精選活動計(jì)劃集錦9篇
時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動計(jì)劃9篇，希望對大家有所幫助。
活動計(jì)劃 篇1
當(dāng)今社會以和諧為核心，不僅僅是人與人之間的和諧，同樣是人與物的一種默契，一種相惜。近些年來，世界不斷呼吁回收利用一切可循環(huán)資源，守衛(wèi)世界環(huán)境和平。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該走在時代的前沿，所以我們決定以循環(huán)利用的方式繼續(xù)在學(xué)院推廣和諧。鑒于學(xué)院06級學(xué)生即將離校實(shí)習(xí)，我們決定在校舉辦今年的“校園二手市場”。
活動名稱：“校園二手市場”
活動主題：“循環(huán)利用資源，讓和諧在我們身邊延續(xù)”
活動時間：12月10到12月11日
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：團(tuán)聯(lián)武術(shù)協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會
工作安排：
武術(shù)協(xié)會主要負(fù)責(zé)一、五棟宿舍樓，電腦愛好者協(xié)會主要負(fù)責(zé)二、三棟宿舍樓。12月7日及8日晚上開始到學(xué)院各學(xué)生宿舍搜集可循環(huán)利用的物品。12月9日進(jìn)行物品歸類整理，10日到11日在學(xué)院主要路段直接設(shè)點(diǎn)銷售。同時，可以允許本協(xié)會贊助商到活動現(xiàn)場以合理價格銷售全新商品。
意見反饋：......(...)
......(...)
商家利益：
1、本次活動面向全院師生，而且是要徹底地走進(jìn)每一個宿舍，并與他們進(jìn)行長時間交流，這是一種最直接有效的宣傳方式；
2、贊助商可以直接進(jìn)校定點(diǎn)銷售貴店商品，直接面向?qū)W院消費(fèi)者，同時也給予了貴公司可以展示自己的.空間；
3、當(dāng)今社會的市場領(lǐng)域幾乎被各種媒體宣傳覆蓋，唯有校園是沒有被灌輸太多社會傳媒信息，因而最容易接受離自己最近的而且合理的消費(fèi)點(diǎn)，本次活動無疑是給了雙方一次難得的機(jī)會；
活動計(jì)劃 篇2
一、活動背景與目的
俗話說：“人無信不立”,誠信是做人的基本準(zhǔn)則，當(dāng)然，考試也需要我們誠信對待。隨著期末考試的臨近，為了提高同學(xué)們的誠信意識，端正考風(fēng)考紀(jì)，保證良好的考試秩序，營造和維護(hù)公平、公正、誠實(shí)、守信的考試環(huán)境，使同學(xué)們能客觀地評估自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，本周將舉辦以“文明考風(fēng)，誠信考試”為主題的團(tuán)日活動。
二、活動對象
化學(xué)化工系12級材料化學(xué)5班全體同學(xué)
三、活動時間
XX年12月23日19：30---20：30
四、活動地點(diǎn)
理科樓512室
五、主辦單位
化學(xué)化工系12級材料化學(xué)五班團(tuán)支部
六、活動流程
�。�1）由主持人引出此次活動的主題，并對此進(jìn)行簡短的解釋與分析；
（2）由同學(xué)們圍繞主題以演講、朗誦、話劇、歌唱等方式對誠信考試進(jìn)行詮釋，并通過這些節(jié)目讓同學(xué)們意識到文明考風(fēng)的重要性；
（3）由同學(xué)們談?wù)勛约簩φ\信的.認(rèn)知；
�。�4）由同學(xué)來講講自己知道的誠信的故事，與同學(xué)們交流，談?wù)劄榻ㄔO(shè)誠信班級、創(chuàng)文明考風(fēng)自己將會怎么做；
（5）由主持人作總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
七、后期工作
（1）總結(jié)此次活動得失；
（2）在班級博客及qq傳活動照片及總結(jié)。
活動計(jì)劃 篇3
伴隨著五彩繽紛的焰火和滿街飄舞的火紅的中國結(jié)，孩子們盼望的寒假又來到了。怎樣讓孩子們過得輕松、自由、充實(shí)而又有意義呢？今年的寒假，少先隊(duì)特別為隊(duì)員們設(shè)計(jì)了一些充滿童趣、簡單易行，且富有教育意義的活動，讓我們來積極參與吧！
一、中國娃娃 講美德
1．制定一個科學(xué)合理的作息計(jì)劃，寒假作業(yè)要認(rèn)真思考、書寫整潔、按時完成。
2．日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，做一些小家務(wù)，學(xué)習(xí)包水餃或?qū)W做一樣拿手菜。
3．了解“年”的來歷和傳統(tǒng)習(xí)慣。嘗試寫一幅吉祥如意的春聯(lián)，并負(fù)責(zé)張貼家中福字、窗花等。走親訪友時懂禮貌，并通過拜年把吉祥和祝福送給他人。
4．開展“我是小小理財(cái)家”活動：學(xué)習(xí)自己合理支配和使用壓歲錢，制定“壓歲錢開支卡”，注明“收入”、“支出”、“用途說明”等項(xiàng)目，學(xué)會理財(cái)，培養(yǎng)節(jié)約的美德。
二、愛心兒童 心系社區(qū)
1．組建“雛鷹假日小隊(duì)”。活動內(nèi)容：揀拾公共綠地垃圾、清潔樓道內(nèi)衛(wèi)生，為困難同學(xué)、鄰居送溫暖等。
2．為社區(qū)中需要幫助的“五保戶”、軍烈屬、殘疾人做一些力所能及的事情，讓他們感受到和諧社會大家庭的溫暖。（一、二年級的小朋友至少做一件；三—五年級的同學(xué)至少做兩件）
3．熱愛家鄉(xiāng)，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做文明小市民。
三、陽光少年 創(chuàng)意寒假
1．堅(jiān)持每天鍛煉身體一小時，防止出現(xiàn)學(xué)生寒假綜合癥（貪吃、貪睡、貪玩）。
2．參加“書香為伴”活動，與家長共讀好書，做好讀書筆記。三至六年級開學(xué)上交“我與好書交朋友”讀后感3篇到大隊(duì)部評比。
3．辦一期“歡歡喜喜過大年”手抄報(bào)，開學(xué)后進(jìn)行評比。1—3年級可以為以此為主題的繪畫（每班3張）
4．開展“我和家人看春晚”活動，與親朋好友一起認(rèn)真收看，積極參與節(jié)目評選，提高自己的欣賞水平。
5．開展“做只花燈鬧元宵”活動。用你巧妙的構(gòu)思、靈巧的.雙手做出千姿百態(tài)的花燈，展示你的藝術(shù)才華！開學(xué)大隊(duì)部將舉辦“慶元宵、迎新年”燈展，將優(yōu)秀作品隆重展出！
四、自救自護(hù) 安全假期
1．遵守交通規(guī)則，平安出行。
2．加強(qiáng)自我保護(hù)，預(yù)防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙。
3．嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不宜去的場所，健康愉快過假期。
希望各位班主任老師做好寒假活動計(jì)劃的貫徹工作，做好活動過程資料的積累，開學(xué)初上交大隊(duì)部。開學(xué)后大隊(duì)部將各項(xiàng)評比結(jié)果納入“開門紅”評選細(xì)則。
附：開學(xué)初所需上交的寒假活動相關(guān)資料：
1．“歡歡喜喜過大年”手抄小報(bào)各班3張。（一至三年級可以為以此為主題的繪畫）
2．“我與好書交朋友”讀后感各班3篇（三至六年級）
3．“壓歲錢開支卡”各班三份。（四、五年級）
4．“做只花燈鬧元宵”活動：每班選送十個花燈。（四至六年級）
祝全體少先隊(duì)員及家長：新年快樂 合家幸福！
活動計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
百變魔塔游戲能促進(jìn)兒童的智力開發(fā)及思維能力的提高，對增強(qiáng)兒童的敏銳性可開拓性有相當(dāng)大的幫助，兒童通過對百變魔塔的拼排組合，能夠提高對幾何圖形的認(rèn)識，能培養(yǎng)兒童的觀察力、想象力、形狀分析及創(chuàng)意思維，能引導(dǎo)兒童對顏色的認(rèn)識，對于學(xué)習(xí)中的兒童，通過百變魔塔拼排組合的訓(xùn)練，進(jìn)而開啟兒童的內(nèi)心世界，所組合的耐人尋味的圖案，為兒童的心境帶來無限樂趣。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知道百變魔塔的組成，了解百變魔塔的歷史。激發(fā)兒童探究百變魔塔奧秘的'興趣。百變魔塔，就是啟迪你去發(fā)現(xiàn)美的工具。于小處來，啟發(fā)大的天地。但百變魔塔的巧妙要依賴于使用者的巧思妙想。因此，我希望通過這門課程的實(shí)施，一方面讓兒童感受到百變魔塔的神奇之處，另一方面培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新思維。
2、我設(shè)計(jì)的課程中包含著美術(shù)與手工課程，但拼圖不管怎樣精彩，都不能失去數(shù)學(xué)味道。我希望孩子們能在欣賞美創(chuàng)造美的過程中進(jìn)一步認(rèn)識圖形的特點(diǎn)，空間觀念得到進(jìn)一步的發(fā)展。具有數(shù)學(xué)意識與素養(yǎng)。通過動手操作、欣賞與設(shè)計(jì)，感受藝術(shù)之美、數(shù)學(xué)之美，培養(yǎng)兒童的空間想象力和美感，促進(jìn)腦部發(fā)育。感受文化的魅力，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。更加熱愛生活，學(xué)會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。懂得欣賞、傾聽與合作。
三、階段目標(biāo)：
第一學(xué)期主要目標(biāo)是：讓學(xué)生感受體驗(yàn)百變魔塔的神奇、巧妙。教學(xué)活動以認(rèn)識、欣賞和自由拼擺為主，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽與評價。
四、實(shí)施時間：
周次 時間 活動內(nèi)容 參與者
第一周 20xx.9.4——9.8 認(rèn)識百變魔塔，了解百變魔塔的組成：紅正方形1塊、藍(lán)正方形2塊、黃正方形3塊、綠方形4塊、白頂5塊 練習(xí)大小堆疊 小三班全體幼兒
第二周 20xx.9.11——9.15
第三周 20xx.9.18——9.22
第四周 20xx.9.25——9.29
第五周 20xx.10.9——10.13 練習(xí)上下堆疊
第六周 20xx.10.16——10.20
第七周 20xx.10.23——10.27 左右上下對稱排列疊
第八周 20xx.10.30——11.3
第九周 20xx.11.6——11.10 學(xué)習(xí)涼亭
第十周 20xx.11.13——11.17
第十一周 20xx.11.20——11.24 學(xué)習(xí)圣誕樹
第十二周 20xx.11.27——12.1
第十三周 20xx.12.4——12.8 學(xué)習(xí)寶塔
第十四周 20xx.12.11——12.15
第十五周 20xx.12.18——12.22 學(xué)習(xí)三層噴泉
第十六周 20xx.12.25——12.29
第十七周 20xx.1.1------20xx.1.5 學(xué)習(xí)鴨子
第十八周 20xx.1.8------1.12
第十九周 20xx.1.15----1.19 自由拼擺圖案，幼兒之間進(jìn)行創(chuàng)意拼擺。
第二十周 20xx.1.22----1.26
第二十一周 20xx.1.29----2.2 自由拼擺，分組進(jìn)行比賽。
活動計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
20xx高考英語科備考，我們將以《黑龍江省英語考試說明》為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以外研新課標(biāo)版的高中英語課本為基礎(chǔ)，制訂詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)抓好高三英語復(fù)習(xí)工作。密切關(guān)注高考動態(tài)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，通過專項(xiàng)和綜合訓(xùn)練，努力提高學(xué)生運(yùn)用英語知識的能力和答題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。
二、學(xué)生情況分析
本屆高三學(xué)生的英語成績普遍較差，反映出學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，解題能力較差。面對高考壓力，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度已有大的改觀。在兩年的高中英語學(xué)習(xí)中，大多數(shù)學(xué)生的聽、說能力確有提高，但同時部分學(xué)生讀、寫能力沒有明顯提高，使用英語準(zhǔn)確性差，單詞拼寫錯誤、語法錯誤百出，少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏主動性和積極性。學(xué)生中普遍存在單詞積累太少、，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法還未養(yǎng)成。學(xué)生學(xué)習(xí)能力之間的差距在試卷上得到一定的呈現(xiàn)。大多數(shù)學(xué)生在語法和詞匯、完形填空、閱讀理解得分率比較低，尤其是面對較復(fù)雜的單選題，無從下手。所以在復(fù)習(xí)過程中要注重落實(shí)考點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情，逐步培養(yǎng)學(xué)生英語能力，全面提高學(xué)生成績
三、具體復(fù)習(xí)備考措施
(一)努力提升六個方面的`認(rèn)識，明確教學(xué)要求
1、對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年考試大綱》和20xx年高考英語試題要有深入了解，對高三一學(xué)年各階段性教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求要有所了解，以加強(qiáng)高三英語教學(xué)工作的有序性。
2、了解自己所教班的學(xué)生的語言知識基礎(chǔ)和能力發(fā)展情況，了解自己班級存在的差距，以加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性。
3、認(rèn)真研究目前使用的教材，對照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》，準(zhǔn)確掌握其重點(diǎn)、難點(diǎn)和高考知識考點(diǎn)的分布情況。
4、在新課程背景下重新審視高三英語教學(xué)模式，認(rèn)真研究各階段的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法等，確保每一階段教學(xué)的準(zhǔn)確和高效。
5、在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上認(rèn)真研讀《高考考試說明》和研究20xx、20xx年黑龍江英語試題，努力準(zhǔn)確把握20xx高考的發(fā)展、變化趨勢。
6、根據(jù)新課程的教學(xué)體系及考試要求的調(diào)整變化，認(rèn)真研究手頭的各種參考資料和練習(xí)題，精編、精選、精練，以加強(qiáng)訓(xùn)練的針對性和有效性。
(二)努力挖掘四個方面的潛力，提高教學(xué)效率
1、降低教學(xué)起點(diǎn)，面向全體學(xué)生
教學(xué)起點(diǎn)的確定要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定，不同基礎(chǔ)的班級不同的高考目標(biāo)定位，不同的教學(xué)方法，努力使各個層次的學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)動力，學(xué)有所得，使教學(xué)效果最大化。
2、調(diào)優(yōu)教學(xué)進(jìn)度，完善教學(xué)環(huán)節(jié)
高三課時緊任務(wù)重，怎樣在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生知識、能力大幅度提升，教學(xué)工作必須妥善安排。相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度安排必須有一定的靈活性，從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果考慮，不盲目趕進(jìn)度，該快則快，需慢則慢。一切為提高近期和遠(yuǎn)期的教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。
3、加強(qiáng)教學(xué)反思，講求教學(xué)實(shí)效
高三學(xué)生的時間無比珍貴，我們努力通過反思教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)方案，主動將教學(xué)效果最優(yōu)化作為工作目標(biāo)。在備課中反思已備內(nèi)容，思考這堂課這樣備在那些方面會給學(xué)生在知識方面和能力方面帶來收益，同事要經(jīng)常開展聽課評課工作，指出彼此存在的問題，探討更為合理的方法，互幫互助，共同提高教學(xué)質(zhì)量。精心安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，精心選擇和評講試題，精心輔導(dǎo)學(xué)生。注意避免重教輕學(xué)、重講輕練。
4、提倡精講巧評，提高學(xué)習(xí)效率
做到三個必講――核心內(nèi)容必講、思路方法必講、疑點(diǎn)難點(diǎn)必講;做到三個不講――學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講。凡是要求學(xué)生做的練習(xí)，教師必須先做;凡是學(xué)生所做的練習(xí)，教師必須及時批閱;凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正，并及時組織二次練習(xí)。
(三)具體做法
1.抓好每周教學(xué)常規(guī)，落實(shí)備課組活動
�、僮袷剞k公制度，堅(jiān)持集體備課，統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)度，有條不紊的安排教學(xué)工作;
�、诮虒W(xué)活動目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，形式多樣;
③作業(yè)適當(dāng)，及時批改，按質(zhì)按量完成;
�、芗w討論，取長補(bǔ)短，形成定案。
2.嚴(yán)格聽評課制度
①每個教師每周至少聽1節(jié)課;
�、诿恐芡瞥鲆还�(jié)公開課、示范課或觀摩課，上課老師要有教案;
�、勖恐茉u課，積極發(fā)言，要寫好書面材料。
3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平
①組織學(xué)習(xí)新考試大綱、新課標(biāo);
②研究高考動態(tài)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，把握高考方向; ③堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，為本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)技能大賽做好準(zhǔn)備,并積極準(zhǔn)備好參加各級論文評比。
4.狠抓學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)的質(zhì)量。
�、賴�(yán)格作業(yè)要求，每周2-3次(以小題卷為主)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
②學(xué)生作業(yè)與練習(xí)認(rèn)真批改，及時講評，即達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生的目的，又起到教師檢驗(yàn)學(xué)生的作用;
③加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，每周的教學(xué)輔導(dǎo)中促進(jìn)臨界生的發(fā)展。
四、本學(xué)期教研活動安排：
三月份：1 組內(nèi)聽課評課;
2一�？荚囬喚碓u卷;
3迎接區(qū)教研室高考視導(dǎo)活動;
4參加各級教學(xué)機(jī)構(gòu)組織的高考教研活動;
5教學(xué)常規(guī)檢查。
四月份：1組內(nèi)聽課評課;
2二�？荚囬喚�、評卷;
3加各級教學(xué)機(jī)構(gòu)組織的高考教研活動;
4學(xué)常規(guī)檢查。
五月份：1組內(nèi)聽課評課;
2宣城二�？荚囬喚碓u卷;
3全真模擬考試;
4做好高考相關(guān)專題復(fù)習(xí)工作;
5教學(xué)常規(guī)檢查。
總之，在新一屆的高三備考過程中，我們會在校領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，總結(jié)上一屆高三教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，注意吸取相關(guān)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，彌補(bǔ)不足，根據(jù)我校的實(shí)際情況，狠抓英語基礎(chǔ)不放松，認(rèn)真、細(xì)致、有效地組織好復(fù)習(xí)工作，力爭在20xx年英語高考中再創(chuàng)佳績。
活動計(jì)劃 篇6
一、活動背景：
秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
二、活動主題：
豐富我們的大學(xué)生活
三、活動目的及意義：
大學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團(tuán)委全體一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加團(tuán)委集體榮譽(yù)感，同時也增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
四、活動時間：
xx年xx月xx日 星期x
活動地點(diǎn)：
一師范農(nóng)家樂
五、策劃組織單位:
院團(tuán)委策劃部
六、參與人員：
院團(tuán)委全體成員
七、組織方式：
全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地
八、具體組織安排：
1、前期工作：院團(tuán)委與院團(tuán)委聯(lián)合會共同討論活動形式，主要由院團(tuán)委組織策劃，團(tuán)委成員積極協(xié)助配合院團(tuán)委聯(lián)合會并批改策劃書；
2、宣傳工作：
�。�1）由各個部長及書記相應(yīng)配合，協(xié)助工作開展，做好宣傳組織工作；
�。�2）由本宣傳部在院里張貼海報(bào)宣傳；
�。�3）活動中主要由組織部對活動過程進(jìn)行拍照記錄；
3、準(zhǔn)備工作：
�。�1）做好踩點(diǎn)工作，針對學(xué)校較近的.地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)，選出最佳地點(diǎn)；
�。�2）召開團(tuán)委討論會；
�。�3）做好活動各項(xiàng)工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購人員、活動記錄人員等；
�。�4）購買活動相關(guān)所需物品；
4、后期工作：
�。�1）心理委員進(jìn)行活動調(diào)查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質(zhì)量得以提高；
（2）召開團(tuán)委會，做好本次活動總結(jié)；
�。�3）結(jié)算此次活動經(jīng)費(fèi)，并在團(tuán)委公布；
�。�4）信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
九、具體活動流程安排：
1、召開團(tuán)委會，商定外出活動事宜；
2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任；
3、團(tuán)委分組以系部為單位，具體名單如下：
策劃部：蔡世明
組織部：
督察部：
禮儀部：
宣傳部：
辦公室：
書記處：
4、組織大家集合，清點(diǎn)好人數(shù)，乘車至目的地；
5、準(zhǔn)備會餐食物，拍照留影；
6、會餐結(jié)束后，組織清理活動場所；
6、清理完后，組織同學(xué)觀賞櫻花，拍照留念；
7、組織同學(xué)們安全返校。
九、活動時間安排：
具體如下：
1、集合時間：
2、出發(fā)時間：
3、到達(dá)時間：
4、現(xiàn)場活動時間：
6、返校時間：
7、到校時間：
8、集合地點(diǎn)：
十、具體人員安排：
1、活動負(fù)責(zé)人：
2、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)人員：
3、踩點(diǎn)人員：
4、采購人員：
5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人：
6、活動宣傳負(fù)責(zé)人：
7、活動秩序維持：
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、場地及炊具費(fèi)：380元
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
3、紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）
4、燒烤材料每個部門增加列清單預(yù)算經(jīng)費(fèi)
合計(jì)約：xxx元
十二、注意事項(xiàng):
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財(cái)務(wù)安全；
2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時間感和紀(jì)律觀念；
3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及部長的指揮；
4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生；
5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時提醒；
6、嚴(yán)禁帶火種上公園，防止火災(zāi)；
7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥（創(chuàng)口貼等）。
此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。
本次活動基本按以上計(jì)劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。
活動計(jì)劃 篇7
一、活動目的：
圍棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高學(xué)生對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1.利用圍棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對人的心理制約，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動 自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行拼搏，調(diào)動學(xué)生潛在能力。通過下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他 們的思維方式和行為習(xí)慣。
2.棋類運(yùn)動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無限變化 過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3.下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。促進(jìn)個性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī) 應(yīng)變能力，提高集中注意力。應(yīng)變能力，提高集中注意力。二、開展形式： １.教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。
2.運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。
3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。 擂主” 讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
4.每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
三、活動目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式，基本棋形。
2.通過活動提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。
3. 重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4. 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情 少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識 。
5. 在教學(xué)生棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì) ，認(rèn)識到下棋如做人。
四、活動安排：
1.每周周二和周四 下午課外活動時間訓(xùn)練。
2.本學(xué)年以圍棋活動為主，人數(shù)為30人，采取學(xué)生自愿報(bào)名。
3.針對不同的學(xué)生狀況，注重個別指導(dǎo)。
4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在5樓的'媒體教室。
5.活動的開展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束。
五、活動紀(jì)律：
1.參加棋類課外活動的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時間活動。不得擅自占用上課時間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。
2.活動中要講文明、講禮貌，尊重對手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行賭博活動。
3.在活動中要遵守活動紀(jì)律，服從指導(dǎo)教師的安排。
4.要保持活動教室的衛(wèi)生，愛護(hù)公務(wù)。
活動計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹教育部“開展體育藝術(shù)2＋1工作”和加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見 ，進(jìn)一步落實(shí)《教育部 國家體育總局 共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》的精神，為更好地開展好學(xué)生的課外體育活動，深入踐行“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
三、組織形式和具體內(nèi)容：
1、全校性體育活動：
�。�1）組織形式：下午課外活動時間進(jìn)行（安排當(dāng)天沒有體育課的班級參加，各年級每周不少于2次），是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。
�。�2）具體內(nèi)容：開展跑步活動（800、1000米），另根據(jù)學(xué)期計(jì)劃由體育組制訂出體育周活動計(jì)劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、拔河比賽、集體舞蹈比賽等），提前下達(dá)各年級組織參賽。
2、班級體育活動：
（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進(jìn)行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動，是全校性體育活動的重要補(bǔ)充。
�。�2）具體內(nèi)容：籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育運(yùn)動項(xiàng)目，由各班自定、自選。
3、個人體育活動：是學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動。
四、檢查與考核：
1、各部門是課外體育活動組織的主體，須高度重視，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核、評比工作，要把各班課外體育活動實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級月度考核之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動。
2、各部門要建立嚴(yán)格的`考核制度，考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、口號、紀(jì)律及班主任、體育教師到崗等方面，要設(shè)計(jì)好檢查考核表組織值日教師認(rèn)真做好。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明：
1、要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間（含體育課）；
2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加；
3．各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備，對于無故不參加課外體育活動的班級將予以全校通報(bào)批評及考核扣分；
4．各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，分班認(rèn)真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）；
5．班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人，有活動安排時班主任或助理班主任必須到場，做好督促和組織管理工作，具體由校長室負(fù)責(zé)考核；
6．體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作，具體由校長室負(fù)責(zé)考核；
7．學(xué)校根據(jù)平時考核情況可在學(xué)期末評定開展課外體育活動優(yōu)秀班級并予以表彰。
注：
1.初中九年級各班課外體育活動以學(xué)業(yè)考試測試項(xiàng)目練習(xí)為主，由年級組統(tǒng)一安排。
2.全校性體育活動規(guī)定內(nèi)容：跑步女800米、男1000米，；班級體育活動自選內(nèi)容：籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育項(xiàng)目，活動器材提倡各班自備。
3.課外活動時間為每天下午第三節(jié)課，各班須按時組織參加，若遇天氣等特殊情況，活動暫停。
活動計(jì)劃 篇9
一、參賽對象與組隊(duì)
參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。
二、競賽時間地點(diǎn)
XX年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知)，多媒體教室。
三、競賽辦法
(一)競賽內(nèi)容
環(huán)保知識題綱
(二)競賽題目形式
問答題、搶答題、必答題。
(三)競賽答題形式
競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。
(四)評分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
(五)評判辦法
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時的評判工作。
(六)競賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)
四、獎勵辦法
環(huán)保知識競賽活動方案的延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)�！被顒�
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近日，臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)�！被顒印@環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題，邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)保科普知識，并且發(fā)放了(環(huán)保知識手冊)、(農(nóng)村環(huán)保知識手冊)等書籍、報(bào)刊�；顒拥拈_展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的'自覺性，為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識起到了積極的作用。
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