【精選】活動計劃合集八篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的活動計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動計劃 篇1
為深入推進“文明交通行動計劃”,組織開展好今年第五個122“全國交通安全日”主題活動,切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識,營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍,根據(jù)根據(jù)泉公綜〔20xx〕361號文件精神,結(jié)合學校實際,特制定如下方案:
一、活動主題
“社會協(xié)同治理、安全文明出行”
二、時間安排
11月中旬到12月中旬
三、組織領(lǐng)導機構(gòu)
組長:林xx(校長)
副組長:顏xx(教導)
成員:各班主任、科任老師、安全員
四、工作目標
大力推動道路交通安全綜合治理,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神,提升全民通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,在全社會形成黨委領(lǐng)導、政府主導、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的'工作格局,營造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍,促進“平安泉州”建設(shè)。
五、活動內(nèi)容
1.各班組織觀看《關(guān)注學生出行》警示教育片。
2.12月2日組織全體師生在操場上召開122交通安全宣傳日啟動儀式。
3.學校開展一次“交通安全面對面”活動,結(jié)合本地區(qū)近期的交通事故為案例,例如“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學生交通安全的典型交通事故案例。
4.學校與學生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責任書》。
5.各班以“守法出行,安全自護”委主題開展校園交通安全宣傳活動,推廣“交通安全體驗課”示范課程,用好“交通安全體驗課”視頻、示范課資料包等,各班組織學生觀看“交通安全體驗課”,積極勸導家長、學生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強學生交通安全自護能力。
6.學校通過校訊通、微信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”,對普通市民宣講交通安全常識,廣泛宣傳交通安全法律法規(guī),擴大社會覆蓋面,弘揚文明交通新風尚。
7.學校開展學生接送安全隱患排查工作,各班老師教育學生不乘坐無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、三輪機動車等有安全隱患的車輛,對不按道行駛等嚴重交通違法行為,揭示現(xiàn)實危害。
8.學校聯(lián)合村兩委聯(lián)防隊進行上下學交通疏通工作,防止上學路段擁堵情況。
活動計劃 篇2
一、指導思想
以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的.課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
。ㄒ唬┗顒訒r間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
(二)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學校的特色建設(shè),有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時做好相關(guān)記錄。根據(jù)學校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1.學校成立課外活動領(lǐng)導小組,根據(jù)學校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好
活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。 輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習,不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
活動計劃 篇3
活動時間:
20xx年12月31日
地點:
三樓空教室人員:大班所有的老師和小朋友目標:
1、讓幼兒在活動中感受節(jié)日的氣氛,知道新年的意義以及元旦的由來。
2、讓幼兒大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,體驗合作表演和游戲的喜悅。
過程:
1、所有幼兒在音樂聲中進入活動場地。
由老師提問:你知道我們?yōu)槭裁吹竭@里來嗎?我們要慶祝什么節(jié)日的.到來呀?
2、老師介紹元旦的由來。
3、大一班小朋友帶來的節(jié)目兒歌《我們是大班的小朋友了》
表演者:大一班所有的幼兒組織者:大一班老師
4、大二班的舞蹈《感恩的心》感謝一年來關(guān)心我們幫助過我們的人。
表演者:大二班部分幼兒組織者:劉燁老師大一班、大二班的小朋友送上祝福的話
5、大一班的合唱《小狗抬轎》
表演者:大一班所有的幼兒組織者:大一班的老師
6、大二班的小朋友帶來的故事。
表演者:小青蛙故事比賽中進入復賽的幼兒
7、大二班小朋友帶來的兒歌《十二生肖》
表演者:大二班剩下的幼兒組織者:大二班的老師
8、游戲:擊鼓傳花游戲方法:當音樂響起時,幼兒一次傳遞手上的花,當音樂聲停下時,花在誰的手上,誰就表演一個節(jié)目。
9、在《難忘今宵》音樂聲中結(jié)束本次的活動。
活動計劃 篇4
幼兒園小小班半日活動計劃(1)
一、入園、晨間活動(8::30 — 9:00)
1、教師熱情接待家長和幼兒,詢問幼兒身體情況,觀察幼兒情緒狀況。
2、能用禮貌用語主動向老師問好。
3、幼兒能選擇自己感興趣的玩具玩耍并懂得如何玩耍。
二、早操、戶外活動(9:00 — 9:50)
1、主動愉快地參加早操活動。
2、精神飽滿,能跟跟隨音樂有節(jié)奏地做操。
3、能排隊有秩序的進行戶外活動
三、盥洗(9:50 — 10:00)
1、能夠不推擠,排隊有序的入廁。
2、便后主動洗手,不玩水。
四、喝牛奶(10:00 — 10:10)
1、培養(yǎng)幼兒正確喝牛奶的姿勢。
2、養(yǎng)成不亂撒,愛干凈的好習慣。
五、集中教育活動(10:10 — 10:30)
活動名稱:小小班社會領(lǐng)域《我上幼兒園》
活動目標:
1、知道自己長大了,要上幼兒園做游戲、學本領(lǐng)。
2、喜歡幼兒園,愿意來幼兒園。
活動準備:布袋小鴨、幼兒園大門(積木拼搭)
活動過程:
1、激趣導入
。1)教師出示布袋小鴨跟小朋友打招呼,吸引幼兒的注意與興趣。
。2)教師邊表演邊講述故事《小鴨上幼兒園》
2、知道自己長大了,要像小鴨一樣到幼兒園來學本領(lǐng)。
(1)提問:小鴨是怎么上幼兒園的?今天我們班誰像小鴨一樣高高興興上幼兒園的?
。2)小結(jié):爸爸媽媽上班去了,我們也已經(jīng)長大了,要高高興興上幼兒園做游戲、學本領(lǐng)。
。3)欣賞兒歌《我上幼兒園》
六、游戲活動(10:30 — 11:00)
游戲名稱:花樣玩球
活動目標:
培養(yǎng)幼兒拋接球的能力,體驗朋友間合作游戲的快樂。
活動準備:各種顏色的`球若干。
活動過程:
玩法一:
兩個幼兒一組,大約相隔兩米。一個幼兒仍給另一個幼兒,接著后,在扔給拋球的幼兒,游戲反復進行。
玩法二:
數(shù)名幼兒站立,把兩腿分開,變成火車洞,火車洞兩頭一頭一名幼兒,一名幼兒發(fā)球,另一名幼兒接球,游戲反復進行。
玩法三:
幼兒圍成圓圈,間隔大約一米。一個幼兒滾給另一名幼兒,游戲反復進行。
七、盥洗、餐前游戲(11:00 — 11:15)
1、能夠不推擠,排隊有序的入廁。
2、便后主動洗手,不玩水。
3、手指游戲《五只小猴蕩秋千》
八、午餐(11:15 —11:45)
1、能愉快的進餐。
2、培養(yǎng)幼兒正確的進餐習慣,不浪費,不挑食。
九、餐后散步(11:45 — 12:00)
活動計劃 篇5
一、 活動背景
大學生以自己獨特的見解來闡述當代經(jīng)濟現(xiàn)象,用自己專業(yè)的知識來表明自己的觀點。
二、 活動目的
讓各系部同學根據(jù)自己本專業(yè)的知識來探討經(jīng)濟現(xiàn)象,充分展現(xiàn)自己的才華,發(fā)揮出自己的特色,拓展自己的能力,加強團隊的交流合作,增長各方面的知識,提升自我素質(zhì)。
三、 活動原則
1. 初賽:以個人的形式報名參加活動,進行筆試(試卷由專業(yè)老師評選)
2. 復賽:自己組隊, 4個人一組,討論10分鐘后對抽到的經(jīng)濟問題進行闡述,以團隊的形式入選
3. 決賽:在進行比賽的前3天進行問題的抽簽,以ppt形式進行展示
以團隊合作的形式,充分自由發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)對經(jīng)濟的'獨特視角和見解,后有提問環(huán)節(jié)
四、 參加對象
懷化學院全院大學生
五、 宣傳工作
(1)學校宣傳:東西區(qū)宣傳欄處張貼海報進行宣傳,并設(shè)點宣傳
(2)系部宣傳:向各系部發(fā)放活動策劃方案及報名表
(3)系內(nèi)宣傳:在系內(nèi)宣傳欄張貼海報,并向各班發(fā)放活動策劃書及報名表
六、 活動流程及安排
(1)初賽:
筆試
時間:4月19日 7:00—8:00pm
地點:東區(qū)經(jīng)濟樓e2c--203
備注:自帶筆等考試工具,試卷填寫時請注意寫上自己的聯(lián)系方式以便我們的聯(lián)系。(只是簡單的經(jīng)濟常識、趣味的事實熱點,問題不難)
選拔比列:50%
(2)復賽:
進入復賽的個人,以抽簽的方式組成4人的小組,再由小組選派的代表抽取問題。進行15分鐘的頭腦風暴式的討論,發(fā)表想法,每組時間暫定10分鐘。(要求:同學們從經(jīng)濟視角討論問題,并隱含在其中的社會現(xiàn)狀及解決辦法)
時間:5月5日 7:30—9:30pm
地點——待定
備注:只發(fā)表各自的想法及觀點,不對對方的觀點進行評價等
選拔比列:選四組進入決賽(暫定,按實際的活動規(guī)?赡苡兴鰷p)
(3)決賽:
1)進入復賽的小組,在比賽前3天集中抽簽選題。在3天的準備時間里由各組成員按照自己的想法及特色制作一個關(guān)于該主題的ppt,根據(jù)各同學的專業(yè)知識描述這個經(jīng)濟現(xiàn)象,通過不同的專業(yè)知識來分析不同專業(yè)下的經(jīng)濟。介紹時間不超過 10分鐘
2)由評委老師或在座的觀眾進行提問,由各組任意組員回答。
時間:5月10日 7:30—9:00pm 要是以前,我肯定打個電話過去,罵個狗血淋頭的啦,這么過分
地點:東區(qū)e2c-303
七、 評分標準
(1) 初賽:按分數(shù)排名,取前50%
(2)復賽:評委團對各小組發(fā)言進行累計加分,取前4的小組
(3)決賽:1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,具有創(chuàng)新內(nèi)涵
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌
3、聲音洪亮,普通話標準流利
4、服裝整潔,儀表端莊
5、時間限制
6.回答問題是能隨機應(yīng)變并答辯準確
由評委老師評分
八、 獎項設(shè)置
(1) 一等獎一名
(2) 二等獎一名
(3) 三等獎兩名
備注:院級證書、相應(yīng)獎金
九、 報名方式
以個人的形式報名,分組由自己內(nèi)部決定
4月12號開始至4月17號截止
經(jīng)濟學系團總支、學生分會
經(jīng)濟學系12級投資學5、6班團支部
活動計劃 篇6
一月份主題計劃——《迎新年》
一、生活活動:
1、培養(yǎng)幼兒在午睡前整理疊放自己的衣服。
2、培養(yǎng)幼兒飯后用正確的方法擦嘴。
3、培養(yǎng)幼兒來園,離園時能禮貌的問早和道別。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習慣,知道手臟了要洗手。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、利用廢舊材料做一些關(guān)于新年作品。
2、創(chuàng)設(shè)“迎新年”的主題墻。
3、與幼兒一起制作關(guān)于新年的作品裝飾教室。
三、家園共育:
1、認識中國的新年春節(jié),知道一些簡單的風俗習慣。
2、請爸爸媽媽共同收集新年的垂掛物(如燈籠、鞭炮,對聯(lián),中國節(jié)……)帶回幼兒園與老師小朋友一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,參與裝扮活動,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動計劃與安排:
1、活動名稱:兒歌《不用媽媽幫》
活動目標:1、相信自己,樂于動手做能做的事情。
2、理解兒歌的內(nèi)容,能夠記住和背誦自己干感興趣的段落。
附兒歌《不用媽媽幫》
寶寶乖,寶寶乖,小手會做事,小手有力量。
扣子圓,拉鏈長,寶寶學著扣,不用媽媽幫。
玩玩具,看圖書,用完都收好,不用媽媽幫。
米飯白,菜肉香,自己用勺吃,不用媽媽幫。
大小便,不慌張,找到小便桶,不用媽媽幫。
睡午覺,上小床,搞好花花被,不用媽媽幫。
寶寶乖,寶寶棒,小手會做事,大家都夸獎。
2、活動名稱:兒歌《天氣寒冷我不怕》
活動目標:
1、喜歡參加戶外活動,不怕冷。
2、能夠說出冬天的明顯特征。
附兒歌《天氣寒冷我不怕》
冬爺爺,力氣大,對著天空張嘴巴,
吹出大風樹枝搖,吹得滿天飛雪花。
小寶寶,本領(lǐng)大,跟著爸爸和媽媽,
堆雪人,拉冰車,天氣寒冷我不怕!
3、活動名稱:兒歌《小螞蟻》
活動目標:1、引導幼兒學習手口一致的`看圖片點數(shù)畫面上的螞蟻。
2、鼓勵幼兒喜歡聽兒歌,愿意跟著成人誦讀。
附兒歌《小螞蟻》
1只螞蟻當衛(wèi)兵,2只螞蟻掛燈籠,
3只螞蟻在掃地,4只螞蟻抬青蟲。
5只螞蟻唱起歌,許多螞蟻都來聽。
聽什么?1只螞蟻當衛(wèi)兵、、、、、
4、活動名稱:兒歌《自己睡》
活動目標:1、培養(yǎng)幼兒學說兒歌,能嘗試獨立睡眠。
2、鼓勵幼兒養(yǎng)成獨立睡覺的好習慣。
附兒歌《自己睡》
小狗叼著奶瓶睡,袋鼠讓媽媽抱著睡。
小猴咬著被角睡,狗熊蒙著腦袋睡。
他們這樣都不好,看我躺好自己睡。
5、活動名稱:故事《誰的腳印》
活動目標:1、引導幼兒能看出圖畫幾種動物腳印的不同,學著講故事。
2、激發(fā)幼兒認真聆聽故事。
附故事《誰的腳印》
下雪了,天上,地上都變白了。誰來了?留下腳印帶叉叉?噢,這是母雞咕咕噠。誰來了?留下腳印像朵花?噢,這是小狗在看家。誰來?留下腳印圓又大?噢,這是大馬路上跑。誰來了?噢,留下腳印兩瓣的?噢,這是羊兒山上爬。是誰?留下腳印這么多?哈,是爸爸媽媽下班啦!
6、活動名稱:故事《小黑熊穿鞋》
活動目標:1、引導幼兒愿意動手做事,認真聽故事。
2、鼓勵幼兒遇到困難不害怕,能想辦法求救。
附故事《小黑熊穿鞋》
小黑熊穿鞋子,穿呀穿,怎么也穿不上!靶—{子,快快來,快來幫我穿鞋子!卑ミ虾牵ミ虾,怎么也傳不進去,“小黃牛,快快來,快來幫我穿鞋子!薄卑ミ虾,哎呦呵,怎么也穿不進去。小老鼠跑來了,骨碌碌,鉆進鞋子里。”哎呦呵,哎呦呵,原來里面藏著小襪子。襪子穿上腳,小黑熊穿上鞋子到處跑。
7、活動名稱:故事《醫(yī)生》
活動目標:
1、引導幼兒學習正確指認自己身體的主要部位,如頭、肚子、嗓子等。
2、鼓勵幼兒身邊不舒服時說出來,能夠得到別人的幫助。
8、活動名稱:故事《我會蓋被子》
活動目標:
1、引導幼兒傾聽故事。
2、鼓勵幼兒在日常生活中學做自己能做的事情。
9、活動名稱:美勞游戲《放花炮》
活動目標:
1、引導幼兒能聽懂任務(wù),愿意用自己喜歡的方法努力完成。
2、激發(fā)幼兒對新年的體驗,感受新年的快樂。
10、活動名稱:美勞游戲《老鼠貝貝》
活動目標:
1、引導幼兒動手嘗試,知道折折,粘粘可以把紙變成有趣的樣子。
2、鼓勵幼兒大膽的折紙,體驗折紙的快樂。
11、活動名稱:美勞游戲《菜根印畫》
活動目標:
1、引導幼兒喜歡玩色,能用菜根蘸著顏料印出圖案。
2、激發(fā)幼兒的想象力。
12、活動名稱:美勞活動《變變變》
活動目標:
1、引導幼兒喜歡動手嘗試,發(fā)現(xiàn)玩具的不同玩法。
2、鼓勵幼兒體驗作畫的樂趣。
13、活動名稱:手指游戲《小手變變》
活動目標:
1、引導幼兒嘗試模仿游戲。
2、激發(fā)幼兒感受成功的快樂。
附兒歌《小手變變》
手心合上,變大狗,汪汪點頭叫,拇指并攏,變小鳥,撲撲翅膀飛。
三指捏緊,變小兔,抖抖耳朵跳,五指攥緊,變鼓槌,咚咚把鼓敲。
14、活動名稱:手指游戲《手指五兄弟》
活動目標:
1、引導幼兒能隨兒歌手口一致的活動手指。
2、感受游戲的快樂。
附兒歌《手指五兄弟》
小手五兄弟,天天在一起。大哥個子矮,兒歌有力氣,三哥個
子高,四哥笑瞇瞇,五哥在最后,是個小小弟弟。一二三四五,后我做游戲。
15、活動名稱:運動游戲《小司機》
活動目標:1、引導幼兒能自如地推,拉,“小車”嘗試繞過障礙物繼續(xù)前行。
2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。
16、活動名稱:運動游戲《幾只腳》
活動目標:1、引導幼兒通過模仿動作了解常見動物的特點。
2、感受運動游戲的樂趣。
17、活動名稱:音樂游戲《傳紗巾》
活動目標:1、引導幼兒喜歡聽音樂,愿意在熟悉的人(如父母,同伴)大膽的表現(xiàn)。
2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。
18、活動名稱:歌曲《恭喜恭喜》
活動目標:1、引導幼兒喜歡唱歌,感受歌詞帶來的快樂。
2、鼓勵幼兒感受新年到來的快樂氣氛。
19、活動名稱:律動《洗手洗臉刷牙》
20、活動目標:1、引導幼兒能在成人的帶領(lǐng)下合拍的模仿動作。
2、激發(fā)幼兒掌握穩(wěn)定的節(jié)奏。
活動計劃 篇7
今年四月是全國第二十五個愛國衛(wèi)生月,為了進一步推動我校愛國衛(wèi)生工作的開展,認真貫徹落實鐵嶺市關(guān)于大力開展愛國衛(wèi)生清掃月工作的精神,提高師生的環(huán)保、衛(wèi)生意識,改善工作環(huán)境和生活環(huán)境,保障師生的身體健康。結(jié)合學校實際,開展以“美麗兵山、愛我校園”為重點的愛國衛(wèi)生活動。制定計劃如下:
一、成立工作領(lǐng)導小組
組長:孫曉智
副組長:蔡紅艷 張鐵軍 楊淑娟
成員:李世宏
孫靜 句紅娟 支平
王文庫 段振江 劉天興
二、目標任務(wù)
1、深入開展“美麗兵山、愛我校園”活動,組織師生進行義務(wù)勞動,打掃校園及周邊環(huán)境。
2、深入開展校園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治。通過愛國衛(wèi)生月活動使各班、教師辦公室,整體環(huán)境面貌得到徹底改善。
3、結(jié)合我校開展的“愛護環(huán)境、從我做起”主題活動、進一步教育學生,使他們認識到愛護環(huán)境的重要性和必要性。
4、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予,學會如何感恩,如何去愛護環(huán)境。
5、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”活動,改變陋習,提高文明素質(zhì)。
三、具體措施:
。ㄒ唬﹩与A段――宣傳動員活動拉開活動月的帷幕(4 月初)
召開班主任會議,全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求,明確任務(wù),落實責任。開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動,充分發(fā)揮校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。
。ǘ⿲嵤╇A段――突出重點,集中整治,形式多樣的活動將衛(wèi)生月活動推向高潮
1、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除各種垃圾、污物、白色污染。
2、各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、功能室等場所室內(nèi)外衛(wèi)生,清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。
3、清除校園內(nèi)死角的垃圾污物,加大對亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和處罰力度。
4、集中開展食品、飲水和公共場所衛(wèi)生大檢查,嚴把病從口入關(guān)。零食對我校衛(wèi)生影響非常大,所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現(xiàn)象,重點抓亂丟亂扔現(xiàn)象,一、二年級小學生是這一不良現(xiàn)象的主要對象。
5、周一的衛(wèi)生打掃要全面進行,教室、教師辦公室內(nèi)門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等,室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈;衛(wèi)生區(qū)域重點打掃各衛(wèi)生死角及花園內(nèi)、墻角邊的雜草石塊等;各部室衛(wèi)生堅持每周徹底打掃一次,以備上級領(lǐng)導臨時突擊檢查;廁所衛(wèi)生不僅打掃地面衛(wèi)生,內(nèi)外墻壁衛(wèi)生同等重要,必須加強;大門內(nèi)外墻壁均要分別擦洗。
各班值日生必須提前到校徹底打掃教室、校園衛(wèi)生,同時在衛(wèi)生區(qū)域進行保持,保持工作一是發(fā)現(xiàn)是否有學生隨手亂扔紙屑果皮,對隨手亂扔現(xiàn)象要求他們撿拾;二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。
6、各班值日生必須提前到校徹底打掃教室、校園衛(wèi)生,同時在衛(wèi)生區(qū)域進行保持,保持工作一是發(fā)現(xiàn)是否有學生隨手亂扔紙屑果皮,對隨手亂扔現(xiàn)象要求他們撿拾;二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。
7、在全校開展“文明健康行為,校園衛(wèi)生我先行”活動。由學校政教處向全校學生發(fā)起倡議,自覺抵制“隨地吐痰,亂扔垃圾”等不文明、不健康行為,在全校弘揚文明、健康的.良好風尚。
。ㄈ、檢查、驗收階段――活動有成效,查找不足(4 月中下旬)
1、學校每周的值周領(lǐng)導組織進行日常衛(wèi)生檢查和周五的衛(wèi)生大掃除的檢查驗收。
2、通過檢查,對在活動中認真組織、落實好的班級予以表揚;對敷衍了事,落實情況差的中隊,除限期整改外,予以全校通報批評。
。ㄋ模、總結(jié)階段(4 月末)
此次衛(wèi)生月活動中,學校政教處會對各年級和各個中隊在活動開展過程中進行督查。
衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分,是一項長期堅持的工作,我們應(yīng)保持衛(wèi)生的良好格局和成果,進一步提升全校師生的整體素質(zhì)和學校文明的程度,努力追求健康生活方式,健康城市目標的實現(xiàn)。
活動計劃 篇8
為增添校園活躍氣氛,增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。
書畫社團活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,展示自我才藝的平臺。
制定計劃如下:
一、工作目的
跟隨時代的發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。
二、具體展開情況
1.繪畫
第1周:為課程做準備,
第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,簡單的透視關(guān)系,簡單的.明暗關(guān)系
第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習平行透視和成交度透視知識,構(gòu)圖知識等。學生作品基本達到構(gòu)圖適當,比例形體本正確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系。
第9—10周:訓練學生進行警務(wù)組合寫生,繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構(gòu)圖完整,比理結(jié)構(gòu)準確,能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系
2.書法
第一周:準備材料,介紹書法根源
第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆
第三周:硬筆楷書的寫法一——點
第四周:硬筆楷書的寫法——橫
第五周:硬筆楷書的寫法——豎
第六周:硬筆楷書的寫法——撇
第七周:硬筆楷書的寫法——捺
第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。
三、社團管理
本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構(gòu)思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優(yōu)秀作品的挑選等。
四、活動時間、地點
活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選;顒訉⒄加脙砷g教室,在與校領(lǐng)導商議后另作決定。待各社團穩(wěn)定后可由學生自行組織,主要是藝術(shù)練習課,修行在個人,可減少藝術(shù)教師任課時間。
五、作品展示
美術(shù)教師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業(yè)的認真程度。提高整個社團的工作質(zhì)量。
書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。
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