活動計劃范文匯編八篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的活動計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動計劃 篇1
一、教師結(jié)構(gòu)及教學(xué)教研情況分析
我校語文教師年輕化,年齡最大不到四十、最小不過二十來歲,精力充沛,普遍敬業(yè)愛業(yè),潛心耕耘小語教育教學(xué)事業(yè),實力強,教學(xué)成績顯著,多年來在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我校語文成績始終名列一二三名。但教師都喜歡“少說多做”,“只做不寫”情況明顯,對自己的經(jīng)驗很少總結(jié)形成書面語言推廣。很認真?zhèn)湔n了,但未形成文字記錄。曾有教師慨嘆:寫教案是應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查,上課沒按教案的。沒按教案能上好課可見備課花了心思的,備課教案兩張皮是令人苦惱的。
二、目標理念
1、根據(jù)我校語文組實際和中心校有效課堂教學(xué)設(shè)計評比活動宗旨,在組內(nèi)共同探討“有效備課”問題,以達成共識:教案是備課痕跡結(jié)晶的記錄,寫教案是聯(lián)接備課與上課的樞紐,使教學(xué)設(shè)計更有序有效的需要。
2、在各種形式的'研討中進一步提高組內(nèi)教師集體的備課素質(zhì)和教學(xué)水平,促進教師專業(yè)成長,提高課堂實效。
三、內(nèi)容及措施
1、在自主認真學(xué)習(xí)新課程理念,新課標(XX版),研究教材,教學(xué)方法,努力創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上集體交流完善教學(xué)設(shè)計。
2、在寫字、習(xí)作、演講或朗誦競賽等活動中落實中心!罢f好普通話,寫好規(guī)范字”工作。
3、在組織上好示范課、匯報課、研討課、展示課、公開課的基礎(chǔ)上,推選出一、二名優(yōu)秀課,參加全鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課評比。
3、踐行校本教研,聽課到位、評課、議課對事不對人,在討論甚至爭論中提升。不做形式、走過場,讓教研活動行之有效。
4、繼續(xù)認真開展六個三工程中的課題實驗。
5、不定期、非正式的自由寬松氛圍中交流各自所寫的教學(xué)反思、隨堂記錄、教學(xué)后記,促進本校語文教師在教育教學(xué)實踐中一起進步,共同成長。周次日 期工 作 內(nèi) 容備 注19.3-9.9參與學(xué)校組織的新教師過關(guān)課聽課議課,與本組教師溝通并制定計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及語文組全體教師29.10-9.161、討論修訂教研計劃草案 2、學(xué)習(xí)討論《義務(wù)教育語文課程標準(XX年版)》
3. 討論在語文學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育,并寫下心得體會或論文。語文組全體教師自主學(xué)課標與集中討論39.17-9.231、建立作文興趣小組,指導(dǎo)學(xué)生投稿活動中滲透《中華人民共和國著作權(quán)》 2、參與學(xué)校校組織安排學(xué)習(xí)的“一德四新”即“十二五繼續(xù)教育新課程的學(xué)習(xí),如《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《有效上課——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與訓(xùn)練》、《教師課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)與訓(xùn)練》、《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》等重要書本各班語文教師提供興趣小組成員名單(三至六年級每班3——5人)49.24-9.30討論如何開展好“說好普通話、寫好規(guī)范字”活動,以低、中、高年級組為單位舉行書法比賽。普通話推廣建議以班級為單位進行朗誦比賽。有評比結(jié)果和獲獎名單名單。
各班語文教師確定參賽名單510.1-10.7國慶長假610.8-10.14 各自選一課擅長教學(xué)的課文類型設(shè)計教學(xué)獨立完成。710.15-10.21 1、組內(nèi)交流教學(xué)設(shè)計 2、金艷執(zhí)教的示范課810.22-10.281、集體討論完善教學(xué)設(shè)計 2、孫榮執(zhí)教的展示課。(重點國培新理念的展示交流)910.29-11.41、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計推選 2、孫美執(zhí)教的研討課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),語文組全員參與。1011.5-11.11一、二年級看圖寫話比賽;3—6年級現(xiàn)場作文比賽。各班人數(shù)商定 1111.12-11.18 鄧申瓊執(zhí)教的公開課1211.19-11.25 1、興趣小組參賽作品點評語文組全體教師1311.26-12.2 金春執(zhí)教的公開課。1412.3-12.91、積極參與中心校語文教學(xué)公開課活動。
2、12.9活動(三至六年級)演講,一二年級朗誦比賽。1512.10-12.161、張利琴執(zhí)教的匯報課 2、與本組教師交流中心校語文教學(xué)公開課活動的亮點及收獲。
1612.17-12.23收集教研活動實踐資料,擬寫教研活動工作總結(jié)。
活動計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:*** 副組長:***
組員:**、**、**、**。
(二)活動時間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的`特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
活動計劃 篇3
一、活動目的
通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片活動,旨在增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感,弘揚偉大的民族精神和傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感,激發(fā)學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的熱情。
二、放映時間、地點:
時間:20xx年11月4日
地點:五樓活動室
三、放映單位:沈陽市電影公司
四、放映影片《寶貝別哭》
五、參加對象:一-六年級全體學(xué)生(注:一、二、三年級上午10:00觀看、四、五、六年級下午12:40觀看)
六、活動要求
1、各班要認真組織學(xué)生觀看影片,按秩序,守紀律,講衛(wèi)生。
2、觀看影片后,各年級各班教師指導(dǎo)學(xué)生認真撰寫 “觀后感”,于11月20日將學(xué)生作品(每班不少于3篇)交到德育處。
七、活動分工
1、活動組織、負責人:xx
2、場地安排:xxx
3、紀律、衛(wèi)生檢查和監(jiān)督:各班班主任
4、安全保衛(wèi):各班任課教師(該節(jié)課的.任課教師)
5、資料采集、“觀后感”收集:xx
xx小學(xué)
20xx年10月30日
觀看愛國主義教育影片《寶貝別哭》活動總結(jié)
為了豐富學(xué)校師生的校園文化生活,發(fā)揮影視作品的德育育人功能,在市、區(qū)教育局的大力支持下,xx小學(xué)組織全校師生于20xx年11月4日觀看勵志教育影片《寶貝別哭》。
在觀看影片的過程中,老師和學(xué)生們都被劇情深深地吸引,深深地感動,看到動情之處,無論是教師還是學(xué)生們都淚如雨下,被劇中人物和情節(jié)所打動。
通過這次影片的觀看,不僅提高了師生們的思想情操,更加深了師生之間的情感交流,師生們倍加珍惜自己的幸福生活,努力工作學(xué)習(xí)。
xx小學(xué)
20xx年11月20日
活動計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以新課程精神為指導(dǎo),扎扎實實進行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心,提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,提高全體語文教師專業(yè)化素質(zhì);努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面,促進天坪小學(xué)教育的新發(fā)展。
二、基本思路
學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略,開展有效課堂教學(xué)研究;繼續(xù)進行校本課題的研究,以學(xué)科競賽活動促進朗讀實驗的落實;重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,扎實開展各種類型的讀書活動;關(guān)注學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量;利用本校各種信息,豐富教研資源。
三、主要工作
(一)加強理論學(xué)習(xí),注重實踐探索
1、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念,真正走進新課程的實踐與探索。
2、結(jié)合本校實際,立足于校本教研,摸索培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式。
3、加強多媒體信息技術(shù)運用技能的學(xué)習(xí)。
4、加強語文學(xué)科與信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合,研究整合的有效策略。
5、進一步深化課堂教學(xué)改革,研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”。
(二)提高教師素質(zhì)
1、注重在教學(xué)實踐中培養(yǎng)教師。
2、建議學(xué)校邀請有經(jīng)驗的語文教師來校指導(dǎo)語文教研工作。
3、努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略,錘煉內(nèi)功,發(fā)展自我。
4、教師按要求上好校內(nèi)公開課。
5、以課題帶教研,繼續(xù)加強校本教研課題的`研究工作,提高老師的教研能力。
6、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容,交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)敘事等成果。
7、鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理,積極撰寫學(xué)科論文。
(三)抓好常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量
1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。
2、全體語文教師在教學(xué)活動過程中進行學(xué)習(xí)、交流、備課及評課等活動。
3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。
4、完善集體備課制度,記錄在案。
5、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于8節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。
6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當,質(zhì)要高,難易搭配,學(xué)生作業(yè)案面整潔。
7、課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。
8、全體語文教師繼續(xù)積極參加研討交流活動。
9、六年級老師做好培優(yōu)工作,組織學(xué)生打好小學(xué)語文基礎(chǔ)。
(四)開展學(xué)科活動,促進學(xué)生發(fā)展
1、各年級積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合工作的同時,充分利用學(xué)校圖書室,引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同時,寫些讀書心得
2、貫徹本校德育工作要點,在語文學(xué)科中滲透民族精神教育。
3、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動。
活動計劃 篇5
一、活動目標:
(1)通過活動讓幼兒解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(1)圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來。
樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦……
原來梯子還可以這樣用
(2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的`字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等、
(4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過實物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會祝福語“Merry Christmas!”
三、活動
請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
四、圣誕游戲:
(1)Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。
(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊……
這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到“童年”
老師們可作為解:
各國圣誕節(jié)習(xí)俗:
法國法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節(jié)
活動計劃 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
現(xiàn)在,我代表**社區(qū)服務(wù)中心,就如何開展誠信建設(shè)和大家進行交流,如有不當之處,還請大家不吝賜教。
一、誠信建設(shè)工作開展情況
**社區(qū)位于**市西部,轄3村3居,人口2.49萬,在開展誠信建設(shè)工作中,我們立足社區(qū)實際,緊緊圍繞市委、市政府提出的“五個誠信”目標,深入開展誠信農(nóng)民、誠信市民(職工)、誠信村(居)、誠信社區(qū)建設(shè),努力打造“誠信社區(qū)”這張名片。
截至10月31日,**社區(qū)誠信農(nóng)民貸款余額從社區(qū)掛牌時的963萬元增到1152.70萬元,增長19.7%;對星級農(nóng)戶實施了 58人次1.12萬元的貸款貼息,帶動了農(nóng)戶增收300余萬元,人均增收500余元;不良貸款從4萬元下降到0.6萬元,下降了17.6個百分點。不良貸款率從掛牌初的0.415%下降到10月末的0.052%;農(nóng)民人均純收入邁過萬元大關(guān),城鎮(zhèn)人均純收入達2萬余元;鞏固了紅湖、塔山、河堤3個誠信村創(chuàng)建成果,成功申報了紅楓、塔山、弘業(yè)3個誠信居委會,現(xiàn)正在申報“誠信社區(qū)”。整個社區(qū)呈現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、群眾滿意的'和諧文明景象。
二、主要做法
(一)黨委重視,目標明確
社區(qū)黨委高度重視誠信建設(shè)工作,緊緊圍繞建設(shè)誠信社區(qū)這個目標,研究出臺了**社區(qū)誠信建設(shè)實施方案和誠信建設(shè)考核辦法,成立了以社區(qū)黨委書記為組長的誠信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確由社區(qū)黨委專職副書記具體分管誠信建設(shè),落實了4名社區(qū)干部負責抓誠信建設(shè),做到誠信建設(shè)有目標定位、有考核措施,各項工作有人抓、有人管,部(室)、村(居)各施其職,任務(wù)具體,措施得力,效果明顯。
(二)強化宣傳,家喻戶曉
社區(qū)黨委、服務(wù)中心始終將誠信宣傳作為推進誠信建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作來抓,通過印制宣傳資料進村(居)逐戶宣傳,在村(居)辦公所在地和村民小組書寫永久宣傳標語,在村(居)公開欄宣傳誠信市民、誠信農(nóng)民評定標準、征信標準及講誠信帶來的好處,通過“道德講堂”廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、誠實守信事例宣講、職業(yè)操守教育,在轄區(qū)掀起了重信守諾風尚,黨員干部群眾思想素質(zhì)進一步提升,“講誠信,重承諾”正成為轄區(qū)市民的自覺習(xí)慣。
(三)堅持標準,全面征信
為切實推進誠信建設(shè),社區(qū)按照市誠信辦要求,建立了誠信農(nóng)民、誠信市民、誠信職工檔案,制定了征信標準和誠信獎懲措施,明確了征信人員,認真開展征信工作,并根據(jù)征信情況對轄區(qū)常住市民進行誠信等級評定,推進誠信建設(shè)向規(guī)范化、制度化方向邁進。
(四)整體推進,建設(shè)誠信社區(qū)
一是不斷強化黨員干部誠信服務(wù)理念,努力在社區(qū)形成“決策機制科學(xué)民主,責任機制健全落實,內(nèi)外監(jiān)督完善有效,政府信息公開暢通,工作程序規(guī)范透明,公務(wù)行為文明周到,社會公信度大幅提升”的政務(wù)環(huán)境,不斷推進“法治社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、責任社區(qū)、效能社區(qū)”建設(shè),為實現(xiàn)“誠信社區(qū)”打下堅實基礎(chǔ)。
二是深入推進社區(qū)黨務(wù)、政務(wù)公開和村(居)務(wù)公開,讓權(quán)力在陽光下運行,讓黨的惠民政策在群眾的監(jiān)督下落實到位。
三是將誠信建設(shè)工作納入各工作部、村(居)目標考核體系,建立完善誠信激勵、約束機制,加強督促檢查,保證工作取得實效。
四是社區(qū)服務(wù)大廳在為群眾辦理各類事項中,專門開辟誠信綠色通道,優(yōu)先辦理守信重諾群眾事項,讓講誠信的人在享受“七大扶持”和“誠信三優(yōu)”的同時,也享受“特殊身份”待遇。
三、工作中存在的問題和今后工作思路
(一)存在問題
一是社區(qū)工作人員不足。我們雖然落實了4名社區(qū)干部抓誠信建設(shè)工作,但由于社區(qū)人少事多,工作人員除抓誠信建設(shè)外還要抓婦聯(lián)、未成年人教育、老干、團委、黨建、精神文明等20余項工作,工作上難免顧此失彼。
二是誠信建設(shè)工作經(jīng)費無保障。社區(qū)不抓經(jīng)濟建設(shè),經(jīng)費來源均由市財政解決,由于誠信建設(shè)沒有列入財政預(yù)算,加上市財政對社區(qū)經(jīng)費投入不足,導(dǎo)致誠信建設(shè)宣傳、先進典型表彰、誠信文化活動等開展受到影響。
三是工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進一步提升。主要表現(xiàn)在宣傳方式不多,征信不夠全面等。
(二)今后工作思路
一是圍繞“誠信于黨和政府、誠信于法律法規(guī)、誠信于市場準則、誠信于金融支持、誠信于合同約定”五大內(nèi)容,堅持“誠信農(nóng)民、誠信居民、誠信政府、誠信企業(yè)”四位一體,進一步完善征信、授信、用信機制,全力推進“誠信社區(qū)”建設(shè),力爭拿到“誠信社區(qū)”牌子。
二是強化誠信文化建設(shè),在學(xué)校增設(shè)傳統(tǒng)文化教育,通過“誠信道德講堂”在干部職工、網(wǎng)格隊伍中廣泛開展核心價值教育,在村(居)民中廣泛開展重信守諾教育,使誠信成為每一個社會成員的價值取向、思維方式、行為準則。
三是充分運用信息技術(shù),進一步充實誠信數(shù)據(jù)庫,在社區(qū)各工作部、服務(wù)窗口中推行“誠信優(yōu)先,失信難行”機制,使之成為就業(yè)、辦事、享受優(yōu)先優(yōu)惠的重要渠道,從而帶動社會誠信。
四是嚴格督辦督查。制定目標,明確任務(wù)分工,強化督辦督查,從嚴考核,強力推進誠信社區(qū)建設(shè),確保誠信建設(shè)取得實效。
**社區(qū)服務(wù)中心
二○XX年十一月二十六日
活動計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。 英語課外活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的'未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富學(xué)生的課余生活,我們特舉辦英語課外活動。
二、活動目的:
1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
三、活動內(nèi)容:(每次確定一個主題)
1、英語詞匯大比拼活動。
2、唱英文歌曲比賽活動。
四、活動要求:
各班選出最多5名同學(xué)參加本次活動。在活動中積極參與,團結(jié)協(xié)作。
五、活動措施:
1、各班要做好初選工作,自愿報名,每班至少3人。
2、七年級全體老師做評委。
六、具體安排:
參賽者:全體學(xué)生(初一)
競賽時間:xxx年10月 xxx年1月
競賽地點:本校(學(xué)術(shù)報告廳)
競賽辦法:第一輪預(yù)賽(每班5名學(xué)生),第二輪決賽(部分學(xué)生)。
競賽內(nèi)容:Unit1—3 詞匯 簡單英語歌曲
英語詞匯競賽 歌曲比賽
設(shè)獎安排:
一等獎(2人)、二等獎(8人)、三等獎(20人)。
獎品:軟皮本及英文練習(xí)本;
獎品發(fā)放:一等獎每人2本軟皮本,二等獎每人1 本,三等獎每人1本英文練習(xí)本。共記獎狀 30張,英文練習(xí)本32本。
競賽指導(dǎo)者:學(xué)校教務(wù)處
組織及評分者:七 年級英語教師
活動計劃 篇8
一、活動主題:
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,豐富未成年人節(jié)日精神化生活,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,廣泛開展適合未成年人參與活動,著力培養(yǎng)未成年人樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),繼承傳統(tǒng),弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容及安排:
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日化、搜集節(jié)日資料,參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的化內(nèi)涵,充分發(fā)揮學(xué)生的動手實踐能力,利用寒假自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”!肮(jié)日小報”以展示節(jié)日的收獲和感悟為主要內(nèi)容,形式不限(可以為手抄報、電腦制作報、剪貼報等)。開學(xué)后各班要遴選出優(yōu)秀“節(jié)日小報”,并利用學(xué)校黑板報、宣傳欄等進行全面展示和評比。
2.繼續(xù)開展“三創(chuàng)一辦”實踐活動。以“我的時尚低碳生活”為主題,開展寒假實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生思考、實踐、體驗、宣傳“低碳生活”,并充分感受節(jié)日氣氛,發(fā)現(xiàn)節(jié)日中的新變化,在假期中“行明路、用明語、做明事”,繼續(xù)開展“小手拉大手”活動,用自己的`明言行影響家長,勞動社會。
3.開展訪英模送溫暖活動。在寒假期間,組織團員、少先隊員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進典型人物,為他們送去節(jié)日祝福;為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心,多做力所能及的事,為營造明、向上的社會人環(huán)境做出貢獻。
4.開展公益活動。各班要組織和要求學(xué)生積極參加“綠絲帶志愿者服務(wù)”工作,積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,組織動員未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,宣傳節(jié)日明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和節(jié)日氛圍。
5.開展中華經(jīng)典誦讀活動。配合社區(qū)在春節(jié)、元宵節(jié)期間,參與“中華經(jīng)典誦讀”等各種藝活動,各班級要動員學(xué)生積極報名參與活動。
6.推進“明在我家”教育活動。聯(lián)合家長,繼續(xù)推進學(xué)生“明在我家”系列教育活動,各班級在學(xué)校放假前夕,通過主題班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式對在校師生進行一次明過節(jié)宣傳教育。布置“寫明節(jié)日心得體會”等特殊寒假作業(yè),20××年春季開學(xué)后進行評選,交流“我家的明故事”。
7.開展小記者節(jié)日專題活動。一是開展人人都是小記者活動,組織中小學(xué)生開展“春節(jié)民俗”、“新年菜籃子”、“新年明新氣象”社會調(diào)查,并采寫調(diào)查報告。二是發(fā)揮小記者團的優(yōu)勢,以兩節(jié)為契機,結(jié)合“明星小記者”大賽,組織小記者開展“我們的節(jié)日”征、節(jié)日采風等活動。
8.開展小組學(xué)習(xí)探究活動。各班要根據(jù)年級學(xué)生的特點,以就近方便安全為原則,讓同一社區(qū)的學(xué)生組成學(xué)習(xí)探究小組,定期進行學(xué)習(xí)探究活動?山Y(jié)合學(xué)生或?qū)W科特點,布置一些趣味性、可探究性的作業(yè),讓學(xué)生通過小組進行學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們合作意識與創(chuàng)新精神。
三、活動形式:
1.初中同學(xué)可將自己的調(diào)查報告、學(xué)生征進行篩選,學(xué)校將在開學(xué)后進行評比。
2.同學(xué)開學(xué)后將手抄報和征交班主任處進行初選,然后由各班級評選出2份報學(xué)校評比。
3.各個班級認真評選“明之星”、“優(yōu)秀小記者”。
四、活動要求:
春節(jié)和元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行愛國教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機。各年級把“我們的節(jié)日”主題活動和“做一個有道德的人”活動結(jié)合起,作為學(xué)校精神明建設(shè)的一大事,制定具體方案,精心組織實施,把活動落到實處。
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