關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃范文合集6篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、學(xué)校與社區(qū)手拉手活動(dòng)思路與目標(biāo)
基礎(chǔ)教育的目標(biāo)是為學(xué)生在學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存方面奠定基礎(chǔ)，使他們具有適應(yīng)未來社會(huì)的能力，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)化。社區(qū)文化的建設(shè)是以社區(qū)為依托，以雙向交流為對象，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為目的，并通過發(fā)揮社區(qū)文化的教育功能，提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，這是一種新的教育的重要途徑，由此，我們確立了共建思路和目標(biāo)。
思路：以生為本、立足學(xué)校、校區(qū)聯(lián)手、自主互動(dòng)、共建共享、合作發(fā)展。
目標(biāo)：共建良好的社區(qū)文化環(huán)境，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭的教育網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生從學(xué)校人到社會(huì)人。
二、學(xué)校與社區(qū)手拉手活動(dòng)的特點(diǎn)
開展以學(xué)校、社區(qū)為載體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)之間的互動(dòng)，使學(xué)校教育延伸到社會(huì)，充分利用社區(qū)的空間和教育資源限度地形成教育合力，真正體現(xiàn)了“全社會(huì)關(guān)心孩子”。社區(qū)文化共建以社區(qū)為依托，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為宗旨。
三、實(shí)現(xiàn)教育資源共享
1、向社區(qū)開放學(xué)校的操場、乒乓房、電子閱覽室等活動(dòng)場所，學(xué)生活動(dòng)器材與社區(qū)共享。
2、挖掘?qū)W校教師資源，向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
如學(xué)校的.音樂老師到社區(qū)合唱隊(duì)指導(dǎo)等。
四、學(xué)校與社區(qū)手拉手活動(dòng)方式：
1、我們開展“尊老、敬老、愛老”活動(dòng)，社區(qū)內(nèi)的孤寡老人進(jìn)行長期幫助。給老人讀報(bào)、表演節(jié)目、陪老人談心。
2、組織學(xué)生到消防隊(duì)營地進(jìn)行消防訓(xùn)練活動(dòng);
3、科學(xué)家、社區(qū)警署民警等來校作講課報(bào)告。
4、組織學(xué)生與社區(qū)聯(lián)合舉辦演講賽;
5、組織學(xué)生到社區(qū)廣場表演文藝節(jié)目;
6、社區(qū)“五老”，走進(jìn)校園揮灑余熱：由社區(qū)牽頭邀請老專家為家長、學(xué)生舉辦家庭教育講座開展青少年德育活動(dòng)。
7、“變廢為寶，做生活的藝術(shù)家”：學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，利用礦泉水瓶子、一次性杯等廢舊物現(xiàn)場制作手工藝品，用舊報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)環(huán)保服裝，增強(qiáng)廣大市民的環(huán)保意識。
8、送課進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，爺爺奶奶孩子同堂聽課，進(jìn)行家庭思想教育，促進(jìn)孩子與家人的溝通與理解。
9、家長開放日活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一 活動(dòng)主題： 手握青春，傳遞溫暖
二 活動(dòng)目的：**月**日是**日，特此我們將**月定為志愿者活動(dòng)月，此次活動(dòng)月的目的是
1． 弘揚(yáng)xx志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動(dòng)月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
2． 展示xx志愿者風(fēng)采，豐富xx志愿者生活。提供平臺(tái)使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
3． 通過活動(dòng)，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
4． 打響寧工志愿者活動(dòng)的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者 的隊(duì)伍。
三 參與人員：
我系全體志愿者
四 活動(dòng)時(shí)間：
**月1~**月31
五。前期準(zhǔn)備
在每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容之前做好相關(guān)準(zhǔn)備，做好宣傳，時(shí)間和場地的安排，所進(jìn)行的活動(dòng)需要一定經(jīng)費(fèi)的將經(jīng)費(fèi)減到最少，并上報(bào)。
六 活動(dòng)內(nèi)容
1．回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來
意義：志愿者行動(dòng)的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。有人說：青年志愿者行動(dòng)是一項(xiàng)偉大的社會(huì)公益事業(yè)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。那么讓我們在這些電影的.感動(dòng)中逐漸成長吧！
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2。為了培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意思，也是為了增加大學(xué)生活的趣味性。加強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
活動(dòng)地點(diǎn)：東去操場
活動(dòng)時(shí)間：待定
�。�1） 三人抱成團(tuán)
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣 就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）
準(zhǔn) 備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人。
（3）瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
�。�4）搞怪游戲
游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個(gè)圓圈，等組織者叫"一二三"的時(shí)候大家一起放心大膽地坐下，你們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上。注意前后兩人之間的位置要適當(dāng)，太近了會(huì)坐不下去，太遠(yuǎn)了會(huì)摔在地上......
3。養(yǎng)老院之行———傳遞溫暖
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：養(yǎng)老院
活動(dòng)內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養(yǎng)老院，通過與老人的接觸和交談，了解老人，同時(shí)為老人做一些清潔衛(wèi)生，使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂！深化關(guān)愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動(dòng)！
4。手捧愛心，捐贈(zèng)溫暖
意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因?yàn)樨毨]法完成學(xué)業(yè)，也許他們因?yàn)樨毨仫柪щy。誰來幫助他們呢？志愿者時(shí)刻準(zhǔn)備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。
時(shí)間：xxxxx
地點(diǎn)：xxxxx
安排：“愛心捐贈(zèng)”，衣物募捐活動(dòng)，將所有衣物捐贈(zèng)予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈(zèng)儀式。
5。對殘疾人進(jìn)行募捐
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：各食堂門
活動(dòng)安排：制作四個(gè)募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進(jìn)行招募，同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢幣，活動(dòng)后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會(huì)。
6。定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會(huì)。
七 �；顒�(dòng)宣傳
制作橫幅 ，宣傳板， 做好有關(guān)方面的宣傳工作
八。活動(dòng)總結(jié)
希望這個(gè)志愿者活動(dòng)月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神，關(guān)愛幫助他人，不僅在此次活動(dòng)中能積極參與志愿服務(wù)工作，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)背景
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)還急需有奉獻(xiàn)精神的人，為了給社會(huì)提供有奉獻(xiàn)意識的人才，傳播奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)深化中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高廣大學(xué)生的`思想道德情操，我們把“觀看奉獻(xiàn)電影，繼承奉獻(xiàn)精神”作為本次活動(dòng)目的。我系認(rèn)為此次活動(dòng)的開展不僅可以有利于人才的培養(yǎng)也是我們思想道德的升華。所以特意舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
奉獻(xiàn)精神
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月27日上午8:30
四、活動(dòng)內(nèi)容
校園觀奉獻(xiàn)電影活動(dòng)以“看奉獻(xiàn)電影，繼奉獻(xiàn)精神”為宗旨，以增強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)為目標(biāo)。我系先鋒隊(duì)員應(yīng)積極做好模范帶頭作用，主動(dòng)擁有奉獻(xiàn)精神，并且主動(dòng)做出奉獻(xiàn)行動(dòng)。認(rèn)真組織實(shí)踐活動(dòng)，全力實(shí)施此次活動(dòng)宗旨，使本次活動(dòng)精神得到升華。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
音樂舞蹈系風(fēng)樓209教室
六、活動(dòng)對象
13級先鋒隊(duì)員
七、活動(dòng)目的
為了成為社會(huì)的人才，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識，為了繼承中華民族的優(yōu)良美德。本著提高先鋒隊(duì)員的思想道德情操的思想理念，使同學(xué)們不僅可以為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，還可以使自身價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)增強(qiáng)先鋒隊(duì)員學(xué)會(huì)主動(dòng)為他人奉獻(xiàn)的能力，所以特意舉辦這次先鋒隊(duì)員活動(dòng)。
音樂舞蹈系團(tuán)總支組織部
20xx年4月25日文 章
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期音樂游戲教研以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升自身教師專業(yè)素質(zhì);規(guī)范教研組活動(dòng)，提高自身教育教學(xué)備課、反思能力。改進(jìn)教育實(shí)踐，加強(qiáng)日常保教工作管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提高幼兒園教育質(zhì)量。
二、情況分析
本學(xué)期，我們班有42名幼兒，較中班而言，我班幼兒在音樂方面有了顯著的進(jìn)步。孩子們對音樂都具有濃厚的興趣，每次音樂游戲，孩子們都能積極、主動(dòng)地參加活動(dòng)，幫助老師布置場地，快速地分配角色，能踴躍地參與到各種游戲中。游戲?yàn)橛變鹤约簢L試解決問題提供了很好的途徑。幼兒能根據(jù)音樂進(jìn)行集體游戲并遵守游戲規(guī)則;能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編并大膽地表現(xiàn)自己;能用打擊樂器，如：碰鈴、三角鐵、雙向筒等打擊出簡單的節(jié)奏。本學(xué)期我也會(huì)根據(jù)綱要精神積極開展教育教學(xué)活動(dòng)，營造一個(gè)良好的氛圍，根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn)和需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。
三、教研目標(biāo)
1、喜歡參加音樂游戲活動(dòng)，有較好的聽音樂、看表演的習(xí)慣。體驗(yàn)與同伴共同參與音樂活動(dòng)過程的快樂。
2、能用自然好聽的聲音，用不同的速度、力度較有表情地唱歌。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌，并注意使自己的歌聲與集體相一致。在教師的啟發(fā)下，根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演，學(xué)習(xí)為熟悉、工整的歌曲續(xù)編、改編。
3、按音樂的節(jié)拍和變化，做簡單的上下肢結(jié)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作，隨音樂速度、力度的變化變換動(dòng)作。在聯(lián)想的'基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用已經(jīng)掌握的動(dòng)作和知識經(jīng)驗(yàn)，改編舞蹈部分動(dòng)作和做象征性動(dòng)作。并能大膽地與人合作進(jìn)行舞蹈。
4、學(xué)習(xí)并掌握雙向筒、鈴鼓、碰鈴、三角鐵等樂器的演奏方法，學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。能集中注意力看指揮。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習(xí)慣。
5、能從音樂中初步聽辯比較明顯的高、低、快、慢、強(qiáng)、弱、音色的變化。感知和體驗(yàn)進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì)，在感受中能產(chǎn)生一定的想像，聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。
6、 培養(yǎng)幼兒的音樂常規(guī)習(xí)慣，學(xué)會(huì)聽音樂做指令性的動(dòng)作，如：休息、如廁。
四、教研措施
幼兒園的音樂游戲是幼兒游戲活動(dòng)中的一種，由于它將音樂活動(dòng)內(nèi)容溶于游戲的形式中，讓幼兒在游戲中感受音樂、理解音樂、改編歌詞、創(chuàng)編動(dòng)作。從而使幼兒在情感上獲得美的陶冶。所有音樂游戲能培養(yǎng)幼兒的想象力、提高幼兒的審美力、豐富幼兒情感、形成良好的創(chuàng)造心理素質(zhì)，使幼兒的情感形成良好的創(chuàng)造心理素質(zhì)，是幼兒創(chuàng)造力的萌發(fā)劑，也是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的必然結(jié)果。針對以上問題，本學(xué)期結(jié)合我園現(xiàn)階段工作的計(jì)劃研究重點(diǎn)是：有效組織和開展內(nèi)容豐富、形式多樣的音樂活動(dòng)，在促進(jìn)幼兒發(fā)展的同時(shí)，提升自身教師業(yè)務(wù)能力。做為青年教師，我在本學(xué)期主要研究的是"音樂游戲教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施"。以下是我在音樂游戲教學(xué)活動(dòng)的一些組織方法和策略：
1、營造能鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造的氛圍
音樂游戲本身是一種創(chuàng)造性的游戲形式，只要我們?yōu)橛變禾峁┏渥愕囊魳窌r(shí)間，選擇適合幼兒的游戲材料與活動(dòng)，讓幼兒情不自禁地投入到音樂游戲角色中，在音樂的熏陶下隨心所欲，自由自在，無拘無束地進(jìn)行欣賞音樂理解音樂，創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。在充分滿足幼兒的好奇心與興趣的同時(shí)促進(jìn)其積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性的發(fā)展。
2、在教學(xué)中滲透必要的音樂知識與技能
首先是讓幼兒通過欣賞音樂，了解有關(guān)音樂的故事情節(jié)，從而在腦海中產(chǎn)生一定的感性材料，在游戲中幼兒才能將這些感性材料結(jié)合音樂的結(jié)構(gòu)圖特點(diǎn)進(jìn)行加工，改組共同創(chuàng)編出游戲動(dòng)作。
3、在玩中學(xué)
在玩中學(xué)，主要利用幼兒的好奇，在玩游戲的過程中出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)規(guī)則，使幼兒自始至終保持著極高的興趣，對游戲規(guī)則進(jìn)行探究。在這種玩中學(xué)的過程中，利用"頓悟說"的一種認(rèn)識理論：獵人打槍，狼倒下后，時(shí)有所領(lǐng)悟，對情境的直覺結(jié)構(gòu)豁然改變，領(lǐng)悟到："獵人開槍，狼倒下后我們不能動(dòng)，因?yàn)檫�不知道狼死了沒有，一定要等獵人檢查后，說大灰狼被獵人打死了以后才能動(dòng)。"所以對這個(gè)游戲規(guī)則記得特別牢。
4、靈活，正確地使用示范方法
示范法對老師來說是示范，對幼兒來說是模仿。幼兒有好模仿的天性和本能，因此在音樂教學(xué)中提供正確的、熟練、富有表情、能正確體現(xiàn)作品音樂形象的示范，供幼兒模仿，在音樂教學(xué)中是一個(gè)很重要的教學(xué)方法，但不能只讓幼兒單純機(jī)械和模仿，排除幼兒的想象力和創(chuàng)造性。因?yàn)槊恳粋�(gè)幼兒都是具有與眾不同的天資，都有創(chuàng)造的需求，更不能排除幼兒對主體對元素的能動(dòng)發(fā)現(xiàn)以及不同于他人的獨(dú)特的組合能力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
好又多購物廣場重裝開業(yè)慶典活動(dòng)策劃方案
目前，好又多購物廣場、賓隆超市和富萬家三大超市在都勻呈三分天下的趨勢，任何一方的沒落和興起都將給都勻的零售業(yè)帶來巨大的變化。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天，三家的競爭也是日趨激勵(lì)，現(xiàn)在的競爭不僅只滯留在消費(fèi)環(huán)境、商品質(zhì)量和數(shù)量上，企業(yè)知名度、企業(yè)文化等新興力量也在悄然升起。但是，競爭的焦點(diǎn)往往會(huì)在不知不覺中集中在價(jià)格戰(zhàn)上，事實(shí)證明，低價(jià)吸引來的顧客往往“價(jià)值”極低，且很容易被競爭對手用同樣的方式搶走。所以，本次重裝慶典活動(dòng)應(yīng)避免成為一次低價(jià)促銷活動(dòng)，而是應(yīng)該借此次機(jī)會(huì)提升企業(yè)知名度、弘揚(yáng)企業(yè)文化，真正使“好又多”這一品牌形象在都勻人的心中扎下跟，使“好又多”企業(yè)成為都勻人生活密不可分的好伙伴，讓都勻人真真正正的感受到好又多的“讓顧客永遠(yuǎn)滿意，對自己永遠(yuǎn)不滿意”的.企業(yè)文化。
一、活動(dòng)目的
1、策動(dòng)好又多的品牌競爭力與影響力；
2、樹立好又多購物廣場在業(yè)界的唯一性、權(quán)威性地位
3、展示好又多的新穎獨(dú)特的文化魅力。
二、活動(dòng)舉辦理念
立足都勻，放眼全國，閉門造車、酒香不怕巷子深的時(shí)代已經(jīng)過去，只有將自己展示出去，打造屬于企業(yè)自身的知名度，讓群眾明白
企業(yè)的所作所為，才能為大眾所接受。宣傳自身，也就成為當(dāng)下企業(yè)必不可少的一種營銷手段。作為一個(gè)好的合作伙伴，黔南電視臺(tái)準(zhǔn)備為好又多購物廣場做360度的服務(wù)，同好又多人一起為好又多購物廣場設(shè)計(jì)和共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，樹立成都勻零售業(yè)獨(dú)一無二的典范�；诨ハ嘈湃巍⒒ハ鄥f(xié)助的共識，一個(gè)好的契機(jī)與平臺(tái)展現(xiàn)在彼此面前，我們將以重裝慶典之事件為棧道，暗渡提升“好又多”品牌之陳倉。
三、活動(dòng)內(nèi)容
作為一個(gè)超市，人脈和地緣是主要優(yōu)勢，即“天時(shí)、地利、人和”的概念。對于現(xiàn)在的零售業(yè)來說，中國的消費(fèi)者是不忠誠的，是“唯利是圖”的。那我們用什么來留住消費(fèi)者的心呢？最有效的途徑就是建立品牌通道。品牌的塑造其核心內(nèi)容超不出獨(dú)特的企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念，有了這種內(nèi)涵的延伸，品牌才會(huì)與眾不同�；谶@種認(rèn)知，我們便把好又多購物廣場的重裝慶典作為一個(gè)營銷手段加以利用，以達(dá)到迅速提升品牌，擴(kuò)大影響力與知名度。
活動(dòng)方案：
1、金點(diǎn)子行動(dòng)
超市經(jīng)營追求人氣的聚集，追求消費(fèi)者對超市產(chǎn)生親近感。因此，本活動(dòng)應(yīng)以消費(fèi)者為中心，充分圍繞消費(fèi)者做文章，盡最大可能與消費(fèi)者有效溝通、交流，讓消費(fèi)者通過各種途徑積極參與到活動(dòng)中來，以此來增加好又多購物廣場的親和力。慶典之前我們就落實(shí)開展該項(xiàng)
活動(dòng)，利用電視媒體等手段告知消費(fèi)者，讓消費(fèi)者將其在超市購物時(shí)的切身體會(huì)和真實(shí)感受或?qū)Τ薪?jīng)營的好點(diǎn)子與我們溝通（短信、電話、或郵件），經(jīng)過評審評出金點(diǎn)子、銀點(diǎn)子、銅點(diǎn)子。即有機(jī)會(huì)獲取超值禮品。
2、同生緣
重裝慶典日當(dāng)天，凡生日為 月 日的消費(fèi)者，憑身份證即可免費(fèi)獲贈(zèng)會(huì)員卡一張、禮品（蛋糕）一份。凡20xx年 月 日出生的嬰兒，由好又多購物廣場贈(zèng)送厚禮一份，并授予“終身榮譽(yù)顧客”稱號，并授予相關(guān)證書�！敖K身榮譽(yù)顧客”在好又多購物廣場消費(fèi)時(shí)評證書均可享受打折優(yōu)惠。
3、瘋狂購物日，好禮送不斷
慶典日前后幾天內(nèi)（具體時(shí)間由好又多決定），凡在好又多購物廣場消費(fèi)達(dá)到68元以上，即可評小票參與幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，抽取獎(jiǎng)券一張，消費(fèi)滿168，可有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每消費(fèi)上升100元，相應(yīng)多獲取一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名 大家電或超值大禮包（價(jià)值500元以上）
二等獎(jiǎng)：4名 小家電或禮包 （價(jià)值200元到500元）
三等獎(jiǎng)：4名 禮包 （價(jià)值50到200元）
紀(jì)念獎(jiǎng)：若干
4、開業(yè)剪彩活動(dòng)
新店新氣象，慶典當(dāng)天，邀請都勻市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行剪彩活動(dòng)，
剪彩活動(dòng)熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，既能給企業(yè)自身帶來喜悅，又能令人產(chǎn)生吉祥如意之感。最主要剪彩可借自己的活動(dòng)良機(jī)，向社會(huì)各界通報(bào)自己的“強(qiáng)勢回歸”，以吸引社會(huì)各界人士對企業(yè)的關(guān)注。
5、好又多百姓才藝大舞臺(tái)
該項(xiàng)活動(dòng)為此次系列活動(dòng)的重點(diǎn)，暫擬定于都勻市人民廣場舉行，人民廣場為都勻市廣大市民休閑娛樂的聚集場地，人流量大，駐足觀看的群眾數(shù)量巨大。慶典當(dāng)天，在人民廣場開設(shè)屬于老百姓自己的舞臺(tái)。
參與人員：參與人員不分年齡、不分性別，只要有才藝絕活就可參加，個(gè)人、團(tuán)體均可。
活動(dòng)形式：唱歌、舞蹈、樂器、絕活等，形式不限。上臺(tái)就有機(jī)會(huì)獲得好又多購物廣場購物券一張（具體獎(jiǎng)品由好又多購物廣場決定），面值不等，臺(tái)上表演時(shí)間越長，面值越高，活動(dòng)時(shí)間大約為兩個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)規(guī)則：參與人獲得獎(jiǎng)品價(jià)值的高低取決于參與人在臺(tái)上的表演時(shí)間，表演時(shí)間由評委決定，時(shí)間越長，獲得獎(jiǎng)品價(jià)值越高，表演時(shí)間沒有超過40秒的獲紙巾一包等價(jià)值不高的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品可在超市內(nèi)尋求贊助。
報(bào)名地點(diǎn)：好又多超市服務(wù)臺(tái)換購處
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：都勻市人民廣場（暫定）
3、音響、舞美
音響、舞美將邀請市歌舞團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，力求奉獻(xiàn)一場有水平有特色的活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備時(shí)間安排
略
四、媒體宣傳
活動(dòng)期間，我們將以電視媒體這一主流媒體進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道。黔南電視臺(tái)《12在線》和《綜藝大看臺(tái)》兩大老牌欄目將強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、通力合作，以此打造屬于都勻市人民和好又多購物廣場的盛大節(jié)日。
1、金點(diǎn)子行動(dòng)、同生緣、瘋狂購物日，好禮送不斷、開業(yè)剪彩活動(dòng)中，黔南電視臺(tái)王牌欄目《12在線》將會(huì)進(jìn)行前期宣傳和對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行新聞報(bào)道或視頻錄制。
2、“好又多百姓才藝大舞臺(tái)”的活動(dòng)中，黔南電視臺(tái)收視率最高的《12在線》欄目將以新聞的形式對活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，為活動(dòng)的宣傳添一把火。活動(dòng)中，黔南電視臺(tái)將提供專業(yè)的攝像團(tuán)隊(duì)進(jìn)行錄制，活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行包裝后重播，并制作影像光盤贈(zèng)送作資料保存。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
“秋天多美啊，我們組織一次秋游吧！”孩子們對我說。
“你們先商量一下準(zhǔn)備到哪兒去，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作，再向老師提出建議好嗎？”我這樣回答大家，并布置了一個(gè)“小小計(jì)劃書，幫我訪秋天”的活動(dòng)方案。
1．創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入
我的動(dòng)員講話實(shí)錄：
“同學(xué)們，這一段我們學(xué)習(xí)了寫秋天的優(yōu)美詞語，朗讀了有關(guān)秋天的優(yōu)美詩文，還畫了秋天中美麗的景色，我們每天都與“秋天”做朋友。請看我從網(wǎng)上下載的圖片吧：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，稻田里翻起了金色的波浪，楓林披上了火紅的衣裳，蒼翠的松柏綠得更加濃郁；秋天又是多彩的季節(jié)，層林盡染，疊翠流金，景色宜人；秋天是收獲的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香，碩果累累；秋天還是喜慶的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容。在這美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該走進(jìn)大自然，親身感受秋天。那么，讓我們成立秋天的旅行社好嗎？”
2．成立小小旅行社，網(wǎng)上遨游
當(dāng)天班里就成立了幾家“小小旅行社”，一個(gè)小組就是一個(gè)“小小旅行社”。每個(gè)小小旅行社為我們的秋游做一個(gè)計(jì)劃，還為自己的旅行社起了一個(gè)優(yōu)美的名字。
孩子們?yōu)槁眯猩缙鹈謺r(shí)發(fā)揮了充分的想象力，名字有“秋葉旅行社”“陽光旅行社”“紅葉飄飄旅行社”等等。各組名字起好后，我告訴大家要以旅行社的角度進(jìn)行旅程的策劃，班里要擇優(yōu)錄取，哪家的策劃做得最好，就采用哪家的。最后還要進(jìn)行綜合評選，評出誰是最佳“小小旅行社”。
同學(xué)們興致勃勃地打開計(jì)算機(jī)，利用Google或百度中文搜索引擎，迅速輸入“秋天、景色、北京風(fēng)景區(qū)、名勝”等關(guān)鍵字，很快便進(jìn)入了一個(gè)個(gè)美麗的網(wǎng)頁，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的網(wǎng)頁呈現(xiàn)在孩子們面前。有“中華56個(gè)民族盡在園中，一日走遍江山萬里”的中華民族園；有著名的皇家園林頤和園、北海公園、景山公園；更有聞名世界的偉大建筑萬里長城、富麗堂皇的故宮博物院……孩子們興奮了，原來網(wǎng)絡(luò)這樣神奇，一會(huì)兒的功夫，就到了這么多的地方，真是太棒了！
“吳老師，究竟去哪兒好��？我們都想去啊！”孩子們高興地嚷著。我告訴孩子們別著急，想好了一個(gè)地方后要仔細(xì)閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容，找出自己要去那里的原因，也就是為什么要組織大家到那里去秋游的目的。通過一陣激烈的辯論，各組分別確定了秋游的地點(diǎn)，并再次在網(wǎng)上搜索，認(rèn)真閱讀景點(diǎn)資料，制定特色秋游活動(dòng)計(jì)劃。
各“旅行社”通過研究討論，為全校秋游活動(dòng)出謀劃策，拿出了許多好的方案。各組代表利用計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)直接介紹了本組的設(shè)想。以李景澤為首的“燦爛陽光旅行社”首先登臺(tái)，他們要帶大家到香山去觀光游覽。因?yàn)榍锾斓南闵矫赖煤苡刑厣�，滿山紅葉紅滿天。他們?yōu)榇诉�設(shè)計(jì)了一個(gè)類似“登山奪寶大賽”的環(huán)節(jié)。按小隊(duì)開展競賽，路上設(shè)有4道關(guān)卡，必須集體想辦法過關(guān)才能拿到通行證，繼續(xù)下面的路程，最后看哪個(gè)小隊(duì)用最短的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)小隊(duì)就是贏家，可以拿到旅行社送出的神秘禮物。這個(gè)方案引來了同學(xué)們的好奇，大家紛紛發(fā)言，有的問需要準(zhǔn)備什么東西嗎？還有的問是否必須所有人都過關(guān)才行……
隨后是“紅葉飄飄旅行社”的演講。他們要帶大家到北京海洋館參觀游覽。這里是世界最大的內(nèi)陸水族館，建筑面積4．2萬平方米。它猶如一只藍(lán)色的大海螺，水體總量1．8萬噸，養(yǎng)殖的淡水、海水生物1 000多種、5萬余尾。在那里還可以看到人鯊共舞的表演；更可以親自到觸摸池中摸一摸海膽、珊瑚……為使同學(xué)們玩得盡興，“紅葉飄飄旅行社”還準(zhǔn)備了午餐，解決了大家的后顧之憂……孩子們熱烈地講解著、討論著，各旅行社都拿出了自己的絕招，不相上下。
從秋游的地點(diǎn)、線路、活動(dòng)安排來看，各“旅行社”真是“八仙過海、各顯神通”。為使方案得到落實(shí)和肯定，我建議大家把它們作為少先隊(duì)提案上交少先隊(duì)大隊(duì)部。同時(shí)還建議他們把秋游計(jì)劃送給其他年級的同學(xué)，供他們安排秋游活動(dòng)時(shí)參考。下課的鈴聲響了起來，同學(xué)們?nèi)匀粺崃业赜懻撝�，還沉浸在網(wǎng)絡(luò)秋游當(dāng)中……
網(wǎng)絡(luò)是神奇的，網(wǎng)絡(luò)是無限的，網(wǎng)絡(luò)是美好的，孩子們在其中汲取營養(yǎng)，自由地飛翔馳騁。短短的40分鐘內(nèi)我們就瀏覽了北京的名勝古跡、自然奇觀。網(wǎng)絡(luò)使我們在一天之間就可以“游歷”全世界，為此地球變小了，微縮在我們的網(wǎng)絡(luò)視線中。真可謂“小小計(jì)劃書，幫我走天下”！
各“小小旅行社”通過資料宣傳，吸引同學(xué)們參加到自己的團(tuán)隊(duì)中，比一比誰的活動(dòng)設(shè)計(jì)最有人氣（參加報(bào)名人多的為勝）。同學(xué)們的熱情被充分地調(diào)動(dòng)了，小組間各述己見。激烈的辯論，熱情的介紹，豐富的主題內(nèi)容，這一切都是大家集體智慧的結(jié)晶。
大家評選的最佳方案，選登一篇如下：
秋葉旅行社帶大家去中華民族園
我們?yōu)槭裁磶Т蠹胰ブ腥A民族園呢？因?yàn)橹腥A56個(gè)民族盡在園中，一日就可以走遍萬里江山。園內(nèi)有各少數(shù)民族的特色建筑，共收藏民族文物10萬余件。在那里我們還可以了解到祖國56個(gè)民族的生活習(xí)慣以及各民族特有的'節(jié)日。比如：火把節(jié)、潑水節(jié)……
我們的時(shí)間安排是：早上從學(xué)校出發(fā)，沿途同學(xué)們可以欣賞一下北京的巨大變化。上午跟著導(dǎo)游參觀，下午開展民族知識問答活動(dòng)。例如：盤龍疊水瀑布取材于哪？神柱表現(xiàn)了中華各民族人民的什么？請說出我國至少5個(gè)少數(shù)民族名稱？請說出火把節(jié)、潑水節(jié)是哪個(gè)民族的特有節(jié)日？我們希望大家能接受我們的行程計(jì)劃，在此，祝大家旅途愉快！相信同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲的。
3．活動(dòng)成現(xiàn)實(shí)，秋天真精彩
同學(xué)們的秋游計(jì)劃內(nèi)容具體、形式多樣。當(dāng)孩子們把一份份豐富多彩的秋游計(jì)劃書送給其他各年級時(shí)，得到了老師和同學(xué)們的一致歡迎，他們認(rèn)真進(jìn)行了閱讀，對計(jì)劃書進(jìn)行了討論，覺得非常可行。于是紛紛按照計(jì)劃書的內(nèi)容執(zhí)行。五年級的同學(xué)覺得“登山奪寶活動(dòng)”符合他們的年齡特點(diǎn)，有能力獨(dú)立完成，就開展了此項(xiàng)活動(dòng)。回來后他們覺得這次秋游活動(dòng)非常有意義，既鍛煉了身體又增進(jìn)了同學(xué)間深厚的友誼。一篇篇生動(dòng)有趣的作文也表達(dá)了對此次活動(dòng)的美好回憶。一年級的老師看到同學(xué)們的秋游計(jì)劃書，被參觀海洋館這個(gè)創(chuàng)意深深打動(dòng)了，在老師的帶領(lǐng)下一年級同學(xué)來到了北京海洋館，孩子們陶醉在五彩斑斕的海底世界里……
我們所在的二年級組也采納了孩子們的建議，決定帶孩子們到北京天文館秋游。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴給孩子們時(shí)，他們高興地歡呼起來，高喊著：“太棒了，謝謝吳老師�！睂W(xué)生們盼望著，期待著……下面是學(xué)生參觀歸來后寫下的感受。
天文館真大呀！走進(jìn)展館大門，我們就看到墻壁上掛滿了各種各樣的圖片介紹，上面講述了很多很多的天文知識。隨后，我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了4D電影院，我們戴上了工作人員配發(fā)的“立體眼鏡”。隨著音樂的響起，影片《生命頌》開始了，我們仿佛置身于浩瀚的太空中。影片《生命頌》講述了在150億年前，宇宙在一場大爆炸中誕生了。在一個(gè)叫做銀河系的地方，產(chǎn)生了太陽系，地球也隨之誕生了。地球剛誕生的時(shí)候到處是巖漿和火山，隨著時(shí)間的推移，地球上出現(xiàn)了海洋，在海洋中誕生了最原始的生命，各種綠色的植物出現(xiàn)了。地球上的生命經(jīng)過了小行星的嚴(yán)重撞擊之后，再次獲得了繁榮，恐龍誕生了，隨后原始人也開始出現(xiàn)了。經(jīng)過了漫長的進(jìn)化過程，地球變成了現(xiàn)在的樣子，充滿新生命的世界變得更加美麗和神奇。
金色的是麥田，紅色的是楓葉，秋天是美麗多彩的。孩子們的創(chuàng)造同樣精彩，那“小小旅行社”和小小計(jì)劃書，也映射著耀眼的光輝。沉甸甸的是葡萄，甜蜜蜜的是瓜果，秋天又是豐收的季節(jié)，在網(wǎng)絡(luò)、在課堂、在美麗的秋天風(fēng)景中，孩子們獲得了豐收的喜悅！
網(wǎng)學(xué)感悟
新課改理念要求我們每個(gè)教師改變教學(xué)方式，改革教學(xué)手段，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，建構(gòu)新型教學(xué)模式，要求教師與學(xué)生在信息技術(shù)教育方面改變觀念、與時(shí)俱進(jìn)。利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，開展研究性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生的信息量，增進(jìn)師生互動(dòng)。讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索信息，讓學(xué)生建立具有特色的網(wǎng)站，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)交流，讓學(xué)生共享網(wǎng)上資源，已經(jīng)成為現(xiàn)在課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充和延伸。通過這樣的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，孩子們在學(xué)習(xí)方面更加自主、自立。研究性學(xué)習(xí)的氛圍愈加濃厚。
多媒體課件的開發(fā)利用極大地豐富了教學(xué)手段，絢麗的色彩、清晰的畫面、美妙的音樂，將干巴巴的說教變成多感官的刺激，使抽象變得具體、靜態(tài)變成動(dòng)態(tài)、虛幻變成真實(shí)，使教材活起來，使課堂動(dòng)起來，讓孩子們開闊了視野，增長了知識，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
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