高中美術(shù)骨干教師研修班活動泰順研修班學(xué)員

  1411.27~12.3省優(yōu)質(zhì)錄像課現(xiàn)場評比活動待定各縣(市區(qū))

  骨干教師

  1612.11~12.17市中小學(xué)生優(yōu)秀原創(chuàng)動漫作品展評活動待定全市中小學(xué)生

  1712.18~12.24學(xué)科專業(yè)自修學(xué)習(xí)

  1812.25~12.31

  192009.1.1~1.7元旦

  201.8~1.14青年骨干教師研修班全班集體活動待定研修班全體學(xué)員

  211.15~1.21市中小學(xué)美術(shù)教育委員會理事擴大會文成理事及部分

  骨干教師

  221.22~1.28校本教研聯(lián)系校經(jīng)驗交流總結(jié)待定學(xué)校藝術(shù)教研組

  242.5~2.11期末考試,學(xué)期結(jié)束工作

活動計劃 篇3

  一、情況分析

  1、學(xué)生情況分析

  經(jīng)過兩年的綜合實踐活動課的學(xué)習(xí),學(xué)生在這方面已掌握了一些基本的知識,初步具有制作、調(diào)查、統(tǒng)計等基本能力,在活動中,同學(xué)之間能夠友好配合,互相幫助,但動手能力還比較欠缺,創(chuàng)新精神有待進一步培養(yǎng)。

  2、教材分析

  小學(xué)綜合實踐活動這本教材分為五個單元,第一單元“心靈驛站”是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,學(xué)會與他人相處。第二單元“親近自然”是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然,欣賞和保護自然。第三單元“健康快車”是教育學(xué)生防止傳染病,并學(xué)會自我保護。第四單元“社會頻道”重在培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)創(chuàng)新交流的能力,學(xué)會理財,有計劃的用錢。第五單元“小小發(fā)明家”讓學(xué)生學(xué)會動手、動腦筋,熱愛科學(xué)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、正確認(rèn)識自我,善待他人,加強合作。

  2、懂得地球上的山川河流、各種動植物等,它們都是人類生存的基礎(chǔ),發(fā)展的源泉。我們應(yīng)當(dāng)親近自然、認(rèn)識自然、欣賞自然、自覺的保護自然。

  3、學(xué)會生存,學(xué)會“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、安全避險、自救自護”的知識和本領(lǐng)。

  4、培養(yǎng)團結(jié)、合作、交往、創(chuàng)新的能力。

  5、讓學(xué)生在觀察與思考,創(chuàng)新與改進中去感受創(chuàng)作的艱辛,體會勞動的樂趣,獲得成功的喜悅。

  三、各個單元教學(xué)目標(biāo)

  1、心靈驛站

  (1)在認(rèn)知上,使學(xué)生知道“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

 。2)在體驗中,讓學(xué)生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況,從而理解、關(guān)心、尊重老人,培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、尊老敬老的美德。

  2、親近自然

 。1)讓學(xué)生知道地球是人類共同的家園。這里有現(xiàn)我們息息相生的山川河流,也有我們的朋友——各種動植物,它們是人類生存的`基礎(chǔ)。

 。2)積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,從實際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為,使學(xué)生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

  3、健康快車

 。1)通過本活動,使學(xué)生了解什么是傳染;了解傳染病傳染的幾條基本途徑;同時教育學(xué)生注意防止傳染病。

  (2)會生存。生存必須健康,健康才能更好地生存。讓我們在“健康快車”上學(xué)會“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、安全避險、自救自護”,從而增強、提高自己應(yīng)對困難和處置危險的本領(lǐng),快快樂樂的健康生活著。

  4、社會頻道

 。1)讓學(xué)生學(xué)會花錢,是世界每一個國家每一個家庭都會遇到的共同問題。從孩童時代起學(xué)習(xí)如何花錢,這對于一個人的健康成長、形成正確的道德觀和勞動觀意義重大。同時,對于孩子獨立后更好地發(fā)展事業(yè)、享受人生具有舉足輕重的作用。

  (2)在查閱資料、走訪長輩的過程中,了解當(dāng)?shù)剡^年的風(fēng)俗與習(xí)慣。

  5、制作天地

 。1)在這動手動腦、探究科學(xué)奧秘的平臺上,讓我們在觀察與思考,創(chuàng)造新與必進中去感受創(chuàng)作、勞動的艱辛,體會樂趣,收獲成功。。

 。2)制作噴氣魚雷快艇,,體驗制作的艱辛和快樂,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。在活動過程中合作能力。

  四、教學(xué)措施

  1、按“四名”工程計劃要求,培養(yǎng)學(xué)生的特長,提高學(xué)生的實踐能力鼓勵學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造。

  2、注意加強現(xiàn)場教學(xué),教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,選好地點,通過運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和操作示范,使學(xué)生更好的掌握教學(xué)內(nèi)容,并注意提供學(xué)生更多自己探索的機會。

  3、認(rèn)真上課,突出重點。

  4、加強與社會和學(xué)生家長的聯(lián)系,有計劃、有目的地組織學(xué)生到校外參觀調(diào)查,既開闊學(xué)生視野,又在活動中培養(yǎng)實踐能力。

  5、對學(xué)生的勞動成果及時反饋,表揚先進,激勵后進。

  6、采取集中課時和分散課時,課內(nèi)、課外相結(jié)合的方式安排綜合實踐活動。

  7、加強紀(jì)律教育。

  五、教學(xué)內(nèi)容安排

  周次 課題

  1 愛在重陽

  2—3 不做時尚的“小尾巴”

  4—5 水污染的調(diào)查和保護

  6—7 垃圾分類可行性調(diào)

  8 認(rèn)識傳染病

  9—10 學(xué)會自我保護

  11—12 小小理財家

  13—14 中國年俗研究

  15—16 小小發(fā)明家

  17—18 船和小火箭

活動計劃 篇4

  語言作為人類生活的交際工具,本來就是生動活潑,千變?nèi)f化的。它決不是語音、詞匯、語法三要素的機械組合。所以,我們除了平時抓好課堂教學(xué)之外,還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知識,而且還能拓寬學(xué)生視野,給他們提供一個生動有趣、形式多樣的語言環(huán)境,享受學(xué)語文的樂趣,達到學(xué)以致用的目的。所以應(yīng)學(xué)校要求,六年級組成立課外閱讀興趣社團

  一:主導(dǎo)思路

  根據(jù)六年級學(xué)生實際,從了解學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,從健康+健康的兩個健康理念出發(fā),那就是:一是要學(xué)生的身體健康,二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機會、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識和形成良好習(xí)慣的機會,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的'人生觀奠定基礎(chǔ)。

  二:活動目標(biāo)

  作為語文教師,課外活動中將以語文課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ),帶動學(xué)生其他課程的提高。通過閱讀四大名著及各種生動的知識類活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣,從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對漢語言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng),豐富學(xué)生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗,從而達到陶冶高尚情操的目的。

  三:活動設(shè)想

 。1)通過對四大名著的導(dǎo)讀進行少兒文學(xué)作品欣賞活動,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識。

 。2)開發(fā)漢語言文字的感知力,體驗語言文字的美感。

 。3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品,樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團結(jié)友愛精神。

 。5)通過播放學(xué)生每次活動的實況視頻片段,使學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,從而達到提高學(xué)生對課外活動的參與興趣。

  (6)從小培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。

 。7)具體活動安排是根據(jù)語文課程進展情況和學(xué)生的課后掌握情況確定為

  一、三月——四月《紅樓夢》導(dǎo)讀

  二、四月——五月《水滸》導(dǎo)讀。

  三、五——六月演講訓(xùn)練

活動計劃 篇5

  通過活動,搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁,培養(yǎng)學(xué)生與他人交往和合作的能力、結(jié)交朋友的能力、養(yǎng)成能夠感覺別人存在和逐步體驗友誼可貴的能力等。

  一、與他人交往與合作的能力通過“手拉手”活動,我們在“結(jié)對”中安排結(jié)對“朋友”自由活動的時間。通過活動培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團隊意識、互助意識、感恩意識、環(huán)保意識等;在雙方學(xué)生交往過程中培養(yǎng)他們的人際交往能力;在到雙方家庭時,培養(yǎng)他們禮貌待人、尊敬長輩的良好行為習(xí)慣;在城鄉(xiāng)交流中使他們認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí),才能不斷進步,才能學(xué)的一技之長,把我們的國家建設(shè)的更加美好,才能夠更多的回報社會。

  二、養(yǎng)成能夠感覺別人的存在和逐步體驗友誼可貴的能力現(xiàn)在的孩子,大多是獨生子女,在家里,他們就是“小皇帝”“小公主”,許多父母都無可奈何,孩子要怎樣就怎樣。這無形給教育孩子增加了障礙,正是由于這種惡性循環(huán),造成孩子“以自我為中心,目中無人”,既不體諒別人的感受,也不覺得友誼的可貴。通過參加“手拉手”活動,希望這種現(xiàn)狀會大有改觀,能感覺到別人的.存在,讓他們能感覺到友誼的可貴。

  通過“手拉手”活動,讓少先隊員學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會互助、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會奉獻、學(xué)會負(fù)責(zé)同時,讓他們打破“家—學(xué)!钡膶嵺`圈子,擴大生活實踐的窗口,也使他們在體驗中更好的認(rèn)識社會、了解社會、服務(wù)社會……我們在今后相當(dāng)長的時間內(nèi),將把這一活動推向更深,在更深、更廣的層次開展城鄉(xiāng)兒童的合作與交流。

活動計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)!爸ㄊ胤、遵規(guī)守紀(jì)、共建和諧校園”主題教育活動方案》,進一步加強學(xué)生教育管理,規(guī)范學(xué)生在校日常行為,提高學(xué)生文明素質(zhì),推動和諧校園創(chuàng)建工作,學(xué)校將十一月份定為“法制教育宣傳活動月”,加強法制宣傳,進一步提高學(xué)生的法制觀念。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,增強廣大學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識,創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

  二、活動目標(biāo)

  1、普及和宣傳法律常識,使學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。

  2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。

  3、活動口號:學(xué)法、知法,做遵紀(jì)守法的.大學(xué)生。

  三、具體措施

  1、組織開展法制教育活動。

 。1)11月10日下午召開以學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》為主題召開班會。

 。2)利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制讀本》等有關(guān)法律知識。強化安全教育、常規(guī)教育,要求做到校內(nèi)不違紀(jì)、社會不違法。

  (3)指導(dǎo)動員學(xué)生利用課外時間學(xué)習(xí)法律知識,如:閱讀法制報刊、觀看法制節(jié)目等。

 。4)以法制教育為主題,出好一期法制教育專題板報。

 。5)進行法律、法規(guī)知識講座。

  (6)組織學(xué)生觀看一部法制教育片。

 。7)“知法守法、遵規(guī)守紀(jì)、共建和諧”征文比賽

  (8)舉行“做守法大學(xué)生”法律知識競賽。

 。9)圍繞社會主義道德與法律舉行演講比賽。

 。10)加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和宿舍文明、文化建設(shè)(包括宿舍衛(wèi)生、行為不雅、遲到、早退、曠課、課堂秩序、留宿異性、酗酒、打架等

 。11)個人安全防范“金點子”征集、“隱患大搜查”——安全防范意識調(diào)查活動。

  2、深入開展法制教育活動,月底對本班的十一月份法制宣傳月活動進行總結(jié),并上交總結(jié)材料。

活動計劃 篇7

  一、活動目的:

  通過活動,使小學(xué)生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!

  二、活動時間:

  xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00

  三、活動地點:

  小學(xué)部內(nèi)庭 一二年級

  靠飯?zhí)每請龅?三四年級

  菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

  四、 活動要求:

  1、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部

  游園活動結(jié)束,各項目負(fù)責(zé)人清理場地!

  3、教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。

  五、具體工作安排見附表:

  六、游戲項目安排

  游戲推薦項目,如果項目負(fù)責(zé)人有更好的項目,可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

  低年級

  1、吹蠟燭 負(fù)責(zé)人:劉緯 活動對象:低年級

  每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  2、摸鼻子 負(fù)責(zé)人:孫珺 活動對象:低年級

  每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  3、英語神算高手 負(fù)責(zé)人:彭利 活動對象:低年級

  游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機會。

  4、挾乒乓球 負(fù)責(zé)人:舒曉花 活動對象:低年級

  每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  5、比比誰的運氣好 負(fù)責(zé)人:黎鳳玲 活動對象:低年級

  主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

  6、沙袋投準(zhǔn) 負(fù)責(zé)人:夏春芝 活動對象:低年級

  場地:在地面上劃五環(huán)地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

  方法:每人投兩次,環(huán)數(shù)相加即是最后成績,環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

  7、齊心協(xié)力 負(fù)責(zé)人:陳夏琳 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

  規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

  8、趕小豬 負(fù)責(zé)人:徐廣靖 活動對象:低年級

  場地是20米長的跑道五條。

  每次人數(shù)5人。

  在場地上放著若干障礙物,讓學(xué)生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。

  球如果被趕出場地,撿回后在失球的'位置開始。

  不能用腳踢球。

  每次取前一名。

  參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。

  9、海底撈月 負(fù)責(zé)人:王飛 活動對象:低年級

  器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個

  1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.

  10、雞毛信 負(fù)責(zé)人:杜玉潔 活動對象:低年級

  游戲規(guī)則:

  2. 參加游戲的同學(xué)站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外,其余同學(xué)都背朝觀眾站著。

  3. 教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。

  4. 該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看,讓最后一位同學(xué)來猜。

  猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

活動計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè),營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍,特制定此計劃。

  二、活動主題:

  “綜合治理,保障平安”。

  三、活動時間:

  9月1日--9月7日

  四、活動重點:

  1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

  2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  3、加強學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、的配合支持,形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

  五、活動措施:(突出抓好“五個落實”)

  1、落實責(zé)任:落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實教職工責(zé)任;落實學(xué)生和家長責(zé)任。

  2、落實制度:進一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度,制訂落實安全措施。

  3、落實機構(gòu):進一步完善安全工作機構(gòu)和明確工作要求;建立健全學(xué)校與公安、家長的學(xué)校安全聯(lián)防制度。

  4、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  5落實活動形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合學(xué)校實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。

  六、活動安排:

  學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的`前提和基礎(chǔ),安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好

  教育、教學(xué)秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題,將九月份定為“安全活動月”,深入、扎實、有效地開展好“五個一”活動:

  1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。

  2、一次組織動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進行安全宣傳教育,多主題活動的開展進行動員,號召師生積極參與。

  3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間,通過學(xué)!靶@廣播”節(jié)目,對全校師生進行安全教育。

  4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,及時妥善處置。

  5、進行一次活動專題總結(jié)?隙ǔ煽,查找問題,探尋解決問題的有效措施。

  七、活動要求:

  為了使本學(xué)期的“學(xué)校安全月”活動開展得切實有效,特對全校師生提出如下具體要求:

  1、各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論,普及安全知識,增強安全意識,提高自護能力,要進行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報學(xué)校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為,并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。

  2、針對實際情況,要求每個學(xué)生必須切實做到如下方面,班主任教師要加強教育,認(rèn)真督促。

  (1)嚴(yán)禁攀坐護欄,不得在室內(nèi)或走廊追逐,奔跑,打鬧。

  (2)不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。

 。3)為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室宿舍及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火(如點蠟燭等),嚴(yán)禁在任何場所私拉亂接電源,使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水、電池充電等)。

 。4)嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打鬧,加強交通安全教育。

 。5)學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團結(jié)互助,遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》,禁止打斗行為的發(fā)生。

  (6)妥善保管好財物,愛護公共財產(chǎn)。

 。7)體育活動、實驗課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動,防止各種安全問題的發(fā)生。

活動計劃 篇9

  為了進一步開展好學(xué)生會的各項工作,發(fā)揮我系學(xué)生會組織應(yīng)有的服務(wù)功能和服務(wù)水平,根據(jù)校團委、校學(xué)生會的相關(guān)工作部署及文件精神,結(jié)合我系的實際情況,圍繞系教學(xué)工作中心,為我系同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,經(jīng)系學(xué)生會研究決定,特擬訂了一下工作計劃。

  一、活動開展方面

  1、配合和完成校團委、校學(xué)生會布置的各項學(xué)生活動和任務(wù)。如組織同學(xué)參加業(yè)余團校、業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),完成校系黑板報出刊,重點抓好春季運動會“挑戰(zhàn)杯”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計賽,學(xué)習(xí)雷鋒精神,增強團員意識教育等活動。

  2、在做好常規(guī)工作的時候,結(jié)合實際情況大膽創(chuàng)新。盡力豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活、拓展學(xué)習(xí)視野,組建侗歌班、舞蹈隊以班級為單位組織舉辦各種形式的晚會、舞會,以及學(xué)習(xí)交流會、辯論賽、演講賽、毛筆字比賽等。

  3、積極做好歡送老生系列活動,在校系兩級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下開展畢業(yè)杯籃球賽,足球賽的畢業(yè)晚會等大型活動。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的“十八大”精神和“三個代表”重要思想,根據(jù)相關(guān)文件精神,開展五四主題教育活動,舉辦民族精神代代相傳知識學(xué)習(xí)活動,讀書比賽,愛國教育影視播放,圖片展等。

  5、加強學(xué)生會組織自身建設(shè),提高學(xué)生會干部素質(zhì),針對我系實際情況做好學(xué)生干部管理工作。通過民主生活,戶外交流各部成員之間及各部與各班干之間的聯(lián)系,同時注重我系與他系之間的聯(lián)誼活動。

  二、常規(guī)工作方面

  1、抓好晚講、黑板報、手抄報的質(zhì)量與效益,爭取做到保持好的成績,彌補和改善所存在的.問題。

  2、做好我系各班過道,公共衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生寢室的清潔與保潔監(jiān)督工作,具體由勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)分工,各學(xué)生干部帶頭維護。

  3、 以公平、公正、公開的態(tài)度就衛(wèi)生、早操、課堂教學(xué)、晚自習(xí)、班級活動課等情況對各班進行量化考核,評選先進班級,文明寢室等,為共同創(chuàng)建文明校園而努力。

  4、學(xué)生會現(xiàn)有部門要經(jīng)常下到各班了解情況,及時收集課反饋信息,并采取有力的措施盡力去解決學(xué)生和各班級所存在的問題。

  三、自身建設(shè)方面

  1、聯(lián)系校領(lǐng),切實推動干部導(dǎo)就我系學(xué)生工作進行指導(dǎo),通過對學(xué)生干部專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)及教育干部的自我管理,自我教育,端正工作態(tài)度,提高工作積極性和辦事效力。

  2、對學(xué)生會成員的工作表現(xiàn)進行量化考核,就會議出勤,活動出勤等綜合素質(zhì)進行評優(yōu)。進一步完善值班制度,會議制度,干部量化考核制度以及獎懲措施的實施。

  3、做好學(xué)生干部檔案建管工作,加強學(xué)生會各部成員之間的交流,就各學(xué)生會干部的工作表現(xiàn),活動方式等方面進行溝通,取人之長補己之短,力求做到共同進步。

  4、定期召開每月總結(jié)會議的半期會議期中會議,就工作過程中所取得的成績的存在的不足進行發(fā)揚和改進。

  5、堅持團總支、學(xué)生會主要負(fù)責(zé)經(jīng)常碰面,及時協(xié)調(diào),要事第一原則,就臨時情況有效溝通及時匯報,靈活處理我系學(xué)生工作勝利開展。

活動計劃 篇10

  一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意思的假期,我園行將推出“暑期樂園――快樂成長活動打算”。

  一、 方案簡介:

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-活動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好常識及才干的準(zhǔn)備。

  二、 課程安排:

  除開設(shè)畸形的教贍養(yǎng)動外,還開設(shè)適合的活動課程,包含:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、迷信摸索活動。

  游泳課程:由班級先生帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動:按照XX年版“小靈獅”幼兒科技教材發(fā)展科學(xué)實驗活動。

  水墨畫創(chuàng)作:由有教訓(xùn)的老師,傳授水墨畫技能。

  漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有教訓(xùn)的小學(xué)語文老師,教養(yǎng)小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時

  水墨畫:每周二次,每次1小時 漢語拼音:每周二次,每次1小時

  怎么樣,你對咱們的運動盤算感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入咱們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)

  暑假又來了?晌覅s高興不起來,因為我不喜好暑假。那么長的時光,好無聊。

  所以我當(dāng)初來做個簡單的計劃。

  一、培訓(xùn)。

  假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進行心理學(xué)方面的培訓(xùn),而且要測驗,所以一定得去,而且要好好學(xué)。

  二、自身的學(xué)習(xí)。

  誠然教的是小學(xué),卻發(fā)現(xiàn)自己常識的匱乏,豈但包括語文方面的,就連數(shù)學(xué)方面的,我有時候都覺得本人沒有學(xué)生知道的多,不學(xué)生反應(yīng)快。所以,我決定在暑假期間,要做一本比較難的習(xí)題,書都買好了,呵呵。

  三、盤算機方面

  今年報名參加了打算機方面的'考試,八月份舉行。豈但考的是操作方面的,還要有實際知識方面的,所以有點小弛緩,得認(rèn)真看了,當(dāng)真學(xué)了。雖然沒有報名參加這個方面的培訓(xùn),然而我決議自己學(xué)。

  當(dāng)初想到的就是這三點,當(dāng)前想到了再說吧!

  固然我始終都信奉一句話:方案不變革快。然而我曉得只有謀劃地去做事,才華做到語無倫次。

  渴望我在暑假間能堅持實現(xiàn)這三點,為本身打造一個良好的基礎(chǔ)。

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