實用的活動計劃范文錦集10篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的活動計劃10篇,歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
活動內(nèi)容:XX車墩影視基地
活動時間:20xx年4月27日
參加對象:中學(xué)部六、七、八年級全體學(xué)生
活動目的:由XX影視(集團(tuán))公司建造,坐落在XX松江車墩的XX影視樂園,為XX增添了一個十分重要的景點,樂園規(guī)劃占地1200畝,XX影視樂園現(xiàn)已建成的全布景式的`“南方街道”和實景式場地景“30年代南京路”、“XX里弄民居”,為影視創(chuàng)作提供了理想的拍攝場景,也為人們重睹舊XX五光十色的風(fēng)情開辟了全新的途徑,已有30多部影片及數(shù)百集電視劇在這里拍攝。學(xué)校組織此次活動是希望同學(xué)們在游玩中增長知識、了解電影的拍攝過程、感受老XX的傳統(tǒng)文化,放松心情、調(diào)整好狀態(tài),更好面對每一天的學(xué)習(xí)與生活。
活動安排:上午7點30分在中學(xué)部操場集合出發(fā)。
下午14點45分景區(qū)門口集合,16點左右返回學(xué)校。
活動計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校中高年級語文教研組將以全面提高語文教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo),以“提高課堂教學(xué)效率,大力推進(jìn)閱讀教學(xué)”為重點,共同探討提高語文教學(xué)效率的具體策略、方法,努力提高本組語文教師的教學(xué)水平,促進(jìn)全體學(xué)生語文素質(zhì)的全面提高。
二、工作重點
(一)聚焦課堂,切實提高課堂教學(xué)的實效。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握小學(xué)語文學(xué)科的性質(zhì)與地位,目標(biāo)和任務(wù)。以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為契機(jī),引導(dǎo)教師進(jìn)一步研讀課程標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)通讀新教材,反思教學(xué)行為,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀,準(zhǔn)確把握和全面落實小學(xué)語文學(xué)科的總體要求和學(xué)段目標(biāo),把“倡簡、務(wù)本、求實、有度”的教學(xué)思想貫徹到位,努力使本組語文課上出“語文味”。
2、繼續(xù)加強(qiáng)專題研究,開展系列研討。要把課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的提高作為提高本組教師專業(yè)成長的有效抓手。課堂教學(xué)要倡導(dǎo)真實、樸實、扎實的教學(xué)風(fēng)格,講求效益,力戒浮躁、膚淺,要努力使公開課走向常態(tài)課,常態(tài)課上成高質(zhì)量的課。
(二)關(guān)注隊伍,發(fā)揮骨干教師的'帶頭作用。
1、積極發(fā)揮我組骨干教師的輻射、影響和帶動功能。
2、組織好教師結(jié)隊,經(jīng);ハ嗦犝n。
3、加強(qiáng)年級組之間的集體備課、加強(qiáng)校際之間的交流,提高我組語文教研的實效性。
(三)以課標(biāo)為中心,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
1、本學(xué)期將重點進(jìn)行作文課的研究,以五年級為試點,繼續(xù)開展作文教學(xué)研討活動。繼續(xù)抓好學(xué)生課外閱讀和課外積累,重視對學(xué)生的課外閱讀方法的指導(dǎo),規(guī)定學(xué)生每天的課外閱讀時間,積累一定量的成語、名言、警句、片段等,做好讀書筆記。
2、切實改革語文作業(yè)單一、機(jī)械、繁瑣的現(xiàn)象,努力做到課堂與課外學(xué)習(xí)的雙贏。作業(yè)設(shè)計做到精、活、多元化、綜合化,真正能使學(xué)生通過作業(yè)起到鞏固知識的作用,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、積極開展研討課的交流,引導(dǎo)教師走科學(xué)的提高質(zhì)量之路,不斷推進(jìn)小學(xué)語文課程改革。
4、開展豐富多彩的“教研”活動,提高全體學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣。開展?fàn)巹?chuàng)“書香班級”;“讀書之星”的評比;開展全!敖(jīng)典誦讀比賽”。
活動計劃 篇3
活動目的
1、增加與老客戶的溝通,利用人們過年時的交流,開展老客戶帶新客戶活動。從而拓展目標(biāo)客戶。
2、利用活動通過對老客戶的答謝與關(guān)心,從而進(jìn)一步提升****的品牌。
3、消除老客戶對原有工程中發(fā)生的誤解。
活動目標(biāo)
已購房客戶,目標(biāo)客戶。
活動形式
12月25日中午在喜來登舉辦一個答謝酒會,中間搞一個抽獎活動(增加對客戶的.吸引度及參與性),搞一個有獎問答,可以選一兩個中獎代表談一談對*****的感受(增加客戶對****的認(rèn)可度)。請開發(fā)區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對****的項目作一介紹。(增加客戶對項目的信任度)
活動程序
11、15分活動開始,由領(lǐng)導(dǎo)致詞,由開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹****項目概況。宣布酒會開始。
11、40分舉辦抽獎活動。設(shè)一等獎 名,獎品為 。設(shè)二等獎 名,獎品為 。設(shè)三等獎 名,獎品為 。
中間穿插有獎問答,由得獎著談對****的感受(提前安排)。
12、00-12、30酒會結(jié)束。
活動人員安排
組長、****。負(fù)責(zé)全過程工作,聯(lián)系酒店、禮品、邀請領(lǐng)導(dǎo)等活動程序。
副組長、****。負(fù)責(zé)請?zhí)陌l(fā)放、抽獎活動協(xié)助組長安排活動。
***?傌(fù)責(zé)接待客戶、安排客戶就坐。
組員、銷售部人員。負(fù)責(zé)接待個人客戶。
主持人一名、主持整個活動。
附
1、老客戶帶新客戶政策、
2、請貼由銷售人員送至客戶單位,增加客戶在周圍人群眾的自豪感,從而更好的宣傳****。
活動計劃 篇4
為了使我院女教職工過一個豐富、祥和的三八婦女節(jié),豐富我院女教職工的文化生活,增近彼此間交流,使佳節(jié)過得更有意義、更充實、更快樂。院工會將組織慶 “三八”系列活動,具體方案如下:
一、活動主題:
春風(fēng)在這里蕩漾
二、參加人員:
全院女工會會員
三、活動時間:
20xx年3月7曰(星期三)
四、活動內(nèi)容:
1、開幕式、健身操表演
2、趣味活動
3、美容養(yǎng)生講座
4、美麗心情工作日
五、開幕式(下午2:38)
1、活動地點:學(xué)院體育館
2、參加人員:全院女工會會員;各工會主席;特邀院領(lǐng)導(dǎo)、中層正職(男)
六、健身操表演(下午2:58)
1、活動地點:學(xué)院體育館
2、參加人數(shù):102人,原則上每分會10人
七、趣味活動(下午3:18)
1、活動地點:學(xué)院體育館
2、活動獎勵:所有項目取前三分之一名進(jìn)行獎勵。
3、活動項目:團(tuán)結(jié)一致、抱球接力賽、乒乓接力賽、呼啦圈接力賽。
八、美容養(yǎng)生講座(下午1:28)
1、活動地點:行政樓201報告廳
2、參加人數(shù):102人,原則上每分會10人
九、美麗心情工作日
1、三八節(jié)這一天,為營造一個和諧、尊重女性的氛圍,男教職工要主動為女教職工排憂解難,做一些(如打水、掃地等)力所能及的`事。
2、三八節(jié)這一天,女教師要多鼓勵表揚(yáng)學(xué)生,不訓(xùn)斥任何學(xué)生,不板著臉上課, 把自己的微笑和美麗的心情留在學(xué)生心中。
十、活動要求:
1、請各分工會于20xx年3月3日前將趣味活動參賽報名表(每個分會每個項目只能報一個隊參賽)報送體育工會;3月3日前參加美容養(yǎng)生講座報名表報送女工會;3月1日前將健身操表演報名表報送制藥工會。所有參加活動的人均可獲得紀(jì)念品一份,每人可參與多項活動,但最多只能獲得一份紀(jì)念品。
2、各分會要高度重視慶;顒拥拈_展,要合理安排并認(rèn)真組織實施,著力創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,開展活動過程中要做好安全工作,確保不出問題,各項活動順利進(jìn)行。
3、要充分宣傳我院做出突出貢獻(xiàn)的婦女典型,積極向各大報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視臺投稿。
4、各分工會要結(jié)合本單位工作實際,因地制宜地組織開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日紀(jì)念活動,及時將活動開展情況(信息及圖片)反饋給院工會,院工會將在工會網(wǎng)上開辟專欄進(jìn)行報道。
在“三八國際婦女節(jié)”即將來臨之際,感謝院系黨組織和行政的大力支持!祝愿全體女教職工三八婦女節(jié)快樂,永遠(yuǎn)健康美麗快樂!祝愿全體男教職工家庭美滿幸福,充實安康!
附件一、慶祝“三八”婦女節(jié)趣味賽報名表
附件二、趣味活動規(guī)程
院工會
20xx年2月22日
活動計劃 篇5
一、活動目的:在第xxx個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:感謝師恩,愛在我心
三、活動時間:
四、活動對象:全校師生
五、活動地點:大操場
六、活動準(zhǔn)備:
1、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。(9月8日前)
(1)交一份最好的.作業(yè)。
。2)給老師一天最好的表現(xiàn)。
。3)向見到的每一位老師問好。
。4)練習(xí)歌曲《感恩的心》,包括手語
2、各班向?qū)W生傳達(dá)“過廉潔教師節(jié)”的思想,不接收學(xué)生貴重禮品或鮮花。
七、大隊主題會活動過程:
1、學(xué)生代表節(jié)日致辭
2、10位學(xué)生代表向老師贈鮮花
3、全體學(xué)生齊唱“感恩的心”
備注:教師節(jié)當(dāng)天,請全體老師都到操場上集合,并以辦公室為單位上臺接受學(xué)校為老師準(zhǔn)備的鮮花。
活動計劃 篇6
一.競賽目的
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余生活,普及學(xué)校陽光體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校決定舉行20××年“迎元旦”跳繩、踢毽子比賽,以我們的實際行動,用我們的強(qiáng)健體魄來迎接20xx年嶄新的第一天,F(xiàn)將有關(guān)比賽的細(xì)則通知如下:
二.競賽時間
20××年12月30、31日上午大課間及三節(jié)課
三.競賽地點
學(xué)校教學(xué)樓前
四.競賽項目
12月30日上午:
1.一分鐘踢毽子(每班派四名代表)
2.一分鐘跳短繩(每班派四名代表)
12月31日上午:
3.集體三分鐘跳大繩(本著全班參與的宗旨,除非個別身體有疾病者堅決不得報名)比賽班級為:中年級組和高年級組。
4.花樣跳繩。(每班五名)。
注:1.跳繩、毽子自備,規(guī)格不限。
2.比賽分:低年級組、中年級組、高年級組進(jìn)行。
3.一分鐘踢毽子、一分鐘跳短繩和花樣跳繩比賽人員不得重復(fù)。
五.工作人員安排
1.競賽裁判安排
總裁判長:
裁判長:
裁判員:
發(fā)令、計時員:
計數(shù)員:每班派四名學(xué)生
記錄員: 及五、六年級學(xué)生各派一人
2.成績統(tǒng)計與獎狀書寫
3.組織、協(xié)調(diào)、攝影
4.場地準(zhǔn)備
5.各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、記錄、和賽前準(zhǔn)備。
六.競賽規(guī)則
1.跳短繩:參賽人員必須在指定地點完成一分鐘的定時速度跳繩?梢噪p腳或單腳跳,但是要求跳繩過腳(搖繩一周360度)計一次。在規(guī)定時間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計數(shù)為個人成績,累計數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。
2.跳長繩:團(tuán)體比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊,如果跳繩者不能通過繩子,不計數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行,比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過繩子的累計總?cè)舜螖?shù)為最后成績,(搖繩兩人對面站立,手持一條長繩同時向一個方向搖動,其他運動員排隊依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過,再從另一搖繩人身后繞過重復(fù)以上動作,使整個跑動跳躍過程形成了一個8字型。各隊比賽時,運動員排定順序原則上不得更改)。
3.花樣跳繩:參賽人員必須在指定地點完成花樣跳繩的表揚(yáng)?梢噪p腳或單腳跳,可以正跳或倒跳,發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出個性好看的花樣跳繩。
4.踢毽子:參賽人員必須在指定地點完成一分鐘的.定時速度踢毽子。在規(guī)定時間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計數(shù)為個人成績,累計數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。
六.獎勵辦法
一分鐘跳短繩:
1.個人獎勵,分男女組,以個人為單位,取每組成績前三名。
2.團(tuán)體獎勵,以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘短繩優(yōu)勝班級。
跳長繩:
三分鐘內(nèi)通過繩子的累計總?cè)舜螖?shù)最多的班級為優(yōu)勝班級。
一分鐘踢毽子:
1.個人獎勵:分男女組,以個人為單位,在規(guī)定時間內(nèi),以累計數(shù)為個人成績,取每組成績前三名。
2.團(tuán)體獎勵,以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘踢毽子優(yōu)勝班級。
花樣跳繩:
花樣多,新穎的為優(yōu)勝者
七.注意事項
1.各班要做好賽前總動員,積極動員學(xué)生踴躍參加比賽,并認(rèn)真組織參賽隊員做好賽前準(zhǔn)備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等故事。
2.本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
3.各組參賽隊員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地,遲到者按棄權(quán)處理。
4.參賽隊員必須著運動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。
5.參賽人員及工作人員切記隨意走動。班主任維護(hù)好本班秩序。
八.報名時間
20××年12月24日至20××年12月25日中午
九.未盡事宜,另行通知。
主題
翻飛的跳繩,搖動著健身的歡暢;
勃發(fā)的跳躍,沸騰了生活的熱望;
矯健的身姿,舒展在郭小的操場;
歡聲和笑語,激揚(yáng)起快樂的交響……
活動計劃 篇7
【活動目標(biāo)】
1、體驗玩水游戲的快樂,了解水的用途、教育幼兒要節(jié)約用水。
2、通過幼兒動手實驗、游戲、感知水的特性。
3、讓孩子養(yǎng)成遇事善于創(chuàng)新思考的好習(xí)慣。
【活動準(zhǔn)備】
1、游戲材料準(zhǔn)備:空瓶子、裝滿水的瓶子、蓋子、磁鐵、泡沫、石塊、木塊、橡皮泥、塑料積木、水車等。
2、在活動區(qū)游戲和日常生活中,啟發(fā)幼兒觀察水的特點。
【活動過程】
1、以猜謎語的形式引出“水”。今天老師給你們帶來了一個好聽的謎語,看哪個小朋友的小腦筋最靈,轉(zhuǎn)的最快!
謎語:“在小溪里游玩,在池塘里睡覺。在江河里奔跑,在大海里歡笑!
2、提問:孩子們,你們在哪里見到過水呀?你見到的水是什么樣子的?(啟發(fā)幼兒描述自己見到水的情形)。
3、老師給小朋友準(zhǔn)備了水和好多的玩具,請小朋友們做個實驗,看看水有哪些變化?(體驗玩水的快樂并從中獲得發(fā)現(xiàn))
老師提出實驗要求:a:仔細(xì)觀察實驗過程及發(fā)生的變化,b:不浪費水,c:看哪個小朋友的衣服保持的很干凈沒有弄濕。
4、分3個小組游戲,孩子們自選一組參加。
1組——水的沉浮:“把許多玩具放在水里,看有什么不同現(xiàn)象?”
2組——水的流動:“為什么小籃子裝不住水?”
3組——水的沖力:水倒在水車上,水車為什么轉(zhuǎn)了?
通過讓孩子們親手實驗、觀察、講述讓孩子產(chǎn)生實驗的興趣,觀察的能力及分析,講述能力等,通過實驗引導(dǎo)孩子們說出水的用處,培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維)
5、教師:“小朋友,快到這一組來看看,這些小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么?”請全班小朋友一起觀察水的沉浮、流動及沖力現(xiàn)象,并請一個小朋友講述他們的發(fā)現(xiàn):
A、了解水的沖力:大家看這一組小朋友的水車為什么會轉(zhuǎn)呢?(大家討論)教師小結(jié):對呀!水是有沖力、有力量的,水可以通過它的力量來發(fā)電呢,你們知道水除了能發(fā)電還有什么用處嗎?(發(fā)散思維讓孩子們繼續(xù)探索)我們再來看一看下一組小朋友在實驗中有什么發(fā)現(xiàn)?
B、沉浮組小朋友講解:各種東西放在水里后,有的東西沉下去了(石頭、鐵塊、橡皮泥、磁鐵、裝滿水的瓶子等),有些東西浮在水面上(木頭、泡沫、空的瓶子等),為什么會有這種現(xiàn)象呢?共同得出結(jié)論:水是有浮力的。
共同討論:為什么有的瓶子是浮的`水面上、有的瓶子沉在水下呢?
借助孩子的討論教師指導(dǎo):空瓶子蓋上蓋會浮在水面上,因為它輕;盛水的子蓋上蓋就沉在水下,因為它重。
提高難度讓孩子們實驗:大家再實驗一下我們用什么方法能使浮在水面上的東西沉下去,使沉下的東西浮起來?(再一次進(jìn)行實驗)
C、流動組的小朋友講解:用小籃子舀不起水,說明水是流動的。
剛才小朋友說了水是會流動的,那你們知道水的流動對我們有哪些好處嗎?(引導(dǎo)孩子說出水可以通過流動來澆地、澆花、洗澡等)。
6、提問:“水有這么多的用處,那小朋友以后用水的時候應(yīng)該怎樣做呢?(孩子們先自由討論后教師小結(jié))
教師小結(jié):剛才通過實驗小朋友知道了很多關(guān)于水的用處,并且知道以后要節(jié)約用水,不浪費水,我們不僅要節(jié)約用水,以后還要把學(xué)到的這些知識運用到生活中去。
7、結(jié)束活動
孩子們你們剛才玩的高興嗎?老師也很高興,因為我班的小朋友用他靈巧的小手和智慧的頭腦在實驗中發(fā)現(xiàn)了水的很多特性和用處。
我還知道我班的小朋友特別愛勞動呢。那我們就一起把活動室收拾好吧!教師和孩子們一起收玩具(培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣,獨立性的能力及愛勞動的品質(zhì)。)
【活動反思】
優(yōu)點:通過《水的游戲》這一活動,使孩子們通過各種游戲知道了水的特性、用途、怎樣節(jié)約用水等,在活動過程中,孩子們都能積極參與活動,他們的想象力真的讓我大吃一驚,在實驗的過程發(fā)現(xiàn)了那么多的問題,那么多創(chuàng)新的玩法,而且沉浸在游戲的探索與樂趣之中,知道小伙伴之間相互合作、共同思考、發(fā)現(xiàn)問題并及時創(chuàng)新等,他們在輕松愉快的游戲中,把活動的目標(biāo)完成的淋漓盡致,效果非常的不錯。
缺點:活動場地有點小,孩子們的活動受到限制,并且在游戲玩水的時候,孩子們有點擁擠,有的孩子把水灑在了地上,搞的活動室有點臟。
活動計劃 篇8
一、活動主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的`敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:
院文學(xué)社
四、活動對象:
某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動時間:
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1、 條幅簽字:
張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞:
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定,歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作
9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(3個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜,另行安排
某大學(xué)文學(xué)社
20xx年8月
活動計劃 篇9
作為剛上崗的青年教師,我深深的知道:要想給學(xué)生一碗水,教師需要有一泉源源不斷的活水。雖然這段時間我一直在努力的朝這個目標(biāo)做好,但是缺乏了一種有計劃有步驟的引導(dǎo),使得自己的道路走得并不是很順暢。為了讓自己更快更好的成長和發(fā)展,成為一名合格的教師,我在張麗君師父的幫助下制定了以下成長計劃,以時刻警醒和激勵自己上進(jìn)。
一、自我提升,學(xué)習(xí)教育理論加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),實實在在讀幾本好書,多多閱讀報刊和雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平,拓展自己的知識面。與師傅共同認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
二、充實自我,提高專業(yè)素質(zhì)虛心向師傅學(xué)習(xí),不恥下問,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
1、主動和師傅談心,學(xué)習(xí)師傅認(rèn)真刻苦的.敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和教育教學(xué)能力。
2、每月讓師傅幫助自己備一節(jié)課,在師傅的指導(dǎo)下提高課堂教學(xué)能力。
3、每月至少聽師傅1次課,請師傅聽自己1-2節(jié)課,在師傅指導(dǎo)下提高課堂教學(xué)能力。
4、每一學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下上一節(jié)高質(zhì)量、有創(chuàng)意的校內(nèi)觀摩課。
5、每學(xué)期在師傅指導(dǎo)下寫一篇教學(xué)反思,能真實反映教學(xué)中的收獲、存在問題與改進(jìn)措施。
6、徒弟間團(tuán)結(jié)互助,齊頭并進(jìn),共同提高專業(yè)水平。 作為徒弟,我十分榮幸能夠獲得這次向有經(jīng)驗的骨干教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。我相信“一份耕耘,一份收獲”,有了師傅的指導(dǎo),我一定能茁壯成長,成為一名家長認(rèn)可、學(xué)生喜歡的教師。
活動計劃 篇10
今天,我按照計劃進(jìn)行了一個半日活動的展示,回顧上午的整個半日活動,有收獲也有不足,對照課前的計劃如下:
一、晨間活動。(7:45——8:10)
。ㄒ唬﹥(nèi)容:鉆圈。
。ǘ┠繕(biāo):
1、 發(fā)展幼兒身體動作的靈敏性、肌肉的力量和耐力,使幼兒心情愉快。
2、培養(yǎng)幼兒樂于參與集體活動、友好合作的意識和態(tài)度。
二、整理、生活活動。(8:10——8:20)
。ㄒ唬﹥(nèi)容:解小便、洗手、喝水。
(二)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。
2、養(yǎng)成良好的排隊喝水習(xí)慣,不擁擠、不拖拉。
三、晨間談話。(8:20——8:30)
。ㄒ唬﹥(nèi)容:怎樣洗手更干凈?
(二)目標(biāo):
1、知道洗手的正確方法,能正確洗手。
2、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。增強(qiáng)幼兒盥洗時的`常規(guī)細(xì)節(jié)要求(洗手、擦手)
(三)過程:
1、提問:
。1)你會正確洗手嗎?怎么洗手更干凈?
(2)哪些情況下需要洗手?
2、教師小結(jié):飯前要洗手,便后要洗手,拿了玩具后要洗手,出門回來要洗手等。
正確洗手的方法:搓搓搓,洗手心。搓搓搓,洗手背。換只手,再搓搓。沖沖沖,沖沖手。沖沖沖,沖干凈。關(guān)上龍頭甩三下,一二三。懂得了洗手是為了讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己變得更加健康。
四、早操。(8:40——9:00)
目標(biāo):
1、在老師的帶領(lǐng)下能迅速站位,幼兒排成四路縱隊。
2、聽音樂,有精神的跟著老師精神飽滿地做操。
五、點心(9:00——9:10)
。ㄒ唬﹥(nèi)容:洗手、吃點心。
。ǘ┠繕(biāo):
1、能夠安靜地吃完自己的一份點心,并能將餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。
2、能夠按要求卷起袖子洗手,不玩水。
六、教學(xué)活動。(9:10——9:30)
藝術(shù)《蝸牛的一家》。
七、自主生活活動。(9:30——9:40)
目標(biāo):自覺按需求進(jìn)行入廁、喝水和洗手活動。
八、戶外活動。(9:40—10:10)
。ㄒ唬┯螒颉缎∥伵_\糧食》。
。ǘ┠繕(biāo):
1、 培養(yǎng)幼兒雙腳屈蹲行進(jìn)走的方法。
2、能在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動在玩的過程中注意自我保護(hù)。
九、生活活動。(10: 10——10: 20)
(一)吃水果。
(二)目標(biāo):能夠有序、主動洗手,在位子上愉悅的吃水果。
十、區(qū)域活動。(10:20——10:50)
。ㄒ唬┲攸c介紹數(shù)學(xué)天地:9以內(nèi)數(shù)數(shù)。
。ǘ┠繕(biāo):
1、 通過各種感官感知9以內(nèi)數(shù),比較物體數(shù)量的多、少、一樣多。
2、培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的意識。
十一、餐前準(zhǔn)備。(10:50——11:00)
。ㄒ唬﹥(nèi)容:折紙:小蝌蚪。
。ǘ┗顒幽繕(biāo):
1、學(xué)習(xí)看圖示步驟圖折出小蝌蚪。
2、鞏固幼兒對折紙活動的興趣,體驗折紙的快樂。
十二、進(jìn)餐活動。(11:00——11:30)
目標(biāo):
1、能夠愉快、安靜地用餐。
2、不挑食,飯后自覺整理。
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