有關(guān)活動計劃集錦五篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的活動計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　機(jī)器人興趣小組活動計劃 為了更好的推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，把現(xiàn)代化的電腦機(jī)器人引入到中學(xué)教育活動中，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運(yùn)用電子信息技術(shù)的興趣，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，正式開展電腦機(jī)器人活動，組建機(jī)器人興趣小組。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》和《關(guān)于組織學(xué)生開展課外教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育的若干意見》，以德育為中心，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫徹于青少年科技教育的全過程。以學(xué)生為本，推進(jìn)科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識、科學(xué)精神四位一體的科技教育，提高青少年的科技素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。結(jié)合本校實(shí)際情況，以培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的技能為核心，推進(jìn)學(xué)校科技活動的開展。本著普及與提高的基本原則，結(jié)合興趣小組的活動，活動做到定時定點(diǎn)有記錄。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過組織機(jī)器人興趣小組，以發(fā)展他們的興趣和特長。

　　2、通過組織學(xué)生機(jī)器人興趣小組，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

　　3、通過引導(dǎo)學(xué)生機(jī)器人興趣小組活動中自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

　　4、通過組織學(xué)生機(jī)器人興趣小組活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、進(jìn)入智能機(jī)器人世界，認(rèn)識機(jī)器人

　　2、認(rèn)識機(jī)器人的組成，組裝機(jī)器人

　　3、熟悉模擬環(huán)境中機(jī)器人以及房間環(huán)境的各項(xiàng)參數(shù)。

　　4、在實(shí)際環(huán)境中機(jī)器人的各項(xiàng)參數(shù)的調(diào)整。

　　5、機(jī)器人的基本程序設(shè)計

　　三、活動地點(diǎn)：龍海一中新校區(qū)機(jī)器人室

　　四、活動時間：

　　每周星期四下午1:35 –3:20

　　五、參加學(xué)生

　　林 劉軍 王明 李鵬

　　六、本學(xué)期的機(jī)器人興趣小組活動計劃概括安排如下：1周 了解機(jī)器人的構(gòu)造、滅火的場地、程序、滅火工具、運(yùn)行、計分等。

　　2-4周 動手搭建各種形式及任務(wù)式的機(jī)器人 5-15周 編程序調(diào)試機(jī)器人，為達(dá)到某一任務(wù)的目

　　的。

　　七、活動原則；

　　1、 活動原則

　　“創(chuàng)意機(jī)器人”興趣小組的活動方案設(shè)計應(yīng)注意學(xué)生的興趣和愛好，要從學(xué)生需要出發(fā)，提供的學(xué)習(xí)活動材料必須和學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)有一定的聯(lián)系，提出一些有待探索的問題，激發(fā)學(xué)生對新問題情境的.認(rèn)識興趣，自覺投入思考和探索過程，努力產(chǎn)生認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)和沖突，引起學(xué)生的興趣。

　　（1）主體性原則

　　培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)密切結(jié)合學(xué)校和課堂教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)以學(xué)生為本的原則，充分調(diào)動師生的參與熱情，使培訓(xùn)活動更具活力與效率；

　�。�2）自主性原則 整個培訓(xùn)活動不僅要較好的解決了興趣與學(xué)習(xí)之間的矛盾，而且應(yīng)十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生在專門的學(xué)習(xí)環(huán)境中，自主地追求自己的學(xué)習(xí)與探究。

　　（3） 實(shí)踐性原則

　　培訓(xùn)活動強(qiáng)調(diào)動手動腦實(shí)踐，要求將活動研究的理念與競賽緊密結(jié)合，在整個實(shí)踐培訓(xùn)活動中，通過安排一系列的比賽活動讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)識與操作。

　　2、活動內(nèi)容

　�。�1） 在“創(chuàng)意機(jī)器人”興趣小組活動過程中傳授“創(chuàng)意機(jī)器人”模型基本知識；

　�。�2）以“創(chuàng)意機(jī)器人”模型電動和機(jī)械傳動原理等相關(guān)知識，使學(xué)生掌握創(chuàng)意機(jī)器人模型的機(jī)械原理及制的制作調(diào)試技能；

　　（3）力爭使學(xué)生在自己完成模型的基礎(chǔ)上獨(dú)立操作、調(diào)試。

　　3、活動方法

　　每周有固定的時間及固定的地點(diǎn)安排學(xué)生參加活動，聘請校外的有機(jī)器人制作專長的科技老師參與輔導(dǎo)。力爭使小組每位成員按時定點(diǎn)參加活動，做到不無故缺席，完成既定的任務(wù)。

　　實(shí)施過程：（20xx.10－20xx.6）

　　1、先期調(diào)查學(xué)生的情況

　　由于創(chuàng)意機(jī)器人比賽中，在制作時要求當(dāng)場制作一個“創(chuàng)意機(jī)器人”模型，制作包括調(diào)試的時間為60分鐘。在制作的過程中雖然不必拘泥于圖紙，但是創(chuàng)意機(jī)器人必須用四個“腳”進(jìn)行行走。

　　創(chuàng)意機(jī)器人是本學(xué)期制作的模型，通過排查摸底，發(fā)現(xiàn)竹園小學(xué)的學(xué)生在此以前從未參加過此項(xiàng)活動，并且，對機(jī)械傳動的原理也是從未接觸過。

　　2、“創(chuàng)意機(jī)器人”的制作與調(diào)試

　　鑒于這樣的情況，在每一次的活動的中，我先從培養(yǎng)學(xué)生的興趣和好奇心著手，給學(xué)生們看我自己在活動前已經(jīng)制作完

　　成的機(jī)器人模型的成品，裝上電池讓機(jī)器人運(yùn)動起來，并且講解其各部分零件的名稱及其活動的原理，告訴他們，其實(shí)在制作的過程中，只要掌握了其中的竅門，他們會比老師做得更好，以激起學(xué)生的制作欲望和對于成功的自信心。接下來我就和學(xué)生們一起制定可以讓學(xué)生們接受的、切實(shí)可行的活動計劃，計劃制定好了就應(yīng)該照著計劃做。

　　在每次活動前，指導(dǎo)教師都應(yīng)事先制作好一些成品或者半成品，作為小樣，對于可能出現(xiàn)的問題盡早考慮到，例如：在制作“推車神行者”時，“手”和“腿”的角度不合適的話，可

活動計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新課程的全面實(shí)施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的`青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。

　　二、參賽對象：

　　30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、粉筆字比賽

　　參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。

　　2、教案設(shè)計評比

　　參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

　　3、“我與新課程”演講比賽

　　參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過程中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認(rèn)識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。

　　4、課堂教學(xué)能力評比

　　參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)到什么程度？”等方面獨(dú)立設(shè)計教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。

　　5、課件制作評比

　　四、操作辦法：

　　1、評分辦法

　　總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。

　　2、評分細(xì)則

　　3、評委組成

　�。�1）粉筆字評比評委庫

　　（2）教案設(shè)計評比評委庫

　�。�3）“我與新課程”演講評比評委庫

　�。�4）課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫

　　4、獎項(xiàng)設(shè)立：

　　按總分由高到低排序計算，設(shè)立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設(shè)獎品一份。

　　五、時間安排：

　　六、活動結(jié)束：撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。

　　七、備注：

　　1．“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。

　　2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。

活動計劃 篇3

　　為推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性和積極性，為學(xué)生提供展示自我風(fēng)彩的平臺，豐富學(xué)習(xí)生活，營造快樂學(xué)習(xí)的校園氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦波寧四中首屆“浙東杯”學(xué)科節(jié)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)科節(jié)堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)科思維，搭建展示舞臺”為宗旨，豐富校園文化生活。

　　二、冠名

　　學(xué)科節(jié)冠以“浙東杯”之名，是因?yàn)樵谖倚Ｂ�長的辦學(xué)歷程中，“浙東中學(xué)”時期是真正由國人主校的現(xiàn)代意義上的'中學(xué)，浙東中學(xué)首任校長壽子鯤先生提出的“誠、樸、愛”校訓(xùn)一直沿用至今，成為我校學(xué)子健康成長的精神支柱和為人準(zhǔn)則。同時，“浙東”兩字簡潔、大氣、易懂，具有學(xué)校個性和特色。

　　三、活動內(nèi)容

　　首屆學(xué)科節(jié)活動項(xiàng)目為：開幕式、數(shù)學(xué)競賽、英語演講比賽、隨筆大賽、中國文化知識競賽（高一）、人文知識競賽（高二文）、科學(xué)知識競賽（高二理）、“一站到底”通識大賽、專題講座（含科技素養(yǎng)、數(shù)學(xué)、文學(xué)等）、學(xué)生創(chuàng)意作品展示暨閉幕式。

　　四、活動時間

　　20xx年4月下旬——5月上旬。

　　五、參加對象

　　高一高二學(xué)生。以學(xué)生自愿報名、班級選拔推薦相結(jié)合的方法產(chǎn)生參賽選手，優(yōu)勝者個人獎勵、班級計分。高三學(xué)生可自愿參加部分項(xiàng)目。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立首屆“z杯”學(xué)科節(jié)組織委員會，組委會成員如下：

　　主任：z

　　副主任：z（執(zhí)行）、z

　　委員：zz

　　學(xué)科節(jié)活動手冊（活動安排、比賽規(guī)劃、獎勵計分等）由組委會編制。

　　七、形象設(shè)計

　　1．學(xué)校設(shè)計學(xué)科節(jié)LOGO。

　　2．組織學(xué)生為每一項(xiàng)活動設(shè)計宣傳海報。

　　3．制作“浙東杯”，將學(xué)科節(jié)總分第一名（高一、高二各一個班）的班級名和班主任姓名鐫刻其上，以后每屆如此，以作永久紀(jì)念。

　　希望各有關(guān)部門精心組織，各班踴躍參加，確保首屆學(xué)科節(jié)辦得順利、圓滿、高質(zhì)量。

　　校長室

活動計劃 篇4

　　10月28日，我陪孩子參加了在濱海三中舉辦的大型慈善活動。

　　我，我們承諾創(chuàng)造一個充滿愛、快樂和激情的世界，這是本次活動的主題。李嘉教授一進(jìn)入會場，300多名志愿者和海德爾公司員工的熱情感染了在場的每一位家長、孩子和老師。

　　不管誰認(rèn)識誰不認(rèn)識，大家都會自動拉起手和肩膀，隨著歡快的音樂跳起轉(zhuǎn)身，釋放自己的興奮和興奮。

　　活動開始時，李嘉教授宣布海德爾公司的工作人員為大家表演了《感恩的心》，他動情地講述了《感恩的.心》背后感人的故事。

　　大家閉著眼睛靜靜地聽著，很感動。不知道什么時候，眼淚順著眼角悄悄滾了出來，沒有注意到感情的流動。

　　這時，一張紙巾塞到我手里，我知道是我身邊的一個志愿男孩：魏龍華，多么細(xì)心的男孩，一個小小的舉動就能讓我身邊的人心動。

　　因?yàn)槲乙彩且幻�志愿者，所以我對我組里的這個志愿者男孩感到很親切。

　　此時，我們完全沉浸在信任、透明和新的向往和期待的氣氛中。第一次，人，心，思想這么近，沒有任何差距，沒有任何距離。

　　鉆呼啦圈，風(fēng)中草，自拍等。一個個感動著我，讓我看到了集體的力量，團(tuán)隊的精神，人性的善良，以及人與人之間的久違

　　真情又回來了。

活動計劃 篇5

　　今年4月25日，我院根據(jù)中牟縣衛(wèi)生局文件精神，關(guān)于開展20xx年預(yù)防接種日系列宣傳活動的通知結(jié)合本院實(shí)際情況進(jìn)行宣傳，進(jìn)行了一次以“接種疫苗，家庭有責(zé)”為主題的預(yù)防接種宣傳活動。

　　活動采取發(fā)宣傳資料、張貼標(biāo)語、黑板報、電子屏滾動宣傳等多種形式，對計劃免疫的程序，計免對各種相對而言應(yīng)疾病的預(yù)防以及在預(yù)防過程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。在衛(wèi)生院門前，懸掛了主題橫幅，展出宣傳板2塊，散發(fā)宣200份《致兒童家長一封信》等宣傳資料。

　　在計免程序上，提出五個原則：即兩針次間隔時間許長不許短;同種疫苗間隔28天以上;起始月齡許晚不許早;基礎(chǔ)免疫在12月齡內(nèi)完成。并將我國現(xiàn)行免疫程序制成宣傳單，進(jìn)行了發(fā)放，使群眾對計免的知識有一個初步的.認(rèn)識。 在計免預(yù)防相關(guān)疾病的宣傳上，介紹了11苗防12病即卡介苗—結(jié)核;脊灰糖丸—小兒麻痹癥;百白破—百日咳、白喉、破傷風(fēng);乙肝--乙型肝炎;麻風(fēng)苗—麻疹，麻風(fēng)腮-麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎，乙腦--流行性乙型腦炎疫苗，流腦-流行性腦脊髓膜炎的疫苗，甲肝-甲型肝炎。同時宣傳了傳染病的現(xiàn)有疫苗及保護(hù)期限。在計免接種注意事項(xiàng)方面，介紹了計免的禁忌癥如發(fā)熱、急性期表現(xiàn)疾病，過敏體質(zhì)，神經(jīng)系統(tǒng)疾患，既往有嚴(yán)重反應(yīng)者，重癥慢性病人免疫抑制使用者等等。同時，對接種后可能發(fā)生的反應(yīng)如一般反應(yīng)、異常反應(yīng)、甚至嚴(yán)重反應(yīng)的鑒別以及處理原則，認(rèn)群眾對預(yù)防接種反應(yīng)有一個初步的認(rèn)識。

　　通過此次活動，有近百人受到了相關(guān)知識的教育，取得了較好的效果，是廣大群眾進(jìn)一步了解國家免疫規(guī)劃和相關(guān)政策和預(yù)防接種的相關(guān)知識推動了國家免疫規(guī)劃工作在我鄉(xiāng)深入開展，強(qiáng)調(diào)及時接種疫苗的必要性。并為我科室在計免宣傳方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　一、 周密部署、扎實(shí)安排

　　4.25宣傳活動進(jìn)行統(tǒng)一安排，市疾控中心召開專題會議就“預(yù)防接種，健康的保障”這一宣傳主題，做了部署，為宣傳活動開展做好充分準(zhǔn)備。我們在宣傳活動前認(rèn)真安排、積極準(zhǔn)備，爭取當(dāng)?shù)卣�府及相關(guān)部門的支持和配合。我們印制宣傳畫、宣傳折頁1800張，各類宣傳資料1000張，保證了宣傳活的正常開展。

　　二、 領(lǐng)導(dǎo)重視、突出重點(diǎn)

　　各級領(lǐng)導(dǎo)對本次活動十分重視，4月25日上午10：00市疾控中心主任親臨廣場宣傳點(diǎn)，視察宣傳活動開展情況，并積極向來往群眾發(fā)放宣傳折頁，城港路管委領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場參加活動，這些充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作的重視和對兒童健康的關(guān)愛。

　　三、 廣泛宣傳、內(nèi)容多樣

　　4月25日我們在廣場、繁華地段設(shè)立宣傳及咨詢點(diǎn)，通過懸掛橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳資料、通過新聞媒體宣傳等開展了形式多樣的宣傳咨詢活動。此次活動，我們向群眾面對面宣傳擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃政策、疫苗相關(guān)疾病預(yù)防及預(yù)防接種相關(guān)知識，并為廣大群眾提供免疫咨詢，同時向群眾發(fā)放免疫規(guī)劃疫苗針對傳染病防治知識宣傳材料。宣傳點(diǎn)向現(xiàn)場群眾發(fā)放預(yù)防接種知識宣傳折頁3000份、懸掛橫幅2條，展示宣傳板4塊，動用車輛2臺次;現(xiàn)場咨詢100多人次。發(fā)放宣傳畫和宣傳折……

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