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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-25 02:28:13 活動(dòng)計(jì)劃 我要投稿

【精品】活動(dòng)計(jì)劃模板集合8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

【精品】活動(dòng)計(jì)劃模板集合8篇

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  團(tuán)結(jié)合作、運(yùn)動(dòng)健身

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  龍泉陽(yáng)光城

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月27日(人數(shù):47人)

  四、活動(dòng)具體時(shí)間安排:

  09:00 -- 各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)

  09:05 -- 從公司出發(fā)

  10:00 -- 到達(dá)目的地

  10:05 -- 開始集體趣味游戲活動(dòng)

  a、火車賽跑

  b、跳長(zhǎng)繩比賽

  c、過龍門

  12:00 -- 午 餐

  觀湖餐廳(頒發(fā)20xx年度全勤獎(jiǎng))

  3:30 -- 體育活動(dòng)

  保齡球的1個(gè)道 (2小時(shí)13:30)

  羽毛球的2個(gè)場(chǎng)地(各1小時(shí)13:30)

  乒乓球的2個(gè)桌(各1小時(shí)13:30)

  網(wǎng) 球的`1個(gè)場(chǎng)地(2小時(shí)13:30)

  壁 球的1個(gè)場(chǎng)地(1小時(shí)13:30)

  18:00 -- 晚餐

  18:30 -- 返回成都

  五、注意事項(xiàng):

  1、因本次活動(dòng)以健身運(yùn)動(dòng)為主體,請(qǐng)大家穿運(yùn)動(dòng)鞋、著方便運(yùn)動(dòng)裝(千萬(wàn)不要穿高跟鞋、著裙裝)。

  2、羽毛球、網(wǎng)球項(xiàng)目需付租拍費(fèi)(羽毛球:6元/只、網(wǎng)球:8元/只),有拍者建議自帶。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為落實(shí)課標(biāo)提出的義務(wù)教育階段“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料”和第二學(xué)段(3-4年級(jí)) “養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字”的要求,幫助學(xué)生形成豐厚的文化積淀,形成健康的審美情趣和良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,制定三年級(jí)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

  二、目標(biāo)與要求

  實(shí)施課外閱讀計(jì)劃是為了全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于課外閱讀的要求,真正讓學(xué)生“少做題,多讀書,讀好書,好讀書,會(huì)讀書,讀整書”;同時(shí)也是為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地,提高學(xué)生的'語(yǔ)文素養(yǎng),增加學(xué)生的語(yǔ)文積累,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,這不僅是時(shí)代的需要,也是為孩子的一生著想,為孩子的一生奠基,開展好這個(gè)活動(dòng)具有非常重要的意義。

  1、通過課外有效的閱讀,讓好書伴隨學(xué)生成長(zhǎng),擴(kuò)大知識(shí)層面,培養(yǎng)語(yǔ)感,積累個(gè)性語(yǔ)言,為其終生發(fā)展奠基。

  2、通過閱讀,營(yíng)造良好的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達(dá)習(xí)慣,提高閱讀、鑒賞能力。

 。、讓學(xué)生在課外閱讀中體驗(yàn)到讀書帶來的快樂,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極樂觀的人生態(tài)度和科學(xué)的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

  三、方法與措施

  (一)時(shí)間安排:

  1、讀書指導(dǎo)時(shí)間:每周閱讀課,教師及時(shí)到班,并作相應(yīng)閱讀指導(dǎo)。 2、分散讀書時(shí)間:讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校有三十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種

  樂趣。

  (二)活動(dòng)方式:

  1、師生共讀:利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。

  2、我的推薦:每周向其他學(xué)生推薦一篇好文章,或讀給同學(xué)聽,或展示在讀書廊,互相交流。

  3、建立班級(jí)“圖書角”,“好書輪流轉(zhuǎn)”:節(jié)約每一分錢,養(yǎng)成自覺購(gòu)書、藏書和讀書的習(xí)慣,購(gòu)買課標(biāo)推薦的其它課外讀物(文學(xué)作品、科普讀物等);組織同學(xué)將自己家里有閱讀價(jià)值的書刊(至少兩本)借給班級(jí)“圖書角”,定期借閱圖書,實(shí)現(xiàn)有限圖書無限共享。

  (三)評(píng)價(jià)措施:

 。1)舉行各種讀書活動(dòng):讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、演講比賽、優(yōu)秀作文展、手抄報(bào)展覽等。

 。2)每學(xué)期最后評(píng)選出“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王” 、“最佳讀后感獎(jiǎng)”, 激勵(lì)學(xué)生自主讀書。

 。3)班內(nèi)閱讀評(píng)比欄:充分利用,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),評(píng)比閱讀標(biāo)兵。每學(xué)期檢查一次。

 。4)讀書日志:讓學(xué)生做好讀書筆記,把看到的好詞好句好段摘抄下來,還可以寫寫讀后的感受。

  四、推薦書目:

  必讀書目:《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》《水孩子》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《親愛的漢修先生》《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》

  選讀書目:《我要做個(gè)好孩子》《靈性王國(guó)》《格列佛游記》《木偶奇遇記》《神奇校車》

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)習(xí)部的根本任務(wù)

  努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極引導(dǎo)新老生正確地度過大學(xué)學(xué)習(xí)生活,建立良好積極的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家能在象牙塔里充分學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

  二、學(xué)習(xí)部的日常工作

  1、若新生需要上晚自習(xí),則學(xué)習(xí)部將組織學(xué)習(xí)部成員對(duì)大一的晚自習(xí)考勤。

  2、每天安排學(xué)生會(huì)成員對(duì)大一至大三的各班級(jí)進(jìn)行不定性抽查考勤,及時(shí)進(jìn)行記錄,匯報(bào)。

  3、所有節(jié)假日的前一天和返校的那一天,學(xué)習(xí)部將組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行考勤,確保學(xué)生能及時(shí)返校。

  4、每星期的考勤通報(bào)(此事需與輔導(dǎo)員商量,考慮是否有必要)

  5、每?jī)蓚(gè)星期開次學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)。

  6、每次學(xué)習(xí)部活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備、總結(jié)。

  7、積極配合各部的各項(xiàng)活動(dòng)。

  8、期中期末四六級(jí)等考試重要信息的傳達(dá)及重要考試資料的`共享。

  三、下學(xué)年的活動(dòng)計(jì)劃

  1、積極迎接新生。

  2、本著對(duì)學(xué)生會(huì)、對(duì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的原則,認(rèn)真招新,選擇最優(yōu)秀的人才。

  3、大一各班舉行“新老生交流會(huì)”活動(dòng),讓新生盡快熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;顒(dòng)的具體安排將由學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部討論實(shí)施。

  4、定期給所有班級(jí)的考勤班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員開會(huì),了解學(xué)習(xí)狀況和出勤情況。

  5、舉行學(xué)習(xí)部的活動(dòng),這些活動(dòng)將認(rèn)真討論后確定,但一定會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),力爭(zhēng)把此次活動(dòng)做的成功并希望能延續(xù)下去。

  6、考勤工作,此工作將貫穿整個(gè)學(xué)年,一定做到公正認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  7、各種考試前后爭(zhēng)取能多為同學(xué)們服務(wù)。

  四、新學(xué)期新展望

  在大家共同努力下,學(xué)習(xí)部的工作能得到大家的肯定,日常工作和部門活動(dòng)比上一學(xué)年更上一層樓!

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一.活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過動(dòng)動(dòng)小身體,理解兒歌內(nèi)容,體驗(yàn)兒歌的趣味性。

  2.能用動(dòng)作表現(xiàn)詞匯:眨一眨、聞一聞、嚼一嚼。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.會(huì)眨眼的布娃娃一個(gè)。

  2.教學(xué)掛圖。

  三.活動(dòng)過程

  1.出示會(huì)眨眼的布娃娃。

  師:請(qǐng)小朋友觀察布娃娃哪個(gè)部位在動(dòng)呢?怎樣動(dòng)?

  提問:請(qǐng)小朋友想一想我們的身體中哪個(gè)部位也會(huì)在動(dòng)、也會(huì)跳舞呢?

  2.出示掛圖。

  引導(dǎo)幼兒看看、再次說說、掛圖中小朋友的身體哪個(gè)部位在跳舞,并邀請(qǐng)小朋友配上動(dòng)作表現(xiàn)出來。

  3.欣賞兒歌。

  教師完整的朗誦兒歌。

  師:今天我們就一起來學(xué)習(xí)一首好聽的兒歌《我的身體會(huì)跳舞》。請(qǐng)欣賞!

  4.學(xué)習(xí)兒歌。

 。1)教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。

  師:這一回,我請(qǐng)小朋友一起來表演。

 。2)請(qǐng)幼兒配上肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)“眨一眨”“聞一聞”“嚼一嚼”。)

  師:這回老師的.要求不一樣哦,我們要加上我們美美的動(dòng)作一起來朗讀這首兒歌。

  5.幼兒分組表演。

  讓幼兒在表演中,感受兒歌的趣味性。

  四.教師小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)和了解到身體中的哪個(gè)部位會(huì)跳舞;丶液螅(qǐng)小朋友考考爸爸媽媽,好不好?

  附:我的身體會(huì)跳舞

  眼睛眼睛眨一眨,

  鼻子鼻子聞一聞,

  嘴巴嘴巴嚼一嚼,

  小手小手拍一拍,

  屁股屁股扭一扭,

  我的身體會(huì)跳舞。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。同時(shí),也為了迎接兩年一度的文娛匯演,在匯演中取得優(yōu)異的成績(jī),特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周一次的訓(xùn)練,使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,讓學(xué)生通過活動(dòng),注意自己的基本形態(tài),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛好,同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所比備的軟度、開度,以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)措施:

  舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

  三、活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

  3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的舞蹈。

  四、培養(yǎng)目標(biāo):

  1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的'體質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  五、活動(dòng)特色:

  1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組。

  2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。

  3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,

  在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心。

  4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。

  六 、 主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:

  2、教學(xué)手段:個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

  七、活動(dòng)安排:

  1、定時(shí)活動(dòng),每周三周五的第八節(jié)課。

  2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,活動(dòng)后有記載,有成果積累。

  3、總結(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富完善,提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),使特色更鮮明。

  八、活動(dòng)內(nèi)容安排:

  1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位等。

  2、第二個(gè)月聯(lián)系舞蹈小組合。

  3、第三個(gè)月要求隊(duì)員要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿,并練習(xí)成品舞。

  4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些,并且完成成品舞。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道有事情可以向朋友傾訴,保持愉快心情。

  2、了解傾訴是一種讓別人了解自己使人快樂的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 課件-照片:不合群的孩子

  活動(dòng)過程

  一、了解遇到高興或者不高興的事情 等各種情況都可以向別人傾訴。

  1、幼兒遷移自己的經(jīng)驗(yàn),為哭泣的幼兒想解決辦法。

  出示圖片:哭泣的孩子

  大家看看,這張圖片上有誰(shuí)?他怎么了?

  請(qǐng)小朋友想想辦法,怎么才能讓他不哭呢?”

  2、引導(dǎo)幼兒展開討論,想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。

  3、讓幼兒結(jié)合自己的親身經(jīng)歷講述自己的情感體驗(yàn),知道把不高興的事情 ,

  放在心里是很難過的,而且還容易生病。

  知道傾訴的.內(nèi)容可以是多種多樣的,傾訴的人也可以是不同的。

  小結(jié):大家可以把自己高興的、不高興的、難過的、愉快的等等很

  多很多事情告訴別人。你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師,告訴你想告訴的一切人。

  這樣大家可以了解你、幫助你,還可以分享你的快樂或者幫你解決問題。

  二、嘗試向同伴傾訴,體驗(yàn)傾訴和傾聽的感受。

  1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友每人找一個(gè)朋友,也可以是老師,互相說一件你想說的事情。

 。ㄗ層變簝蓛蓢L試傾訴,體驗(yàn)與人交流的愉快。)

  2、現(xiàn)在你有什么感覺呢?說的人有什么感覺,聽的人有什么感覺呢?

  小結(jié):大家認(rèn)真地說,認(rèn)真地聽,與同伴講述自己心中的事情。

  你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說,可以對(duì)老師說說。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。閱讀能力的提高,更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。本著培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣及特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念,也為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),本學(xué)期我組的閱讀興趣小組以拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn),使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力、接受知識(shí)的整合、課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。

  二、活動(dòng)目的

  讓興趣做最好的老師,培養(yǎng)小學(xué)生愛讀書,廣閱讀,會(huì)閱讀,快樂讀書,做小書迷。提高小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)小學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。豐富校園文化,提升學(xué)生文學(xué)欣賞水平和寫作樂趣。同時(shí)在開展興趣小組活動(dòng)的過程中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)閱讀、對(duì)語(yǔ)文、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信心。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  2、學(xué)會(huì)讀中思考,學(xué)會(huì)邊讀邊想,找到學(xué)習(xí)的方法,獲得個(gè)人的'學(xué)習(xí)與閱讀體驗(yàn)。

  3、學(xué)會(huì)欣賞,能感受作者感情,摘錄文中佳句

  4、學(xué)會(huì)在閱讀中質(zhì)疑,能發(fā)表自己的意見。

  5、鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,積累語(yǔ)言,提高文學(xué)水平。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),內(nèi)容主要分為:欣賞與背誦古詩(shī)、對(duì)文學(xué)作品的賞析與內(nèi)容歸納,指導(dǎo)學(xué)生閱讀與推薦名家名著,寫出自己的收獲與感想。具體措施如下:

  1、指導(dǎo)學(xué)生讀書:比比誰(shuí)讀的多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。

  2、懂得合作:小組間合作閱讀,交流感想。

  3、玩積極有益的文學(xué)小游戲,如成語(yǔ)接龍:豐富學(xué)生體驗(yàn),在學(xué)習(xí)中快樂,在快樂中學(xué)習(xí)。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生:多背誦,多積累,多創(chuàng)新,多摘抄與運(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)言

  5、結(jié)合課外書的閱讀情況,學(xué)生個(gè)人進(jìn)行閱讀反饋,如:可介紹好的課外閱讀作品。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生為主體,一切從利于學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的習(xí)慣,加深對(duì)知識(shí)的理解,拓寬知識(shí)面,促進(jìn)地理學(xué)科和其它學(xué)科知識(shí)間的.相互滲透與聯(lián)系,提高學(xué)生的綜合能力。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握;

  2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí); 3.豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

  三、參加對(duì)象:

  七、八年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)措施:

  1、制作:制作地理模型,繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線模型,生態(tài)環(huán)境模型等。

  2、編寫調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,通過收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點(diǎn),形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。

  1

  3、學(xué)寫小論文:開設(shè)上網(wǎng)查閱、沙塵監(jiān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)室及野外考察活動(dòng)等實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)撰寫小論文,利用學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)表小論文,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察地理事物、樂于收集地理資料的良好習(xí)慣,擴(kuò)大知識(shí)面。

  4、創(chuàng)編地理板報(bào)、地理手抄報(bào):以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主

  五、組織方案:

  1、由每班有興趣愛好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。 2、每班推薦一名組長(zhǎng)來負(fù)責(zé)各成員任務(wù)。

  六、活動(dòng)要求:

  1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢,每次活動(dòng)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。 2、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,記好活動(dòng)記錄。 3、各小組活動(dòng)確保五落實(shí):組織落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。

  4、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體,不能放任自流,小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。

  七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  正常情況下,每?jī)芍芘e辦一次,時(shí)間為周四的活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)按照活動(dòng)內(nèi)容而定。如遇特殊情況,提前另行通知。 八、周活動(dòng)安排表:

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