【精選】活動(dòng)計(jì)劃模板集錦9篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
20xx年4月25日是全國(guó)第xx個(gè)預(yù)防接種宣傳日,按照上級(jí)相關(guān)部門的要求,我鄉(xiāng)于20xx年4月24-25日期間開展以“接種疫苗,家庭有責(zé)”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動(dòng),特制定此計(jì)劃:
一、宣傳目的
借著宣傳日的契機(jī),圍繞宣傳主題,結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實(shí)際,大力宣傳國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策,免疫規(guī)劃針對(duì)疾病的預(yù)防控制的相關(guān)知識(shí),廣泛普及預(yù)防接種知識(shí),提高全民對(duì)免疫規(guī)劃工作的認(rèn)識(shí),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國(guó)家免疫規(guī)劃的良好氛圍。
二、 宣傳內(nèi)容
1、國(guó)家免疫規(guī)劃政策。
2、接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的作用。
3、國(guó)家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類、程序等。
4、接種方式及地點(diǎn)。
5、接種證的.作用。
三、宣傳的方式方法
緊緊圍繞“接種疫苗,家庭有責(zé)”這一主題,以宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策、充分利用宣傳欄、宣傳單等形式,開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作,提高其積極、主動(dòng)參與預(yù)防接種的意識(shí)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
美化校園,美化自己的寢室。尋找美麗,告訴我們你對(duì)美的領(lǐng)悟,告訴我們你對(duì)家的構(gòu)想,把你創(chuàng)造美麗的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中夢(mèng)想之家:童話里的公主房,海洋里的水晶宮,靜夜里的星月屋,墨香里的雅居……大聲宣布:“美麗是靠自己創(chuàng)造的!”。交運(yùn)學(xué)生會(huì)舉辦“尋找美麗——寢室裝潢大賽”活動(dòng)給你創(chuàng)造美麗的機(jī)會(huì),秀夢(mèng)秀家秀出心中的小屋!
二、活動(dòng)主題:
本次大賽以“尋找美麗,創(chuàng)造美麗”為主題,通過(guò)各寢室的積極參與和評(píng)委評(píng)定等階段將主題貫穿,達(dá)到美化家園美化寢室的基本目的,期待找到最美寢室。
三、活動(dòng)對(duì)象:
江西交通學(xué)院全體學(xué)生宿舍
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)方式:
前期活動(dòng):
海報(bào):突出主題,以期交運(yùn)學(xué)院全體學(xué)生積極參與
傳單:形式內(nèi)容和海報(bào)基本相同
展板:要求視覺效果明顯,突出美麗主題。(數(shù)目及格式待定)
通知:通知到各班班長(zhǎng)(并以傳單)鼓勵(lì)各班寢室積極參加
統(tǒng)計(jì)參選名單:由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本班參選名單上交院生活部有關(guān)負(fù)責(zé)人
比賽準(zhǔn)備階段:
以寢室為單位,由寢室長(zhǎng)組織本寢室人員對(duì)寢室進(jìn)行裝潢
評(píng)委參評(píng)階段:
由院領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)干部在具體日期某一時(shí)間段到參選寢室進(jìn)行參評(píng)并計(jì)分
結(jié)果評(píng)定階段:
由生活部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)打分得出結(jié)果
獲獎(jiǎng)?lì)C布會(huì)及活動(dòng)總結(jié):
獲獎(jiǎng)榮譽(yù)書及獎(jiǎng)品頒發(fā);顒(dòng)總結(jié)會(huì)主體是生活部,總結(jié)此次活動(dòng)的得出經(jīng)驗(yàn)等。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、購(gòu)買獎(jiǎng)品:560元
2、其 他:20元
主辦單位:學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
承辦單位:院學(xué)生會(huì)生活部
為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)住校生的行為規(guī)范教育,培養(yǎng)內(nèi)宿生良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)內(nèi)宿生的集體觀念,促使內(nèi)宿生學(xué)會(huì)生活,健康成長(zhǎng),特制定“文明宿舍”評(píng)比方案。
一、評(píng)比方法:
1. 文明宿舍的評(píng)比以宿舍管理員常規(guī)檢查為基礎(chǔ)(每天評(píng)比1次);結(jié)合級(jí)組教師抽查宿舍內(nèi)務(wù)的評(píng)分(每周抽查1次)。
2. 兩項(xiàng)評(píng)分一個(gè)月累計(jì)所得結(jié)果,每級(jí)扣分最少的十二個(gè)宿舍就獲得當(dāng)月的“文明宿舍”稱號(hào)。
二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參照宿舍管理考核細(xì)則執(zhí)行
為了加強(qiáng)對(duì)內(nèi)宿生的常規(guī)管理,提高內(nèi)宿生的`生活自理能力,創(chuàng)建干凈、整齊、優(yōu)美、文明的宿舍環(huán)境,更有利于進(jìn)行考核、評(píng)比,特制定本條例。
一)、物品:
1.鞋子、面盆必須放到規(guī)定的位置,并排放整齊。面盆內(nèi)無(wú)雜物。
2.被子應(yīng)疊放整齊,放于指定位置,床單無(wú)皺紋,床上無(wú)其它物品。
3.柜頂上不堆放雜物。
4.毛巾、漱口杯、熱水瓶等生活用品必須放到規(guī)定位置,并排放整齊成一線。
生活部的活動(dòng)方案三篇生活部的活動(dòng)方案三篇
5.衛(wèi)生工具應(yīng)放在規(guī)定位置并排放整齊。
6.衣服不允許掛在掛蚊帳的鋁線和床上。
二)、衛(wèi)生:
7.門、窗、窗臺(tái)無(wú)污跡,窗臺(tái)上不放物品。
8.桌面要及時(shí)清理,保持清潔
9.舍內(nèi)無(wú)垃圾,地面清潔,無(wú)積塵,無(wú)污跡。墻壁清潔無(wú)污跡,無(wú)蜘蛛網(wǎng),不亂張貼。
10.衛(wèi)生間地面無(wú)垃圾,無(wú)污跡,無(wú)積水,墻磚保持清潔。
11.洗手盆內(nèi)保持清潔,無(wú)雜物,盆內(nèi)及周圍瓷磚保持清潔。
三)、紀(jì)律:
12.嚴(yán)禁亂扔垃圾、雜物。
13.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)熄燈、就寢,不提前起床或提前離開宿舍。
14.熄燈后,室內(nèi)應(yīng)保持安靜,做到不講話,不吃東西,不打手電,不走動(dòng),不看書,不聽錄音機(jī)、MP3,不兩人合睡等。
15.室內(nèi)外不做危險(xiǎn)舉動(dòng)(嬉鬧、追逐、玩球等),不玩火,不吸煙,不喝酒,不留宿外來(lái)人員。
16.宿舍內(nèi)禁止放刀具和攻擊性器械以及易燃、易爆等危險(xiǎn)物品。
17.寄宿生不得擅自互串宿舍。未經(jīng)允許,不準(zhǔn)動(dòng)用他人物品,不準(zhǔn)翻看他人信件和日記本等。
18.除規(guī)定時(shí)間外,不得擅自進(jìn)入宿舍,如有特殊情況,需經(jīng)批準(zhǔn),并到管理員處登記后方可。
19.勤儉節(jié)約,不開長(zhǎng)流水,無(wú)人燈,無(wú)人扇;損壞公物照價(jià)賠償,故意損壞公物的還要從嚴(yán)處理。
20.做好本宿舍的安全保衛(wèi)工作,貴重物品不要放在宿舍內(nèi),離開宿舍必須鎖好柜門,關(guān)好門窗和水電。
21.內(nèi)宿生晚上不得擅自離校,如有事外出,必須向班主任請(qǐng)假,同意后須到門衛(wèi)處登記方可離校。
22.班主任應(yīng)積極做好本班學(xué)生宿舍管理工作,親臨宿舍督促、指導(dǎo)。
以上條例為宿舍管理的考核依據(jù),對(duì)嚴(yán)重違反條例者,如屢教不改,不服從管理者,學(xué)校將從嚴(yán)處理,直至取消寄宿資格。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,將堅(jiān)持日檢查、周抽查、月總評(píng)公布,考核結(jié)果與內(nèi)宿生所在班級(jí)的班級(jí)德育考核分掛鉤,作為評(píng)選文明班級(jí)的主要依據(jù)之一。
三、獎(jiǎng)懲方法:
1、上述所有扣分作為評(píng)尋文明宿舍”的重要依據(jù);宿舍管理員常規(guī)檢查評(píng)分計(jì)入文明班評(píng)比。
2、每次檢查驗(yàn)收的結(jié)果將進(jìn)行公布、表?yè)P(yáng);
3、被評(píng)為“文明宿舍”的宿舍,在班級(jí)常規(guī)考核中給住宿生所在班級(jí)加0.5分,計(jì)入文明班評(píng)比中。
4、宿舍成員如有對(duì)老師、宿舍管理員有不禮貌行為和帶電器和火種回來(lái)、玩火、打架、偷竊、吸煙喝酒和破壞公物的行為,以及擅自離宿離校的取消“文明宿舍”的評(píng)選資格。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)名稱:我們的紀(jì)念日
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
2.創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的'交流創(chuàng)建平臺(tái)
活動(dòng)時(shí)間:20xx-03-29(每年三月的最后一個(gè)周六)
活動(dòng)地點(diǎn):大寧?kù)`石公園
活動(dòng)內(nèi)容:
1.班級(jí)簽名,班級(jí)合影;
2.放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等;
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
值此五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立97周年,弘揚(yáng)“五四”精神,展現(xiàn)企業(yè)青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力,激發(fā)青年員工得戰(zhàn)斗力及創(chuàng)造力,確保企業(yè)提質(zhì)增效計(jì)劃按時(shí)完成,決定在企業(yè)青年學(xué)生職工中開展一次團(tuán)組織活動(dòng)。
活動(dòng)一 青年學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)
一、活動(dòng)主題:清潔五四 美化環(huán)境
二、活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng),清除企業(yè)車間內(nèi)的衛(wèi)生死角,把平時(shí)不容易清理的地方進(jìn)行徹底的清理,為企業(yè)員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,充分營(yíng)造健康向上、文明的環(huán)境;促進(jìn)公司提質(zhì)增效活動(dòng)的開展,提升客戶對(duì)公司的整體社會(huì)形象。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日13:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):廠區(qū)北側(cè)原輔料存放區(qū)域
五、活動(dòng)參與人員:企業(yè)20xx年1月以后入職的青年學(xué)生代表約30人
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):無(wú)
活動(dòng)二 青年學(xué)生座談會(huì)
一、活動(dòng)主題:青春獻(xiàn)新興,成才在崗位
二、活動(dòng)目的.:通過(guò)此次活動(dòng)激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步,給青年學(xué)生提供暢所欲言的機(jī)會(huì),春華秋實(shí),汗水凝成收獲,以此鞭策我們?nèi)w青工以后更加努力的工作,確保企業(yè)提質(zhì)增效計(jì)劃按時(shí)完成。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日下午15:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):企業(yè)四樓會(huì)議室
五、活動(dòng)參與人員:企業(yè)20xx年1月以后入職的青年學(xué)生代表約30人
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):需要購(gòu)買水果、糖、瓜子等,預(yù)計(jì)費(fèi)用300元
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
各管理處:
根據(jù)二〇**年*月*日K物管社〔20xx〕2號(hào)《關(guān)于編制20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃的通知》精神,各管理處都相繼根據(jù)小區(qū)業(yè)戶需要,結(jié)合開發(fā)商的管理要求,圍繞公司及集團(tuán)公司的年度工作主題,編制出了20xx年社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃。
為使20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,社區(qū)文化部將于近日組織對(duì)各管理處進(jìn)行分期分批檢查,并將檢查結(jié)果予以通報(bào)。以后將逐月分期分批對(duì)各管理處社區(qū)文化活動(dòng)情況的.檢查。
希望各管理處根據(jù)各自計(jì)劃,認(rèn)真填寫下列表格,并組織好社區(qū)文化活動(dòng)的落實(shí)工作。
特此通知。
附:《四月份社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)表》
物業(yè)公司社區(qū)文化部
二〇**年*月**日
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
主題團(tuán)日活動(dòng)是廣大團(tuán)員青年參與團(tuán)組織生活的重要途徑,加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的良好載體,是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng),積極引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年,為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè),豐富團(tuán)員青年的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,提高團(tuán)員參加組織生活的熱情,營(yíng)造積極健康的'活動(dòng)氛圍,使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力,努力打造我行團(tuán)日活動(dòng)的新品牌,不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力,新年到來(lái)之前,我行擬開展“迎新年、獻(xiàn)愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動(dòng):
一、“和諧金融,美好生活,金融宣傳進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)(公眾教育延續(xù))
1、活動(dòng)目的:強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念,推進(jìn)銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識(shí),提高公眾識(shí)別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力,加強(qiáng)金融消費(fèi)者保護(hù),讓廣大金融消費(fèi)者“多一份金融了解,多一份財(cái)富保障”。
2、活動(dòng)內(nèi)容:開展包括“認(rèn)識(shí)我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險(xiǎn)防范”、“走近電子銀行”、“理財(cái)知識(shí)”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動(dòng)”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑,為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。
3、活動(dòng)形式:在12月10日當(dāng)天上午,選擇市內(nèi)較大社區(qū),通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識(shí),以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動(dòng)。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。
二、“無(wú)償獻(xiàn)血,關(guān)愛他人,消滅血荒”主題活動(dòng)
1、活動(dòng)目的:近年來(lái),隨著無(wú)償獻(xiàn)血的社會(huì)意義深入人心,很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識(shí)影響,全國(guó)各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”,醫(yī)院用血告急。滴滴熱血,點(diǎn)點(diǎn)真情。無(wú)償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會(huì)倡導(dǎo)的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對(duì)于我們只是小小的付出,卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。
2、活動(dòng)內(nèi)容:組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血,每人獻(xiàn)血200ml-400ml,并大力宣傳獻(xiàn)血的益處。獻(xiàn)血有利于身心健康,增強(qiáng)造血干細(xì)胞的活力,加快新陳代謝,提高自身的抵抗能力。同時(shí)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛可敬的崇高美德。
3、活動(dòng)形式:12月20日,各團(tuán)支部帶隊(duì)到市血站門前集合,打出無(wú)償獻(xiàn)血,關(guān)愛他人,消滅血荒”主題活動(dòng)橫幅和團(tuán)旗,團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。
三、“傳遞愛心、溫暖孤弱”關(guān)愛行動(dòng)
1.活動(dòng)目的:為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛他人、樂于助人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。
2.活動(dòng)內(nèi)容:各支部開展一次志愿服務(wù)活動(dòng),個(gè)人或團(tuán)組織名義均可,關(guān)愛他人,關(guān)注弱勢(shì)群體,為他人送溫暖,營(yíng)造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。
3.活動(dòng)形式:元旦前后各支部可利用周末或假期,自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū),通過(guò)慰問(wèn)或其他方式向孤寡老人等弱勢(shì)人群提供幫助。
主題活動(dòng)總體要求:
1.高度重視,廣泛宣傳。活動(dòng)以支部為單位,要求各支部重視團(tuán)日活動(dòng),明確活動(dòng)目的,圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展團(tuán)日活動(dòng),拓寬思路,注重活動(dòng)的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作,支部成員積極參與活動(dòng),形成整體氛圍,營(yíng)造良好的輿論氛圍,增強(qiáng)系列活動(dòng)的影響力。
2.拓寬思路,重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動(dòng)要體現(xiàn)鮮明的政治性,融思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性于一體,同時(shí),要開闊視野,拓寬思路,注重活動(dòng)的創(chuàng)新。
3.精心策劃,做好總結(jié)。各支部要做好主題團(tuán)日活動(dòng)方案和活動(dòng)過(guò)程記錄或活動(dòng)資料(PPT或紙資料)、活動(dòng)總結(jié)并及時(shí)上報(bào)行團(tuán)委。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn),師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩,“腹有詩(shī)書期自華”的書卷氣是師生最好的品格。因此我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,通過(guò)讀書活動(dòng)增加師生的閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)市教體局有關(guān)文件指示精神,以促進(jìn)每位師生的發(fā)展為宗旨,以“讓讀書成為習(xí)慣”為主題,以各種讀書活動(dòng)為載體,結(jié)合學(xué)校的德育工作,積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書,讀好書,好讀書”,使師生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,不斷更新觀念,拓寬視野,提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月---20xx年1月
三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生
四、活動(dòng)目的:
1、教師方面
通過(guò)開展以“博覽群書,做學(xué)者型師長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng),使教師逐漸把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求,自覺從德和學(xué)兩方面不斷完善自己,樹立終身學(xué)習(xí)的`理念,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。
2、學(xué)生方面
通過(guò)開展以“我與好書同行”為主題的讀書活動(dòng),努力踐行"我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)"的信念,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。
3、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。
五、活動(dòng)要求與具體措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由張輝校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由王廣華副校長(zhǎng)、全體班主任、全體語(yǔ)文教師組成。分工合作全面督察讀書活動(dòng)的全過(guò)程,確保讀書活動(dòng)的順利深入有效開展。
(二)教師讀書
1、本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師每天要堅(jiān)持閱讀一篇與教育教學(xué)相關(guān)的理論文章,引領(lǐng)中青年教師建立自己的教育博客并及時(shí)上傳自已撰寫的學(xué)習(xí)心得、教育隨想、教學(xué)后記、教學(xué)反思等。
2、利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,充實(shí)自我。
3、“一路書香伴我行”。每位語(yǔ)文教師利用閱讀課、語(yǔ)文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
4、確立大語(yǔ)文觀,語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章,并在備課上有所體現(xiàn)。同時(shí)做好拓展閱讀資料的積累整理。
5、開展讀書課題研究。要求引導(dǎo)教師以讀書活動(dòng)為課題立項(xiàng)教研,設(shè)立子課題深入研究,定期交流匯報(bào)不斷總結(jié)。
。ㄈ⿲W(xué)生讀書
1、開放閱覽室、圖書室,并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。
2、建立班級(jí)圖書角,引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來(lái)。
3、班級(jí)圖書角全天性開放,同時(shí)各班選派2名學(xué)生作為圖書管理員,加強(qiáng)管理。
4、利用語(yǔ)文課、閱讀課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。
(四)家庭讀書活動(dòng)
在家庭開展“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用,使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。
(五)建立評(píng)比表彰制度,促進(jìn)活動(dòng)正常有效開展。
1、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用“讀書倡議書”“黑板報(bào)”“廣播站”“書香專欄”“讀書標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和意義,引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、將校園讀書活動(dòng)納入期末考核評(píng)比中,作為書香班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
3、建立書香班級(jí)、讀書明星等評(píng)比表彰制度。
4、教務(wù)處每月檢查一次教師讀書筆、學(xué)生的讀書筆記,作好詳實(shí)記錄,及時(shí)樹立典型,發(fā)揮引導(dǎo)輻射作用,并把檢查評(píng)比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
5、定期舉辦讀書系列活動(dòng)。讀書重在過(guò)程,活動(dòng)展現(xiàn)才華。為了扎實(shí)有效地推進(jìn)讀書活動(dòng)的深入開展,我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)如“師生讀書筆記展評(píng)”“書香校園手抄報(bào)比賽”“書香伴我成長(zhǎng)演講比賽”“經(jīng)典美文朗誦比賽”等等。力求通過(guò)活動(dòng)的開展,形成一種濃郁的校園讀書氛圍,全面提升師生的文化素養(yǎng)。
20xx年將是讀書活動(dòng)深入開展的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,我校將深入貫徹教體局“書香校園”文件精神,把此項(xiàng)工作做細(xì)做深,讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。
六、活動(dòng)安排
九月份
1、做好書香校園宣傳和氛圍建設(shè)工作。
2、制定“書香校園”工作計(jì)劃
十月份
1、各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃。
2、制定“營(yíng)造書香校園、教師共同成長(zhǎng)”閱讀工程實(shí)施方案。
十一月份
1、舉行讀書活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。
2、組織讀書心得交流會(huì)。
3、組織“書香校園手抄報(bào)”比賽。
十二月月份
1、開展“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
2、組織課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
一月份
1、組織經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。
2、組織師生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
3、《教育隨想錄》和讀書筆記檢查。
4、總結(jié)本學(xué)期書香校園工作并做好資料積累。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,組織開展好今年第五個(gè)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng),切實(shí)提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和交通文明意識(shí),營(yíng)造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍,根據(jù)根據(jù)泉公綜〔20xx〕361號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下方案:
一、活動(dòng)主題
“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”
二、時(shí)間安排
11月中旬到12月中旬
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):林xx(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):顏xx(教導(dǎo))
成員:各班主任、科任老師、安全員
四、工作目標(biāo)
大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí),在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局,營(yíng)造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍,促進(jìn)“平安泉州”建設(shè)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.各班組織觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。
2.12月2日組織全體師生在操場(chǎng)上召開122交通安全宣傳日啟動(dòng)儀式。
3.學(xué)校開展一次“交通安全面對(duì)面”活動(dòng),結(jié)合本地區(qū)近期的.交通事故為案例,例如“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學(xué)生交通安全的典型交通事故案例。
4.學(xué)校與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書》、與家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任書》。
5.各班以“守法出行,安全自護(hù)”委主題開展校園交通安全宣傳活動(dòng),推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程,用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等,各班組織學(xué)生觀看“交通安全體驗(yàn)課”,積極勸導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。
6.學(xué)校通過(guò)校訊通、微信等方式密集宣傳122“全國(guó)交通安全日”,對(duì)普通市民宣講交通安全常識(shí),廣泛宣傳交通安全法律法規(guī),擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面,弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。
7.學(xué)校開展學(xué)生接送安全隱患排查工作,各班老師教育學(xué)生不乘坐無(wú)證駕駛、超員載人、拼裝、無(wú)牌無(wú)證、低速貨車、拖拉機(jī)、三輪機(jī)動(dòng)車等有安全隱患的車輛,對(duì)不按道行駛等嚴(yán)重交通違法行為,揭示現(xiàn)實(shí)危害。
8.學(xué)校聯(lián)合村兩委聯(lián)防隊(duì)進(jìn)行上下學(xué)交通疏通工作,防止上學(xué)路段擁堵情況。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)內(nèi)容:《鴨媽媽找蛋》
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中角色的對(duì)話,能按角色的語(yǔ)言復(fù)述故事。
3、通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓幼兒體會(huì)到做事不能丟三落四,要細(xì)認(rèn)真。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、故事磁帶《鴨媽媽找蛋》。
2、鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶,及頭飾。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:
出示鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶,讓幼兒說(shuō)出都是什么動(dòng)物,向幼兒交待,我們今天聽的故事中就有這些可愛的動(dòng)物。
2、教師播放故事磁帶請(qǐng)幼兒聽故事。
、僬(qǐng)小朋友回答:說(shuō)說(shuō)故事里誰(shuí)在找蛋,鴨媽媽為什么找不到蛋?
、诔鍪緬靾D,教師根據(jù)掛圖引導(dǎo)讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。
、厶釂(wèn)幼兒回答問(wèn)題:鴨媽媽為什么找不到蛋?教師要及時(shí)給予肯定。
3、設(shè)問(wèn)題讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容:
①鴨媽媽找蛋時(shí)都問(wèn)過(guò)誰(shuí)?故事中都有哪些動(dòng)物?
、邙唻寢尶匆婋u大姐是怎么問(wèn)的?雞大姐在干什么?雞蛋是什么樣的?
③鴨媽媽怎么去問(wèn)羊大叔的?它是怎么問(wèn)的?羊大叔是怎么回答的`?
④在池塘鴨媽媽找到它的蛋沒?
、蔌唻寢尰氐皆鹤佑钟龅秸l(shuí)了?又是怎么問(wèn)的?黃牛是怎么回答鴨媽媽的?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):丟三落四。
⑥最后鴨媽媽又是怎么說(shuō)的?這些動(dòng)物又是怎樣勸鴨媽媽的?讓幼兒理解"做事不用腦子"這句話。
、咧v述故事:教師引導(dǎo)幼兒看掛圖講故事,加深對(duì)故事的理解。
4、看圖標(biāo)一標(biāo):
讓幼兒回憶鴨媽媽找蛋時(shí)都問(wèn)過(guò)誰(shuí)?標(biāo)出先后順序,再說(shuō)說(shuō)它們都說(shuō)了些什么?
5、情景表演:
出示動(dòng)物頭飾,分小組讓幼兒扮演故事中的角色,表演故事。
6、拓展:
問(wèn)幼兒雞大姐生的寶寶是什么樣?山羊生的寶寶是什么樣?牛生的寶寶是什么樣?它們生的都是蛋嗎?
7、小結(jié):
讓幼兒說(shuō)說(shuō),通過(guò)本課學(xué)習(xí)明白了什么道理。教師引導(dǎo)總結(jié)。
8、作業(yè):
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